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你的目光作文

時(shí)間:2024-12-08 09:38:09 推薦作文 我要投稿

你的目光作文合集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的你的目光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你的目光作文合集15篇

你的目光作文1

  我在一隅黑暗的角落里尋著,直到你的目光投來。

  你是那么親切,卻又多么蒼老。從眼里能看到你對國家的忠心?赡阕⒍ㄊ巧e(cuò)了朝代,因愛國而南歸,到最后,變成一個(gè)困境中的你。

  彳亍江邊誰懂,你曾也有過“醉里挑燈看劍”的軍旅,也曾見過“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”和“鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的盛況。酒肉腐臭,囿住了宋王的心,卻囿不助你收復(fù)失地之心。

  你的目光是多么堅(jiān)定,可以老無力的.,你只能輕嘆:“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。”且自問“廉頗老矣,尚能飯否”。但現(xiàn)在,你連這段也不愿回憶了,因?yàn)樽约含F(xiàn)在連筆都不一定拿得動(dòng)了。

  遠(yuǎn)處傳來箜篌之聲,這歡快的樂聲是從不遠(yuǎn)的宮殿傳來的,聽著,你吟起:“賀老定場無消息,想沉香亭北繁華歇!笔前,盛世是那樣,可現(xiàn)在的局面卻也在享受繁華,這種手握數(shù)十萬人性命的帝王真不是東西!從你的目光中,我還看出了執(zhí)著。

  我懂了,做人應(yīng)堅(jiān)守自己的本意,要有你能“西北望長安,可憐無數(shù)山”的對國的執(zhí)著、對于抗金的堅(jiān)定,而努力后即使沒有成功,但總能無愧于本意,你的聲音逐漸磨去,仿佛向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不,應(yīng)該就是點(diǎn)了頭吧,從你的目光里可以看出。

  我迅速走出了黑暗,向著廣闊的光明行去,在你的目光下成長。

你的目光作文2

  自打我記事以來,我還沒看見過爸爸臉上掛過笑容,有的只是一對黑不溜秋小眼睛。

  他的眼睛中仿佛可以射出一道光,震懾“囂張跋扈”的我,使我不敢繼續(xù)“造次”。雖然爸爸總是看起來很兇,很嚴(yán)肅,但他從來沒打過我。盡管這樣,我還是打心底里怕他,怕他的眼神。

  這是一次家長會(huì),媽媽晚上要加班,無奈之下只好讓爸爸去。

  爸爸去開家長會(huì),而我在家里等他回來。這一等就是一個(gè)小時(shí)。這期間,我在腦海中幻想了無數(shù)種爸爸回來后的情景。然而,每一個(gè)情景到最后都是被爸爸冷漠無情的目光絞碎。

  心急如焚之時(shí),一聲仿佛來自地獄的敲門聲驚醒了我。怎么辦?我心驚膽戰(zhàn)。是假裝睡著,還是……最后我頂著“死亡的危險(xiǎn)”毅然決然地打開了門。門外的的確確是我的.爸爸,我輕輕叫了聲:“爸!彼麤]吭聲。

  屋內(nèi)的燈在我開門前就關(guān)了,我怕我會(huì)看見爸爸的眼睛。他也沒開燈,就這樣走進(jìn)屋內(nèi)坐在客廳的椅子上。我跟著爸爸的腳步走到他面前,低著頭,輕輕地說:“爸,老師怎么說?”

