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智慧的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的智慧的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
智慧的作文 篇1
讀小學(xué)的時(shí)候出就常常為了寫作文這件事而發(fā)愁,我記得那時(shí)候教我語文的老師矮矮胖胖的,看到了我因?qū)懖怀鲎魑亩煲蕹鰜淼哪,便俯身?duì)我說:“多讀書吧,會(huì)對(duì)你有好處的!边@句話現(xiàn)在還飄蕩在我的心頭,猶如樹枝戳破黑夜,透出星星和月亮。
為什么要讀書呢?換作上個(gè)世紀(jì)的某位前輩他會(huì)說:“為中華之崛起而讀書!睋Q作小學(xué)的我會(huì)說:“為了不會(huì)寫不出作文而逼哭讀書!倍F(xiàn)在的我會(huì)說:為興趣而讀書!
而對(duì)于讀書,我有自己的方法。讀書首先要選好書,選對(duì)自己有幫助的書,選自己能讀懂的書,不能因?yàn)椤斑@本是某個(gè)知名作家寫的”而讀,因?yàn)樽x書也要考慮到自己的年齡、生活經(jīng)歷。比如一些在生活中經(jīng)歷過挫折的人,肯定比一些無病呻吟的人更容易讀懂《簡(jiǎn)愛》,選好了書便要開始閱讀,一本好書至少也要讀三遍。第一遍要知道書中主要的'人物和情節(jié),我把它們叫做粗讀。第二遍剖析每個(gè)人物及情節(jié)在全篇中起到的作用,這叫細(xì)讀。而第三遍也是最重要的一遍,要將自己融入到書里,感受每個(gè)曲折的情景,體會(huì)作者表達(dá)的情感,這一遍便叫做精讀。而有些書,諸如巴金老先生的《隨想錄》和魯迅先生的《阿Q正傳》就需要聯(lián)系到作者當(dāng)時(shí)身處的社會(huì)背景了。我曾在師長(zhǎng)的指引下讀過夏洛蒂女士寫的《簡(jiǎn)愛》,這本書描寫的是一個(gè)出身卑微卻不甘于平凡,始終維護(hù)自身自由,不向曲折命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)女性。在人生的道路上她遭受過肉體上的毆打和精神上的侮辱,可她并沒有因此沉淪,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地與命運(yùn)宣戰(zhàn),最后成長(zhǎng)為一個(gè)***自由的偉大女性。她與羅切斯特一波三折的愛情也是這篇著作的亮點(diǎn),看到簡(jiǎn)愛繼承姑媽遺產(chǎn)后,又投身到雙目失明軀體殘疾的羅切斯特的懷抱里時(shí),我不禁為他浩淼的精神而驚嘆,或許只有這樣的人才可以代表工業(yè)革命時(shí)期偉大的時(shí)代精神了吧。
人累了,就需要獨(dú)居一隅,捧起書本,讓書香撫慰疲憊的身體:心累了,就需要超然獨(dú)處,讓墨香充添孤寂的心靈。讀書,讀的是李白“人生得意須盡歡”的恣意:讀書,讀的是李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁苦:讀書,讀的是岳飛“壯志饑餐胡虜肉”的豪情,讀多了書,就會(huì)曉得,書里有繽紛世界,有奇山異水,在書中行走,我感受到的是無限的智慧,是激情的舞動(dòng),是溫馨的寧?kù)o。
在漫長(zhǎng)的閱讀中,你會(huì)感受到身體的充實(shí)以及靈魂的飽滿,會(huì)感受到情感的升華以及精神的蛻變,最后,我以我的座右銘結(jié)束這篇愚作:業(yè)精于勤荒于嬉,形成于而毀于隨。
智慧的作文 篇2
昨天,我吃了一個(gè)棒棒糖,這個(gè)棒棒糖特別好吃,現(xiàn)在余香還在嘴里回蕩。因?yàn)檫@是一個(gè)與眾不同的棒棒糖。
昨天上奧數(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們都無精打彩的,聽老師講課就像在聽催眠曲。突然老師說:“來!大家來做做這道題!彼钢v議上第11題說:“請(qǐng)問111/1111、1111/11111、11111/111111、111111/1111111中哪個(gè)最大,哪個(gè)最小?如果有人做對(duì)了可以得到獎(jiǎng)品喔!”同學(xué)們的積極性被“獎(jiǎng)品”這兩個(gè)字給調(diào)動(dòng)了起來,我也不例外,大家都開始認(rèn)真仔細(xì)地計(jì)算了起來,當(dāng)時(shí)我是這樣想的:可以把它們倒過來,1111/111=10+1/111、11111/1111=10+1/1111、111111/11111=10+1/11111、1111111/111111=10+1/111111,其中最大的是10+1/111,最小的是10+1/111111,因?yàn)閯偛虐阉鼈兊沽诉^來,現(xiàn)在得把它們倒回去,所以111111/1111111最大,而111/1111最小。
正在我準(zhǔn)備舉手發(fā)言時(shí),后面的小胖子急切地說:“老師我知道了,111/1111最大,111111/1111111最小!蔽伊⒖谭瘩g道:“你做錯(cuò)了,應(yīng)該是111111/1111111最大,111/1111最小!
“放屁!”他激動(dòng)地說。
我也不甘示弱,說:“你放什么放,明明就是這樣的!
“不是!”
“是!”
“就不是!”
坐我旁邊的徐藝琛看我倆爭(zhēng)執(zhí)不下,不耐煩的吼道:“你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了,聽老師的!
