力量的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的力量的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
力量的作文1
為了迎接4月23日的“世界讀書(shū)日”，這個(gè)周日我參加了小記者工作中心和市新華書(shū)店在新華書(shū)店舉辦的“世界讀書(shū)日，我們愛(ài)閱讀”活動(dòng)。
新華書(shū)店門口，小記者工作中心的老師首先將我們分到一組的小記者帶到了新華書(shū)店的二樓，我們要在這里跟著高老師完成圖書(shū)管理員的日常工作。高老師說(shuō)，圖書(shū)管理員的主要工作是對(duì)店內(nèi)的`圖書(shū)進(jìn)行管理，并為購(gòu)書(shū)的人做引導(dǎo)工作，這也是每天高老師要做的工作。簡(jiǎn)單的熟悉之后我們就開(kāi)始整理書(shū)架、擺書(shū)、幫助顧客找書(shū)等等。二樓的書(shū)有好多，光是整理圖書(shū)都很費(fèi)勁，這邊你剛整理好，那邊看書(shū)的人就放亂了，于是還得重新整理，有顧客需要書(shū)，圖書(shū)管理員還得在成千上萬(wàn)本書(shū)中很快地找到需要的書(shū)，這需要圖書(shū)管理員非常清楚自己管理的書(shū)目和它的位置，這也是很大的工作量。短短的一個(gè)體驗(yàn)就讓我覺(jué)得圖書(shū)管理員工作并不輕松。
隨后，我們分組到市東方紅廣場(chǎng)對(duì)來(lái)往行人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，大多數(shù)行人還是很配合我們的采訪工作的。15分鐘里我采訪了5個(gè)大人一名小學(xué)生，他們都是愛(ài)讀書(shū)的人啊。最讓我感動(dòng)的是一名女警察，她也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她最喜歡的書(shū)籍是文學(xué)類，她認(rèn)為讀書(shū)能改變?nèi)说男那椋淖內(nèi)说挠^念，可以讓人的思想升華，多讀書(shū)會(huì)改變一個(gè)人的人生。阿姨說(shuō)，她現(xiàn)在看得最多是教育類的書(shū)籍，因?yàn)樗袀�(gè)可愛(ài)的女兒，為了孩子，她得多看書(shū)，讓自己的知識(shí)更豐富，成為孩子眼中問(wèn)不倒的媽媽。聽(tīng)了阿姨的話我很感動(dòng)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽為了孩子的成長(zhǎng)會(huì)讀更多的書(shū)，她用知識(shí)改變著自己和孩子。
力量的作文2
哪里有生命，哪里就會(huì)有希望。生命價(jià)值連城，比閃耀的鉆石還要耀眼、珍貴。在我們的眼里，生命始終最重要，我們不能就這樣白白浪費(fèi)、糟蹋它，在小動(dòng)物和植物的眼里，它也非常珍貴，但動(dòng)植物們能發(fā)揮出生命的強(qiáng)大，我們大多數(shù)和人卻發(fā)揮不出這強(qiáng)大的生命力。
在我家寬闊的陽(yáng)臺(tái)上，露臺(tái)靠墻邊下面僅有的一點(diǎn)兒泥土里，長(zhǎng)著很多梳子草，看似不起眼的小草競(jìng)能在這么窄小的磚縫里生活，而且它們已經(jīng)有三年的“歷史”了，這些草兒雖然身子是傾斜的，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)，但是它卻把根牢牢地釘在了磚縫里。有一次，我去拔一株枯萎的梳子草時(shí)，費(fèi)了很大的勁，莖都拔掉了，那根還是緊緊地扎在土里。在大自然中，還有無(wú)數(shù)的生命頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，美好的生命的裝點(diǎn)了世界！
小動(dòng)物的'生命也同樣非常頑強(qiáng)。有一次，在回家的路上，看見(jiàn)一群螞蟻，它們正在搬家。我用手指去按住幾只螞蟻，松開(kāi)以后，其中有兩只螞蟻的腳被我弄斷了，但它們還是若無(wú)其事地、堅(jiān)強(qiáng)地托運(yùn)著食物，我深受感動(dòng)：小小的螞蟻竟是如此堅(jiān)強(qiáng)！
生命是多么寶貴啊，它就像噴泉一樣，是那樣多姿多彩，它又像傍晚的晚霞一樣，是那么美好。
一滴水的存在，一粒沙的存在，一朵花的存在，一切生命的存在，想一想都是那么美好。我們可以感到這一切的存在，呼吸、行走，微笑……當(dāng)清晨陽(yáng)光，暖暖地撒在我們身上。是的，但總有一天陽(yáng)光是無(wú)法照射到我們的。所以我們必須要去好好珍惜。
我們?nèi)说纳埠苠钊�、渺小，你瞧，汶川大地震就死了上萬(wàn)同胞。盡管我們的生命如此弱小，也要去關(guān)心、呵護(hù)它，不讓它受到危機(jī)，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)人的主宰，它可以創(chuàng)造一切的美好。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)植物、動(dòng)物們，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，讓它產(chǎn)生價(jià)值，生命永遠(yuǎn)是最珍貴的東西。
