圖書館作文【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的圖書館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館作文1

　　最近我一直要求媽媽帶我去圖書館，可是她一直沒有時(shí)間，過了幾天，我表妹來了，我再次要求她帶我去圖書館，媽媽看在表妹的份上就同意了。

　　我們來到圖書館，發(fā)現(xiàn)圖書館又有新主題了《冰雪狂歡世界》，有一個(gè)小屋里面全是冰雕，好壯觀呀！媽媽說小屋里的溫度是跟北極一樣冷，我們都要穿羽絨服，里面有冰做的滑滑梯，還有光頭強(qiáng)的`冰雕，還有很多很多美國隊(duì)長的，兔子的，狐貍的，齊天大圣的，綠巨人的，雷神的……我覺得里面的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是冰雕好看又大，但是還有缺點(diǎn)的，里面空氣太涼了，我們看完冰雕才進(jìn)去圖書館。

　　我在圖書館，一共看了六本書，第一本是《昆蟲記》，第二本是《銀狐托米》，第三本是《稻草人》，第四本是《紅樓夢(mèng)》，第五本是《米小圈》，第六本是《馬小跳寫語文》，我從上午10:00看到了下午4:00，一共看了六個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲铱戳颂�長時(shí)間，圖書館還送我一個(gè)三階的魔方�；丶业臅r(shí)候，在我家門口又撿到一個(gè)四階的魔方，今天真開心，獲得了兩個(gè)魔方，好幸運(yùn)呀！

圖書館作文2

　　人們都說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儧]有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對(duì)我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識(shí)的海洋，走進(jìn)圖書館，我就會(huì)感到心曠神怡。

　　在爸爸單位附近，有一座很不起眼的圖書館，名字也取得十分土氣，但是我卻不顧這些，一有時(shí)間就往那里跑。店中的'裝飾一般般，一列列整齊的書架上，擺著一本本書，這些書有新的，有舊的，也有被人破壞過的，但是這些書中，有知識(shí)的源源流傳。

　　我再一次走進(jìn)了這個(gè)圖書館，迎面撲來的涼爽讓人心曠神怡。圖書館里安靜極了，只有翻書和走動(dòng)的聲音，我跑到了楊紅櫻專屬區(qū)域，拿出一本《笑貓日記》，在這靜謐的環(huán)境里，認(rèn)真地讀起書來。

　　圖書館里的書很多，有：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》等，還有許多適合我們兒童看的，如：《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等，還有關(guān)于歷史文化、科學(xué)發(fā)展的書籍，武俠小說、言情小說也是應(yīng)有盡有，走進(jìn)圖書館，真是讓我們這些人樂的不亦樂乎！

　　人的知識(shí)于書籍，書籍于圖書館，這些年來，我就像一匹饑餓的狼，貪婪的吸取書中的知識(shí)，盡情地享受著知識(shí)帶給我的快樂。在書籍這片陽光下，我快樂地翱翔于藍(lán)天上，而給我的這片藍(lán)天，是圖書館。

　　與圖書館相處的時(shí)間過的是快之又快，但愿我們能一直翱翔于這片廣闊的藍(lán)天上！

圖書館作文3

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活難免枯燥乏味，讓人提不起精神。

　　但意外之喜，張盛涵、李勇搏、韓庚容三人約我去老圖書館，四人在自修區(qū)坐下，便掏出書籍、作業(yè)開始奮筆疾書。

　　我們來的尤其早，自修室空無一人，十分安靜。漸漸的，六張桌子上擠滿了人，但依然鴉雀無聲。周圍盡皆是高中、考研的學(xué)哥學(xué)姐們。他們大部分帶著耳機(jī)，一邊從手機(jī)、電腦上汲取知識(shí)，一邊在書本上記錄。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，我們寫作業(yè)有些疲倦，便進(jìn)入書庫里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，但除了我們無一人起身。他們似乎沉浸于學(xué)習(xí)中了，連頭都不抬一下。

