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【精華】科技的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的科技的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
上一周,學(xué)校組織了冬游,我們?nèi)昙?jí)組織到科技館參觀。這次東有讓同學(xué)們大開眼界,一顆顆好奇心,一個(gè)個(gè)問題,帶領(lǐng)著我們走向科技世界!
一走進(jìn)去,我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚,這個(gè)大水鐘應(yīng)該有五六米高吧!有一些藍(lán)色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著,藍(lán)色液體陸陸續(xù)續(xù),連綿不斷的流動(dòng)著,大水中的正中央還有一條長長的容器在搖搖晃晃,里頭的藍(lán)色液體也跟著搖來搖去,美極了!
在水鐘旁邊還有一句恐龍的`圖片,他的四肢抬了起來,就像在奔跑一樣,周圍有許許多多的綠樹蓋著它,這句恐龍有二十米長,可以看出這句恐龍的神秘!看著,看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開始自由活動(dòng)了,我先來到一處是一個(gè)魔方外形的小屋,走近一看,上面寫著“神奇的小屋”,我想:這里面一定很有趣吧!我倒要看看這是怎么個(gè)神奇;剛要走進(jìn)去,就看到出來得很都叫道:“暈死了!暈死了!怎么會(huì)搖晃成這樣呢?”我聽了,更想進(jìn)去了,看看著小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去,就覺得四周搖搖晃晃的,好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣!有好似地震了!旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢!我實(shí)在是待不下去了,走了出來,四周搖搖晃晃的!頭腦暈頭轉(zhuǎn)向,使我找不到東北!我們跑去問老師,為什么房子里會(huì)搖,而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢?老師津津有味的說道:“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著,所以才會(huì)搖搖晃晃……”可是,我扔進(jìn)似懂非懂!
我繼續(xù)往前走,繼續(xù)帶著這番好奇心,繼續(xù)探索無窮無盡的科學(xué)奧秘!
科技的作文 篇2
晚上,我給媽媽讀了“呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”,這課。媽媽聽了若有所思,說道,你們現(xiàn)在生活在這個(gè)年代是一件多么幸福的事!媽媽小時(shí)候,只吃過一種叫“冰糕”的飲品,那時(shí)根本沒有“冰淇林”這個(gè)說法,而且那時(shí)的冰糕每個(gè)賣五分錢,而現(xiàn)在“冰淇淋”遍布大街小巷,什么草莓味呀,牛奶味呀,香芋味呀……各種口味,各種樣式,各種風(fēng)格應(yīng)有盡有。
媽媽又說,以前,每到過年過節(jié)過生日才能吃上一頓簡(jiǎn)單的”大餐“,現(xiàn)在你們這一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀,肯德基呀,麥當(dāng)勞呀……不怕做不到,就怕想不到。
接著,媽媽又說,媽媽小時(shí)候的課外讀物只有一本“紅領(lǐng)巾”雜志,而現(xiàn)在各種童話,各種優(yōu)秀作文,各種課輔書……琳瑯滿目,不僅僅能在書店里隨意買到,而且如果遇到有不懂的.地方還可以上網(wǎng)查詢資料呢!
最后媽媽說道,你們現(xiàn)在生活的這種個(gè)時(shí)代是多么幸福!科學(xué)技術(shù)是多么發(fā)達(dá)啊!科技發(fā)展的速度又是多么的日新月異啊……!
我聽了感觸很深……
科技的作文 篇3
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競(jìng)爭(zhēng),看誰能第一個(gè)到達(dá)四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對(duì)面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的`,可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個(gè)發(fā)電機(jī),人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí),深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!
