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戰(zhàn)勝孤獨作文（精選16篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝孤獨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)勝孤獨作文 1
在成長的路上，我遇見了“孤獨”，它可怕又冰冷，但是我戰(zhàn)勝了它。
剛上初中，我十分地不習慣新生活。班級里是一張又一張陌生的面孔，他們說著笑著，而我一個人坐著，孤孤憐憐，顯得十分無所適從，就像分在兩個冷熱不同的次元。小學的同學們呢？都分到了不同的班級，很難再一起嬉戲。
回家時刻，恰巧發(fā)現(xiàn)他們在各自的班級交到了新的朋友，望著他們有說有笑的背影，我感到我的心在流淚——不知從何而來的.悲傷占據(jù)了心腔，似乎要與淚水一齊迸發(fā)出來，卻只是悶在胸中，淚水也被堵在心口，十分難受。這是什么？是人們常言的孤獨嗎？我不禁低下了頭，任地面上的光影繚亂蒙蔽雙眼。從前所未有的感覺令我束手無策。真冷，我縮了縮身子，路燈的光原來這么暗。
深夜，我望向窗外，如霧的黑色中有幾顆光點，追向光源，是一些孤獨的星星。它們彼此相隔甚遠，遙遙相望，發(fā)散著溫光，我能感知到是溫光，由冷與熱調(diào)兌。它們在各自的一小片夜空中孤身一個，十分悲涼，微弱的光芒更顯寂寞；但是將整片夜空為背景，細小的光線連在一起，一條又一條，幾個光團結(jié)在一串上。��！它們不就像我與他們么？我雖然與他們疏遠，但是我們彼此有對方的回憶與情思，我們之間有著看不見扯不斷的羈絆，我們的心是相連的。即使時光荏苒物是人非，但多年前的情感與回憶仍會積有心底，彼此不會忘記的。想到這我胸腔中的孤獨感融化了。
面對那一張張陌生的面孔和熟悉的背影，我釋懷了。我用著滿心歡喜，笑著接受陌生的人陌生的環(huán)境陌生的未來。我知道，我戰(zhàn)勝了孤獨。
“孤獨”倒下了，我的步伐在成長路上更加充滿自信。
戰(zhàn)勝孤獨作文 2
我從小就希望有朋友陪陪我，跟我聊聊天，玩玩游戲，讓我不那么孤獨，這個愿望終于是實現(xiàn)了。我還記得，剛到教室的時候，整個教室鬧哄哄的，房屋都快被掀起來了。我看到的是一張張陌生的面孔，心中充滿了恐慌，便沒有主動去跟他們認識，過了幾天我也他們打成一片，認識了彼此，因此我在學校的生活過很快樂�？墒菚r光如流水，我和他們只剩半年的相處時光，我非常珍惜跟他們在一起的時光，那怕是一分鐘，一秒鐘，我都不想失去。每次春游、秋游我都去，即使是軍訓我也毫不猶豫地參加了。雖然軍訓既苦又累，可是這不僅可以磨練自己，還能跟他們相處的時間多一些。在訓練的時候苦不堪言，可一看到他們，一想到他們，我的`血液就流淌著無窮的力量，因為我知道他們就在我的身旁，他們也在跟我在起訓練，像是在給我加油鼓勵，那一個個動作都像是在對我說“沒事，再堅持一會就可以了！”那時我的心像是被溫暖所包圍著。
每個小學生都期盼著暑假或寒假快點來臨，特別是高年級的學生，這樣就可以不用上課，作業(yè)也相對應地減少了許多，感覺是天堂般的享受�？晌也⒉辉趺聪�，身上的包裹是減少了，可終有一天還是要把它背起來的。其實我希望時光老人能走得慢點，因為如果假期一到，我就又要自己一個人。每天就都是玩玩電腦，練練字，寫寫作業(yè)，再幫忙家里打掃打掃衛(wèi)生。年復年，日復日，這樣的生活，我也早已厭倦。我渴望有個人能跟我說話。
