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在這里作文

時(shí)間:2024-11-15 17:58:26 推薦作文 我要投稿

在這里作文(通用15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的在這里作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在這里作文(通用15篇)

在這里作文1

  冬的韻腳悄然滑近,一陣陣寒意襲來,我不禁打了幾個(gè)冷顫。窗外雖是陽光明媚,卻無法溫?fù)嵛揖o張的心。

  下午即將開始期中考試了,這將是我們進(jìn)入初中以來的第一次大考,我能發(fā)揮好嗎?我會(huì)粗心嗎?我在學(xué)校排怎樣的名次?我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  正午的陽光斜斜地照在我的書桌上,大小的光圈閃爍著,若隱若現(xiàn),耳邊只聽見書頁翻動(dòng)的聲音,眼前擺滿成堆的資料和練習(xí),腦中卻是一片空白。媽媽輕輕地進(jìn)來了,端著一杯水悄悄地放在我旁邊,又悄悄地出去了。時(shí)間仿若指縫間的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。叮鈴鈴……震耳的鬧鈴把游離狀態(tài)的我喚醒,拖著幾絲困意,我匆忙背起書包準(zhǔn)備去學(xué)校。

  “等等!……”媽媽瘦弱的身影和往常一樣地出現(xiàn)在我眼前,她把校服給我穿上,欲言又止。也許是為了給自己加油鼓勁,我打量了一下那張?jiān)偈煜げ贿^的臉,不知何時(shí)眼角又添了幾根皺紋,為了我,媽媽總是不辭辛苦中午從東到西趕回家。穿上校服,感覺口袋里似乎多了一個(gè)東西,也來不及多想,便向?qū)W校奔去,我知道身后一直有媽媽的目光追隨著。

  鈴聲響起那一刻困意全無,只聽見筆尖在紙頁上飛舞,“刷,刷”的聲音甚是動(dòng)聽,心情也跟著輕松起來。終于寫完了試卷,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,猛然發(fā)現(xiàn)小手已經(jīng)有點(diǎn)僵硬,不禁將手伸進(jìn)口袋,指尖觸到一個(gè)小小的東西——是個(gè)橘子!對(duì),一定是“迷信”的媽媽放進(jìn)來的,這便是她口中的“福橘”吧。一股溫暖緩緩地漾上我的心頭。金燦燦的陽光灑在試卷上,又調(diào)皮地落在椅子上,椅子又大度地把陽光推擠給我,在小小的橘瓣上投下了明燦的光暈。幸福就在那一刻在我的心間悄然綻放,我不再覺得寒冷,也不再覺得緊張,這份愛,一直都在我身邊;這份幸福,一直都圍繞著我。只是,我從來沒有發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'幸?梢詤R成一條河,流進(jìn)我的每一寸肌膚,流進(jìn)我的心。媽媽,能做您的女兒是我這一生最大的幸福!

  幸福就是在那一刻綻放的吧!像一朵潛滋暗長(zhǎng)的花,在無聲中驚艷,于我心間盛放。媽媽,愿時(shí)光清淺,許您無恙!

在這里作文2

  我是一株梅,一株幾近絕望的梅。

  回想起那個(gè)刻骨銘心的春。當(dāng)“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”輕拂大地的時(shí)候,一切便如自清在筆下流淌出的文字一般“都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。屬于盛春的陽光暖暖地將我裹住,眼見著滿山遍野開著各樣的花,她們調(diào)皮地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,桃花灼灼其華,好似出嫁的新娘,牡丹國(guó)色天香,雍容華貴,梨花正似鄰家未出閣的小姑娘,透著些稚嫩。眼前的明艷刺疼了我的眼,看著自己丑陋不堪的.枝干,深深地嘆了一口氣。

  可我也想開出幸福的花朵!幸福的種子已悄然在心中種下……

  又憶起那個(gè)飽受譏諷的夏。在這個(gè)季節(jié),屬于盛夏的烈日灼燒著大地,身旁的老柳樹懶懶地垂下碧綠的枝條,耳邊回放著蟬兒那高調(diào)而單一的古旋律,隱隱約約,嘈嘈雜雜……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前,我的鼻尖嗅到了一絲芬芳。猛地睜開眼,不遠(yuǎn)處的荷塘里荷花亭亭地立著,沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以為待得夏意盛情,便能與荷、蓮與一同綻放,只是……一切都由不得我以為。耳畔的冷嘲熱諷我皆不以為然,因?yàn)椋有菊。

  幸福的種子在心中蓄勢(shì)待發(fā)。

  來到了這個(gè)失去希望的秋。蕭瑟而又略帶些寒意的秋風(fēng)輕輕地吹過我的臉龐。眼前的景象不可思議:菊花爭(zhēng)先恐后地盛情怒放,一朵朵,一簇簇,淡雅而高潔,熱烈而深沉,潑潑灑灑,挑逗著秋風(fēng),絢麗奪目。難道我真的一無是處嗎?既然我不能開花,為什么要?jiǎng)?chuàng)造我?我抱緊了自己的身軀,在黑暗中默默流淚,闔眼睡去。

  幸福的種子已然破土而出,生根發(fā)芽。

  冬日的北風(fēng)呼嘯,陽光早已被大雪掩埋,漫山一片白雪,沒有花,沒有光,我卻感到體內(nèi)一股熱流涌動(dòng),雪要開花嗎?

