有驚無(wú)險(xiǎn)作文(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的有驚無(wú)險(xiǎn)作文,歡迎大家分享。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文1
天文觀測(cè)競(jìng)賽又要開(kāi)始了,各路英豪又能聚在一起分享心得、交流經(jīng)驗(yàn)、同臺(tái)競(jìng)技了,這可是我們小天文愛(ài)好者最期盼的年度盛典。離比賽還有兩三個(gè)月的時(shí)候,我們天文小組的成員們就在許老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了準(zhǔn)備工作,熟悉比賽規(guī)則、隊(duì)員分組、背星圖、設(shè)備組裝練習(xí),就這樣我們慢慢的對(duì)比賽充滿了信心,感覺(jué)自己隨時(shí)都可以上場(chǎng)一搏。
比賽當(dāng)天,我們坐上了學(xué)校準(zhǔn)備的大巴車(chē),奔向我們的考場(chǎng),按照早就熟悉了的流程入場(chǎng)、簽到、分配賽場(chǎng),我們順利的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。進(jìn)場(chǎng)后我們小隊(duì)的三個(gè)人迅速的撞了一下拳頭,默默的`為自己加油,這是一場(chǎng)真正的比賽,我們小隊(duì)一定不可以掉鏈子,在評(píng)委宣布比賽規(guī)則的時(shí)候,我低頭瞄了一眼我們身邊器材箱上貼著的望遠(yuǎn)鏡型號(hào),攥緊手心里瞬間就沁出了一絲汗水,竟然是反射式天文望遠(yuǎn)鏡,我們之前訓(xùn)練的時(shí)候用的可一直都是折射式天文望遠(yuǎn)鏡呀,再轉(zhuǎn)頭看了看我的隊(duì)友,他們的眉頭也都擰成了一個(gè)疙瘩,看來(lái)組委會(huì)給我們挖了個(gè)不小的坑。聽(tīng)到裁判說(shuō)出了比賽開(kāi)始后,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速的打開(kāi)了器材箱,看著那個(gè)又粗又大的“大炮”我緊張的心情卻瞬間就平靜了下來(lái),雖然沒(méi)有親手操作過(guò)反射鏡,但是在之前的天文小組活動(dòng)中,許老師給我們?cè)敿?xì)的講過(guò)反射鏡的結(jié)構(gòu),我仔細(xì)的回憶了一下,許老師講過(guò)的要點(diǎn)我都清晰的記著,我默默的在心底對(duì)自己說(shuō)了三遍:“別緊張!我能行!”然后抬起頭對(duì)著隊(duì)友們說(shuō):“我負(fù)責(zé)鏡筒的安裝,其他交給你們了,有問(wèn)題嗎:”陳若銘緊接著說(shuō):“赤道儀的安裝交給我!贝骷页揭颤c(diǎn)了一下頭說(shuō):“三腳架交給我!
我在褲子上擦了擦手心里的汗,伸手把鏡筒從器材箱里抱了出來(lái),輕輕的放在操作臺(tái)上,開(kāi)始往鏡筒上安裝尋星鏡,心里不停的默念:“雖然這是我第一次安裝反射式天文望遠(yuǎn)鏡,但是上了賽場(chǎng)就沒(méi)有回頭路,我的操作絕對(duì)不能出半點(diǎn)差錯(cuò),不能因?yàn)槲业腻e(cuò)誤影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)!”就這樣我按照記憶中的要點(diǎn),穩(wěn)定的完成了鏡筒的安裝,再和隊(duì)友一起把鏡筒安裝在赤道儀上,并完成了尋星操作。在聽(tīng)到裁判的一聲“通過(guò)!”后,我們?nèi)齻(gè)的喉嚨間不約而同的爆發(fā)出一聲歡呼。
賽場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏的響起,我們?nèi)齻(gè)也擁抱在了一起,這一刻,輸贏早已不重要,參賽隊(duì)員們都在享受著比賽帶給我們的快樂(lè)和友誼,這一刻我也懂得了,遇事要沉穩(wěn),人的敵人就只有自己而已,戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文2
“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊耍 边?是哪里傳出?lái)的叫聲?哈,原來(lái)是號(hào)稱(chēng)”膽小鬼”的小杜同學(xué),也就是我那里傳來(lái)的啊!你看我,不管遇到什么事都害怕,哪怕是一只蟲(chóng)子或被老師點(diǎn)一次名或者在大家面前唱一首歌都要被嚇的回不過(guò)神來(lái)。今天又有什么事嚇到我了呢?趕快隨我一起看看去吧!