經(jīng)過老師的一番講解,最終確定還是我做對(duì)了。老師對(duì)我笑了笑,從口袋里拿出一個(gè)話梅棒棒糖遞給我。我看了看后面的'小胖子,心想:他會(huì)不會(huì)不服氣?沒想到他面帶笑容對(duì)我雙手作揖,說:“唉,我心服口服,甘拜下風(fēng)!焙俸!看來是我以小人之心度君子之腹了。他用一種羨慕的目光看著我,但我知道他不是羨慕我手中的棒棒糖。
放學(xué)后,我親眼看見老師給了他一個(gè)五彩斑斕的彩虹棒棒糖。但我并沒有認(rèn)為老師耍賴,因?yàn)槲抑,辯論失敗者也有資格獲得獎(jiǎng)品。
我走出教室,迫不急待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里,我唯一感嘆的就是智慧的棒棒糖果然是美味,我敢說這是世界上我吃過最好的棒棒糖。
智慧的作文 篇3
宋代大儒周敦頤在他的《愛蓮說》中這樣寫道:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙徥撬械木b約仙人,花里的不俗君子,她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,質(zhì)樸純真,有著亙古不變的魅力。作為萬物靈長(zhǎng)的人,也應(yīng)該像純凈婀娜的蓮花一樣,簡(jiǎn)單做人,捍衛(wèi)靈魂的純粹;質(zhì)樸做事,享受生命的本真。
中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言先生如是說:“如果你簡(jiǎn)單,這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單!笔堑模挥袃(nèi)心透明純潔,我們才能傳承中華民族這個(gè)禮樂之邦那不朽的歷史和非凡的文化;只有擺脫掉瑣事的糾纏,需要做出抉擇的人才能夠擁有思路清晰的判斷;只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)而不為外物所累,求學(xué)者才能有所進(jìn)益,創(chuàng)業(yè)者才能有所建樹;只有單純地只為滿足心靈的需要,一個(gè)人才能夠像那株蓮花一樣,轟轟烈烈地綻放生命之花,安安靜靜地釋放人性之美,永遠(yuǎn)守護(hù)一份純潔與優(yōu)雅,在天地間快樂生長(zhǎng)。
安享生命的簡(jiǎn)單,呵護(hù)靈魂的純粹,這樣的睿智者在中華文明史上向來不乏其人。其中,終身未仕的.王冕就是這樣的一個(gè)例子。生于元朝末年,長(zhǎng)于亂離之世,他始終執(zhí)著地守護(hù)著心靈的單純與潔凈。他鄙夷功名利祿,厭惡官場(chǎng)應(yīng)酬,一生與簪笏蟒袍絕緣。他以青燈黃卷做伴侶,詩(shī)酒文章為友朋,仰首望高天朗月,低眉聞草動(dòng)蟲吟,酣暢淋漓地走完了人生的旅程。斯人已逝,英風(fēng)長(zhǎng)存,在他的身后,不但留下了為數(shù)眾多的清麗的詩(shī)篇和淡雅的繪畫,還留下了熠熠生輝的精神財(cái)富。這樣簡(jiǎn)單而純粹的生命,少了些銅臭的骯臟,多了份自然的率直,書寫出了一個(gè)頂天立地的大寫的人字。以簡(jiǎn)單立身,付出的只有拼搏的汗水,而不是權(quán)謀機(jī)變時(shí)的勞神苦思和爾虞我詐中的相互疑忌;讓簡(jiǎn)單回報(bào),得到的只有成功的欣喜,而不是機(jī)關(guān)算盡后的筋疲力盡與東窗事發(fā)時(shí)的膽戰(zhàn)心驚。簡(jiǎn)單之中,蘊(yùn)含著的是并不簡(jiǎn)單的人生大智慧。
要保持靈魂的簡(jiǎn)單與純粹,需要守護(hù)心靈的空間。人生在世,應(yīng)該知曉如何抵御浮華背后各式各樣有形無形的誘惑。在價(jià)值取向多樣化的今天,我們要堅(jiān)持以集體主義價(jià)值觀為導(dǎo)向,鄙棄拜金主義,抵制利己主義,反對(duì)享樂主義,不義之財(cái)勿取,非禮之舉不為,用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)守一份純凈,捍衛(wèi)心靈花園的單純。長(zhǎng)存一顆洗盡鉛華的內(nèi)心,去多讀好書,廣交善友,敢立壯志,肯下苦功,像泰山絕頂?shù)乃砂啬菢右簧碚龤,像秋末冬初的竹菊一樣傲雪凌霜?/p>
愿生命化作那朵蓮花,擺脫聲色犬馬的紛紛擾擾,忘卻絲竹案牘的亂耳勞形,暢享靈魂的安適,回歸生命的本原。讓我們執(zhí)著地追尋生命那簡(jiǎn)單的真諦,拂拭掉世俗的塵埃,剔除了精神的毒素,永遠(yuǎn)保存人格的獨(dú)立。擁有了簡(jiǎn)單的智慧的我們,將會(huì)站得更高,望得更遠(yuǎn)! (1042字)
智慧的作文 篇4
中國(guó)動(dòng)物小說大王——沈石溪寫的《再被狐貍騙一次》講述了人與動(dòng)物,動(dòng)物與動(dòng)物之間發(fā)生的曲折、感人的故事。動(dòng)物,它們也是有語言、有感情的。它們有的力大無窮,有的聰明機(jī)智,有的動(dòng)作敏捷……這些,與咱們?nèi)擞钟惺裁床顒e呢?甚至有的時(shí)候,它們比我們?nèi)祟愡要聰明得多,不是嗎?小說中有這樣一個(gè)故事,主人公因?yàn)橄氲玫窖b死的大公狐美麗的皮毛,卻被一只母狐偷走了自己剛買的公雞,而大公狐也巧妙地逃走了。兩只狐貍的計(jì)謀很像三十六計(jì)中的調(diào)虎離山計(jì),主人公真是偷“狐”不成蝕只“雞”。
