嘗試的作文(集錦15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的嘗試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

嘗試的作文1

　　一次次努力的嘗試，不管成功或失敗，卻是印象深刻的，從進入綠江的那一刻起，那一群群逆流而上的鮭魚，就開始了他們的長途跋涉，游向產(chǎn)卵地。

　　我就是鮭魚們逆流而行的那條江——綠江，在我的懷中，我見證了鮭魚們在遇到的種種困難，在經(jīng)歷各種紛爭之后，團結(jié)起來，勇往直前地向前。那重重的阻礙，一幕幕讓我難忘，那些困難中，越過瀑布的那一次讓我記憶猶新。

　　波光粼粼的江面上，我跟隨著鮭魚群到達了瀑布。在那里，你們停留許久，有鮭魚說，有一條通道是到綠江上游最快的方法，那是一條捷徑，沒有湍流、，沒有風(fēng)險，可是在路的盡頭，卻有人類的'漁網(wǎng)。于是，你---銀色鮭魚，是我多次打開河水的窗戶，陪你觀看繁星布滿天空的場景，河面上楓葉點綴的情景，是我一路上陪著你思考“魚生”，就是這樣最渴望獲得自由的你，卻選擇了帶領(lǐng)魚群飛躍瀑布。

　　當(dāng)時瀑布濺起的水花，一次次沉重的打擊，為了幫助鮭魚群越過這道難關(guān)，你親身嘗試。我濺起洶涌的波濤來威脅你們不要再往前行了，可你始終堅持帶領(lǐng)著魚群用力地擺動尾鰭，向瀑布上游沖去，那震耳欲聾的水聲，被銀色鮭魚身上閃閃的銀光覆蓋了。你們在激流中破浪前行，扶搖直上。洶涌的水流不知何時悄然變?yōu)殪o謐的水流，溫柔地將你們擁入懷中，你們從瀑布下方流而上，最終成功了。飛躍了瀑布，到達了產(chǎn)卵地。

　　“鮭魚”，光聽著就有一股喝水的味道，懷著希望和夢想，邁著前進的步伐，逆流，也要前行，也要勇往直前。

嘗試的作文2

　　每個人一生中都有無數(shù)次嘗試，每一次嘗試就是人生中的一次新的冒險，新的發(fā)現(xiàn)。我今日就來說說我的故事吧！

　　在我七歲那年，我因為不聽話被媽媽吼了一頓，被罰自我一個人睡，哎！

　　起初，我還高高興興地躺著：嘿嘿，一個人睡還真自在�？蓩寢屢魂P(guān)燈，我的心立馬“咯噔”一下，怎樣這么黑的，怎樣伸手不見五指？媽媽，我好害怕！我自我心里想著平時看過的恐怖片，眼睛直盯著外面，一向不敢眨眼，好驚險��！其實我心里一向忍著，準(zhǔn)備叫媽媽，但如果我叫了，我就是懦弱的男孩，所以我一向咬著牙告訴自我：我得挺��！漸漸地，我不是那么害怕了，心里想著一些搞笑的'事情，整個人也放松下來。

　　突然，燈亮了，媽媽走過來，意味深長地說：“兒子，每一個人都需要有一次嘗試，媽媽這次懲罰你不只是想讓你記住教訓(xùn)，還想告訴你，你長大了，很多事情得自我去應(yīng)對，僅有你能勇敢地嘗試了，你的人生才會有意義！”

　　我哭了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)！那句話，我永遠忘不了。

　　半夜，我夢見了一個老人，他慈祥地看著我：“孩子，你僅有在嘗試中才能成長，僅有在嘗試中才能長大！”

　　早晨，我跑到媽媽那兒，說：“媽媽，我不怕一個人睡覺了，我長大了！”

　　是的，僅有一個人真正懂得嘗試了，才能成為一個偉大的人��！

嘗試的作文3

　　我可以做的事那么多，可偏偏選擇了繪畫。

　　當(dāng)人們開始學(xué)畫畫時，就會注意到生活的顏色。山丘在陽光的襯托下，顯出別樣的每；花瓣的顏色層層漸變，深淺不同；不同植物的顏色和色澤，人們的五官特征和樣貌等等，一切都是大自然的恩澤。