時間不會因為一個人而停止，我終有一天會離開我那群朋友們。他們在一起了六年，我們曾經(jīng)一起笑過，哭過，不知他們還否記得？畢業(yè)后，我們就要讀初中了，希望在某初中的教室里能再見到他們。
戰(zhàn)勝孤獨作文 3
人的一生不是平行線那么十全十美，而是波浪線，有不少磕磕絆絆，然而有的人能堅強克服，有的人卻在逃避現(xiàn)實，其實你逃是逃不了的。
我有一個姐姐非常疼愛我。記得有一年，奶奶重病，爸爸就把姐姐打發(fā)過去，照顧奶奶，看到姐姐走時，突然，覺得我在人生中很孤獨，以前那個牽著我的手歡蹦亂跳的姐姐已離開了我，現(xiàn)在只有我一個人在雨中悲傷地走著，我覺得活在這個世上已經(jīng)沒有味道了。
于是，爸爸看到我傷心的樣子，就把幾只兔子放在家，希望我不會孤獨寂寞，但是我還是很難過，我每天睡覺時，都不想醒來，因為在夢里不會感到孤單。
媽媽還經(jīng)常講笑話、逗我，但我總是愁眉苦臉，每次在放學的路上，好朋友問我愿望是什么？我都說：“希望姐姐能回家�！�
一連幾個星期，我覺得我變了許多，原來那個充滿快樂的陽光女孩，現(xiàn)在變得滿臉憂傷，每次都逃避現(xiàn)實，幻想自己姐姐在臥室看電視，當我跑過去，推開門的'剎那間，明白那都是在騙自己。
媽媽看我這樣也不是辦法，就叫我去她臥室對我說：“你難道要這樣迷迷糊糊的生活？世界上有許多的挫折和困難，你只要哭嗎？哭了你姐姐就會回來？人不能能那么脆弱，困難在每個人面前出現(xiàn)時，都是那么悲慘，但是你只要堅強，把最美的笑臉露出來，再努力克服，困難也會變成最軟弱的。”從那時我知道，困難其實也有脆弱的一面，因為你的堅強，讓它顯得渺小。
從此，我快快樂樂的面對生活，身邊多了許多朋友，我的生活不再感到孤獨。
戰(zhàn)勝孤獨作文 4
今天天氣可真好，萬里無云，我的心情也很好。吃完早飯后，我準備寫作業(yè)，媽媽說：“今天中午，我和你爸爸去新源縣，去看生病的奶奶，你和姐姐一定在家要乖乖的。”
吃過午飯后，媽媽收拾好自己，臨走時說：“你們一定要小心�！蔽覀儺惪谕暤幕卮穑骸爸懒�，趕緊走吧！”媽媽又說：“回來給你們買好吃的�！�
爸媽走了，我們把作業(yè)寫完了以后，又看了一會兒電視，也不見媽媽回來，于是就打了一個電話。我說：“媽媽，你怎么還不回來。”媽媽親切的說：“孩子，我們還有點事，就先不回去了。媽媽給你買了你最愛吃的早餐餅干和果冰�！苯又桶央娫拻炝�，咦，媽媽平時說話很啰嗦，今天怎么這么快就掛了呢？
我們繼續(xù)看電視，咕……，肚子開始抗議了，我決定自己做飯吃。我先從碗柜里拿出兩個碗，先放點鹽，然后放點奶茶粉，再把沏好的茶水倒入碗里，在往里倒一開水，奶茶就完成了。還飄著一股奶香味，我學著媽媽的樣子把早上的剩菜拿出來，隨后又拿出微波爐，打開開關，我不小心把手給燙了，奶奶又趕緊幫我找到了手套，我小心翼翼的把早上的剩菜放進微波爐里，不一會兒，指示燈亮了。我忙得不亦樂乎，滿屋子飄著一股濃濃的'菜香味。
吱，門開了，會是誰呢？原來是媽媽呀！媽媽看著滿桌子的菜，欣慰的露出了一笑，向我們倆伸出大拇指，我明白了，媽媽的用意，原來是媽媽是在鍛煉我們的自立能力！
戰(zhàn)勝孤獨作文 5
一株美麗的山花開在峭壁上，無人欣賞；獨自走在曲折的小巷中，連腳步聲都靜得發(fā)慌；夜深人靜時，望著窗外慘淡的月光，一縷煙云纏繞在心頭；痛苦和挫折使你放聲哭泣，路過的人只是靜靜地看你一眼，離去這個世界似乎充滿了孤獨。
