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讀你的感覺作文

時(shí)間:2024-08-21 08:34:42 推薦作文 我要投稿

讀你的感覺作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀你的感覺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀你的感覺作文(15篇)

讀你的感覺作文1

  突然間哼起這首歌;讀你千遍不厭倦,讀你的感覺象春天 讀你千遍不厭倦,讀你的感覺象春天......

  夜涼如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,你已不知陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋。你,為我?guī)?lái)了多少美好的時(shí)光;你,陶冶了我多么高尚的情操。多少個(gè)日日夜夜,我醉心于你的字里行間;多少個(gè)日日夜夜,我跟隨著你感受著詞人的心境。你有著一個(gè)如自己一般清麗的名字——《漱玉詞》。而我,也正是因?yàn)橛心愣谠?shī)詞的海洋中領(lǐng)悟、成長(zhǎng)。

  記得那時(shí),我和小伙伴們?cè)谝黄鹱龅淖钣腥さ氖虑楸闶潜痴b詩(shī)詞。那天,母親從書櫥里拿出你這本裝幀古樸的書送給我。也正是從那時(shí),我知道了中國(guó)歷史上有個(gè)叫李清照的女詞人,也正是從那時(shí),我愛上了詩(shī)詞。

  從此,我每天規(guī)定自己一定要背一首你的詩(shī)詞,當(dāng)我驕傲的把“綠肥紅瘦”“欲說(shuō)還休”“情懷不似舊家時(shí)”向周圍人展示,引得贊賞時(shí),便是我最快樂的時(shí)光。然而,易安居士的這本詞選,大都是傷感的情調(diào),這也時(shí)我變得多愁善感,常常沉溺于“尋尋覓覓,冷冷清清”的意味之中。周圍的人也對(duì)我消極的心態(tài)有了察覺,從而在你我之間的便是不斷的議論聲。一時(shí)間,我對(duì)自己長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的愛好變得有所懷疑,難道詩(shī)詞帶給我的只有自憐與哀嘆嗎?

  而就在這天,我卻在你的.詩(shī)詞中讀到了“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”的壯志凌云、奔放豪邁。這是,我才發(fā)覺,原來(lái)這位女詞人的身上不僅有“人比黃花瘦”的銷魂蕩魄,“花自飄零水自流”的惆悵,更具有的是“此話不與群花比”的孤傲;“要蘇天下蒼生”拯救山河的誠(chéng)懇。與此同時(shí),我還認(rèn)識(shí)了許多其同時(shí)代的詩(shī)人、詞人,他們同樣擁有著才情,卻不失豪邁與氣節(jié)。從那時(shí)我便意識(shí)到,詩(shī)詞的海洋是如此的廣闊,不僅有鳥語(yǔ)花香的詩(shī)意,年華逝去的感慨,更有生活的喜悅與豪邁。絕不僅僅是多愁善感,無(wú)病呻吟而已。

  就這樣,在詩(shī)詞的學(xué)習(xí)中,我得到了成長(zhǎng)。同時(shí)也意識(shí)到生活的美好,于是,我的生活中不僅僅有纏綿的愁緒,更多了一份曠達(dá)與恬淡。就這樣,你,伴著我不斷的感悟、成長(zhǎng)。

  春天,最可愛的季節(jié)。我要繼續(xù)跟隨著你暢游詩(shī)詞的海洋,每當(dāng)讀起這些詩(shī)詞時(shí),內(nèi)心便會(huì)平靜許多。以沉潛的心感悟其中的道理,面對(duì)紛繁的生活。感謝你,我這特殊的朋友《漱玉詞》,感謝你在成長(zhǎng)的道路中陪伴著我。

讀你的感覺作文2

  跟你坐在一起,只有短短的兩個(gè)周。時(shí)間不長(zhǎng),但足以讓我讀到你的陽(yáng)光和朝氣。讀你,感覺就像讀著春天。

  你燦爛的笑臉,傳遞著坦蕩和無(wú)私。4月7日早讀課,老師剛走進(jìn)教室,你就笑吟吟地走上講臺(tái),從口袋里掏出三張嶄新的人民幣,都是面值一百元的!“老師,我今天在車庫(kù)放自行車的時(shí)候撿的錢!”“哦?不知道是誰(shuí)的嗎?”老師疑惑地問!安恢,要是知道,早就給人家了!”你一邊說(shuō)著,一邊望著老師,是一臉的燦爛。“你撿錢的時(shí)候,周圍沒有人嗎?”“沒有。”你淡淡地說(shuō)。“很難得啊,這種拾金不昧的精神,很值的同學(xué)們學(xué)習(xí)!”老師的聲音提高了八度,似乎遇著了一個(gè)霹靂,全身都震悚起來(lái)!巴廴 蔽易⒁獾,全班同學(xué)向你投來(lái)敬佩的目光?墒悄,徑直上了自己的座位,捧起書本讀課文,似乎一切并沒有發(fā)生。三天后,我們都在清潔區(qū)勞動(dòng),一名女生通過(guò)班主任轉(zhuǎn)給你一封感謝信,你羞澀地收起信,好像生怕被人看見了似的,悄悄地藏進(jìn)了口袋。這時(shí),我看到你臉上泛起一種從來(lái)沒有過(guò)的激動(dòng)和幸福。課后,我問你,你想過(guò)不交那錢嗎?你認(rèn)真地說(shuō):“人家的錢就是人家的,你要是掉了錢,會(huì)有多么難過(guò)。 蹦憧偸窃O(shè)身處地跟人家想!你內(nèi)心是那么純潔!這時(shí),我讀到你的面龐,感覺就像春天的陽(yáng)光一樣明媚!

