- 自信的作文 推薦度:
- 自信的作文 推薦度:
- 自信的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】自信作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的自信作文8篇,希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
自信是陽光,照亮了黑暗的角落;自信是雨露,拯救了干渴的大地;自信是戰(zhàn)鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前
自信的.人,面對因難和失敗,從不輕言放棄,而是輕松地告訴自己:“我能行!”
古希臘有位雄辯家,小的時間聲音微弱,口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時,就希望自己也能成為雄辯家,他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他徒步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀,把舌頭麻出血泡,他仍然自信地說:“我能行!”為了實現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)演講時的動作和姿勢,每次練到手都酸了,腿也麻了,才停下來……終于,在一次雄辯大會上,他取得了極大的成功,成為當(dāng)時最著名的雄辯家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面,我有個人的經(jīng)驗為證。在學(xué)校的一次演講比賽中,我們班的一位參賽者,因為生病了,請了幾天假,剛好比賽就在這幾天當(dāng)中,老師就決定由我參加,我一開始就自己:我能行嗎?準(zhǔn)備的時間也僅有兩天,我怕自己會拖累大家,一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思,告訴我要自信。在老師的鼓勵和同學(xué)的支持下,我又重拾信心,在這僅有的兩天時間里,我練了一遍又一遍,每次練之前我都會對自己說:“我能行!”到了比賽的時候,我仍堅信“我能行!”心里恐懼也漸漸消失了,取而代之的是自信。我順利地完成了比賽,并取得了好成績。在這次比賽中我懂得了:自信+努力=成功,這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!
自信作文 篇2
面對全班學(xué)生參差不齊的表現(xiàn),我們應(yīng)該怎樣讓所有孩子都保持一種向上的積極性,做到“勝不驕,敗不餒”呢?在參加骨干教師培訓(xùn)時,一個培訓(xùn)老師這樣講:好孩子是夸出來的,老師對孩子的評價要有發(fā)展性,有鼓動性。我覺得很有道理,讓我們鼓勵競爭,讓自信陪伴孩子成長!
昨天,我們講整體音節(jié)yin時,為了讓孩子對這個音節(jié)的四聲都會組詞說話,我引用了一首兒歌,兒歌是同學(xué)們喜歡的學(xué)習(xí)形式,但是,有的同學(xué)總是在無數(shù)遍的重復(fù)之后才記住,而有的同學(xué),善于動腦,一遍之后就能記住,為了鼓勵競爭,我對同學(xué)們說:“我們在講復(fù)韻母iu的時候,學(xué)了一首兒歌,班長在老師讀了一遍之后就復(fù)述了出來,是嗎?今天,咱們比一比,誰也能像班長那樣在老師讀了一遍之后就能復(fù)述出來,好嗎?”
我話音一落,同學(xué)們都來了精神,大聲告訴我可以,然后,整個教室就像一片平靜的湖水,同學(xué)們那全神貫注的神情好像在告訴我:我也行!
