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爭執(zhí)的作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的爭執(zhí)的作文,希望能夠幫助到大家。
爭執(zhí)的作文1
“滴答滴答”……鬧鐘里,時(shí)針,分針,秒針總是如此反復(fù)不斷地行走著。
有一天,時(shí)針,分針,秒針發(fā)生了爭執(zhí),原來是為了爭論,誰的本領(lǐng)大。時(shí)針說:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,誰也不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了!狈轴槍(duì)時(shí)針說的話不屑一顧,振振有辭地夸耀起了自己:“沒有我,大家就不能知道準(zhǔn)確的時(shí)間,只知道個(gè)大概有什么用,所以我最厲害!泵脶樳@下可不服氣了:“如果沒有我不斷行走,你們連動(dòng)都動(dòng)不了,當(dāng)然是我最有本事。”……公說公有理,婆說婆有理。爭了半天,也沒個(gè)結(jié)果。于是,它們分道揚(yáng)鑣,散伙了。
“不散不知道,一散嚇一跳!闭^獨(dú)木不成林,時(shí)針,分針,秒針一散伙,沒想到,惹出了一大堆亂子。
小學(xué)生丁丁每天都要早起上學(xué),清晨,鬧鐘總會(huì)在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起,所以,丁丁從不遲到?墒牵瑫r(shí)針,分針,秒針散伙了,看不了時(shí)間,丁丁睡過頭,到學(xué)校時(shí),早已在上課了,丁丁還挨了老師一頓罵。
張先生是個(gè)大忙人,每天都有許多大大小小的會(huì)議,他隨身帶著一只小鬧鐘,提醒他會(huì)議的時(shí)間?墒牵樕⒒镏,他就這兒遲到了,那兒也遲到了,業(yè)務(wù)搞得一團(tuán)糟,得罪了不少的.顧客。最后公司總經(jīng)理把張先生炒魷魚了。
……
時(shí)針,分針,秒針看著這么多自己惹出的亂子,十分內(nèi)疚。他們明白了,只有大家團(tuán)結(jié)一致,力量才是最大的。于是,又恢復(fù)了往日和平的日子。
爭執(zhí)的作文2
我和我的媽媽這幾年時(shí)常為了一雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休。吃完飯后誰刷盤子,晚上睡覺前該不該刷牙,入秋的時(shí)候穿不穿羽絨服等等,諸事雖小,但在龐大的數(shù)量下也讓我們不勝其煩。但在不久前的一次爭執(zhí)后,我卻很少同她爭執(zhí)了。因?yàn),我體會(huì)到了這些雞毛蒜皮的爭持的背后是什么。
寒冷的隆冬,北風(fēng)呼嘯著襲卷大地。夜幕將至,微弱的陽光仿佛快要燃盡的炭火一般發(fā)揮著最后的余暉。由于媽媽生病,在周末就無法去奶奶家吃團(tuán)圓飯了,所幸奶奶家離此不遠(yuǎn),便決定自己騎自行車去。爭執(zhí)又一次在我家中開展,而正題,是我騎車時(shí)要不要戴手套?赡苈犉饋砗芸尚,母親讓你戴著就戴著唄,但我卻嫌那手套又笨又重,戴上之后頓時(shí)像兩個(gè)機(jī)器貓的'雙手,爭執(zhí)了許久,爭得面紅耳赫。最后我“勝出”了,媽媽只說了一句:“隨你吧!凍壞了可別賴我!”便去幫我找衣服。
帶著勝利的得意,我推著車走出單元門,寒風(fēng)就像現(xiàn)實(shí)一般打在我臉上,風(fēng)刀如割,沒騎幾步就將我在寒風(fēng)中的雙手剁碎。雙手通紅,指尖已經(jīng)沒了知覺。已經(jīng)有點(diǎn)后悔,但又有什么用呢?
好不容易騎到一個(gè)紅綠燈前,駐足,連忙將手伸進(jìn)口袋里,暖和一下。指尖卻觸到了一個(gè)鼓脹的東西,抽出來一看,赫然是我的手套。內(nèi)心的所有防線瞬間崩塌了,將手套戴上,立馬暖和了起來,不是被凍僵的雙手,而是我的內(nèi)心,那哪里只是一雙手套!