狐貍的聰明和機(jī)智,讓我想起了我家曾養(yǎng)的一只小兔子,它小小的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,很惹人喜愛。每次我放學(xué)回家,第一件事就是給小兔子喂草,讓它吃得飽飽的?粗且桓毙臐M意足的.樣子,我心里也美美的。然后帶它去小區(qū)里的草地散步,它總是會(huì)像個(gè)跟屁蟲一樣,緊緊地跟在我的身后,怎么也不肯離去。每次鄰居家的狗花花在我和小兔子散步的時(shí)侯都會(huì)耀武揚(yáng)威地跑過來,想要欺負(fù)小兔子。小兔子卻也不怕它,與它打鬧起來,我便津津有味地觀看這場(chǎng)戰(zhàn)斗一開始,由于花花力氣較大,占了上風(fēng),小兔子見自己力氣不夠,便靈機(jī)一動(dòng),東跑西跑地跟花花玩起了捉迷藏。最終,花花轉(zhuǎn)暈了頭,體力透支,倒在了地上,小兔子則得意洋洋地跳到了花花的背上。
《再被狐貍騙一次》書中有關(guān)動(dòng)物的資料也是我最愛的,因?yàn)槲覐哪抢锩鎸W(xué)到了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),而這些知識(shí)也給我的生活帶來了許多樂趣。書中說狗有把吃剩的骨頭埋進(jìn)土里的習(xí)慣,于是我就特意觀察鄰居家的小狗花花。果然幾天后我就看見花花叼著吃剩的骨頭跑到一個(gè)土堆上,在土堆上挖了一個(gè)坑,把骨頭放了進(jìn)去,再用鼻子把土坑填平,然后仔細(xì)地看了看有沒有人,才三步一回頭地回去了。那戀戀不舍的樣子,好像那骨頭是一件無價(jià)之寶;那興奮不已的樣子,又好像那骨頭是一顆種子,明年會(huì)給它結(jié)出一根根骨頭似的。
讀了這本書,我知道了任何動(dòng)物都是生物鏈的一部分,缺一不可。老虎、狼、獅子其實(shí)并不可怕,也并不可惡,它們也有鮮為人知的善良的一面,大灰狼吃羊不是狼的可恨,而是生物鏈就是如此,是自然規(guī)律。我還從花花、小兔子、大公狐身上知道了,動(dòng)物也是有感情的,它們也是大自然的一分子,我們?nèi)祟悜?yīng)該與它們和諧共處。
智慧的作文 篇5
如今的社會(huì),人類用他們智慧的頭腦,制作出了各式各樣的工具,給人們帶來了許多生活的便利,還帶給人豐富多彩的人生。
現(xiàn)在的社會(huì),有高科技的舉起。比如:空調(diào)、電腦、電視、火箭、飛機(jī)等。
空調(diào)的用處是使室內(nèi)的溫度變化。你只需要把空調(diào)的開關(guān)打開,然后以季節(jié)來調(diào)和溫度。不過使用時(shí)必須把門窗關(guān)緊。你如果在夏天打開空調(diào),空調(diào)就會(huì)發(fā)出一陣陣涼風(fēng),此時(shí)房間里就如同秋天一般涼爽。怒過在冬天打開空調(diào),空調(diào)發(fā)出的暖風(fēng)使你感到自身仿佛來到了仙界,如同春天一樣溫暖。
打開電腦,你可以在電腦中查到許多資料,電腦中還可以老師當(dāng)場(chǎng)給你補(bǔ)習(xí),你如果覺得不開心了,你還可以用電腦來玩游戲,解放解放輕松。
假如有些人家條件不怎么好,家里沒電腦,就可以買一部電視,看電視可以了解一些國(guó)際之事,還可以看看電視劇,了解紅軍大戰(zhàn)時(shí)的艱苦奮斗,了解中國(guó)古代的那些名人軼事。
火箭能帶人們飛上浩瀚的宇宙,遨游燦爛的星空,使一些熱愛行星的人們圓滿了不可能完成的`夢(mèng)想。
飛機(jī)是目前交通工具中性速最快的一個(gè),它的速度比汽車的速度快上2倍甚至幾倍,許多人因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn),就坐上了客機(jī),省了幾倍的時(shí)間到達(dá)目的地。
在未來的科技中,人們可能會(huì)發(fā)明一些更高科技的工具。比如:塑料房子、多功能房子、水滴車等。
塑料房子為什么要叫塑料房子呢?是因?yàn)樗茌p是用塑料做的。但是它最大的特點(diǎn)是它無毒,而且你看起來就和普通的房子沒什么區(qū)別。一棟塑料房子大約兩三個(gè)人就能搬動(dòng)了。說到這里,有人就問了,這么輕的房子,且不是被大風(fēng)稍稍一吹就跨了嗎?看塑料房子任憑什么風(fēng)就是吹不跨,即使是龍卷風(fēng)也不理會(huì)。走進(jìn)屋里,里面的家具嶄新嶄新的,可卻都是塑料做的。這樣,就是一個(gè)人在家也可以把家具搬來搬去了。(當(dāng)然,這些塑料是減輕型的)
多功能房子有許多功能:一、它就像在地上扎了根似的,無論是狂風(fēng)還是海嘯都對(duì)房子毫無損傷。二、它腳下有4個(gè)輪子,可以帶你遨游世界各地。三、它的門邊有一個(gè)按鈕,只要按一下,房子就會(huì)變成半噸重的食物,不過吃完后物資里就會(huì)有一些東西不見,只有主人允許的人才可以按按鈕,即使讓小偷按上也沒關(guān)系,只要他一按,就立馬轉(zhuǎn)移到了不見天日的大牢。
水滴車的布置極為簡(jiǎn)便。只要滿8歲就可以開了,學(xué)1個(gè)小時(shí)就可以學(xué)會(huì)。布置分別是:方向盤、速度按鈕、急剎車按鈕和漂浮高低按鈕。水滴車之所以叫水滴車是因?yàn)樗∏、圓圓的。水滴車是由噴氣來漂浮和前進(jìn)的。當(dāng)前有一輛車就要與你相撞時(shí),你不必躲閃,車有自我保護(hù)功能,車會(huì)將身一躍,跳過去。
人類智慧頭腦,使夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。