科技的作文 篇4
春天,暖暖的陽光照在我的身上,我的心情和天氣一樣,陽光燦爛。今天我們四、五、六年級(jí)的同學(xué)們將乘坐大巴,去我們向往已久的上?萍拣^,體驗(yàn)一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大巴士一路飛馳,一會(huì)兒就帶領(lǐng)我們到達(dá)了目的地——上?萍拣^。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的灰白色半圓形建筑物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去這個(gè)奇形怪狀的.建筑物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進(jìn)入館內(nèi)后,我們小組先去體驗(yàn)了“食物的旅行”這個(gè)游戲。我們乘坐梨車,從“嘴”中進(jìn)入,經(jīng)過了口腔的“咀嚼”,到達(dá)了“胃”進(jìn)行消化的過程,通過動(dòng)畫版的介紹,我們知道了食物在人體內(nèi)是怎樣被消化的,怎樣變成我們需要的營養(yǎng)。
參觀過了新奇有趣的“探索之光”展館,觀看了美麗迷人的“熱帶雨林”后,我們一起高高興興地看電影去嘍!《重返二疊紀(jì)》這部影片講述了二疊紀(jì)中期,是兩棲動(dòng)物的天下。這里幾乎都是兩棲動(dòng)物,有背帆鮮艷的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實(shí)的場(chǎng)景,電影院里還配備著各種場(chǎng)景模擬道具,它會(huì)根據(jù)電影的情節(jié),進(jìn)行各種模擬狀態(tài),給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時(shí)光的隧道,回到了那神秘的二疊紀(jì)。
科技館讓我領(lǐng)略到了我國科技的發(fā)達(dá),讓我對(duì)科技的領(lǐng)域有了初步的了解。我終于知道科技是多么神奇,我一定要多多學(xué)習(xí)科技知識(shí),來解開未知的謎團(tuán)。
科技的作文 篇5
未來的科技,發(fā)展到了頂點(diǎn),科技十分的發(fā)達(dá),小伙伴們,快來聽一聽我的介紹吧:
未來的機(jī)器人,不僅只是會(huì)做家務(wù)的`機(jī)器人,每個(gè)人都有一個(gè)和自己一模一樣的機(jī)器人。只要你和這個(gè)機(jī)器人簽訂心靈契約,它就是你的機(jī)器人了,你可以用意念來控制它,它就是另外一個(gè)你了,并且你想干什么,可以讓它代替你,但最后受益的還是你,比如代替你上課,但最后獲得知識(shí)的還是你,怎樣,功能強(qiáng)大吧!
未來的道路,都建在空中,這是因?yàn)殛懙靥×,但人類卻在慢慢增多,所以人類還發(fā)明了過山公交車,顧名思義,就是在空中道路上行駛的快速公交車,不但速度快,而且還可以欣賞空中美景,既有趣,又刺激!連路過打醬油的小伙伴都夸過山公交車很好很強(qiáng)大,上班族再也不用擔(dān)心上班遲到了,整個(gè)陸地簡(jiǎn)直就是“無車大地”。老人們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒散步的地方了,小孩們?cè)诖蠼稚贤嫠#僖膊挥脫?dān)心被車撞了,交通事故大大減少。人們生活在一個(gè)既安全又現(xiàn)代化的和諧社會(huì)中。
現(xiàn)在,世界上水資源十分缺乏。在未來,不用擔(dān)心,人們發(fā)明了萬能復(fù)制機(jī),把一滴水放進(jìn)去,可以復(fù)制出一個(gè)大海的淡水。不過,人們反而不浪費(fèi)水了。沙漠變成了綠洲,荒山變成了綠山,到處都是綠的海洋,花的世界。世界真是太美了!人們還用萬能復(fù)制機(jī)復(fù)制出人的胳膊腿等身體器官,這樣一來,殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動(dòng)尋找器、萬能芯片、夢(mèng)境儀等工具。
這就是未來的科技,怎樣,夠強(qiáng)大吧。不信?不信你自己去看看。
科技的作文 篇6
這是一個(gè)開心的日子,盡管天氣陰沉沉的,但我們心里卻陽光燦爛,因?yàn)槲覀冃睦镪柟鉅N爛,所以我們就要去參觀科技館了!帶著對(duì)高科技的憧憬之情,我們乘坐公共汽車到了設(shè)置在工業(yè)學(xué)校體育館內(nèi)的流動(dòng)科技館。
