我的本領(lǐng)作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的本領(lǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的本領(lǐng)作文 1
我的本領(lǐng)有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺(jué)得我最拿手的就是折紙了。
平常寫完作業(yè)，我基本上都在折紙。我會(huì)折電話、愛(ài)心、氣球、千紙鶴、五角星、手風(fēng)琴……我折紙的時(shí)候速度非常快，這叫熟能生巧。大家想聽(tīng)一聽(tīng)我折紙時(shí)遇到了什么困難了嗎？如果想那就跟我來(lái)吧。
有一次，我在折氣球，突然反映不過(guò)來(lái)，第五個(gè)步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看折紙書，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最后，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結(jié)果在折到第七步的時(shí)候給封上那個(gè)口子了，我再返回往左邊折，結(jié)果順順利利的就折出了氣球。我非常的開(kāi)心。
還有一次，我特別想學(xué)怎么疊星星。我正在跟同桌一門心思的'學(xué)著，沒(méi)想到有一名同學(xué)碰了我一下，我竟然絲毫沒(méi)有感覺(jué)，全心全意的折紙。折著折著我居然把向里面折的往外邊折了，我折到最后一步的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)為什么星星的一角卻捏不起來(lái)，我想：咦，不對(duì)呀，應(yīng)該可以拉出來(lái)的，怎么回事？我把星星拆開(kāi)，又重新疊了一遍，才找到原因。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的疊紙，我發(fā)現(xiàn)折疊每一步的時(shí)候要檢查折疊錯(cuò)沒(méi)有，還要有非常高的記憶力才行。
我相信大家都有自己的本領(lǐng)，如果有，那就快快展現(xiàn)出來(lái)吧！
我的本領(lǐng)作文 2
在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人也有自己的特長(zhǎng)，而我也不例外。
這幾個(gè)星期我總是看見(jiàn)爸爸在手機(jī)上下象棋，看著看著我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的`興趣。
我去請(qǐng)教我的爸爸，他告訴我“馬”走日“象”走田“仕”斜著走，“炮”隔空打，“車”橫堅(jiān)都能走，“兵”只向前不向后，過(guò)河可橫走。我聽(tīng)完了爸爸的教導(dǎo)，心想：這象棋也太簡(jiǎn)單了吧，對(duì)于會(huì)下圍棋聰明的我簡(jiǎn)直是小菜一碟！
我練習(xí)了幾周之后向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，爸爸嚇了一跳：“你都會(huì)了！到時(shí)候在相盤上我把你打得落花流水，可別哭著鼻子去找媽媽啊�！薄拔也挪粫�(huì)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”
開(kāi)始對(duì)弈，我上來(lái)就走了一個(gè)連環(huán)象保護(hù)我的營(yíng)地，好一個(gè)爸爸居然走得和我一樣！我立馬派兵遣將，撥了一兵向前沖，可爸爸也想好了對(duì)策——把炮移到我軍陣營(yíng)中，我一看想出來(lái)他要干什么要吃擋頭兵�。∥伊ⅠR上馬保兵，打我只知其一不知其二，他的車已經(jīng)過(guò)來(lái)沖亂了我的陣型我軍大亂，我也急得直冒汗，可是不知爸爸的馬已趕到，“將軍！”我輸了嗎？還沒(méi)有！我讓爸爸對(duì)我放松警惕，其實(shí)我的車已在下面迫不及待了。我把帥移了一步，把車立馬一下去，將軍我贏了！沒(méi)想到爸爸?jǐn)≡诹宋业氖窒隆?/p>
這也就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我的本領(lǐng)作文 3
大家一定都有自己的本領(lǐng)吧!讓我來(lái)介紹一下我的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是騎獨(dú)輪車，而且現(xiàn)在我是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)輪車隊(duì)的。
一開(kāi)始，我剛?cè)腙?duì)，其他的老師和隊(duì)員騎得很熟練，但是也還有一些剛?cè)腙?duì)的人和我一樣，什么都不會(huì)。我們這些A組的`人當(dāng)然比
不上B組的。但大家每天都認(rèn)真地訓(xùn)練，終于大家都快和b組達(dá)到同一個(gè)等級(jí)了，而我一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還算前三名，可漸漸地被別人超過(guò)了。于是我有些想要放棄了，但當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到自己還在訓(xùn)練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來(lái)了，而且感覺(jué)很簡(jiǎn)單。
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我學(xué)著夢(mèng)里的動(dòng)作，我居然真的騎起來(lái)了。我高興壞了!我趕緊趁著這會(huì)兒，把騎行的動(dòng)作練熟練，我感覺(jué)自己一下子就進(jìn)步了一大截。于是我不打算放棄了，繼續(xù)努力訓(xùn)練下去。老師還說(shuō)：“練得好的，可以參加比賽�！庇谑俏腋优α�。
雖然我總是摔跤，但我并不放棄，因?yàn)槲抑�，只要我能�?jiān)持下去，我一定能越來(lái)越棒。
我的本領(lǐng)作文 4
寒假的一天，我吃完早飯和媽媽出去玩，剛到廣場(chǎng)就看見(jiàn)一個(gè)小女孩穿著旱冰鞋從我面前滑過(guò)，定睛一看，還有許許多多的小朋友在滑旱冰，就一直拉著媽媽的.手對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，您能幫我買一雙旱冰鞋嗎?”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“好”。
第二天，我趁媽媽沒(méi)起床靜悄悄地穿好衣服，洗臉，刷牙。準(zhǔn)備完以后我穿上旱冰鞋，剛穿上就聽(tīng)“咚”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。不料，媽媽被吵醒了說(shuō)：“誰(shuí)呀，一大早的，還讓不讓人睡覺(jué)了？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心把您吵醒了�！眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，世界上哪有一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)？”我信心十足地說(shuō)：“我知道了，媽媽�！蔽以僖淮握酒饋�(lái)，可剛滑三下又摔了個(gè)四腳朝天，我心想：失敗乃是成功之母，男子漢流淚不流血，這點(diǎn)小傷算什么。我努力站起來(lái)，再一次認(rèn)真地滑起來(lái)，哈哈！這一次比頭兩次好多了，因?yàn)槲夷軓拇髲d滑到房間了。但這還不夠，我想繼續(xù)練習(xí)，做到能一直保持平衡。于是我繼續(xù)練習(xí)，一遍又一遍，漸漸地我能滑100米甚至500米了。之后我堅(jiān)持每天五點(diǎn)就起床，到樓下去練習(xí)滑冰，過(guò)了幾個(gè)星期后，我不但會(huì)一直保持平衡，而且還能一邊滑一邊“跳舞”了。