智慧的作文 篇6
曾經(jīng)有很多次,我獨(dú)自一個(gè)人跑到山林之間,不為別的,只為聆聽一下那些大自然的聲音,聽那空靈的鳥語,聽那琤淙的山泉,聽山風(fēng)掠過樹梢,聽遍山野花怎樣在柔風(fēng)多情的撫弄下無聲地綻放……然后感受心靈上的一種別致的寧?kù)o,記取那些讓我怦然心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓之成為我創(chuàng)作的靈感和源泉。然而,我失望了,每一次我的感覺幾乎都是一片空白,甚至還惹來了我心靈無邊的煩躁,讓我迷惘!這才知道,當(dāng)自己很刻意的走進(jìn)大自然時(shí),就已經(jīng)很不經(jīng)意的從大自然中走了出來。
大自然是一種境界,刻意的去領(lǐng)略,得到的'只是膚淺!大自然無所不在,一棵樹、一朵花、一根草、一道山泉,甚至是空氣里的一顆微塵,只要你用心的去發(fā)覺、去感受,你就能看到整個(gè)大自然的絕美風(fēng)景!大自然無時(shí)無刻不在向世人展示著它獨(dú)特的神秘和美麗,等待著世人去發(fā)現(xiàn)去發(fā)掘,然而,真正的的走進(jìn)大自然、了解大自然,卻很不容易!弄懂一根草,并不僅限于把草放到嘴里爵爵,嘗嘗味道;弄懂一朵花,并不僅限于置身于花叢中,聞聞它的香氣,看看它的顏色;弄懂一棵樹,并不僅限于把自己埋進(jìn)坑里,感受泥土擠壓的氣息;弄懂一道山泉,并不僅限于把自己浸入其中,領(lǐng)略泉水的清涼和甜美……大自然的一切,總讓人來不及凝神細(xì)想,總是散亂而又細(xì)致、輕快而又緩慢的悄然而來,又悄然而去,讓人無法捉摸。
今年十一,我駕車經(jīng)過一片小樹林,車輪輾過滿地的黃葉,輾過斑駁的樹影,也輾過了我薄薄的寂寞與落寞。這時(shí)候,當(dāng)一陣微風(fēng)把幾片金黃的葉子輕輕吹落,當(dāng)我的耳中忽然聽到一陣清脆的鳥鳴,我的心也忽然感受到了一種以前從沒有感受到過的明凈與寧?kù)o,幾許云淡風(fēng)輕的思緒悄然滑過心頭,又悠然而去,只留下些許淡淡的領(lǐng)悟和我嘴邊的一絲淡淡的微笑,讓我沉浸其中。不是么?面對(duì)這樣靜謐的山林,和不經(jīng)意進(jìn)入心頭的那一點(diǎn)明悟以及那種讓你淡泊、讓你深思的境界,又有誰,能不由衷地感到輕松坦然,感到愉悅溫馨呢?畢竟,誰都曾有過像大自然一樣明凈無暇的時(shí)光,雖然少年時(shí)的美好時(shí)光總是流逝得太快太恍惚,但只是那段稍縱即逝的時(shí)光里我們剎那間得到的一些領(lǐng)悟,便可以讓我們的青春再無遺憾,便足以讓我們品味一生一世了。這時(shí)我才明白,真正的領(lǐng)悟,總是在不經(jīng)意間進(jìn)駐我們的心田的!
智慧的作文 篇7
狂風(fēng)暴雨洶洶襲來卻有雨衣覆在身上,涼意冷氣陣陣撲來亦有溫暖身軀御寒;蛟S,這便是愛的智慧。
盛夏時(shí)節(jié),天氣就像女孩的脾氣,說變就變。這不,上一秒還晴空萬里,下一秒便成了烏云密布。補(bǔ)課結(jié)束的我望了望天,不禁長(zhǎng)嘆了一聲:沒帶傘的我怎么回家?我背著書包急得來回在屋檐下徘徊。望望外邊,好似一腳踏出去就會(huì)變成落湯雞,萬分焦急涌上心頭。時(shí)間像雨水一樣流逝,眼看左右的同學(xué)都被父母接走,偌大的地方似乎空留我一人,心里漸漸有了一種埋怨。但幸好,視線里終于出現(xiàn)了一個(gè)姍姍來遲卻令我心安的身影——爸爸!
他披著一身紅雨衣,臉上顯出一副焦急模樣,正在騎著車向我靠近。那一刻,他就像是漫畫里被人稱道的超人,在我無助的時(shí)候出現(xiàn)在面前,雖然遲了些許,卻讓我得到了安全感。他沖我招手示意讓我快點(diǎn)鉆進(jìn)他的雨衣。我奔向他,一股腦把身子塞進(jìn)雨衣。慶幸的是,雨衣足夠容得下我們兩個(gè)人,至少我有足夠的空間。我整個(gè)人都不敢動(dòng)彈,生怕影響了他,在里面我因寒冷而蜷成一團(tuán),耳邊盡是狂風(fēng)的呼嘯聲,像惡狼正在咆哮,讓人不寒而栗。雨點(diǎn)很大,打在身上竟有疼痛感,頓時(shí)手腳變得冰涼。爸爸可能也料到了吧,他讓我摟住他,還讓我小心點(diǎn)。我將雙手放在爸爸腰間,感覺很溫暖,像是喝了一杯熱茶,一股輕柔如絲的溫暖漫布全身,足以抵擋外界寒冷。我習(xí)慣性地將頭伏在他堅(jiān)實(shí)的后背上,那兒像一堵堅(jiān)固的墻,一堵永遠(yuǎn)守候保護(hù)我的墻。
回到家我仔細(xì)打量了自己的.全身,盡管感覺雨衣足夠大,但是鞋子竟然全濕了,看著自己溢滿臟雨水的鞋放在面前,不禁一股惱火燃燒了起來?偢杏X如果爸爸沒有往水多的地方騎,鞋就不會(huì)濕透成這副模樣。我拿出一副氣勢(shì)洶洶的模樣等著爸爸停放好車上樓,準(zhǔn)備好好“質(zhì)問”他一番?墒撬貋淼哪且豢涛覅s愣住了,心里像是打翻了調(diào)味料,酸甜苦辣一齊襲來。
他的褲子和鞋子全濕了,尤其是他的頭發(fā),像是有一盆冷水從他頭上毫不留情傾倒下來。臉部?jī)龅梅杭t甚至是僵硬,與他溫暖的身軀顯得很不一樣,讓人心疼。見到這一幕,仿佛我內(nèi)心所有的不滿埋怨全部消失不見,剛剛的惱火也被雨水澆得再也無法燃燒。內(nèi)心酸酸的,是歉疚嗎?后來我才恍然大悟——那天他為了不讓我淋雨,他將雨衣較大較長(zhǎng)的前半邊偷偷轉(zhuǎn)到了后邊給我,而較小較短的后邊卻變成了前邊。因?yàn)楹筮呌忻弊愚D(zhuǎn)過來會(huì)遮住視線,所以他的頭竟然全程都沒有遮擋物!
