精選春天的校園的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春天的校園的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的校園的作文 篇1

　　我愛(ài)校園里的春天，多姿多彩、生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　道旁的榕樹(shù)上，嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)的枝丫上冒出。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，而樹(shù)枝是棕色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片片奇石發(fā)出綠色的光。路邊各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，就像神話故事里的公主和王子，披著那帶有寶石和金色的衣服。它們?cè)诨ㄅ枥�，綠油油的葉子和有著光芒的花朵顯示出了春意盎然的景象。在那棵無(wú)花果的身上，顯示出一位騎士的精神，雖然它歪著在生長(zhǎng)，可春天仍不忘記為這位騎士披上一身鎧甲。在它那固定的鋼絲繩上，樹(shù)葉早已長(zhǎng)了好多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那真像座連接著樹(shù)枝和樹(shù)干的“大橋”。

　　在老師眼里，春天是歡快的.。上課了，校園里時(shí)而安靜，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯。大家在明亮的教室里，學(xué)習(xí)各種知識(shí)。下課了，同學(xué)們沖出教室，臉上充滿了笑容，像一只被關(guān)了許久的小鳥(niǎo)沖出籠子，自由地飛向天空；像一條水里的小魚(yú)，自由地在河水里游來(lái)游去。同學(xué)們像一棵棵生機(jī)勃勃的小苗，在操場(chǎng)上打籃球、踢足球……

　　我愛(ài)校園里的春天。

春天的校園的作文 篇2

　　從電視上看到山區(qū)的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛(ài)校園的情感來(lái)。

　　今年暑假，我們學(xué)校修了水泥操場(chǎng)和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學(xué)樓，在校園東邊兩個(gè)花壇的映襯下，更顯得有氣派。

　　春天校園的'早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開(kāi)的滿樹(shù)的黃花不斷飄來(lái)一股誘人的清香，樹(shù)葉隨著這風(fēng)發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場(chǎng)的小伙伴們加油鼓氣。

　　春天的校園充滿了生機(jī)。水杉、梧桐伸出枝條，長(zhǎng)出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著自己的家園，這些樹(shù)木在微風(fēng)拂動(dòng)下，枝葉輕輕抖動(dòng)。偶爾幾聲叫，加上音樂(lè)教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。

　　春天的校園百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。

　　您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？

春天的校園的作文 篇3

　　在學(xué)校里，有春天，有夏天，有秋天，也有冬天。我最喜歡校園的春天，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的校園生機(jī)勃勃、春意盎然，別有一番風(fēng)味

　　看，那小花園里的玉蘭花開(kāi)得多么美麗啊！靠近一聞，啊，有一股淡淡的清香涌進(jìn)鼻腔，慢慢慢又到了心里。正是因?yàn)橛裉m花在默默無(wú)聞的為校園增添著無(wú)限生機(jī)，所以，同學(xué)們也很喜歡它、愛(ài)護(hù)它。在圍著教學(xué)樓的綠化帶里，有幾棵并不起眼的樹(shù)，但是，它們卻依然在同學(xué)們和老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，依然開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗，這也引來(lái)了許多同學(xué)的觀賞和贊美。聽(tīng)老師介紹說(shuō)，這幾棵樹(shù)叫做“光棍樹(shù)”。

　　因?yàn)樗�每一棵主干上只分出了幾根小枝，并沒(méi)有雜亂的亂枝雜葉，分出的幾根小枝干上都被繞滿了小花，在遠(yuǎn)處看，好像是薰衣草田里的薰衣草一樣，但只不過(guò)是粉色的。春風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著吹在臉上的春風(fēng)，既溫暖又帶著一絲絲涼意。眼睛是扎實(shí)不炸，時(shí)睜時(shí)閉，隱隱約約的在遠(yuǎn)處看到了兩棵在春風(fēng)中擺弄著頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)的葉芽?jī)涸絹?lái)越大了，從原來(lái)的無(wú)數(shù)的小綠點(diǎn)，瞬間就變成了想很多很多的眼睛在風(fēng)中眨呀，眨呀……葉子是那樣的鮮亮，那樣的蒼翠，那樣的嬌嫩。

　　我相信，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)邊的一棵棵梧桐樹(shù)吧！在春天的校園里，變化最大的就要數(shù)梧桐樹(shù)了。上面還結(jié)著去年殘留下的'果實(shí)，就冒出了許多的嫩葉。梧桐樹(shù)上面剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽，似乎是一個(gè)個(gè)比小寶寶的手掌小十倍的手，這些手就會(huì)越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越大，最后，就變成了一個(gè)個(gè)成年人的手了。雖然這些葉子的大小不一，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——每片葉子上都有許多毛茸茸的白色細(xì)絲，好像是長(zhǎng)出了許多胡須一樣。

　　我愛(ài)自己的校園，但是，我更愛(ài)春天的校園！

春天的校園的作文 篇4

　　走進(jìn)校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來(lái)，我被這香味深深的陶醉了……

　　我順著這花香走去，便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道，哇!這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣，盤(pán)旋在我面前，還有一旁的夜來(lái)香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍?jiān)鎏砹嗽S多光彩;夜來(lái)香真美啊!美得招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來(lái)香真密啊!微風(fēng)吹過(guò)，夜來(lái)香像蕩漾的湖水一樣，擴(kuò)散出“綠色“的水紋。

　　我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來(lái)到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵美麗的杜鵑花，此時(shí)它顯得格外尊貴!杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響，雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上，這樣的風(fēng)配合著這樣的'花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!

　　小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來(lái)繞去。剛走進(jìn)和合園，一句孔子名言——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。另一邊則是一些小朋友玩樂(lè)的畫(huà)面，仔細(xì)一看，“他們”不僅是一項(xiàng)美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場(chǎng)上揮灑汗水的我們，到在教室中動(dòng)起筆墨的我們，真值得留念啊!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時(shí)，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……

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