　　我從八歲就進入畫畫機構(gòu)學(xué)習(xí)。當(dāng)時老師一步步指導(dǎo)我們，我緊張地拿出調(diào)色板，擠出顏料，再用畫筆沾沾顏料。好不容易用顫抖的手完成了人生的第一部“杰作”。老師看到我的“杰作”也欣慰地笑了。

　　空閑之余，我就會拉著爸爸去看畫展獲取靈感。那些生機勃勃的花草樹木，那些明亮的`色彩，全都呈現(xiàn)在大師們的杰作里。當(dāng)我們看畫時，我們能體會到人生百態(tài)，能感受到欣欣向榮，熱愛生活的精神。這就是藝術(shù)。

　　通過多次學(xué)習(xí)和實踐，畫畫就逐漸成為我的愛好。一拿起畫筆沾上顏料，我的疲憊與煩惱就會隨之消失。整個人進入了畫布，用畫筆描繪出不一樣的世外桃源。

　　特別是在去年。我通過不斷努力，不斷進步，不斷吸取經(jīng)驗。我嘗試去考漫畫7級�？紙錾�，我備好顏料，準(zhǔn)備好畫筆，自信地開始畫起來，我一筆一畫認(rèn)真作畫，時不時留下晶瑩的汗珠。最后終于畫成了一幅森林畫：花兒散發(fā)出陣陣清香，太陽溫暖地照著。小松鼠在松樹上躥來躥去……最后，我考取了7級證書。

　　我熱愛畫畫，它讓我生活充滿樂趣，也讓我懂得了熱愛生活！

嘗試的作文4

　　一開始，我們剛剛來到這個世界。從我們呱呱落地開始，那時候的我們什么都不懂，什么都不知道，對于這個世界一切都顯得那么陌生。或許只有對父母的一絲熟悉，但那也只是一種微妙的感覺。我們需要去嘗試接觸，去試試這個世界的陌生。

　　嘗試著，我們就這樣慢慢長大。如果不肯去嘗試，或者沒有勇氣去嘗試，那么自己將會一事無成。或許你感覺自己現(xiàn)在挺好，其實是你的`父母現(xiàn)在為你撐起的那一片天。當(dāng)你的父母沒有能力去保護你時，你需要有勇氣去面對一切。那時候你什么也不懂，嘗試是你最好的選擇，可由于你當(dāng)初什么都沒有嘗試過，所以你很膽小。你會埋怨自己當(dāng)初，為什么當(dāng)初自己不勇敢的試試，導(dǎo)致現(xiàn)在自己無力的感覺。

　　一切都不晚，只要你肯去嘗試，就一定有機會成功。嘗試是你成功路上重要的一步，當(dāng)你邁出這勇敢的第一步，以后的你會勇敢，勇敢的去嘗試挑戰(zhàn)。只有那樣你的人生才會進步，你才可以一步步的走向成功，面向未來。

　　嘗試是勇敢的表現(xiàn)，更是成功的奠基石，只有去努力嘗試我們的生活才會有希望。一切才會變得多彩多樣，不會那么單調(diào)無一。努力的去嘗試生活吧，它會給你回報更多的精彩，經(jīng)歷過后，你一定不會后湖自己當(dāng)初勇敢的一步。

　　努力的嘗試，我希望自己的人生多點光彩。

嘗試的作文5

　　生活中，我們每個人都要學(xué)會去嘗試，只有不斷嘗試，成功才會離我們越來越近。

　　記得有一次在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時，課外練習(xí)本上有一道題目卻攔住了我。

　　粗略一看，這不就是當(dāng)年那道難住了萬千學(xué)子的“雞兔同籠”問題嘛。等等，再仔細一看，它好似與之前不一樣了，現(xiàn)在的它不僅要用方程，還有用我根本就不怎么懂的轉(zhuǎn)化�！鞍。〔粫�，我還沒學(xué)呢！”幾個回合下來，我一聲長嘆，癱在桌上。