“樹蔭下面多陰涼,yinyinyin;十五的月亮撒銀光yinyinyin;夏天熱,喝飲料yinyinyin;杯上有個小手印yinyinyin”(音節(jié)上分別是四聲)
第一遍讀完,靜靜的湖面有了漣漪,有幾個同學(xué)的小手舉得很高,可是讓他說的時候卻半天沒有說出,其他幾個同學(xué)的手也相繼放下了,好,我就再讀一遍!同學(xué)們聽得更認(rèn)真了,剛讀完,劉暢的小手比誰舉得都高,于是讓他來挑戰(zhàn)班長,看起來是勢在必得,終于,他在自己的努力下完整地復(fù)述了這首兒歌,但是聲音不是很洪亮,這時班長站了起來,只見他自信地大聲地更加流利地背出了兒歌,同學(xué)們自發(fā)地給了班長掌聲,湖面上起了波瀾。
怎么評價他倆呢?我看著他們有點犯難,真害怕,打擊了某個同學(xué)。我說:“劉暢同學(xué),有勇氣向班長挑戰(zhàn),真棒,而且也完整地復(fù)述了兒歌,只是聲音不夠洪亮,班長不愧是班長,他背得比劉暢同學(xué)更流利更洪亮更自信!边@時,我看見劉暢有點不滿的神情,是的,畢竟劉暢是第一個說,而班長是第二個說,他等于是又有機(jī)會復(fù)習(xí)了一遍, 就在此時,我看到了一個高高舉起的小手,真不知道他想說什么,我還是給了他說話的機(jī)會,我們?nèi)囔o靜地等他表述完自己的觀點:“我覺得劉暢能比過班長,今天,劉暢的聲音只是有點小了,他也說對了啊,而且他是先說的,班長是后說的,所以,我覺得劉暢能比過班長!薄巴瑢W(xué)們同意他的看法嗎?”我說,“劉暢,看到了嗎?你已經(jīng)有了拉拉隊了,你有信心比過班長嗎?”看到劉暢綻開的笑臉我的心里也是甜甜的。然后告訴班長不要驕傲啊,不然會被劉暢超過的,班長狠狠地點了點頭,把身子坐得更直了。我又告訴全班同學(xué):“你有信心和他們兩個比嗎?”同學(xué)們情緒高漲,湖面上刮起了一陣強勁的.風(fēng)……
然后我們又自創(chuàng)了兒歌,接著是書寫音節(jié)。整個課堂充滿了自信,同學(xué)們都在暗暗地和別的同學(xué)較著勁,我在下面巡視,夸夸這個同學(xué)寫字姿勢正確,夸夸那個同學(xué)寫得漂亮,這個同學(xué)寫得不是很工整,但是他在盡力,把自己認(rèn)為不好的擦掉重寫,我就夸他寫得認(rèn)真……一堂課下來,同學(xué)們個個信心十足,學(xué)得積極主動,寫得認(rèn)真美觀。
現(xiàn)在,我們的文化藝術(shù)節(jié)在如火如荼地進(jìn)行中,同學(xué)們踴躍參加,有畫畫的,有唱歌的,有表演武術(shù)的,可是,小制作作品卻很少,有一個同學(xué)交來了兩個小制作——不倒翁和小狗,我在班上一展示,打開了同學(xué)們的思路,一天的時間交來了很多小制作,有一個同學(xué)竟然制作了神舟七號……孩子的創(chuàng)造力是驚人的,只要我們善于引導(dǎo)。
讓我們鼓勵競爭,讓自信陪伴孩子成長!
自信作文 篇3
自信最美,是你膽大心細(xì)的一種固然;是你勇往直前的一種坦然;是你乘風(fēng)破浪的一種縱然;是你穩(wěn)操勝卷的一種欣然;是你知難而進(jìn)的一種誠然;是你臥薪嘗膽的一種自然;是你心安理得的一種蔚然;是你躊躇滿志的一種定然;是你光明磊落的一種顯然;是你博學(xué)好問的一種巍然;是你高風(fēng)亮節(jié)的一種安然!
自信是自卑的天敵。自信不僅可以打擊自卑的一切“軟弱”,而且可以摧毀自卑的堅硬“堡壘!碑(dāng)你有了自信的時候就永遠(yuǎn)不會再存在于什么自卑的“稻草與青苔”積壓著你的心扉,你不管在什么情況下都依然能夠用自信去積壓自卑而不得超度重生。自信是你消滅自卑的最好“幫手”,一般而言“自信幫手”都會象貼身的保鏢那樣每天保護(hù)著你的身心健康與安全!