這一次滑旱冰的經(jīng)歷給我留下了深刻的印像，它使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
我的本領(lǐng)作文 5
我有許許多多的本領(lǐng)，比如有書法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了。
記得我剛剛學(xué)寫字的時(shí)候，老師讓我抱臂坐好，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)就覺(jué)得很奇怪，心想：這個(gè)樣子是什么意思？當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園大班，我想著想著很快就走了神。以過(guò)了十分鐘左右，我實(shí)在受不了了，腳不聽(tīng)指揮的在下面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，于是找了個(gè)借口說(shuō)：“我要上廁所”老師也沒(méi)辦法，只好讓我去了�；貋�(lái)之后，“詭計(jì)多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來(lái)教我怎樣握筆，然后讓我做三分鐘示范。聽(tīng)后我十分高興，但一想，說(shuō)不定老師這回還有什么“陰謀”？
話說(shuō)曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過(guò)去了，當(dāng)老師說(shuō)話叫我時(shí)，讓我更暈了�！澳悻F(xiàn)在給我寫一百個(gè)點(diǎn)”老師說(shuō)。可憐的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)寫點(diǎn)很玩，在寫點(diǎn)的時(shí)候，自己好像在畫小小的.人在玩耍。寫著寫著越寫越有勁，在不到兩分鐘，就把100個(gè)點(diǎn)寫完了。以后我經(jīng)常把這些字來(lái)當(dāng)做一些小人在玩。
教師好像了解了我的心思，說(shuō)：“寫字時(shí)，不要你寫得很快，只要你寫得好，那怕你一天認(rèn)真地寫一個(gè)字都可以。”教師的話，激勵(lì)著我在做每件事的時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真對(duì)待，因此，我學(xué)寫字就覺(jué)得十分開(kāi)心，讓我把學(xué)習(xí)當(dāng)做有趣的一件事。這使我以前不想學(xué)的心態(tài)瞬間變得十分有趣了。
通過(guò)學(xué)寫字讓我明白：做一件事情都要認(rèn)真，不怕做不完。
我的本領(lǐng)作文 6
我的拿手本領(lǐng)是煮面條。你會(huì)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
這一招的好處在于，一個(gè)人在家時(shí)不會(huì)餓肚子。
我告訴你我怎么做吧。一天晚上，媽媽爸爸都到小舅舅開(kāi)的夜市了，只有我一個(gè)人在家，我寫完作業(yè)，才8：00，我就去看電視。突然，我的肚子餓了，我最怕肚子餓，趕緊沖進(jìn)廚房，把廚房攪了個(gè)底朝天，找到了一包面，我就煮起來(lái)。
我先把鍋放到電磁爐上，按了大火，把鍋燒開(kāi)，再放了兩勺油下去，等鍋發(fā)出噼里啪啦的聲音時(shí)，我就裝了一勺水，把鍋蓋打開(kāi)，想把水倒進(jìn)去，真是天有不測(cè)風(fēng)云——我被油濺到了。我疼得直叫喚，連水也差一點(diǎn)倒掉了。第二次，我小心翼翼的把水倒進(jìn)鍋，煮了大約兩分鐘，水開(kāi)了，我就把兩捆面放進(jìn)鍋里，再?gòu)谋淅锓鍪[和火腿腸，把它們切成小塊，放進(jìn)鍋里，煮了將近十分鐘。在這十分鐘里，我可沒(méi)閑著，又是拿碗，又是收拾桌子，累得我上氣不接下氣。終于，面煮好了，餓得發(fā)瘋的我，趕緊把面端上桌，把鼻子湊上前猛吸了幾下，嘿，還真香。
我把面夾進(jìn)碗里，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃著自己親手煮的`香噴噴的面，我的心里比吃了蜜還甜。
怎么樣，我的本領(lǐng)用場(chǎng)可大了！要不要和我學(xué)呢？我會(huì)細(xì)心教你的喲！
我的本領(lǐng)作文 7
我的本領(lǐng)有很多，如畫畫、寫字、跑步、打羽毛球……但更讓我覺(jué)得驕傲的是畫畫。
記得我是5歲開(kāi)始學(xué)畫畫。學(xué)畫畫的第一天時(shí)，我畫東西畫得很不標(biāo)準(zhǔn)，而且還是一些很嚇人的怪物或妖怪，讓老師氣得火冒三丈，不過(guò)，老師還是耐心地跟我講了畫畫的`基本功和技巧，老師說(shuō)：“畫畫也是一門學(xué)問(wèn)，不僅要平時(shí)多觀察，還要自己細(xì)心領(lǐng)悟。”聽(tīng)了老師的話，我明白了很多。再也不畫什么妖魔鬼怪了。只要一有空，我就認(rèn)真觀察周圍的景物，并且拿起畫筆，勾啊、畫啊、點(diǎn)啊，慢慢的一幅幅逼真的圖畫展現(xiàn)出來(lái)了。同時(shí)，也得到了畫畫老師的好評(píng)，如今，我能隨便揮起自己的畫筆勾勒出平面圖和立體圖。記得去年過(guò)年時(shí)，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，�?lái)不及買年畫。家里總感覺(jué)沒(méi)有過(guò)年的喜氣，我悄悄地走進(jìn)書房，拿起筆，一口氣畫了一張四龍賀新春的年畫，然后涂上了鮮艷的顏色。當(dāng)我把這幅畫交給媽媽看時(shí)，媽媽情不自禁地豎起大拇指，直夸我畫的好，我聽(tīng)了，心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
雖然我的畫不是很好，但是我會(huì)繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文 8
唱歌、跳舞、畫畫這些都是我的本領(lǐng)，但你知道哪一樣讓我的記憶最深刻嗎？來(lái)看看吧！
說(shuō)起來(lái)，我剛學(xué)唱歌時(shí)還只有六歲，當(dāng)時(shí)，我的臉上掛著一種自信的'笑容。
當(dāng)我走進(jìn)教室，心中幻想著同學(xué)的掌聲和老師的笑容。可是我張開(kāi)嘴巴時(shí)，一個(gè)個(gè)跑調(diào)音符一涌而出，老師聽(tīng)不下去了，說(shuō)：停！停！停！你這么唱哪個(gè)人受得了！聽(tīng)完之后淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)：你看她，根本沒(méi)資格來(lái)這兒學(xué)。就是嘛！我心里暗暗地想：我是不是太笨了，連唱歌都唱不好，哎看來(lái)我的歌星夢(mèng)還是算了吧，我有點(diǎn)想放棄了�？墒窃谂_(tái)下我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都唱得那么好，我又覺(jué)得不甘心，于是我一天又一天的練習(xí)，終于我的歌聲進(jìn)步了不少。
一兩個(gè)星期過(guò)去了，在一次測(cè)試中，老師聽(tīng)了我的歌聲，感嘆道：這和原唱一模一樣！實(shí)在是太厲害了！我暗自歡喜：原來(lái)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)！
聽(tīng)了我學(xué)唱歌的經(jīng)歷，你有沒(méi)有想到一句名言：第一百次倒下，就要第一百零一次站起來(lái)。努力了，就一定會(huì)成功的！
我的本領(lǐng)作文 9
童年是溫馨，童年是快樂(lè)，童年還是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間。我就在童年學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是騎沒(méi)有副能的自行車。
五歲的時(shí)候，我在樓上看見(jiàn)別人能輕松自如地騎自行車，就羨慕不已。于是，我請(qǐng)求媽媽教我騎自行車。在我的`苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。
