沒想到作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的沒想到作文，歡迎大家分享。

沒想到作文1

　　還記得，剛步入初中大門時(shí)我是一個(gè)害羞的女孩，上課時(shí)不敢表達(dá)自己的見解，下課時(shí)不敢和同學(xué)們一起交談，嬉戲。沒想到！僅僅過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我就像變了一個(gè)人似的！我變得活潑開朗，自行大方了！我積極發(fā)言，大膽交流，與許多同學(xué)成為了朋友。而改變我的，就是您啊！我們親愛的'語(yǔ)文老師。

　　那一天的語(yǔ)文課上，您問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，我知道該如何回答，卻又不敢舉起雙手。正當(dāng)我猶豫時(shí)，您投給我一個(gè)充滿期待的微笑，這個(gè)微笑讓我頓時(shí)充滿了信心與勇氣，沒想到！我居然第一次舉起了手！剛開始回答，我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，正準(zhǔn)備退縮時(shí)，您投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我努力鎮(zhèn)定下來(lái)，理清思路，沒想到！我居然流利的回答出來(lái)。這時(shí)，您又給了我一個(gè)贊許的微笑，讓我的心里暖暖的。沒想到！發(fā)言時(shí)如此簡(jiǎn)單！我的心中充滿了興奮和成就感。從此以后，我開始變的大方了，甚至去參加了學(xué)校主持人的競(jìng)選并成功當(dāng)選，主持了多次活動(dòng)。當(dāng)你看到主席臺(tái)上那個(gè)活躍的身影時(shí)，你一定會(huì)說(shuō)：沒想到！她居然改變了這么多！在此，我要感謝您，老師，是您的微笑讓我邁出了第一步！今后，我也會(huì)在這條自信的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　您帶給我們的不止如此，課堂上，您四書五經(jīng)無(wú)一不曉，論語(yǔ)莊子信口說(shuō)來(lái)，我真想說(shuō)：沒想到！語(yǔ)文居然如此廣博。在作文上，您帶領(lǐng)我們走出框框套套，要用心靈去寫作。沒想到！這才是作文的真諦。

　　沒想到！僅僅半年，您就帶給我們?nèi)绱硕嗟臇|西！您的身影早已成為我記憶中永不磨滅的一盞明燈！

沒想到作文2

　　“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴又在我耳邊響起，這節(jié)是《綜合實(shí)踐》課。

　　老師神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲——學(xué)盲人！”老師的話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地、充滿好奇、笑容滿面。打開課本第一課寫著“忙著運(yùn)動(dòng)會(huì)”。盲人也能舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我好奇地想�！澳銈冋l(shuí)來(lái)體驗(yàn)一下盲人的生活呢？”老師笑著說(shuō)。我們的小手像春筍一樣冒出來(lái)，個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師請(qǐng)了小唐和小英來(lái)玩這個(gè)游戲。小唐演正常人，小英演盲人。游戲開始了！小英小心翼翼地一步一步往前走，還不時(shí)地撞到桌子，而小唐呢，她輕而易舉地走過(guò)去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在為小英做提示，有的甚至站了起來(lái)，好像隨時(shí)要給小英助一臂之力�；氐郊�，我也立刻學(xué)做盲人，我把眼睛用布蒙了起來(lái)，頓時(shí)，一片漆黑，我心里有一陣恐慌，沒有了安全感。我上摸下摸，左摸又摸。然后慢慢地走出自家的房間。突然，我好像摸到了一個(gè)人肯定是媽媽。不一會(huì)兒，我又摸到了一個(gè)大肚子，便哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)肯定是爸爸。

　　家里頓時(shí)充滿了笑聲，但是不一會(huì)兒大肚子又消失了。我張開雙手到處亂舞，好像失去了平衡一樣，心里空蕩蕩的。莫名的'害怕了起來(lái)。沒想到真正的盲人竟然能在黑暗中度過(guò)一生，只有身臨其境了你才知道盲人其實(shí)是很不簡(jiǎn)單的，以后我們要多關(guān)愛他們、幫助他們讓他們的生活快樂一點(diǎn)，因?yàn)槊と说氖澜缋镉心阆氩坏降睦щy和艱辛。

