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20年以后的我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的20年以后的我作文,歡迎閱讀與收藏。
20年以后的我作文1
人人都不知自己畢業(yè)后會(huì)是什么樣子的,人人都希望時(shí)間停止,停留在沒(méi)畢業(yè)之前的美好時(shí)光;時(shí)間倒退,倒退回我們天真無(wú)邪的童年。
畢業(yè),僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來(lái)在一起的友誼和親情;僅僅兩個(gè)字就會(huì)讓我們各奔東西;僅僅兩個(gè)字會(huì)讓我們從親密無(wú)間變的逐漸疏遠(yuǎn),直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè);也許人人都擔(dān)心分離;也許人人都想一起學(xué)習(xí);但是,“也許”不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會(huì)破滅;會(huì)支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。
謝謝大家,在六年來(lái)陪我一起走過(guò),我們歡笑過(guò)、痛哭過(guò),也分別過(guò)。在這里,我祝大家每天都開(kāi)心。
畢業(yè)后……誰(shuí)也不知未來(lái)會(huì)怎樣,只有等到十年以后,才能把省略號(hào)填充,才能知道自己的未來(lái),但是這是時(shí)間的考驗(yàn),是意志的'磨練,是人生的必經(jīng)之路。十年后,不知你們會(huì)不會(huì)陪我,十年中,不知我們會(huì)不會(huì)再相遇,十年前,我們的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂(lè)。但,我期待你們十年后的面孔,期待我們十年后的相聚,更期待我們的友誼,真心再續(xù)前緣!
20年以后的我作文2
人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>
20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ槪睦锊挥傻镁o張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。
總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來(lái)。”這時(shí),小“淚包”說(shuō)話了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)!薄拔摇业摹Z(yǔ)文……書(shū)……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你!薄啊
這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的.事一樣去處理,去解決!
我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!
20年以后的我作文3
早上起來(lái),我剛走一步,“咚”怎么了?我怎么頭撞在墻上了?哎喲!我的頭。我發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的速度比原來(lái)快了N倍還要多,哇!我真幸運(yùn)!
可我立即發(fā)現(xiàn)這是一件壞事,上學(xué)時(shí),我不得不以現(xiàn)在慢N倍的.速度前進(jìn)。您也許會(huì)說(shuō),這不是很好么?1秒鐘就到學(xué)校了。告訴您吧,您沒(méi)有親身體會(huì),估計(jì)這樣一走,那就到南極啦!
上課時(shí),我忐忑不安地坐著,因?yàn)槿绻页鲇诹?xí)慣把腳挪移一點(diǎn)點(diǎn)的話,那后果就不堪設(shè)想。
下課了,我剛要習(xí)慣性地走一步,“咚叮當(dāng)”,桌子散架了,椅子滿天飛,還撞我一頭的包,嗚嗚。但爬起來(lái)一看,哇!這是教室嗎?我怎么看見(jiàn)了星星?
但這并非又是一件壞事,老師知道了我有風(fēng)弛電摯般的速度以后,立刻把我送到了2012年的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,與劉翔比賽,我只用了0.000001秒就跑完了,劉翔嚇得眼珠子都快出來(lái)了!只不過(guò)唯一的缺點(diǎn)是,不要沖得太猛,要不然腦袋可就保不住了!
20年以后的我作文4
我常常想,我以后會(huì)是怎樣的人呢?
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了,正在準(zhǔn)備2020年奧運(yùn)會(huì)的100米短跑中,這一次與其他奧運(yùn)比賽不同,因?yàn)樘焐系纳裣陕?tīng)說(shuō)我們中國(guó)跑步不錯(cuò),就來(lái)觀看我們的跑步比賽,我的教練對(duì)我說(shuō):“裁判說(shuō)跑的'時(shí)候不要興奮﹑慌張,跑步時(shí)什么是也不要想,就算天塌下來(lái)了也不要理,就算地陷下去了,也不關(guān)你的事,哪那個(gè)神態(tài)就看出這一次的比賽很重要,因?yàn)樯裣芍粊?lái)一次他想去的地方,你以前再好,再怎么怎么樣,著一次失手了也沒(méi)用。
比賽開(kāi)始了,我只聽(tīng)裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備,跑!”我不顧一切直往前沖,把什么要得第一呀,如果的了第一回得什么什么東西呀拋到九霄云外去了,過(guò)了6秒57,我到了終點(diǎn),有一個(gè)選手只差我0.01秒,真險(xiǎn),我哈哈大笑。
“快起來(lái),快起開(kāi),上學(xué)要遲到了”媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),我想,我以后原來(lái)是這樣得人呀,那我以后要更加努力才行,爭(zhēng)取把這個(gè)夢(mèng)給變成現(xiàn)實(shí)!