剛開(kāi)始，車像認(rèn)生似的，左搖右擺，晃得我心里慌慌的，身子也不由得搖晃起來(lái)。媽媽說(shuō)：“快保持平衡！”我聽(tīng)了媽媽的話，車真的一會(huì)就平穩(wěn)下來(lái)了。
騎了一會(huì)兒，車就拐到別的地方去了。我試著往左，可車卻往右跑，眼看就要撞到小樹(shù)，我的眼睛立刻閉起來(lái)，只聽(tīng)哐的一聲響，我連人帶車倒在地上，四腳朝天。不僅如此，左腳還被車掛了一下，淌出鮮血。
我傷心極了，心想：騎自行車怎么這么難��！真不想學(xué)了，我心里打起了退堂鼓，媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)，每個(gè)人騎自行車都會(huì)摔到，你不能放棄……
我聽(tīng)了媽媽的話，又鼓起勇氣，小心翼翼地騎上了自行車……
怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！童年是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間，你也珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，學(xué)一樣本領(lǐng)吧！
我的本領(lǐng)作文 10
一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他們走著走著，看見(jiàn)小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說(shuō)：“誰(shuí)能把大石頭搬起來(lái)，誰(shuí)就算贏�！憋w車金剛使出了全身的力氣，豆大的汗珠一顆顆掉下來(lái)，可大石頭絲毫沒(méi)動(dòng)。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來(lái)了。大力金剛得意地說(shuō)：“跟我比力氣，你還嫩著呢！”飛車金剛一聲不吭地走了。
第二天，他們又碰到了一起。忽然，一只狐貍從他們眼前竄過(guò)，后面一只大公雞拼命地追著，大公雞邊跑邊喊：“抓小偷啊，抓小偷啊……”這時(shí)，飛車金剛說(shuō)：“誰(shuí)能抓到狐貍，搶回大公雞被偷的東西，誰(shuí)就算贏�！贝罅饎傋返脷獯跤�，連狐貍的影兒都看不見(jiàn)了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了，一會(huì)兒就追上了狐貍，把偷的東西奪了回來(lái)，還給了大公雞。大公雞趕緊謝過(guò)飛車金剛。
不一會(huì)兒，大力金剛也趕過(guò)來(lái)了，滿頭大汗地對(duì)飛車金剛說(shuō)：“雖然這次你贏了，但上次是我贏的，所以我們還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”大公雞聽(tīng)了，對(duì)他們說(shuō)：“大力金剛的本領(lǐng)是力氣大，飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以，你們各有各的本領(lǐng)，以后要互相幫助，成為好朋友哦！”他們倆聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的.本領(lǐng)，要看到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
我的本領(lǐng)作文 11
世界上有各種各樣的生物，每種生物都有與眾不同的本領(lǐng)。大象力大無(wú)窮，老虎兇猛威武，老鷹可以在天空翱翔，海豚可以在海里暢游……可我最想有的本領(lǐng)，卻是看起來(lái)最不起眼的螞蟻的本領(lǐng)。
記得在一個(gè)烈日炎炎的午后，我發(fā)現(xiàn)家門前一只小很小很小的螞蟻正奮力的搬動(dòng)一塊這比自己大了幾倍的餅干。他先用觸角頂了頂，然后又用前腳推了推，最后它竟然用后背艱難的扛起了這塊“龐然大物”，可它沒(méi)走幾步，還是吃不消的把餅干放下了。它看起來(lái)很焦急，在餅干前來(lái)來(lái)回走動(dòng)，最后悄悄離開(kāi)了，我想它一定是放棄了。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我看到一大群螞蟻向餅干爬來(lái)，原來(lái)它是去找?guī)褪至�，一群螞蟻像是�?xùn)練有素的軍隊(duì)，從兩側(cè)將餅干圍起來(lái)，很快便抬著餅干消失在了草叢里。螞蟻不僅勤勞能干，還懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們用渺小的身軀完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)！
如果我有螞蟻勤勞能干的本領(lǐng)，那我在學(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)想著偷懶，成績(jī)一定會(huì)更好，學(xué)習(xí)之余還能幫媽媽多做家務(wù)，讓她多點(diǎn)時(shí)間休息。如果我和周圍的人們都有螞蟻團(tuán)結(jié)友愛(ài)的本領(lǐng)，那同學(xué)之間、鄰里之間就會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾。想一想，要是我們所在的集體是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.集體，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，那還會(huì)有什么困難是克服不了的呢。
一個(gè)人的能力再大也是有限的，只有學(xué)習(xí)螞蟻的精神，懂得發(fā)揮集體的力量，才能創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
我的本領(lǐng)作文 12
我的拿手本領(lǐng)是什么呢？哈，猜對(duì)了，是游泳。
我從四歲開(kāi)始游泳，可那時(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)游。一開(kāi)始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說(shuō)：“你下回來(lái)時(shí)，你也要開(kāi)始游了哦！”
于是，我跟著教練開(kāi)始了學(xué)游泳。外公看我浮不起來(lái)，就給我買了一個(gè)泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽(yáng)。我很喜歡這個(gè)泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來(lái)了，才把它小心地收藏起來(lái)。
有一天，教練喊：”預(yù)備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說(shuō)完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結(jié)束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中，等他們進(jìn)了更衣室，就聽(tīng)到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的.撲水聲。結(jié)果害得教練濕答答地跑出更衣室對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：”這些行為太暴力了。請(qǐng)勿模仿！“之后，整個(gè)屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來(lái)找我哦！
我的本領(lǐng)作文 13
唱歌、跳舞、畫畫這些都是我的本領(lǐng)，但你知道哪一樣讓我的記憶最深刻嗎？來(lái)看看吧！
說(shuō)起來(lái)，我剛學(xué)唱歌時(shí)還只有六歲，當(dāng)時(shí)，我的臉上掛著一種自信的笑容。
