難忘的記憶作文(集合15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的難忘的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的記憶作文1

　　在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來(lái)是刻在我記憶深處的一句話。

　　星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)縫照進(jìn)臥室，我伸了一個(gè)懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了�！遍T(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是林龍，他興高采烈的說(shuō)：“今天運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)放，增加了許多體育設(shè)施，我們也去玩玩吧！”我聽(tīng)了，更是樂(lè)不可支，哼著小曲收拾東西，一會(huì)兒就出發(fā)了。

　　來(lái)到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，哇！人山人海。進(jìn)去的，出來(lái)的，剛來(lái)的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見(jiàn)黑壓壓的一片，人頭在下邊來(lái)往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰(zhàn)士在那里維持秩序，我和林龍二話不說(shuō)，看見(jiàn)哪里人少，就往哪里擠，我們?cè)谌巳豪铩岸分嵌酚隆笨偹銡⒊鋈巳�，站到了前面，誰(shuí)知前面更擠，擠的.讓人喘不過(guò)氣來(lái)，這時(shí)，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來(lái)有一個(gè)地方是空的，只有一個(gè)老人，林龍二話不說(shuō)，沖過(guò)去，推開(kāi)老人，順利通過(guò)，我則是看著他通過(guò)，那個(gè)老人環(huán)顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是沖還是不沖，如果不沖，就要擠很長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)去，有可能還進(jìn)不去，沖呢？覺(jué)得這是不道德的，怎么辦？我看了看手表，已經(jīng)快中午了，林龍又在那邊喊，最后，我選擇了沖，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度沖了過(guò)去，老人被撞得差點(diǎn)摔倒，當(dāng)我回頭看時(shí)，老人已被人群淹沒(méi)了。

　　我企圖用玩來(lái)消滅剛才不好的心情，可是我錯(cuò)了，整個(gè)上午我都玩不好，一直在想我沖過(guò)去時(shí)，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)老人的影子。

　　老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎么辦？回不去，我和林龍準(zhǔn)備穿越水線，可是這樣，會(huì)被淋成落湯雞的，就在我左右為難時(shí)，那位老人又出現(xiàn)了，他把雨傘遞在我的手上，說(shuō)：“小伙子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺(jué)得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說(shuō)句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌著雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡(jiǎn)單的話卻深深刻在我的記憶深處。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我想起那句話，老人又浮現(xiàn)在我的眼前。

難忘的記憶作文2

　　“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過(guò)……�！陛p柔的音樂(lè)從手機(jī)里緩緩傳來(lái)。不禁讓我想起了這三年來(lái)，我們一起生活過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過(guò)我們哭過(guò)，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，而我對(duì)于這一切都是那么地不舍。

　　初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調(diào)皮；初三的我們成熟，穩(wěn)重。

　　我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢(shì)開(kāi)始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…�！保ㄇ宕嗟模�“老師請(qǐng)休息”開(kāi)門(mén)聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來(lái)。下課后，有向老師請(qǐng)教的；有等候在飲水機(jī)前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場(chǎng)，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。

　　然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。

　　四大遲到大王這名稱(chēng)是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對(duì)他們是十分無(wú)語(yǔ)，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語(yǔ)早自習(xí)，他們來(lái)遲了，而趙老師在門(mén)口堵住他們，十分生氣地說(shuō)“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇？這么慢。”我們一群人就在教室里看著他們，大家都沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，黑著臉說(shuō)：“笑啥子笑，讀書(shū)�！比�班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書(shū)聲從教室里響起來(lái)。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。

　　而我班的三大接嘴大王又是誰(shuí)呢？當(dāng)然是語(yǔ)文課代表兼電腦管理員人稱(chēng)向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱(chēng)王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的'是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)�位英雄特別是在語(yǔ)文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評(píng)某位同學(xué)，可剛一說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來(lái)站著。真是很丟臉額。

　　班上樂(lè)趣無(wú)窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的大家庭里。這里有溫柔的老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。

　　6月的風(fēng)，訴說(shuō)著我們之間的那不舍的離別�？杉词狗蛛x了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。

難忘的記憶作文3

　　我出生于東營(yíng)。我愛(ài)這個(gè)地方，這里有我溫暖的家。我現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。

　　打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動(dòng)物，琢磨著養(yǎng)金魚(yú)，養(yǎng)蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級(jí)時(shí)養(yǎng)的兩條虎頭金魚(yú)。一只公的一只母的.，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養(yǎng)了大約一個(gè)星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業(yè)后我便趴在缸前望著他們兩個(gè)，它們?cè)诟桌餁g快的游著，有時(shí)公虎頭還會(huì)追逐母虎頭，這是一種發(fā)情的行為，我很高興，也就是從那時(shí)，我便每天回到家就先看它們。即使有時(shí)候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。