  你脆響的話語(yǔ),表達(dá)著坦誠(chéng)和質(zhì)樸。上課的'時(shí)候,老師點(diǎn)你發(fā)言,你是全班聲音最響亮的一個(gè)。大概正是這個(gè)原因,老師都喜歡把機(jī)會(huì)給你,成績(jī)就像火箭一樣往上躥。課后我問你,你發(fā)言聲音那么大,不害怕嗎?你有點(diǎn)吃驚地望著我說(shuō):“有什么害怕的,你越是聲音小,大家都聽不到,就越是緊張。再說(shuō),都是同學(xué),說(shuō)錯(cuò)了有什么要緊?”這時(shí),我讀到你的眼神,感覺宛如和煦的春風(fēng)一樣拂過(guò)我的面頰。

  你細(xì)心的動(dòng)作,顯示著關(guān)愛和真情。平常,我有一個(gè)懶散的毛病,學(xué)習(xí)用具總是不收不撿,丟三落四。你坐在旁邊,總是提醒我隨時(shí)整理文具。下課了,你提醒我,筆掉在了地上。我彎腰撿起來(lái)的時(shí)候,你用手扶著我桌子上的一摞課本,是怕我把它碰落!澳阏婕(xì)心!”我由衷贊嘆道!斑@有什么?難得同桌一場(chǎng),授人玫瑰,手有余香啊!”這時(shí),我讀到你的扶助,感覺仿佛多情的春雨滋潤(rùn)著我的心田。

  哦,我的同桌,你的形象,像崇高的山峰;你的品質(zhì),像詩(shī)一樣芬芳。我將讀你,珍藏你,直至永遠(yuǎn),裴崇詩(shī)!

讀你的感覺作文3

  冬天的寒冰還未消融之時(shí),正當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖之時(shí),你悄悄地,悄悄地走到我的身旁,有如一陣春風(fēng)……

  躑躅在年少的懵懂中,春意彌蒙。葡萄藤纖細(xì)的蔓,依偎在銹蝕的柵欄上,你走得很慢,又很輕,似乎不想驚擾清晨寧?kù)o的氣氛。太陽(yáng)初升,天邊微微的泛白,你的眼睛堅(jiān)定的望著前方。遼闊的大地,蟲鳴窸窣,青青芳草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我能感覺到你的心在熊熊烈火中的躍動(dòng),小小的我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,直至倏忽不見,消失在天與地的交匯處。這時(shí)的你卻早己穿過(guò)樹林淌過(guò)小溪。街上人來(lái)人往,車水馬龍,叫賣聲絡(luò)繹不絕,你迷茫了,你怔怔地望著糖葫蘆上自己的影子,你忽的想起了什么?忙穿過(guò)窄窄的,油油的巷子,朝家的方向奔去……

  迷蒙的目光穿過(guò)空幽的長(zhǎng)巷,巷無(wú)一人,唯有你在三月的細(xì)雨中獨(dú)自柱著一把傘,等候著我的歸來(lái)……

  天色已欲黑,遲遲不見我的歸來(lái),你焦躁的來(lái)回渡步,泥水濺在你的褲腳邊,暗暗的,看不見;你的愛似乎便是這淡淡的水漬,揩不掉。

  回到家中,你的'臉色陰沉著,窗外的天亦是如此。我望著那無(wú)盡的黑夜,空洞洞的,如一個(gè)將死的人的眼神,凄絕怪異,我嘆息著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。你卻不知何時(shí)駐足已久,我只覺得傾刻間烏云消散,春回大地。

  輕柔的雪花褪盡一世的繁華與污垢,落在你寒風(fēng)中單薄的影子里……

  雖是臘月寒冬之際,但我仍能依稀地聞到你身上有股芳草的清香,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,春天的氣息。天黑沉地可怖,似乎要吞噬一切閃耀的光芒,燈也黯然,你仍是站在雪地上,路上空無(wú)一人,偶爾有一輛汽車疾馳而過(guò)。我不停地搓著已是紅通的手,還時(shí)不時(shí)瞥一眼一旁的你,你仍是立在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,猶如一尊石刻的雕像,鬢發(fā)全白。我急了,沖你大吼“走!回家呀!”朔風(fēng)呼呼。我的話在凜洌的寒風(fēng)中蒼白而無(wú)力,周圍靜得可怕,只有風(fēng)打鼾的鼻息聲。一個(gè)踉蹌你摔倒在地,沉悶的聲響似乎撞擊在我的心坎上,我望著眼前的這個(gè)人,瘦瘦的,個(gè)兒不高,似乎有一種想哭的沖動(dòng),是啊!眼前的這個(gè)人便是我的父親,我生命中永恒的春天……

  寒風(fēng)依舊,望著暮色下的父親,彼此間陌生而又如此熟悉,“我們見過(guò)嗎?”我問自己,但是我知道即使有一天我淡忘了父親您,您依舊默默地扮演著春天,演繹著生命……

  有一種愛,似從不曾遠(yuǎn)去,這便是:父愛!

  我又一次問自己:“我們見過(guò)嗎?”

讀你的感覺作文4

  古往今來(lái),菊,向來(lái)是文人墨客筆下的寵兒。晉有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山!钡拟浑S心;宋有楊萬(wàn)里“菊花自擇風(fēng)霜國(guó),不是春光外菊花!钡挠L(fēng)堅(jiān)立;有范成大的“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙!钡拿利惛哐拧泊朔N種,數(shù)之不盡。我也自認(rèn)看過(guò)百種花卉,但每當(dāng)與菊對(duì)視,總有一絲暖意撫過(guò)心頭,像春日的微風(fēng)吹過(guò)新生的原野。

  當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)吹過(guò),菊便立在了枝頭,于此百花凋零,草葉枯黃的時(shí)刻,義無(wú)反顧地向世人綻放了自己的美。于牡丹,你沒有它的.雍容華貴;于月季,你敗給了它的嬌柔嫵媚;于菡萏,你輸在它的亭亭玉立。但在其他花木都畏懼寒冷,躲進(jìn)保護(hù)被之時(shí),你迎霜而開,擔(dān)起了整個(gè)秋天的主角。色彩繽紛的菊花,使原本以黃綠為主調(diào)的蕭瑟秋日平添了幾分生機(jī)。在風(fēng)霜肆虐之時(shí),行人匆匆,卻有一株菊,凌風(fēng)而立,狂風(fēng)呼嘯,那抹明亮的黃色搖搖晃晃,卻未曾屈服,不愿妥協(xié)。那點(diǎn)明黃,像柔和的燈光,照亮了我的心房,帶給我無(wú)盡的溫暖。

