元宵作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的元宵作文3篇，歡迎大家分享。
元宵作文 篇1
開(kāi)學(xué)的第一周結(jié)束了，這一周里，我可收獲了許多有趣的事情呢。不過(guò)記得最深刻的，那就要數(shù)元宵課了。
那天，我們正在上英語(yǔ)課。忽然，胡老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等一下第四節(jié)課我們到樓下上集體大課�！边@時(shí)我就納悶：又有什么樣的新鮮課程在等著我們呢？
我們滿(mǎn)懷好奇心走進(jìn)了學(xué)術(shù)報(bào)告廳。心里都在想：這里要干什么？這時(shí)，語(yǔ)文劉老師走上了講臺(tái)：“昨天初中部上了一節(jié)元宵課，效果特別好，今天廣東電視臺(tái)要錄一個(gè)元宵主題的節(jié)目。一會(huì)兒有一位初中的老師給我們上一節(jié)元宵課�！本o接著，一位初中老師走上臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天我給你們上一節(jié)元宵課�！�
她打開(kāi)PPT，問(wèn)大家：“你們知道元宵的別名嗎？”同學(xué)們搶著說(shuō)，有的.說(shuō)中元、有的說(shuō)上元、還有的說(shuō)上宵。老師沒(méi)公布答案，接著問(wèn)：“那你們知道元宵節(jié)的習(xí)俗嗎？必須說(shuō)三個(gè)喲。”原本吵鬧的大廳瞬間就安靜了，老師說(shuō)：“有人知道么？”我們說(shuō)：“只知道兩個(gè)，吃湯圓和猜燈謎�！崩蠋熣f(shuō)：“其實(shí)還有很多呢�！�
老師說(shuō)：“除了你們說(shuō)的，其實(shí)還有對(duì)燈聯(lián)、寫(xiě)燈詩(shī)、燈籠……今天，我們就來(lái)猜猜燈謎。”“我這有五個(gè)燈謎，誰(shuí)來(lái)猜一猜，燈籠就歸他了�！崩蠋熣f(shuō)。我們一個(gè)個(gè)拼命的舉著手，但老師卻選了一位女生。她上去后，老師把題目告訴了我們，題目是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的馬頭（打一地名）。在大家都還在想答案的時(shí)候，臺(tái)上的那位女生已經(jīng)說(shuō)出了兩個(gè)字：香港。老師說(shuō)：“這個(gè)燈籠給你�！�
我們?nèi)怀两谡n堂內(nèi)容里，完全忘記了廣東電視臺(tái)記者扛著的攝像機(jī)。
總之，那是一件令我難忘的事。
元宵作文 篇2
今天早上起床，媽媽說(shuō)要下元宵吃。我聽(tīng)了，心花怒放，高興得一蹦三尺高——我可是最?lèi)?ài)吃元宵的呀！
媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開(kāi)，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽掀開(kāi)鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的`水里跳起了“芭蕾舞”媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個(gè)勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那潔白無(wú)瑕的元宵寶寶們有大有小，個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。呀！軟軟的，香香的，甜甜的，里面那飽滿(mǎn)的濃汁都流了出來(lái)�？烧媸侨赋部Х取兜篮脴O了！
我“風(fēng)卷殘?jiān)啤卑愕爻酝炅艘煌朐�，摸著飽飽的肚子，滿(mǎn)意極了！
元宵作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)美的女生，所以我報(bào)名參加了這次插花活動(dòng)。在還沒(méi)有參加插花活動(dòng)前，我一直以為插花——就是把花插到有泥土的盆里就行了。其實(shí)不然，插花是一種藝術(shù)，一種美的享受。
終于，到了活動(dòng)的當(dāng)天。因?yàn)樵诓寤ㄟ^(guò)程中需要用到剪刀，為了我們的安全，這次是親子活動(dòng)。我和爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師開(kāi)始講課啦！首先，老師介紹了插花可分三種：中國(guó)式插花、日本式插花、西洋式插花。我國(guó)的插花藝術(shù)遠(yuǎn)在宋朝時(shí)期已在民間得到普及。插花藝術(shù)，就是把花插在瓶、盆、盤(pán)等容器里，而不是栽在這些容器中。所插的是植物體上的一部分，不能隨便亂插，而是要根據(jù)一定的構(gòu)思來(lái)選材。今天，我們選擇的植物有：紐扣菊、桔�；�、杉樹(shù)葉，她們象征著永恒的愛(ài)、不變的`愛(ài)。老師教我們插花的形式是階梯式的，就是像一階一階的樓梯，每一朵花之間有距離，但不一定等距離，只要有一階一階的感覺(jué)就行。按照老師的要求，我和爸爸開(kāi)始動(dòng)手了。先把鮮花的根部修剪整齊，葉子處也修整好了，接下來(lái)先插一片杉葉，再插一片杉葉（第二片杉葉比之前略低點(diǎn)），在兩片葉子的空隙處插入紐扣菊（白）、桔梗花（紫），階梯式的插下去。老師用杉樹(shù)葉的綠色來(lái)中和紐扣菊（白）、桔�；ǎㄗ希┑睦渖{(diào)。整體看起來(lái)讓人眼前一亮的感覺(jué)，太美啦！
今天，剛好是正月十五——元宵節(jié)。我和爸爸把我們的親子作品，送給了親愛(ài)的媽媽?zhuān)@就是我們的愛(ài)……
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