　　母虎頭肉瘤長(zhǎng)得十分豐滿(mǎn)，看上去比較兇猛，而實(shí)際它溫順的狠，我開(kāi)始鍛煉它們?cè)囍鴱奈沂掷锍詵|西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進(jìn)水里，母虎頭一下子看見(jiàn)了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說(shuō)了一句：快吃吧！母虎頭好像聽(tīng)懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進(jìn)嘴里了。我感覺(jué)這是個(gè)奇跡，我能與魚(yú)互動(dòng)了。也就是從那時(shí)起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來(lái)，我看了心里美滋滋的。

　　公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點(diǎn)，但是，它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚(yú)，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢(shì)不太嚴(yán)重。而公虎頭卻暴怒起來(lái)，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，不讓他欺負(fù)母虎頭，也就是那時(shí)起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。

　　大約一年過(guò)去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現(xiàn)爛嘴唇，我想，這應(yīng)該不是大問(wèn)題，用土霉素藥浴幾天應(yīng)該就好了。

　　而就在我上4年級(jí)，9月12日那天，我早晨起來(lái)看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒(méi)想到的是，兩條虎頭死了。霎時(shí)間，我立刻哭了起來(lái)。這是第一次我為金魚(yú)而哭泣，我永遠(yuǎn)記著9月12日那天，永遠(yuǎn)忘不了。

　　我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。

難忘的記憶作文4

　　每次放假，媽媽都會(huì)帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補(bǔ)償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學(xué)習(xí)打臺(tái)球。

　　前不久，我的舅舅在慶春路上開(kāi)了一家臺(tái)球館，帶著陽(yáng)光般的心情，我來(lái)到了這里。一走進(jìn)門(mén)，我就被深深地吸引住了：人們拿著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂(lè)之中。看來(lái)，這臺(tái)球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。

　　在開(kāi)始實(shí)際操作前，舅舅先向我介紹了我要學(xué)的斯諾克臺(tái)球�！八怪Z克臺(tái)球?qū)儆谟⑹脚_(tái)球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺(tái)球是世界流行的主流臺(tái)球項(xiàng)目之一。斯諾克臺(tái)球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識(shí)地打出讓對(duì)方無(wú)法施展技術(shù)的障礙球，從而使對(duì)方受阻挨罰。斯諾克臺(tái)球競(jìng)爭(zhēng)激烈，趣味無(wú)窮，也是世界臺(tái)球大賽的項(xiàng)目之一�！苯酉聛�(lái)，舅舅便開(kāi)始正式“授課”了。“無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)，最重要就是必須要打好正確的基礎(chǔ)。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個(gè)重心向桿尾移動(dòng)20厘米，這個(gè)部位是握桿的合適位置。握桿時(shí)，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的是拇指和前兩個(gè)手指，另兩個(gè)手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩(wěn)定，保持直線運(yùn)動(dòng)�！本司艘贿呎f(shuō)，一邊示范給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的動(dòng)作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時(shí)手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩(wěn)，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標(biāo)球成一直線，并瞄準(zhǔn)正確的撞擊點(diǎn)�！蔽揖劬珪�(huì)神地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭或拿起球桿“小試身手”�？伤怪Z克哪有那么好練，不一會(huì)兒，我就因?yàn)檫@些別扭的姿勢(shì)累得腰酸背痛了，還真是應(yīng)了那句話：學(xué)啥都難哪！雖然打臺(tái)球很累，但出于對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的'熱愛(ài)，我堅(jiān)持每天都到這里來(lái)努力練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，在練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的球技越來(lái)越棒了，心里美滋滋的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的練習(xí)，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個(gè)勁兒“后悔”當(dāng)初沒(méi)和我一塊兒學(xué)呢！怎么樣，同學(xué)們，一起來(lái)體驗(yàn)斯諾克的樂(lè)趣吧！

難忘的記憶作文5

　　在我記憶的星空里，無(wú)數(shù)事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

　　那是一個(gè)周末的早上，我正在家里練琴，突然聽(tīng)到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來(lái)我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來(lái)了精神。

　　我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯(cuò)啊。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂(lè)的牧童》，我一聽(tīng)，我也會(huì)彈，于是，我也彈起了這首《歡樂(lè)的'牧童》。我覺(jué)得我彈得很優(yōu)美，就像一個(gè)小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