自信是自負(fù)的砥柱。人不能老是自吹自擂、自以為是、自命清高、自圓其說、自我作古,若果誰想自負(fù)那就是和自信作“死對頭”,你根本就不再有自信的支柱為你擋風(fēng)遮雨、承擔(dān)險惡。你可以自信去做每一件事情,但在你做完成之后一定不能驕傲自滿卻變成了自負(fù),你一旦自負(fù)就不可收拾冒失的伎倆,更不可洗心革面卻脫胎換骨。只要你經(jīng)常自信就肯定會決斷自負(fù)的退路,就肯定會割舍自負(fù)的尾巴,就肯定會遺棄自負(fù)的.外衣。
自信是你揚帆起航時的安全風(fēng)帆,它時刻甘愿為你小心翼翼的駕馭櫓槳;自信是你背包上路時的鋒利刀刃,它時刻情愿為你大刀闊斧的開辟天路;自信是你沉淀思緒時的堅韌韁繩,它時刻自愿為你一心一意的纏繞風(fēng)標(biāo)。
自信最美,是你天真活潑時的耐穿球鞋;是你花樣年華時的指路明燈;是你風(fēng)華正茂時的安全系帶;是你老態(tài)龍鐘時的堅固拐杖;是你與世長辭時的難得孤本。
自信最美,是你生活中彌足珍貴的禮物;也是生命中難能可貴的信箋;更是你人生中燦爛輝煌的彩照。
自信作文 篇4
有家刊物約稿,要我告訴年輕人如何才能自信。一聽,忙說:我可不知道如何教人家自信。
因為我自己不自信的時候很多很多。比如電腦,比如機(jī)械,比如數(shù)字,一遇上就是一個暈。每項都找了一個高手來當(dāng)救苦救難的老師。老師們都是我的朋友,開頭對我的無能除了笑還是笑,現(xiàn)在已經(jīng)處笨
不驚了,最多給我一句崇高評價:“唉,文科生!”真是天涼好個秋。在這些方面,我不知道該如何自信。我只知道,如果我哪天吃錯了藥自信起來了,我也不會變成一個高手,反而連救苦救難的人都找不到了。
一個人怎么在自己不擅長的方面自信?人沒有全知全能的,對你不懂、不會、不擅長、天生的方面,不自信好像比自信好吧?至少顯得有自知之明,不一定可以藏拙,但最多只丟一次臉,不至于破綻百出、笑話越鬧越大。自信是要有實力做基礎(chǔ)的,沒有那個實力,千萬不要提那股虛勁,不要擺那個pose,吃苦費勁,折騰上火,還叫明眼人看了笑話去。
關(guān)于自信,我能說的第一句話是:該不自信的時候,就不自信吧。 當(dāng)然許多時候是應(yīng)該有自信。比如,考試的時候,無論如何咬著牙也要穩(wěn)住,要相信自己,最高綱領(lǐng)是超水平發(fā)揮,最低綱領(lǐng)是不要考砸;還有新人找工作面試的,如果沒有起碼的自信,一上來張口結(jié)舌,結(jié)結(jié)巴巴,滿頭大汗,連人家給你倒杯水都要打翻,那當(dāng)然是不行的。
不過現(xiàn)在這樣的年輕人好像很少。因為有太多太多的人,太多太多的`傳媒,在教他們。穿什么,戴什么,一舉一動,一顰一笑,基本禮儀,標(biāo)準(zhǔn)對答,他們已經(jīng)可以做出道早的社會人的老師了。但是他們是不是真的都有自信了?不見得,因為眼界也開闊了,知道天外有天,人外有人,知道自己所擁有的不過是十年寒窗積累下來的知識,其余的都要靠年輕單薄的肩膀去扛。
那些教導(dǎo),不過是一些技術(shù)性的東西,說是技術(shù)性的,因為它們可以操作,但是都是表面的,枝節(jié)的,它們———沒有靈魂。說穿了,能夠一、二、三、四列出來的,都不過是在教人如何顯得有自信。是顯得有自信,不是自信。我能說的第二句話是,不要表演自信,裝出來的不是真自信。
一個人要真正有自信,要么是上蒼特別偏愛,口含銀匙而生,冰雪聰明,外加貌美如花,那樣的人可能不知道什么叫“不自信”。要么,就要經(jīng)過自己的積累修煉了。既然說修煉,就知道不是好玩的事情了。一是要心誠,二是需要時間。心浮氣躁沒有用,一朝一夕也沒有用。慢慢學(xué),慢慢領(lǐng)悟,時候一到,水到渠成,自然而然就有自信了。玉在山而草木潤,心里有了美玉般的自信,外在自然就會反映出光輝來。那是真正的自信。所以,第三句話是,自信是急不出來的,一急就走向自信的反面。
這樣聽起來可能不如那些速成教程痛快。但是不要著急呀,不是還年輕嗎?(這一點可以自信。)再說,太自信了也不好,年輕輕就想橫掃天下,有時倒把自己絆倒了。
絕對不是說自信不好。自信是一朵花,花要自己開,不能用激素,更不能把它的花苞掰開來。
自 信
有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了,很大的官呢,班長。原因也簡單,一怕上了初三影響成績,二怕負(fù)不了那么多的“責(zé)任”。
頂替她位子的是我,一個“丑小鴨”。就職演講時,我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑,顯出從未有的傲氣,還是那樣子演講到最后,甩甩頭回到座位上去。
坐在下面的她,一怔,似乎覺得我比她多了點兒什么。
新官上任第一天,我顯得很緊張,低低的聲音,沒有一點威嚴(yán)。同學(xué)們“目中無官”,說話的說話,打鬧的打鬧……
“誰的垃圾沒有倒,黑板沒擦,牛奶沒領(lǐng)……”班主任生氣地站在門口,“班長為什么不督促?”