小生命，大力量！
力量的作文3
俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！庇行⿻r(shí)候，一件事情必須要靠大家之間的通力協(xié)作才能夠完成。做事需要團(tuán)結(jié)，正如花朵需要陽(yáng)光，建筑需要基石，鳥(niǎo)兒需要雙翅，孩子需要成長(zhǎng)一般。只有團(tuán)結(jié)地去做事，事情才可以取得成功。
小時(shí)候，我很喜歡吃面包。一天，我問(wèn)媽媽：“面包這么好吃，做起來(lái)也一定很簡(jiǎn)單吧？”
媽媽不可置否地笑了笑，說(shuō)：“你這么想就錯(cuò)了。生活中的許多物品都是大家一起努力合作的結(jié)晶。比如這面包，農(nóng)民大伯們需要在田地中撒上麥種，經(jīng)過(guò)大半年的努力，辛辛苦苦地施肥、澆水、除蟲(chóng)，到了最后才能收獲一片麥香�！�
媽媽頓了頓，接著說(shuō)：“然后，他們將這些麥子送進(jìn)面粉廠，讓那里的工人叔叔磨成面粉。接著，把面粉運(yùn)到面包加工廠，那里的工人，經(jīng)過(guò)和面、發(fā)面、烘烤等一系列步驟，才能做成現(xiàn)在的面包。當(dāng)然，其中混合的'奶油、雞蛋等配料也需要養(yǎng)牛、養(yǎng)雞人員的努力�！�
原來(lái)，小小的一塊面包就需要這么多人的努力，那么更大的面包和其他的食品更加需要團(tuán)結(jié)合作才能完成。團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的，失去了團(tuán)結(jié)，許多物品將無(wú)法生產(chǎn)，工廠的生產(chǎn)鏈也成為一盤散沙，人們的日常生活將舉步維艱。大家只有凝成一個(gè)團(tuán)體，勁往一處使，粗大的“筷子“才會(huì)被折斷。
團(tuán)結(jié)是一種力量。一方面，它堅(jiān)如磐石，固若金湯。另一方面，它又所向披靡，百戰(zhàn)百勝。
因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，在與他人的合作中，充分利用每一個(gè)人的長(zhǎng)處，允許別人有一些短處，用光輝掩蓋黑暗，這樣才能夠真正地實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。我們?nèi)绻梢哉_地運(yùn)用這股鋼鐵一般的力量，曙光就會(huì)出現(xiàn)在前方！
力量的作文4
知識(shí)就是力量——題記
知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！笔俏娜四蛯�(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜�？珊蠲蓞s與眾不同，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿了希望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜�。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自己。因?yàn)橹R(shí)就是力量。
“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉�！笔菄�(guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的'發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。
而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。
也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎么變成書(shū)呆子？有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾恢缹⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。
知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了希望。
力量的作文5
在去上學(xué)的路上，嘩嘩！一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)臨，手中握著傘，陣陣寒風(fēng)刺過(guò)，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有濕滑，感到的是，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、了我鼓勵(lì)！
母愛(ài)這個(gè)詞，它——不用華麗的詞藻，不用煽情的描寫，因?yàn)樗谴緲愕�，深沉�?，真摯的。