這是愛的智慧,可在這同時(shí)他卻忘了他自己。再或許,他覺得對(duì)我的那份呵護(hù)才是最好最溫暖的雨衣,為心靈遮風(fēng)擋雨、撣盡塵埃。
智慧的作文 篇8
偶然看到,羅某為拯救患有白血病的愛女進(jìn)行了籌款,可卻被披露家里有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而且為孩子的病支付的醫(yī)藥費(fèi)用也沒有那么多。最后女孩離開了這個(gè)世界,羅某也將捐款退了回去。此善真的為善嗎,真的有他所應(yīng)該有的意義嗎?
行善需要智慧,量力而為,積小善也終會(huì)有大的意義。
行善要的是智慧,更需要我們把善心存于心底,不讓他消失。世間的那些重重阻礙,那些膽小,那些借善之名謀利的事情,都當(dāng)成浮云吧。我的善心,且是浮云可以阻擋的呢?
行善的智慧,在于要有一顆善心。不畏浮云,我可以知其善,然后用之。善,本是一種道德所在。古時(shí)有道,而道的根本便是“善”。有了善才有萬物,才有社會(huì)存在的意義。也只有真正做到心存善,才會(huì)把善融入到生活的每一個(gè)角落,才會(huì)有“為善”。給羅某女兒捐款的人,就是有善心之人。
行善的智慧也在于勇氣。不畏浮云,我可以扶搖直上,若沒勇氣一心怕這些那些的,又何必行善呢?現(xiàn)今時(shí)常會(huì)有募捐的事情,你想捐款可又擔(dān)心捐的錢最終沒有送達(dá)那些需要幫助的人手里,那你還談何行善的勇氣。若沒有那個(gè)勇氣和魄力,怕是你也只是看看,不會(huì)真的拿出那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢來募捐。
行善的智慧更在于有一顆淡泊理智的'心。不畏浮云,我可以看遍是非紅塵,只有靜下心來,撥開眼前的霧霾,追尋自己的內(nèi)心所在,才可以壯大自己的內(nèi)心,不怕世間的浮云,追得那善的智慧?芍^是與人為善,并不是為了索取什么,為的只是讓自己活的更有意義。
蒙蒙夜雨時(shí),我翻開村上春樹的《挪威的森林》,這是他對(duì)于世界的改變發(fā)出的感慨啊,世界變大了,但內(nèi)心卻狹小了,善的所在,也漸漸被人所忽視。在物質(zhì)越來越發(fā)達(dá)的生活環(huán)境下,社會(huì)越來越繁華,我們卻把內(nèi)心雕刻的越來越粗鄙,心里的那片寂靜的港灣卻在不經(jīng)意中消失。人們追求的是金錢,卻忘記了本應(yīng)該有的那片善的所在。
當(dāng)我們太過追求利益的時(shí)候,善的智慧就被我們拋在腦后。
我似乎有點(diǎn)明白村上春樹讓我們回歸的意義了,在現(xiàn)在的社會(huì)中,我們太過膽小、浮躁、急功近利了,行善是對(duì)的,但更多的人進(jìn)行募捐的時(shí)候往往帶有了目的,去欺騙那些所謂的行善之人。更有根本不行善的人存在。只有回歸本心,不畏浮云,用勇氣,智慧與淡泊之心去行善,這才是行善真正的意義。
行善的智慧便是追尋本心,我們?yōu)樯撇晃犯≡,只為到達(dá)心靈的彼岸。
智慧的作文 篇9
靜,是一種生活智慧。
喧鬧遠(yuǎn)去,唯留寂靜。我認(rèn)為,這樣的寂靜更接近生命本質(zhì)。諸葛亮說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!北绕鹗浪椎膹(fù)雜潦草,靜就顯得格外重要。靜心時(shí),就格外清醒,眼光就更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。在如此快節(jié)奏的社會(huì),再跟上腳步的同時(shí),也要適當(dāng)停下,透過現(xiàn)實(shí)看看初心是否改變。
看過一個(gè)故事,說的是一位愚者家的貓偷食了智者用來做實(shí)驗(yàn)的毒魚干,中毒身亡,智者還沒去愚者家問清,愚者就來到其門前破口大罵。智者不語,沉默傾聽。弟子們氣不過,剛要?jiǎng)优,卻被智者微笑著制止。
等到愚者罵完回家,弟子們不解的問智者為何不發(fā)火。智者還是微笑:“與他對(duì)罵只會(huì)使事情進(jìn)一步惡化,最終撕破臉皮,既然事情已經(jīng)發(fā)生,又何必去開導(dǎo)一個(gè)正在氣頭上的`人?靜,才是應(yīng)對(duì)的正確方式!边^了幾天,愚者氣消,了解到了事情經(jīng)過,充滿歉意的給智者賠禮道歉。弟子們這才明白智者話中的深意,從此再?zèng)]鬧過矛盾。
故事中的智者,面對(duì)誤會(huì)以靜應(yīng)對(duì),展現(xiàn)了風(fēng)度智慧。而愚者靜心后明白錯(cuò)誤,彌補(bǔ)改正。生活中,我們要學(xué)習(xí)智者“靜”的為人處世,也要借鑒愚者,在事情沒有結(jié)論時(shí),靜心細(xì)想,才能透過現(xiàn)實(shí)看本質(zhì)。
冬天時(shí),百花凋零,唯有梅傲然枝頭,不懼寒冷,迎風(fēng)直上?稍诖酥埃倩R放,爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧。可那時(shí)的梅花,卻無視喧囂,靜靜的磨練自己,磨練寒冷,最終的盛放又蘊(yùn)含著多少梅的沉默安靜?這樣的靜心忍受,也無愧于“零落成泥碾作塵,只有香如故”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的贊美吧。
記得我小時(shí)候喜歡折紙,看著別人折出來的成品栩栩如生,好不羨慕。所謂“慢工出細(xì)活”,折紙過程中哪怕一個(gè)步驟不到位,最后都會(huì)失敗,極能磨練人的心性。而我剛開始折的時(shí)候,去總是出錯(cuò),生性暴躁的我出錯(cuò)次數(shù)多了,經(jīng)常把紙揉成一團(tuán)扔在地上,委屈,憤怒,不甘各種心情交織在一起,也就漸漸的失了興趣,放棄了,F(xiàn)在回頭看看,別人的折紙步驟更復(fù)雜繁瑣,卻是帶著笑意,從容自然。帶著這樣靜的心情,又怎么折不好呢?無論做何事都要帶著“靜”的心情,心態(tài)平和放松,事情自然也就辦好了。
“靜”對(duì)智者來說,是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”;“靜”對(duì)愚者來說,是反思自我,改正錯(cuò)誤的良藥;“靜”對(duì)梅來說,是沉淀,是百花開盡我花開的智慧!办o”對(duì)我來說,是通向成功的金鑰匙;唯有“靜”,才能突破自我,方顯人生本色。
時(shí)刻保持靜心,便是時(shí)刻擁有理智。靜,何嘗不是一種生活智慧?