我從小是個內(nèi)向的孩子，上學放學總不和別的小朋友在一起，顯得孤零零的。我的內(nèi)心被巨大的孤獨感充溢著，很羨慕別人，又不敢接近。小學一年級時，我每天早上上學總要和媽媽一起，步行二三百米出院，再坐公交車，在路口處下車后，再步行一段路來到學校。有一次，媽媽叫我自己坐公交車，她在下車的地方等我。我在離媽媽接我的地方很遠就開始尋找媽媽的身影，可是卻找不到。到站了，懷著忐忑不安的心情下了車，掃視四周，確定媽媽真的不在后便“哇”地一聲放聲大哭。那一刻，我真切地感到天空像下暴雨前那樣渾濁成深灰色，寒風似乎要鉆進我的血液中！
孤獨、無助后來交警找了一輛出租車把我送到了學校。
以前，這些像魔鬼一樣可怕地纏繞著我的的孤獨時時壓迫著我。但現(xiàn)在不會了，隨著一天天長大，知識越來越豐富，當我孤獨時，總會想起那些流落街頭的人，那些整日伏在實驗室的`科學家們，古人臥薪嘗膽達十年之久所產(chǎn)生的巨大孤獨比起這些，我所感到的這一點點孤獨又算什么呢？它們簡直不能稱為孤獨了。
再想想，誰沒感受過孤獨呢？同學被老師批評后沒有得到安慰時；和朋友鬧別扭獨自走在路上時；不被大家關注時孤獨瘋狂地占據(jù)了整個世界。但正因為這樣，它才沒有那么可怕，似乎成了正常的現(xiàn)象。
我總在告訴自己：孤獨算什么，戰(zhàn)勝它，這個狡詐的家伙只會欺負脆弱的心靈！
戰(zhàn)勝孤獨作文 6
世界上，孤獨的人很多，但是我卻不知道孤獨是何滋味，直到上了小學才有所明白。
記得一年級開始，我們班就有一位非常淘氣的同學，他是一個男孩，爸爸和媽媽很早就離婚了，他的媽媽不要他，爸爸又找了一個后媽，所以他就只能跟爺爺奶奶一起生活。
上了小學的他，經(jīng)常讓老師生氣，做壞事，罵同學，有時候甚至會拿學校的東西，一切不可能發(fā)生的的事，在他的身上都發(fā)生了。但是，我卻明白他只是想以此吸引其他人的注意。由于他經(jīng)常犯錯誤，所以同學們討厭他，老師嫌棄他，班主任老師只好讓他坐在班級的角落。
角落里堆放著破舊的圖書，沒人要的雨傘，還有令人厭惡的`蟲類。他每天坐在那里，日復一日，年復一年。轉(zhuǎn)眼六年級了，他的朋友少的可憐，但我卻是其中之一，我和他算是很好的朋友，他不會的題問我，我需要幫助時，他也會第一個出現(xiàn)。我深深地感受到：他其實內(nèi)心并不壞，只是感到孤獨，迫切想引起別人的注意，想讓別人關注他。
有一次，學校開運動會，好多同學參加，其中就有他，項目是跳繩。其實老師本來并不想讓他參加，可是就因為我極力推薦，才有了這次機會，能看得出他非常珍惜。我看到他每天放學后，都留在學校練習，不管是體育課，還是下課，他都會抓住機會不停地練習。他跳繩的速度飛快，只見他用雙手快速的搖動著跳繩，腳不停地在繩間飛舞，一會兒雙飛，一會兒單跳，看得人眼花繚亂。
到了比賽當天，他既迫不及待又很緊張，我也為他擔心，不停的給他鼓勁。場上，人山人海，不停地有人入場下場。很快到他了，在我不斷地支持和他自己堅定的意念之下，他走上了賽場。
比賽開始，他像往常一樣，有節(jié)奏的快速跳動，我聽著裁判嘴里跳動的數(shù)字，放下心來，只剩下10秒的時候，他的臉脹得通紅，不停地呼氣。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，他癱倒在地。不一會兒，結(jié)果出來了，他取得了優(yōu)異的成績，獲得銀獎，為班級爭得了榮譽，我興奮的為他歡呼，同學們激動地為他鼓掌，老師也拍著他的肩膀表示對他的鼓勵，他沖著我們開心地笑著！此時出現(xiàn)在他臉上的笑容是前所未有的陽光，燦爛！
之后的日子，相信他不會再孤獨，會不斷的進步，會有很多的朋友，祝他越來越好！