  菊花,芯黃葉闊,如初升的朝陽(yáng),花瓣如絲,垂發(fā)低首,嫻靜優(yōu)雅,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘,把姣好的面容埋進(jìn)臂彎中,有的已舒展開自己曼妙的身姿,開得妖艷。看那朵朵菊花,紅的似火,白的若云,粉的像霞,綠的如玉,只是菊花園,卻仿佛置身于百花從中,感受到春的熱鬧與生機(jī)。

  “秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何!鼻镲L(fēng)瑟瑟,寒風(fēng)刺骨,想起路邊的那枝菊花,飽經(jīng)風(fēng)霜的考驗(yàn)和折磨,卻仍是那般頑強(qiáng)不屈,和它相比,自己所經(jīng)受的那些困難便顯得微不足道,低下頭,問自己,你又有什么理由灰心喪氣?菊給予了我心靈的鼓勵(lì),讓我重新燃起了希望的火焰。

  吾愛菊,愛其的錚錚傲骨。“寧肯枝頭抱香死,不曾吹落北風(fēng)中!辈幌裼行┗▋海黄娘h離枝頭,用生命詮釋了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”的奉獻(xiàn)精神。它不屈服,不妥協(xié),直到死,它也要守在枝頭,守住本性的那份與命運(yùn)斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神。

  秋菊,你讓我感受到了百花齊放的絢麗多姿,更讓我感受到第一束陽(yáng)光照射大地的溫暖與希望。

  九華,讀你,亦在讀春天。

讀你的感覺作文5

  “讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像三月!泵慨(dāng)聽到這首歌,心中就會(huì)涌起層層波浪。

  那是一年冬天,窗外刮著狂風(fēng),天上掛著一個(gè)看似“冬眠”的太陽(yáng)。泛著淡淡的白光,照到大地上力量顯得是那么微弱。屋內(nèi)我正坐在火爐旁津津有味的看著電視,突然一陣急促的電話鈴聲打破了所有的祥和與寧?kù)o。我拿起電話:“喂,誰(shuí)呀?有事嗎?”“**你奶奶的心脹病又犯了,今晚我就不回去了,你自己在家里吃點(diǎn)吧。”電話的另一頭傳來(lái)爸爸急促的聲音。聽到這個(gè)消息,我本能的楞了一下。窗外的風(fēng)刮得更猛烈了,今天本該是我的生日,卻發(fā)生了這事,使我的心情變得低落起來(lái)。

  我慢慢的回到沙發(fā),覺得剛才的電視并不是那么好看了。忽然聽到一一陣急促的敲門聲。我打開門一看,原來(lái)是你來(lái)了,你穿著大襖,臉被凍得通紅,雙手不停地來(lái)回搓,還不是的從嘴里吐出熱氣來(lái)。看到你來(lái)了我又愣了一下,可你卻一臉不在意的說(shuō):“怎么?不讓我進(jìn)門?就忍心看著我在外面凍著?”“沒有沒有”我著急的說(shuō),趕緊讓你進(jìn)來(lái)了。

  進(jìn)來(lái)后,你先往廚房轉(zhuǎn)了一圈,然后問:“吃飯了嗎?”我搖搖頭,然后你就看開始圍上圍裙準(zhǔn)備做飯,并說(shuō):“都多大啦,好不知道自己做飯。”不一會(huì)飯就做好了,但你卻沒有立刻讓我吃,而是神神秘秘的讓我去看看門外面有什么。我也充滿疑惑的打開門,門前放著一盒生日蛋糕,我驚奇地抱著蛋糕跑進(jìn)屋里,然后你就唱起了生日歌,然后高興地問:“喜歡嗎?”我拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后你就把它切開了,我們吃著你做的菜和蛋糕,不約而同的笑了。

  當(dāng)我收拾碗筷的`時(shí)候我問你:“你怎么來(lái)了?”“你爸說(shuō)你一人在家,而且今天還是你的生日,所以我就大老遠(yuǎn)跑來(lái)陪你了,怎樣,好吧?”我眼中泛著淚水的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  窗外的風(fēng)漸漸地小了,太陽(yáng)也露出了它原有的熱情。接近黃昏,一抹夕陽(yáng)順著廚房的窗戶照了進(jìn)來(lái),落到你的臉上,是你的臉上泛起一抹橙色,讓你顯得越發(fā)美麗。因?yàn)橛心阆喟,我不再感到孤單;因(yàn)橛心阆喟椋@個(gè)冬天我不再感到冷。讀你千遍也不厭倦,不膩的感覺像春天。

  老師點(diǎn)評(píng):引用歌詞開頭,接著向我們娓娓道來(lái)事情的經(jīng)過(guò)。其中,環(huán)境描寫刻畫的很好,烘托出當(dāng)時(shí)的氣氛;語(yǔ)言描寫亦是經(jīng)常,看著雖短也十分的平淡,但是就是滿滿的溫情從字里行間滲透到讀者的心間。結(jié)尾,再次利用環(huán)境描寫,寫出心境的變化,是一篇很好的文章。

讀你的感覺作文6

  在那些被后人一遍遍稱贊的文字后面,我卻看見了一個(gè)掩面啜泣的身影!}記

  李清照,我更喜歡稱她為易安,對(duì)于她的清麗婉約,我總是有一種特殊的情感。

  從剛開始讀詞集,我就被這承載了一個(gè)傳奇女子的一生的文字所感染,它們有一種力量引我前進(jìn),去讀她的生活,讀她的才情,讀她的精神,讀她的樂,讀她的悲,讀她的愁…她的詞,風(fēng)格清秀,字字句句無(wú)不飽含她心中深深的落寞。她多愁善感的性格,又與黛玉不同,讀她的詞是一種享受,又是一種對(duì)于心靈更深層的體驗(yàn)。

  她的一生,是一篇偉大的詞章,過(guò)于豪氣,過(guò)于清麗,有時(shí)會(huì)讀不懂有時(shí)會(huì)黯然神傷:落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛。早年的她足夠幸運(yùn),受到了良好的教育,在那樣一個(gè)時(shí)代,這是很多女子可望而不可及的吧。當(dāng)年那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的小姑娘,對(duì)世事懵懂,懷著一份天真無(wú)邪的單純與嬌羞的可愛,無(wú)憂無(wú)慮,毫不拘束的思想也在文學(xué)的世界里放任自如青年的她在那個(gè)“父母之命媒妁之言”的時(shí)代,嫁給了一個(gè)志同道合的人,共同的興趣愛好,使他倆無(wú)比親密,無(wú)比幸福?墒欠蚱藿K究聚少離多。

  宋朝統(tǒng)治就要土崩瓦解。戰(zhàn)況危急,最后趙明誠(chéng)還被抓去服兵役;楹蟛痪美钋逭站团c丈夫分居兩地,無(wú)比懷念之情也只能獨(dú)倚雕欄,喃喃自語(yǔ)“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才上眉頭,卻上心頭!