智慧的作文 篇10
最近,我家上演了一場(chǎng)“偷懶大作戰(zhàn)”,勝出者是我老媽,她成功用她的智慧讓我們個(gè)個(gè)都輸?shù)眯姆诜5降资窃趺匆换厥履?別急,聽我跟你慢慢道來。
上個(gè)星期天,我在家里看書,老爸在安閑地看電視,只剩老媽一個(gè)人在辛苦地做著家務(wù)?吹竭@么悠閑的父女倆,老媽忍不住提起筆,飛快地在墻上寫了幾個(gè)大字:家務(wù)衛(wèi)生,人人有責(zé)。寫完后,她雙手叉腰,擺出一副高高在上的姿勢(shì)對(duì)我們說:“從今天開始,輪流分工做家務(wù)和打掃衛(wèi)生,如有違反,后果自負(fù)!蔽液屠习致犓f完,都裝作沒聽見,仍然繼續(xù)做自己的事情,老媽看我們這副模樣,便使出她的絕招:獅吼功,才讓我們兩個(gè)乖乖做家務(wù)去了?晌覍(shí)在感覺太累了,想想一個(gè)禮拜還要做三次,于是我便想了一個(gè)妙計(jì)。
第二天下午,趁爸媽都沒到家,我找出筆墨,在“人人有責(zé)”的“人”字上加了一橫,變成了“大人有責(zé)”。然后,我立馬清洗“作案工具”,開始做作業(yè)。先到家的'是老爸,這天是他值日的日子,他也在想法子怎么偷懶。正巧看見了我的“作案痕跡”,也靈機(jī)一動(dòng),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,在“大”字上又加了一橫,變成了“夫人有責(zé)”。然后拋下家務(wù),休息去了。
沒過一會(huì)兒,老媽回到家,看見我們的“杰作”,眉頭擰成一根麻花,臉色黑到極點(diǎn),我感到大事不妙,趕緊跑到臥室,關(guān)上門看起書來。本以為老媽會(huì)大發(fā)雷霆,可等了半個(gè)小時(shí),沒聽到有什么大動(dòng)靜。我十分奇怪,跑到客廳,看見老媽坐在窗邊看書,我觀察了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)問題,便回去寫作業(yè)了。過了半天,我肚子餓了,便出去想問老媽飯還要多久才能好,我跑到廚房,想開口卻把話停在了嘴邊——廚房里空空如也,別說菜了,連個(gè)人影都沒有。我扯著嗓子叫道:“媽,你怎么不做飯呀?我都餓死了!”沒有回答,我想可能是老媽生氣了,先回房間,估計(jì)過一會(huì)兒就好了。到了飯點(diǎn),我跑出去準(zhǔn)備吃飯,但桌子上什么都沒有。我把廚房、電飯鍋、廚具全看了一遍,竟然一點(diǎn)成果也沒有。我十分著急,飛速跑到爸爸房間,對(duì)他講了一遍經(jīng)過,他好像不相信,我氣惱極了,大聲嚷道:“都是因?yàn)槟悖∫皇悄阋还P把“大”改成了“夫”,現(xiàn)在就有飯菜吃了!”老爸一聽,也來了火氣:“要說罪魁禍?zhǔn),就是你這個(gè)小姑娘,誰讓你一筆把“人”改成了“大”,這就是自作自受,自食惡果”,“哎,這就應(yīng)了老媽那句‘后果自負(fù)’。”
就這樣,我們都被激怒了,一個(gè)個(gè)火藥味十足,相互怒視一分鐘后,心有靈犀般爭(zhēng)先恐后地做起家務(wù),證明給對(duì)方看。就在這時(shí),老媽走出來對(duì)我們說:“打掃得不錯(cuò)嘛,是誰不肯做家務(wù)的?”我們恍然大悟,一個(gè)個(gè)不好意思地低下了頭。
就這樣,“偷懶大作戰(zhàn)”結(jié)束了,老媽用她的聰明成功讓我們自愿做起了家務(wù)。這叫“家有智慧老媽,解決問題都靠她”
智慧的作文 篇11
認(rèn)識(shí)了蔡崇達(dá),細(xì)讀了《皮囊》這樣一本書,是在這個(gè)同樣燥熱的夏天,卻給我的內(nèi)心帶來了不一樣的清涼,樸實(shí)真摯的文字,富有哲理的故事使我面對(duì)現(xiàn)實(shí),思考自己的人生,也許不僅是我的問題,也是我們這一代人的問題。其中帶給我的感觸很深的是這樣一篇文章:作者阿太是一個(gè)平凡的女生,卻對(duì)生活有著深刻的認(rèn)識(shí),面對(duì)著人生中的離別、病痛、苦難和恐懼,阿太沒有害怕,而是選擇了舍得,但不被世人所理解,直至世人陷入這個(gè)困境中。
文中的有一句話說得好:“我們的生命本多輕盈,都是背著肉體和各種欲望的污濁所拖住!彼^“舍得”是得到好的,舍去差的,說簡(jiǎn)單來,便是放得下。放得下的東西可以很多,例如金錢、名利、權(quán)利、地位等各類誘惑和欲望。放得下這些,有時(shí)來比不好,其實(shí)這也是一種智慧。佛家有一句經(jīng)典名言:“一花一世界,一葉一菩提!边@些人放棄了這世界中的各種繁華和紅塵中的各種欲望,選擇了出家,從自然中體會(huì)生命存在的意義和真諦,不與世俗相爭(zhēng),這何嘗不是一種舍得的智慧呢?紅軍長(zhǎng)征時(shí),旅途艱苦、糧食不足、氣候惡劣、路途漫長(zhǎng),很多戰(zhàn)士都是靠著自己頑強(qiáng)的意志力才得以成功,這也為新中國(guó)的成立奠定了基礎(chǔ)。這些戰(zhàn)士在長(zhǎng)征時(shí)飽受肉體的折磨,但他們放下了,假設(shè)他們不懂得舍得,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,也不可能會(huì)有今天的中國(guó)。