戰(zhàn)勝孤獨作文 7
一天早上，媽媽送我去上學。
一路上，媽媽一邊開車，一邊不時地長吁短嘆。我忍不住問：“媽媽，怎么了？”媽媽無奈地說：“兒子，因為媽媽工作時間變了，要下午五點半下班，那時正好是下班高峰期，來接你的時候大概要六點鐘，所以怕你一個人在學校里害怕�！蔽乙宦�，心中不由一陣竊喜：這下好了，我有這么長的自己支配的時間，可以去操場玩，可以看圖書，可以……想到這兒，我自信地拍了拍胸脯，說：“我是個小男子漢，不害怕，您放心吧！”媽媽聽了，緊鎖的眉頭舒展了……
放學了，同學們排好隊像出籠的小鳥一樣出了學校。我留在教室里先寫作業(yè)。這時候，有值日生在掃地，我還不怎么覺得孤獨。
到后來，值日生陸續(xù)離開，就連平時最后一個走的同學都走了。此時，教室里只剩我一個人在寫作業(yè)，隨著天色漸漸地暗下去，我心中的孤獨感慢慢地往上升，寫一會兒作業(yè)不時地回頭看看墻上的鐘，感覺此時的鐘像沒有裝電池似的，走得比蝸牛還慢。
我寫完作業(yè)后，又抬頭看了看教室后面的`鐘，現(xiàn)在才五點，距六點還差一個小時。我又通過窗子看看外面，除了我們班，其他班級全都關了燈，一種莫名的孤獨感頓時涌上心頭。我也沒有獨自去操場玩的興致了，走到圖書角，隨便拿起一本書胡亂地翻著。此時，學校里更加安靜了，周圍居民區(qū)的樓房陸續(xù)亮起燈光。我開始后悔自己不該答應媽媽，也開始抱怨媽媽上班時間的改變。突然我讀到一本書中的一句名言——“貴在堅持，難在堅持，成在堅持。”我猛然醒悟：哪個人沒有困難？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！現(xiàn)在雖然天黑了，但是我的心不能陰沉沉的。于是，我放回了書，開始預習明天的作業(yè)……
當感覺有人拍我的肩膀時，我才發(fā)覺媽媽來了。我疑惑地問：“媽媽，你不是要六點鐘來嗎？現(xiàn)在才……”我回頭看了看鐘。啊，已經(jīng)六點啦！我大吃一驚�！澳阋粋�人在學校害不害怕？”我又自豪地說：“不怕！”媽媽笑了，我也笑了，因為我戰(zhàn)勝了孤獨！
從此，我再也不怕黑，更不怕孤獨了！
戰(zhàn)勝孤獨作文 8
這幾天，抽考即將來臨，可把我們這些老師的心肝寶貝累壞了，一天至少四張卷子。我們無奈地寫。漸漸地，抽考日期近了，漸漸低，我沒有時間玩了，漸漸地，我身邊的朋友變少了……
等抽考結(jié)束，還我自由時，我才發(fā)現(xiàn)很多玩伴的乒乓球技術已登峰造極了，而我自己都覺得自己太草包了，很多時候玩伴們怕我拉分，便不允許我參加他們的.乒乓球比賽，連好朋友也在我要參加時奴了奴嘴，不說話。我絕望了……
可在那一次，我覺得我戰(zhàn)勝了孤獨。
那次，當我又失敗而歸時，看見了小麗和小蘭也垂頭喪氣地樣子。不用說，一樣的遭遇。于是，我們仨便玩起了乒乓球，雖說技術不好，但我們在練，練！終于，我身邊的朋友多了起來，四個，五個，六個……我高興了，我發(fā)現(xiàn)在這一刻，我戰(zhàn)勝了孤獨！
人的一生總有得意與失意，伴著快樂與孤獨，而孤獨總讓我們不知所措。通過乒乓球事件我明白了，有時候當孤獨來臨時，我們努力做到更好就能戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝孤獨作文 9
孤獨是很可怕的，相信沒有人喜歡孤獨，可是每個人或多或少會遇見一些孤獨，比如說我，我就不喜歡孤獨，可是它就是不請自來了。