　　這種氛圍當(dāng)然也影響到了我們，五分鐘后，又重新回到了座位上。閱讀、報(bào)紙、字帖……這些作業(yè)的速度、質(zhì)量都得到了提升。其余三人也都在奮筆疾書，我們互相切磋，比對(duì)速度與質(zhì)量。在這種氛圍下，我的作業(yè)時(shí)間縮短了近三分之一，自己寫完后甚至覺得有些不可思議：從未感覺到如此迅速！

　　寫完后，我繼續(xù)閱讀《人性的`弱點(diǎn)》，其余三人的作業(yè)早我完成，他們挑了三本不同類型的科幻小說閱讀……許久，我放下書，愜意的伸了個(gè)懶腰，想出去走走。

　　可又向四周望了望，學(xué)哥學(xué)姐們依然在奮筆疾書，兩個(gè)半小時(shí)竟然沒有一個(gè)人離開過座位，更無人說過一句話！空中氤氳著書香，自習(xí)室的寧靜讓人舍不得離去，見到他們不動(dòng)如山，我也就又坐下繼續(xù)品讀書籍……

　　一上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，走出圖書館，自己感覺到前所未有的充實(shí)與快樂！

圖書館作文4

　　每當(dāng)我有空閑時(shí)，總會(huì)到圖書館去看書。因?yàn)椋瑫�散發(fā)出一種淡淡的香味，深深地牽引著我的心，使我熱愛圖書館。

　　圖書館象是個(gè)知識(shí)的寶庫，里面的知識(shí)取之不盡，用之不竭，只要你懂得取得的方法，就可以得到你所想得到的知識(shí)。因此，我們要好好的'利用它。平常，當(dāng)你無事時(shí)，就可到圖書館走走，面對(duì)著書的大海，你會(huì)感覺到你所擁有的知識(shí)是多么渺小。當(dāng)你有疑難問題時(shí)，也可以到圖書館里找資料，那里的每一本書都是你尋找的對(duì)象。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里的書都充滿了無窮的趣味。當(dāng)煩惱圍在你身旁時(shí)，你也可以到圖書排除煩惱，你一走進(jìn)圖書世界，煩惱就會(huì)走出你的心。在視聽室還常常舉辦活動(dòng)，每天下午都由大哥、大姊帶領(lǐng)著大家做游戲，使小朋友不但能看書，還可以活動(dòng)筋骨。當(dāng)它舉辦各種比賽時(shí)，也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，訓(xùn)練自己，使自己更上一層樓。成功必需要努力再努力！到了各個(gè)節(jié)慶的晚上，圖書館還會(huì)開慶祝晚會(huì)，如燈謎晚會(huì)，才藝比賽。在晚會(huì)上，你可以大顯身手，盡情的玩樂，直到會(huì)終。

　　如果我們能好好利用圖書館，一定能使我們的生活更充實(shí)，更有意義。

圖書館作文5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。古人好讀書，但是無書讀；近代人好讀書，但是環(huán)境不讓讀；現(xiàn)在，我們有機(jī)會(huì)去讀書，為何不去感受一下書海的壯闊呢？

　　今天，我早早地就起了床，早早地就出了門，早早地跟同學(xué)來到了圖書館，老師早已在那里等我們了。

　　進(jìn)了圖書館，一排排書架整齊地?cái)[放著，書架上一本本書有序地排列著。我和兩位同學(xué)迫不及待地沖進(jìn)書的海洋，我們各選各自喜歡的書，一個(gè)人選好了就幫另一個(gè)人選，但也不是那么容易選到自己想要的書，。因?yàn)闀�架上的書多得把我們弄得眼花繚瞭亂，有軍事的書，有古今文學(xué)，有教學(xué)資料的，還有五花八門的小說，而就是找不到我們想要的關(guān)于軍事題材的書。終于，皇天不負(fù)有心人，在我不斷的搜索下，最后在一排整齊的'書中找到一本介紹二戰(zhàn)時(shí)期各大將軍性格、外貌、功成業(yè)績的書。我很高興，前往座位坐下。

　　我如魚得水地閱讀，里面介紹的將軍有斯大林、羅斯福、丘吉爾……這幾大位將軍和首相，書中寫了他們做事的不同方法和參加過的大小戰(zhàn)爭的事件，還用了許許多多地的成語和優(yōu)美句子去贊美歌頌他們的英雄事跡。這也表達(dá)了作者對(duì)這些偉人的敬佩，我也懂得了要尊敬他們，要把這些偉人當(dāng)作榜樣，好好學(xué)習(xí)。