還記得那件事發(fā)生在一個(gè)有雨的夜晚。我獨(dú)自一人去上一個(gè)數(shù)學(xué)的晚班，剛巧媽媽上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。
一道閃電打過(guò)，眼睛不由自主眨了一下，靜默了5秒后，“轟轟隆隆’’如期而至的響雷打了起來(lái)，振聾發(fā)聵，我心一下子沉了下來(lái)，暗暗思忖要是下雨可怎么辦……嘩嘩嘩，霎時(shí)間，瓢潑大雨下了起來(lái)，我鎖緊了眉，不知怎么辦。
不知不覺(jué)中，下課了，還沒(méi)到5分鐘，同學(xué)們已經(jīng)全部走光，只有我孑然一人在教室里踱來(lái)踱去，像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)——我有些驚訝媽媽拿著一把小傘站在教室門口，我恍若抓住了一根救命稻草，馬上背起書(shū)包。
剛出校門，一股寒風(fēng)向我襲來(lái)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽見(jiàn)到急忙用手一邊穩(wěn)住那把小傘，一邊脫下那件薄的不能再薄的外套，輕輕罩在了我身上，頓時(shí)，一股暖意油然升起，暖和了不少。
風(fēng)不知不覺(jué)大了，雨不知不覺(jué)大了，鼻涕不聽(tīng)話的流了下來(lái)，媽媽急忙用她的左臂擁住了我，并給了我一個(gè)暖暖的眼神，��！全身都充滿了力量，一股股暖流從心底涌出，眼眶中只有幾滴淚在游走，就這樣回到了家。
我坐在沙發(fā)上，碰到了媽媽換下的衣服————媽媽右邊的衣服全部濕透了，望著媽媽的濕衣服，腦海中回憶著雨中之景，是媽媽一直在為我打著傘，是媽媽！我放任自己的淚從眼眶中一滴一滴露出……
啊，給我信念，給我鼓勵(lì)……
力量的作文6
“嗨，伙伴們，你們知道嗎？在你們當(dāng)中，功勞最大的要算我啦，看，小主人寫作業(yè)時(shí)，哪次不用我？那天我肚子空了，小主人還讓我吃飽呢！“漂亮的鋼筆小姐說(shuō)。
小鉛筆弟弟說(shuō)：“哼，別把你自己看得那么高，小主人還不是只在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)用到你，寫數(shù)學(xué)作業(yè)、畫畫時(shí)用你的嗎？我的頭禿了，小主人還把我削得尖尖的呢！”
橡皮叔叔說(shuō)話了：“小主人把字寫錯(cuò)還不是請(qǐng)我在紙上‘跳舞’？把錯(cuò)字消滅？要不然考試是定時(shí)一塌糊涂，”
“嘿嘿嘿，別得意得太早，別忘了還有我呢，我比你們都強(qiáng)，你這個(gè)橡皮，擦完了那么多磨，弄得到處都是。瞧我，有小又方便，我的身體表面滑滑，改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的就是我，準(zhǔn)錯(cuò)不了！”又方又正的改正紙嬸嬸說(shuō)道。
“我的本領(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”大家爭(zhēng)論不休。
“那好！咱們明天誰(shuí)都不幫誰(shuí)，看看誰(shuí)本領(lǐng)大！”
“行！比就比！”
第二天，小主人要寫作業(yè)了。她握起鋼筆小姐，聚精會(huì)神地寫著�！翱窗�！還是我的用處最大！所以，論功勞，還是我第一。”正當(dāng)他說(shuō)著時(shí)，小主人寫著寫著突然有一個(gè)字寫錯(cuò)了，忙找改正紙嬸嬸�？蛇@時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來(lái)，因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰(shuí)都不幫誰(shuí)。小主人找了半天，也沒(méi)找到，便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫錯(cuò)，他放下了鋼筆小姐，又拿起了鉛筆弟弟，又開(kāi)始寫作業(yè)了。“鋼筆姐姐，你看，還是我的作用大�！碑�(dāng)主人寫錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí)，也找不到了，主人特別著急。這時(shí)的'涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔，鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔，他們互相找著對(duì)方。功夫不負(fù)有心人，他們找到了，他們羞澀的看著對(duì)方，異口同聲地說(shuō)出了三個(gè)字：“對(duì)不起！”他們擁抱了對(duì)方，十分高興的又開(kāi)始了合作。這時(shí)，鉛筆盒爺爺走了出來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎？‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作，團(tuán)結(jié)，這樣人們會(huì)更方便，你們一定不要在吵架了，快回到小主人身邊吧！小主人現(xiàn)在肯定特別著急�！�
力量的作文7
一天，晴空萬(wàn)里，和煦的風(fēng)吹著大地，雞媽媽帶著她的孩子到草坪上捉蟲(chóng)、玩耍。綠油油的草像綠毯一樣鋪開(kāi)在地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草頻頻點(diǎn)頭。
雞媽媽和小雞在草坪上快樂(lè)的玩耍，但他們不知道危險(xiǎn)正在向他們悄悄靠近。一只大貓蹲在他們后面，美滋滋地想著：哈哈！雞媽媽謝謝你了，把小雞養(yǎng)得這么肥給我吃。哈哈，這么肥的雞夠我一家吃好幾天了。大貓?jiān)较朐矫�，最后忍不住大笑起�?lái)。警惕性高的`雞媽媽意識(shí)到了危險(xiǎn)，忙帶著孩子準(zhǔn)備離開(kāi)。
大貓看到雞媽媽要帶小雞走可不愿意了，就跳出來(lái)吼道：“肥雞婆，你給我聽(tīng)好了，此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下小雞來(lái)，嘿，嘿，嘿嘿……”
雞媽媽憤怒地說(shuō)：“你這壞蛋，想打我孩子的主意，吃我孩子，哼！要先問(wèn)我同不同意。”邊說(shuō)邊把小雞擋在了身后。
大貓陰險(xiǎn)地說(shuō)：“肥雞婆死到臨頭了，口氣還不小嘛！”
“哼，放馬過(guò)來(lái)吧！”雞媽媽不甘示弱地怒吼道。
大貓見(jiàn)嚇不著雞媽媽，就想以武力來(lái)征服，擺了個(gè)老虎的造型。只見(jiàn)他前爪撐著地，后腿蹲在地上，尾巴豎得很高，胡須八字向兩邊垂下，一只后腿還不停地刨著地，嘴里嗚嗚地游行，像隨時(shí)準(zhǔn)備偷襲似的。而雞媽媽站直了腳，展開(kāi)了雙翅護(hù)著小雞，扎煞著羽毛，撅起了屁股，()帶著無(wú)邊怒火的雙眼狠狠地盯著大貓，像出鞘的利刃砍向大貓。
大貓左撲右抓，氣勢(shì)洶洶；雞媽媽左閃右躲，身手敏捷。有好幾次，雞媽媽被大貓的惡爪抓著了，幾團(tuán)雞毛飛上了天空，嚇得小雞們不敢吱聲；也有好幾次，雞媽媽的鐵爪踢在了大貓的身上，高興得小雞們“嘰——嘰——”加油。就這樣他們打了幾十個(gè)回合，大貓累得氣喘吁吁，而雞媽媽抓住機(jī)會(huì)，用尖嘴使勁啄大貓。大貓?zhí)蹣O了，抱著頭落荒而逃……
雞媽媽打敗了大貓，保護(hù)了小雞。她不是靠實(shí)力，也不是靠運(yùn)氣，而是以一種愛(ài)為武器來(lái)打敗大貓。這種愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最神圣的，這種愛(ài)就是——母愛(ài)！
力量的作文8
友情，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮;友情，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友誼，像冬季里的陽(yáng)光，讓你感覺(jué)溫暖;友情，像一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸�！�
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
有一天，我生病了，因?yàn)樵摽荚嚵�，所以也就沒(méi)有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來(lái)越嚴(yán)重，她看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：讓我去住院，她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的`。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。
過(guò)了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說(shuō)：“看看這回誰(shuí)能第一，看看鹿死誰(shuí)手�！彼⑽⒌匦α艘幌�，沒(méi)有回答我，但我知道她的意思，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。
考完了，成績(jī)也就發(fā)了下來(lái)，但令我們沒(méi)有想到的是：我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了，笑得那樣的開(kāi)心，那樣的舒心，那樣的無(wú)憂無(wú)慮……
因?yàn)橛亚�，我們成我們成功了，但讓我們�(nèi)〉贸晒Φ�，是友情，是努力，是付出�；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒(méi)有了友情，那我們還會(huì)成功么?當(dāng)然不會(huì)。
因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚�，我們快�?lè);因?yàn)橛亚椋覀冃腋?因?yàn)橛亚�，我們成�?因?yàn)橛亚�，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄!