剛上初中時，我是很渺小的，班上的.同學幾乎都是烏石小學的，都三三兩兩地聚在一起，即使有些不是的，都已經(jīng)跟他們玩得熱鬧起來了。沒有人搭理我，我又不喜歡主動去搭話，只好自己一個人坐在角落，與周圍的一切格格不入。
除了每天上學放學跟妹妹一起走之外，在班上，我常常是一個人獨來獨往的。后來換座位之后，我就開始慢慢有朋友了。
大概是開學一個星期左右吧，我被安排到和一個女同學坐，本來我以為會和之前一樣，自己一個人的，沒人搭理我的。但是發(fā)現(xiàn)這個女同桌人緣挺好的，也挺熱情的。我剛到她旁邊，她就開始跟我打招呼，我雖然不愿意主動搭理別人，但是別人主動跟我講話，我就會熱情回應的。于是我們可是聊天，互相了解之后，我們發(fā)現(xiàn)，其實我們兩個挺像的，性格也差不多。認識她之后，我在班上不再是獨來獨往的了，而且還認識了更多朋友。
其實孤獨，是有辦法解決的，只要自己有信心，有勇氣，就一定能打敗它們。
戰(zhàn)勝孤獨作文 10
馬克思說：“人是最名副其實的社會動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物�！边@句話里的合群是與獨立相對的。因此，人類的合群性從反面來看，就是對獨立的反抗。
在現(xiàn)實生活中，人們或多或少都有孤獨的體驗，都有孤獨的時候。如高考落榜時，在情感上受挫時，客居異鄉(xiāng)時，被人冷落時……可以說，孤獨是人生長過程的一部分，是一種難以擺脫的內(nèi)心情感，古今中外，凡人偉人莫不如此。法國偉大的思想家盧梭稱自己是“愛好孤獨的人”，“在孤獨中常與自己的靈魂對話，從自身中尋求慰藉、希冀和安寧�！瘪R克思也品嘗過孤獨的滋味，他告訴燕妮：“因為我孤獨，因為我難過，我經(jīng)常在心里和你交談�！�
這種“孤獨”不同于人們孤身置于山林、曠野、暗夜之中所感受到的“孤零”，確切地說，那是一種恐怖，是心靈與外界隔絕的孤立無援。孤獨的產(chǎn)生，是由于人的精神本能與生命本能之間的矛盾引起的。一方面，人們與周圍社會不斷發(fā)生聯(lián)系，為了生存與發(fā)展產(chǎn)生各種要求與欲望。而另一方面，物質(zhì)世界不可能完全滿足這些要求與欲望，人們就會產(chǎn)生失落感、孤獨感，因此，孤獨是客觀存在的。
既然我們每一個人都要或早或遲，或多或少體驗到孤獨的滋味，那我們應怎樣坦然地面對它，并戰(zhàn)勝它呢？
首先，必須有強大的精神支柱。有了強大的`精神力量，人的心靈便不再脆弱。在強大精神力量的引導下，孤獨會被事業(yè)、工作等沖淡。后期印象派的代表，荷蘭畫家梵高就是借用藝術宣泄他那無以名狀的孤獨感，用創(chuàng)作的激情來填充一顆孤寂的心靈，創(chuàng)作出一幅幅曠世獨立的繪畫作品；美國作家歐·亨利在含冤入獄后才安心從事創(chuàng)作；西班牙作家塞萬提斯也是在孤獨的獄中寫出了不朽的《堂吉訶德》。難怪歌德感嘆：“文學是孤獨的兒子。”所以說，學會在孤獨中生活，有時也是事業(yè)成功的需要。
其次，要學會在孤獨中積極思考、反省自我。在孤獨中，人們減少了交往帶來的困擾，獲得更多的時間剖析自己，檢視自己的靈魂，回顧總結(jié)以往，思考設計未來。在恬然的寂靜中，人們會加深對生活的理想，更加珍愛生活中美好的人物，這時，人的內(nèi)心不會是很“孤獨”，而是很“充實”。
還有，要學會在孤獨中與別人相處。內(nèi)心的孤獨并不就是獨來獨往，它在本質(zhì)上是一種渴望被理解和被愛的感情。事實上，“沒有一個人能比孤寂的人更需要伴侶”。因而孤獨的人應敞開心扉，與人友好交往，珍惜彼此間的友誼與真誠，在心靈的交流、感情的共鳴中減少孤獨的苦澀。