20年以后的我作文5
二十年后的我,大家都叫我胡博士。自己擁有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
我發(fā)明了一個(gè)克隆儀器。我要把滅絕的珍惜動(dòng)物克隆出來(lái)。讓人人都能看到珍惜動(dòng)物,我還要克隆人的器官。如有了人的克隆器官,人的`器官壞了。就可以用克隆器官來(lái)代替。這樣人的壽命就會(huì)更長(zhǎng)。
我發(fā)明了一種房屋,這種房屋在樹(shù)上,很小巧。人進(jìn)去后也會(huì)變小。里面安裝了空氣新噴霧器,到了房屋就像人在大自然一樣。房頂有太陽(yáng)能電磁板,白天它吸收太陽(yáng)能量,晚上用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電、取暖。作文
我還發(fā)明了一個(gè)新型電腦,它很小很小,是現(xiàn)在的筆記本的三分之一大。但是它不同與現(xiàn)在的電腦,它不要電,只要在它的能量吸收口里放一些果核。它就能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電。它還能直接吸收光能,有光的地方它就能工作。我最愛(ài)的小小電腦了。
20年以后的我作文6
今天,我來(lái)到我開(kāi)的大公司里,我走進(jìn)我的辦公室,咦?里面坐著一位老先生,我走前一看,哈!原來(lái)是我的初中畢業(yè)老師!我們熱情的招呼對(duì)方,他笑吟吟的對(duì)我說(shuō):“彭凌宇啊,看到你現(xiàn)在的成就,老師心里特高興;我聽(tīng)說(shuō)下星期舉行一個(gè)大型的科學(xué)家作品展覽,所發(fā)明的東西是要對(duì)大家有利的,我國(guó)決定派你去,你要做好準(zhǔn)備啊!”我心里很激動(dòng),心想一定要為國(guó)爭(zhēng)光。
在這個(gè)星期里,我使勁想出一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的東西……終于,到了比賽的前一天,我想出了個(gè)能吸進(jìn)大量的污氣,轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機(jī)器,就叫它“萬(wàn)能機(jī)”吧!到了展覽的'那一天,我把自己的發(fā)明拿了出來(lái),說(shuō)了它的用處后,大家似乎很吃驚,半信半疑的樣子,我立刻明白了,便實(shí)驗(yàn)了一遍:我把一些污氣排放在一個(gè)小箱子里,大家聞到后感到非常不舒服,而我不慌不忙的按動(dòng)萬(wàn)能機(jī)的按鈕,大家立刻感到空氣清新,就像走進(jìn)了深山森林里,大家連忙夸好。到了最后,主持人說(shuō)到:“金獎(jiǎng)彭凌宇,中國(guó)!”我歡呼著,全中國(guó)也為我感到驕傲!
看!這就是以后的我,也許你現(xiàn)在不相信,但到了以后,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!
20年以后的我作文7
在陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了一家醫(yī)院,這家醫(yī)院是我開(kāi)辦的。這個(gè)醫(yī)院主要是醫(yī)生,護(hù)士沒(méi)幾位。因?yàn)檫@是一家高科技的醫(yī)院,掛號(hào)、收費(fèi)、取藥都是由機(jī)器代理。這也不足為奇,因?yàn)槟菚r(shí)候的科技領(lǐng)域很領(lǐng)先,這不算什么。
電腦提示告訴我要做一個(gè)心臟手術(shù)。
我馬上過(guò)去,手術(shù)室只有兩位醫(yī)生,和五個(gè)機(jī)器人護(hù)士。第一個(gè)機(jī)器人護(hù)士是工具護(hù)士,你把手術(shù)所需要的東西打出來(lái),它會(huì)自動(dòng)拿取器具并消毒;
第二個(gè)機(jī)器人護(hù)士是移動(dòng)式機(jī)器護(hù)士;
第三個(gè)護(hù)士是應(yīng)急護(hù)士,它可以在緊急情況下幫助醫(yī)生停止手術(shù)和自動(dòng)縫合,只在緊急情況下使用;
第四個(gè)機(jī)器人護(hù)士是燈光護(hù)士,它會(huì)根據(jù)醫(yī)生不同的需要來(lái)照亮;
第五個(gè)機(jī)器人護(hù)士是在手術(shù)結(jié)束后把病人推出手術(shù)室到病房。
我熟練地在機(jī)器人護(hù)士的'幫忙下,成功地完成了這次手術(shù)。
走出手術(shù)室,到了洗手間。清潔機(jī)器人正在不停地打掃衛(wèi)生,多么勤勞!
來(lái)到了辦公室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上了。我便匆匆地走出醫(yī)院,完成了一天的生活。
20年以后的我作文8
晚上,我坐在草地上仰望星空,微風(fēng)輕撫著我的臉龐,星星朝我眨著眼睛,仿佛像是在說(shuō):“你長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么樣子呢?”