　　沒辦法，只有請教老師了，老師竟沒告訴我，只是說：“把一個量換成另一個量�！�

　　我想了想，那就把雞全換成兔吧。于是，我便開始了嘗試，算來算去，結(jié)果得出雞有4.8只，兔有79只。不對，怎么可能會有半只雞呢？并且兔的.只數(shù)也太多了吧。

　　我想肯定是哪兒出了問題，是要平均分嗎？不對，那是算錯了嗎？可我都用了草稿紙，每一步都很仔細，也不大可能是算錯了的吧。

　　看來還得請老師點撥一下，在老師的講述下加上自己推算，我又開始了第二次嘗試，這次我小心翼翼地用草稿紙在上面一筆一畫的進行計算著，最終還是“功夫不負有心人”。我算出雞有7只，兔有13只，可真不容易啊！

　　今天我幸好選擇了嘗試，否則可能還是不會。我知道了只要邁開大步去嘗試，并勇往直前，勝利一直會與你為伴。

嘗試的作文6

　　有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個道理，勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。

　　當(dāng)你將它讀透后，你一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊含著多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰也不是總不犯錯誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個腳印地走，要踏實，千萬不可浮躁呦!在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強的斗爭，一定能取得好成績的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會成功的`。相反，不勇于嘗試，機會只會消失得無影無蹤。

　　在實際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來，經(jīng)過苦思冥想，我終于蒙出了一個答案，但該不該寫上呢?寫上完一錯了怎么辦?若不寫，就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時，我當(dāng)機立斷，寫上了這個答案。結(jié)果我答對了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來吧!

嘗試的作文7

　　那天早上，媽媽給我煮了一個雞蛋作為我的早點。我便把雞蛋往桌子上使勁一打，雞蛋皮便碎了。這時候，我突然閃出一個念頭：這個熟雞蛋如此的容易破碎，怎樣才能不讓它摔得遍體鱗傷呢？于是我又讓媽媽煮了三個雞蛋來作這個有趣的實驗。

　　開始，媽媽提意說先把雞蛋較小的那個頭沖下試試。我便按照媽媽的方法拋了下去，只見，雞蛋像一枚炮彈一樣飛了下去，在“啪”的一聲中，第一個雞蛋為我的實驗犧牲了自己幼小的生命。第二次，我變得謹(jǐn)慎起來，心想：怎樣才能保住雞蛋的生命呢？怎樣才能使雞蛋像捏時分散力而不碎呢？旋轉(zhuǎn)……對。于是我就旋轉(zhuǎn)著雞蛋放了手。結(jié)果，又像是一塊隕石，從空中沉重地撞在“地球”上，摔出了蜘蛛網(wǎng)般的裂紋。不用說，這個雞蛋也壯烈地犧牲了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，想：既然雞蛋就這么摔下去肯定會碎，難道要像科幻片中的人那樣有個防護罩嗎？我便拿起最后一個雞蛋說：“雞蛋�。∧憧墒俏易詈蟮南Ｍ���！”我就把雞蛋上裹上了一層層的衛(wèi)生紙，閉上了眼睛，拋了下去�！芭椤钡匾宦暎�我嚇了一跳，心想又碎了，但我又不甘心，便把衛(wèi)生紙打開看看，“呀”雞蛋竟奇跡般的'活了下來�！拔医K于成功了……”我高興地叫著。

　　這次試驗可真有趣，還讓我明白了什么事都要試試才能成功；遇到不明白問題時，要獨自探索、研究，才能找到使自己滿意的適合自己的答案。

嘗試的作文8

　　前我是一個很膽小的人，性格內(nèi)向。我也不怎么說話，所以老師就不怎么看見我。

　　我記得有一次……

　　那是在剛上初中的一天，我那時也很興奮，就上課亂說話，所以被老師批評了一頓，回家又被父母吵。我就想：“唉，我怎么這么摻，別人說話老師不怎么管，為什么我一說話老師就一下就發(fā)現(xiàn)了呢?”。

　　于是第二天上課的時候，我謹(jǐn)記老師的話，沒有說話。但是沒幾天就又開始犯了!