  但至少有個(gè)念想可她最后卻病死他鄉(xiāng)一一留你獨(dú)自一人,子然一身。于重陽(yáng)佳節(jié)留下“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的嘆息,于輕舟之上吟出“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的無(wú)奈,于白霧紅梅時(shí)唱出“年年雪里,常插梅花瓣,挪盡梅花無(wú)好意,原得滿衣清陽(yáng)”的衰怨中年的她在一次次的打擊面前,卻依舊筆耕不輟,為自己的.住處題名為“易安室”,并字號(hào)為“易安居士”,筆尖的文字慢慢變得成熟,變得穩(wěn)重,變得內(nèi)斂。

  都說(shuō)她的成就主要都在后期,但誰(shuí)又能想到那些成就是怎樣堆積在一個(gè)普通女子難以想象的傷痛上的。那些國(guó)破家亡之恨,夫婦永別之悲,政治迫害之憂,一切都太沉重,她那瘦弱的肩膀怎能負(fù)得住如此沉甸甸的生活負(fù)擔(dān)。

  晚年的她是被南渡的權(quán)貴們遺忘的,甚至她的卒年,在史書中亦無(wú)可考。經(jīng)歷了人生的大喜大悲,嘗盡了生活的甜美與辛酸,最后寂寞地死在江南的易安。她是曾經(jīng)的易安,最后的無(wú)處可安。

  讀你的感覺像春天,仿佛是一場(chǎng)春天里的絢爛花事。只可惜,彼年花事了。

讀你的感覺作文7

  “把酒祝東風(fēng),且共從容!睔W公的這句詩(shī),用在你的身上,真是再合適不過(guò)了。你雖一生坎坷、郁郁不得志,但你的詩(shī)、你的文章,絲毫沒有藉糟枕麴的頹廢,反而總透著看透人生的曠達(dá)。失意之時(shí),你的詩(shī)文如春風(fēng)拂過(guò)我的心頭,你的小詞如春雨滋潤(rùn)我的心田。東坡,讀你的感覺像春天。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!蹦愕暮婪攀潜娝苤模恕岸肪圃(shī)百篇”后醉臥長(zhǎng)安的太白,怕是無(wú)人能比得過(guò)你了吧。你期盼的是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)的志向;你踐行的,也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑;失意的時(shí)候,你笑談“且將新火試新茶”、“詩(shī)酒趁年華”;順利時(shí),你也只說(shuō)“老夫聊發(fā)少年狂”,要“西北望,射天狼”。你的豪放,就如驚蟄的.第一聲春雷,總能給我以力量。

  但其實(shí),你也是淡泊的!捌埛俏嶂,雖一毫而莫取!蹦闶遣恍加诿,做官也只是為了報(bào)國(guó)。我相信,如果有機(jī)會(huì),你還是一定希望做一個(gè)漱石枕流的隱逸之士吧,“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。”多么暢快啊。你心中,也一定向往著那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意,你也只是用“一蓑煙雨任平生”來(lái)四量撥千斤。你的淡泊,就如溫暖的清風(fēng),總能撫平我心中的波瀾。

  作為一個(gè)詩(shī)人,你雖不顧世俗成見,但你也一直堅(jiān)守著自己的原則。你的妹丈秦少游也是個(gè)寫得出“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡”的才子,但將你的詞與他的對(duì)比,旁人也會(huì)立即回答:“少游詩(shī)似小詞,先生小詞似詩(shī)”。這也足以證明你的清高風(fēng)骨了!扒屣L(fēng)徐來(lái),水波不興。”你的心就像這水,絲毫不會(huì)被外在的誘惑吸引。你的周正,就像春來(lái)新綠的松,即使冬天到來(lái),也絲毫不會(huì)褪去那一身耿介的綠與清傲的風(fēng)骨。

  你的豪放,像春雷;你的淡泊,像春風(fēng);你的周正,像春松。用“你是人間四月天”來(lái)形容你總是不好——那過(guò)于柔弱了;但每當(dāng)春回大地,你的影子仿佛就藏在這生機(jī)勃勃的世界里,向我們傳遞著無(wú)盡的正能量——東坡,讀你的感覺像春天。

讀你的感覺作文8

  “茫然走在海邊,看那潮來(lái)潮去……”我又漫步在海邊,海風(fēng)吹在臉上,涼絲絲的,我又想起了他,他像海,有海一般寬廣的胸懷……

  那個(gè)夏天,好朋友家庭結(jié)伴出游,來(lái)到海邊。我是在那次旅行中認(rèn)識(shí)了他,他看上去挺文氣:標(biāo)準(zhǔn)讀書人的偏瘦身材,不算高,但并不文弱,骨子里透出一股剛強(qiáng)之氣。皮膚略白,鼻梁上架著一副眼鏡,映襯出他的濃眉大眼。他愛笑,一笑,便露出一排整齊的白牙,和一對(duì)深深的酒窩。他很博學(xué),在路途中,不論古代歷史,還是當(dāng)今政治,他都侃侃而談。他大度,灑脫,我倆志同道合,很快便成了好兄弟。