沒想到作文3

　　“沖啊!”才剛剛下課，我們就往書法教室飛奔，待會(huì)兒就是學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽了，雖然還沒開始，但我的心早已“飛”到比賽中了。

　　這次比賽，我們?cè)缇烷_始準(zhǔn)備了，期待已久的今天終于來(lái)了!李老師將宣紙分發(fā)給我們，雖然紙不貴重，但拿到手時(shí)，卻有一種“神圣”感，像拿著一個(gè)寶貝，又似捧著一個(gè)燙手山芋。

　　我想了半天，仍是難以下筆，和我同一桌的青晨、星彤、泛泛也是如此。我們都十分忐忑，生怕自己一下筆就毀了整張作品。

　　不知不覺，我們已經(jīng)寫到了將近末尾的地方�！班�!泛泛，你……”我差點(diǎn)叫了出來(lái)，“你‘輕煙散入五侯家’的‘輕煙’呢!”全桌同學(xué)都抬起頭來(lái)看，泛泛竟然落字了!

　　我們都慌亂起來(lái)，字都落了，那豈不是整張失敗?我們更加提心吊膽。

　　“老師，你看我的`紙，濕了�！睂�(duì)面?zhèn)鱽?lái)琦琦的聲音，“琦琦的紙濕了?濕了可怎么寫?”我們小聲議論起來(lái)，“今天還真是霉運(yùn)連連，我們這些‘幸存者’真得小心小心�！�

　　我繼續(xù)不安地寫著，手上都出了汗，每寫完一個(gè)字就數(shù)數(shù)有沒有落字，同學(xué)們的兩次意外都讓我產(chǎn)生了“陰影”。

　　“呼!”總算寫好了，沒有落字，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。我拿起紙一看，一個(gè)醒目的黑點(diǎn)映入我的眼簾，“天哪!”我內(nèi)心仿佛晴天霹靂，竟然染上了墨點(diǎn)!我們這組怎么就那么衰啊!

　　這次的比賽本應(yīng)是一帆風(fēng)順，萬(wàn)萬(wàn)沒想到竟是這/樣的結(jié)果啊!

沒想到作文4

　　我的媽媽有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”，那就是說(shuō)話不算話。

　　有一次，媽媽和我說(shuō)：“只要你考九十五分我就帶你去游樂場(chǎng)玩。”“真的嗎？”我半信半疑地說(shuō)�！罢娴摹！眿寢寛�(jiān)定地說(shuō)�！昂冒�！"我信誓旦旦地答應(yīng)下來(lái)。

　　于是，我開始努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。到了考試那天，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，功夫不負(fù)有心人，我好不容易考了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)拿到卷子的時(shí)候，我恨不得直接飛到家去。好不容易等到放學(xué)趕緊跑回家，回家后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我考了一百分。"“你是不是偷看別人答案？是不是這次考得很簡(jiǎn)單？是不是……"媽媽一通地說(shuō)不停。“媽媽，我沒有！"我生氣地說(shuō)道。誰(shuí)能想到，媽媽竟然說(shuō)：“一定有，不帶你去游樂場(chǎng)了。"

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到，媽媽是個(gè)說(shuō)話不算話而且不相信我的`人！

　　還有一次，媽媽說(shuō)好今天放學(xué)她來(lái)接我的。放學(xué)后，我就在校門口等啊等，等啊等，十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我實(shí)在等不下去了，就找別人借手機(jī)打電話給媽媽，竟然沒人接！于是，我就打給了爸爸，最后是爸爸來(lái)接我的。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到，媽媽居然是和朋友出去玩，忘記來(lái)接我。