從那以后,我就很少和我媽媽爭執(zhí)了。因?yàn)槲颐靼琢,那些雞毛蒜皮的爭執(zhí),背后的,卻是媽媽最最無私的母愛。
爭執(zhí)的作文3
我深吸了一口氣,猛地推開爸媽房間的門:“媽!你又動(dòng)我日記本了?”
媽媽的眼中閃過一絲驚慌與冷靜,“沒有。∧阍跄芷桨谉o故地說我動(dòng)了你的日記呢?”
“狡辯無效!第一,我的日記本來是與桌子的桌墊的格子對(duì)齊,不偏不倚,現(xiàn)在卻放歪了;第二,我原來在日記本上還放了一把尺子,在側(cè)面插了一支鉛筆,尺子和鉛筆中間還放了一塊橡皮,除此之外還布置了大大小小的文具,但現(xiàn)在大多都錯(cuò)位了;第三……”
“那是它們自己掉下來的!我今天不小心撞著你的桌子……”媽媽有些語無倫次。
“不!你在說謊!你的眼神告訴我,你……”“你在無中生有,暗度陳倉,憑空捏造……”“不就是偷看日記嗎?有什么……”“偷看也是看!偷是不對(duì)的`!”“竊日記,竊日記不算偷!家長的事兒,能說是偷嗎?”
“吵什么呢?一對(duì)母女吵什么吵?讓律師給你們評(píng)評(píng)理。”雖是在日記這方面意見不合,我和媽媽一起給我爸一個(gè)白眼。哪有這么自傲的律師!
我搶先跟我爸說理,“今天,我發(fā)現(xiàn)我媽偷看我的日記,我不允許我媽看我日記。”“怕什么?你還不是我親生的!有什么秘密見不得人……”
“好了!反方先別插嘴!”爸爸瞟了一眼眼中冒火的媽媽,”“那你的日記不給媽媽看,會(huì)不會(huì)給爸爸看呀?”
“不給!”
“你這孩子……唉!”媽媽向爸爸投去同情的目光……
“你怎么……唉!不過算了吧!我說你看孩子日記想干嘛?如果寫的是她的內(nèi)心世界或她的思考,你想看就算了!……但是……她寫得都是‘今天天氣很好’‘今天櫻花開了’,又或者是一些畫兒……有什么好看的?”
“爸!你也看我日記!”
爭執(zhí)的作文4
每當(dāng)我穿上今年夏天的校服,看到肩膀上有一個(gè)墨跡,我的眼前就浮現(xiàn)出書法室發(fā)生的那一幕。
我和3(1)班的陳志平是書法興趣班的好朋友和同學(xué)。我們兩個(gè)媽媽也是好朋友,所以我們經(jīng);ハ喟菰L。課后我們一起打球,一起騎自行車。也是因?yàn)檫@份友誼,我們在學(xué)書法的時(shí)候,就挨著寫。剛開始我們相處的很好:有時(shí)候看到他寫的不好的地方我會(huì)糾正他,有時(shí)候忘記洗的時(shí)候他會(huì)主動(dòng)幫我擦刷子。
但是有一次,他在寫的時(shí)候,不小心把墨水潑到了我花了一整節(jié)課差點(diǎn)寫完的紙上。我看著那些我以為引以為傲的作品,氣得拿起毛筆在他的紙上畫了幾筆。他也生氣了,用刷子直接在我校服上畫!昂,過來別無禮!”我也不甘示弱。我會(huì)給他自己的方式,我會(huì)用我的筆觸在他的校服上。就這樣,我們的校服在我們的相互攻擊下成了“受害者”。
放學(xué)后,我一回家就被媽媽批評(píng)。原來他先向惡人訴苦,已經(jīng)給我媽打電話說我有罪。我媽讓我跟他道歉,讓我拿出零花錢買校服賠他。雖然心里一百個(gè)人都不愿意,但我是在媽媽的壓力下做的。
第二天我在寫書法的時(shí)候,把校服丟給他了,然后就不理他了。放學(xué)后,我沒想到他會(huì)在書法室門口等我。我也從書包里拿出一套嶄新的.校服:“潘,對(duì)不起,昨天我錯(cuò)了。我不應(yīng)該在你的校服上用毛筆,更不應(yīng)該向你的阿姨抱怨。這套校服將付給你。原諒我?”忘記了他真誠的面容,想起了我們曾經(jīng)一起玩耍的場景,我伸出手接過校服:“我也有錯(cuò),我不該那么小氣,我應(yīng)該向你道歉,對(duì)不起!本瓦@樣,我們兩人化干戈為玉帛,又成了好朋友。