力量的作文9
春暖花開(kāi)，經(jīng)歷了冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你擁有信念，你就會(huì)成功，春天也一定不會(huì)遙遠(yuǎn)，如果你正在付出，那么你一定會(huì)花開(kāi)滿園。
選擇自信，選擇信念，就是選擇豁達(dá)坦然。
信念的力量，在于即使你身處逆境，也回迎頭而上，并且能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
信念的力量在于及時(shí)遇到險(xiǎn)阻，也能召喚你鼓起生活的勇氣。
信念的力量在于即使遇到不幸，也能使你保持崇高的心靈。
耐力是種不顯山不漏水的執(zhí)著，是一種不懼怕風(fēng)雨的堅(jiān)韌，是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)，因?yàn)橛辛诵拍�，一切都變得不可阻擋�?/p>
大廈的巍然聳立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信念的支柱要出現(xiàn)在人生中，像大廈一樣為然聳立，就能破浪前行，因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，而人生航船的`羅盤就是信念的力量。
風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)是一片歐翔魚(yú)游的水天一色，走過(guò)荊棘，就是鋪滿鮮花的陽(yáng)光大道，登上山頂，就是站在萬(wàn)人之上，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)世界。
信念之于人，猶翅膀之鳥(niǎo)，信念是飛翔的翅膀。
有了執(zhí)著，生命路程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天。
信念的力量是偉大的，它支撐著人們的生活，催促著人們奮斗，推動(dòng)著人們進(jìn)步。正是它，創(chuàng)造了世界上一個(gè)個(gè)奇跡。
人生便如一塊香料，是只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)持行動(dòng)如火，烤中才能散發(fā)出濃郁的芬芳。
信念給與人類太多的奇跡，活下來(lái)的渴望，就像沙漠中的水一樣，信念的力量，無(wú)窮偉大。
信念，有了它即使你身處逆境，即使你遇到險(xiǎn)阻，即便你遇到不幸，它也一樣能幫你重拾信心，鼓起生活的勇氣，保持崇高的心靈，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
信念，讓一切變得渺�。∽魑�
力量的作文10
在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂(lè)等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。
三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面最大的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)�，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ё±K子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦�！�?tīng)了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過(guò)去了，二年級(jí)的`見(jiàn)勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開(kāi)始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎！這場(chǎng)比賽，還是我們贏了！
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量！”
力量的作文11
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現(xiàn)在這社會(huì)，沒(méi)錢一點(diǎn)不可怕，最可怕得就是沒(méi)文化。經(jīng)常有朋友問(wèn)我，說(shuō)文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對(duì)自己身邊所發(fā)生得事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說(shuō)實(shí)話，這些問(wèn)題大家問(wèn)出來(lái)我們只能象征性得給一點(diǎn)答案給大家，但是真正得答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過(guò)人之處。作所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間得話在上網(wǎng)得時(shí)候可以多看看書(shū)或者買幾本書(shū)，要么下載到自己手機(jī)上。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書(shū)，是個(gè)很好得途徑。根據(jù)自己得需要去選擇你應(yīng)該看得書(shū)。有得朋友總是說(shuō)，山哥，我沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，也沒(méi)啥文化，看不懂�；蛘哒f(shuō)我一看書(shū)就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說(shuō)錢不是你印得，你就不花錢了呢？所以說(shuō)不要為自己得懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請(qǐng)各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過(guò)得書(shū)，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡得可以去看一看。