  要!驀地,一朵、兩朵,我竭力地爆發(fā)著積攢了一年的能量,我看到千瓣火紅在我身上綻放,萬枚幸福的花朵布滿了我的枝條。往日的種種,更加堅(jiān)定了我傲立于冰雪之間的決心。在這狂風(fēng)肆虐、銀裝素裹的天地間,唯有我,屹立不倒。大有任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動(dòng)的英雄氣概。

  此時(shí),我比牡丹端莊,比梨花風(fēng)韻,比桃花嫵媚。在這風(fēng)雪交加的寒冬,就由我,以幸福為譜,以花朵為符,奏響一支紅火的生命熱歌!

  幸福,在那一刻綻放!

在這里作文3

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增多,隨之而來的就是父母和老師寄予的厚望。

  每天都過著一模一樣的日子,家,學(xué)校,兩點(diǎn)一線,做永不停歇的運(yùn)動(dòng)。

  在學(xué)校上了幾周課后開始盼著放假。盼著盼著放假了,也盼來了一堆作業(yè)。在家里寫作業(yè),寫到不耐煩了,又開始盼望著上學(xué)。盼著盼著,開學(xué)了,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完。

  到了初三就更慘了,“先天性不想寫作業(yè)病”犯了一個(gè)鐘頭,晚上就得挑燈看書到凌晨。

  進(jìn)入到初三下學(xué)期,就想著要開始給自己定位了,是重點(diǎn)高中還是普高?再或者就是技校了?

  我憑借自己中上游的成績(jī),給自己勉強(qiáng)定位了一個(gè)樅陽一中,于是我開始向我的定位“裝模作樣”地努力了。

  然而想象是美好的`,現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的。

  第一次月考成績(jī)下來,四百八十分,冰冷的數(shù)字無情地敲打著我的心。才四百多分,連上普高都懸,更別提什么一中了。我開始找借口安慰自己:最近忙著體育考試,沒時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時(shí)間太短了,沒寫完……諸如此類的借口,數(shù)不勝數(shù)。

  第二次月考成績(jī)下來,五百一十幾分,勉強(qiáng)夠得上普高,但我想考的是一中呀。

  說沒有消極是不可能的,說沒有迷茫就更不可能了,終歸只剩兩個(gè)月就中考了呀。

  考后幾個(gè)星期去書店買資料,想挽救一下自己那“及格都是奢望”的化學(xué)。

  書店老板果然狠心,推薦一下就是一百多塊沒了;丶液竽弥ㄙM(fèi)了一百多的《逆襲卷》,心都在滴血。

  正打算拆封,卻見封口處一行字:逆襲很困難,拆封需謹(jǐn)慎,如果你還沒有準(zhǔn)備好,請(qǐng)將這本資料送給你身邊逆襲欲望更強(qiáng)的同學(xué)和好友。

  我的心顫了一下,想到了馬云的一句話:“不努力,你要青春干嘛?”

  我心中向往考上樅陽一中的死灰又復(fù)燃了。

  與其以手扶額空長(zhǎng)嘆,不如以夢(mèng)為馬永向前!

在這里作文4

  追求并享受快樂,是每個(gè)人的夢(mèng)想。快樂到底在哪里?有人說:快樂在學(xué)習(xí)、工作的辛勤汗水中;有人說,快樂在關(guān)愛、溝通的溫暖情誼里;有人說,快樂在與朋友接的玩耍……

  對(duì)!對(duì)!對(duì)!他們說的快樂都在那里,而我就不這么認(rèn)為。我認(rèn)為的快樂時(shí)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生的。

  而我的快樂就在這里。

  還曾深刻記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,我與表哥回老家,看望外公外婆。有趣的事情就接二連三的發(fā)生了,讓我記的最清楚的.是在小溪旁邊的石頭上烤地瓜。

  我與表哥一起回老家,爸爸媽媽到第二天才上來。我興奮不已,我整晚在老家壓根兒睡不著,可能是不習(xí)慣的緣故吧!好不容易熬到天亮了,我在老家瞎逛。一會(huì)兒去看看小狗起床了沒;一會(huì)兒自己跑去爬山;一會(huì)兒去滔滔不絕的小溪找魚兒們;一會(huì)兒……時(shí)間過得真快,三小時(shí)過去了,表哥也起床了,總算可以陪我玩了。

  表哥去找他的那幾個(gè)好朋友,順便帶我去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們。

  表哥的朋友很歡迎我,與我非常友好。白哦個(gè)突然笑道烤地瓜,我驚呆了。心想:表哥烤的能吃嗎?以前吃過一次,害我肚子疼了一整天,還好意思要再烤一次呢!我半信半疑地看著表哥,表哥說:“別看啦!我才不烤那,他們烤,我上次把衣服給燒了,我媽媽罵了我一頓!