雖然這件衣服很臟,但我從來不愿意扔掉它。刺眼的墨水總是提醒我,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相幫助。
爭執(zhí)的作文5
童年是一首歌,讓我盡情歌唱;童年是一支筆,讓我盡心涂抹……然而,在我的童年中卻有一件曾激起我內(nèi)心爭執(zhí)的事。
那是一次關(guān)于語文考試的事。語文考完后,同學(xué)們情不自禁地圍在一起交流答案。這一交流,我就發(fā)現(xiàn)不好,自己有一道題做錯(cuò)了!又拿不到一百分了!我滾熱的心頓時(shí)涼了下來。
第二天語文課上,老師說:“這次測驗(yàn)的成績不太理想,全班只有幾個(gè)同學(xué)在90分以上。”我的心不禁一顫:糟了,現(xiàn)在連是不是90分都是個(gè)未知數(shù)了!我在忐忑不安中拿到了自己的試卷,一看,“97”!呼,我心里的一塊石頭總算是落了下來。連忙看試卷,才發(fā)現(xiàn)那道感覺做錯(cuò)的題倒沒有扣分。我想,這可能是別人做錯(cuò)了吧!
老師講評(píng)到那道題時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不是我做對(duì)了,而是老師批錯(cuò)了。我剛想跟老師說,可話到嘴邊又吞了回去。我想,要是舉了手,把分?jǐn)?shù)改了過來,我的97分不就“飛”了?說,還是不說呢?我的.內(nèi)心爭執(zhí)得很厲害。正義的天使說:“做人要誠實(shí),誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!笨尚皭旱哪Ч碚f:“要97分吧!要是把分?jǐn)?shù)改過來,你可連95分都沒有了呀!”也許是我的虛榮心搞的鬼,最后竟然讓邪惡的魔鬼戰(zhàn)勝了正義的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把錯(cuò)題改了過來。
雖然這件曾讓我內(nèi)心爭執(zhí)的事已經(jīng)過去幾年了,但我到現(xiàn)在還歷歷在目,F(xiàn)在我更加懂得“誠實(shí)是金”這句話了。
爭執(zhí)的作文6
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的'同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會(huì)說和我說話很累。
例如有一次,媽媽很早就把我叫醒了,我眼睛瞇得很小,說“讓我再睡一會(huì)兒,睡一會(huì)兒……”說著說著就睡著了。過來一會(huì)之后,“啪”“啊,好痛”只見我大叫起來,媽媽說:“快起來,快起來啊!蔽荫R上把腳轉(zhuǎn)到了另外一邊,看看手表說“現(xiàn)在還早,才6點(diǎn)多,讓我再睡一會(huì)兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了,我走了,不等你了!蔽荫R上起來說:“我起來了,我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣,說:“我走了!薄芭尽遍T關(guān)了,媽媽走了,我也只好收拾書包追了上去,可媽媽越轉(zhuǎn)越快,等都不等我,我只好加快趕上,“你走慢一點(diǎn)啊!”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的,關(guān)我什么事!”“等一下我又不會(huì)怎么樣,哼!”“那是你活該!”“老媽,你……你……”我啞口無言,只好自己一個(gè)人上學(xué)去了。