  兩分鐘過去了,爸爸沒說一句話。他這樣,讓我感覺更慌了。是的,肯定是班主任對爸爸說我表現(xiàn)不好。一想到這,我的腿就像沒了彈性的橡皮筋軟了下來。盡管燈沒有開,但我依舊感受到了爸爸的目光。“抬起頭來看我。”過了許久爸爸才說話。

  頓時(shí),我垂落的脖子仿佛被一只無形的大手拉起,挺直了。我看見了一雙黑色眼睛,一雙古井一般深的眼睛,這是爸爸的眼睛。但是他的目光中有的不再是冷漠無情,而是淡淡的微笑!袄^續(xù)加油!”爸爸的聲音鏗鏘而有力。

  這是一個(gè)不眠之夜,這一夜是我正視爸爸目光的第一次……

你的目光作文3

  人生漫漫,前方的路顯得漫長而又遙遠(yuǎn)。而我卻能勇敢的前行,只因身后有你目光的陪伴。

  ——題記

  寒冬臘月,自然是最不想出門的日子,外面北風(fēng)咆哮著,似乎是要吞噬一切。站在門旁,開一點(diǎn)門縫也被凍得發(fā)抖,木門“吱——吱”作響,似乎也在抱怨著這寒風(fēng)刺骨的天氣。

  可即使是在這種天氣里,上學(xué)仍是不可避免的。六點(diǎn)起床,天還未亮,月亮仍依依不舍地掛在天空,久久不肯離開。在家里,起的比我早的,只有奶奶,奶奶每天早起做好飯菜,等待著我起床。起床后,一切都顯得井然有序——穿衣、刷牙、洗臉……一切完成后,走到廚房里,奶奶正坐在椅子上休息。見我來了,強(qiáng)笑著說:“快點(diǎn)吃吧,還熱著呢!”望著奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜,淚水在眼中打轉(zhuǎn)……

  吃罷,便要上學(xué)去了。望著黑漆漆的天空,我磨磨蹭蹭地像地下室走去,推出自行車來,向?qū)W校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧,剛走到大門口,突然想到一本書沒帶,我便又轉(zhuǎn)回家中。到家后,由于擔(dān)心把家人吵醒,我便躡手躡腳的走到臥室里,找到課本后,正打算往外走時(shí),偶然一抬頭,看到了這一生我都難以忘記的.一幕——奶奶正站在陽臺(tái)上,刺骨的寒風(fēng)在身邊呼嘯,奶奶不時(shí)探頭向我上學(xué)的必經(jīng)之路上望去,焦急地等待著。我想把奶奶喊回來,卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開,騎上車,奮力地向?qū)W校的方向奔去,到了那條路上時(shí),我不禁向家的方向望去,一個(gè)模糊的身影正站在那里,見我望她,先是一愣,接著便微笑著招手讓我快去學(xué)校,我點(diǎn)點(diǎn)頭,寒風(fēng)中夾著淚水,向?qū)W校騎去。

  那一個(gè)清晨,北風(fēng)的勢頭絲毫未減,而我卻感到了一個(gè)暖流在心頭流過,身后的雙眼注視著我勇敢地前行。

你的目光作文4

  眼睛是心靈的窗戶,目光是心靈的折射。我們在日常生活中,總是會(huì)用眼睛去觀察生活中的點(diǎn)滴,去感受世界。你的目光也許是寬容、信任、憤怒,但我永遠(yuǎn)不能忘記你那善良的目光。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外正下著鵝毛大雪,我獨(dú)自一人坐在窗邊看景,看著天空中紛飛的雪花,好像走進(jìn)了一個(gè)仙境。雪停了,我穿上厚厚的大衣,想要出門散步。

  走在公園的小路上,寒風(fēng)一吹,我不禁打了個(gè)寒顫。徒步走到公園的椅子上,用手輕輕拂去雪堆,坐在椅子上,享受雪下完的“清香”。突然,聽到“刺”的'一聲。我轉(zhuǎn)過身去看,原來在不遠(yuǎn)處有一位老爺爺摔倒了,自行車上的報(bào)紙全部飄落在雪地上,而自己呢,也被壓在自行車的下面,無法動(dòng)彈,那一雙充滿老繭的手在不停地抓著身體周圍厚厚的而又純潔的雪,我看見了他那無助的目光。

  但是路上的行人呢?要么看上兩眼,轉(zhuǎn)頭而去,要么徑直走開。我站了起來,剛要過去扶起他,卻看到了一位叔叔費(fèi)力地退開車,將老爺爺扶起來。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我從老爺爺?shù)难劬χ锌吹搅藴I花!澳銢]事吧,大爺,地上有冰,您騎車慢點(diǎn)兒,我送您回家吧!”我望著叔叔那清澈而又善良的目光,心中百感交雜。

  “謝謝你,小伙子,不用,我自己可以回去,你可真是個(gè)好心人!”