　　這次來圖書館，我學(xué)到了很多課本上沒有的東西，收獲滿滿的。

圖書館作文6

　　今天，我和爸爸一起去參觀了浦東圖書館。

　　我剛準(zhǔn)備走進(jìn)浦東圖書館，就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的，上面畫著一條條不規(guī)則的直線，因?yàn)閳D書館外墻是銀色的，所以在陽光下閃閃發(fā)光，就像一個(gè)晶瑩剔透的大書架生裝滿了銀子一般的書，它不僅使圖書館更亮麗，還好像寓意著書的珍貴價(jià)值。

　　剛走進(jìn)圖書館，我就看見了一塊巨大的玉石擺放在大門前，它看起來很古老。在離玉石不遠(yuǎn)處我看到一塊告示牌，上面寫著B1樓是停車場，1樓是服務(wù)臺(tái)和食品區(qū)，當(dāng)我看到2樓是兒童圖書館時(shí)，我就迫不及待地跑上來2樓。我剛跨進(jìn)2樓大門，就聽到孩子們的笑聲，原來，這兒還有一個(gè)兒童樂園。瞧！那些那些小男孩正在追打嬉戲，小女孩們正聚在一起說悄悄話，還有些家長也在一邊說說笑笑。我繼續(xù)往前走，看見了英語閱讀室，一些小朋友正在認(rèn)真地閱讀英語書呢！繼續(xù)往前走，前面又有一個(gè)兒童閱讀室，許多小朋友們都在專心致志的讀書呢。閱讀室的'中間有幾個(gè)又高又大的書架，上面有低齡小朋友的圖畫書、漫畫書，還有很多小學(xué)生的作文書和文學(xué)書。

　　最后，我還參觀了圖書館的三樓至六樓，其中三、四樓是成人閱讀室，五，六樓是工作人員的辦公室。

　　圖書館不僅能讓大家讀到更多的書，還能弘揚(yáng)讀書精神，讓更多的人愛上讀書，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

圖書館作文7

　　“書是人們進(jìn)步的階梯”這是高爾基作家說的話。這句話表達(dá)了多讀書就有進(jìn)步，多讀書就會(huì)不斷進(jìn)步。今天我和同學(xué)們正好去圖書館參觀。

　　到了圖書館，原來安靜的圖書館突然熱鬧起來：有的挑書找書；有的拿下來就開始看；還有的迫不及待的坐在座位上看；同學(xué)們津津有味的讀著，好像餓死了急的要吃飯的感覺！我拿了一本《坦克戰(zhàn)車》，上面有許多坦克，戰(zhàn)車。各種各樣的樣式，各種各樣的功能，我越看越入迷，眼前仿佛看到了坦克戰(zhàn)車馳騁在殺場上，威武極了！可見，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)多發(fā)達(dá)，多美好！

　　我還要發(fā)明更好的'戰(zhàn)車，功能更是強(qiáng)大！

　　我還記得在圖書館看的一本《十萬個(gè)為什么》，里面講了生活中的百科知識(shí)，有動(dòng)物的，有植物的，有我不解的生活現(xiàn)象。我懂得了雷為什么會(huì)響；懂得了樹葉為什么會(huì)綠會(huì)紅；還懂得了為什么會(huì)做夢(mèng)……很多很多知識(shí)。

　　圖書館留下了我成長的足跡，圖書館讓我暢游在書海，讀書，讓我從中得到許多課外的知識(shí)。我一定多讀書，多學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)發(fā)明家，也人類發(fā)明更多有用的東西。

　　愛上圖書館，成就我的發(fā)明！

圖書館作文8

　　今天陽光明媚，萬里無云。我的心情也像這天氣一樣晴朗。今天學(xué)校組織我們?nèi)ァ�—市圖書館。

　　一進(jìn)到吉林市圖書館，我就會(huì)看見一個(gè)大圓盤墻壁在一根粗粗的大柱子下，真像一片大大的荷葉。我們首先參觀第一層的圖書閱覽室，那里面有卡通牒和綜合類圖書，還有一些生活和賞識(shí)類的書。