　　我的迷糊媽媽，我要和你談一談了！

沒想到作文5

　　沒想到，真沒想到。

　　這到底是怎么回事呢？這就要從那天下午說(shuō)起了。

　　上周五放學(xué)回家，我一放下書包，就忐忑不安。這下完了，我今天在學(xué)校里又出洋相了，要是被媽媽知道了，她一定會(huì)發(fā)怒的……

　　“叮鈴鈴”門鈴響了，是媽媽回來(lái)了 ，我想：沒辦法，她肯定會(huì)知道的，哎，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。雖然心里這么想，但身體卻真實(shí)地表現(xiàn)出了緊張，媽媽一進(jìn)門，看到我低著頭，哆哆嗦嗦，就嚴(yán)厲地問(wèn)我：“今天又干了什么壞事啊？”

　　“我……我在做眼保健操的時(shí)候?qū)憽�…作業(yè)，人家叫我 ……不要寫，會(huì)給班級(jí)丟臉，我……不聽，還說(shuō)了一聲‘丟臉就丟臉’。結(jié)果被老師聽到了，她讓我抄100遍‘丟臉就丟臉’……交給他�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我不聽老師的.勸，還在......”

　　媽媽從包里拿出一顆糖給我，我詫異地看著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在任何時(shí)候，都知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)，說(shuō)明你非常熱愛學(xué)習(xí)，所以要獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　我看著媽媽，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了 ，你懲罰我吧！”

　　媽媽接著又把一顆糖果塞在我的手里，我感動(dòng)地望著她，她微笑著說(shuō)：“你承認(rèn)錯(cuò)誤，是因?yàn)槟隳軠?zhǔn)確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并勇敢地說(shuō)出來(lái)，所以再獎(jiǎng)勵(lì)一顆！”我又驚訝又感動(dòng)。她又說(shuō)：“好了，我也沒有東西可以獎(jiǎng)勵(lì)給你了，你去寫作業(yè)吧，這件事就到此為止。以后要記住，在特定的時(shí)間做特定的事，不要破壞規(guī)矩哦�！�

　　沒想到，平時(shí)像獅子一樣的媽媽竟然會(huì)如此溫柔;沒想到，我做錯(cuò)了事媽媽竟然還獎(jiǎng)勵(lì)我;沒想到，她是這樣一個(gè)媽媽。沒想到，真沒想到!

沒想到作文6

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每個(gè)星期我都有兩次游泳訓(xùn)練�？烧l(shuí)能知道曾經(jīng)有幾次課訓(xùn)練是怎樣“悲慘”的經(jīng)歷，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)!

　　第一次，是在去年的時(shí)候我剛加入隊(duì)伍的時(shí)候。那次我的印象尤為深刻。因?yàn)橥瑢W(xué)總是嘲笑我自由泳比蝸牛還要慢，那時(shí)的我只能在一旁瞪著大大的眼睛，眉毛上揚(yáng)，憤怒的憋著嘴。生著悶氣!但我的內(nèi)心還是有一股不服輸?shù)木�神。其�?shí)并沒有那么可愛，畢竟我才剛開始學(xué)習(xí)。總有一天我會(huì)比你們都厲害。我的內(nèi)心默默的告訴自己。看到身邊的同學(xué)，穿過(guò)泳泳館的水聲，仿佛聽到遠(yuǎn)處的同學(xué)諷刺我說(shuō)道：這么慢，如果比賽，怎么可能拿到第一名。另外的同學(xué)呼和著：要是能拿到第一名，肯定是撞上大運(yùn)了。我才不信呢。角落的我此刻無(wú)話可說(shuō)，只想暗暗告誡自己：一定要爭(zhēng)氣，不能讓別人看扁了!