當(dāng)我走進(jìn)教室，心中幻想著同學(xué)的.掌聲和老師的笑容�？墒俏覐堥_(kāi)嘴巴時(shí)，一個(gè)個(gè)跑調(diào)音符一涌而出，老師聽(tīng)不下去了，說(shuō)：停！停！停！你這么唱哪個(gè)人受得了！聽(tīng)完之后淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)：你看她，根本沒(méi)資格來(lái)這兒學(xué)。就是嘛！我心里暗暗地想：我是不是太笨了，連唱歌都唱不好，哎看來(lái)我的歌星夢(mèng)還是算了吧，我有點(diǎn)想放棄了。可是在臺(tái)下我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都唱得那么好，我又覺(jué)得不甘心，于是我一天又一天的練習(xí)，終于我的歌聲進(jìn)步了不少。
一兩個(gè)星期過(guò)去了，在一次測(cè)試中，老師聽(tīng)了我的歌聲，感嘆道：這和原唱一模一樣！實(shí)在是太厲害了！我暗自歡喜：原來(lái)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)！
聽(tīng)了我學(xué)唱歌的經(jīng)歷，你有沒(méi)有想到一句名言：第一百次倒下，就要第一百零一次站起來(lái)。努力了，就一定會(huì)成功的！
我的本領(lǐng)作文 14
我的本領(lǐng)有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。
周末的時(shí)候，我和媽媽在廣場(chǎng)上散步，看見(jiàn)廣場(chǎng)上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸說(shuō)：“爸爸我想學(xué)騎自行車�！卑职执饝�(yīng)道“可以�。 �
第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的自行車，我連忙把車推到廣場(chǎng)上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng)，于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車的'腳踏板，再用左腳踩著另一個(gè)腳踏板，然后用力向前蹬，結(jié)果并不是我想象中的那樣，我重心不穩(wěn)就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)學(xué)騎自行車沒(méi)那么簡(jiǎn)單，這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬�！蔽医K于明白了，于是我又重新站了起來(lái)，用右腳踩著自行車的踩踏板，用左腳踩著另一個(gè)踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開(kāi)始時(shí)，我還時(shí)搖搖晃晃的，到后來(lái)我漸漸的掌握了平衡，我騎著爸爸買給我的自行車在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，邊騎邊興奮的對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸爸爸你快看，我學(xué)會(huì)騎自行車了�！痹捯魟偮�，“啪”的一聲我又摔了：“看來(lái)騎自行車必須認(rèn)真騎才行。”
學(xué)騎自行車讓我明白，做任何時(shí)候只要肯堅(jiān)持不放棄就能成功。
我的本領(lǐng)作文 15
每個(gè)人都有值得自豪的本領(lǐng)，比如：會(huì)畫畫、照相、跳舞、下棋——我也不例外。我的本領(lǐng)之一是：騎自行車，我還有一段騎自行車車的經(jīng)歷呢。
那天小姨來(lái)我們家，給我?guī)?lái)了一輛兒童自行車，看到漂亮的自行車，我就迫不及待的想騎。征得媽媽的同意，在小姨的護(hù)衛(wèi)下，我在院子里練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，小姨在后面給我扶著，我騎的搖搖晃晃的，“咣當(dāng)”小車倒了，我呢，被小車壓在了下面。哎呦，我怎么感覺(jué)牙齒這么疼�。∥艺酒饋�(lái)，呀，流血了，“寶貝，別練了吧，都流血了！”小姨一邊扶起我一邊說(shuō)，我卻咬咬牙說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利！我一定行的”，。接著我又練啦起來(lái)……“哎呦”，我又摔了，這次不僅牙又流血了而且膝蓋也出血了，蹭了好大一塊皮，但我忘記了疼痛，爬起來(lái)繼續(xù)練，就這樣摔了數(shù)次之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！當(dāng)我把車子騎的`飛快時(shí)，我都不敢相信是真的。我終于學(xué)會(huì)騎自行車嘍！太棒啦！接著，我又試著騎大自行車，跟騎小車的感受一樣！
這就是我的本領(lǐng)，你的本領(lǐng)是什么呢？別忘了告訴我吆！通過(guò)學(xué)騎車這事，還讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人！
我的本領(lǐng)作文 16
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說(shuō)帶我去廣場(chǎng)上溜冰。我可高興了，一來(lái)到廣場(chǎng)上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了�？墒沁@溜冰鞋好像是跟我作對(duì)似的，就是不聽(tīng)我的`命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的平衡點(diǎn)，先讓自己不摔倒�！庇谑�，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因?yàn)橛幸恢荒_踩著地面，容易掌握平衡，沒(méi)一會(huì)我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒(méi)有再摔倒。我原本以為一只腳會(huì)滑了，兩只腳也就會(huì)滑了，可是當(dāng)我剛穿起另一只溜冰鞋開(kāi)始滑的時(shí)候，就又摔了一個(gè)四腳朝天�！斑@是怎么回事呢？”于是我就問(wèn)姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會(huì)滑呢？”姑姑耐心的對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點(diǎn)是不一樣的。來(lái)，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺(jué)。”聽(tīng)了姑姑的話，我試著去做，咦！我居然真的沒(méi)有摔倒。滑了一會(huì)，姑姑叫我試著站起來(lái)點(diǎn)滑，剛開(kāi)始還是有點(diǎn)不穩(wěn)，通過(guò)慢慢的摸索，掌握了平衡，我學(xué)會(huì)了。到后面我已經(jīng)滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動(dòng)作了�？墒俏覟槭裁磸囊婚_(kāi)始不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)了呢？我想，第一、是因?yàn)楣霉媒涛医痰淖屑?xì)；第二、是因?yàn)槲易约翰慌鲁钥�，肯學(xué)肯練。
溜冰不僅僅是我的一項(xiàng)技能，通過(guò)溜冰我也鍛煉了身體。我愛(ài)溜冰！
我的本領(lǐng)作文 17
我的本領(lǐng)有很多很多：打籃球、踢足球、攀巖、騎自行車……其中我最喜歡攀巖。在攀巖時(shí)我遇到了一只攔路虎，但是我把它克服了，聽(tīng)我給你你講講吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和老爸、老媽出去一起去攀巖。到了攀巖的地方時(shí)，看到那么高的攀巖墻我心里有一點(diǎn)害怕，但我敢于挑戰(zhàn)，所以我一直勇敢地往上爬，當(dāng)我爬到一半的時(shí)候，低下頭一看，心想：我已經(jīng)爬了這么高，勝利就在眼前。突然我的腳滑了一下，就掉下來(lái)了，但我沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持一直爬，在不斷的.努力下，我一次比一次爬得高。終于有一天，我爬上了最高處！
