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我與籃球作文（通用17篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我與籃球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與籃球作文 1
我是一個瘋狂的球迷，另外也很愛打籃球。在我的班級里，也是有很多愛打籃球的人，我認為四處充滿了籃球賽，我和籃球賽結(jié)上深厚感情。
我盡管愛打籃球，可是籃球技術(shù)平淡如水，與黃俊她們相距很遠，還常常讓他人取笑。
還記得五年級的情況下，我們班常常和165班PK球技，我每一次也全是以排球自由人真實身份出場，不僅沒使態(tài)勢越來越好一點，反倒拖了隊中的后腳。期末考后，我班向165班下了“戰(zhàn)書”，說中午2：00校園內(nèi)賽事。
中午，彼此工作人員相繼進場。上場比賽了，彭翔最先搶來到球，一個長發(fā)送給了黃俊，黃俊不費力氣地為大家得了2分。之后，黃俊屢次入球，屢次斷球，充分發(fā)揮得非常出色。這一籃球場地仿佛變成他本人演出的演出舞臺，我們是“觀眾們”，到場下看見他精彩紛呈的演出，都不由自主而同地贊美棒極了。這時候，165班早已落伍大家15分了。我激動得又蹦又跳。忽然，165班的工作人員用腳來把黃俊給絆倒了，很顯著，她們是有意的，沒有辦法，只能要我換下來黃俊。同伴們屢次傳接球幫我，而我屢次遺失了機遇。165班借著這一機遇把差別從15分變小來到三分�？匆娧巯逻@態(tài)勢，我急了，可是不知所措。最終165班以2分優(yōu)點轉(zhuǎn)敗為勝。同伴們剛開始取笑我軟弱無能，笑我是她們的不幸星。我的心里很難過，就是我讓班集體輸?shù)舴郑蚁聸Q心，一定要勤學苦練球，為班增光添彩。
從那時起，我狂練球，每日從早晨6：00升到8：00，從夜里6：00升到7：00、幾十天出來我嘗遍甜酸苦辣。之中是我很數(shù)次想舍棄，可是一回想起學生們的取笑，我又堅持不懈了出來。有一次我為了更好地訓練投球，一直沒有歇息，堅強不屈地在那里投球，之后體力透支在投球的情況下摔了個四腳朝天，站不起來了。之后還是父親背我回的`家。第二天早晨我又去打球，還沒有來到足球場我也感覺四肢無力，眼下昏天黑地，又倒在了地面上。就是這樣，我歷經(jīng)幾十天早出晚歸，努力拼搏，總算球藝有很大的進步，和之前的哪個是我天差地別。在新學期開學前與165班的一場足球比賽中，我充分發(fā)揮出色，為班獲得了十分，讓學生們另眼相看。
這使我懂得了一個大道理：不管做什么事必須有信心，擁有信心，鍥而不舍，努力拼搏得話，就沒有你做不到的事兒。
我與籃球作文 2
最早接觸籃球，是跟老爸在電視上看NBA，看的最多的是休斯敦火箭隊（現(xiàn)在叫馬賽克隊）和勇士隊，老爸喜歡勇士隊的庫里，我喜歡哈登�？粗沟俜摇炖锏娜智蜻\球和哈登的歐洲步、后撤步三分投籃，心里充滿了對籃球運動的向往。
在去年暑假里，我報名參加了籃球培訓班。剛開始的我，心態(tài)有點浮躁，技術(shù)也不好。運球時總是會丟球，投籃時還經(jīng)常把自己的頭給砸到，從來不傳球給隊友，總喜歡自己單干。教練跟我提過幾次，我也沒有當回事，后來教練也越來越不看好我。直到培訓班快結(jié)束時，我才意識到自己的問題，開始改正，態(tài)度誠懇的跟其他隊友學習。但剛進入狀態(tài)，培訓班的課就已經(jīng)上完了，這一停就是很久。
在今年3月份左右，我偶然在網(wǎng)上看到獨臂少年張家城練習籃球的視頻，簡直是帥呆了。后來我在網(wǎng)上查過他的經(jīng)歷和成長：13歲的少年張家城在他五歲時意外絞斷了一只手臂，但他卻沒有放棄對籃球的追求，他說：“要么努力，要么放棄！”這句話給了我很大的震撼！在他身上我看到了堅韌不拔、身殘志堅的精神，我要向他學習。
終于盼來了暑假，我跟老爸申請報名籃球培訓班，他同意了我的請求，我高興壞了，一晚上都興奮的'睡不著覺。我終于跟以前的小伙伴們在一起打球了。但由于很長時間沒有參加籃球訓練，我現(xiàn)在幾乎又要從零開始，好在之前的基礎打得還可以，我學東西比之前快多了，小伙伴們也都在幫助我，我進步很快。搶籃板，蓋帽，搶斷，得分我都盡量要做好。
可是在這“臥虎藏龍”的提高班中，高手很多，有些人的個子比我高，技術(shù)比我要好，速度比我快，投籃比我準，我仍然只是個不起眼的小角色。我終于明白，要練好籃球，不僅是在培訓課下苦功，更是要在課外多練習。于是我擬了個計劃，每天早上六點鐘起床，帶著籃球，到球場上練習。無論是擦板球，罰球，三步球，前后左右運球等等我都要練上幾十個�；氐郊抑袝r，身上早就已經(jīng)大汗淋漓，熱氣騰騰。持續(xù)的練習了一段時間后，我的技術(shù)有很大的長進，連教練都開始夸獎我了，在一場教學比賽中，我獲得了得分王，教練給我頒了獎，送我一個手環(huán)，這是對我的獎勵。暑假籃球班又結(jié)束了，這個假期我過得很充實！