　　第二次，記憶中是在今年春節(jié)后的時(shí)候，那時(shí)的天氣特別好，陽(yáng)光明媚，我的`心情自然也很好。加上平時(shí)的訓(xùn)練有素，我對(duì)比賽特別有信心。那幫同學(xué)也沒有從前看不起我，因?yàn)槲业呐�力他們都看在眼里。平時(shí)我還利用空閑的時(shí)間在家練習(xí)各種動(dòng)作�？墒沁@次的比賽結(jié)果還是沒有能夠贏得他們。我的教練還鼓勵(lì)我，繼續(xù)努力。因?yàn)槲业倪M(jìn)步已經(jīng)很大了，再繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練�？隙〞�(huì)有更大的進(jìn)步。于是從此我更加努力訓(xùn)練。

　　暑假過(guò)去了，終于迎來(lái)了我們第三次比賽，現(xiàn)在的我們像姐妹們一樣相處，訓(xùn)練之余，我們還一起聊聊學(xué)校里的趣事，分享各自帶來(lái)的快樂。這一次，我終于拿到了第一名。我的內(nèi)心充滿喜悅。我感謝他們給我的激勵(lì)。也要感謝老師給我的專業(yè)指導(dǎo)。

　　經(jīng)過(guò)這件事讓我也明白一個(gè)道理：只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，肯為之付出努力，總有一天可以戰(zhàn)勝自己，發(fā)生一些自己意料不到的事情。

沒想到作文7

　　沒想到，他居然會(huì)

　　我和高從前是好朋友，但現(xiàn)在不是了。

　　我們?cè)��?jīng)一起玩耍、下棋，時(shí)而也在小區(qū)里溜達(dá)溜達(dá)，還會(huì)躲在家里一起看熊大熊二做的傻事，看光頭強(qiáng)那窮酸樣，時(shí)而爆發(fā)出爽朗的笑聲�？涩F(xiàn)在，哎！一語(yǔ)難盡

　　一個(gè)眼神

　　我坐在邱的電動(dòng)車上，一起回家，恰好碰見高，那是在一個(gè)小紅門旁，邱騎得車飛一般從他旁邊穿過(guò)。就在這一剎那，我和他對(duì)視了一眼，但是那黯然的眼神似沒電的燈泡一般，看得我發(fā)慌，然而他只是淡然一笑，但笑容稍縱即逝。

　　沒有對(duì)話，沒有動(dòng)作。但是誰(shuí)曾想到曾經(jīng)的炯炯有神變成了今天的暗淡，我也沒想到友誼正一天天被時(shí)間侵噬。

　　一次擊掌

　　又是一次相遇，我騎著自己的自行車，經(jīng)過(guò)他家門口時(shí)，他走了出來(lái)，我高聲叫道：高！他轉(zhuǎn)過(guò)身，很不自然的笑了一下，表情甚是僵硬。我舉起左手，張開手掌，高也很配合，做出了相同的動(dòng)作，啪。聲音有些低沉，我的手也有些疼，這一刻我很興奮也很恐懼，平常這樣做，起碼他總會(huì)叫我一聲，可這次

　　我猛一回頭想喊他的名字，可他如夕陽(yáng)西下一般，很快消失在我眼前。

　　曾經(jīng)的'笑聲，當(dāng)今的沉寂，讓我難以接受，沒想到濃濃的友誼已被彼此弄個(gè)粉粹。

　　沒想到十年的朋友，短短幾日就成了陌生人。

　　珍惜當(dāng)下，珍惜身邊人，才是我們今天、明天最重要的事。

沒想到作文8

　　“老師，不帶這么玩的吧!”我不服氣地說(shuō)，同學(xué)們也都哄堂大笑起來(lái)。這是怎么了?這事還得從上周五說(shuō)起。

　　上周五是個(gè)不平凡的一天，整天都在考試，接下來(lái)的周一，便是“災(zāi)難日”，因?yàn)椋�要發(fā)試卷!第一節(jié)課便是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師拿著一大疊的試卷，走進(jìn)了教室，開始發(fā)試卷。我們班發(fā)試卷的順序是按分?jǐn)?shù)高低排的，大家都靜靜地等老師報(bào)分，都想早點(diǎn)被報(bào)到，“張君，98分，不錯(cuò)，陳多，97分，也很好……”一轉(zhuǎn)眼，九十分以上的人都報(bào)完了，我的手心直冒汗，九十分以上沒有，八十分以上總有吧!我想。可八十分以上的也報(bào)完了，還是沒有我的名字，我有點(diǎn)慌了。

　　現(xiàn)在，七十分的也報(bào)完了，難道，難道說(shuō)，我只考了……只考了六十多分!這不可能啊，這次考試我可認(rèn)真了呀，還檢查了，不可能考那么差吧?我有些坐立不安�？寄敲床�，我平時(shí)考的也不錯(cuò)的呀!這怎么跟媽媽交待啊!