  “沒事,您注意安全!

  他們兩個(gè)都笑了,叔叔將老爺爺扶到車上就揮手離去了。但這個(gè)眼神和畫面卻一直停留在我心里,我一直在那里站著,回憶著剛才的畫面,直到雪又開始下了。

  將一個(gè)人扶起,說起來很容易,但是在生活中,又有幾個(gè)人能像那為叔叔一樣把疑問摔倒在地的、素不相識(shí)的人扶起來呢?那善良的目光則是更少了……

  目光,可以透出一個(gè)人的心靈,每每想起你的目光,心中就有著無限溫暖。

你的目光作文5

  或許是母親太嚴(yán)厲,從小到大母親沒有給我留下什么親切感,大多次一見面就吊著臉,不開心。或許是我學(xué)習(xí)不好,考不好理想的成績,也或許是她的不是?墒,母親的目光卻是我心中最美的,因?yàn)樗虝?huì)我太多,太多。

  有時(shí)候,母親的眼睛會(huì)讓人感到可怕――每一次媽媽回到家,家里就會(huì)頓時(shí)安靜下來,這時(shí),我看到的那種目光就像老虎要捕食一樣兇惡。這時(shí)我就會(huì)一溜煙的跑到自己的房間,然后我就會(huì)聽見媽媽在外面給爸爸發(fā)脾氣的聲音。

  母親那小小的眼睛還會(huì)讓我知道她很開心――直到上個(gè)月我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.笑竟然是這樣的――先把嘴彎彎翹起,然后眼睛和眼皮上的皺紋立刻顯出了三道。我真希望時(shí)間就停留在這一刻。媽媽笑得是多么燦爛。這一刻就是一生中最美好的時(shí)刻。

  媽媽的眼睛會(huì)讓我感到愧疚――一天,我犯了錯(cuò)誤,母親批評過我之后,回到了房間,我走向房間,準(zhǔn)備向媽媽道歉,我發(fā)現(xiàn)媽媽那美麗的雙眼已被淚水打濕。

  媽媽的目光給了我一種力量。記得有一次我參加演講比賽,在上臺(tái)的那一刻,我緊張了起來,這時(shí)我立刻把目光投向了媽媽,媽媽給了我一個(gè)堅(jiān)定的目光,讓我重新有了勇氣,在臺(tái)上沒有結(jié)巴,流利的講了下來,演講的非常成功。后來老師還夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們給我?guī)砹艘魂囮嚐崃业恼坡,下課后聽到了一聲聲的稱贊。這都是媽媽那雙眼睛給我的力量,這都是它的功勞。

  媽媽的眼睛透露著溫柔而堅(jiān)定地目光,真的是非常的神奇呀!這目光像一縷陽光,讓我感到愧疚,開心,勇敢。

你的目光作文6

  那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船槳下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點(diǎn),不蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間暈開的墨,某刻翻見,見著了,想起了,那人,那事

  這個(gè)周四,我決定利用班隊(duì)課的時(shí)間舉行一次朗誦會(huì),人人必須參加!我從小就是一個(gè)膽兒不大的孩子,太不擅長用自己 的言語來表達(dá)內(nèi)心的想法,甚至?xí)谝恍┐髨龊锨訄。這不,老師的話如驚同在我耳畔炸開,我的心猛地抽搐起來,如被一雙無形的大手拽了一把,面部表情瞬間扭曲成一團(tuán)。什么?朗誦會(huì)?還人人參加?完了!這一連串的想法在我腦中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)。今天不是才周一嗎,還有三天可以熬熬。算了,該來的總還要來,長痛還不如短痛!