　　我接下來的幾天都是愁眉苦臉的。

　　不過出乎我的意料，有一次，老師讓發(fā)言連看都不看就說話，但是我一直是舉著手的，老師眼一瞟，就讓我回答，本來我不想的，但沒辦法，老師還會給我爸媽發(fā)短信或經(jīng)常交流關(guān)于我的事。我很無奈~

　　不過在接下來的.幾天甚至幾個月內(nèi)，我就改變了舉手的態(tài)度，原來回答別人不會的問題是那么的爽，我心里美滋滋的。連著幾天都差點沒睡著覺。

　　我于是變得越來越勇敢，經(jīng)常發(fā)言，老師也開始注意我了。我真高興!

　　通過這件事，我覺得一個人要變得勇敢是需要一個過程，但只有嘗試一件事的時候，才會發(fā)現(xiàn)這件事原來不是自己想的那樣。加油，今后嘗試還會很多，要勇敢去克服困難!

嘗試的作文9

　　在我小學(xué)二年級的時候，曾有一次新奇的嘗試。

　　臨近新年，遠在寧波的舅舅回家了，我十分高興，懇求舅舅帶我出去玩,舅舅就買了一個鷹風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。

　　我們出發(fā)了，我高興地拿起昂首的鷹風(fēng)箏沖出家門，來到河濱路，這里放風(fēng)箏的人可真多��！我找了一個有利于我助跑的路段，跑！我盡力跑去，但是我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上藍天，只是在地上做超低空飛行。我灰心了，舅舅見我沒了信心，趕忙跑來，告訴我：要想讓風(fēng)箏飛上天，要掌握風(fēng)箏的平衡，不能不顧風(fēng)箏的往前跑。

　　聽了舅舅這段話，我拿起風(fēng)箏，向天空一扔，自己又向風(fēng)箏飛去的地方跑，經(jīng)過幾次失敗,得到了一點經(jīng)驗，我的雄鷹終于凌駕在大風(fēng)之上！我很高興，正當(dāng)我全身心投入風(fēng)箏中時，我發(fā)現(xiàn)在我的鷹旁邊也有一只同樣的風(fēng)箏，我來勁了，我決定和另一個鷹主人較量一下，順著風(fēng)箏線，我發(fā)現(xiàn)控制另一個鷹風(fēng)箏的也是一個小孩，我告訴他我的想法，他同意了，比賽項目是看誰的風(fēng)箏飛得高。

　　比賽開始了，我先讓我的.風(fēng)箏降低高度，先看看對手的實力，對方的風(fēng)箏好象成了一只活鷹，筆直地向上沖，我決定先繞開其他玩風(fēng)箏的人，以免纏繞。到了寬闊的地帶了，我終于可以把我剛學(xué)來的風(fēng)箏技術(shù)淋漓盡致地發(fā)揮出來，正好，一陣風(fēng)呼嘯而來，我決定讓我的鷹風(fēng)箏乘風(fēng)，這樣既省力又多了勝利的可能。大自然的力量果然幫助了我，我的風(fēng)箏飛上了最高的藍天！

　　比賽結(jié)束了，我從這次新奇的嘗試中明白了：大自然的力量是不可戰(zhàn)勝的！

嘗試的作文10

　　當(dāng)我的鼻尖劃過紙張，我就知道，我不是一個寫作能手，我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現(xiàn)了，當(dāng)別人的文章寫的有聲有色把一個小東西寫的栩栩如生的時候我還在平平淡淡地寫文章，我試圖找著原因，終于有一天我知道了是因為讀書少。

　　于是，我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書，嘗試把文章的每一個細節(jié)讀懂。我堅信一滴滴水積少成多會變成海洋；一棵棵樹積少成多會變成森林；一粒粒沙子會變成沙漠。讀書也是這樣把一點點細節(jié)匯聚成文字的海洋。