  我懷著好奇心跟他們?nèi)チ?此麄冊(cè)跓,怎么也燒不起,我在旁捧腹大笑。瞧他們個(gè)個(gè)羞愧的樣子。突然,冒出了一個(gè)人來,他一來,就把火給點(diǎn)燃了。真佩服!他們把地瓜放下去烤,黑乎乎一個(gè)。表哥叫我拿一個(gè)吃,說烤熟了,我還是不敢吃,生怕肚子在疼。

  表哥到吃了起來,他津津有味地吃著,害我也嘴饞起來,我也拿了一個(gè)吃,那味道真香,挺好吃的?墒,你的手一吃完就變得好黑好黑,那表哥,把手往我臉上一抹,我都成了黑人了,我快氣死了。我要弄表哥,他死死把我的手抓住,我都無法動(dòng)彈。幸好,表哥的好朋友“背叛”了表哥,反過來幫我把表格抓住,讓我把表格的臉抹成大黑人。我高興極了!

  我與表哥和那些“叛徒”“捕捉”了一件又一件的高興事情,讓我明白了:其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,你在哪里都有可能尋找到快樂,唱響快樂之歌。

在這里作文5

  有許多人問:春天在哪兒?我想說:春天就在這里。

  冬日來臨,伴隨它來的還有寒冷的天氣與刺骨的寒風(fēng)?窗,枝頭已不再是綠的、黃的葉子,取代它的是冰清玉潔又寒冷刺骨的白雪,惡劣的天氣與刺骨的風(fēng)又讓我緊緊領(lǐng)口,恐怕有冷風(fēng)從領(lǐng)口躥進(jìn)去,帶走尚還存在的溫暖,它早已想用它的寒使我折服。因此,我認(rèn)為冬天不在這里。

  秋日來臨,伴隨它來的還有清新的空氣與涼風(fēng)?窗,瓜果為它芳香,黃葉為它飄落,一切事物在這里變得很簡(jiǎn)單。我靜靜地漫步在林蔭小道上,忽然一襲涼風(fēng)從我臉旁掠過,帶走了樹上果子的香氣與黃葉紛飛的孤寂,這里在秋天中蕭瑟,我認(rèn)為秋天不在這里。

  夏日來臨,伴隨它來的還有干燥的天氣與暖風(fēng)。看吧,青蛙為它歌頌,知了為它鳴唱,一切在太陽的炙烤下變得火熱,干燥的天氣并沒有使它們感到厭煩,反而讓它們活力四射,心中所有的激情噴薄而出,但我認(rèn)為夏天不在這里。

  春天來臨,一切又變了模樣,螞蟻也開始出來遛彎,為繁華的城市平添了幾道炫目的色彩。淡淡的花香傾灑在喧鬧的'城市里,引來了無數(shù)賞花的人,蜜蜂也和人們一起——開始了它的勞作——興致勃勃地去找花叢。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大片花海,在那里有不少蜜蜂辛勤地勞作,我也不敢走上前去一看究竟——怕打攪了它們的興致,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們。原來這花是郁金香!綠色的莖與葉甘愿為黃里透白的花苞作陪襯,所有的花瓣都簇?fù)碓谝黄,根本無從看到它的花蕊,僅能從各處聞到一股沁人心脾的芳香。

  我折下一枝郁金香,存于家中的罐子里。第二天早上起床后,我就不由自主地拿出昨日珍藏好的瓶子,小小翼翼地打開瓶蓋,這花的芳香在剎那間鉆入我的鼻腔,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人看到了生活的希望時(shí)的樣子。我沉浸在這縷縷清香中,不肯釋手。

  春天在哪里?我在心底告訴自己,春天就在這里。

在這里作文6

  “這世界并不缺乏愛,僅僅缺乏感受愛的內(nèi)心”。確實(shí),愛是無所不在的。只需每一個(gè)人都是有一顆感受愛的內(nèi)心,那麼這就是一個(gè)填滿愛的世界了。愛,就在這里,愛就在大家身旁。

  愛的方式不計(jì)其數(shù):助人為樂是一種愛,助人為樂也是一種愛的反映……,你是否還記得那一次鍛煉身體的話——

  氣溫愈來愈冷了。冷氣夾著小雨滴明目張膽地嘶叫著。打得道旁的銀杏樹在痛楚地嬌吟著。但是東方紅小學(xué)仍在開展著鍛煉身體的話。還刮風(fēng)下雨仿佛好像壓根沒有毀壞學(xué)生們的好心態(tài)。鍛煉身體的`話上那一個(gè)個(gè)感人至深的場(chǎng)景,也要我好似與愛開展了相擁。

  一個(gè)女孩向前飛,立在沙坑旁,等候跳高比賽的逐漸。能夠清晰地看到,女孩衣著一件很薄弱的衣服,一臉懵逼著。

  “喂,你怎么穿那么少的衣服,看著你都打冷顫了!即使你需要比賽了,也不可以穿那么少!”一個(gè)男孩來到女孩身旁說。男孩把自己的身上的倆件衣服,脫了一件厚的給女孩,說:“快穿上吧!別著涼了!”女孩扯了扯男孩的衣服,看見他這件薄薄衣服,女孩打動(dòng)了。她不管不顧衣服怎么樣看,一邊穿,一邊對(duì)男孩說:“那你呢?”話剛說完,男孩就講到:“沒事兒,我不會(huì)冷!你好好比賽噢!”就沖這句話,這一件衣服女孩在此次跳高比賽中,拿得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。