現(xiàn)在，我走在上學的路上都要來個“三步籃”，“扣籃”。我知道我自己沒有NBA球星的天賦，更不會成為籃球巨星。但籃球能帶給我快樂，讓我有永不放棄的精神。我愛籃球！奮斗吧，少年！
我與籃球作文 3
“咚咚咚”，從球場上傳出接連不斷的打球聲，仔細一看，那個正在運球過來的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了，說起打籃球，既愛又恨。
7歲時，有一天我一個人在球場上打籃球，“咚咚咚”，悅耳的球聲響起來，可是無論我怎么投球，就是投不進，就纏著爸爸教我。剛開始爸爸教我如何投籃，他說：“首先雙手抓穩(wěn)球，一只手托球，另一只手瞄準籃球架上球籃上方的中心點，就很容易進球。我模仿了很久，還是投不進。爸爸離開了，球場上只剩下我一個，我反反復復進行了那個動作，不知哪來的勁，球“嗖”的一聲撞到了球框上，一瞬間返彈回來，我來不及躲開，球像一塊隕石一樣砸下來，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁邊的廁所洗干凈，等了一會，發(fā)現(xiàn)鼻子不再流血了，繼續(xù)在操場上“奮斗”著，我擺好姿勢，站在不同的位置嘗試著，“咚”球穿過球框的中間，親吻著地板發(fā)出了清脆的聲音�！爸辛耍辛�，我終于投中了。”我高興得抱著球往家跑。媽媽看到我時，大吃一驚，抱著我的頭說：“怎么臉上有血？哪里受傷了，受傷很那么開心？”我顧不上說受傷的事，滿嘴都是“我行了，我投中了”。媽媽氣得大聲罵：“不說，以后不能打球了�！蔽也虐咽虑楦嬖V了她。媽媽聽說了這件事，對我進行教育。我卻覺得受傷也值得，終于我學會了投籃！
由于愛，所以自己不受控制，被老師嚴厲地批評了。記得學校聯(lián)合辦學十周年家長開放日活動彩排的過程中，我站在跑道上，看著幾個低年級的小朋友傳球、上籃，多熟練的動作，玩得多么不亦樂乎。在體育委員的眼神驅(qū)使下，我們班的幾個籃球愛好者開始離開了跑道，參與到他們的`籃球比賽中。“投，快投�！斌w育委員對著我叫。這時，莫老師卻回頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了我們。我立刻把球丟下，快步站回原位。那幾個同學見情況不妙，跟著我站了回來。莫老師來到我們幾個跟前，狠狠地把我們幾個叫了出來，我頭也不敢抬，恨不得找個洞鉆進去，我在老師心目的優(yōu)秀形象一下子“毀”了，真的無地自容呀！籃球都是你惹的禍，我恨你。
放學了，看著操場上的小伙伴，看著籃球。這一刻我明白了：打籃球是一項有益的活動，問題出在我身上，不是籃球的錯�；@球，我愛你！我以后會如何和你交朋友的。
我與籃球作文 4
我對籃球有著十分微妙的情感，從最初的冷漠到后來的熱情，在這么多球類運動中，我最偏愛籃球。當然，我也喜歡過足球，還有羽毛球，但是為什么后來會無可救藥的愛上籃球呢?是因為籃球更能讓人有越挫越勇的感覺嗎?還是籃球更能讓我體驗到揮汗如雨的痛快?我不知道……雖然我的球技沒有那么超凡脫俗，但是我有一顆摯愛籃球的心。
打籃球是一項很有意義的有氧運動，它能使人四肢靈活，強健體魄。賽場上隊員們激烈的對抗，火爆的扣籃，還有運球時的騰飛，都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時大家表現(xiàn)出來的團隊合作，以及互相配合，互相照顧的集體主義精神更是讓我感動，讓我敬佩，讓我發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
我就讀于長沙市桂花樹小學，這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學校，也許正因如此，耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對籃球的熱愛。從一年級開始我就報了課外的特色籃球班，那時，我對這硬邦邦的籃球一無所知，什么扣籃、運球、三步上籃，我一竅不通。還經(jīng)常被籃球砸的暈頭轉(zhuǎn)向。但就是從那時起，通過逐步學習鍛煉，我深深愛上了打籃球這項頗具魅力的運動，樂此不疲�；@球成了我愛不釋手的對象。