我遲鈍地站起來,而同桌輕輕地哼了句:“嘿嘿,好戲還在后頭呢!”并伸長脖子,看著可憐的我。我低著頭臉紅了,但沒有哭。
在往后的日子里,我開始發(fā)“威”了。自習(xí)課上有人說話,我便毫不猶豫地阻止:“閉嘴,做作業(yè)!”我自信得很。
一次,學(xué)校大掃除,我班有一個很臟的“死角”,誰都不愿去打掃。我皺著眉頭問:“為什么沒有掃?”“班長帶頭,學(xué)生加油嘛!”一個調(diào)皮的男生說。全班都笑成一團(tuán)。我二話沒說,卷起袖子,穿的新皮鞋淹進(jìn)臭烘烘的水里,使勁掃起來。全班誰也沒有笑,呆呆地看著我。直到我直起腰,大家才爭先恐后地幫忙,我用自信的眼神掃了一下,不知為什么,同桌低下了頭。
那一次,我們班拿到了小紅旗,破天荒的一次。
班風(fēng)也好多啦,這里有我的一份功勞?善谥锌荚,我的成績從第二名落到第九名,老師失望地看著我,我仍是很自信地點點頭。
“嘿,不好受吧,別當(dāng)了,這會影響成績的!”張娟開始現(xiàn)身說法了。
“不,是我自己考得不好,下一次我一定會考好的!蔽野涯莻“一定”說得很重很重。
往后,我們班每周都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦,我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀:“舒,你成功了!告訴我,秘訣在哪里?”
“秘訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘訣!”
自信作文 篇5
自信是什么?自信就是當(dāng)別人都膽怯于表現(xiàn)自己時,你可以勇敢地站起來將你的才藝努力展現(xiàn)出來;是在你失敗時,仍然可以下定決心說“下次我一定可以!”自信是一條船,帶你跨過你害怕的港灣。我愛自信,因為我知道,自信對我很重要!
上了幼兒園,爸爸就對我說做人要學(xué)會自信,或許你會恐懼,但只要你努力去自信,人生將會是一片光明。每次參加活動或比賽,我都小心翼翼地帶著爸爸的話語,從中慢慢領(lǐng)悟其中的道理,卻總是會以失敗告終。面對觀眾,面對評委,面對老師,我總會感到面紅耳赤,心臟撲通撲通地跳個不停,結(jié)束后便會感到內(nèi)心充滿了自責(zé)與鄙視。
但我仍然堅持不懈地想去領(lǐng)悟自信,一點一點去嘗試,給自己加油,也總會有所收獲,有所進(jìn)步。
有一次學(xué)校要選主持人來主持學(xué)校的鋼琴比賽,老師把我拉到一旁,跟我說:“老是想你去當(dāng)主持人,已經(jīng)幫你報名了,你可要好好練習(xí)呀!”我的頭腦像被4劈了一下感到暈眩不清,內(nèi)心在不停地翻滾著。心想:自己從來沒有當(dāng)過主持,該怎么辦?之后,我不斷地練習(xí),給自己打氣,也找同學(xué)來幫我挑毛病。終于在那一天,我站上舞臺,自信的用自己清晰的話語出色完成了主持。內(nèi)心中自信的花兒燦爛地開放,這也是我第一次明白了,自信,你對我很重要!
是啊,在人生的道路上,你會遇到許許多多的機(jī)會,或許你會對它膽怯、害怕,但是,只要你自信勇敢地站出來,表現(xiàn)自己,你會感到一種自豪感,會獲得更多成功的機(jī)會。
自信,很重要!如果一個人沒有了自信,就像一艘沒有燃油的豪華游艇,就算再美麗也不會有人欣賞。只有擁有了自信,你才能在人生道路上發(fā)光發(fā)熱,才能讓別人發(fā)現(xiàn)你的'才能。
自信,你對我很重要。是你讓我不再害怕困難,懂得相信自己;是你讓我學(xué)會要敢于展現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己的好;是你教會我要抓緊每一次機(jī)會,因為錯過就不會再來了。
我不再害怕,不再害怕別人的嬉笑,不再擔(dān)心他人熾熱的目光,不再膽怯自己的缺點,因為我知道,我擁有自信,它讓我不再羞怯去表現(xiàn)自己!