　　那一次次的努力嘗試，把語言變?yōu)樯鷦�，把汗水，變成了微笑。可是后來，同學(xué)們都說我只是表面上的'生動，其文章真正的生動都沒有達到，我又嘗試著提高。但自己左思右想實在想不到自己的問題在哪里，直到有一天老師和我說了一句話她說：“寫作要體驗文章中的悲歡離合要把自己當(dāng)作文章中的文物。”我豁然開朗。

　　寫作，和技藝有關(guān)，但更關(guān)鍵在于用心。

　　我再次努力嘗試，用心去寫作，寫到梅的時候站在梅的角度去記敘體驗“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的品格。寫到楓葉的時候，腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場景，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”寫到愛國的時候，自己則親臨戰(zhàn)場，感悟“人生自古誰無死，留取丹去照汗青。”的民族氣。

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達陽光明媚的山頂，邁過身后的棘棘走向光明。

　　不止一次，我努力嘗試。我堅信，我可以成功。

嘗試的作文11

　　成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會成功。去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因為是第一次，所以我顯得無比興奮。

　　那天到了溜冰場，就聽見一陣陣吵鬧的聲音。我在穿溜冰鞋的.時候，哥哥溜過來對我說：“溜冰要講究耐心和技巧�！蔽移沉烁绺缫谎郏�哥哥馬上又說道：“就你這副樣子也想學(xué)溜冰！”我氣得兩眼發(fā)白，馬上站起來去追哥哥。我跨出的第一步就覺得身體東搖西晃，好像自己是一個不會走路的小孩子。我的整個身體失去了平衡�！芭椤钡囊宦暎�我滑倒在地。哥哥見我摔倒了，就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來教你�！蔽覠o奈地點了點頭，心里想：“等你教會了我，你可就慘了�！备绺缯f溜冰時身體半彎，兩只腳的距離在兩三分米之間，溜的時候兩腳要八字形分開。我牢牢地記住了哥哥剛才的話，便自己去練習(xí)了。雖然我摔倒了一次又一次，但是我一次又一次地爬起來了。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了溜冰。就這樣，我也漸漸地愛上了溜冰。

　　那次溜冰的嘗試讓我明白了：只要你堅持不懈，就一定會成功，總有一天你會快樂地“飛”起來。

嘗試的作文12

　　大膽的嘗試，讓人磨煉膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人痛苦銘心，而勇敢的嘗試，則讓人受益匪淺我至今還沒忘記。

　　淡淡炒菜的香味，一粒一粒參差不齊地排列著。

　　那是母親象征性的蛋炒飯，色澤誘人。忽然心里萌生出了一個愿望，我要嘗試我要嘗試這成長路上的`進步。

　　放學(xué)后，我悄悄地向門里看，生怕擠進一點亮光和喘息聲！昏天暗地的讓我高興，讓我激動……離愿望進了一步，又近了一步。拿出雞蛋連磕了幾下，它紋絲不動。昂著頭，挺著胸膛好像驕傲地對我說：“笨蛋，你會嗎？不會磕就別磕我，把我弄疼了�！蔽疑鷼饷涂模�濺地手上到處都是。雞蛋一點一點地掉進鍋中迸發(fā)出火焰般的熱氣，像要與油競爭似的！竟從剛才的液體變成了一個大集體。

　　我仔細聞著，生怕錯過那個象征性的味道�？墒恰�…難道是放冷就好了嗎？伴著這個問題我迷迷糊糊地睡著了。

　　其實，這就是一次簡簡單單的嘗試，然而，我卻特別的興奮……

　　人終究是要長大的，長大的過程本身就是一次又一次的嘗試的過程。我笑了，笑的那么甜，那么純，因為我懂得了嘗試生活，懂得了嘗試未來的自己。

嘗試的作文13

　　在動物園里同學(xué)們都愛看小猴爬樹，這里教大家用廢棄材料做一個小猴爬樹的玩具，你一定會喜歡的。

　　一、制作材料：

　　塑料吸管1根，橡皮泥，塑料飲料瓶1只，鉛畫紙。

　　二、制作方法

　　1、按圖一取一根內(nèi)徑約4mm的吸管，將它的一端用小團橡皮泥塞住，然后用小錐子在它的前后兩側(cè)各鉆一行小孔，孔與孔之間約5mmi。在鉆孔時，將錐子向被塞橡皮泥那端傾斜一點，所有小孔都形成同一角度。