大課間我喜歡打籃球，體育課我喜歡打籃球，就連每天放學我都要約上幾個同學一起打籃球�？梢哉f，我對它已經(jīng)著迷到了無可救藥的地步了。爸爸也是個籃球迷，我倆一有時間就會滔滔不絕地討論有關(guān)籃球的`話題。當然，爸爸也會非常有耐心的教我技巧，比如：運球的時候，不要太大力，過于用力，球就會被運飛了。爸爸手把手的教我動作，一邊教一邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學會了運球。慢慢的，我漸漸掌握了如何跑位，如何突破，如何防守……爸爸鼓勵我說：“什么事情，只要用心，就一定能學得好�！蓖ㄟ^學習打籃球，我的身體也結(jié)實了，頭腦更靈活了，通過籃球的結(jié)緣，我認識了許多好朋友。更重要的一點是，我明白了一個道理：無論學什么，不僅要動手、動腦、還要用心、堅持。
我喜歡籃球，這個圓圓的小東西，它不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，更讓我明白了諸多道理。
我與籃球作文 5
我是一個狂熱的籃球迷，同時也非常愛打籃球。在我的班級里，也有許多愛打籃球的人，我覺得到處充滿了籃球，我與籃球結(jié)下不解之緣。
我雖然愛打籃球，但是籃球技術(shù)平平淡淡，與黃俊他們相差老遠，還經(jīng)常讓別人嘲笑。
記得五年級的'時候，我們班經(jīng)常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補隊員身份上場，不但沒使形勢變得好一點，反而拖了隊里的后腿。期末考試后，我班向165班下了“戰(zhàn)書”，說下午2：00在學校比賽。
下午，雙方隊員陸續(xù)入場。比賽開始了，彭翔首先搶到了球，一個長傳給了黃俊，黃俊毫不費力地為我們得了兩分。后來，黃俊屢屢進球，屢屢搶斷，發(fā)揮得相當出色。這個籃球場好像成了他個人表演的舞臺，我們都是“觀眾”，在場下看著他精彩的表演，都不由而同地贊嘆太棒了。這時，165班已經(jīng)落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒有辦法，只好讓我換下黃俊。隊友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機會。165班趁著這個機會把差距從15分縮小到了3分�？粗矍斑@形勢，我急了，但是手足無措。最后165班以兩分優(yōu)勢反敗為勝。隊友們開始嘲笑我無能，笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過，是我讓班級輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭光。
從那以后，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來我嘗盡酸甜苦辣。當中我有很多次想放棄，但是一回想到同學們的嘲笑，我又堅持了下來。有一次我為了練習投籃，一直沒有休息，頑強地在那兒投籃，后來體力不支在投籃的時候摔了個四腳朝天，起不來了。后來還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球，還沒走到球場我就覺得四肢無力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經(jīng)過幾十天起早貪黑，努力拼搏，終于球技大有長進，和以前的那個我有天壤之別。在開學前與165班的一場球賽中，我發(fā)揮出色，為班贏得了十分，讓同學們刮目相看。
這使我明白了一個道理：無論干什么事都要有自信，有了自信，堅持不懈，努力拼搏的話，就沒有你做不到的事情。
我與籃球作文 6
我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心里就特別開心�，F(xiàn)在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團結(jié)的重要性，增強集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽�！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最后，就是我們每個人最喜歡做的'事情，不用說你也知道——就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然后是三對三，最后是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當?shù)募ち?