有關(guān)微笑的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
姥姥越來越老了，身體機(jī)能也在逐漸下降，所以她耳朵很不好使，我和媽媽跟她說話，她都聽不清，常常需要我們?cè)僦貜?fù)一遍，兩遍，三遍……久而久之，我們便很煩了。
“我出去一趟，晚上不回來吃了�！眿寢屵叴┮路呎f。
“什么？”姥姥問。媽媽又大聲重復(fù)了一遍，語氣中透著不耐煩。“哦——去哪呀？”姥姥又問�！搬t(yī)院�！薄鞍�？”姥姥又沒聽清。
“醫(yī)院！”媽媽爆發(fā)了，“聽不見就別打聽了！”
“咣！”——甩門而去。
“哎…聾啦…沒用啦……”姥姥嘆著氣。
過了一會(huì)兒，我忽然反應(yīng)過來：我把作業(yè)條兒丟了！但我的手機(jī)沒錢了，我打算向姥姥去借她的手機(jī)。
“姥姥，用下兒你的手機(jī)�！蔽易叩剿磉呎f道�！芭叮��！崩牙寻咽謾C(jī)掏出來時(shí)，我注意到她那枯樹枝般的手似乎在抖。
“等等，你先告訴我你干嘛。”姥姥忽然問。
“給xx打電話�！�
“誰？”姥姥又聽不清了。
“xx”我皺眉道。
“干嘛呀？”
“說事兒?jiǎn)h！還能干嘛！管得真寬！！”我我嘟著嘴，叫道。
“好…說事兒……哎……”又嘆了一聲氣，真煩人！
我“搶”似的把手機(jī)從她手里奪過來，打了電話。電話通了之后，我便沖進(jìn)里屋去記作業(yè)了。
不知何時(shí)，姥姥已站在我身邊，微笑著望著我，她的目光是那樣慈祥，溫柔，象太陽的光一樣籠罩在我身上。
我的`心像是被一只粗暴的大手?jǐn)Q起一大塊肉，然后生生的扯下去一般疼。我的喉嚨像是被東西塞住了一樣，淚水在眼眶之中積蓄。
掛掉電話后，我再也抑制不住這洶涌的淚水，撲在姥姥懷中狠狠地哭了。
我忽然明白了什么叫“家有一老，如有一寶”的真諦。
微笑的作文 篇2
家，不僅僅局限于一間房子，一些家具。真正的家，是家庭成員間的和諧相處，是充滿歡樂的殿堂，是風(fēng)浪中心靈的港灣。這是一種基于物質(zhì)基礎(chǔ)上而超越物質(zhì)的一種精神依靠。
每當(dāng)吃罷晚飯，一家人坐在沙發(fā)上讀書看報(bào)。偶爾的一天，為了取一件東西，媽媽打開那只總是靜靜地立在墻角的舊木柜。在我的記憶中，它很少被打開過。
我好奇地緊挨在媽媽身邊。啊，原來柜中都是爸爸媽媽年輕飛揚(yáng)時(shí)的照片，還有書本、結(jié)業(yè)證書、榮譽(yù)證書等……這時(shí)，我看到有一疊厚厚的信紙，用紙袋包裝著，使我看不清什么內(nèi)容，它無聲無息地?cái)D在最不起眼的`地方。我拿起它，滿臉狐疑地問道：“這是什么？”媽媽看了一眼回答：“你爸爸的。”我又去問爸爸，他抬起頭，想了老半天，才回答：“想不起來了，可能是草稿，拆開來看看吧！”
我拆開了它，里面存放的是劇本、散文、小說、古體詩等······全是爸爸的筆跡。噢，這是他的作品，雖然不及著作，但它卻蘊(yùn)藏著爸爸的青年時(shí)代。我驚訝極了，爸爸不光會(huì)寫報(bào)道，還會(huì)寫小說？我又滿臉疑問地把頭轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸讓我讀讀，我讀了起來，而爸爸則沉浸在過去的往事之中。過了許多，他依然不發(fā)話，似乎在回答我又好像在自言自語地說：“這是我20歲那年寫的”。“天哪！”我居然不知道。此時(shí)，我看見爸爸臉上洋溢著從未有過的天真，從未有過的燦爛，又仿佛回到了熱血奔放的年輕時(shí)代。
“爸爸，你作文寫得這么好，能教教我嗎？”我終于提出了剛才一閃而過的念頭。我看見了爸爸的目光似乎一亮，又猶豫了一下，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。表面沉穩(wěn)的爸爸，從眼睛里可以看出他其實(shí)有些激動(dòng)。我也情不自禁地激動(dòng)起來，因?yàn)槲移诖粓?chǎng)別開生面的爸爸老師講的作文指導(dǎo)課。
開始講了，爸爸清了清嗓子娓娓道來，可爸爸講的這些方法似乎老套多了，和現(xiàn)代社會(huì)扯不上什么關(guān)系了，不符合時(shí)代了。我看得出爸爸有點(diǎn)失落。
不過之后我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，爸爸一有空就改作文，望著改好的作文，爸爸像小孩子天真般地笑了。我問他為什么笑，他說：“因?yàn)檫@作文是我寫的”。“但是這作文已經(jīng)有點(diǎn)過時(shí)了，你難道不難過嗎？”我又試探道。我原以為爸爸會(huì)沉默了，想不到他馬上胸有成竹地回答：“不。困為我曾經(jīng)年輕，才擁有了這篇小說，雖然時(shí)代變了。但我曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還是‘擁有’，我滿足了。”的確，對(duì)于爸爸而言，曾經(jīng)的擁有使他一輩子都有了回憶，就不會(huì)有失落，這就夠了。