  夜晚,拿起古詩書,選取一首最拿手的詩做好動(dòng)作,站到鏡子前一次又一次的排練,想要完美。三個(gè)夜晚,亦是如此。我,已準(zhǔn)備得亦是充分。

  周四,最后的班隊(duì)課如約而至,朗誦會(huì)這三個(gè)大字寫在黑板上。一名、二名、三名、越來越多的同學(xué)陸續(xù)登臺(tái)朗誦。馬上輪到我了,我急忙調(diào)整好狀態(tài)準(zhǔn)備上臺(tái)。上了講臺(tái),望向臺(tái)下的同學(xué),心里那極力壓抑住的恐懼與緊張又再一次不爭氣地冒了出來,手在顫抖,頭上已溢出冷汗,唇齒發(fā)顫,那原來已準(zhǔn)備好的`詩詞與動(dòng)作好似凍結(jié)。我的目光亂竄,無意中瞥見了老師的目光,老師的目光是那樣的堅(jiān)定與溫柔,老師的手握成拳頭在下邊揮舞了一下,那目光與動(dòng)作好似一縷清風(fēng)為我拂去了心中的慌亂,帶給了我鼓勵(lì)與力量,在那一刻喚醒了我沉睡的斗志。天將降大人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為我絕不能退縮,老師的目光是對我的肯定。

你的目光作文7

  我們在成長的道路上磕磕絆絆,嘗盡了苦澀、辛酸,回頭望去,有束目光一直關(guān)注著我,那目光給予我自信,鼓勵(lì)我前行,教會(huì)我成長。

  學(xué)校組織了一場接力比賽,沒有任何比賽經(jīng)驗(yàn)的我,內(nèi)心十分忐忑,生怕自己給班級丟臉。由于前面的同學(xué)發(fā)揮的不好,我有些緊張。老師好像看出了我的心思,走過來拍拍我的肩膀,向我投來一束目光,這目光讓我感到溫暖,給予我勇氣。槍聲響起,我拼了命的向前跑,絲毫沒有緊張,終于跑到了終點(diǎn),我開心的歡呼起來;仡^望去,老師的那束目光依然浮現(xiàn)在我的腦海里,那束目光像泉水一樣滋潤著我的心田。原來,在我的背后一直有你關(guān)注的目光!

  一次,期中考試,我的成績很不理想,我手里拿著那張只有50分的考試卷子,垂頭喪氣地走在回家的路上,淚水不禁奪眶而出。這時(shí),一雙大手拍了拍我的肩頭,我回頭一看原來是老師,老師拿過卷子,對我語重心長的說:“別哭了,老師給你講講你就懂了!蔽也粮裳蹨I,認(rèn)真聽著老師的講解,頓時(shí)茅塞頓開,老師說:“遇到困難,不要沮喪,要堅(jiān)強(qiáng),人生路上有許多艱難險(xiǎn)阻,失敗一次甚至失敗幾次又如何?它是在為你下次的成功鋪路,失敗是成功之母!”老師的這番話給了我動(dòng)力,給了我希望,給了我戰(zhàn)勝困難的'勇氣。老師的目光讓我覺得無限溫暖。

  在我成長的道路上,在我的背后,一直有老師關(guān)注的目光。那目光溫暖慈祥,嚴(yán)厲而又親和,那目光像陽光驅(qū)走陰霾,像指南針為我指引方向!

你的目光作文8

  你目光投來,向我以最好的關(guān)心。

  已是晚上十點(diǎn)。我仍手中拿筆,寫作業(yè)。暖黃的燈光投在書頁上,很快便有了睡意。

  “咚咚咚”,一陣敲門聲使我打了個(gè)顫。門被打開了,你輕手輕腳地走進(jìn)房間,生怕打擾了我。你的影子映在墻上,那樣瘦小。你拖著疲憊的身子,慢慢坐到我身旁,輕聲說到:“這么晚了,該睡覺了!蔽倚πΓ斑有一題就好了!蔽铱聪蚰悖辉傧褚郧澳菢訍坌α,已經(jīng)有好幾道皺紋爬上你的眼角,聲音略帶些沙啞,這幾日你又累了。