  有一天,天地著大暴雨,氣溫分外的冷。男孩騎著單車,搭著侄子,可卻沒有傘。已經(jīng)他與侄子想連夜回家了時(shí)。女孩叫住了男孩,果斷地把傘出借了他。自身很痛快地和別的同學(xué)一起共傘回家。

  這一女孩是我,這一男孩便是我的好同學(xué)們,好侄子——鐘思韜。這就是愛,這就是世界最真勢(shì)的愛,這就是一種助人為樂的愛。我惦記著惦記著,胸脯好像有一股汪汪狗的烈焰在點(diǎn)燃,它將鼓勵(lì)我始終滿懷信心勇敢向前沖。

在這里作文7

  也許是作為學(xué)生的緣故吧,我常常注視著老師那雙眼睛,老師的眼睛并不大,也早已失去青春的光澤,而且由于操勞,眼角過早地刻上了深深的魚尾紋,那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴(yán)肅而又慈祥的目光里,感受到了一種無形的力量,感受到了美。

  每當(dāng)老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),他總是微微側(cè)著頭,向我們凝視片刻,那詢問的目光使我從心底涌起一股激情,催促我誠(chéng)實(shí)地說出我心里的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難。從這深情注視的目光里,我看到了老師對(duì)自己工作的熱愛,看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻(xiàn)給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無私的感情,這是一種美,一種只有老師才能具有,只有學(xué)生才能讀懂的內(nèi)在的美。

  記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我敗下陣來,拖著疲憊不堪的身子走回教室,猛抬頭,碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視著我,我覺得心里聚然產(chǎn)生了一種愿望,要去爭(zhēng)取下一次的'勝利。后來我們真的勝利了,他又是那樣的興奮,眼睛里充滿了笑。那目光是親密的伙伴的目光,知己朋友的目光,在那薀藏著豐富內(nèi)涵的目光中,難道不正薀含著一種美嗎?

  我們也常做錯(cuò)事,做出一些令人可氣可恨的事情,每當(dāng)這時(shí),老師就用異常嚴(yán)厲的目光正視著我們,而我們常常是深深的埋下頭,不敢和他對(duì)視。但是,一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責(zé)備的目光會(huì)變成一股無形的卻威力無比的力量。在這種目光的注視下,本來還想為自己辯解幾句的我們,只好緘口,只好深刻地反省自己。這嚴(yán)厲得似近無情的目光中,包含著他對(duì)學(xué)生深切的愛,對(duì)黨的事業(yè)的無法用語言來描述的莊嚴(yán),是一種崇高而偉大的美。

  在生活中,媽媽那溫柔的目光傳遞著她對(duì)我的關(guān)切之情,爸爸那深邃的目光激勵(lì)著我,朋友們真摯的目光是對(duì)我的理解我,然而這種情感都凝聚在老師的眼睛里,那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛里。美,就這里,在老師的眼睛里。

在這里作文8

  在這里,有一方凈土。

  小石板路面,千百年來或急促或悠閑的腳步已磨出了它的光澤,阡陌縱橫,小巧的青瓦白墻依水而建;更有小橋流水,婦女浣澆,炊煙裊裊,古樸而原始。

  這里是江南嗎?不。來往的老嫗背著金黃的大竹筐,也背著一排美麗的當(dāng)?shù)仫椢铩芭谴髟隆。她們臉上縱橫的皺紋里盛滿了太陽的古銅色,代表了高原與太陽的親近。這里是云南,麗江。在這里,有個(gè)大山里的民族叫納西。

  薄薄的陰云在我們頭上慢慢流著,悠揚(yáng)起伏的納西古樂在古城的上空織出濃濃的文化氣氛。宮、商、角、徵、羽,似曾相識(shí)的絲竹之音全無西湖歌舞醉人的靡麗,有的只是清健,只是至純至真的歲月沉淀。

  天地間籠著極細(xì)的雨絲,腳下的路愈發(fā)潤(rùn)澤如鑒。拾級(jí)而上,探訪這些小徑的深處。

  漫步于小鎮(zhèn)的房前屋后,我驚異于這個(gè)民族與漢族文化的氣脈相通。白色影壁上的字畫,或遒勁或清逸,讓我恍惚覺得身處蘇州的私家園林中。但我又看見了門楣上那一串串奇異的符號(hào)—象形文字,納西族特有的文字!是的.,納西族時(shí)善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的。

  這里就是被古代中原的高爵顯貴們視為“蠻荒”的土地嗎?

  兩位金發(fā)碧眼的外國(guó)人,身披鮮艷的雨衣,立于這片古老而深幽的青灰色背景之前,她們碧藍(lán)的眼眸里盛滿了新鮮感與神秘感。

  天是寧靜的。地是寧靜的。族人在這片豐厚的土地上生活著,安然而踏實(shí)。一家家小小的店鋪被拾掇得井井有條,賞心悅目。店主絕不喧嘩,銀器、木雕、雪茶,就這么干干凈凈的陳列著—這些是納西人擁有的。店主只是向你點(diǎn)頭微笑。