這下別提多高興了，這件事讓我知道堅(jiān)持就是勝利！
我的本領(lǐng)作文 18
我的本領(lǐng)有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領(lǐng)是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！
踢足球是我最喜歡的本領(lǐng)，它給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的歡笑和快樂(lè)，記得那年我剛剛學(xué)踢足球。首先學(xué)的是顛球，但是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作就讓我吃盡了苦頭。顛球時(shí)球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽(tīng)完這話我的臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的'眼神看著我，好像在說(shuō)：“求求你放了我吧！”我說(shuō)：“放了你？沒(méi)門！”我繼續(xù)顛球，這次我再也沒(méi)有掉過(guò)了，后來(lái)我們又學(xué)習(xí)了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見(jiàn)球忽快忽慢地跑著，它好像說(shuō)：“你踢得太慢了！”另一個(gè)人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱贊。我去向他請(qǐng)教，他說(shuō)：“你只要瞄準(zhǔn)方向，就可以踢得很好！”我聽(tīng)了后按照他的方法一直瞄準(zhǔn)方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學(xué)們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學(xué)的這一句話，它使我受用一生！
踢足球的旅程告訴我要堅(jiān)持不懈，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的本領(lǐng)作文 19
我的本領(lǐng)是畫畫，以前我畫得不好，但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和觀察，我現(xiàn)在畫畫水平很不錯(cuò)了。
一開(kāi)始，我只是畫一些簡(jiǎn)單的花花草草、大樹(shù)之類的東西。以前畫花都是花心和花瓣一個(gè)顏色，但后來(lái)媽媽帶我去公園，那的花五顏六色的真好看！于是，我便繼續(xù)提升我的`畫法，開(kāi)始畫各種各樣的花，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)不僅可以畫好花，還可以畫好樹(shù)、草。于是，我去觀察我家門前的小樹(shù)，然后修改以前的畫法，畫樹(shù)枝、落葉、和樹(shù)上的紋路，還有鳥巢。以后我開(kāi)始設(shè)計(jì)背景，人物畫法，還有構(gòu)圖。
現(xiàn)在我的畫法在日益提升，有一次辦手抄報(bào)，幾個(gè)同學(xué)夸我畫得好，她們還讓我畫花邊呢！我有些得意，不過(guò)我時(shí)常牢記爸爸的話：“不要得意忘形！”
我的本領(lǐng)作文 20
我有很多技能。我會(huì)打乒乓球、滑冰、唱歌等等。當(dāng)然，滑冰是我最好的技能。
星期天，我哥哥來(lái)到我家。我驕傲地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我很有本事�！备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬椋灰詾槿坏卣f(shuō)：“你有什么本事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽掖舐曊f(shuō)：“我會(huì)滑冰，”哥哥說(shuō)：“有什么大不了的？”“那我們來(lái)對(duì)比一下！”我自信地說(shuō)。我們一起來(lái)到溜冰場(chǎng)，父親為我們當(dāng)裁判。我們做的`第一件事是繞著柱子走。我們模仿電視上的滑冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸剛發(fā)出3，我就像離弦的箭一樣沖了出去，弟弟也毫不示弱地跟在后面。不小心，哥哥追上了我。我很著急。我用腳在地上使勁推，試圖把速度調(diào)到最快。我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)線。這場(chǎng)比賽非常精彩。我和我哥互相追，互相讓道。最后，我們倆同時(shí)沖向終點(diǎn)。第一局我爸宣布我和我哥打成平手，我挑戰(zhàn)我哥滑直線。然后我們進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽。在這場(chǎng)比賽中，我哥哥不擅長(zhǎng)直線，但他滑得很慢。我笑我哥是烏龜，他哥對(duì)我翻白眼。當(dāng)然，這場(chǎng)比賽以我的勝利而告終。我笑著開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你拿了嗎？”哥哥生氣地說(shuō)：“下次我一定贏你�！�
我從滑冰中學(xué)到了一個(gè)道理：不勞無(wú)獲。一個(gè)人要想擁有高超的技能，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。我會(huì)繼續(xù)努力，超越身邊的人。
我的本領(lǐng)作文 21
一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個(gè)學(xué)習(xí)自行車的好天氣。你聽(tīng)，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的聲音，你可不知道我摔了多少次。
這天，我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著自行車，進(jìn)行著比賽，我非常羨慕，于是我也準(zhǔn)備去學(xué)自行車。我把自行車推出來(lái)，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當(dāng)”，自行車倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了�！眿寢尯桶职謪s鼓勵(lì)我說(shuō)：“再加把勁，一定可以成功。”
我的心里一下子充滿了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說(shuō)：“騎快試試看”，我就試著蹬快些，我學(xué)會(huì)了，我的.速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)呀，拐彎都學(xué)會(huì)了”。
有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，千事萬(wàn)事都不怕。
我的本領(lǐng)作文 22
有一次，媽媽和爸爸不在家，我和哥哥都很餓，可爸爸媽媽還在工作，我們只能自己做飯了。
我先淘米，再放入水，把米洗干凈，倒掉臟水后，重新放入干凈的水，讓水淹過(guò)手背，再用毛巾將鍋的周圍擦干。哥哥把鍋放進(jìn)電飯煲里，插上電源，按下開(kāi)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥去看飯煮好了沒(méi)有。我打開(kāi)電飯煲，看到的.并不是平常吃的熟米飯，米飯還是生的。我這才意識(shí)到，原來(lái)我們的水放少了，我和哥哥都很無(wú)奈，只好坐在一旁等媽媽回家。