  但“分久必合,合久必分”,他憑著自己的博學(xué)多才,以及寬容的性格,對(duì)他人的理解,受到眾多朋友的崇拜。朋友們都漸漸向他靠攏,與我疏遠(yuǎn)。我心生妒忌,便拉攏幾個(gè)平日一起玩耍的好友,不和他交往——昔日的兄弟變成了今日的敵人。我?翱醇?他一發(fā)言就有許多人圍過(guò)去聽,我也漸漸表示出了對(duì)他的不滿,我不再與他講話,吃飯的時(shí)候故意擠他……然而最后,連當(dāng)初順著我的幾個(gè)好友都“背叛”我,去“投奔”了他,并把我的憤怒告訴了他。我躲在一旁聽,只見他遲疑了一下,隨后毫不猶豫地說(shuō):“大家都是朋友,應(yīng)該好好相處。”他臉上仍是一副輕松的表情,并沒有任何變化,好像根本沒有生氣似的。

  但我的心猛地一震。

  第二天,又有朋友陸續(xù)來(lái)找我了,我猜到是他派來(lái)的。但我仍舊感到孤獨(dú)。傍晚,我獨(dú)自漫步在海灘上,聽著海浪拍打巖石的聲音,吹著涼爽的海風(fēng),我的心平靜些了。我聽到身后仿佛傳來(lái)輕微的沙沙聲,不由地緊張起來(lái)。忽然感到眼前一黑,又聽到有個(gè)熟悉的'聲音:“猜猜我是誰(shuí)?”還夾雜著一陣爽朗的笑聲。是他!我報(bào)出了他的名字。他放開了手,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他看見我的驚奇,笑得合不攏嘴,便用手捂住,還是前仰后合,下巴不停地動(dòng),說(shuō)是笑抽筋了。我也忍不住爆發(fā)出了這一天的第一陣笑聲。所有的怨恨在這笑聲中灰飛煙滅!拔夷芎湍阋黄鹕⒉絾?”他問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,他的目光里閃過(guò)一絲滿足與興奮,有力地伸出手,搭在我的肩上。我們聊了很多,他問我:“你感覺我像什么?”我回答:“讀你的感覺像大海!睕]錯(cuò),在他面前,我的心胸太狹隘。我只是一個(gè)小水坑,他卻是廣闊的大海。

  在生活中,我們?yōu)楹尾幌襁@樣,讓自己擁有一片海一樣的胸懷去待人呢?

讀你的感覺作文9

  你是個(gè)別樣的春天,所以你所帶給我的,不僅僅是春天的色調(diào)。

  ——題記

  熬過(guò)枯竭中的期盼,春天方也到了。要不是那暖和的陽(yáng)光的輕撫,要不是這四周的花蕾的嬌艷,大概這霎時(shí)的光景就快被我的無(wú)意經(jīng)錯(cuò)過(guò)。

  春天—春天?不錯(cuò),是春天。但不知為何,這讓人迷醉的春天,卻讓我想起了讓人迷醉的`你。于某個(gè)春天,你讓我明白,愛。

  也許年少的無(wú)知遇上突如其來(lái)的愛戀會(huì)表現(xiàn)得詫異,并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我,自然無(wú)反抗地沉溺其中。那之間,我卻意外地感受到了讓人無(wú)法自拔的溫柔,終于,我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信,這些虛擬的永遠(yuǎn)也只是剎那。

  在時(shí)間的步伐里,我們似乎倉(cāng)促了些,如世事一般,新鮮感會(huì)消退,我們會(huì)疲倦,會(huì)厭煩。而曾經(jīng)許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意,但于我,只覺一陣又一陣刺痛的感覺。從最開始,我便害怕失去你,害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里,你,離開。但許這是最好的處理方式,而我于情未了,不免多了些復(fù)雜的情感。

  沉思中,我想起了徐志摩的一句詩(shī)“回頭發(fā)現(xiàn)你不見了,忽然我亂了”?赡芪艺娴膩y了,那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己,發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)能為力。

  這愛,濃烈而感性,只是在不斷的沉淀中,忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間,我看向窗外,已是一派生氣的樣子,我忽然意識(shí)到,此時(shí)已是春天。我本該為此感到歡愉,只是想到這春天竟會(huì)是我們依依惜別之時(shí),難免有一陣難過(guò)。我起身緊閉了窗子,但透過(guò)那層玻璃,我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖,那感覺,就像春天一般。但我認(rèn)為,每次回想你的時(shí)候,都應(yīng)該是無(wú)聲勝有聲的體現(xiàn)吧。

  一個(gè)被感性主宰的人,怎么可能舍得放手作別,只是每次奢求回憶,都會(huì)想起那個(gè)如春天一般的你。某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我忽然明白——

  春天并非只有明亮的格調(diào),而你,也并非是那個(gè)明亮的春天,所以,每一次讀你,我只感受到了一陣莫名的失落。

讀你的感覺作文10

  春,粉桃換上了精致的裙裝。

  升旗儀式上,我們來(lái)到了操場(chǎng),浴著暖陽(yáng),沐著輕風(fēng)。我轉(zhuǎn)頭,看見你緩緩走來(lái)。天,純凈地藍(lán)著,你的身后,同學(xué)們都畢恭畢敬地立正,昂著頭,挺著背,神采奕奕,洋溢著青春特有的活力,就像花花草草展現(xiàn)著自己華美的一面,迎接著春的到來(lái)。你自有魅力,你就像春天。

  你就這樣走來(lái)。隨性而不失優(yōu)雅,氣質(zhì)超凡,不刻意。我轉(zhuǎn)回身也立正向前,耳朵卻仔細(xì)地聆聽。碩大的操場(chǎng)上,仍能聽到你輕輕的腳步。很輕,很輕,宛若蜻蜓點(diǎn)水般。聲音越來(lái)越近,直至我的身旁。

  你走到我的面前,看著我,輕輕對(duì)我說(shuō):“下堂課,跟同學(xué)們說(shuō)一下……”

  那如琴聲宛轉(zhuǎn)的話語(yǔ)戛然而止,取而代之的是慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》。你轉(zhuǎn)過(guò)身,不再說(shuō)話,抿著唇,也同我們一樣,立著。一雙眼眸炯炯有神,目光投向那冉冉升起的鮮艷的五星紅旗。你的面容,嚴(yán)肅而又莊重;一襲長(zhǎng)裙,盛開著繁花,淡雅地在春風(fēng)中輕舞。而你,仿佛成了雕像,只是不時(shí)地眨眼,注視著旗幟迎風(fēng)招展。那鮮艷的紅,那耀眼的紅,那莊重的'紅!