  雨停了?缢ǖ男∧緲驖駶(rùn)潤(rùn)的。

  我坐在一家私家小酒店門口的木椅上,呼吸著雨后大自然的空氣。酒店門口的木板上寫著滿滿的英文,懸掛的竹制小簍上別致地寫著“CC’SBAR”。店內(nèi),一位高鼻梁的外國(guó)小伙子伏在疊放的手臂上,凝視著一盤國(guó)際象棋的棋局,沉思;一位納西族的中年人坐在他對(duì)面安靜地吸著煙。氣氛對(duì)么安閑而融洽!也許,納西族對(duì)外來文化就有著如此的親和力吧。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西邊,看到了夕陽,這片凈土,就這樣靜默在遠(yuǎn)離都市喧囂的青山腳下。又是一天,在這里,城內(nèi)的小河依舊平靜地流淌;在這里,青瓦白墻的民居又披上了一層金色的余暉……

在這里作文9

  9月10日是一個(gè)美好的日子“教師節(jié)”。一大早,媽媽就從床上坐了起來。她邊伸懶腰邊說道:“!可算盼到一個(gè)休假日的教師節(jié)了,今天我要好好放松一下!甭牭竭@兒,大家一定都猜到了吧?沒錯(cuò),我的媽媽就是個(gè)幼兒園老師,是個(gè)出色的“孩子王”。每一個(gè)教師節(jié),她都在幼兒園度過,成天和那群“小豆包”打交道,滿嘴都是這個(gè)寶貝,那個(gè)淘氣包,她的心里裝滿了那群孩子,我不知生氣過多少回,但又為有這樣負(fù)責(zé)任的老師媽媽感到驕傲。今天教師節(jié),媽媽終于不上班了,我決定給她個(gè)驚喜。

  由于今天是星期六,就是我每周固定的讀書日,于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們?cè)撊D書大廈看書了。”媽媽面色略有一變,但還是答應(yīng)了。我急轉(zhuǎn)過頭去,偷笑著心想:“一會(huì)兒,一定讓媽媽高興起來!焙芸煳覀兙蛠淼搅藞D書大廈,看了一會(huì)兒書,我對(duì)在一旁悶悶不樂的媽媽說:“看書有些累,我想去逛逛商場(chǎng)!敝灰妱偛胚無精打采的媽媽一下子眼睛放光的說:“好,媽媽陪你,快走吧!痹捯粢宦洌瑡寢屢讶珉x弦的箭沖向了電梯。唉,我這位可愛的老媽。

  名創(chuàng)優(yōu)品店里的商品數(shù)不勝數(shù),種類繁多且十分精美。看到媽媽在左挑右選,我心生一計(jì),對(duì)媽媽說:“媽,我可以用零花錢買我喜歡的東西嗎?”顧不上從商品中離開眼睛的媽媽“嗯”了一聲,我無奈的一笑,開始了為媽媽挑選禮物的計(jì)劃。

  最近老媽的頸椎病又犯了,給她買個(gè)按摩器,幫她按摩按摩,她一定喜歡。女人當(dāng)然都要愛打扮,給她挑個(gè)喜歡的香水,讓她更漂亮。挑選完禮物后,我偷偷地先去結(jié)了賬,禮物背著手一拿,等待著媽媽。媽媽拿著一堆物品出來了,可愛的毛絨貓,舒服的絨絨鞋,漂亮的小包……,原來媽媽的瘋狂購(gòu)物都買的是我的物品,我真是感動(dòng)。一下子我摟住了媽媽,對(duì)一時(shí)愣住的媽媽說:“媽媽謝謝您,祝您教師節(jié)快樂!”當(dāng)我把禮物送給媽媽的`時(shí)候,我在媽媽眼中看到了隱隱的淚光,那一刻,愛在這里綻放。

  媽媽的愛總是無私的,不求回報(bào),在這份愛中我總是享受的多而付出得少。今天我長(zhǎng)大了,我也要把自己的愛回報(bào)給媽媽,讓我們相互的愛永遠(yuǎn)綻放。

在這里作文10

  在這里,每一天都是一段值得記憶的故事!}記

  又是一個(gè)晴朗的早晨,如往常一樣,我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室——同學(xué)們已經(jīng)坐在座位上準(zhǔn)備好迎接這嶄新的一天。在這里,有同學(xué)們忙碌而歡快的身影映入眼簾,耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里,我總會(huì)感覺到無限的希望,無盡的活力。

  在這里,有蓬勃的希望,有青春的氣息。

  剛剛還是熱鬧無比的班級(jí)霎時(shí)間安靜了下來,原來老師已經(jīng)抱著書走進(jìn)了教室。“同學(xué)們,今天我們來講習(xí)題……”伴著老師洪亮的聲音,我們很快便在老師的帶領(lǐng)下,自由自在地翱翔在知識(shí)的天空。在這里,有同學(xué)們專注認(rèn)真的目光,有老師飛快的板書,還有著六十五顆向往著知識(shí)的心靈。

  在這里,有求知的目光,有學(xué)習(xí)的渴望。

  課間的班級(jí)如同一場(chǎng)盛大的戲劇。在這里,有奮筆疾書、用功復(fù)習(xí)的同學(xué),有侃侃而談、有說有笑的同學(xué),還有的同學(xué),竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”,將大家逗得捧腹大笑……在這里,有如徜徉在一片歡樂的海洋,數(shù)不盡的歡聲笑語像珍珠般閃耀。短短的課間,在這里卻能收獲到無窮的`快樂,相信這個(gè)快樂的集體中的每個(gè)人,都會(huì)有這樣的感受。在這里,快樂不需要理由。