“杜佳欣,古詩(shī)抽測(cè),抽到你了!”伴隨著這句話的是一聲不可思議的驚嘆。
“我怎么會(huì)被抽中呢?”我滿臉不相信的瞪大眼睛,張大嘴巴望著老師疑惑地問(wèn)道。
“呃,快去回家練一練吧,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?”
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”我自信十足的朝老師拍了拍胸膛說(shuō)到。
一回到家,我就立馬讓媽媽檢查我背古詩(shī),雖然我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,但已然不放心,生怕當(dāng)時(shí)一緊張就全都忘記了!白白給班級(jí)丟分。
下午來(lái)到了,只聽(tīng)廣播大聲地說(shuō)道:“各班被抽到古詩(shī)的學(xué)生去四樓抽測(cè)!”我一聽(tīng)便全身不自在,我雙手揮拳,不情愿的拿出書(shū)慢吞吞的走上前去排隊(duì),一排好隊(duì)我們就上了四樓,我一看,哎,大家都在愁眉苦臉,有的眉頭緊鎖,看著古詩(shī)書(shū)默起來(lái),有的在和同學(xué)聊天,想緩緩自己的壓力,有的同學(xué)們交換著問(wèn)對(duì)方,而我則默默的.看古詩(shī),我看到一半,眉頭緊皺起來(lái),趕忙與前面的同學(xué)討論起來(lái),“已亥雜詩(shī)”中的已是已還是己?大家都怔住了,于是就打算問(wèn)問(wèn)別人。
“同學(xué)們,這個(gè)字念什么?”
“已”
“同學(xué),已亥雜詩(shī)的第一個(gè)名字叫什么?”
“己”
這個(gè)字念什么?
“已”
“己”
……唉,問(wèn)了半天,有3個(gè)回答已,3個(gè)回答己,這可怎么辦?
大家都開(kāi)始焦頭爛額起來(lái),突然一個(gè)同學(xué)自信的看著大家堅(jiān)定的說(shuō):“是已,大家看,自己的己不出頭!“
“對(duì)呀!你說(shuō)的太棒了!”終于有答案了!
我高興極了,頓時(shí)自信十足,認(rèn)為自己一定可以成功的,正當(dāng)我傻樂(lè)時(shí),一個(gè)壞消息傳入我的耳朵中——馬上就該我們了!
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)兩腿發(fā)抖,臉色蒼白,雙手緊緊地握住古詩(shī)書(shū),汗珠落了下來(lái),一顆、兩顆、三顆……
馬上老師讓我們進(jìn)會(huì)議室,一看有十幾個(gè)大哥哥,大姐姐在檢查中,嚴(yán)肅的氣氛,讓我不由自主的咬緊牙關(guān),閉上雙眼,默默的等待著……
“杜佳欣,那邊第一個(gè)!”
“呼”我吸了一口氣,小跑著,過(guò)去多希望這些能快點(diǎn)過(guò)去。
剛過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)男生坐在那里,一臉嚴(yán)肅的望著我,遞給我一張表,讓我寫(xiě)班級(jí)、姓名,我膽小的接了過(guò)去,緩緩地寫(xiě)上去。
“呃,題詩(shī)后”
“兩句三年得……”我熟練的小聲背了出來(lái),望向他的眼睛,想看看結(jié)果如何。
“墨梅……”
“吾家……”
“金縷衣……”
“勸軍……”
“通過(guò)”
“哇,太棒了!”我一蹦三尺高,一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),激動(dòng)地站哼起小調(diào),蹦跳著向教室奔去……
有驚無(wú)險(xiǎn)作文3
來(lái)到英國(guó),出門(mén)在外,最怕的就是迷路,人生地不熟的。手機(jī)暫時(shí)還用不了。這時(shí)候,沒(méi)什么可靠的,只能靠你的腦子了。