總之，孤獨并不可怕，也不是不可戰(zhàn)勝的。只要具備堅強的意志品質(zhì)和樂觀主義的人生態(tài)度，就能轉(zhuǎn)化孤獨，從中受益。所以，當孤獨來到的時候，親愛的朋友們，投身予事業(yè)吧，生命的意義在于事業(yè)上的升華，事業(yè)上的成功不僅撫慰著孤獨的心靈，還能帶來人們的理解和支持；擁抱友誼吧，友誼的溫暖能鼓舞人們同艱難困苦作斗爭，還能熔化孤獨的“冰山”。
戰(zhàn)勝孤獨，你會更成熟！
戰(zhàn)勝孤獨作文 11
孤獨，使人在生活中痛不欲生；孤獨，使人失去了做人的意志；孤獨，使人在茫茫人海中迷失方向。
在日常生活中你可曾有過類似的孤獨呢？在孤獨中痛苦猙獰，對生活這兩個字是否已經(jīng)失去了信念呢？那么，我們應該怎么辦呢？是否繼續(xù)讓孤獨支配我嗎，還是繼續(xù)讓孤獨使我們享受痛苦呢？不，我們應該學會反抗這種孤獨。
不錯，人生難免總會有孤獨，但人生的孤獨并不是來自我們的'遭遇，而是源于我們對生活的看法。貝多芬晚年的失聰使他遠離了世界優(yōu)美的樂聲，而他恰恰是個偉大的音樂家。那么，他是否覺得孤獨呢？不，而是堅強的面對世界，還繼續(xù)篇寫了《英雄》�！睹\》等流芳百世的樂章。
許多人的經(jīng)歷使我們懂得如何戰(zhàn)勝孤獨，而不是讓孤獨奪走我們原本的心。我們不僅要學會面對困難，更要學會面對孤獨。因為我覺得孤獨是人生最大的困難，如果你戰(zhàn)勝了人生最大的困難，那么其他的只會讓你更加積極的面對生活的困難。
相信我，孤獨只是源于你對生活的看法。只要你保持一顆屬于你原本的心，那么，孤獨就不會成為你走向黎明的絆腳石。相信我！
戰(zhàn)勝孤獨作文 12
我從小就覺得，孤獨是我的影子，它時常在我身邊徘徊，時不時鉆進我的心里。
一個夏天的夜晚，爸爸出差，媽媽加班。我獨自在家呆著。忽然，掛起一陣狂風，風吹在窗戶上，發(fā)出了呼呼的聲音。一道閃電劃破夜空，轟隆隆雷聲接踵而至，嘩啦啦嘩啦啦，外頭下起了瓢潑大雨。冰冷的雨點猛烈的敲擊著窗戶，也打在了我孤獨的心靈。我不由自主地顫抖著，好像身處一座無人問津的孤島上，無邊的巨浪即將把我拖向冰冷的海域。我忍不住傷心地哭了起來，孤獨的'淚水像是決堤的小河，泛濫著，流淌下來。
不知過了多久，通過朦朧的淚眼，我看到桌上新買的書——《綠山墻的安妮》。啊……我怎么能忘了它，陪伴我度過無數(shù)夜晚的朋友，我輕輕擰開了床頭的小燈，一頁頁地讀了起來。活潑可愛的安妮，嘰嘰喳喳的欣賞著世界的每一朵花，那種欣喜讓我怦然心動。于是我想到了自己，與受盡苦難的安妮比起來，我經(jīng)歷的這些又算是什么呢？我的心就這樣奇異地平靜了下來，伴著雨聲，進入了香甜的美夢。
從此之后，當害怕、孤獨這樣的黑暗情緒向我襲來時，我就到書籍中尋找溫暖和力量。一杯茶、一本書、一盞燈，伴我度過了無數(shù)充實寧靜的夜晚，讓我跟孤獨說再見。
戰(zhàn)勝孤獨作文 13
似乎這是一場夢，回憶童年，我常常一個人在村里的小巷徘徊，那時我的生活不知是一場夢還是現(xiàn)實。
放學回家一個人，無聲無息。天還是那么藍，水還是那么清。我仿佛是一只不知方向的獨鳥，在路上徘徊，總是一個人獨來獨往。耳邊不時的傳來歡笑聲，循著聲音向街口望去，一群孩子正玩得高興。我仿佛看見了一只只正在歡樂嬉戲的小兔，我好羨慕他們。我也想加入這個快樂的游戲，可我沒有勇氣但也不知在懼怕著什么。抬頭看鳥兒也正與伙伴玩的盡興。而我還是一個人，沒有勇氣去交朋友。這時，我好像生活在夢里。