  在這里,有快樂的身影,有陽光般的笑顏。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們正摩拳擦掌,翹首等待一場(chǎng)比賽打響?磁_(tái)上,整個(gè)班級(jí)的目光都在這時(shí)匯聚到了同一方向——所有的同學(xué)都屏息凝神,默默在心底為運(yùn)動(dòng)員加油助威!芭椤卑l(fā)令槍響,原本安靜無比的看臺(tái)頓時(shí)炸開了鍋,那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里,在我們的班級(jí)里,團(tuán)結(jié)的力量在這里淋漓盡致地體現(xiàn),追逐夢(mèng)想,手牽手奔向終點(diǎn)是我們共同的心愿……

  在這里,有團(tuán)結(jié)的力量,有放飛的夢(mèng)想。

  陽光照進(jìn)教室,充滿希望、溫暖、快樂的悠悠回憶正在滋長(zhǎng)。在這里,每一天、每一秒,都是一段值得我用整個(gè)青春年華去珍藏、去回味的故事。

在這里作文11

  在這里,存在著痛苦和淚水;在這里,也并存著希望和微笑;在這里,不滅的信念伴隨著你。在這里,在這條通往理想的道路上。

  痛苦和淚水

  你正走在一條一路上——一條通往理想的小路上。與其說你的眼前是一條小路,還不如說你的眼前并沒有路。你所看到的,是一片片被草地隱藏起來的沼澤,它們虎視眈眈地望著你,露著丑陋的笑容歡迎著你。你小心翼翼地通過一片又一片沼澤,可你還是不小心地把一只腳踏進(jìn)了沼澤,那沼澤連忙緊緊地咬住你的.腳,你的腿,你的耳旁傳來了一聲聲可怕的嘲笑聲,你拼了命地掙脫了沼澤,跌跌撞撞地向前跑去,可是,你繼續(xù)被越來越多的沼澤差點(diǎn)吞沒?擅看危愣计戳嗣貟昝。你在奔跑中,聽到了越來越多的嘲笑,越來越多的唾棄,也越來越多的不屑。你哭了,并又跌進(jìn)了一個(gè)沼澤,你不想掙脫,也無力掙脫。這一路太多的艱辛,太多的痛苦,太多的淚水,讓你只想到了——放棄。

  希望與微笑

  當(dāng)你即將被沼澤吞沒時(shí),一個(gè)人拉住了你的手,幫助你逃脫了困境。你走出了沼澤后,他輕輕地拍了拍你的肩,微笑著為你指向前方,你順著他指的方向看見了柔和的光亮。多少次,你也是看著那被稱作希望的光才努力掙脫了沼澤,奮力地向那希望的光跑去,可你卻永遠(yuǎn)抓不住它,你又一次凝視著那束希望的光,輕輕地笑了,眼前的人影漸漸模糊。便再也不見了蹤影,他,走了。你默默地在嘴角上揚(yáng)了一個(gè)微笑,繼而堅(jiān)定地向前方走去。這一路原來也有人陪伴著你,也有人鼓勵(lì)著你,在這條路上,你不再孤獨(dú),即使他們不在,希望仍與你同在!

  不滅的信念

  困難再一次襲擊你,不息的嘲笑依舊一波又一波地沖擊著你,也偶爾會(huì)有人站出來鼓勵(lì)你。即使你的腳早已因?yàn)椴粩嗟刳s路而變得麻木不堪,但你的心里卻如火一般熱情。你渴望到達(dá)理想,你渴望成功,你渴望站在理想巔峰,這些都是你不滅的信念,你攜帶著希望與信念,仍在這條通向理想的小路上奔波,而那些信念早已不滅。

  在這里,體驗(yàn)著痛苦與淚水;在這里,體味著希望與微笑;在這里,擁有著不滅的信念。只因這里,便是那通往理想的小路。

在這里作文12

  夜晚的明月,冷冷地凝視著窗前的疲憊靈魂。前些天和朋友的那段刻骨銘心的對(duì)話縈繞在心頭,不斷地積累,升華,最后化為了眼角混濁的眼淚,默默,流下。

  我與她,同為少年,同為迷茫卻又滿心熱血的追夢(mèng)人。

  還記得,小時(shí)候我們并肩坐在夕陽下,暢談美好未來。我抬起胳膊,用手掌對(duì)準(zhǔn)夕陽,像是在撫摸希望,瞇著眼睛對(duì)她說自己要做一名作家,她笑了笑,自信又堅(jiān)定的對(duì)我說,她長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)音樂家,歲月在那時(shí)瞬間定格,見證了兩個(gè)孩童遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

  那天的場(chǎng)景,我大概一輩子都不會(huì)忘記。長(zhǎng)大后,現(xiàn)實(shí)無情的掀開我們兒時(shí)的幻想,露出了生活的本來面目。

  歲月將我們的夢(mèng)想磨成了齏粉,冷冰冰的旁觀著正行走在坎坷的追夢(mèng)路上的人影一雙。我們各自心中對(duì)未來的憧憬日積月累,慢慢地成了心頭難以逾越的墻壁,甚至曾經(jīng)從沒想過自己的夢(mèng)想會(huì)擱淺,會(huì)這么的遙不可及。