這是我們第一天到英國(guó),需要自己去上學(xué),我們的寄宿家庭離學(xué)校在團(tuán)里可能算是最遠(yuǎn)的了,而且搭第一躺巴士還要步行二三十分鐘。本以為第一天家庭會(huì)送我們?nèi)W(xué)校,可是由于她的工作問(wèn)題,使得她不能離開(kāi)電話。我做好準(zhǔn)備就和我同住一個(gè)家庭里的同學(xué)一起上路了。
一出門(mén),寒風(fēng)颼颼的迎面吹來(lái),沒(méi)想到處在七月中旬的英國(guó),竟如此寒冷。拿著主人為我們精心準(zhǔn)備地圖,根據(jù)地圖上的指示,我們左拐右拐的來(lái)到了一條大馬路上,看看地圖,應(yīng)該是這里沒(méi)錯(cuò)了,F(xiàn)在我們要走到紅綠燈的位置然后左拐,才到達(dá)我們的巴士站。我往前面望了一下,看不到什么紅綠燈。但還是帶著點(diǎn)迷惑望前走。一路上,我看到英國(guó)的交通是多么的完美無(wú)暇,車(chē)輛井然有序的開(kāi)著,根本不會(huì)有車(chē)會(huì)去插隊(duì)。也不會(huì)因?yàn)橛行腥藖y闖紅綠燈而破壞這沒(méi)點(diǎn)瑕疵的.交通,所有都是那么自覺(jué)。走了大概二十五分鐘,我們看到了所謂的紅綠燈,左拐,果然看到了巴士站。牌上有寫(xiě)著我們要乘坐的巴士,我們一下子信心大增。聽(tīng)主人說(shuō),當(dāng)我們看到麥當(dāng)撈就要下車(chē)。我們坐上巴士開(kāi)始觀察著路兩旁有沒(méi)麥當(dāng)撈。
到了麥當(dāng)撈站,我們又搭上去學(xué)校的一路巴士,也不知道到底要在哪一站下車(chē),就稀里糊涂的上車(chē)了,本打算看到學(xué)校的大門(mén)就下車(chē)的,可我們就在學(xué)校呆了一下子,我們都開(kāi)始緊張起來(lái)?粗褪空居忠徽镜拈_(kāi)過(guò),也不知學(xué)校到底是過(guò)了沒(méi)過(guò),看看表,已經(jīng)遲到快半小時(shí)了,這時(shí)我們又開(kāi)始忐忑不安了,恐怕是找不到學(xué)校了。最后有個(gè)好心的人提醒我們這是最后一站了,這下我們更是束手無(wú)策,去詢(xún)問(wèn)路人,可他們也只是知道坐那躺巴士可以到,沒(méi)辦法,我們又坐上巴士回到麥當(dāng)撈。經(jīng)過(guò)我們一次又一次的尋找,一次又一次的問(wèn)路,最后終于找到我們盼望已久的學(xué)校,這時(shí)已經(jīng)遲到三四個(gè)小時(shí)了,我們又害怕老師對(duì)我們的責(zé)怪。學(xué)校這時(shí)一個(gè)人也沒(méi)有,我們只能坐在那,沒(méi)過(guò)多久,我們的帶隊(duì)老師回來(lái)了,一看到我們?cè)谀牵R上興奮的沖了過(guò)來(lái),老師竟然不責(zé)怪我們,只是不停的說(shuō):“回來(lái)就好,回來(lái)就好!
這次我也不責(zé)怪自己,畢竟是第一次來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要勇于邁出第一步,下一步,才會(huì)更好走。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文4
未掃盡的落葉被秋風(fēng)一卷,在空中“咔咔”作響,撞到樹(shù)干,像個(gè)無(wú)助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽(yáng)氣若游絲地躲在同樣陰暗的云背后喘氣。幾個(gè)被人拋棄的籃球,像孤苦伶仃的老人躲在潮濕的角落。我正在參加一場(chǎng)籃球班考試。考試內(nèi)容,兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)。
對(duì)手帶著球靈活地左右換手,運(yùn)球前進(jìn)。我的心涼成半截。即使有人把他趕出線外,以他精湛的球技,照樣可以進(jìn)球。隊(duì)友們?nèi)艏慈綦x地尾隨他,并不敢追他,只見(jiàn)他包在一個(gè)疏松的圈子里。近了,怕他一頭便準(zhǔn),獲得一分;遠(yuǎn)了,怕兔子逼急了,在三分線外投個(gè)三分。在這種五分制的比賽中,三分一旦拿下,輸贏便成定局。