　　通過解說員的解說，我發(fā)現(xiàn)第二層的圖書都是大學(xué)生和成年人看的。

　　第三層，也是兒童讀書俱樂部，我終于可以看自己喜歡的圖書了。我找了一本經(jīng)典紅書《小英雄雨來》。這本書讓我印象深刻，主要講述了勇敢的小雨來用自己的智慧打敗日本鬼子和漢奸的故事。這次參觀圖書館的活動(dòng)，我覺得學(xué)校組織的這次活動(dòng)不是很單純的讓我們來參觀圖書館，而是來到圖書館來感受讀書的氛圍。我仿佛像一塊干涸的海綿，而好書就是甘甜的'泉水，然而讀書就相當(dāng)于補(bǔ)充水分，滋潤著我們的心田，充實(shí)著我們的大腦，讓我們喜歡讀書，讓自己的知識(shí)更加飽滿。

　　我希望學(xué)校能多多開展這樣的活動(dòng)，讓我們的視野更加開闊。

　　我很喜歡這次參加圖書館的活動(dòng)。

圖書館作文9

　　20xx年，我看見世界發(fā)展的進(jìn)度，我們的汽車能飛了，我們的裙子能變色了，我們的玩具都能變成各種模樣的，神奇極了，但最驚訝的是未來的圖書館。

　　大家可以乘坐上空中的電梯或乘車子到天上圖書館看圖書，剛進(jìn)門，是一個(gè)木板做的彩虹橋，進(jìn)去可以選一個(gè)東西，坐在上面可以上升或下降，你想要看的圖書，那書架真高啊，小朋友坐在這個(gè)東西上可以選圖書，有人坐的是月亮，有人坐的'是云朵，還有人坐的是小飛機(jī)和小汽車，坐什么的都有，大家認(rèn)真的看著書，一點(diǎn)聲音都沒有，連一根針掉在地上都能聽見，其中這里的書也很奇特，有的時(shí)候能講話，有的時(shí)候能看視頻，還有的書能帶你玩游戲，什么樣的書都有，我拿了一本哈利波特的書，里面可以做魔法藥水，可以看見帶視頻的報(bào)紙，最后看完了，還跳出一個(gè)信封，打開后有一張嘴跳了出來，說，希望你能多多看書，給我一個(gè)玩具魔杖，這個(gè)魔杖是多么逼真啊，在這個(gè)圖書館看書，不知不覺就已經(jīng)到了很晚，我和媽媽離開了這個(gè)有趣兒的圖書館。

　　我希望我能每個(gè)星期都來這個(gè)圖書館看書，因?yàn)闀�能讓我們豐富知識(shí)，還能讓我們一起邊玩兒邊學(xué)。

圖書館作文10

　　“一日無書，百日荒蕪�！边@是古代詩人陳春說的。而在現(xiàn)實(shí)生活，也是一樣�！皶�”是人類知識(shí)的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續(xù)下去。而書，也是一個(gè)伴我成長的伴侶。

　　在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去，帶我借幾本小人書，我看得津津有味，從那時(shí)，我便與圖書館結(jié)下了不解之緣。

　　長大后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以去圖書館的次數(shù)越來越少。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，我總會(huì)走進(jìn)這個(gè)圖書館，總是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味，這是知識(shí)與紙張夾雜的芳香，這芳香彌漫了整個(gè)圖書館。這芳香不是滿街的空氣清香，這是一種似有若無的'味道，每當(dāng)我聞到了這種味道，就好像在成長的道路上找到了成功的方向。

　　在學(xué)習(xí)語文時(shí)，需要大量的閱讀課外書籍，到圖書館可以找到合適我們的書；寫作文時(shí)需要掌握寫作技巧，也可以到圖書館里找作文書，提高寫作水平；復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí)，到圖書館找聯(lián)系類的書多做；當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，也可以從圖書館找一些資料，做到融會(huì)貫通。在那里讀勵(lì)志類的書，讓我們猶如喝了一些寫心靈雞湯，讓我們受益匪淺！