  時(shí)間,仿佛靜止。我凝視著你的側(cè)臉,美麗而又端莊,對(duì)你,更添幾分尊敬。而那注視國(guó)旗的莊嚴(yán)身影,已鐫刻在我的腦海里。

  春風(fēng)柔柔地吹拂,若母親的手,似愛人的鼻息。遠(yuǎn)處的桃花艷著,你立著。人面桃花相映紅。桃之夭夭,灼灼其華。微風(fēng)拂過(guò)你的發(fā),風(fēng)景甚好。

  直至國(guó)歌播放結(jié)束,你才繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“下堂課組織大家背書,要管好哦!”你的聲音,清脆得如流淌的潺潺溪水,春來(lái)化凍,悅耳的聲音是對(duì)春的訴說(shuō)。我望向你的眼,映著我的影,融著你的情。你上揚(yáng)的唇,是我愛的弧度;你眉宇間,有著我喜的歡樂。你輕拍我的肩,傳遞的分明是期待與信任。

  你又邁著那樣的步子離開。

  我這才發(fā)現(xiàn),你是那樣的可親、可敬。學(xué)校的我們,不是簡(jiǎn)單的師生情,你更像是我的朋友。你自有魅力,你就是春天!我看你,敬你,讀你,總能收獲一份美好的驚喜與享受。而這感覺,像什么呢?

  無(wú)意間又瞥見那棵桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,像云霞,漾著,唯美得虛幻;蛴邢氵h(yuǎn)溢清,或有蝶舞蜂飛,此刻,即是至好。春,用她獨(dú)有的活力,裝點(diǎn)了這樣一幅美麗的畫卷。這種美好的感覺,就似我遇見你。

  哦!讀你的感覺,真像那令我沉醉的春天……

讀你的感覺作文11

  您,是我的英語(yǔ)老師。

  一陣輕快,而又急促的腳步聲傳來(lái),我知道,是您。

  您,總喜歡穿一條裙子,戴著一副紅框眼鏡,頭發(fā)披在后面,沒有擋住您那清秀的面孔,您在穿著上雖簡(jiǎn)樸,不引人注目,但是,您的教學(xué)風(fēng)格,卻讓我贊嘆不已。

  每當(dāng)您來(lái)上課時(shí),您習(xí)慣性地將包放在講臺(tái)旁的課桌上,然后迅速打開課件,有時(shí)候您來(lái)得早些,還會(huì)隨機(jī)抽幾位同學(xué)的作業(yè)批改檢查,發(fā)現(xiàn)有不該錯(cuò)的便會(huì)立即找到他,為他分析錯(cuò)誤的原因,您是十分珍惜時(shí)間的。

  您,是雷厲風(fēng)行的,如果您在講試卷,速度非?,也沒有一點(diǎn)停頓,講到做過(guò)的題目,會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)知識(shí)點(diǎn),假如沒有說(shuō)到,您當(dāng)機(jī)立斷,直接讓他坐下,罰抄,您的這種教學(xué)風(fēng)格讓我們?cè)谀恼n堂上一分一秒都不會(huì)三心二意,所以,我們的成績(jī)才會(huì)始終保持名列前茅。

  每當(dāng)您走到我身邊為我講題目,您身上的香水味,濃而又淡,淡而又濃,輪回復(fù)轉(zhuǎn),那聲音雖帶幾分嚴(yán)厲,,但包涵了濃濃的溫暖,似春天的風(fēng),讓全世界都溫暖。

  當(dāng)我去您辦公室時(shí),您有時(shí)會(huì)留下我,和我談心,幫助我排除心中有關(guān)英語(yǔ)方面的困惑,讓我能有一個(gè)更好的方向通往英語(yǔ)的成功之路。談話時(shí),您的目光深邃而又散發(fā)出智慧的光芒,兩眼中流露出對(duì)我的期待,對(duì)我充滿了信心,讓我有更多的信心,更強(qiáng)的'力量來(lái)面對(duì)英語(yǔ)上所遇到的困難,使我沖破阻擾,通往成功。

  您對(duì)我十分關(guān)照,一次小題訓(xùn)練考得極差,對(duì)于自尊心很強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)受到了極大的創(chuàng)傷,一怒之下,將試卷揉成一個(gè)球形,沒過(guò)多久,您來(lái)找我了,興許是您發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),對(duì)我說(shuō):“你怎么了,為什么這么做?把試卷拿給我看!蹦l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的,漸漸地,您的眉宇間,我體會(huì)出您的驚訝、無(wú)奈、惋惜,我知道,這出自于我對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固。

  后來(lái),您對(duì)我說(shuō):“你對(duì)于自己的失誤,不能僅僅以這種方式消除,要找出錯(cuò)誤的原因,其他功課也一樣,這樣,你才能在艱難中磨練自己,才會(huì)成功,成功來(lái)自于失敗,只有多次失敗才能明白自己錯(cuò)在哪里,吸取教訓(xùn),方可成功!蹦囊环Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我深悟其中。

  您,似春天的那一陣風(fēng),撫過(guò)我的心靈,我讀懂了您對(duì)我的那些深深教悔,讓我受益無(wú)窮。

  讀您的感覺像春天!

讀你的感覺作文12

  一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)令人心儀的季節(jié),雖然早春的時(shí)候會(huì)有料峭的寒風(fēng),刺骨的冷雨,但最終會(huì)被鳥語(yǔ)花香,百花齊放所替代。春天,讀你的感覺真好。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。雖然我現(xiàn)在無(wú)法刻骨體味這樣深沉的情懷。但是,媽媽,和你朝夕相處的每一天,我猶如徜徉春天的懷抱。媽媽,讀你的感覺像春天。