晚上,回到家,我狠狠地向老媽拋了一句話,“你好煩啊,真是的!”“為什公我和你說話那么累?”媽媽也向我拋去一句話,隨后頭也不回的進(jìn)了房間。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,為什么總是和媽媽,因?yàn)橐幻掫[得不可開交,面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏,我便說她越來越?jīng)]耐心,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱,沒事找事?擅看纬惩辏铱傆X得自己太過分了,每次都因?yàn)槲壹痹,才惹得禍…?/p>
也是從這件事,我開始知道體諒父母,不要再讓他們生氣……
爭執(zhí)的作文7
童年就像水一樣,精彩的事就像一艘艘小船,隨著童年飄走了,唯獨(dú)有一艘船,依然停在原處,沒有飄走。
我清楚的記得,那是一年夏天,在炎熱的暑假里,我和我要好的朋友玉蘭一起玩。那時(shí)的玉蘭大概有一米三左右,她的眼睛水靈水靈的',好像會(huì)說話一樣,她的臉總是紅紅的,像兩個(gè)紅蘋果,她的頭發(fā)是金色的,十分迷人,她總愛穿著一條淺綠色的公主裙,路人見了,無論時(shí)間多嗎緊急,他們總會(huì)癡迷的看著玉蘭幾分鐘。
太陽火辣辣的照著大地,“啪”的一聲,一個(gè)水球在玉蘭身上綻放了。玉蘭一驚,停頓了幾秒鐘,就是“哇哇”的聲音。我走到玉蘭身邊,撓著頭說:“玉蘭,你看天氣這么熱,我拿個(gè)水球給你降降溫,你怎么哭了呀!庇裉m白了我一眼,然后帶著哭腔說:“你不知道這是我剛換的新裙子嗎?水球打在身上不疼嗎?你這分明是在找借口!”我就是愛急,愛發(fā)火,所以也生氣的說:“明明是你自己弱,這能怪我嗎?哼,我為什么沒能早點(diǎn)看透你這個(gè)愛哭、愛鬧,還很嬌氣的人?我自己都發(fā)現(xiàn)我像傻瓜一樣在保護(hù)你這樣一個(gè)人,我突然發(fā)現(xiàn),你根本就不配!”我在生氣時(shí)火特別大,我說出這些話時(shí)自己也被嚇了一跳!昂茫≡瓉磉@才是你心里想的,是我瞎了眼才會(huì)認(rèn)識(shí)你這樣的人!我走!”玉蘭轉(zhuǎn)身要走。我本想伸手?jǐn)r住她,可我正在氣頭上,她的身影越來越小,直到消失,之后,我就再也沒見到過玉蘭了。
看,童年的幾句話趕走了朋友,大家要把握住友情,別讓它逃走!
爭執(zhí)的作文8
我和李小明是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,李小明最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的.同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“李小明,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你!蔽覀臉O了。
今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和李小明和好,想和他一起玩,沒想到他卻對(duì)我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度。
學(xué)會(huì)寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。第二天,我主動(dòng)去向李小明道歉,鄭重地說:“李小明,對(duì)不起,我們和好吧!”李小明接受了我的道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友
爭執(zhí)的作文9
孝,是中華民族傳承千年的傳統(tǒng)美德,何是孝?在爺爺奶奶提菜時(shí)伸手分擔(dān)一點(diǎn),是孝;每天對(duì)父母說一句“我愛你”也是孝……
我一次陪爺爺奶奶逛街,待準(zhǔn)備回家時(shí),已是6大袋子,買個(gè)年貨不容易呀!我不禁地伸出手,從奶奶和爺爺手里各拿來一袋——最重的兩袋。