　　讀書是美妙的，可以給我們帶來歡樂，莎士比亞曾經(jīng)說過一句換：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活中如果沒有書籍，就如花兒沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了小河。書記帶給我們智慧，所以從現(xiàn)在我們要讀好書，好讀書，多讀書。

圖書館作文11

　　星期六的早晨，窗外的鳥叫聲把我從夢(mèng)中叫醒。爸爸叫醒妹妹，說要帶我們?nèi)�圖書館。我們可高興了，飛快地沖出家門。

　　夏日早上的陽光是那么的耀眼，我們像一只只出籠的小鳥，欣賞著公路上川流不息的車輛和路邊的`花草樹木。不一會(huì)兒，我們就來到市圖書館。

　　走在迷宮一樣的過道上，邊走邊看著，原來，圖書館分為很多個(gè)書庫：有少兒部，有幼兒部，有成人部，還有電子閱覽部。每個(gè)書庫里都整齊地?cái)[放很多書籍，真是種類繁多應(yīng)有盡有。第一次見到那么多書，我高興極了。

　　我最喜歡少兒部，靜悄悄地走進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)在這里看書的人可不少呀！他們有的拿著小本子，邊看邊摘錄好詞好句；有的連找個(gè)位子坐下來也不愿意，直接倚在書架上全神貫注地看書；還有的坐在椅子上，認(rèn)真地看書。我心里嘀咕著：愛讀書的人真多！他們?cè)趯Ｐ闹轮镜乜磿�，所以圖書館的每個(gè)角落都顯得非常安靜，甚至連一根針落到地上都能聽見。

　　書架上有《查理九世》《淘氣包馬小跳》《安徒生童話故事》……真是應(yīng)有盡有！一本《動(dòng)物世界》吸引了我，好奇地翻開了第一頁，就津津有味地看起書來。我像一條自由的小魚，翱游在浩瀚的書海中，直到閉館的鈴聲響起，才戀戀不舍地離開。

　　圖書館真是一個(gè)好地方，它給人以心靈之美，使人陶醉其中，我愛這迷人的圖書館。

圖書館作文12

　　也許有人喜歡清澈見底的小河，有人喜歡歡聲笑語的廣場，還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我，卻喜歡學(xué)校教室里的小小書角。

　　我的樂園里有一個(gè)棕色的書柜，上面有一些可愛的貼畫，書柜上有一張紙，它有什么用呢？當(dāng)然是用來看誰借了書的喲！書柜里的書多種多樣，你要什么就有什么。當(dāng)然，都是同學(xué)們帶過來給大家一起看的.。

　　一到下課的時(shí)候，我第一件事就是奔去圖書角，拿出一本書，在書海中游玩。一會(huì)兒看林則徐在虎門銷煙，一會(huì)兒看秦始皇焚書坑儒，一會(huì)兒看圓明園的毀滅，一會(huì)兒看齊魯長勺之戰(zhàn)……一點(diǎn)兒也不覺得疲憊，反而越看越有趣，根本停不下來。上課鈴聲響了，我還在那看著書，要不是老師那么用力地打我，說不定我還在書柜旁讀那本《中國上下五千年》呢！

　　晚自習(xí)時(shí)間無疑是最幸福的，因?yàn)槟阍谀抢锟匆还?jié)課書老師也不會(huì)理你，一節(jié)課內(nèi)就能看一兩本書，這使我十分滿足。

　　圖書角——這個(gè)樂園里，我的快樂不僅僅只有這一個(gè)，這里有高分的快樂，有長知識(shí)的快樂，有讀書的快樂，當(dāng)然也有別人不會(huì)的題而我會(huì)的快樂……

　　讀書的快樂有很多，它們都在等你發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我的樂園——班級(jí)里的圖書角。

圖書館作文13

　　猜猜看，未來的圖書館會(huì)是怎樣豪華、精致呢？對(duì)啦，未來的圖書館，可是要比現(xiàn)在的圖書館更好呢！

　　星期天，我在手機(jī)上突然顯示出了圖書館已經(jīng)開業(yè)了。趕緊到圖書館輸入指紋，一看到這個(gè)消息，我就迫不及待地乘坐時(shí)光車前往圖書館輸入指紋。