漸漸的成長了起來。我變的成熟了，穩(wěn)重了也知道該怎樣生活。在以前，我往往認為生活中苦比甜多，但事實證明我錯了。交到了朋友與他們玩耍是快樂的。學習后的'優(yōu)異成績令人快樂，書中的傳奇故事把我?guī)нM了另一個奇妙的世界里去探索知識是快樂的。雖然苦總在前，但那是黎明前的黑暗，沒有黑暗也就沒有黎明的曙光。
人生就應該是多姿多彩的。只有甜，生活則會讓人變得脆弱，不堪一擊。不要只歡迎甜，苦也會磨練你。但在生活之中要學會大度，不為小事煩惱，看事物要從各個角度去看才有趣味。那樣的話，生活中甜就會不斷的敲你的門。
不要孤獨一個人，像一只不知方向的獨鳥。找到方向，盡情的飛，盡情的快樂，把孤獨永遠丟掉，闖出屬于自己的一片天地。讓自己的生活不再枯燥乏味，而是多姿多彩。
希望你不再孤獨，永遠快樂！
戰(zhàn)勝孤獨作文 14
孤單是一道濃墨色的黑暗，悄無聲息或凌厲悲傷。站在黑暗里為你抹去悲傷的小孩，終將不朽。
我記得我總是很孤單的。小時候，別的孩子在院子里奔跑，我卻站在窗臺邊觀望，然后捧起小說，在異國世界里飄蕩。我總要反復地原諒一些曾經(jīng)絕交的人。因為孤單的感覺，心里總是黑暗得令人窒息。
“每個人心里都有一個死小孩，在這里藏著。”我很喜歡這句話。因為它解釋了，“王”不僅僅是一個夢，他是住在我心里的死小孩，在我孤單黑暗的時候，從我的夢里醒來。
我能很清晰地記得那個夢。在那個夢里，我站在黑暗里看著“王”，他在雨夜的山崖上歌唱�！巴酢本o閉著雙眼，像是沉眠，便如緘默了幾千年的孤單。我走過去想叫醒他，可是他忽然睜開了雙眼。我看著他的眼睛，覺得很早以前就見過這副面孔，又好像他已經(jīng)為我抹去了幾千年的悲傷。他向我看過來，淚滴落在我的腳尖。他嘆了口氣，然后揮手抹去了山崖邊所有的黑暗。黑暗潰散的地方，是一大片妖冶的櫻花。他對我說：“你不會再悲傷了，因為你的身后，站著一個‘王’�！�
之后不計其數(shù)的夜晚，我都會夢見“王”，在他開滿櫻花的伊甸園里。他會安靜地坐在樓閣里，輕輕地念著策蘭的詩，或者獨自抹去一大段的悲傷。
我知道，是“王”為我抹去了悲傷和孤單，是他在黑暗的`夜里，教會我堅強。
現(xiàn)在，每天都有朋友們拉著我講冷笑話，陪我去下一站，在寒冷的季節(jié)里陪我看溫暖的金色陽光。我很少會感到孤獨了。但是，我注意到，“王”出現(xiàn)在我夢到次數(shù)越來越少了，而且他再也沒有擦拭黑暗和悲傷，甚至不說話了。我問他為什么，他只是笑笑，沒有回答。直到后來，他再沒有出現(xiàn)在我的夢里。于是，我只好在花開的季節(jié)里想念他，希望他重臨這個世界。
寫下這段文字的時候，我抬頭仰望天空，似乎可以看見“王”在天國里的身影。身旁的櫻花樹灑落下細密的花雨，在我腳下鋪下華美而傾世的悲傷。他好像在對我說話�？墒撬x我太遠了，我已經(jīng)聽不清了。
我想因為我已經(jīng)不孤單了，所以他再也不重歸我的夢境。但是不管怎樣，在我的心里，永遠有一個死小孩，在雨夜的山崖上歌唱。我想總有一天他會回來，教會我更多的事。
謝謝你，“王”，在那段孤單的日子里，為我抹去黑暗和悲傷；謝謝你，教會我堅強。
戰(zhàn)勝孤獨作文 15
一個音符，彈奏不出一支動聽的樂曲；一個人，無法完成一場精彩的比賽。原來，我從未孤獨過……
七月的那一天，是我第一次真正意義上的接觸籃球。當時的我對籃球充滿了幻想，幻想著自己有一天能成為球場上最靚的那個仔，贏得全場的掌聲……然而幾天后的第一場比賽就讓我徹底看清了現(xiàn)實和幻想中的差距……
