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實用的五一的作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五一的作文7篇，歡迎大家分享。
五一的作文 篇1
今天是五一假期，我和媽媽要去參觀中原福塔。
來到福塔，廣場人山人海，售票口也排起了長龍。我們買票后來到一樓，通過安檢，乘坐快速電梯，一轉(zhuǎn)眼，就上到了三百多米高的97層。97層是室內(nèi)觀光廳，通過望遠鏡，可以看到很遠的地方。我們順著步梯又來到了98層，98層是一個旋轉(zhuǎn)餐廳，坐在這里，一邊吃東西，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，感覺不像是我在轉(zhuǎn)，而是外面的風(fēng)景在轉(zhuǎn)一樣。繼續(xù)順著步梯往上走，99層至101層是露天觀景臺，站在上面，極目遠眺，地面上的景物都變得好小啊。這里還有一個有趣的地方——云中漫步，這是用玻璃打造的`一小段走廊，走在上面，腳下是空的，非常刺激。最后，我們坐電梯又來到了4樓，這里是一幅全景畫，看起來栩栩如生，漂亮極了。
從福塔出來，媽媽還帶我吃了大餐，看了電影。今天真是快樂的一天��！
五一的作文 篇2
五一勞動節(jié)可是個舉家出行的好時候，這不，我和我的爸爸媽媽來到了在瑞安享有盛名的外灘。
雖然正值勞動節(jié)，可觀光的人并不是很多。站在上邊往下俯瞰，小到行人，大到建筑，所有的一切都盡收眼底。猶如置身于一個包容森羅萬象的萬花筒。我把目光轉(zhuǎn)向飛云江，呈現(xiàn)給我的是一幅更為豪邁的情景：飛云江靜靜的'，江水泛著漣漪向遠方流去。江水用力地拍打著岸邊的石頭，使飛云江煥發(fā)出生機勃勃的活力。
我享受著習(xí)習(xí)海風(fēng)帶給我的涼爽的愜意，以及海浪的陣陣悅耳歌聲。忽然，一陣汽笛聲打破了早晨的安靜，哦，有一輛輪船開動了。尖尖的船頭劃過江面，只留下一道優(yōu)美的水線……
我扭過頭，問：“媽媽，飛云江會通向哪兒呢？”“也許會通向大海吧�！眿寢尰卮��！叭绻媸悄菢拥脑�，豈不是可以游泳到大海，再也不用買船票嘍？”“那你就試試看吧！”“你覺得有誰會拿生命開玩笑呢？”我反問道。隨后，我倆不約而同地發(fā)出一陣大笑。大海仿佛聽見了我們的對話，也在那里發(fā)出一串銀鈴般的笑聲。那笑聲，不管誰聽了都會覺得悅耳……
盡管在勞動節(jié)里我只是游覽了外灘，但是，對我來說，這一天過得意義非凡……
五一的作文 篇3
星期四早晨，媽媽、爸爸，帶著我一起去奶奶家探親，在到奶奶家之前，我們還特地去栗水縣城參觀了一家配備有先進養(yǎng)雞設(shè)備的養(yǎng)雞場。剛邁進養(yǎng)雞場的前花園，只見一座座高大而又寬敞的養(yǎng)雞棚豎立在大地上，一棵棵樹木簇擁著它們�！斑@養(yǎng)雞場的面積可真大呀！”
我遙望著遠方，不由自主地贊嘆道。我心里想：養(yǎng)雞棚里一定有許許多多的雞。于是，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽進了養(yǎng)雞棚。
一進養(yǎng)雞棚，只聽見機器運轉(zhuǎn)的聲音，原來，這里完全是機器化的，也是人性化的養(yǎng)雞方式。只見，在每一排雞籠的上方，都安裝有一根水管，但是，這種水管與眾不同，在水管上，有一個個像小噴水口似的細管子，這是干什么的？經(jīng)過管理人員的介紹，這是一種叫“觸摸似噴水器”它可以在雞觸碰時，自動地噴出水來，這樣，就可以讓雞方便地喝道水了�！鞍职�，看，那個軌道是干什么用的？”只見，一條空心的軌道安裝在雞吃食的.盆上方�！澳擒壍朗亲尀⑹硻C走動的。”爸爸想了想回答道。不一會兒，一個像火車頭似的車子行駛過來，它一邊順著軌道向前行駛著，一邊從車廂底下的空擋中灑出食物。
��！現(xiàn)代化的養(yǎng)雞設(shè)備可真先進呀！
五一的作文 篇4
放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經(jīng)驗的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去，我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的.一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。
五一的作文 篇5
一年一度的五一節(jié)終于要來了，同學(xué)們都高興極了！在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。
那天我和媽媽來到二樓商城世界，我一眼就看見了一件非常時尚的白色短袖，我把它取下來，拿到試衣間里試了試，沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處，然后接著選，這時，我突然間有看見了一件藍色的短袖，看上去特別漂亮，我試了試正合身，于是就買了下來。就在這件衣服的'旁邊，還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案，媽媽又要讓我試，試好后，媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了，接下來就是褲子了。