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的'聲音：“沒拿到試卷的同學(xué)請(qǐng)起立!”我顫抖地站了起來(lái)，還有個(gè)同學(xué)和我一樣站了起來(lái)。老師的眉頭竟神奇地舒展開，老師笑著對(duì)我們倆說(shuō)：“你們倆考了全班第一，100分!”

　　全班同學(xué)為我們鼓掌，我懸著的心也放了下來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，老師竟然“不按套路出牌”，我不服氣地喊起來(lái)：“老師，不帶這么玩的吧!”但我的心頭卻糊著濃濃的甜蜜。

沒想到作文9

　　“啊，為什么呀？”從教學(xué)樓的二樓突然發(fā)出一聲慘叫，讓這個(gè)原本沉默的教學(xué)樓添加了許多不安的因素。

　　經(jīng)過(guò)我們兩天的艱苦奮斗，我們終于熬過(guò)了阻礙我們放假的考試。可萬(wàn)萬(wàn)沒想到老師說(shuō)：“這一星期你們還要在學(xué)校學(xué)習(xí)兩天才可以回家�！比�班人不約而同喊了一聲：“我去！”我們顧不了老師還在班上課，便高聲的議論起來(lái)。可我們又不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　比起不能回家更殘酷的.是月考成績(jī)將會(huì)在回家前“出爐”。我們不禁高呼：“蒼天啊，為什么這樣對(duì)待我們呀?”從此我每天就過(guò)著提心吊膽的生活，生怕自己哪里招惹到老師們，給自己帶不必要的“災(zāi)禍”。

　　怕什么來(lái)什么，“判決書”終于來(lái)了。當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候，我如坐針氈、手足無(wú)措的等待著。

　　“楊彥君……”聽到我的名字時(shí)，我像中風(fēng)了一樣手腳都不知道該怎樣配合了。我怯怯地拉開椅子，拖著灌了鉛似的雙腿“刑臺(tái)”走去，膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)老師遞來(lái)的“判書”，一路低著頭不知道的還以為我犯了多大的罪一樣�；氐阶�位上，打開成績(jī)單，一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)值像利劍一樣深深地戳著我的心。萬(wàn)萬(wàn)沒想連一向讓我引以自豪的地理也居然考的是一地雞毛。我不禁對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑。

　　俗話說(shuō)：人活一口氣，佛爭(zhēng)一柱香。可我的一口氣在哪兒呢？說(shuō)明我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　“三人行必有我?guī)煛！蔽乙�向我的學(xué)霸同學(xué)學(xué)習(xí)他對(duì)時(shí)間的管理；向老師學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)……我相信，只要我腳踏實(shí)地、步步為營(yíng)，堅(jiān)持努力，一定會(huì)在期末考試中有意想不到的收獲。

沒想到作文10

　　在我們的生活中,有太多的"沒想到",其中一幕鏡頭深深地打動(dòng)了我……。那是初冬的一個(gè)星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭寥寥無(wú)幾的幾片樹葉發(fā)出沙沙的響聲。我哼著小曲，踩著輕快地腳步準(zhǔn)備在小區(qū)樓下散步。剛準(zhǔn)備拐彎，突然發(fā)現(xiàn)前方萬(wàn)年青的后面有一團(tuán)蜷縮在一起的背影，定眼一看，讓我大吃一驚。