當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優(yōu)勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會放過這大好機會?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當!太可惜了!居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了!我們都歡呼雀躍起來。最后我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
我與籃球作文 7
從前，我只在電視里觀看過打籃球；而從四年級開始，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。
“耶！又進了！”一大早，我便在籃球場上練習投籃�！拔覀儊砹�！”表哥和叔叔大聲叫道�！耙淮蚨趺礃�？我打你們！”“好！到時候輸了別哭鼻子呦！”表哥邊笑邊說。 “三，二，一！開始！”我剛叫完，便以一個轉(zhuǎn)身輕輕松松地拿到了2分。叔叔發(fā)球時，剛把球送出自己的手的時候，我一個箭步，把球給截到了，但是重心偏向了左腳，我只好盡力把球扔向籃筐，從而控制住了重心。不只是我技術(shù)高超，還是風的`問題，這球居然進了。我雖然表面上不露聲色，但其實心里正好不得意：哈哈，我真是太牛了，他們是打不過我的！趁著士氣高昂，我又打了幾個“漂亮仗”�？墒�，驕兵必敗，表哥他們開始反擊了！叔叔用力一傳，我準備截球，可球的轉(zhuǎn)數(shù)太快了，剛碰到球，我的手就被磨痛了，可我已經(jīng)顧不上了，正當我準備去攔表哥的時候，他已經(jīng)在上籃了，球在筐上轉(zhuǎn)了一圈后，進了。我開始手忙腳亂了，我運球運到了三分線，知道自己沒那么大的力氣，依然奮力一投，球剛出手，表哥便直沖過來，一跳，一甩，球就“飛”到了叔叔手里，叔叔又一傳，表哥一個“空接轉(zhuǎn)身投籃”，球居然進了……漸漸地，我體力不支了，可我還在想盡一切辦法在攔表哥，同時也在有機會時，拼一把；表哥越打越起勁了，我只聽見“嗖——嗖——”的聲音從我耳邊掠過，我不顧被球打到，不顧被球擦傷，用力一撲，可惜撲空了，我重重地摔在了地上，我心想：我一定要贏！我憑借著毅力，站了起來，準備趁表哥不注意，把球截了，跑時，我的腿隱隱作痛，終于我摔倒在地，此時此刻，球也進了。這時，叔叔喊道：“最后一球，誰進誰就贏了！”說著，把球往空中一拋。我竭盡全力，猛地一跳，表哥卻仗著人高，把我擠開了，他接到球后，我沖過去，準備“蓋帽”，他輕輕松松地投了個“后仰三分”，球乖乖地進了筐，完美地結(jié)束了這場比賽……
籃球，在帶給我快樂的同時，也讓我學到了課堂上學不到的知識：頑強、團結(jié)合作、勇敢……其中，我對團結(jié)合作感受最深：在籃球賽乃至人的生活中，不可以孤軍奮戰(zhàn)，單槍匹馬地闖，而是要通過人與人之間的團結(jié)合作來解決問題�；@球真是我形影不離的良師益友！
我與籃球作文 8
我喜歡運動，更喜歡籃球，我把它當做我生命中的一部分。
從五年級，我就喜歡上打籃球了。那時我打的水平并不好，班里比我好的很多很多，但我并沒有因此而灰心，反而更加勤學苦練，那時我想我不是真正的喜歡打籃球，而是為了超越他們——我不想讓他們看不起我，讓他們說我沒有他們打得好。但在后面的一件事我卻領(lǐng)悟到了更深的道理：任何事情不要只為了榮譽。
我曾經(jīng)為了把籃球打得比別人更好而常常在中午別人吃完飯去睡覺是時間去練球，我并不會去低下頭去求一個比我打得好的人來教我，因為這樣我認為他會看不起我的，所以我就自己在家看NBA籃球比賽，去學他們的步伐，動作，姿勢，然后自己練。就這樣我認為我自己的籃球水平已經(jīng)不再他們之下的時候，我和他們打了一場比賽：在比賽賽中我沒有看我們隊里的隊員，而是光顧自己和他們隊里的隊員較勁，自己帶球進攻和投球，這樣他們隊里的人看出來了以后，比以前更配合了，就這樣。我輸?shù)袅诉@場比賽。賽后他們隊里的一個籃球水平相當好的人跑過來對我說：“如果你認為你打籃球只是為了自己耍帥而打籃球的話，你永遠也打不好籃球，一個人打籃球如果團隊合作精神沒有的話，那么他的技術(shù)再好也沒有用的.。”我聽完時候恍然大悟，對他說：“我知道了，真謝謝你的這番話，我以后能和你們一塊練籃球嗎？”“當然可以啊，來吧，一塊練吧！”他們一塊向我喊道，我聽之后就與他們一塊去打了，的確啊，籃球要的是合作精神，看來我以前的種種作為還真有錯誤的。
就這樣，我懂得了籃球的意義，我一定會打好籃球的！