“給我提,快”。爺爺在我準(zhǔn)備上路時(shí),伸手過來欲奪走我手里的袋子,我硬是不給,好不容易和他們一起,而且能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)怎么能因老人的溺愛給他們再加一份擔(dān)子?但是爺爺嚴(yán)本加歷,開使變著臉對(duì)我不停講著:“放開,我來提,你提不動(dòng)!”我依然不給,說道:“我來提,走啊!”爺爺也知道我不能逼,可不,剛把我逼急了。
在愛之間的爭執(zhí)后,我們走上了路,不料奶奶作為二次攻勢襲來。
“拿來,孩子,拿來!蹦棠虦厝岬卣f道,飽含濃濃的愛意,只是不想我扛著這擔(dān)子,雖說這份擔(dān)子不重,但她和爺爺一樣不想我有任何多余的.擔(dān)子。我也明白奶奶的心意,正因?yàn)槿绱,我也更要孝敬他們,更不能給他們。奶奶拱了拱我,然后繼續(xù)慈愛地勸我,可得苦口婆心。我永遠(yuǎn)都是婉拒——我一直這么想,爺爺奶奶因愛我,把我身上的擔(dān)子給自己,我也要因?yàn)閻鬯麄,把他們身上的?dān)子給我自己。
很快,到家了,我們都卸下了擔(dān)子。這是一場放不下的爭執(zhí),雙方都因?yàn)榛ハ鄲壑鴮?duì)方,所以寸步不讓,這正是愛與孝的表達(dá)。
爭執(zhí)的作文10
在一個(gè)死寂的夜晚,五根手指躺在床上說:“我好累,終于可以好好休息了!蓖蝗,傲慢的中指說:“我們想想誰的功勞最大?”“是我,是我!蔽逯庚R鳴。拇指先回答說:“我貢獻(xiàn)最大。沒有我,你不可能拿走任何厚東西!笔持覆环䴕獾恼f,“誰說的,我功勞最大。要不是我,你寫的時(shí)候,總會(huì)寫得特別麻花,特別麻花。”食指的話還沒說完,傲慢的中指就抓起話來說:“你的功勞沒有我的大。我最高最聰明,功勞最大!。五指互相爭吵,但最終還是不知道誰的貢獻(xiàn)最大。
最后他們的爭吵吵醒了正在領(lǐng)導(dǎo)各種器官四肢的腦科老師。腦科老師說:“有什么吵到我睡眠不足的?”“對(duì)不起!卑谅闹兄刚f:“我們只是想知道我們的五個(gè)手指中哪一個(gè)最有功勞!薄班,”大腦想了一下說,“我讓你完成一個(gè)你經(jīng)常做的簡單任務(wù),就是拿起筆,寫一個(gè)大字!薄昂唵巍蔽逯庚R鳴。首先是大手指,掙扎著拿筆。他開始寫作。他的書法又歪又丑。食指出現(xiàn)的時(shí)候,雖然他很會(huì)寫字,但是他花了很大的`精力才寫出了一個(gè)稍微好看一點(diǎn)的字。這么難的過程,別說中指,無名指,小指都經(jīng)不起考驗(yàn)。
腦科老師看到了五指的狼狽。腦科老師說:“我們一起做吧!庇谑俏逯赣淇於敛毁M(fèi)力地拿起筆,握好了,寫了一個(gè)工整的大字。這就是那個(gè)說“你看,沒順利完成嗎”的腦科老師?你應(yīng)該知道一個(gè)事實(shí)。"
五指恍然大悟,馬上說:“要知道團(tuán)結(jié)就是力量!
爭執(zhí)的作文11
一個(gè)陽光明媚的下午,湯姆和杰克一起在草坪上玩彈珠。
突然,杰克一不小心把一顆很像湯姆最喜歡的一顆寶石的藍(lán)色彈珠彈到了草坪上的一個(gè)小洞里。兩人費(fèi)了九牛二虎之力,也沒能把彈珠拿出來。湯姆大聲嚷道:你賠我,你賠我杰克說道:我又不是故意的!湯姆嚷得越來越兇。突然,他一拳打在了杰克的臉上,杰克也一腳踹在了湯姆的肚子上。他倆打得昏天暗地,不分勝負(fù)。
湯姆老爸正在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙呢,突然就看到兒子哭哭啼啼的回來了。兒子說:老爸,杰克杰克打我嗚嗚嗚老爸定睛一看,只見兒子臉上有三道通紅通紅的抓痕,非常生氣。一把抓住兒子的手:走,咱們找杰克老爸評(píng)理去!