　　2、將飲料瓶瓶蓋取下，在瓶蓋中心鉆個比型料吸管直徑略小的圓孔，將吸管的另一端緊緊插進圓扎，管周用石蠟密封。

　　3、按圖二將帶吸管的.瓶蓋旋緊在飲料瓶上，再用鉛畫紙做一個比吸管直徑略粗，高約30mm的紙管（可以將紙繞在比吸管略粗的筷子上，接頭處用膠水粘好），套在吸管上。再用一張輕紙，對折后畫一只小猴，剪下成兩只小猴，涂色后將兩只小猴身體對貼，雙腿分開粘到紙管上。用同樣的方法，將鉛畫紙對折后，在上面畫上樹冠，沿輪廓線剪下，涂色后對粘在吸管上端，此玩具就完成了。

　　三、玩法

　　用雙手?jǐn)D壓飲料瓶子，吸管兩側(cè)斜向上的小孔噴出的氣流推動紙管上升。小猴也就隨之上升。若手用適當(dāng)?shù)牧�連續(xù)快速擠壓飲料瓶，小猴就緩緩上升。

嘗試的作文14

　　嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。

　　在我二年級的時候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風(fēng)采大賽”，由于人數(shù)限定，一個班也只能選幾名同學(xué)，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機會呀！你不想展示一下你的英語才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎，還是不去好。

　　晚上，我寫完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個決心，心里的'石頭放下了。

　　第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應(yīng)了。

　　從此以后，我天天在家復(fù)習(xí)著演講稿，時間總是不等人，馬上到了比賽的時間。

　　在賽場里，許多小學(xué)生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發(fā)愁呢！還有一些學(xué)生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

　　終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

　　幾天后，老師手里拿著一張二等獎的獎狀，遞給了我，那時，班里許多同學(xué)都投來了羨慕的目光。

　　打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實。

嘗試的作文15

　　還記得以前，我經(jīng)常需要媽媽為我扎頭發(fā)，日子久了，媽媽就開始嘮叨：“你都長這么大了，怎么還要我?guī)湍阍�辮子呀，你應(yīng)該學(xué)會自己扎！”為了向媽媽證明我長大了，便嘗試著自己扎頭發(fā)。

　　一個星期六的早晨，媽媽有事出去了，我拿起梳子，跑到洗手間，學(xué)著媽媽的樣子給自己梳頭。首先，我把亂糟糟的頭發(fā)梳理了一番，然后用左手緊緊地握住，再用繩子綁住，可是這頭發(fā)就是不肯聽我的話，正當(dāng)我用繩子綁住它的時候，頭發(fā)卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣，又重新抓起頭發(fā)，將它用繩子套住，成功了！可我照了照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)鏡中的那個人正頂著一個“雞窩”，唉，沒辦法，再試一次吧。第三次，我小心翼翼地抓起頭發(fā)，再用梳子理了一下，然后慢慢的套上繩子，可就因為我一時的`疏忽，導(dǎo)致幾縷頭發(fā)散落在肩上，我灰心地看了看手中的梳子，然后呆呆地盯著鏡中的自己。忽然，腦海里又回放出媽媽那天說過的話——不，我絕對不能放棄，我要向媽媽證明我是可行的！就這樣，我連續(xù)地試了一遍又一遍，終于，“功夫不負有心人”，我漸漸地掌握了技巧，而梳頭的動作與步驟也越來越熟練了。我高興得一蹦三尺高，心想：媽媽知道這件事情以后一定會大吃一驚的，因為我已經(jīng)學(xué)會了自己扎頭發(fā)了，而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。

　　總的來說，嘗試成功了，我成功地學(xué)會了自己扎辮子，而且通過這次，我得到了一份收獲，一些快樂，還有一絲成就感。此外，我也明白了“要勇于挑戰(zhàn)自己”的道理。

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