長(zhǎng)大以后的我可能成為一名赫赫有名的軍事學(xué)家,指揮千軍萬(wàn)馬,百戰(zhàn)百勝,為守衛(wèi)我們的祖國(guó)立下汗馬功勞;跟鄰國(guó)搞好關(guān)系,成為友好聯(lián)盟,為保衛(wèi)世界和平作出重大貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)大以后的我可能會(huì)是一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,發(fā)明了“長(zhǎng)生不老”藥,令人們永駐青春,不會(huì)老去;可能發(fā)明了“開(kāi)心椅”,當(dāng)你不高興時(shí),一坐上這把椅子,煩惱便跑到九霄云外去了
長(zhǎng)大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使,牢牢把“救死扶傷,技術(shù)高超,醫(yī)德高尚”這些信念樹(shù)立在心中,每次在搶救病人時(shí)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé),不畏辛苦。
長(zhǎng)大以后的我可能是一位馳名中外的昆蟲(chóng)學(xué)家,經(jīng)常涉足一些普通人不敢去的地方,考察一些危險(xiǎn)恐怖、瀕臨滅絕的動(dòng)物,了解它們的'生活習(xí)性、種族數(shù)量、繁殖方式、遷徙規(guī)模,讓人類不再懼怕,更深入地了解它們、拯救它們。
雖然這些都只是我的夢(mèng)想,但是我堅(jiān)信,只要我努力刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,成為這些行業(yè)中的佼佼者。你們說(shuō)對(duì)嗎?
20年以后的我作文9
現(xiàn)在的我才9歲,是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。過(guò)完暑假,我就要升入二年級(jí)了,現(xiàn)在的我還在享受快樂(lè)的童年時(shí)光,在全家人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子。現(xiàn)在認(rèn)真想想:30年以后的我快步入中年,我可能會(huì)是一名老師、科學(xué)家、醫(yī)生、畫(huà)家……在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地發(fā)揮自己的才能!
但是,長(zhǎng)大以后的我最想成為一名老師或是醫(yī)生,老師可以教學(xué)生許多知識(shí),還有人生道理,老師就像守護(hù)在我們身邊的'天使,細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的下一代,以后我也想有自己的學(xué)生。醫(yī)生是一種神圣的職業(yè),可以救死扶傷,幫助病患減輕痛苦,給病人的家人帶來(lái)希望。
現(xiàn)在的我要開(kāi)始家有女努力,為自己的理想打下基礎(chǔ),我希望30年以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
20年以后的我作文10
中段考試過(guò)去了,我們還不知道自己的分?jǐn)?shù),但聽(tīng)老師們講了講,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了很多題。因此我又有了新的想法。
我打算:一、自己或別人號(hào)的'重點(diǎn),我要背熟。不然,到了考試時(shí)出了這個(gè)重點(diǎn)答不上來(lái)或答錯(cuò)了,都得扣分。這次考試品德,有一道題是填誠(chéng)信是什么和什么的,由于我考試前沒(méi)有背,就沒(méi)有答,肯定會(huì)扣分的。以后,凡是重點(diǎn)我都要背。
二、多積累各種語(yǔ)文知識(shí)。以前我總是積累好詞佳句,包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語(yǔ)文,竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁,要求寫(xiě)四個(gè),我寫(xiě)了個(gè)“消滅”的“消”,“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個(gè)字,卻還差一個(gè)想不起來(lái)沒(méi)有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯(cuò)字。
考試以后王老師給我們開(kāi)了三服藥,一、是擴(kuò)大閱讀面,二、是堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇作文,三、是每天堅(jiān)持改正錯(cuò)別字。我要按老師的要求去做,爭(zhēng)取期末考試考出更好的成績(jī)。
20年以后的我作文11
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我拖著沉重的身子從床上爬起,睡眼朦朧,我機(jī)械的洗著臉,刷著牙。洗漱過(guò)后,我為我的孩子和老公做著早飯。清晨,就在這樣的忙忙碌碌中度過(guò),到了8點(diǎn),一切都準(zhǔn)備就緒,老公去上班了,孩子送去了學(xué)校,而我駕駛著車去學(xué)校上班。我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的人民教師了,也有好多年的教齡了。
剛進(jìn)辦公室就聽(tīng)到同事們?cè)诹奶,互相打了招呼后,我坐在我的辦公桌前準(zhǔn)備著今天的講課內(nèi)容,批改著學(xué)生們的`作業(yè)。一天的時(shí)間都在學(xué)校中度過(guò),晚上下班回到家,老公已經(jīng)輔導(dǎo)完孩子的作業(yè),為我做了豐富的晚餐,一天的疲累在這時(shí)也消散了。
每天的生活雖然沒(méi)有太大的變化,雖然有時(shí)候會(huì)累,但又覺(jué)得很幸福,有穩(wěn)定的工作,幸福美滿的家庭,體貼入微的丈夫,可愛(ài)的孩子。
空閑的時(shí)候,帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園,或者我們一家人一起回家看看父母,簡(jiǎn)單而充實(shí)。
這樣的生活平靜中不乏感動(dòng),累中不乏充實(shí),簡(jiǎn)單而幸福。
20年以后的我作文12
十年后,我從一個(gè)一直被父母管著的小小鳥(niǎo),成長(zhǎng)為一個(gè)自由自在的漫畫(huà)家了。