我與籃球作文 9
上初中時候，由于認識的人不多，所以經(jīng)常一個人在籃球場邊看老師們比賽，那時候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏球不重要嗎？對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……
我想接觸籃球也正是由此而生，開始學打球時，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過來的球時，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。
經(jīng)過一段時間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮(zhèn)定，真的那么難嗎？
經(jīng)過一個學期摸索，終于克服了緊張的'心里，也不害怕隊友傳來的球了。因為籃球認識了些朋友，經(jīng)常和他們在球場揮灑著汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說走就走。也深深體會到老師們那知足笑容了……
初中畢業(yè)，緊接著就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學校課程比較滿，而且每個人都是一心只想高考，打球的時間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場球。但是每次比賽下來，卻興奮不起來，輸球了。雖說是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……
對我而言，籃球不再是一種運動，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對它難舍難分�；蛟S太看重，所以總是怕輸。現(xiàn)在大學了，明明有大把的時間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛著，卻又不敢怎么靠近。
我與籃球作文 10
今天是星期天，這么好的天氣，不出去打打球真太對不起自己了。于是回家拿球，換衣，溜達到社區(qū)的球場。
約莫快七點的光景，運球，上籃，轉(zhuǎn)身，跳投……其實這幾天，每次自己打球的時候，雖然一直不停的投籃，心里卻一直在和自己對話，和籃球?qū)υ挕?/p>
應該還是小學一二年級的時候，我很矮也很瘦，體育、體質(zhì)都很差，基本沒怎么碰過籃球，大多數(shù)時候都是看漫畫和玩游戲機。我喜歡動畫片《灌籃高手》，更喜歡櫻木的搞笑，于是，我雷打不動地天天看。小時候，小朋友間流行的東西總是和動畫片相關(guān)的，籃球也不例外，灌籃高手的熱播，讓不少孩子都放下了四驅(qū)車和手柄，跑向了球場。然而，對于我，不知什么原因，總覺得自己與他們格格不入，與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談論足球時的熱烈，我好羨慕他們體育課上，飛身投籃的身影……
休學的那段時間里，雖然沒長知識，卻噌噌的'長個子，一年時間里長了有十公分吧。那會兒白天呆在家，晚飯后，有時和爸爸去學校的球場，教我上籃，投籃和運球，只是從小一直沒什么運動天賦的我學得特別慢，動作總是很別扭，也反映慢。不過，那段時間我也努力鍛煉身體，隨時在腳上綁著兩個沙袋，大概堅持了有半年時間，導致了我的彈跳力突飛猛進，身體好了，自然也開始打球了，那時候已經(jīng)又回到學校上課了，但體育課的時候，已經(jīng)能和同學們分組打球了，雖然投籃很偏，但搶搶籃板，蓋蓋帽什么的還是可以的。
就這樣，我與籃球結(jié)下了不解之緣。
我與籃球作文 11
我的籃球情結(jié)，是從一部動畫片開始的。
我11歲時迷上了一部動畫片，名叫《灌藍高手》。在動畫片中，“湘北”中學籃球隊中有實力較強的中鋒兼隊長“大猩猩”，擅長快攻的后衛(wèi)宮城良田，最佳射手三井壽，技術(shù)超群的流川楓和具有無限潛力的櫻木花道，構(gòu)成了“湘北”最強大的陣容。其中，我最喜歡三井壽的遠射與櫻木花道的彈跳，最佩服流川楓的個人技術(shù)。動畫片中，那種時時聽到歡呼的感受讓我心動。那種擁有凝聚力的球隊讓我想早日加入，和他們一起團結(jié)拼搏。
從那以后，籃球明星便成了我的偶像，籃球改變了我的生活。每天清晨，我總是第一個來到訓練場地，開始我的熱身運動，并且要打很長時間的'籃球，直到汗流夾背為止。課間，和伙伴們探討球技是我最大的快樂�；氐郊�，一做完功課，我便拿起我的籃球練習投籃動作。生活中某個和打籃球相似的動作都能引起我的籃球遐想，用媽媽的話說我是魔怔了。
