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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
告別過去的兩年，現(xiàn)在迎開了我們初三生涯。也是我們最關(guān)鍵的最后一年了，無論有什么樣的困難，讓我們帶著跟微笑出發(fā)吧！
新的課本，新的老師，新的開始，我們不應(yīng)該像原來那樣：放松自己，該時(shí)時(shí)刻刻緊張認(rèn)真
帶著微笑出發(fā)，當(dāng)你遇到一道難題時(shí)，你選擇的不該是放棄，你可以去問老師或同學(xué)，以你好的'態(tài)度去請教，顯現(xiàn)出你的禮貌。
帶著微笑出發(fā)，犯錯(cuò)了沒關(guān)系。但你要積極改正，積極向別人陪禮道歉，別害怕自己做不到，用微笑面對，一定會(huì)得到他人的原諒。
生活中，母親引導(dǎo)我我要學(xué)會(huì)微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我。她對我說：“孩子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你的要用微笑面對，笑對人生，懂了嗎？說完又是一個(gè)微笑。
生活因?yàn)槲⑿嶙兊脿N爛，讓我們微笑面對。像夕陽露出一個(gè)微笑，讓它的光輝帶著你的微笑，灑滿世界的每一個(gè)地方。
用微笑面對一切如意的事，帶著它不斷往前進(jìn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
這本書里最感人的是：有一天羅伯蒂在上學(xué)的路上，有一個(gè)小孩在大街上行走，后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了，羅伯蒂就跑過去推開小孩，沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到，直流血。還有的就是在學(xué)校門口有人聽到響亮的哭聲，走過去一看，原來是一個(gè)衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀？原來他是掃煙囪的'孩子，他好不容易賺回來得50美元，丟了。突然，一個(gè)帶著藍(lán)色帽子的大女孩給那個(gè)小孩10美分，不一會(huì)兒有許多人給了小孩�？勺罱K還差5美分。過了一會(huì)兒，一個(gè)二年級的女同學(xué)來了，把自己要買筆記本的錢給了小孩，錢已經(jīng)足夠了，可錢還是陸陸續(xù)續(xù)。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。
在生活中這些例子有很多：有一次我在吃飯，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乞丐被一個(gè)老板趕了出去，乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚，從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝，謝謝！”還有的就是新聞?wù)f：“一個(gè)女的手機(jī)被偷了。突然來了一位陌生人，把那女人的手機(jī)搶回來了。
這就是愛，愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養(yǎng)每個(gè)兒童的發(fā)展，這就是《愛的教育》給我的啟示。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)過去了二十多年，好久都沒有踏上故鄉(xiāng)的土地了。我想我應(yīng)該回故鄉(xiāng)看看了。
我?guī)е穷w滿懷激動(dòng)的心走在故鄉(xiāng)的土地上，邊走邊四處張望，四周如改天換地一般。二十年前這條土路到處坑坑洼洼，而且還沒有路燈，晚上我十分害怕這種漆黑。二十年后，路變成了一條十分平坦的公路，路邊還安了路燈，真好。
突然，我想到了什么，向一個(gè)游樂場跑去。那里已經(jīng)變成了一棟高大的樓房，不過這里再怎么變，我五彩的童年永遠(yuǎn)也不會(huì)變。我走到學(xué)校大門前發(fā)現(xiàn)學(xué)校換上了一件新裝，原來只有三棟教學(xué)樓現(xiàn)在變成了六棟，本來鋪著假草的操場換上了“真草裝”。學(xué)校又種了好多的花草樹木，十分漂亮，里面還種了果樹，花壇里也增加了許多奇花異草。教室也變得更加寬敞明亮�？矗∨笥褌兺娴枚嗝床灰鄻泛醢。�
“故鄉(xiāng)的'風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”熟悉的旋律又一次在我耳邊響起，我不再惆悵不再茫然，因?yàn)槲艺嬲媲星械匦凶咴诠枢l(xiāng)的土地上，我希望家鄉(xiāng)的未來更加美好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
太陽落山了，晚霞印紅了整個(gè)天空。忙碌了一天的人們陸續(xù)回到家里，吃過晚飯，洗去一天的疲勞，坐在自家的庭院里悠閑得拉起了家常。
天慢慢的黑下來了，天空里最先跳出來的是啟明星，它又大又亮，眨著眼，不停地閃爍著，活像一盞掛在高空的`明燈。溫柔的月光灑在大地上，瀉在小河里，一切都像披上了白色的外套。河水靜靜地流淌，倒影著路邊燈火和晃動(dòng)的樹影，像一串串滾落的珍珠。
夜深了，一切都那么安靜，小草睡了，鳥兒睡了，貪玩的孩子也睡了。田野里卻奏響了一支支美麗動(dòng)聽的樂曲：樹葉搖擺發(fā)出“沙沙沙，嘩嘩嘩”的聲音，像男低音，那么渾厚深層；稻田邊青蛙“呱呱呱”地叫聲此起彼伏；菜地里蛐蛐“吱吱吱”聲接二連三；就連遠(yuǎn)處的幾聲狗叫，“汪汪汪”都那么清脆悅耳。
多么美麗的夏夜呀！我愛這美麗的夏夜。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今年開學(xué)與以往不同，突如其來的新型冠狀病毒的影響，我們不得不推遲開學(xué)，老師說:“停課不停學(xué)。”我們只能在家用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在家上課學(xué)習(xí)，早晨醒來，不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校，放學(xué)后，爸爸媽媽就不用著急接我，路上節(jié)省了時(shí)間。
晨讀時(shí)，以前在學(xué)校，老師或小朋友們領(lǐng)讀，聲音洪亮，有氣勢;在家里，我自己朗讀，感覺氣氛不濃。
在家上課的時(shí)候，相對自由，想站站，想坐坐，沒有學(xué)校的規(guī)矩，但是沒有上課那種課堂師生互動(dòng)氛圍。在教室里上課，要遵守紀(jì)律，不可以搞小動(dòng)作，不可以交頭接耳，要認(rèn)真聽老師講課，還可以舉手回答老師提出的每一個(gè)問題。
聽網(wǎng)課，下課之后，在家只能和弟弟玩會(huì)兒;在學(xué)校，我可以和同學(xué)們玩各種各樣的'游戲。
每天的作業(yè)，做錯(cuò)題，不會(huì)做的，老師也不能面對面輔導(dǎo)，只是在網(wǎng)上輔導(dǎo)批改作業(yè)。
我現(xiàn)在盼望疫情趕快結(jié)束，我們重返校園，與溫和的老師，可愛的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習(xí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
有人說，秋天是豐收的季節(jié)，可我說，秋天是多彩的季節(jié)。
今天，我和爸爸去尋找秋天。在大馬路上，我看到梧桐樹葉子象蝴蝶一樣飛到樹媽媽的`腳下。雨姑娘把畫畫顏料灑下來，她把灰色給你柳樹，柳樹葉子象殘兵敗將一樣四處流浪;她把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們采購;她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水;她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割;她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山;她把藍(lán)色給了天空，秋高氣爽的時(shí)刻讓人們盡情歡唱
那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深吸引了我，那里有菊花，我就拉著爸爸往那里走，一邊走一邊念著東晉詩人陶淵明的詩句“采菊東籬下，悠然見南山”。
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