  歲月使前路霧靄沉沉,我與她如兩只雛雁,在大霧中彷徨失落。

  前些天傍晚時(shí),我們并肩走在夕陽影下,向彼此傾訴著追夢(mèng)路上的.寥落與惆悵,說著追夢(mèng)途中遇到的那些寂寞而灰暗的故事。

  我們也鼓勵(lì)對(duì)方給對(duì)方打氣加油,也安慰著彼此心中的創(chuàng)傷與失落,向?qū)Ψ椒窒碇?dú)屬于少女心中的秘密。

  我發(fā)覺,我們都喜歡安逸,我們也都想過要放棄,可我們都不甘心,我們?yōu)閷?duì)方不值得。

  暮色沉沉壓在我們身上,我拍拍她的肩膀,對(duì)她說,明年我們肯定能考得上。

  她盯著我的眼睛愣了幾秒,我看到萬千思緒從她眼瞳中流過,最后只化成了一抹淡淡的笑容。

  我知道,雖然我們失去了童時(shí)的天真,但還是心中還是對(duì)未來抱有無限希望。我們都沒變,我們都還是曾經(jīng)的少年。雖然我們的追求有所差異,但至少我們現(xiàn)在還是在同一座山上攀登。我們陪著彼此走過春花秋月夏雨冬雪,我們都明白自己并不是一個(gè)人在追夢(mèng)路上孤獨(dú)前行。每當(dāng)我想要安逸時(shí),眼前便浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方的她正在 努力奔跑的畫面,我便立馬回過神來,重新豎起筆桿,繼續(xù)向高處走去。

  今夜,蒼穹之上,星月之光交融,一起為夜晚的大地鋪上了一層如紗似的衣裳,照亮了前方坎坷的路途。在這場(chǎng)青春的追夢(mèng)途中,我與她如山水般相依,并肩走在各自的朝圣路上。

  此時(shí)夜色蒼茫,月光還在流淌,我們還在飛翔。

在這里作文13

  曾記否20xx的夏天,我們揮手告別,昔日的同窗們,來到以往向往的學(xué)!⒖h一中。

  走在濃蔭的校道上,我激動(dòng)的心情無以言表。帶著夢(mèng)想,我將在這灑下汗水,留下我的酸甜苦辣,揮灑我最美麗的青春。

  坐在教室,調(diào)皮的陽光透過窗子和我對(duì)話。它知道我的一切,懂得我的喜悅,理解我成長(zhǎng)的`煩惱。

  我感到一股無形的力量在生長(zhǎng),我不知道那是什么。只是時(shí)光沖淡了我的喜悅,漸漸地使我心生抱怨。我們總是渴望更多的自由,我們享有狂野的青春,但學(xué)校不能給我們,它需要對(duì)我們的人生負(fù)責(zé),即使它很愿給我們自由。但心中的惡魔不斷瘋長(zhǎng),學(xué)校用濃厚的文化氛圍來凈化我們。馴服的過程使我們抱怨的根源,但我們痛并快樂著。

  然后這種感覺在瘋長(zhǎng),感覺要把我全部包圍。但我還是不清楚這是些什么東西。當(dāng)小王子馴服小狐貍后,小狐貍獲得了麥子的顏色。我想學(xué)校也快馴服我了吧,它快讓我擁有人生最漂亮的底色。但為什么要被馴服呢?小狐貍說,如果你不馴服我的話,我對(duì)你而言只是一只小狐貍,同千萬只狐貍一樣沒有差別。同樣只是你一個(gè)人的小王子。終于,我被學(xué)校馴服,學(xué)校于我已不再是千千萬萬學(xué)校中普通的一所,他的一草一木都使我銘記,它的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心。

  這感覺的確相當(dāng)奇妙,但自己卻難以察覺。它在我心中生根發(fā)芽,最終成為我心中無法取代的東西。以前很多時(shí)候,人得嘴似乎在咒罵著,但只有心知道你是愛著它的。就如同相當(dāng)要好的朋友間的打鬧,雖然吵鬧,卻無傷大礙。

  當(dāng)聽到母校不好的傳言時(shí),心中的感覺破殼而出,這會(huì)兒我終于見到他們,竟驚為天人,驚嘆自己何以多時(shí)以來渾然不知?我也終于明白是什么使我沉醉在它的懷中,是對(duì)母校濃濃的愛!當(dāng)我結(jié)束我的書中旅途,對(duì)未來迷茫向往時(shí),母校給了我平臺(tái),讓我播下夢(mèng)想的種子。我在青春途中猛的發(fā)覺。啊,原來你也在這里。

在這里作文14

  在這里,覓見了那一縷歲月的清風(fēng),吹落殘?jiān),撥?dòng)了我的心弦;在這里,瞥見了那一樹生命的繁花,熱烈奔放,浸染了我的靈魂;在這里,尋見了那一束記憶的流光,淡抹幸福,積淀了我的人生。在這里,我與堅(jiān)強(qiáng)邂逅,與奮斗同行。