我和媽媽逛遍了整個商場，都沒有一條我喜歡的褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走，街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑，我扯了扯媽媽的袖子，媽媽見了我這副貪吃的樣子，就給我買了。不一會兒，我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖，而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。
時間不早了，媽媽必須快點給我買褲子和鞋子了。我們進了一家服裝店，我媽媽給我看中了一條牛仔褲，我試了試，不行不合適，那再試試這個，嗯，正合適，就這件了。媽媽今天發(fā)了善心，決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件，也沒顧得上試就走了，該付錢時，因為買了兩條褲子，所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時我還是很開心！
我從小就喜歡過節(jié)，因為這樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢！
五一的作文 篇6
“媽媽，我要去槐鄉(xiāng)�！薄暗确偶侔�，現(xiàn)在去不了�！卑�，每次都這樣，媽媽老是敷衍我，終于在五一這天聽到想要的答案。
“馨馨，你不是一直想去當(dāng)一天槐鄉(xiāng)的孩子嗎？走，我?guī)闳��！?/p>
“真的嗎？”我半信半疑地看著媽媽，“怎么去，開車？”
“快收拾工具，我們下樓你就知道了�！拔覌寢屔衩氐貨_我眨眨眼。
我不再遲疑，準(zhǔn)備了長木棍，沙包還是袋子就跟著媽媽下樓了。剛到樓門口就看到安語涵已經(jīng)在等著我了�！拔覀円黄鹑セ编l(xiāng)嗎？怎么去，開車？“我連珠炮似的發(fā)問，”槐鄉(xiāng)呀，遠在天邊，近在眼前，心中有槐花，處處是槐鄉(xiāng)，今天的槐鄉(xiāng)就是我們小區(qū)圓廣場呀。“媽媽說，”果然又騙我。“
在確認(rèn)槐鄉(xiāng)就是家門口的幾棵槐樹后，我們興趣不減，拿起木棍，用力向槐花根部敲打，結(jié)果火候沒掌握好，把樹枝打得左搖右晃，槐花就像是生了根一樣，卻穩(wěn)穩(wěn)的坐在枝頭，紋絲不動；小樣兒的，看我怎么把你們摘下來，我拿起沙包，對準(zhǔn)一串槐花用力砍去，沙包緊貼著槐花劃過，完美地錯了槐花，我有點著急了。
再看看安語涵吧，雖然她比我高一些，但是有沒體現(xiàn)出太多優(yōu)勢，看來這里的槐花長得太高了，不適合在這采，我們倆人一商量，決定轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，再戰(zhàn)。
來到稍矮一些的槐樹底下，“這棵樹應(yīng)該沒問題啦�！拔液桶舱Z涵異口同聲道。
我再次拿起長木棍，使出了吃奶的力氣向枝頭的槐花回去，只聽“咔“的一聲，由于我用力過猛，木棍和槐花同時落地。我激動得沖過去，一把拿起那一大串潔白芬芳的槐花，湊到鼻子底下深深地嗅了一口，沁人心脾的香氣直入胸腔，好香呀，這么好聞又好看的槐花要是做成槐花餅得多好吃，我不禁用舌頭在嘴邊美美的轉(zhuǎn)了一圈。
為了美事兒，還得接著摘呀。武器沒了，就找天然的工具吧，很快我發(fā)現(xiàn)了一根頂部長有倒刺但下部光滑不扎手的木棍，完美，就是它了。我高高舉起木棍，用倒刺勾住槐花的莖部，輕輕一用力，一串槐花直直從枝頭落下。憑借木棍“神器“，我們摘了一大袋子槐花，準(zhǔn)備上樓做槐花餅嘍。
我倆先擇槐花，按照阿姨教的方法，用手抓住花串的頂端，另一只手從上到下輕輕擼過，一個個貝殼形狀的'花瓣就飄落下來，不一會我們就擇了一盆。往盆里加水、加鹽，浸泡五分鐘后，我倆開始揉搓槐花，很快，一盆清亮亮的槐花洗好了。
由于怕燙著我們，媽媽來做槐花餅，只見她把鍋里放油，油熱后，輕輕用勺子把活好的槐花面糊放到鍋里，兩面煎至金黃，美味的槐花餅新鮮出爐嘍。聞起來有一股淡淡的槐花香味，咬上一口，滿嘴的清香。
晚上，我把用剩下槐花做的香包放在枕邊，夢到自己來到了真正的槐鄉(xiāng)，同槐鄉(xiāng)孩子一道，采摘飄香十里的槐花……
五一的作文 篇7
我們五一班可真是藏龍臥虎，群英會翠呀！有三位淘小子和三位乖乖女，怎能少的了我們班的大作家呢！
她長著一雙小眼睛，皮膚可真是白，她那櫻桃小嘴一笑，就能露出她那整齊又潔白的牙齒。她的個兒可高了，誰說高個兒傻，我們班的大作家多么聰明呀，怎么聰明呢！聽我介紹吧！
在一次作文課上，老師要大家寫完作文小組互評，我先和大作家交換作文，她寫的可真生動，把找“寶藏”的事和心情寫的特別具體，非常有趣有讓人感到深刻！還有一次，我們老師在班上念大作家的`作文，寫的是一種植物，把他的外表，生活習(xí)性和一次開花的細致描寫，把人帶入了花草的世界！
她可不是就在老師眼里作文好，在網(wǎng)上的創(chuàng)新作文上還自己創(chuàng)造了一個文學(xué)社，她已經(jīng)有好幾篇作文精華了，在老師的眼里她自然好，在網(wǎng)上專家評論她還是好！總結(jié)起一句話，她就是一個聰明伶俐的大作家！
說了半天，你知道她是誰了嗎？對了，她就是石惠！
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