我愛看籃球比賽，從不會錯過任何精彩的賽事。每次看到火箭隊的姚明在美國人面前搶籃板、扣籃、蓋帽，我都格外興奮。每當我看籃球節(jié)目時，你想讓我離開，那是很困難的事。我眼睛盯著屏幕，嘴里喊著“進，進，扣籃！又一個三分。”氣得媽媽總是罵我“小瘋子”。
假如你到我的臥室里去，你會看到滿屋子的球星照片。我瘋狂地搜集邁克爾·喬丹和姚明等的圖片，有時就像“著了魔”一樣。對于nba的球星，我熟悉得很，什么麥葛雷迪、喬丹、姚明、丹尼爾、科比……我能說出一大堆來。當然也少不了與籃球有關(guān)的一切東西。
我夢想著有一天能和姚明哥哥一樣，手中拿著籃球，在耀眼的籃球場上盡顯自己的球技。
我與籃球作文 12
“籃球是這世界上很可靠的東西，不會抱怨，不會質(zhì)疑，你扔下它，它會馬上彈回來�！边@是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺詞，這句話在我能花很長時間于籃球上時出現(xiàn)，最大程度加深了我對籃球的熱愛。
最初接觸籃球，我便感覺它有一種特別的魔力，常常吸引住了我，我漸漸喜歡上籃球，籃球也像水一般，滲透在我的生活。
籃球，是藝術(shù)。身處中國，想要領(lǐng)略籃球的藝術(shù)魅力，最方便的手段當然是通過電視觀看NBA直播。球星們精彩的動作，令人嘆為觀止，飄逸的后仰，絲滑的過人，瀟灑的轉(zhuǎn)身，大步流星的暴扣，都令人熱血沸騰。在球星們的手上，籃球成為了藝術(shù)。能夠欣賞藝術(shù)固然過癮，但不去模仿模仿，并不能真正體會到其中樂趣，當失敗了一次又一次后，突如其來的一次成功絕對會讓人激動不已，這就是籃球的魅力。
籃球，是勇士的象征，是團隊力量的體現(xiàn)。球場上，燈光閃爍，蟬鳴靜止，急促的心跳猶如汽車引擎熾熱的摩擦，揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場地，深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光，一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點燃。這種場面往往發(fā)生在勇士、團隊之間，當球撞擊籃板反彈，在空中旋轉(zhuǎn)，雙方勇士不約而同地跳起，眼中都只有那個籃球......，現(xiàn)實中的比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力，更充滿激情，當觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的'時候，無疑球場上的勇士誕生了！
籃球，也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無助的時候，抱起籃球，沖向球場，便能感受到它所給予人的力量。
獨自佇立在籃球架下，傾聽風聲，觸摸陽光，轉(zhuǎn)動手中的籃球，在一片燦爛中，我與自然的色彩整合成一體。
我與籃球作文 13
在二年級的一天，學校舉辦了讓人期盼已久的“nba籃球聯(lián)賽”，當我看到隊員們激情跳動的身軀在賽場上健步如飛、揮灑自如時，我不禁有了學打籃球的理想。
去年暑假的一天，我偶然獲得了一次打籃球的機會。雖然我還不懂打籃球，但憑著多年觀看nba球賽的經(jīng)驗，我卻明白了籃球的基本規(guī)則。當我雙手觸摸到心儀已久的`籃球時，我激動得心花怒放。由于我是第一次打籃球，還沒掌握技巧，運球時，球就像一個調(diào)皮的小孩，從我手中溜走。隊友們看到我笨拙而又滑稽的樣子，不禁哈哈大笑起來。這時，一名隊友跑過來教我：“運球時要彎腰，目視前方，左手肘稍彎曲，不要把球運得太高�！蔽衣犕辏粲兴�，頓時感覺懂得了運球的要領(lǐng)，欣喜萬分，便繼續(xù)全神貫注地投入到球賽中。隊友們密切配合，讓對方無機可乘。最后，一名隊員抓住最佳時機，左手持球，快速變向，加速沖到籃板下，一躍而起，將籃球從指間送入籃筐，讓我方取得了勝利。他整個動作，一氣呵成，飄逸灑脫，我不禁對他崇拜得五體投地，從此便對籃球更加如癡如狂了。
為了加強打籃球的技巧，我報了一個籃球興趣班。經(jīng)過教練的嚴肅訓練，我的球感越來越強了。在一次練習賽中，我與隊友們團結(jié)合作、左右配合，我抓住了最佳時機，站在三分線后，把球向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，伴隨著隊員們緊張激烈的歡呼聲，就在這千鈞一發(fā)之刻，球還是不負眾望地倒入了籃筐，隊友們緊抱住我雀躍歡呼起來。最終我方以3比0的完美戰(zhàn)績完勝對方。