舍得放下自己的肉體,拿肉體來用,而不是伺候,也是一種智慧。中國(guó)古代著名詩(shī)人陶淵明,本應(yīng)混跡江湖,為皇帝效力,但因看清世風(fēng)之下朝廷之上官員們虛偽圓滑,而自我信守忠義,誠(chéng)懇不被皇帝所賞識(shí),毅然選擇隱退江湖,過著屬于自己的悠閑,寧?kù)o而又平凡的田園生活。“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的辛苦勞累,但溢于言表的還是喜悅之情。這樣的生活也造就了陶淵明在田園詩(shī)史上不可撼動(dòng)的地位。與其在污濁中茍活,不如在清凈中享受,這便是陶淵明的舍得。
遙想蘇軾當(dāng)年,中秋節(jié)至,而萬家唯余其一人獨(dú)倚危樓,舉杯邀明月,明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年。每每讀此,眾人不禁為其傷感嘆息了,可蘇東坡自斟自飲于明月下就真的只剩下那綿延的思念之情嗎?“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”一句又包含了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的祝福和眷戀,他摒棄了那種兒女情長(zhǎng),又異于過分的.英雄氣概。這是蘇軾的舍得。舍小家之情而顧大家,得到了便于永恒流傳的詩(shī)句和精神,這樣的智慧不禁令人贊嘆。而現(xiàn)在的人們,沉淪于社會(huì)的污濁中,繁華的燈紅酒綠中,被各種誘惑所蒙蔽了最真實(shí)的自我,只愿得,不愿舍,最后被淹沒在這茫茫的世界里被時(shí)間所遺忘。
正值青春的我們,面對(duì)那些我們始終要回答的問題,要學(xué)會(huì)舍得,選擇屬于自己的正確方向,體驗(yàn)著變化百態(tài)的生命。舍得,是一種智慧。
智慧的作文 篇12
大家好,我就讀于綠城鄭州的綠都城小學(xué)。這兩個(gè)“綠”字讓你想到了什么呢?綠草如茵、綠樹成蔭、柳綠花紅…的確,我們學(xué)校獨(dú)具智慧的“綠色教育”讓我們像綠樹一樣,沐浴陽光雨露,經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜,一天天健康地成長(zhǎng)。
如果你有機(jī)會(huì)來到我們學(xué)校,你一定會(huì)被它充滿建筑智慧的教學(xué)樓所吸引。我們的主體教學(xué)樓是一頂高大的“博士帽”造型,博士帽下方是一個(gè)特別醒目的鐘表,這一巧妙設(shè)計(jì)告訴我們,只有珍惜時(shí)間的人才能勇攀知識(shí)的高峰。更讓你眼前一亮的是我們教學(xué)樓一樓大廳,哇!這里展示著同學(xué)們制作的各種手工藝品,精美又充滿了創(chuàng)意;最為有趣的是我們的拼圖墻壁,上千塊兒小積木能任意拼出各種圖形,只有你想不到的,絕沒有你拼不到的!同學(xué)們總愛聚集在此,絞盡腦汁拼出自己的創(chuàng)意來一決高下。聽!各個(gè)班級(jí)傳來了瑯瑯的讀書聲,我們的`早讀時(shí)間到了,一天之計(jì)在于晨,同學(xué)們,趕快讀起來吧!
在教學(xué)方面,老師們更是個(gè)個(gè)都充滿了智慧。不信?你看我們的班主任郭老師,她簡(jiǎn)直是一部百科全書,沒有什么問題能難倒她,同學(xué)們都對(duì)她佩服的五體投地;還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,給我們營(yíng)造了思維活躍的學(xué)習(xí)氛圍,讓我重新愛上了燒腦的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);英語老師更是有絕招,幫我們排演的英語故事秀特別精彩,讓同學(xué)們?cè)谟淇斓谋硌葜兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)知識(shí);科學(xué)老師是一名優(yōu)秀的導(dǎo)游,通過她的引導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)了許多生活中的智慧,這些智慧之中又蘊(yùn)含著數(shù)不清的科學(xué)。
“快點(diǎn)、快點(diǎn),集合了,我們小組要出發(fā)了!”這是學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)“一元錢生存體驗(yàn)”正式開始了,小組每人一元錢,挑戰(zhàn)鄭州生存一天。瞧,低年級(jí)的同學(xué)開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)了“設(shè)計(jì)師”,做了回“小編輯”,成了“發(fā)明家”,活動(dòng)作品還搬進(jìn)了展廳,供老師和同學(xué)們參觀,讓我們一睹為快吧。
說起智慧,不能不提到互聯(lián)網(wǎng),學(xué)校引進(jìn)了小思學(xué)院、安全教育平臺(tái)、無憂課堂等互聯(lián)網(wǎng)教育模式,讓我們的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)變得有聲有色。“劉大哥講話理太偏……”奇怪了,平時(shí)跑步踢球的操場(chǎng)怎么傳來了唱戲聲,原來這是學(xué)校組織的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),讓我們?cè)谥R(shí)創(chuàng)新的同時(shí)不能忘記傳統(tǒng)文化。
這就是我美麗又智慧的校園,她不僅傳授給我了許多知識(shí),還讓我收獲了友誼,教會(huì)我成為一名“自信、友善、能學(xué)會(huì)玩”的小學(xué)生,我愛我的校園!