  一會(huì)兒,你轉(zhuǎn)身離開了,輕輕帶上了門。

  我伏在桌上,困意卷著風(fēng),向我襲來。門再次被敲響,我猛地從桌上抬頭,望見了你關(guān)切的目光。那清澈的眸中充滿了擔(dān)憂和心疼。你問:“作業(yè)寫好了嗎”我點(diǎn)頭示意,瞇著眼睛,有些朦朧。但卻瞥見了你最亮的瞳孔。我對上你的目光,明亮卻帶著勞累。我似乎許久微看向你了。

  不知何時(shí),你的目光漸漸變了。沒有從前那般溫柔。你的目光望著我,擔(dān)心我的身體,心疼沒有多余時(shí)間休息,熬到那么晚,不能睡覺。

  那晚,我看了你許久。眸中閃著我的身影。輕柔的燈光中帶走了往日的距離,那深邃的目光仿佛能洞察我的內(nèi)心,連同那份對我的愛!皩懲炅司退X去,別趴桌上,容易著涼!蹦愕哪抗舛⒘宋伊季茫任宜,你才關(guān)燈,摸著黑去房間睡覺。

  我真的感受到了。你最熾熱的`目光投射進(jìn)我的心間,留存了好久,好久。

  那夜,細(xì)微的鼾聲,圍著房間,每個(gè)人都睡得如此熟了。

  相信,夜會(huì)帶給你一個(gè)美好的目光和一個(gè)夢。

  你的目光,一對深邃,關(guān)切,含笑的目光。久久在我的心中深藏。

你的目光作文9

  六月,陽光跌跌撞撞地闖入我的房間,散落在地面。閉上眼,思緒在風(fēng)里游弋,想起你的目光。

  初一,你的目光中多了些許自豪。七年級的一次大考中,我穩(wěn)拿班級前三名,你對我的成績十分滿意。雖然你嘴上不說,但是親朋好友來到家中,問到我成績時(shí),你假裝平定,翹著二郎腿,喝著茶,緩緩地自豪地說出我的成績?粗腿速澰S的目光,聽著客人贊美的話語,你的眼睛瞇成一條縫,那縫自然地形成完美的弧度,從那細(xì)小的縫中透出自豪的目光,配合著你微微上揚(yáng)的嘴角。

  初二,你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補(bǔ)習(xí),就用媽媽的手機(jī)打給老師,說我請假?赡芤?yàn)槲已a(bǔ)得太多,你應(yīng)該記不清我那天該不該去。中午,媽媽問我今天有沒有補(bǔ)習(xí)。我一心虛,遲疑了一下,說沒有。她說她記得我今天要去補(bǔ)習(xí)。我說,老師時(shí)間改來改去很正常。她覺得我在撒謊,便打電話給老師確認(rèn)。你的目光從電視屏幕轉(zhuǎn)到我身上,媽媽和老師的對話結(jié)束后,你的眼神中多了些許憤怒,使我打了個(gè)寒顫,但你沒有打罵我,只是走出房間,坐在客廳吸煙,目光之中多了些許憤怒。

  初三,你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進(jìn)高中的殿堂,但我還想做最后的拼搏。半夜,我總覺得有人在門外看著我,回頭望去,卻空無一人,但燈光出賣了你,我一看那影子就知道是你,。最后一次市質(zhì)檢的`成績已經(jīng)下來了,你糾結(jié)的目光落在質(zhì)檢的分?jǐn)?shù)上,兩條眉毛之間的距離,是連米粒都塞不進(jìn)去,中考還沒開始,你就在想我應(yīng)該報(bào)哪個(gè)高中,目光中多了些許煩憂。

  當(dāng)我沐浴在這樣的父愛里,你目光里的自豪,憤怒,煩憂讓我成長,讓我懂得“父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復(fù)我!