通過對籃球的不斷學習，我不但多掌握了一門技藝，還懂得了團結(jié)合作的重要性，因此，我一定要堅持學下去，希望以后能在球場上揮灑自如！
我與籃球作文 14
我是一個籃球迷，我非常喜愛籃球，只要一聽見有籃球比賽，我就會第一時間跑到電視前面去看。
說到籃球，我是最拿手的，記得有一次體育課上，老師讓籃球隊的同學練習投籃。我認真的練了一節(jié)課。我首先一連投了好幾個籃球都沒中。可是我卻沒有放棄，又接著投了一個結(jié)果中了！我高興的大喊起來。就這樣我又連著扔了好幾個，都中了。這真是老天不負有心人�。�
還有一次我從家練習籃球。我一個球竟然打到了墻壁上，墻壁發(fā)出了咔嚓的一聲，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，好歹墻壁沒有倒塌。我趕忙收起籃球。不敢再在家里練習投籃了，我急忙跑出去練習。我想起了老師教我們的“特技” 。我彎著腰，籃球在我的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。加快步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。 “哇塞！我成功了！”我高興的轉(zhuǎn)圈跑著、跳著、喊著……爸爸走過來，笑著說：“你真是個籃球迷！回來吃飯噢！”我這才感到肚子餓。
一有空，我就練運球，屋子里窄小，我把家具當對方隊員攔截，采取繞過、躲過、避開……和伙伴們自發(fā)組織比賽。
最過癮的`是我們和其它班打比賽。賽場上我特別興奮，大聲叫著，揮舞著拳頭。我的啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油！這時，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一拳擊飛，隊員接球后，又傳給了我，我接球后左躲，右繞，沖到籃下，投球，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰。
我喜愛籃球，大家給我起了個有趣的綽號——籃球迷。
我與籃球作文 15
夢醒了心在沉睡，心醒了夢沉睡了。今天的我重復著昨天的故事，歲月碾過了我成長的足跡。生命的意義在我的生活中有了填充和色彩的斑斕，每天的我做的籃球事，做的籃球迷，做的籃球夢。
腦海中依稀記得剛?cè)牖@球隊的偶遇，那時的我是如此的迷茫，幾乎不曾摸過籃球的我運起球來如此的笨拙。嘲笑的聲音，粉刺的目光還有教練的呵斥聲在耳邊不時的想起來。但我不是弱者，自己的決定自己承擔，既然選擇了為什么要后悔呢？所以我咬住牙挺著，即使你們看見我笑時，那也是我內(nèi)心的哭泣聲。
風兒依舊的吹過窗臺，靠在墻角想著每一個過人的動作，即使偶爾的刮風也全部的拋了腦后。忘記了時間的流逝，忘記了老師的叮囑，沉浸在籃球的世界無法自拔了。如果一個人的生活最苦惱的事是每天做的同一件事，那么每天打籃球的我就覺得這是我最幸福的事。
因為我知道現(xiàn)在的甜是我多少個歲月的犧牲換來的'，籃球賽的嶄露頭角，投進的每一個球，那是我的汗水和心血。只看見我進球的人��！誰又能看見每個酷熱的夏暑和嚴冷的冬天一個跑來跑去的籃球少年呢？那個少年的心只有一個念頭-------｛練好籃球，讓自己堅強｝。
生命的光環(huán)讓少年放出五彩的光芒，曾經(jīng)的譏笑換來今天的崇拜，短短的幾個字表達容易多了，可這一個過程少年吃的苦又有誰懂，又有誰知道呢？少年現(xiàn)在已經(jīng)是籃球隊的光榮一員�；叵肫鸹@球在手尖的觸感，是那么的激動人心，只要聽見籃球的碰、碰、碰，心中的熱血就在心中蕩涌彭湃。
籃球兄弟情義深重，
籃球兄弟手足情深，
籃球兄弟把你追隨。
愿有夢想的朋友們加油努力啊！
我與籃球作文 16
每個人都有展示自己的舞臺，正所謂“三百六十行，行行出狀元�！蔽页藢W習以外，最大的嗜好就算是
我還記得在我上小學六年級是，一節(jié)體育課上我正和小同伴們踢球，突然聽到了一群同學的加油聲，我還以為他們是在為我們加油，但身一看籃球場上的老師正在打籃球，我這時停了下來跟大家一起加油!從這起我就迷上了籃球。
以是我生活中的一部分，我每星期除了學習以外就是打籃球，看NBA。幾乎所有的閑余時間都給了它。老爸長對我說“如果你能將打籃球那種持之以恒的精神用到學習上，你的成績比現(xiàn)在這全級50多要好的多……
每星期的NAB也算是我的'課堂，我不僅學會了籃球技能，還學會了一種堅強的毅力!