　　剛進(jìn)圖書館，一位女機(jī)器人就跟我說：“歡迎來到圖書館，請(qǐng)您坐到一號(hào)座位�！碧炷模�現(xiàn)在機(jī)器人都這么有禮貌嗎？一坐到一號(hào)座位，又一個(gè)女機(jī)器人拿著平板電腦跟我說：“您好，請(qǐng)您在平板上點(diǎn)您喜歡的一類書，選好后，請(qǐng)?jiān)诶锩纥c(diǎn)擊作家，最后選一本你要的書。”我一聽，連忙點(diǎn)擊了“兒童書”，然后點(diǎn)擊了我最崇拜的'作家湯素蘭，再點(diǎn)擊了《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書。

　　這時(shí)，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》，我剛打開，里面的笨狼、笨狼媽媽和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高興了，急忙跟他們握手，可剛握好，他們就變成原來的樣子，真是神不知，鬼不覺。我每看到一個(gè)好詞或一句好句，我竟把這些全部記下來了�？赐陼�后，圖書館也要關(guān)門了，我就只好戀戀不舍地乘坐時(shí)光車回家了。

　　怎么樣，新奇吧！如果你也想去，就趕緊乘坐時(shí)光車去圖書館吧！

圖書館作文14

　　今天，我們?nèi)チ藞D書館，我們既是為了我寫作業(yè)，還是為了準(zhǔn)備我媽兩星期后的考試。

　　我們先去了四樓，看看有沒有位置�？戳艘粫�(huì)兒，一個(gè)座位也沒有。于是我們?nèi)チ宋鍢�，五樓位置比較多，我們找了一個(gè)坐了下來。

　　寫了一會(huì)作業(yè)之后，我準(zhǔn)備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我從一樓開始走。

　　一樓，我看見了那個(gè)指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個(gè)專供那些學(xué)前兒童的游樂場，我曾經(jīng)也在那里面，那時(shí)還年幼無知，不懂那些道理，那時(shí)我快樂又無憂無慮，到這里也如此。那里也更先進(jìn)了，它為什么要升級(jí)呢？快樂就好了，科技的先進(jìn)并不能更快樂，更先進(jìn)，人們的要求也更多，那些不知未來的時(shí)間，不是更快樂嗎？

　　二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的`東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現(xiàn)在和未來。

　　三樓，即使和以前沒有什么變化，可人們，也向蒼老邁進(jìn)了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財(cái)富和榮譽(yù)，失去了曾經(jīng)。

　　四樓，在曾經(jīng)，并沒有那么多人，一切都那么寧靜。后來，它改造了，更現(xiàn)代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時(shí)間留下的痕跡？

　　時(shí)間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是幾乎沒有的變化。

圖書館作文15

　　記憶中的圖書館是一個(gè)很好玩的地方，因?yàn)榧腋浇�的圖書館就在公園里。我很小的時(shí)候，常常和家人一起去公園玩，看到很多人在圖書館進(jìn)進(jìn)出出，以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子，就說：“那是一間圖書館，圖書館里有很多書喔！”。雖然如此，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小，仍然不懂得圖書館的作用。

　　我漸漸長大，媽媽帶我進(jìn)到了圖書館，我才發(fā)現(xiàn)，原來圖書館其實(shí)就是個(gè)大寶庫。里面不但有著讓人看不完的書籍，還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱， 更有我愛的說故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書館里擔(dān)任說故事的義工，他和他的.義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外，圖書館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng)，邀請(qǐng)名人來演講，或者辦畫展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。

　　自從我更認(rèn)識(shí)圖書館之后，我更加喜歡到圖書館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久，看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書證把書借回家看。圖書館教了我很多學(xué)校老師沒有教的知識(shí)。

　　我覺得自己很幸運(yùn)，離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書館，謝謝你，我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友，跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

【圖書館作文】相關(guān)文章：

圖書館作文02-27

圖書館作文05-05

圖書館作文（經(jīng)典）12-30

參觀圖書館的作文09-06

我與圖書館作文04-07

圖書館之旅作文09-23

圖書館借書作文08-25

推薦圖書館作文10-27

圖書館漫游作文09-28

走進(jìn)圖書館作文06-10