你的目光作文10

  我們的一生當(dāng)中,會(huì)經(jīng)歷許多的挫折磨難,也會(huì)收獲許多歡樂喜悅,驀然回首,有一束目光一直伴隨著我。正是因?yàn)檫@束目光,我才能在成長道路上變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  記得有一年夏天,我想練習(xí)滑滑板。買完滑板后,父親決定陪我一起去練習(xí)。

  到了練習(xí)滑板的地方時(shí),父親先扶著我,讓我慢慢向前移動(dòng),可是我卻十分膽小,不敢向前移動(dòng)。這時(shí),父親只好讓我先扶著墻向前滑,笨拙的我卻只能在原地徘徊。父親告訴我,你得把兩只腳來回?cái)[動(dòng)才能滑起來,我聽了父親的話,在墻邊擺動(dòng)雙腳,沒想到,墻下居然有一顆小石子,正好被滑板的前輪壓到。失去平衡的`我直接摔倒在地,膝蓋受傷流出殷紅的鮮血。

  這時(shí),我認(rèn)為父親已經(jīng)對我失望至極了吧!回頭望去,看到父親并沒有離開,而是繼續(xù)用他那鼓勵(lì)慈愛的目光關(guān)注著我。那目光使我溫暖,讓我堅(jiān)強(qiáng)的站起來。

  再次摔倒,再次爬起,我的手和胳膊肘也相繼受傷,但是我仍然頑強(qiáng)的練習(xí)。后來,我終于能控制好平衡,在平地上滑滑板了。這時(shí),我終于明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人”。

  一次次跌倒,一次次爬起,每當(dāng)我摔倒受傷準(zhǔn)備放棄時(shí),一回首,就能看見你那鼓勵(lì)慈愛的目光關(guān)注著我,這目光讓我更加充滿信心勇敢的練習(xí)下去。

  這束目光,在我碰到困難時(shí)給予我希望,在我悲傷難過時(shí)使我勇敢起來,在我曾遭遇挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)楸澈筮@束目光,我才在人生過程中一步步勇敢地走下去。

你的目光作文11

  在我的世界里,有一樣必不可少的東西,那就是你的目光。

  你的目光有時(shí)溫柔,溫柔起來能撫平我心靈的傷疤;你的目光,有時(shí)是那么嚴(yán)肅,你都不用說話,只看一眼,我都能感受到震懾力;你的.目光又是那么的睿智,為我們在書海的學(xué)習(xí),指明了方向。

  你是誰呢?你就是我的語文老師!

  有一次,我在桌子底下低下頭和同學(xué)玩,我倆全然不顧你在講臺(tái)上口若懸河的講解,玩的正起勁,猛然間,我覺得有一種力量無形間向我沖來,讓我全身緊嗖嗖的,我抬頭一看,看到你飽含嚴(yán)厲的目光,我頓時(shí)收斂了起來,你仿佛在用無聲的語言警告我“下不為例”,你用你特有的方式維護(hù)了我的自尊,同時(shí)也教育了我。從那以后,我每次上課都認(rèn)認(rèn)真真的聽你講課。

  你的目光,是溫和的。還有一次,上體育課,我和同學(xué)玩,不小心把胳膊擦破了,一點(diǎn)皮外傷,我沒有在意,就那樣沒管繼續(xù)來到了你的語文課上。你挨個(gè)在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了我的擦傷,你讓我擼起袖子,像媽媽疼孩子一樣的眼神看著我的傷口,頓了一會(huì),你開口說話了:“六年級的孩子啦,以后活動(dòng)自己要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,這傷口要是發(fā)炎了,很麻煩的”。說完,你起身放下手頭的教學(xué)工作,去了校醫(yī)室。不一會(huì),你手里拿著紗布,和碘伏面帶微笑的回來了。還沒等我緩過神來,你已經(jīng)熟練的給傷口上了碘伏并包扎好了。你看著包扎好的傷口,眼神是那么的溫柔。

  你的目光,我畢生難忘!