這時(shí)，我忽然想到，我現(xiàn)在是否應(yīng)該寫下些什么，保存到像爸爸那樣的年齡再來重溫一回。那時(shí)，它也將會(huì)是我“曾經(jīng)的擁有”，我的家里，原來還有這么一件普通得不能再普通的一疊稿紙，見證著一家人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛我家。
微笑的作文 篇3
一天我在網(wǎng)上看到一張照片。照片上有一間屋子，墻壁上有數(shù)不勝數(shù)的彈洞。也許在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)之前，這座房子是完好無損的，讓人感覺舒服的，孩子們生活得很好�？涩F(xiàn)在因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，房子就像一片廢墟，滿目瘡痍。
陽臺(tái)上站 著兩個(gè)小女孩，她們?cè)谖⑿χ魍h(yuǎn)方，可能在回憶以前的幸福生活，父母在她膠生邊守護(hù)的情景，她們更希望戰(zhàn)爭(zhēng)在她們眼前消失。
看著這張照片，我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，可怕的，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了無窮無盡的'痛苦。我為這些孩子的現(xiàn)狀感到悲哀。她們生活在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)里，沒有了父母親的疼愛，甚至有的孩子年紀(jì)小小年紀(jì)就要?jiǎng)勇?dāng)童兵，上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，這是多么可悲呀！
為了讓千千萬萬的小孩能擁有幸福的童年，為了全世界的人民不再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，不再流離失所。讓我們一起來制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平吧!讓那些不幸的孩子也能過上我們這樣的幸福生活，都能有書讀，有幸福的生活。
微笑的作文 篇4
朦朦朧朧的小城里，彌散著朦朦朧朧的秋雨。
我執(zhí)一把黛色的傘，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的朦朧背景下，那雙陌生的眸子，熟悉的臉。
那是我闊別四年的童年好友，是我為數(shù)不多的真正由心喚一聲“朋友”的人。她有一張平淡卻溫和的面龐，淡淡的黛眉，彎彎的唇角。
她愛黑色，她說，黑色是歲月的顏色，是時(shí)間沉淀在眸中的顏色，是低調(diào)的華貴，是最深沉的懷念。
她愛秋，她說，秋天的天是最清的，秋天的風(fēng)是最醇的，秋天的水是最靜的，秋天的心情，也是紅塵中最淡然、飄逸的。
秋天的每一片落葉，都是在了悟的微笑中謝幕的。每一個(gè)生命，只有經(jīng)歷了紛雜一生，世間的真諦才會(huì)明了。
她愛笑，淡淡的笑，她的嘴角，總是噙著一汪淺淺的弧度，像冬日午后的陽光。她說，人生短暫，何必整日唉聲嘆氣。
心境如秋淡然了，如墨沉靜了，便只余了一縷若有若無的馨香，暖著別人，也暖著自己。
于是，我在不知不覺中迷上了墨色，戀上了秋季，連同那一份素雅，都成了潛移默化的思量。學(xué)不來淡淡的微笑，便在大笑的.暢快中懷念她的抿唇嫣然。
當(dāng)一次次黯然，一次次心傷，我努力憶起她暖暖的話語，暖暖的笑。我對(duì)自己說，在千里外的故鄉(xiāng)，有你心心念念的朋友，在笑著為你祝福。
其實(shí)，我懂，四年的時(shí)間，一段友情可以改變多少。我一直麻痹自己，君子之交，如茶如酒，淡而悠長，久而彌香。
但，當(dāng)四年后在那久違的小城，秋雨中我執(zhí)一把黛色的傘，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的朦朧背景下
那雙陌生的毫不留戀的眸子和那熟悉的臉，淚，終是和著雨水流下，映著滿地漣漪中孤寂的黛色雨傘。
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