過(guò)了差不多20分鐘的時(shí)候，門開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。當(dāng)他看到這盆“干米飯”時(shí)，強(qiáng)忍住笑，問(wèn)道：“這是誰(shuí)做的呀？”我和哥哥不好意思的舉起了手。媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“你們呀，水放少了�！焙髞�(lái)在媽媽的鼓勵(lì)支持下，我經(jīng)歷了很多次失敗之后，終于學(xué)會(huì)了煮飯。
通過(guò)這次煮飯事件，我懂得“失敗是成功之母�！�
我的本領(lǐng)作文 23
人人都有生存的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)實(shí)彈古箏和包餃子。
先說(shuō)我彈古箏吧。一開(kāi)始彈的時(shí)候，還不會(huì)彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時(shí)候譜子背不過(guò)，我就想了個(gè)小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學(xué)校來(lái)看，結(jié)果看著看著就背下來(lái)了，我的`辦很巧妙吧。
再說(shuō)我包餃子吧。一開(kāi)始包的時(shí)候餃子餡都露了。于是，我請(qǐng)教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時(shí)，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開(kāi)皮取走一部分餡，然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我包第一個(gè)餃子忙的不知所措。包第二個(gè)餃子時(shí)，餡放得又太少了，餃子都站不起來(lái)了。包第三個(gè)餃子時(shí)，基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多，餃子不但都站起來(lái)了，而且很美觀，像個(gè)“大元寶”。看我很棒吧！又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。
這就是我的本領(lǐng)，怎么樣？
我的本領(lǐng)作文 24
我的本領(lǐng)有很多很多，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我最拿手的本領(lǐng)——整理房間。
一個(gè)星期日，我認(rèn)真完成了作業(yè)，一個(gè)人在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找不到事情做。忽然發(fā)現(xiàn)，我的房間真亂，書桌上橫七豎八地堆滿了書，床上被子也亂了，衣服也扔滿了，地上更糟糕，什么零食啊，什么本子啊，……扔了一地，我再也看不下去了，于是馬上決定把房間好好地整理一下。
我先把什么垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔進(jìn)垃圾桶，然后把書桌上的書整理了一番，再打來(lái)一桶水，把抹布放在水桶里洗了一下，使了吃奶的力氣擰干后，就開(kāi)始擦桌子、地板了，抹布擦臟了，就拿去洗了再擦。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把桌子、地板擦得一干二凈。我一下子就軟在沙發(fā)上，終于可以休息了，原來(lái)做家務(wù)這么累！
這時(shí)，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，她眼前一亮說(shuō)：“咱們的寶貝懂事了。”還親了我一下，我的.心里美滋滋的，這一天可真高興！
我的本領(lǐng)作文 25
我的技能是自己創(chuàng)造的三種功夫，老虎咬人，驢踢墻，豹子爬樹(shù)。在實(shí)踐中，我的動(dòng)作比較陌生，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閼T性摔個(gè)大跟頭。跳起來(lái)踢了腳之后，忘記關(guān)腳了。結(jié)果身體像扁擔(dān)一樣倒在地上，叫我半天不要翻身，練豹子爬樹(shù)。我毫無(wú)準(zhǔn)備。我踩著樹(shù)上的青苔滑到樹(shù)根底下，嚇得魂不附體�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我的動(dòng)作越來(lái)越熟練，每一個(gè)動(dòng)作都有很大的殺傷力。
先說(shuō)第一招，——豹子爬樹(shù)。這一招攻擊性不是很強(qiáng)，需要一定的條件才能攻擊。它需要爬樹(shù)或爬其他欄桿，但仍然可以自衛(wèi)。
第二招，——，“驢踢墻”，殺傷力不如老虎咬，但也足以引起疼痛。那天，我和我的同學(xué)李晶萍在上學(xué)的'路上參加了武術(shù)比賽。李晶萍用他的看家本領(lǐng)“猴拳”。我立刻飛過(guò)去踢，給了他一頭驢往前踢。我看見(jiàn)他退到我身后。然后，他跳起來(lái)，瞬間就把驢踢完了。天知道，我知道，但我不知道。我的左腿剛剛踢了李晶萍的排泄腔。
第三招“虎咬”，是最致命的一招。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空篩出一束金光，太陽(yáng)像柳絮一樣灑在大地上，很溫暖。突然，米歇爾普拉蒂尼取笑我，激怒了我。我一怒之下沖了過(guò)去，突然一躍，瞬間擺脫了重力，在空中威嚴(yán)地劃過(guò)一道弧線，以閃電般的速度撲向米歇爾.普拉蒂尼。這只兇猛的老虎咬住強(qiáng)壯的米歇爾.普拉蒂尼并把他絆倒，然后連連后退，幾乎失去平衡，摔倒在地上。
這個(gè)虎咬對(duì)我打籃球也很有幫助。那一天，我和我強(qiáng)壯的妹妹打籃球，但是我長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法進(jìn)攻，失敗了很多次。突然，我突然給了她一個(gè)虎口，球終于被拿走了。
哈哈，學(xué)這三招真管用，不僅樹(shù)敵，還能自衛(wèi)！
我的本領(lǐng)作文 26
諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒(méi)有一樣能精通透徹，以吾之拙見(jiàn)，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細(xì)細(xì)道來(lái)。
一年級(jí)的暑假，我開(kāi)始學(xué)乒乓球，那時(shí)的我并無(wú)半點(diǎn)基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來(lái)，爸爸不斷鼓勵(lì)我，我重拾信心不斷練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來(lái)。有一次，我練習(xí)發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”向前飛去，只聽(tīng)得“嘭”的`一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說(shuō)了一句：“對(duì)不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”
練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會(huì)打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點(diǎn)皮毛終于有點(diǎn)用處了！果然，老師讓我和大家一個(gè)一個(gè)地打乒乓球。那時(shí)，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個(gè)好本領(lǐng)。
后來(lái)再去球館練球的時(shí)候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習(xí)，才能練出有用的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文 27