你的目光作文12

  一雙渾濁的眼睛,露出一絲無奈的光芒。

  天陰沉,細(xì)雨綿綿,您已病倒在床。由于種種原因,在您生病這么久才來看您。

  微帶欣喜

  剛進(jìn)門,您還在休息,可能是我們推門時(shí),將沒能熟睡的您驚醒了,睜眼,抬頭,看著您的每一個(gè)動(dòng)作都那么費(fèi)勁。您渾濁的眼中微有些血絲,也閃著些許欣喜。我投入您的懷中,感受到的再無從前的溫暖了。病魔將您變得如此消瘦。

  抬頭,正對您的目光,我難以相信這是您的眼睛,曾經(jīng)那如水般的雙眸早已不見,僅留下的只有一雙如渾水般的眼。“好久沒……沒見你了!蹦行┏粤,一只手輕輕地?fù)崦业念^。

  久別的目光

  風(fēng)未停,雨依舊。我小心地將您扶起,在您的耳邊哼起了一首曲子,您抬起頭,看看我。這場景正如兒時(shí)的我,依偎在您懷里,您也是為我哼的這首曲子。我低下頭,看著無力的您,心中十分清楚您的'日子不多了。一滴水劃過我的臉頰,滴在您的手背上。

  抬起手,輕輕為我擦去眼淚“別哭,怎么了?”“沒……沒事!蔽疫煅手。我不想讓您擔(dān)心。

  最后的目光

  風(fēng)呼嘯,驟雨來。剛到家的我得知您不行了。在那一瞬間,我愣住了。無論風(fēng)雨多大,我央求著父母快點(diǎn)。雨刮器不停,卻刮不斷雨。

  一到,車還未停穩(wěn)。我便飛奔下車,到您的房子依舊有一段小路,車進(jìn)不去。我頂著雨狂奔,雨點(diǎn)重重打在我身上,但我卻絲毫來不及去顧,我無聲地哭泣著。

  終于,到了。我走進(jìn)屋,您擠出一絲微笑:“傻孩子,干嘛……跑那么快,雨天,摔了……怎么辦。還……還不打傘。”您關(guān)切地看著我。那目光中透著一絲擔(dān)憂。

  不久,您離開了我,永遠(yuǎn)的離開了,我坐倒在地,泣不成聲,在最后一刻您的目光成了我永久的回憶。

你的目光作文13

  那縷目光,被我制成了青春的標(biāo)本,珍藏在我記憶的最深處。

  時(shí)常想象與你的第一次相遇,是在戴望舒的雨巷,朱自清的荷塘,亦或者,就是在那個(gè)暑氣未散的初秋清晨,我真正認(rèn)識(shí)你的地方?

  明明處于嘈雜的環(huán)境,我卻饒有興趣地打量著這一切,閑來無事,本以為只是沒有目標(biāo)性的消遣,卻未曾想到,你會(huì)讓我的目光定格。

  不知是有意或是無意,你轉(zhuǎn)過了頭,對上了我的眼睛,你的目光竟是那么明亮,似汪著一潭春水,卻又似乎深邃的有些不可捉摸,透出了幾分靈動(dòng)與細(xì)膩;蛟S是因?yàn)槲业淖⒁,你有些手足無措,眼里有著轉(zhuǎn)瞬即逝的疑惑,很快又轉(zhuǎn)了回去,我也慌亂地低下了頭。

  這大概就是那種被世人喚作“緣分”的奇妙東西吧。一次的回眸,比幾年的相濡以沫更甚。很快我們就熟絡(luò)起來。

  本是輕松愉悅,卻被第一張?jiān)嚲泶蚱。不知為何,明明不難,卻只考了不算高的一個(gè)分?jǐn)?shù)。望著那張?jiān)嚲恚艺×,似有一枝滿是憂愁的灰色畫筆抹去了我心中的陽光。你可能是感受到了我周身散發(fā)的憂郁吧,靜靜的望著我。