三十六計(jì)，論語(yǔ)，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書(shū)籍是中國(guó)五千年璀璨文化得濃縮和結(jié)晶，大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成得，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活得秘密，這些書(shū)籍是個(gè)人愛(ài)好，以及開(kāi)闊眼界，容納東西方文化得一些書(shū)籍。
其他得還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對(duì)面得人，煙酒學(xué)問(wèn)，這些書(shū)籍比較雜，但是包括得方面很多，所以想長(zhǎng)知識(shí)得朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到得知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到得書(shū)變成你生命得一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
力量的作文12
以一杯茶暖手，在夜闌人靜時(shí)，我獨(dú)自回味著一本又一本的好書(shū)。在書(shū)里翱翔，在書(shū)里徜徉，在書(shū)里奔放。不知不覺(jué)中，空氣中也流淌著芬芳。
兒時(shí)，玩具不是很多。所以經(jīng)常閱讀，看著三只小豬，如何打敗圖謀不軌的大野狼；看著三國(guó)演義，魏、蜀、吳爾虞我詐、你爭(zhēng)我?jiàn)Z的精采故事；看著哈利波特， 哈利如何一舉打敗十惡不赦的佛地魔。渾然忘我的看著，似乎已忽略時(shí)間的存在，我愛(ài)閱讀。當(dāng)你投入在書(shū)中，那一定是段幸福的時(shí)光，亦或是品嘗著布滿糖霜，以巧克力米綴邊的大棒棒糖，不僅鮮艷奪目，還令人愛(ài)不釋手，食指大動(dòng)。
記得在有一次午后，媽媽送了我一本少年小樹(shù)之歌，從此我和它就形影不離。不論是在家，還是在學(xué)校，都是一頁(yè)頁(yè)的讀著。久了，奇妙的事卻發(fā)生了！似乎感到 我就是小樹(shù)，和外公一起釀出香純濃郁的威士忌；和憂郁男孩一起追逐、嬉戲；聽(tīng)著奶奶講著精采絕倫的故事；坐在自己的秘密小巢，體會(huì)大自然的真諦。我聞到了它的芬芳，令人陶醉，彷佛是青草的清新，淡淡的花香，以及在空氣中的`書(shū)香。
很多人說(shuō)，菜香最香；有人說(shuō)大自然的芬芳最香；還有人說(shuō)母親的香更香。而我卻偏好閱讀的芬芳，它讓我神往。不似濃郁的花香，不像誘人的菜香，是淡淡的，回 繞在你身邊，卻難以察覺(jué)。但是那香氣令人回味無(wú)窮，想拿起書(shū)，再次聞這難以抗拒的香。且每一本書(shū)是然不同的，是獨(dú)一無(wú)二，都讓我無(wú)法忘懷，想持續(xù)待在書(shū)的世界里生活。
這芬芳是無(wú)所不在的，不論是一本書(shū)、一段文字還是一本雜志，只要去讀它。那香味就悄悄的跑了出來(lái)，相信如果你聞嗅過(guò)，也一定是難忘的記憶。不知你是否聞嗅文叢的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
力量的作文13
上星期六下午《快樂(lè)大作文》開(kāi)課了，在第一堂課上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄、扣人心弦，在比賽中，面對(duì)比我強(qiáng)大的對(duì)手，我不但沒(méi)有畏懼，而且還充滿自信，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。
比賽開(kāi)始前，老師讓我們?nèi)齻�(gè)組的同學(xué)給自己組起一個(gè)名字，我們組11個(gè)同學(xué)，經(jīng)過(guò)熱烈討論，我們想出了一個(gè)名字——“猛虎隊(duì)”，因?yàn)槔匣⑹巧种�，我們�?duì)一定能借助“虎威”所向披靡。
另外兩組——“閃電組”和“幻影隊(duì)”，分別派出身材高大的蘇昊和“小胖墩”李俊。我們隊(duì)派誰(shuí)呢？這時(shí)，金邑桓胸有成竹地對(duì)我說(shuō)：“杜元貞，這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了。”我心里“咯噔”一下，心想：對(duì)手這么強(qiáng)，我行嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我：“杜元貞，你一定能贏！”我想：雖然對(duì)手很強(qiáng)，但我一定能戰(zhàn)勝他，為我們隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，李俊和我走上講臺(tái)，我們倆站在講桌的兩側(cè)，我們伸出手，握在了一起，眼睛注視著對(duì)方，這是教室里鴉雀無(wú)聲�！�3、2、1�！彪S著老師一聲令下，我把渾身的勁都使在了手上，但李俊氣勢(shì)逼人，他猛一使勁，立刻占了上風(fēng)，這時(shí)，我們組的同學(xué)異口同聲地喊：“杜元貞，加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì)，我立刻充滿了自信，我想：我一定要為我們組得一分！我一定要戰(zhàn)勝李�。∥乙欢ㄐ�！我定了定神，暗暗吸了一口氣，趁李俊一不留神，我突然一使勁，把手腕一擰，接著迅速把李俊的.手按到了桌面上。