進(jìn)館內(nèi)我便被眼前的一個(gè)展示臺(tái)“手眼協(xié)調(diào)”吸引住了,手持手柄使金屬環(huán)沿軌道從軌道起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn),盡量用最短的時(shí)間和最少的磁管次數(shù)完成操作。你們知道怎樣才能提高你的協(xié)調(diào)能力嗎?是用人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制著運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序的動(dòng)作。人的眼睛、腦、手部肌肉構(gòu)成的操作系統(tǒng)中,眼睛是傳感器,腦是控制器,手是執(zhí)行機(jī)構(gòu),經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,這一系統(tǒng)的配合會(huì)更加熟練,人的手眼協(xié)調(diào)能力就會(huì)提高。
我又看了“空中成像”,哇好神奇呀!字體竟會(huì)浮在空中,雖然我有些不懂這是為什么,但這引起了我濃厚的興趣。先打開“開始”按鈕,觀察擺桿上圖像的變化。其實(shí)這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
人眼在觀察事物時(shí),當(dāng)景物消失后,影像會(huì)在視網(wǎng)膜上保留1/24-1/16秒的時(shí)間,這種現(xiàn)象稱為“視覺暫留”。桿上排布有LED燈,桿擺動(dòng)時(shí),電路控制LED燈按程序發(fā)光形成掃描圖像,雖然不是整幅圖像同時(shí)發(fā)光,由于視覺暫留效應(yīng),發(fā)光點(diǎn)會(huì)在視網(wǎng)膜上保留一段時(shí)間,會(huì)使人感覺看到完整的圖像。電影、電視就是利用視覺暫留特性的設(shè)計(jì)制作的。我看到了“歡迎光臨”,“LOVE”等字樣,真是神奇極了。我排著隊(duì)好奇的進(jìn)入球幕影院,一個(gè)凹面的`影布在球幕影院的四周。
開播了電影的名字叫“恐龍滅絕之謎”,綠色的森林一只只的恐龍?jiān)诘厍蛏钪,有兩只三角龍生了許多的恐龍蛋,一只霸王龍來到了恐龍蛋旁,要拿走恐龍蛋,三角龍夫婦和霸王龍打了起來。霸王龍一口吞了一只三角龍的時(shí)候朝我們迎面撲來。因?yàn)檫@種電影非常有立體感,仿佛我們也被吞了一樣,同學(xué)們尖叫聲響成一片,真是太刺激了。
這真是一次有趣的科技之旅。
科技的作文 篇7
七月三十一日晚上,我和媽媽、姥姥一起,上了開往北京的火車,我們的暑期之旅緩緩拉開了序幕。
第二天,到了北京,我們的第一個(gè)目的地是新的北京科技館。
這個(gè)新的科技館很大,總共有四層,大廳中有一個(gè)巨大的恐龍化石模型,有兩層樓那么高。進(jìn)入內(nèi)部,各種模型、機(jī)關(guān)深深地吸引了我。有一個(gè)特別有意思,是有關(guān)種樹、砍樹的。幾臺(tái)種樹的.機(jī)器,用力撞擊一根鐵棍,使一個(gè)小球彈入幾個(gè)格子里,完成澆水、施肥等種植任務(wù)。旁邊一棵假樹,上面有一個(gè)鋸,按動(dòng)按鈕,就會(huì)開始砍樹。真是設(shè)計(jì)巧妙!
在另一個(gè)地方,有兩把槍,用來對(duì)著大屏幕上的狼射擊,而且必須在一定的時(shí)間射死所有的狼,否則就得重新開始。
在交通領(lǐng)域,我坐進(jìn)了車?yán),嘗試了開車、剎車的感覺。
北京科技館太大了,各種好玩的東西很多,還有小球的旅行、動(dòng)車組火車行進(jìn)等等模擬裝置,太有趣了,我都玩不過來、轉(zhuǎn)不過來。
科技的作文 篇8
今日風(fēng)和日麗,正適合我們春游,我們一大早就來到了上?萍拣^。雖然科技館我來過N次了,可是和小伙伴們一齊參觀還是感到十分新奇。
我們首先參加了一次食物的旅行?吹轿覀冏乃嚤灰粡埦薮蟮淖焱踢M(jìn)肚里,我們不由自主地驚叫了起來。經(jīng)過食道,我們來到了胃,3D眼鏡中胃懸掛在空中,跟我們打著招呼:“你好,我是胃!我要用我的胃液把你們統(tǒng)統(tǒng)融化掉!比缓,我們被送到了小腸,“我要把你們的營養(yǎng)全部吸收掉!”小腸大聲說。
我們之后來到了下一站——大腸,進(jìn)入大腸,兩個(gè)小妖怪對(duì)我們大聲嚷嚷:“你們這幫垃圾,我要把你們都清除掉!”我們被清除到了直腸,這時(shí)幾個(gè)小精靈出現(xiàn)了,它們異口同聲地說:“我要把你們的水分吸收掉!”不一會(huì)兒,抽水馬桶的聲音在我們耳邊響起,我們和金色的便便一齊被沖進(jìn)了馬桶。驚險(xiǎn)的食物旅行結(jié)束了,我們都覺得意猶未盡呢!
球幕影院也是我第一次參加的項(xiàng)目,播放的'是一部紀(jì)錄片。和普通影院不一樣,我們都躺在椅子上,看著大屏幕。屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)蔚藍(lán)的天空,我感覺自我漂浮在空中,然后出現(xiàn)了巖石,我似乎降落在了目的地。之后看到了海洋,我仿佛在海里潛水,美麗的海底世界呈此刻我的眼前。
這次的科技館之旅真有意思!我以后必須還要再來科技館。
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