你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見(jiàn)溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的'時(shí)候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來(lái)。剛開(kāi)始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當(dāng)我看見(jiàn)別人在溜冰場(chǎng)里像小鳥一樣飛來(lái)飛去，于是，我松開(kāi)姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷�？墒�，我沒(méi)滑多久，就摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑
起來(lái)，我的臉都紅了，覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)他們了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我從地上爬起來(lái)要離開(kāi)，哥哥卻走過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō)："你連走都還沒(méi)學(xué)會(huì)就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來(lái)，還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個(gè)星期都來(lái)溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜，還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。
通過(guò)學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持就能勝利。
我的本領(lǐng)作文 28
你們知道我會(huì)什么本領(lǐng)嗎？告訴你吧。我會(huì)的本領(lǐng)可多呢。
我會(huì)游泳、跳舞，彈鋼琴，騎自行車……但是我最喜歡的是彈鋼琴啦，因?yàn)槲铱吹絼e人都彈鋼琴，而且還彈得非常的動(dòng)聽(tīng)，所以我羨慕極了。我告訴媽媽，我想學(xué)彈鋼琴，媽媽就爽快地答應(yīng)了。
第二天，媽媽就帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)名。在第一節(jié)課上，老師教我怎么樣把手立起來(lái)，我練的`時(shí)候手有一點(diǎn)跨不過(guò)來(lái)。練習(xí)了好久，手都酸了，可我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)。早知道學(xué)鋼琴這么難，真不該學(xué)鋼琴，彈鋼琴還真有一點(diǎn)難度。見(jiàn)我苦著臉。老師摸摸我的頭說(shuō)：“彈鋼琴也要努力的堅(jiān)持，只有這樣的話就可以成功�！甭�(tīng)了老師的話，我就重新燃起信心努力的練習(xí)。過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了跨度，老師還表?yè)P(yáng)了我，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
老師接下來(lái)教我彈曲子，一共有兩首，就是《致愛(ài)麗絲》和《��！我的太陽(yáng)》。老師在教我的時(shí)候，里面的跳音就有一點(diǎn)難，原來(lái)還要花三秒鐘的時(shí)候跳完，這么快，像箭一樣的速度。怎么練呀，真是一個(gè)大問(wèn)題，可我仍然不放棄，過(guò)了5天，經(jīng)過(guò)了自己堅(jiān)持不懈的努力克服困難，我終于學(xué)會(huì)了跳音。
現(xiàn)在的我彈鋼琴?gòu)椀每珊美�，這件事也讓我明白了，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，堅(jiān)持就是勝利！
我的本領(lǐng)作文 29
“畫畫、跳舞、騎自行車……”相信大家都有自己最擅長(zhǎng)的地方，接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車。在很小的時(shí)候，哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著帥氣又高大的自行車去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會(huì)騎車。
直到我八歲了，想要騎自行車的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣萌：“哥哥，教我騎自行車吧！”哥哥得意地笑著說(shuō)：“讓我想一想�！蔽夷曋绺�，想：哥哥一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跑跑腿，或者叫我給他點(diǎn)兒小錢�！惫唬瑳](méi)過(guò)一會(huì)，哥哥說(shuō)：“好吧，不過(guò)給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說(shuō)，肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然，哥哥說(shuō)：“三元錢！”我低頭無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車。哥哥把他的車推來(lái)，一心一意地教我�！笆紫�，不要?jiǎng)幽_，一直向前，一前一后，放輕松一點(diǎn)，我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說(shuō)：“你雖然很調(diào)皮，教的`還是很好的�！本毩撕镁茫墒俏疫�是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō)：“看看他，好笨！”我氣不過(guò)，對(duì)哥哥說(shuō)：“別扶我了，我自己試試�！睕](méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文 30
我是一個(gè)文靜可愛(ài)的小女孩，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。一雙大大的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，忽閃忽閃的。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我有兩個(gè)最讓我驕傲的.本領(lǐng)，就是跳拉丁舞和寫毛筆書法。先說(shuō)說(shuō)我跳的拉丁舞吧，那可是拿過(guò)獎(jiǎng)的。那次，我們?nèi)ツ贤w育會(huì)展中心參加比賽。到了那兒一看，哇，比賽的規(guī)模還真不小呢，參加比賽的選手少說(shuō)也有上百個(gè)。我心里暗想：這次比賽一定非常激烈，我一定要好好跳呀！還沒(méi)輪到我呢，我便在一旁練習(xí)起來(lái)。沒(méi)多久，就輪到我上場(chǎng)了。我心里十分緊張，生怕一會(huì)兒跳錯(cuò)了動(dòng)作。媽媽鼓勵(lì)我：“自信一點(diǎn)，錯(cuò)了也別怕，勇敢地跳下去�！蔽易呱腺悎�(chǎng)，心里忐忑不安。但是當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我已經(jīng)忘了緊張，隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。一支舞結(jié)束，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。再說(shuō)我寫的毛筆書法，已經(jīng)通過(guò)了五級(jí)考試，今年準(zhǔn)備考七級(jí)了。擔(dān)心自己不能通過(guò)的心情難以描述，每次練寫時(shí)，我都格外認(rèn)真，每一筆每一畫，都盡量到位，每個(gè)字都盡量寫到完美。我已經(jīng)有十足的信心通過(guò)考級(jí)了。