那是一場奇才對費城的比賽，喬丹一人拿下50分。比賽一開始，我就坐不住了，跳來跳去，不停的為奇才加油，但不一會而就被費城領(lǐng)先，好景不常，喬丹這是站了出來，一人那下50分帶領(lǐng)球隊獲勝，我快樂極了，象吃了蜂蜜一樣甜!但最重要的是我學到了那種精神(持之以恒)都以40歲的人，還能一場比賽拿下50分不得不讓人敬佩，他不愧為NBA的一代領(lǐng)袖
每當我心情不好時就會帶這籃球合同伴打籃球，我可是個高手，只見我左躲右躲就將他們閃過去，上籃球進了，真是太棒了!!!只有這是我的煩惱才會被沖到九宵云外。打完球躺在球場上的感覺真是棒極了!那種感覺是無與倫比的。
籃球以是我生活中的一部分，它是我學習以外的另一片天空。但我要上高二了，我要離開它一陣子，等到高考完了我一定會重新站在籃球場上的。
我的最愛
但這是個這是一個英雄逝去的時代，但幸好我們還有詹姆斯、科比、韋德……
我與籃球作文 17
“啪，啪……”籃球在地上奏出一曲，遷動著我的心。
初見喜
第一次見到籃球，是父親在我九歲時送我的生日禮物，稚嫩的小手，抓著這粗糙的大家伙，有些不知所措。父親拉著我，運球，投籃……，我曾為了邊拍三十次球而歡呼，也曾為進了一顆球而喜悅，明明什么也不懂，卻硬要裝成我什么都知道的樣子，與父親一起嘻嘻哈哈，任這歡樂的時光在笑聲中飄走，一陣微風，吹在穿得單薄的我的身上，冷絲絲的，頗有一絲快感，太陽偏西，身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個兒子，緩緩向家走去。初見籃球，我快樂！是一種好奇的喜。
接近苦
漸漸想接近你，發(fā)現(xiàn)真的`不容易，又過兩年，我報名參加了一個籃球訓練班，第一次在室內(nèi)打球，我有些好奇，不過訓練可真是一個“苦”，耐力跑，肌肉訓練，投球練習接踵而至。在耐力跑中我經(jīng)常是跑得氣喘吁吁，做完肌肉訓練渾身又酸又痛，運球時總是將球運飛……汗水，一滴又一滴，揮灑在球場上，籃球原來接近你是如此地苦，這苦，是為愛好追求的苦。
陪伴癡
慢慢地，那個在墻角不起眼籃球成了我的好朋友。寫完作業(yè)時，常常抱著球去球場打一會。最快樂的時候，便是樓下一陣喧嘩之時，我常常是把寫了一半的作業(yè)丟在一邊，先打個痛快。為了一個傳球叫好，為了出界大吵。幾個年齡相仿的球友在一起切磋，總是有無窮的快樂。我們跳躍著，奔跑著，大叫著，陽光暖暖的，球場上盡是跳動的影子，有籃球的陪伴，帶給我最純粹的快樂，籃球讓我癡迷。
“啪，啪……”球在手中，我在球場，身邊是朋友，我沉浸快樂之中。
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