　　這是一個(gè)滿臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的.胡子掩埋起來(lái)了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見底兒。眼睛里也沒什么光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣里系著一條耀眼的紅圍巾，這也讓他整個(gè)人看起來(lái)精神了許多。再看看他的雙腳，穿著一雙滿是洞眼的“新式棉鞋”，與其說(shuō)是棉鞋，到不如說(shuō)是“涼鞋”，因?yàn)樗�的雙腳全都露在外面。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉(zhuǎn)身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發(fā)不出聲，只對(duì)我露出了善意的微笑，然后把鞋子緊緊地揣在懷里。我正納悶?zāi)�，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了“喵喵”的聲音，接著一只腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼里突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個(gè)布條，輕輕地幫小野貓包扎起來(lái)，老人布滿溫情的舉動(dòng)讓我很意外。更讓我沒想到是老人把包扎好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。

　　至今，那個(gè)讓我意料之外的老人的舉動(dòng)讓我溫暖；讓我感動(dòng)；也讓我更加懂得了“愛”的意義！

沒想到作文11

　　生活中有許多“沒想到”。有可能是學(xué)習(xí)上的，有可能是游玩時(shí)的，我發(fā)現(xiàn)的“沒想到”發(fā)生在公交汽車上。

　　暑假的一天，我和胡桂澤結(jié)伴去上培訓(xùn)班。上完了課，我迫不及待得想立刻到家休息，但是22路公交車遲遲不到。我們?yōu)榱舜虬l(fā)時(shí)間，在站臺(tái)上游戲，足足等了30分鐘車才來(lái)。我和小胡（我們都愛這么稱呼他）一個(gè)箭步跑上車，爺爺在后面一邊走上車，一邊嚷道：“你們忘刷卡了！”

　　坐到座位上，我親眼看見車廂頓時(shí)被人流擠得水泄不通。幸好我們?nèi)�人都有座位。�?dāng)車子開到新莊站時(shí)，走上來(lái)兩位年邁、用拐杖的老太太。這時(shí)，車“哐當(dāng)哐當(dāng)”地?fù)u晃著，像在跳舞似的。乘車的人們不由地抓緊了扶手。兩位老人，一位重心不穩(wěn)，往后仰。稍微年輕點(diǎn)的托住她，用眼睛巡視一番車內(nèi)，沒人讓坐，都轉(zhuǎn)頭，或低頭看手機(jī)。我真想為她們讓座，但身體已經(jīng)疲倦麻木了。我轉(zhuǎn)頭一看，胡桂澤已經(jīng)站起來(lái)為年邁的一位老奶奶讓座呢！我心里頓時(shí)覺得欣慰和自責(zé)，為什么不讓座？我也立刻站起來(lái)，扶著另外一位老奶奶坐下來(lái)。全車人有的低頭，有的微笑，有的鼓掌。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，目光和小胡相撞，相視而笑，我們做到了敬老，愛老。我的`同學(xué)小胡，他是個(gè)大大咧咧的小伙子，愛鬧愛玩，但沒想到在愛護(hù)老人這方面做得這么出色，值得我們學(xué)習(xí)。

　　“沒想到”，在我的發(fā)現(xiàn)下，是這么的美好。我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的“沒想到”，向這些“沒想到”的精神學(xué)習(xí)。

沒想到作文12

　　每當(dāng)看見小伙伴穿著款式新穎的溜冰鞋，像只輕快的燕子從我的眼前飛翔而過(guò)時(shí)，我的心里就會(huì)羨慕不已，不敢想自己也能向他們一樣踩著溜冰鞋來(lái)去自如。沒想到，在我過(guò)六歲生日那天，媽媽把一雙天藍(lán)色的溜冰鞋遞到了我的面前，我渾身的細(xì)胞就全被激活了。

　　溜冰鞋一到手，我就迫不及待地催著媽媽帶我去小區(qū)的廣場(chǎng)上練習(xí)。媽媽細(xì)致耐心地給我講解輪滑的動(dòng)作要領(lǐng)，可我就是不敢邁出第一步，在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，膽小如鼠的我竟然也慢慢地滑了起來(lái)，還沒走出兩步，保持住平衡！沒等媽媽把話說(shuō)完，撲通一聲，我重重地摔倒在地上。