  “沒事吧?”你試探地問了一句。我抬起頭,望見了你眼中溢滿的`關(guān)切,似乎還略帶著些不安,望著我,無言。許是不會(huì)安慰人,你又沒頭沒腦地冒出了幾句。你眼中的那潭水啊,似乎不再平靜,關(guān)切和不安在翻涌,又有些像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。看著你這副可愛的模樣,我“撲哧”一聲笑了,你眼中的愁云也一下子消逝了許多,雖有不解,但也露出了笑容。青春正好,愿時(shí)光定格在這一秒。

  你的目光,似泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,給我以動(dòng)力,給我勇氣。

你的目光作文14

  那一雙雙深邃的眸子,或暗送秋波,或堅(jiān)毅冷漠,或傾城傾國,但他們都熱愛著中國,傳遞著真情。

  孔明的眼

  那時(shí)候的白帝城,宮闕重重。

  你的身后跪了一大群人,身旁是年幼的阿斗,身后是你的蜀國。你望著塌上強(qiáng)撐病體的蜀帝劉備,心頭一陣緊縮。這個(gè)人,這個(gè)曾經(jīng)與你并肩作戰(zhàn)多年的老戰(zhàn)友,這個(gè)曾經(jīng)滿腹韜略躊躇滿志的人,如今卻氣若游絲,不會(huì)再多占用別人一絲視線。他顫抖著手,對你囑咐一切身后事,你兩道濃眉緊鎖,深的像窗外一眼望不到頭的.宮墻。

  你的目光抹不盡歷史的滄桑,堅(jiān)毅而沉著——白帝托孤,匡國之刃,任重而道遠(yuǎn)!

  死而后已酬三顧!

  杜甫的眸

  歷經(jīng)跋涉幾個(gè)月的艱辛,你哀痛地掃視著眼前一片凄涼的長安。

  國破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

  你拄著拐杖,在殘破的院墻下坐穩(wěn),時(shí)光從墻壁上簌簌剝落,山河破碎,妻離子散,你身為一個(gè)手無縛雞之力的文作文弱書生,只能空對著一片廢墟和斷壁殘?jiān)瞻l(fā)感慨,你的目光掠過長安的城墻,回想著當(dāng)年的繁華,憂國,傷時(shí),念家,悲已!你摯愛的國家,摯愛的長安!

  安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

  世間最遠(yuǎn)的目光

  坐落在云貴交界處的喀斯特地形區(qū)深處,有著一道目光射向遙遠(yuǎn)的太空——Fast射電天文望遠(yuǎn)鏡,這是世界上射程最遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡。幾年前,有一個(gè)男人為了替望遠(yuǎn)鏡選址四處奔波,夜晚熬到深夜,有時(shí)甚至通宵,他就是南仁東。積勞成疾,他因身患重病,含憾而終,沒有看到你的望遠(yuǎn)鏡建成的那一天……但是,他的愛國之情讓世人永遠(yuǎn)難忘。

  匡國,憂國,愛國……他們的目光匯聚到一起——就是中國魂!

你的目光作文15

  再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;在自信的人也有失望的時(shí)候,目光使我從失敗萬淵之深中走出來。我要感謝你,老師的目光!

  當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足音?

  此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!

  老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的`期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來,磕磕巴巴的回答問題,然后才逐漸變得流暢的。老師,你還記得嗎?也同樣是在你“好,說下去”、“不錯(cuò),有見地”、“你有進(jìn)步了,再加一把勁”。的一遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來,樂觀起來,健談起來,是你使我變得快樂。

  老師,你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足已取得的成績而沾沾自喜時(shí),又是你用目光及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,你還記得嗎?當(dāng)我覺得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒有潛力可挖時(shí),又是你及時(shí)地寫下評語,也寫下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無限的,怎能小看自己?再加一把勁吧!

  遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!郭老師,多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生,也是你無時(shí)無刻地給予我們提醒自己。沒有你這樣的老師,怎么會(huì)有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的愛迪生。

  無論我走到哪里,永遠(yuǎn)到離不開老師的視野。感激你,那神圣的目光;感激你對我一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)和無限的支持!

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