  很早之前,那應(yīng)該是幼兒園中班的時(shí)候吧,那時(shí)我的乳牙在陸續(xù)下崗。一天,一顆小乳牙很調(diào)皮地動(dòng)了,你說(shuō)該把它拔下來(lái),但是我怕你不是專業(yè)人員,會(huì)很痛。于是,你就鼓勵(lì)我自己去與小區(qū)一路之隔的口腔醫(yī)院找醫(yī)生拔牙。自己過(guò)馬路,自己掛號(hào),自己找醫(yī)生,然后自己勇敢的面對(duì)……這對(duì)于一個(gè)五歲的孩子來(lái)說(shuō),是何等的艱難!可是媽媽,在您的鼓勵(lì)下,我毅然前行,最終還是順利地讓這顆小乳牙下崗了。醫(yī)院的醫(yī)生都夸我是個(gè)勇敢的可愛的小女孩兒,那時(shí),我的心里別提有多開心了,我為自己感到驕傲。然而媽媽,我雖年紀(jì)小,但我知道您用心的良苦。

  我這個(gè)人性格一向比較柔軟,做事情也比較拖沓,所以隔三差五,您總是對(duì)我一而再再而三的“強(qiáng)調(diào)”:作業(yè)做好了沒?鋼琴?gòu)椓藳]?毛筆寫了沒?……當(dāng)時(shí),我感覺您所有的'嘮叨就像料峭的春風(fēng),冰冷的的春雨,讓我無(wú)法消受。而此時(shí),12歲的我,已經(jīng)深深的懂得,你所有的嘮叨都是因?yàn)橐薏呶腋玫倪M(jìn)步。

  近來(lái),我在參加學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練,很多同學(xué)的媽媽都不同意自己的孩子,尤其是女孩子去參加田徑隊(duì),因?yàn)樘嗵。而媽媽您卻非常的支持,還希望教練能特別嚴(yán)格的對(duì)待我。當(dāng)您看到我錯(cuò)誤的動(dòng)作總是改不掉的時(shí)候,你會(huì)在旁邊學(xué)著教練的樣,予以指導(dǎo)。呵呵……媽媽,作為語(yǔ)文老師的你在那邊上“指手畫腳”,有時(shí)候我覺得你很滑稽,也很可笑。因?yàn)槠綍r(shí)我語(yǔ)文考砸了,您也沒這么起勁!你說(shuō):身體是革命的本錢,有了一個(gè)健康的體魄,才可以討論其他。而學(xué)習(xí)則居于其次。每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心的自律……您常!案哒勯熣摗钡倪@些深?yuàn)W道理,我現(xiàn)在也漸漸懂了。

  媽媽,讀你的感覺像春天,那樣溫暖,那樣清新,充滿希望。媽媽,讀你的感覺如春風(fēng)沐浴,春雨滋潤(rùn)。媽媽,讀你,這一生都不夠!

讀你的感覺作文13

  “讓我怎樣感謝你 ,當(dāng)我走向你的時(shí)候 ,我原想收獲一縷春風(fēng) ,你卻給了我整個(gè)春天!

  ——題記

  “西湖春色歸,春水綠于藍(lán)”,走在西湖邊用小石子鋪成的小路上,春天的氣息彌漫在空氣中,清新又旖旎,沁人心脾。“錢塘,西部都尉治,武林山,武林水所出,東入海,行八百三十里,在杭城之西的古湖,故名西湖!闭Z(yǔ)出《漢書·地理志》。西湖歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,可以說(shuō)是聞名遐邇。

  西湖美景道不盡,蘇堤春曉,在我看來(lái),是西湖十景中最引人入勝的,寒冬過(guò)后,大地回春,世界漸漸變成眉眼含笑起來(lái),蘇堤抱春之景,更勝別處,蘇堤兩岸遍植著桃柳,四季風(fēng)景各異,春天綠柳成煙,掩映湖面,好似美麗的絲綢上,又繡滿了花邊,大地回春之時(shí)為西湖增添一道絕佳的'風(fēng)景線。“樹煙花霧繞堤沙,樓閣朦朧一半遮”,而蘇堤那采用青石雕刻的六吊橋,與清代的御賜碑刻,更是為蘇堤增添了來(lái)自歷史的濃墨重彩。此時(shí)西湖美的好似來(lái)自夢(mèng)中的詩(shī),美得好似已非人世間。

  如果你站在圍欄邊,可以看到波光粼粼的湖面,走在古樸的木板路上,可以感受到春天溫和的風(fēng)拂過(guò)面頰,遠(yuǎn)眺,座座雕刻精致的古亭立于湖中,仿佛從唐詩(shī)宋詞中穿越而來(lái),那便是曲院風(fēng)荷一景,風(fēng)荷景區(qū)又分素園,風(fēng)園,曲院,月湖,古樸典雅的廊,軒,亭,閣,相映成趣,宛如一副出自名家的山水畫,“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,形容這一勝景是再恰當(dāng)不過(guò)了。而這些都比不上令人矚目的和田,在春夏季節(jié),和風(fēng)徐來(lái),長(zhǎng)虹搖影,蓮葉田田,西湖美的如此妖嬈引無(wú)數(shù)文人騷客競(jìng)折腰。

  “澗戶云飛浸碧峰,鷺朋鶯友宿林叢。朱欄牽夢(mèng)入幽境,波潤(rùn)青盤花馥濃!蔽骱斑有那柔美的平湖秋月,輕易不可見的斷橋殘雪,生機(jī)勃勃的花港觀魚和柳浪聞鶯……

  西湖美景四時(shí)新,春朝“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”;夏季“紅苞綠葉共低昂,滿眼寒波映碧光”;秋天“芳菲今日凋零盡,卻送秋聲到客衣”;冬日“后西湖空碧波,酒徒消散也無(wú)多”。

  西湖美景道不盡,在西湖淡妝濃抹的美景中,我好想化作一只春天的燕兒,在西湖的春風(fēng)中徜徉;在文人墨客的詩(shī)詞中,我好想是一朵永不凋謝的花,盛開在西湖之畔。西湖,你就是一首春風(fēng)寫就的詩(shī),讀你的感覺像春天。

讀你的感覺作文14

  驀然又哼起這首歌:“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺象春天……”

  光陰流轉(zhuǎn),歲月如歌,我已不知你默默陪伴我度過(guò)了多少個(gè)春秋。你,為我?guī)?lái)了多少美好的時(shí)光;你,給我留下了多少美好的回憶。多少個(gè)黑夜白晝,我醉心于你的字里行間;多少個(gè)課余假日,我跟隨著你一起欣賞風(fēng)花雪月,人生百態(tài),感受詩(shī)人們的喜怒哀樂。