　　我低著頭，強(qiáng)忍著眼淚，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍拍我身上的灰塵，我抱著媽媽哇的一聲哭出來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：別心急，別灰心，多練習(xí)，一定行！望著媽媽信任的眼神，我又充滿了信心。

　　我又一次站在場(chǎng)地中央，深吸一口氣，身子微微下蹲，兩只腳平穩(wěn)擺開，心里一遍又一遍地默念著：雙眼盯前方，雙腳在前后，身子要平衡，腿部要用力嗬，鞋底的輪子自如地滑翔起來(lái)，一米，兩米，三米微風(fēng)中，我就像一只輕盈的'蜻蜓，靈巧地飛行。啊，沒想到我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！那一刻，我控制不住內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，高聲呼喊起來(lái)。

　　從那以后，每有空閑，我就會(huì)穿上溜冰鞋去練習(xí)，既鍛煉了身體，又愉悅身心，真是其樂無(wú)窮。沒想到看似很難學(xué)會(huì)的輪滑，經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)終于學(xué)會(huì)了，真的是世上無(wú)難事，只怕有心人。

沒想到作文13

　　同學(xué)們，你們有沒有什么意想不到的事情？前幾天我就遇到一件沒想到的事。

　　有一天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。藍(lán)天映襯著綠樹，小鳥歡快地唱著歌。我獨(dú)自乘公交車去學(xué)校。到天旺路時(shí)，有一位60歲左右的老人牽著一位4歲左右的女孩一瘸一拐地走上車。當(dāng)時(shí)，車上沒有空座位，而座位上坐的基本都是年輕人。

　　小女孩好像十分虛弱，只站了一會(huì)兒路就哇哇大哭，還揮動(dòng)著雙手。老爺爺只好無(wú)奈地將她輕輕抱起。坐在邊上的大哥哥看見了，卻若無(wú)其事地把頭一扭，假裝沒看見。小女孩就一直哭鬧。

　　忽然，有一位40多歲的`阿姨在我后面輕輕敲了一下，說(shuō)：“小姑娘，你坐吧！”“不了，謝謝阿姨！”我甜甜地說(shuō)道�！皼]事，坐吧！”“謝謝阿姨！”我笑著坐下了。當(dāng)我再一次看見弱不禁風(fēng)的小女孩，頓時(shí)想起了我妹妹，便起了憐愛之心。對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你過(guò)來(lái)，坐我這吧！”小妹妹坐了上去，并雙手揮舞著，好像在用手表示感謝。老爺爺便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我第一次感受到幫助人的快樂。年輕人卻在后面坐如木頭，嘴里好像還罵罵咧咧。

　　沒想到，一個(gè)中學(xué)生居然憤怒地對(duì)著阿姨說(shuō)：“你干嗎給臭毛孩讓座?還不如讓給我們呢！”“她還是個(gè)小孩子，你已經(jīng)上中學(xué)了，是個(gè)大孩子了，不會(huì)摔倒。”阿姨怒氣沖沖，但談吐仍然十分文雅。我的小臉蛋也氣的像個(gè)紅蘋果：“你那么大還需要?jiǎng)e人讓位給你做嗎？座位本就應(yīng)該讓給需要幫助的人坐的！這還有個(gè)老人和小孩沒位置坐呢！難道你忍心看到他們這樣嗎？”“對(duì)啊，你們這群大孩子怎么這么不講理，人家小姑娘還懂讓座呢，你們?cè)趺催@么不懂事啊！被家長(zhǎng)慣的吧！”群眾也附和道。