我跳的拉丁舞舞姿優(yōu)美，我寫的毛筆字美觀有型，我會(huì)的本領(lǐng)是不是很厲害呀！你有什么本領(lǐng)呢？也來(lái)向我展示一下吧！
我的本領(lǐng)作文 31
我的本領(lǐng)很普通，那就是跑步。我可能跑不過(guò)劉翔，也跑不過(guò)其他跑得快的人，但這可是我練出來(lái)的呀！
我小的`時(shí)候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。
我兩三歲的時(shí)候走路還搖搖擺擺，就已經(jīng)想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那里剛好有一個(gè)下坡，我就跑下去，到一半的時(shí)候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
一直到我三四歲的時(shí)候，我已經(jīng)能跑了，雖然跑步的姿勢(shì)不好看，也跑不過(guò)我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開(kāi)始我和他平行，但后來(lái)他還是超過(guò)了我，先到了終點(diǎn)。這使我的自信心很受損，但我還是沒(méi)有放棄跑步這個(gè)夢(mèng)想。
到我五六歲的時(shí)候，我已經(jīng)跑得很快了。雖然我已經(jīng)能夠跑過(guò)一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個(gè)朋友要和我賽跑，我沒(méi)辦法，只好和他比賽。眼看我已經(jīng)到了終點(diǎn)，可因?yàn)榉N種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過(guò)放棄，但一想到劉翔，我還是沒(méi)有放棄。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)跑得很快了，已經(jīng)能超過(guò)黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲�，F(xiàn)在，老師讓我們跑步，我已經(jīng)能超過(guò)很多人了。
這就是我的本領(lǐng)，我會(huì)加油跑得更快的。
我的本領(lǐng)作文 32
你們有自己喜歡的才藝嗎？如果問(wèn)我，我當(dāng)然是喜歡游泳啦！游泳聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，可學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)直是超乎我的預(yù)料。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽準(zhǔn)備帶著我和弟弟去學(xué)游泳。剛下水，我全身都發(fā)起抖來(lái)，感覺(jué)全身的雞皮疙瘩都長(zhǎng)起來(lái)了。這時(shí)一位教游泳的叔叔說(shuō)：“嘿！兩位小朋友，我們?cè)囋囋谒卤餁馕迕搿！甭?tīng)到這，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，整個(gè)人像一座雕像，靜止不動(dòng)。而弟弟卻興奮極了，一頭栽進(jìn)水里，一出來(lái)，臉上卻“寫著”苦澀兩字。我也有點(diǎn)害怕，心里慌極了，但還是鼓勵(lì)自己：我一定行，我一定行。想完，眼睛閉得緊緊的，嘴巴也抿得緊緊的，慢慢地沉入水中，不到五秒，“嘩”的一聲浮出水面，鼻子里嗆得全是水，那時(shí)我就更害怕游泳了。但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓舞，教導(dǎo)老師的.培訓(xùn)，我的游泳技術(shù)越來(lái)越好。
后來(lái)我知道，只要去努力堅(jiān)持，你就能成功。
我的本領(lǐng)作文 33
我的本領(lǐng)是洗衣服。別看我年紀(jì)小，洗起衣服來(lái)并不比大人遜色。
洗衣服看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難：先把要洗的衣服放在一只裝了大半桶水的桶里，再倒入六、七勺洗衣粉，浸泡30——40分鐘，注意水一定要沒(méi)過(guò)所有的衣服，使衣服得到充分的浸泡。在這段時(shí)間里，可以去拿來(lái)肥皂和刷子，還可以做點(diǎn)其他事。
時(shí)間一到，就要一件一件地拿出來(lái)洗了。拿出一件衣服，在石板上攤平，再開(kāi)始擦肥皂。為什么用洗衣粉浸泡過(guò)還要擦肥皂呢？因?yàn)槟切┮路际前职謰寢尨┲赊r(nóng)活的，特別臟。把肥皂擦遍衣服的每個(gè)角落時(shí)，還要在領(lǐng)口、袖口、褲腿口多擦幾遍，因?yàn)檫@幾個(gè)地方是最臟的`。如果是夏天的衣物，還要在衣服的反面也擦上肥皂，因?yàn)橄奶斐龊苟�，反面也�?huì)留下汗?jié)n。
擦完了肥皂就用刷子刷，刷也要很仔細(xì)，要多刷幾次，比較臟的地方要用力刷，刷完所有的衣物后，就該清洗了。清洗也是一項(xiàng)大“工程”。把衣物放到接滿水的水池里，使勁揉搓幾遍，再把水放掉。接水、揉搓、放水，反反復(fù)復(fù)，好多遍，直到衣服里擠出來(lái)的水是清的了，才說(shuō)明衣服洗清了。最后，把衣服一件件晾曬起來(lái)就大功告成了
一件件曬在院子里的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，好象在夸我呢！我看著，特別有成就感！同學(xué)們，這個(gè)本領(lǐng)，你也想學(xué)嗎？
我的本領(lǐng)作文 34
長(zhǎng)這么大，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)有很多騎自行車，炒菜，游泳，彈電子琴等。但最拿手的本事是畫畫。小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)書上有栩栩如生的插畫，我就想畫下來(lái)，但終畫不像。
終于，有一年暑假，媽媽給我請(qǐng)了一位漫畫老師到我家來(lái)教畫畫。那天，老師拿出了一張鉛畫紙和一張印著一個(gè)小女孩的紙，教我畫。老師讓我先畫圓，我就畫了一個(gè)有些歪的圓，然后慢慢改成一個(gè)正圓。接著，我把小女孩的頭發(fā)，眼睛和衣服順利地畫完。老師看了看說(shuō)：“畫得好，可以勾線了�！蔽衣�(tīng)了老師的話驕傲及了，洋洋得意地繼續(xù)畫下去。我拿起畫筆，小心翼翼地勾線。我在勾頭花時(shí)，手一抖，勾錯(cuò)了。呀！我又急又怕，大叫一聲。老師聽(tīng)了看了看，說(shuō)：“沒(méi)事，可以改成別的'飾品�。 迸�，我恍然大悟，拿去筆，又小心地在頭花兩邊加了片葉子。老師看了夸道：“很好！”。我聽(tīng)了心里美滋滋的。勾完后，我開(kāi)始涂色，可老天好像跟我過(guò)不去，我居然把裙擺涂成了紅色。它本來(lái)應(yīng)該是橘色。我想，這可怎么辦？我急忙拿起橡皮，想把紅色擦掉，可仍然不干凈。左思右想，最后我干脆改成紫紅色。當(dāng)我涂完最后一筆時(shí)，舉起畫仔細(xì)地欣賞起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它仍然很美麗。要畫背景了，我總是想不出畫什么。這一直以來(lái)都是我軟肋，這次當(dāng)然也不例外。媽媽給我出主意：“畫小河邊？畫家里？畫方格？”好！我用黃色和橘色打方格作為背景。我把畫交給了老師，老師看了連聲夸道：“畫得真好！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
從這件事中，我明白了，做任何事只要肯動(dòng)腦筋，肯堅(jiān)持，哪怕不太順利的事也可以變成美事。這是不是人們常說(shuō)的“化腐朽為神奇”呢？
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