智慧的作文 篇13
孝順是發(fā)生在身邊的一件件瑣碎小事。孝順是在老人閑暇時(shí)陪他們聊聊家常,孝順是在日常生活中耐心聆聽長(zhǎng)輩的諄諄教誨,孝順是無時(shí)無刻不用心牽掛著老人。 孝體現(xiàn)在生活的方方面面。
葉老師是我多年的老鄰居,也是我奶奶的老朋友了。 鄰里之間經(jīng)常往來,所以互相之間都非常熟悉,且我與她的孫子玩得比較要好。若拿我與她的孫子小謝相比,在孝方面我的確是自愧不如。因?yàn)樾≈x同學(xué)對(duì)他的奶奶十分的孝敬,葉老師每天都是笑瞇瞇的。小時(shí)候我總覺得小謝沒骨氣 ,什么都順著他的奶奶,長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn),適當(dāng)?shù)捻槒拈L(zhǎng)輩才是智慧的表現(xiàn)。 隨著時(shí)間的流逝,小謝也沒有再待在爺爺奶奶家,而是隨著爸爸媽媽搬到了新的.房子。雖然搬走了,但我還是能夠經(jīng)?吹剿?yàn)樗羧钗宓臅?huì)來這兒看望葉老師,有時(shí)候放了學(xué)騎著車就來了。聽說他來了就會(huì)陪著葉老師聊天,或者幫葉老師做做家務(wù)活,吃了飯?jiān)倩刈约杭。每回我奶奶都拿這個(gè)說教我:“怎么比你大一兩歲就懂事那么多呢?你什么時(shí)候才能像他那樣讓我們省點(diǎn)心啊,唉!蔽颐看味颊J(rèn)為那是因?yàn)樗e得慌,沒事干,后來一件事改變了我的看法。 小謝在今年就參加了高考。春末夏初的時(shí)候正是高考沖刺的緊張階段。我也許久才見他一回。 周末的傍晚,我奶奶和葉老師幾個(gè)老人家在樓下聊天散步。葉老師正說得興高采烈的時(shí)候,突然腳下被一個(gè)石塊絆住,嘩啦一下就摔倒在地下。幾個(gè)老人慌忙把她扶到了一旁的石凳上坐著,我奶奶把我從樓上叫了下來。讓我陪著她們把葉老師送醫(yī)院去,通知葉老師的女兒。我只好不情不愿的隨著一大波人一起涌向醫(yī)院。
我陪著葉老師在候診室里沒多久。小謝同學(xué)就急匆匆的來了。“你爸媽呢”我問,“他們?cè)诤竺婺,我恰好在家里寫作業(yè),就馬上趕來了!痹瓉砣绱。緊接著他的爸爸媽媽也出現(xiàn)在了門口。”叫你別來你還來,馬上就要考試了還這么不緊張。“他的爸爸埋怨。 ”我來看看奶奶,她沒事我就放心了。“他看著葉老師答,“我再陪一會(huì)兒奶奶,看看醫(yī)生是怎么說的,我再回家好嗎?”我看見葉老師欣慰的笑了一下。能有這樣的晚輩大概也是她的福氣吧。
葉老師很快就康復(fù)了,可是小謝卻還是經(jīng)常出現(xiàn)在我們這里。盡管復(fù)習(xí)已經(jīng)很緊張。但是內(nèi)心存孝的人上天不會(huì)待他太差。最后他還是考上了理想的大學(xué)。成為了我們的榜樣。
智慧的作文 篇14
草原上不僅有無邊的牧草,溫順的羊群,還有那一群英勇善戰(zhàn)的草原狼,以及那一群敬畏狼的草原人。以前覺得狼作為一種圖騰僅僅是因?yàn)樗膬春,它在草原上的力量,在閱讀完《狼圖騰》之后,我有了不同的答案,草原狼和那些真正的草原牧民身上的一些品質(zhì)確實(shí)是我們需要尊敬和學(xué)習(xí)的。
狼性,在一些人看來就是狼的兇殘,是狠毒,但是在草原狼身上,我看到的不僅僅是矯健的身姿,捕獵的本事,還有它們出眾的智謀和驚人的毅力和勇氣。
當(dāng)一大群人馬圍攻狼群的時(shí)候,草原狼并不像人們平日所想的一樣一個(gè)個(gè)發(fā)了狂似的努力沖出重圍,相反,它們也像人一樣,有組織,有計(jì)劃,有狼王在坐鎮(zhèn)指揮,也有狼作為前鋒,更有狼作為偵察兵在刺探敵情,即使是在撤退時(shí)依舊井然有序:“猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒有作鳥獸散的混亂!比绻@些是發(fā)生在人的身上,我們絲毫不會(huì)奇怪,如今這些發(fā)生在草原狼的身上,才讓我們真正看到了狼的智慧。或許也正是因?yàn)槔菗碛腥绱说闹腔,它們才能面?duì)人們的攻擊,天氣的惡劣依舊能夠存活到這個(gè)原子時(shí)代。
是的,現(xiàn)在確實(shí)是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,但是科技就能解決一切問題嗎?這一點(diǎn)我沒有任何答案,但是我只是確定一點(diǎn),草原狼的生存策略和戰(zhàn)術(shù)并不是一朝一夕就會(huì)擁有的`,是通過漫長(zhǎng)的歲月中和人、和天的斗爭(zhēng)中漸漸學(xué)到的。人總是覺得自己高人一等,動(dòng)物都比自己卑劣,但是草原狼的戰(zhàn)術(shù)、策略卻是值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)槟鞘敲恳淮魏腿硕窢?zhēng)過后用鮮血換來的。
當(dāng)然,草原狼不僅有智慧,它們還有勇氣和毅力。如果面對(duì)敵人的追捕,孤軍一人,手臂上中了毒箭,你會(huì)怎么辦?你會(huì)選擇壯士斷臂嗎?或許你不會(huì),但是草原狼會(huì)。即使被人類追捕,被迫自己咬斷一條腿,這匹狼在面對(duì)逼近的敵人和巨大的危險(xiǎn)時(shí),它沒有畏懼,沒有搖尾乞憐,它的目光兇殘得大義凜然,這讓我不禁想贊嘆一句:“這就是英雄!”
還有那么一匹草原狼,面對(duì)人和狼巨大的實(shí)力差距,它依舊堅(jiān)持著自己的努力,為了生命奮力拼搏著,奔跑著,一直到生命的最后一刻……我不禁感到羞愧,草原狼尚且擁有勇氣和毅力,而我們呢?遇到困難就不敢面對(duì),遇到失敗就放棄,草原狼的奮斗是為了生存,我們不也是嗎?難道我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)來?yè)碛泻退鼈円粯拥挠職夂鸵懔?
或許我們沒有機(jī)會(huì)親眼見到草原狼,或許我們無緣踏入那一片神奇的土地,但是我希望在我們心中都擁有自己的狼圖騰,擁有像草原狼一樣的勇氣、毅力和智慧。
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