十年后的我,笑著面對(duì)生活,每一天充足美好,每一天享受著畫(huà)漫畫(huà)的樂(lè)趣,迎接每天的朝陽(yáng),觀看每天的夕陽(yáng)。十年后的我,不會(huì)有哀傷。
十年后的我,在漫畫(huà)故事里陶醉,在美麗畫(huà)面中感嘆。漫畫(huà),成了十年后的我生命中的一部分。因?yàn)槲覑?ài)漫畫(huà),漫畫(huà)中一字一句,一個(gè)個(gè)畫(huà)面,,都是我嘔心瀝血的創(chuàng)作。
十年后的我,不會(huì)為一點(diǎn)小事傷心、氣餒。即使有挫折,我也會(huì)勇敢地闖過(guò)去。我不能因?yàn)槭,放棄我的?mèng)想。要在失敗中更加堅(jiān)強(qiáng),從失敗的`陰影中走出來(lái),從失敗中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
十年后的我,會(huì)更加樂(lè)于助人,會(huì)用稿費(fèi)幫助落難的人或動(dòng)物,會(huì)用稿費(fèi)去捐助希望工程。不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而對(duì)落難的人和動(dòng)物置之不理,不會(huì)因?yàn)楦遒M(fèi)不足或稿費(fèi)太少而就不捐贈(zèng)。
十年后的我,有可能并不漂亮,可還是會(huì)和向日葵一樣。天天面向太陽(yáng),對(duì)著太陽(yáng)微笑;天天面帶微笑地去對(duì)待別人,給別人帶來(lái)快樂(lè)。天天向上,把一切的煩惱都丟掉。
十年后的我,一定會(huì)幸福!
20年以后的我作文13
十年以后的我已是一個(gè)大學(xué)生,那時(shí),我以優(yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)。我身高1米8,體重150斤。
我們學(xué)習(xí)跟現(xiàn)在的情況是天地之別,我們的黑板已經(jīng)達(dá)到超能化,能以老師的`思想和講課來(lái)變化,老師上課也不許要用粉筆板書(shū)。
我的體質(zhì)很好。不光是課外、體育課、還是各種比賽,我都是名前矛。有時(shí),都敢和體育老師一比高低。
我的文科也很好。我每次考試成績(jī)單都高高在上,我的作文也在全區(qū)到全國(guó)大小獲得了幾十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
我的理科嗎?也不錯(cuò)。尤其是化學(xué),繼承老爸嗎,老爸在中學(xué)當(dāng)化學(xué)老師,沒(méi)準(zhǔn),以后我還可以考化學(xué)本科呢。這可不是吹的,我考一個(gè)滿分都是小菜一碟。做試驗(yàn)也是行動(dòng)如飛,試驗(yàn)?zāi)茏龊,論文?dāng)然也不在畫(huà)下。我還有許多小發(fā)明,你看我的試驗(yàn)室,里面大大小小幾十處機(jī)器,難怪我做試驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到一分鐘極絕的地步,這也多歸我物理學(xué)的好啊。
你覺(jué)得十年以后的我酷不酷?
20年以后的我作文14
時(shí)光飛逝,二十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)漂亮的大姑娘。
二十年后的我已經(jīng)有非常穩(wěn)定的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革,拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法,開(kāi)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法:孩子們累了就休息一下,表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言,訓(xùn)練他們的思維,開(kāi)發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙
去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)……
那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園,有池塘、花園、游樂(lè)園、健身器材等等,讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓家庭貧困的孩子來(lái)我這上學(xué),不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長(zhǎng)”,這個(gè)神圣的職業(yè),帶給我無(wú)數(shù)的的歡樂(lè)與喜悅,帶給孩子們的`童真、童趣,讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是二十年后的我,一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。
20年以后的我作文15
人人都有過(guò)去,但過(guò)去的一切你們都還記得嗎?過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力,有了之前的教訓(xùn),會(huì)讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的,是幸福的?是美好的'?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí),班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧,不會(huì)和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒(méi)有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會(huì)遇到比我小的,可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景,甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,多么美好!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
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