我繞了個(gè)圈子,想從他背后奪球。還沒(méi)近身,對(duì)方一個(gè)胖子便如石頭般橫亙?cè)谖颐媲。?duì)友見(jiàn)狀,立刻前來(lái)幫忙。沒(méi)等我方包圍圈縮小,對(duì)手便一手護(hù)球,一手運(yùn)球沖出圈,一個(gè)三步上籃,腳尖點(diǎn)地,身子像枚火箭似的騰空而起,雙手彎成“l(fā)”形,突然伸直,五指撐開(kāi)。球進(jìn)了!唉,又丟一分。
不出我所料,另?yè)?jù)下來(lái)對(duì)方已經(jīng)兩分。我方仍是零分。這句若再不贏,我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開(kāi)局搶到了球,我接過(guò)球沖到籃框前,身邊早就聚集一批對(duì)手。我假裝要沖出包圍圈,眼睛卻在人縫里搜索著隊(duì)友的`身影。不出所料,一位隊(duì)友跑到籃框旁接應(yīng)。我往前踏了兩步,突然腳步急轉(zhuǎn),一個(gè)騰跳,在空中轉(zhuǎn)了個(gè)身,順勢(shì)將球拋給隊(duì)友。沒(méi)想到,對(duì)手一個(gè)小個(gè)子早就潛到隊(duì)友前,斷了球,把球拍回自己一方。一個(gè)人接過(guò)球,順勢(shì)一投。球沒(méi)進(jìn),反倒落在我手中。Yes!我傳給外線隊(duì)友,隊(duì)友又傳給我。趁對(duì)方左奔右突,無(wú)暇顧及,我猛地一投。球在邊框上直轉(zhuǎn)悠。進(jìn)呀,進(jìn)呀!嘭的一聲歡快的響聲,球進(jìn)了!
四局結(jié)束,雙方勢(shì)均力敵。最后一局注定是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我們采用分散游擊戰(zhàn)術(shù),一對(duì)一地盯人,對(duì)手到哪,我們到哪。對(duì)方搶到球,我果斷的沖上去,從他懷里硬掏出球,傳給隊(duì)友……考試進(jìn)行的如火如荼,雙方糾纏在一起。我搶到了球,奮力一投。沒(méi)有投中。一到黑衣疾如閃電,居然把球搶走了,他傳給隊(duì)友,隊(duì)友卻又誤傳給我。我向前疾沖,空氣似乎已被撕裂一角,三步上籃,對(duì)準(zhǔn)籃框,奮力一擲。球在籃板上一彈,落入框內(nèi)。三分,我們贏了這場(chǎng)考試!
一股快樂(lè)的電流流遍全身,我們抱在一起,歡呼著,慶?荚嚦晒!
有驚無(wú)險(xiǎn)作文5
時(shí)光如梭,眼前就要期末考試了,老師們?nèi)詧?jiān)信“臨陣磨刀,不快也光”這句話。同學(xué)們泄了氣的皮球似的,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。而老師就變成了“唐老鴨”。美妙的鈴聲響起,同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)涌出教室,像渴望回歸大自然的小鳥(niǎo)一樣。一出教室,我便對(duì)操場(chǎng)流連忘返,與同學(xué)的嬉戲玩耍。當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山,紅鳩鳥(niǎo)喚回了我的心靈。天邊黯淡無(wú)光,我和姐姐便慌慌張張的走了,與同學(xué)告別。路燈忽暗忽明,斜照著我們的影子。凄涼拉長(zhǎng)了我們的影子。不知怎么心驚膽跳,胸中好像藏著一只亂蹦亂跳的兔子。原來(lái)神采奕奕的月亮姐姐,也變得蒼白,并無(wú)力地照著大地。好像一位弱不禁風(fēng)的姑娘,虛弱極了,好像一碰她,就會(huì)倒一樣,但仍婷婷玉立。又好像一位生病的`老人,看見(jiàn)生命的盡頭,好像一閉眼,就會(huì)永遠(yuǎn)醒不來(lái)。