我贏了！同學(xué)們歡呼雀躍。
經(jīng)過(guò)今天的這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，也獲得了許多真誠(chéng)的友誼。更重要的是我認(rèn)識(shí)到不管遇到什么困難，只要充滿自信，就一定能成功。
力量的作文14
不遠(yuǎn)處雜草叢生的的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開(kāi)始冒花蕾，今天早上，看見(jiàn)有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開(kāi)了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開(kāi)始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃生命的光澤。
看看，突然心底里涌起一份感動(dòng)，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營(yíng)養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無(wú)怨無(wú)悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。
生活多么像夾竹桃啊，很多的時(shí)候?yàn)榱四撤N目標(biāo)不得不做出舍棄，這夾竹桃多么像無(wú)數(shù)個(gè)母親啊，為了生活，為了那些絢爛的夏花，為了孩子，做出許許多多的舍棄，舍棄美食，舍棄舒適，舍棄享受，只是為了孩子。可這些舍棄換來(lái)的是什么呢？那些孩子能理解夾竹桃的舍棄嗎？能體會(huì)到母親舍棄的時(shí)候那份心疼嗎？
有的時(shí)候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候，每一個(gè)花蕾都盛開(kāi)，讓母親體會(huì)付出的快樂(lè)，而我們呢？當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們不能體會(huì)母親的苦心，當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧拼搏。我們已經(jīng)沒(méi)有什么耐心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的媽媽說(shuō)些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的.啰嗦，想想，我們這些長(zhǎng)大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對(duì)自己的恩情。
力量的作文15
樹(shù)因?yàn)橛辛怂姆e蓄而長(zhǎng)得高大挺拔；豹子因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)的積蓄從而捕獵成功；人因?yàn)橛辛藸I(yíng)養(yǎng)的積蓄而變得強(qiáng)壯有力；世界因?yàn)橛辛耸〉姆e蓄從而擁有了成功的未來(lái)……
因此而見(jiàn)，積蓄的力量是強(qiáng)大的，而積蓄的過(guò)程卻是艱辛的。 樹(shù)如果要獲得水源，只有鉆入地下足夠深，樹(shù)根扎得足夠穩(wěn)，才可有幸吸到水分。豹子如果要捕到獵物，就要經(jīng)常實(shí)踐，練的越多就越有經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)甚至要冒著生命危險(xiǎn)去實(shí)踐，成為一個(gè)厲害的“獵手”。積蓄的路是漫長(zhǎng)而又艱苦，有自身付出多大努力，多大艱辛啊！
積蓄，需要的是更多的時(shí)間，更多的精力。 最后的成功，不是一日之功，而是日積月累，一天又一天的努力鉆研。就像愛(ài)迪生研發(fā)燈泡一樣，他在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，蓄發(fā)“力量”，終于迎來(lái)了成功的曙光。在我們生活中有何嘗不是這樣呢？“冰凍三尺，非一日之寒”啊。徘徊在歲月的流逝中，我們需要花費(fèi)時(shí)間，精力去完成一件件事情，要積蓄所有有利的事，這就是積蓄的意義。
積蓄，可以預(yù)防一切可能發(fā)生的事。 平常無(wú)難無(wú)險(xiǎn)的時(shí)候，擁有預(yù)防的心理是好的。雖然不知道未來(lái)的一樁樁一件件，但可以“防患于未然”。就像狼磨牙防止猛獸攻擊一樣，這樣有利于自己的積蓄，可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。寧可做“徒勞功”，也不愿做“倒霉星”。
積蓄，可以成為自己的“武器”。 為了跟上現(xiàn)代生活的緊迫腳步，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈。所以，平時(shí)的積蓄的知識(shí)就是成為自己擁有好前途的得力助手。積蓄的越多，既會(huì)受人賞識(shí)，又會(huì)提升自己的能力，這是多么好的事，一舉兩得啊，何樂(lè)而不為呢？
積蓄，貴在堅(jiān)持。 如果是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的積蓄是沒(méi)有用處的'，堅(jiān)持不懈的積蓄是很難做到的。積蓄的精華在于它的反復(fù)體會(huì)，提高自己的能力和知識(shí)面。所以，積蓄是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。 讓我們揚(yáng)起積蓄的風(fēng)帆，劃起積蓄的船槳，蕩起積蓄的波浪，高喊積蓄的口號(hào)，踏上通往成功的不朽之路吧！
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