“傳球，快傳球啊……”35號著急地向我喊到，可當時“幼稚”的我充滿了對勝利，對掌聲的渴望，我并沒有把球傳給他�；静唤�(jīng)大腦的思考，我自信地向防守們走去，無奈對手對于我來說太過強大，無奈自己的思維還太簡單，只見他們的7號一個箭步?jīng)_上來——我的球呢？再抬頭看，那個球已經(jīng)被他們投進……
“你神經(jīng)病吧，你會打嗎？讓你傳球你不傳……”隊友們一句句氣憤的話像匕首一般刺痛我的心，他們的眼神中透出一種不屑，在重重壓力下，我要求下場了……
坐在球場邊的長椅上，看著他們在場上盡情揮灑汗水，我感覺我融入不到他們里面，我感覺我很孤獨，“這是為什么？”這個問題讓我陷入了沉思……這時，教練的聲音傳來：“23號，在球場上你要學會配合，這不是個人秀，你要學會相信隊友，去努力讓他們?nèi)サ梅帧蔽宜贫嵌攸c了點頭。在他們短暫的`中場休息之后，我也跟著他們上場了……“你還繼續(xù)打？”“你會嗎？！”一句句挖苦的聲音傳來，我只能在心里默默忍著……
下半場比賽開始了，又是一個球傳到我手中，這回我可學聰明了，趁他們一個不注意，一個擊地傳球就把球傳到籃下的隊友的手中，只見他縱身一躍，球應聲進框。他們激動地奔過來并互相擊掌，到我了，他們的眼神明顯柔和了一些：“還不錯，會傳球了……”夕陽的余暉透過玻璃照在我的臉上，望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽下放開，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時的夕陽更加紅，像火燒一般……
從此，我學會了配合；從此，我不再是單打獨斗；從此，我不再孤獨！
戰(zhàn)勝孤獨作文 16
最近一直在準備四級考試，然后，我真正的感受到了一個人的孤軍奮戰(zhàn)。背單詞，一個人；寫題目，一個人；訂正講解試卷，一個人……一直到十點，室友們早已上床，我還坐在底下（宿舍的床是上床下桌）制定明天的學習計劃。她們刷劇，逛淘寶，玩游戲，聊天，打視頻……就是沒有學習，她們跟我一樣報了四級。
很多人都說大一過四級是很容易的事，可是，卻沒告訴我們怎么能夠過四級才能容易。過四級的基礎是在高中的詞匯足夠情況下，知識尚未遺忘，語法牢記。
可是現(xiàn)在距離高考已經(jīng)差不多有十個月了，記得上學期的時候已經(jīng)有許多詞匯記不清楚了，更何況高中的基礎并未牢固，再不多刷點題，恐怕一點希望也沒有了。剛才室友問我在干嘛，怎么還不上床，我停頓了一下，擠出三個字“寫試卷”，之后她并未多說什么，繼續(xù)看手機。我還記得她前幾天說過要跟我一樣刷題，可是回來之后，照常拿起手機，爬上床，而我繼續(xù)獨自一個人刷著題。
我明白了，有些路只能我一個人走，而且我不能停下來去等待她們，因為我的前面也有很多的人，他們亦未等我，她們是我生命中的過客，我也是他們生命里的一個過客，我能掌握的命運也只有我自己的。
孤軍奮戰(zhàn)，有好處，也有壞處。需要獨自一人應對各種各樣的困難，需要披荊斬棘，滿身是傷的闖出一條路，說不定闖出的那條路還是一條通往死胡同的路。
對于我這樣不聰明的`人來說，最怕的是高中語文老師說努力過但不一定有回報。拼盡力氣后卻毫無成果，而卻抵不過別人的突擊一下就成功，這樣的結(jié)果的打擊更加沉重。后來想想，也許別人只是故在人前輕松，誰又知他在背后的努力呢。
總之一句話，沒有什么是容易的，做好自己就行，既然沒有同行之人，那就一個人好好享受這份孤獨，也許會有意想不到的收獲呢。
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