出門后還沒走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見杰克老爸氣勢洶洶地拉著杰克跑來了。原來,杰克老爸也要來找湯姆老爸評(píng)理。
一碰面杰克老爸就出言不遜:真是‘踏破鐵鞋無覓處’啊,我正想去找你呢!湯姆老爸說:你挺囂張的嘛?把我兒子打成這樣還敢來?哼,你也不問問你兒子誰先動(dòng)的手?
兩個(gè)大人罵著罵著竟也動(dòng)起手來了,湯姆老爸一拳打在了杰克老爸的`鼻子上,杰克老爸也怒火中燒,抽了一個(gè)耳光在湯姆老爸的臉上。一旁兩個(gè)小孩看得目瞪口呆,眼睛都不眨一下。漸漸的,湯姆和杰克都覺得很無聊,便在地上又開心地玩起了彈珠。
而兩位老爸卻還在為剛剛那件事繼續(xù)扭打在一起。他們渾然不知,孩子們都已經(jīng)和好啦!
爭執(zhí)的作文12
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,向地上狠狠的砸下去,陳明的`小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說:“你……你是故意的,我們,我們不再是好朋友了!”我聽了這話,說:“哼,不當(dāng)朋友就不當(dāng)朋友,誰稀罕!”
放學(xué)了,我懷著一肚子的怨氣回到了家,也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”,就走進(jìn)我的房間,然后“砰”地一聲關(guān)上了門。
我把書包扔在一邊,躺在床上,心里還在想著剛才那件事:陳明把我的小木船摔壞了,又踩壞了。我呢,也把陳明的木船摔壞了,我們應(yīng)該算是扯平了……不對(duì)不對(duì),陳明不是有意這么做的,而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……
晚餐桌上,爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過,可能是我的同學(xué)告訴他的吧。爸爸對(duì)我說:“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的,你是故意的,對(duì)嗎?”我低著頭,沒有說話。爸爸繼續(xù)說:“那你明天見到她就應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,知道嗎?同學(xué)嘛,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾是常有的事,但是為此傷了友誼那可不好啊,你說對(duì)嗎?”聽了爸爸的話,我知道了下一步應(yīng)該干什么,于是,我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我來到陳明面前,說:“陳明,對(duì)不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞,你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話,羞愧地說:“是我有錯(cuò)在先,要道歉的應(yīng)該是我!”我一聽,笑了:“行了,好朋友說這些話干什么?對(duì)吧?”“嗯!”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和陳明依然是好朋友,而且,這件事將我們聯(lián)系的更緊密了!
爭執(zhí)的作文13
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會(huì)說我叛逆,和我說話很累。
有一次,我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí),沒有和父母說,到吃午飯的時(shí)候,我還沒有回來,我的'父母就一直等回來,可是到下午3點(diǎn),我還是沒有回來,他們就著急,生怕我出什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里再也坐不住,開始找我。就在這時(shí),我回來,爸爸媽媽看見我剛開始十分的欣慰的,但過將近1分鐘的時(shí)間,像變臉?biāo)频模兊蒙鷼馄饋,說:“你怎么現(xiàn)在才回來,你知道我們有多么擔(dān)心嗎?”“我不就出去一會(huì)兒,沒和你說嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f。“怎么么不至于”,爸爸說,“你知道我們有多么擔(dān)心嗎,你怎么能這樣!”!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說完,我就回到我的房間。