  夕陽西下,夜幕漸漸降臨,大地深邃而靜美。在這里,我隨母親緩步于山間小道,朝外婆家走去。

  蕭瑟的風(fēng)從我們身邊嗖嗖拂過,吹出一曲輕快的奏鳴。路旁一簇野花吸引住了我的目光,我不由地蹲下身來仔細(xì)瞧瞧。那花真像只翩翩欲飛的蝴蝶,在清柔的月色下顯得清秀俊雅。我摘下幾叢,放在手中端詳,輕撫?僧(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),母親卻早已不見身影。

  我茫然四顧,一時(shí)慌亂無措,癱坐在地上,不知該去向何方。寒冷的月色下,荒僻的山路上,風(fēng)在耳邊瑟瑟地吹過,蟈蟈在叫聲格外響亮,群鳥也在夜色的裹挾下發(fā)出陰森的鳴叫。我恐懼地凝望著四周的一切,生怕會(huì)從草叢里跳出一個(gè)猙獰的鬼怪。

  伴著自己急促的呼吸與不安的心跳,我全力壓抑住內(nèi)心的恐懼,使勁邁開雙腳,沿小路向前。一只蟲鳥的夜鳴,一陣疾風(fēng)的席卷,一聲石塊的碰擊,都會(huì)嚇出我一身冷汗。我不顧一切地飛跑起來,遠(yuǎn)處,一個(gè)模糊的身影若隱若現(xiàn)――母親。

  內(nèi)心的恐懼陡然消失,激動(dòng)的心情無以言表,我撲進(jìn)母親的懷抱里,任淚水習(xí)舞!昂⒆,當(dāng)你身陷困境,你只需要戰(zhàn)勝自己,勇敢向前,就是出路!报D―這是母親對(duì)我的教誨。多少次恐懼充斥我的內(nèi)心,這輕柔的旋律驅(qū)散陰霾,讓陽光重現(xiàn)。我恍然徹悟:是親情鼓舞我勇敢地闊步向前,迎接未知的挑戰(zhàn)。

  歲月荏苒,幾度光陰已逝。如今的`我前行在求學(xué)路上,這條路坎坷崎嶇,多少次,我用恐懼與怯弱為自己筑起了無形的障壁,就像那夜空下的疾風(fēng)、蟈蟈與鳥鳴,甚至我腦海里的那個(gè)突然竄出的鬼怪。這臆想出的困難,令我固步自封,進(jìn)退維谷。

  歲月的歷練與蛻變后,我更加成熟冷靜,在這里,在這條孤獨(dú)的道路上,我拋卻顧慮,戰(zhàn)勝自己,一路高歌一路行。

  在這里,我的信念之河恒久奔流;在這里,我的理想之海無比廣闊;在這里,我的成長(zhǎng)腳步鏗鏘有力。

在這里作文15

  米米是一只可愛的小蜜蜂兒,從她出生的那一刻起,她就看到爸媽整天出去采蜜。米米覺得,采蜜真是太辛苦了,有什么幸邋可言啊,還不如天天在家里玩兒呢。因而,每天爸媽出去采蜜的時(shí)候,米米總要對(duì)爸媽進(jìn)行一番阻攔。終于有一天,米米的個(gè)頭長(zhǎng)得跟爸媽差不多了,于是,這天爸媽出去采蜜的時(shí)候,專門帶上了米米。可米米哪有興趣學(xué)采蜜呀,她覺得跟著爸媽出來,就是為了好好玩兒,只有玩好了,她才感到高興。

  而爸媽似乎也顧不上多說米米什么了,他們飛進(jìn)路旁的一片油菜地,忙著采黃燦燦的油菜花的花蜜。米米則一會(huì)兒去追漂亮的花蝴蝶,一會(huì)兒躺在綠油油的樹葉上休息。

  后來,米米覺得這樣玩兒沒意思了,就去油菜地里找她的爸媽。當(dāng)她剛飛進(jìn)油菜地時(shí),就見千萬朵油菜花兒向她頷首致意。她很奇怪,就問其中的一朵油菜花:“油菜花阿姨,我不認(rèn)識(shí)你們,也從來沒有跟你們打過交道啊,可你們?yōu)槭裁磳?duì)我這樣友好呢?”就聽那朵油菜花說:“我們是不認(rèn)識(shí)你,也從來沒有跟你打過交道,可是你的爸媽對(duì)我們卻是有恩的,如果沒有他們,我們這季就別想很好地授粉和高產(chǎn)。對(duì)你友好,也是我們對(duì)你爸媽助人為樂好品質(zhì)的無限崇敬與萬分感激的表現(xiàn)。"

  米米突然就覺得,原來助人為樂的爸媽在這些油菜花眼里的形象是這么的高大!而她也因爸媽的原因受到了油菜花們很友好的接待。于是,在米米幼小的`心靈里,一下子就有了一種叫幸福的東西彌漫開來。米米感到快活極了。

  從此,米米知道了,每天只知道玩兒不是真正的幸福,真正的幸福其實(shí)就在這里,在那助人為樂的行動(dòng)里!

  因而,米米再也不阻攔爸媽采蜜了,而且從她感到幸福的那一刻起,她就主動(dòng)跟著爸媽學(xué)采蜜去了。而米米也真的在這助人為樂的行動(dòng)里獲得了更大的幸福感。

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