　　最終，年輕人慚愧地低下了頭，我和阿姨會(huì)心地笑了。

沒想到作文14

　　我的媽媽是一名護(hù)士，也就是大家口中救死扶傷的白衣天使。

　　在我的印象里媽媽的工作只是幫病人打針、抽血和發(fā)藥。直到今年暑假，我才對(duì)媽媽的工作有了重新的認(rèn)識(shí)。那一天，媽媽臨時(shí)被叫到單位，去指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士練習(xí)心肺復(fù)蘇的操作。由于爸爸不在家，媽媽只好把我也帶去了醫(yī)院，說(shuō)正好也可以讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我在一旁看到護(hù)士姐姐們?cè)谌梭w模型上認(rèn)真地練習(xí)心肺復(fù)蘇，只見她們不厭其煩地練了一遍又一遍，在媽媽的講解和指導(dǎo)下，努力糾正和規(guī)范每一個(gè)動(dòng)作，即使累得氣喘吁吁、滿頭大汗也沒有停下。功夫不負(fù)有心人，最后她們終于成功地完成了心肺復(fù)蘇的操作，露出了滿意的笑容，一旁的媽媽也開心地笑了。

　　回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么那么多護(hù)士姐姐要練心肺復(fù)蘇的操作��？而且要求還這么高？媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要知道對(duì)于心臟科的病人來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命，這份工作不容許我們有絲毫的猶豫和差錯(cuò)，心肺復(fù)蘇挽救了很多病人的生命。生命是寶貴的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們必須努力讓自己變得更強(qiáng)大，才能守護(hù)更多人的健康�！边@時(shí)我才恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)常想起那天下午，想起護(hù)士姐姐們練習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí)努力的`樣子，想起平時(shí)溫柔的媽媽對(duì)護(hù)士姐姐們指導(dǎo)時(shí)的一絲不茍，想起媽媽看到護(hù)士姐姐們完成操作時(shí)開心的笑。

　　沒想到媽媽的工作這么辛苦，沒想到媽媽的工作這么偉大，我為媽媽感到驕傲！我要好好學(xué)習(xí)，早日成為一個(gè)真正的男子漢，不讓媽媽為我操心，我也要成為媽媽的驕傲！

沒想到作文15

　　我們正在去信息室。

　　“停下來(lái)，回來(lái)！”班主任喊道。我們大吃一驚�！白�下來(lái)，我有事說(shuō)，誰(shuí)偷了我的巧克力？”

　　大家面對(duì)面，測(cè)量周圍的人，班里很安靜，沒有人說(shuō)話。

　　“不要以為看不見！那個(gè)人今天來(lái)認(rèn)錯(cuò)我了。否則，哼哼，我給你的監(jiān)護(hù)人打電話，全班處罰作文。”老師放下怨恨，轉(zhuǎn)身去。

　　這個(gè)信息課，以前大家都很興奮，老師的話好像給大家潑了涼水。飯后，大家紛紛討論�！罢l(shuí)敢偷班主任的巧克力？。他不死？“他吃豹子膽了嗎？發(fā)現(xiàn)后，

　　一定結(jié)束了�！薄笆钦l(shuí)？快去承認(rèn)錯(cuò)誤，以免給大家?guī)��?lái)麻煩�！薄�…大家的話就是這樣。

　　班主任讓我去她的辦公室換作業(yè)。進(jìn)入辦公室，我突然發(fā)現(xiàn)老師的`桌子上有巧克力。桌子上還有一張紙條的簽名。內(nèi)容是老師，我的數(shù)學(xué)課來(lái)承認(rèn)你的錯(cuò)誤。

　　我也準(zhǔn)時(shí)來(lái)辦公室，那個(gè)“巧克力大盜”“三棒”什么？我揉了揉眼睛，回到班上，把這個(gè)消息告訴大家，大家聽了也傻了眼。

　　班主任是數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)課上，老師向我們公布了真相，完全沒有這樣的事情。這是老師在考驗(yàn)我們，“三棒”為了不讓大家受到懲罰而勉強(qiáng)承認(rèn)錯(cuò)誤，巧克力是他在店門口買的。

　　真相明確后，“三棒”在班級(jí)上的威信更高。這件事真是曲折，出乎意料啊。班主任無(wú)中生有的做法似乎也有。

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