  記得初次結(jié)識(shí)你是從媽媽手里,接過(guò)作為生日禮物的你——《中華古詩(shī)詞選》。水墨畫的封面,古樸的裝幀,淡淡的墨香,那一瞬間,我已經(jīng)被你深深吸引。迫不及待地翻開目錄,屈原、陶淵明、李白、杜甫、李商隱、陸游、辛棄疾、李清照……歷代的詩(shī)詞名家正從他們的文字里,微笑著向我眨眼。

  “春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹明”;“漠漠水田飛白鷺,嚶嚶夏木囀黃鸝”;“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”;“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”……祖國(guó)的大地山川,氣象萬(wàn)千,一年之中的寒來(lái)暑往,風(fēng)云變幻,真是美不勝收。課余吟詠這些詩(shī)句,讓我緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活充滿了詩(shī)情畫意,焦躁的心情也常常似被清風(fēng)流水洗滌過(guò)濾,平靜澄澈下來(lái)。

  從你身上,我讀出“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的纏綿柔婉,歌出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁豁達(dá),又領(lǐng)略到“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然。你豐富多彩的情感抒發(fā),讓我大大咧咧的性格變得細(xì)膩多感。掩卷之余,我常常為落葉感懷,替殘?jiān)聜;也不時(shí)為高山喝彩,將大漠贊嘆。

  “興,百姓苦;亡,百姓苦!睆哪闵砩衔易x出了封建士大夫的.蒼涼無(wú)奈;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽易x出了前人的自信進(jìn)取;“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。”我被你慷慨激揚(yáng)的愛國(guó)情懷感動(dòng);“少壯不努力,老大徒傷悲!蹦阌钟眠@些詩(shī)句鼓勵(lì)我更奮力地去拼搏,去創(chuàng)造。

  詩(shī)詞的五彩斑斕,讓我心馳神往;詩(shī)人的風(fēng)骨神韻,更是讓我欽佩不已。他們百家爭(zhēng)鳴,萬(wàn)花齊放,而我就像一只饑餓的小蜜蜂,在你的引領(lǐng)下,欣欣然汲取著營(yíng)養(yǎng)。

  暖暖的秋陽(yáng)里,習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,搬一把木椅,靜坐在小院飽經(jīng)風(fēng)霜的銀杏樹下,我再次捧起你。請(qǐng)讓我再一次追隨先人的墨香,插上想象的翅膀,穿過(guò)幽幽的時(shí)空隧道,徜徉于蕩氣回腸的千古絕唱。我渴望在一首首優(yōu)美的古詩(shī)詞里,飽覽祖國(guó)的風(fēng)光,體驗(yàn)豐富的情感,領(lǐng)悟生活的哲理。

  讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天……

讀你的感覺作文15

  我只知道,當(dāng)我讀懂你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

  ——題記

  遇見暖愛,我遇見你,在最美好的青春。

  我開始慢慢地讀懂你,就像春的濃墨淡彩,一點(diǎn)一點(diǎn),浸潤(rùn)世界的空白。

  很久以前的曾經(jīng),我們相遇在幼兒園的教室里。那個(gè)春天,很美。你我注定的緣分,和著你清甜的溫暖,款款地,占入我的心房,從此,無(wú)可替代。

  笑如春陽(yáng),讀你·熱情

  我喜歡靜靜地看著你,每分每秒終成美好。我喜歡你的微笑,甜美、純凈。上學(xué)路上偶遇你,你張開雙臂,飛奔著來(lái)了。你總是驚喜地挑起有形的濃眉,雙眸那按捺不住的歡喜,似浩瀚星辰倏地抖露出光彩,一瞬間的.觸動(dòng),隨你明澈的眼波蕩滿笑靨。你毫不拘謹(jǐn)?shù)剡珠_嘴,有著大家閨秀的灑脫與豁達(dá),卻不張揚(yáng)。這熟悉的無(wú)言的寒暄,就仿佛從心底里捧出一顆真摯而歡雀的心,真真切切的喜悅,最為迷人,如春陽(yáng)般暖暖的,撓人心。從邂逅開始讀你,我讀懂你的熱情與真摯,我愛你的微笑,我愛讀你,因?yàn),你有春的氣質(zhì)。

  神若春天,讀你·天真

  突發(fā)奇想,我們一起去綠化帶玩吧!去吹泡泡!兒時(shí)的你我,都是如此“放蕩不羈”。成片的綠地,趁著你淺藍(lán)的襯衫,純粹得不染塵俗,你小心地?cái)Q開蓋子,用吹口沾上幾點(diǎn)泡泡水,充滿期待地提起,薄如蟬翼的一層泡沫,晶瑩的,鋪開著。陽(yáng)光下的它,閃爍著七彩的光,如你被風(fēng)拂亂的發(fā)蕩起的活潑。你俏皮地眨了下眼:“來(lái)追哦!”我喜歡你的聲音,如此沉穩(wěn)卻掩不住妙齡少女的活力,讓人一聽,心中踏實(shí)。我應(yīng)道:“好嘞,我來(lái)了!”你輕輕撅起嘴,吐出一口氣,目光追隨著或大或小的泡泡直至天際,你的氣息恒定而平穩(wěn),無(wú)數(shù)的泡泡在半空蹁躚,吹完后,便同我一起向那未知的遠(yuǎn)方奔去。你的背影,那不安的晃蕩的馬尾辮,還有一串徹底擺脫憂郁的笑聲,純真、美好,你放飛著童稚的心,我偷偷地讀著你的心,那時(shí)怎樣的天真爛漫,我喜歡默默讀你,讀你的性格,天真,無(wú)邪。

  “我們永遠(yuǎn)都是好朋友的,不是嗎?”“嗯,一定!”夕陽(yáng)將我們的影子拉得很長(zhǎng),我對(duì)著你的影子,笑了,或許我已讀懂你,你的性格像浪漫的春天,于是讀你時(shí),我也沐浴在春的柔波里了。

  “巧笑倩兮,美目盼兮”,遠(yuǎn)處的你,笑著跑來(lái)。我還想與你并肩,我還想讀你。我知道,你來(lái)了,春天也來(lái)了……

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