昔日熱熱鬧鬧,人群熙攘的大街上,現(xiàn)巳一個(gè)人影也沒(méi)有,只有那嗖嗖作響的風(fēng),和那飄來(lái)飄去的樹(shù)葉。月光好像給大地披上一種凄涼的一層紗。好像村莊沉睡的下去。我和姐姐一聲不出,誰(shuí)也不說(shuō)話,只是默默地走在大街上。心中有一種說(shuō)不出,莫名其妙的害怕。當(dāng)我想為自己壯壯膽子的時(shí)候,嘴剛張開(kāi)的時(shí)候。,那 歪斜的影子,已不是一個(gè)人,或兩個(gè)人的,而是三個(gè)人的。我從影子上默默的看著他的一舉一動(dòng),原來(lái)的不正經(jīng)已跑到九霄云外。他偷偷摸摸的,左看看,右看看,然后在盯著我們。才開(kāi)始,我不確定,后來(lái)我走到哪跟到哪,才知道他是在跟蹤我們。
這個(gè)荒無(wú)人煙的大街上,只有兩個(gè)女孩兒,是有點(diǎn)不對(duì)勁。那怎么辦啊?我只知道在熙攘的人群中,可以大聲求救,或者假裝爸媽在身邊,可這種時(shí)候?我可真不知道。我雖知情,卻束手無(wú)策。我急中生智,但我需要不讓他知道,并通知姐姐。我趁他扭頭,點(diǎn)了點(diǎn)姐姐,然后趁他不注意的時(shí)候,再指了指影子。其實(shí)姐姐也洞察了一切,卻不知道怎么辦而已。這時(shí)經(jīng)常吵架的我們,不知哪來(lái)的默契,同時(shí)指了一個(gè)方向——一個(gè)人家的門(mén)后。便瞅準(zhǔn)良機(jī),一,二,三,跳! 時(shí)機(jī)剛剛好,正他扭頭之際,我們已安全到達(dá)門(mén)后。他以為我們左拐了,便緊跟了上去。
這時(shí),我們心中的一塊兒大石頭才落了地,心中的那根緊繃的弦也送了下來(lái)。望著那皎潔的月光,想著這件有驚無(wú)險(xiǎn)的故事,心中百感交集,有時(shí)喜有時(shí)憂。喜呢?就是讓我用事實(shí)證明不能晚時(shí)間回家;憂呢?便是為這親身經(jīng)歷的事情提心吊膽。
有驚無(wú)險(xiǎn)作文6
爸爸重傷住院,放學(xué)后,我一個(gè)人去醫(yī)院看爸爸。
爸爸在住院部八樓重癥監(jiān)控室,靜靜地躺著,閉著眼睛。媽媽在一邊守候著。
媽媽說(shuō):“瑜歡,不早了,你先回去吧!
“哦!蔽腋┰诎职值亩渑哉f(shuō):“爸爸再見(jiàn),我明天一大早就來(lái)看你,好嗎?”
走出病房,到了樓梯口,我停下了腳步,電梯快,我還是坐電梯吧。我按下電梯按鈕,門(mén)開(kāi)了,里面有四個(gè)大人。我走了進(jìn)去,電梯飛快得直往一樓馳去,“8、7、6、5 ……”
很快就到了一樓,“叮咚!”
我們五個(gè)人等著開(kāi)門(mén),等了好一會(huì)兒,也沒(méi)有開(kāi)。我說(shuō)了一句:“怎么還不開(kāi),真是一個(gè)慢吞吞的蝸牛!
“快開(kāi)呀!這么慢!币粋(gè)叔叔叫道。
門(mén)就是不開(kāi)。
時(shí)間老人走了五分鐘左右,一個(gè)阿姨著急了:“快開(kāi)呀,會(huì)不會(huì)出問(wèn)題了。我可不想在這里過(guò)夜啊!蹦莻(gè)阿姨著急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
另外兩個(gè)人也開(kāi)始慌亂起來(lái)。
又過(guò)了好一會(huì)兒,有個(gè)叔叔一個(gè)勁地按按鈕,但是無(wú)濟(jì)于事。電梯門(mén)死死地關(guān)著,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)打開(kāi)了。
“救命呀!救命呀!”我和那個(gè)阿姨歇斯底里地喊起來(lái),“救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我們!”但是沒(méi)有任何動(dòng)靜。
完蛋了!
我快絕望了,我蹲在電梯一角,手撓著頭,著急得直想跳。是不是一關(guān)就要很多天呢,不餓死也會(huì)急死呀。爸爸,爸爸還躺在病床上,我怎么能夠再出一點(diǎn)事情呢。媽媽怎么辦?
想著,想著,我差點(diǎn)哭出聲音來(lái)。
另外四個(gè)人,有的在抱怨,有的嘆氣。有個(gè)伯伯說(shuō):“算了,做好在這里過(guò)夜的準(zhǔn)備吧!