自信,你對我很重要!
自信作文 篇6
總有人會抱怨一些失去了的機(jī)會為什么沒有落到自己身上,是自己當(dāng)初對自己的不自信導(dǎo)致的。原本自己是有能力可以擔(dān)當(dāng)起的,但往往就是因為自己害怕,自己懦弱,自己自卑。因此我們更應(yīng)該有更多的自信。
昔時,李白相信自己,站在遠(yuǎn)離長安之地,發(fā)出:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕胖簟8,項羽相信自己,跪在始皇車架下,暗暗發(fā)誓:“彼可取而代之”。還是,陳涉相信自己,立在大雨之夜,怒吼出:“王侯將相寧有種乎?”這些偉人正是相信自己,相信自己能夠發(fā)揮出自己的才華,他們更能在浩浩蕩蕩的歷史長河之中,留下屬于自己獨特的濃厚重彩的一筆。是自己給予了勇氣,又是勇氣給予挑戰(zhàn)的機(jī)會。
但我們卻又往往不可過分的.自信,那是自負(fù),而不是成功之光。我們是需要光芒的自信,但卻不要如烈焰灼熱的自負(fù)。
既不要自卑,也不要自負(fù),只要那剛剛好的自信,我們便能極大程度的發(fā)揮出屬于自己的實力,讓大家都為自己所喝彩。
自信人生二百年,相信自己就是成功的一個前提,有了自信,也便有了向成功發(fā)出挑戰(zhàn)的機(jī)會。讓我們相信自己,一定行。
自信作文 篇7
俗話說:“金無足赤,人無完人。”人不可能是完美的,總會有一點瑕疵,但是只要我們自信樂觀的去面對,去追求完美,人生也不會是有遺憾的。
的確,自信其實很簡單。當(dāng)我們遇到困難的時候,想著“我能行”;當(dāng)我們面對挫折的時候,想著“我不做失敗者”;當(dāng)我們迎接挑戰(zhàn)的時候,想著“我是最好的”;當(dāng)我們……的時候,只要相信自己,目標(biāo)便會離你更近一步。
正如大詩人李白所說:“天生我材必有用。”每個人來到這個世界,便已經(jīng)是一種成功,人生的路途是漫長的,正是需要這種自信的力量,才能支持你走向成功。自信是人生的主旋律,就像美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人――艾利諾-羅斯福說的:“沒有你的同意,誰都無法使你自卑。”所以,我們要學(xué)會自信,學(xué)會去追求自己的理想,因為不管別人怎么說,至少我們相信自己是最棒的!
對于自己擅長的科目,如語文、地理,面對考試,我總是輕松自如,自信獨立,那看似密密麻麻的考卷在我手上,仿佛如同我的`朋友,我很樂意地去看待它們,很舒服地去填上自己的答案,很輕松地告訴自己:“沒問題!”而每一次得到的結(jié)果也總能讓自己所滿意。而恰恰相反的是對于自己不在行的科目,這時的我,就顯得特別的無助,比如數(shù)學(xué),它如同自己的敵人,希望把它扳倒,卻又有絲絲膽怯。我害怕它,甚至幾乎是恐懼它,我怕自己的無謂失誤,怕自己的粗心大意,怕自己的慌張失措,怕到無法面對。對于它,我沒有了自信,當(dāng)然結(jié)果也從不會有多好,即使是偶爾會出現(xiàn)的火花,但也不會有多么絢爛。
所以,讓我們做一個自信的人,這種力量,會讓你離成功更近一步的。自信奮斗吧!讓自己的生活,如浩瀚星空中的星星般璀璨。
自信作文 篇8
真正的自信,源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個極為小的黑點。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈,終于爬到了終點,贏得了勝利。
后來,兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點,取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達(dá)了終點。后來,它們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點。所用時間竟是兩個人比賽時間的.一半。它們終于體會到團(tuán)結(jié)力量的無窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信,源自于團(tuán)結(jié)。
【自信作文】相關(guān)文章:
自信的作文12-21
自信的作文07-23
自信名言自信的格言12-09
作文找回自信09-30
作文找回自信08-24
小學(xué)自信作文12-29
找回自信作文12-22
關(guān)于自信的作文01-05
有關(guān)自信的作文03-01
關(guān)于自信作文02-07