我在房間里,一直在回憶著爸爸媽媽對(duì)我的照顧,和我在一起的快樂生活,我又想起剛剛對(duì)爸爸媽媽說的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸爸媽媽道歉。
吃晚飯的時(shí)候,我愧疚萬分的從房間里出來,走到爸爸媽媽面前,內(nèi)疚地說:“對(duì)不起,爸爸媽媽,是我不對(duì),我出去應(yīng)該和你們說。”媽媽摸著我的頭說:“沒關(guān)系,知道錯(cuò)就好,知道就該改,千萬別有下次。”“嗯,再也沒有下一次。”我開心地說。
也是從這件事,我開始知道體諒父母。
爭執(zhí)的作文14
雨嘩嘩的下著,我忙著停車,然后趕緊躲入一家超市。我正看著這個(gè)超市的布局,一陣爭執(zhí)聲打斷了我。
這是兩個(gè)兄弟在爭搶一輛漂亮娃娃車,兩個(gè)兄弟長得挺白嫩了,都是雙眼皮,一個(gè)大一點(diǎn)一個(gè)小一點(diǎn),小一點(diǎn)的已經(jīng)坐在上了娃娃車,而大的還在娃娃車的邊上,大的看小的已經(jīng)坐上去了,氣得直跺腳,又無可奈何。小的坐在上面,得意洋洋的.望著大的。那個(gè)大的氣的兩頰紅紅的,對(duì)著小的張牙舞爪的,像是在嚇唬他,那個(gè)小的似乎是初生牛犢不怕虎,一面雙手摁在娃娃車的方向盤上一面和大的那個(gè)大眼瞪小眼的,好像在說:“這是我的地盤,你要是敢靠近一步,我就敢咬你!贝蟮囊徊豢蜌獾幕亓怂谎郏骸坝惺裁戳瞬黄,看我待會(huì)兒不把你先打一頓,再把你趕下來!庇谑莾蓚(gè)人就為了這一個(gè)娃娃車打了起來,大的揮舞著小拳頭對(duì)準(zhǔn)小的肚子就是一拳,小的也不甘示弱張開大嘴啊嗚就是一口,在大的手上留下了兩排淺淺的牙齒印,大的大概是被咬痛了,手在小的臉上“咣咣”就是兩耳刮子,小的被打痛了,一下子從車上蹦了下來,追著大的滿超市跑,結(jié)果找了半天沒找到,其實(shí)大的悄悄地溜到了娃娃車上,小的氣得不行了,一邊哭一邊喊一邊兩個(gè)手在空氣中亂舞一邊說:“我打你,我打你,你壞蛋,你壞蛋,嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚。”兩個(gè)人又打了起來,要不是他們的媽媽來了,我估計(jì)他們兩個(gè)肯定會(huì)繼續(xù)打下去。
雨天里,我站著,看著兩個(gè)小孩打來打去。真讓人開心!
爭執(zhí)的作文15
天氣沉悶,烏云密布著,那天正緩緩地下著小雨,彷若是在反映我的心情。帶著一絲掃興及即將引爆的意味,這時(shí)的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個(gè)架,好發(fā)洩我滿腔不滿的情緒,沒想到這一聯(lián)想?yún)s引來那天翻地覆的糾紛。
我?guī)е鴺O度憤怒的情緒走向我的好朋友,用那諷刺與得理不饒人的方式說話,結(jié)果卻講出了一件她囑咐我千萬不能說出的事。我本來還洋洋得意地看著面紅耳赤又惱怒的她,結(jié)果她突然炮火猛攻,和我來個(gè)唇槍舌戰(zhàn),我們互相咆哮,放肆著,譏笑著,僵持不下;她一怒之下,賞了我一巴掌,彷彿是在訴說著為什么要遷怒于她,她便頭也不回地走了,留下站在原地且充滿悔恨的我。
人在爭吵后總是會(huì)學(xué)到一些東西,讓不成熟且強(qiáng)詞奪理的自己蛻變;蛟S我不該把和他人的溝通轉(zhuǎn)變成死去活來的戰(zhàn)爭,或許我不該隨意招惹是非,造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時(shí)只有那么一個(gè)想法:“箭在弦上,不得不發(fā)。”心想這大戰(zhàn)是無可避免的.,便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實(shí)是很無知,為何惹毛好朋友引來一場冷戰(zhàn)?內(nèi)心悔不當(dāng)初,時(shí)時(shí)刻刻總是希望這爭吵從沒發(fā)生過,我也不會(huì)因此失去摯友。
過了幾個(gè)星期,我鼓起勇氣去道歉;雖然換不回當(dāng)初的要好,但畢竟我成長了,不再像之前說話不經(jīng)思考,且因刺傷別人感到得意。有一句話這么說:“一個(gè)人能從別人的觀念來看事情,能了解人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心!蔽以撘私馔瑢W(xué)們,不再咄咄逼人,并用微笑表示友善,敞開那溝通的大門!
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