那個(gè)阿姨好像也急得要哭了,她說(shuō)家里還有急事呢。
突然,我看到電梯按鍵上有一個(gè)警報(bào)聲的按鈕,我抱著試試看的心理按了下去。 “鈴鈴鈴……”這聲音吵死了,簡(jiǎn)直震耳欲聾,我相信,外面的人一定能聽(tīng)見(jiàn)。
果然把一位電梯管理員阿姨給催了過(guò)來(lái)。
她把空氣洞打開(kāi)了:“等一下,我來(lái)救你們!
過(guò)了五分鐘,門(mén)還沒(méi)有開(kāi)!鞍⒁,到底好沒(méi)有。”
我真擔(dān)心阿姨也沒(méi)有辦法。
突然,門(mén)唰地一下,開(kāi)了,“太好了,阿姨,謝謝,謝謝你!蔽姨(dòng)了。
終于被解救了,我感覺(jué),外面的空氣真好!
爸爸,躺在病床上昏迷了十幾天的爸爸,您不知道兒子的這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷吧,快點(diǎn)醒來(lái)吧,讓我講給您聽(tīng)。我多么希望,您也是有驚無(wú)險(xiǎn)的!
有驚無(wú)險(xiǎn)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的,微風(fēng)輕拂的中午,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上正津津有味的看著電視,突然,一陣刺鼻的味道在我的鼻孔中盤(pán)旋,于是我便打消了在繼續(xù)看電視的念頭,到處尋找這種特殊味道的根源……
不久后,源頭被找著了,卻令我大吃一驚:煤氣正在“嘶嘶”的冒氣,看見(jiàn)這一切的我站在那里呆若木雞,腦海中的念頭可以裝滿整車(chē)廂,怎么辦,如果我進(jìn)廚房的話會(huì)被嗆著的,還是打電話向爸爸媽媽求救吧。但是這個(gè)方法立即被否定了,如果打電話就會(huì)耽擱寶貴的時(shí)間,煤氣就會(huì)趁機(jī)而入,并且露出猙獰的恐怖面目,慢慢向你逼近,最后再把你給吞噬掉。
原本晴朗的天空中吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng),這股冷風(fēng)迅速竄進(jìn)我的背心中……這時(shí)我的心都提到嗓子眼兒了。我無(wú)計(jì)可施,但害怕煤氣泄漏的厲害,于是,我站在客廳里,深深地吸了一口氣徑直沖進(jìn)廚房里,把煤氣的`總閘給擰上了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,誰(shuí)知煤氣卻一股勁兒的往我的鼻子里鉆,我頓時(shí)就感到頭昏腦脹,呼吸也特別的困難,有如千萬(wàn)只螞蟻在哪那里堵住了呼吸管道。這是我的心中由想到的許多念頭轉(zhuǎn)化為一個(gè)念頭:逃離廚房,再想好方法。我憋著氣,埋著頭,直沖客廳。
我站在沙發(fā)上,急得左思右想,還不停地喘著粗氣。煤氣仿佛離我越來(lái)越近了,三米,兩米,一米……整個(gè)房間里猶如布滿了無(wú)形的魔爪,它們?cè)谝粋(gè)個(gè)的向我伸出那雙沾滿了血腥味的雙手……正在這千鈞一發(fā)之際,我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)防止煤氣中毒的有效措施。我顧不得高興,跳下沙發(fā),去廁所中把濕帕子捂在自己的鼻子上,迅速跑到廚房?jī)?nèi),廚房里早已是烏煙瘴氣了。我三兩下就爬上了柜臺(tái),把窗戶(hù)用力推開(kāi)了,又隨即跑向其他臥室,把窗戶(hù)統(tǒng)統(tǒng)敞開(kāi)。這次我可不敢掉以輕心了,我以野馬脫韁般的速度沖到了電話旁,用顫抖著的手指一個(gè)建一個(gè)鍵的撥通了爸爸媽媽的電話,在電話鈴聲還在“嘟嘟”的響時(shí),這一段時(shí)間里,我仿佛度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。電話接通了,聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的聲音,有如把我從噩夢(mèng)中拉了回來(lái)。我吞吞吐吐的給媽媽講述了我在家中的遭遇,叫她回來(lái)采取更加有效地措施。
電話掛了,但是我的心中還仍留有余悸。我真的很后悔,后悔我沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻頭腦清醒……我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),不久后奪眶而出,我放聲大哭起來(lái)。
這次后,我雖然做什么事都變得冷靜多了,但是,這一次教訓(xùn)卻給我留下了永不磨滅的印象,這個(gè)印象在心的最深處。
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