　　“鋼琴朋友”又彈起了《致愛(ài)麗絲》，彈得也非常好聽(tīng)，一會(huì)優(yōu)美，一會(huì)歡快，一會(huì)緩慢，仿佛讓人看見(jiàn)了大海、陽(yáng)光……我想了想，彈了首《夢(mèng)中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時(shí)候，手指在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)，盡量彈得優(yōu)雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺(jué)。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會(huì)喜歡的。

　　這時(shí)，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準(zhǔn)備彈下一首曲子時(shí)，響起了敲門(mén)聲。

　　開(kāi)門(mén)一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說(shuō)：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對(duì)呀！”媽媽說(shuō)�！澳菑椾撉俚氖钦l(shuí)呢？”阿姨問(wèn)，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說(shuō)：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽(tīng)到過(guò)，但今天彈得很好，我實(shí)在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過(guò)來(lái)，終于知道是誰(shuí)了�！毙〗憬憧粗�我笑了，仿佛在說(shuō)：原來(lái)一直和我斗琴的人是你啊！我也看著小姐姐笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們也正納悶?zāi)�，現(xiàn)在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

　　就這樣，我認(rèn)識(shí)了彈鋼琴的小姐姐，通過(guò)彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵(lì)著，并會(huì)堅(jiān)持練下去。沒(méi)想到，斗琴還有意外收獲呢！

難忘的記憶作文6

　　我的童年是五彩繽紛的，和小朋友一起玩游戲，一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭，也是童趣的表現(xiàn)�，F(xiàn)在想起，童年的惡作劇竟已成為我童年長(zhǎng)河里的最美好的回憶，令我久久難忘。

　　還記得小學(xué)四年級(jí)，我們最流行“嚇人”，“嚇人”就要出其不意，讓別人嚇一跳，得逞后再哈哈大笑。有一回，我見(jiàn)到一名小同學(xué)在和別人談話，想嚇嚇?biāo)�，便說(shuō)：“我要吃了你！”他嚇了一跳說(shuō)：“我最?lèi)?ài)吃鬼了，我要吃了你。”“哈哈哈�！蔽液推渌�小朋友都笑了起來(lái)。五年級(jí)的時(shí)候，惡作劇升級(jí)了，變成我打你一下，裝做不知道。我和朋友們玩，突然不知道是誰(shuí)打了我一下，但大家都在專(zhuān)心玩，表現(xiàn)的也很投入，都不像打我的人。唉沒(méi)辦法，認(rèn)打吧！可是過(guò)一會(huì)兒，又有人打了我一下，真是氣死個(gè)人，沒(méi)有嚇到我，卻讓我生氣，就不好玩了。惡作劇越來(lái)越流行，甚至有人出版了《惡作劇十大方法》，里面有常見(jiàn)的'嚇人法，裝傻法等等。但現(xiàn)在都不用了，我們就想到調(diào)虎離山計(jì)。隨便叫一個(gè)同學(xué)說(shuō)“某某找你，”在他轉(zhuǎn)身一瞬間，大聲說(shuō)“��！”他便被嚇到了。最有意思是有一天，一個(gè)小朋友相約到小樹(shù)林，我們告訴他“某某在前面等你呢�！比缓蟪盟�不注意打他一下，他回頭看沒(méi)人打他呀，趁他又轉(zhuǎn)回身時(shí)，我在他身后說(shuō)“�。　彼�果然被我嚇到，“啊！”的一聲跑到一面墻后面，氣喘吁吁地說(shuō)：“嚇！嚇?biāo)牢伊�。”“是嗎？”“��！”又一聲尖叫，“我要吃了你喲！”這個(gè)同學(xué)最后被嚇的臉色蒼白，就點(diǎn)生機(jī)，再?lài)槙炦^(guò)去了。

　　后來(lái)惡作劇再次進(jìn)化成為，別人回答問(wèn)題時(shí)，悄悄將他身后的椅子拿開(kāi)、或在椅子上放一塊口香糖，越來(lái)越可惡，越來(lái)越?jīng)]趣。最后我就不玩了。開(kāi)始流行卡片，我們班就再也不玩惡作劇了。

　　童年的惡作劇就這樣離開(kāi)了我，但回憶起來(lái)，依然是那樣的鮮活。惡作劇，我童年的惡趣味，雖然你已成為過(guò)去，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你為我?guī)��?lái)的那一片燦爛的陽(yáng)光，那里充滿(mǎn)了我與小朋友們歡聲笑語(yǔ)，真是一段難忘的記憶。

難忘的記憶作文7

　　打開(kāi)記憶的匣子，許多回憶不斷涌現(xiàn)，然而最令人怵目驚心、不堪回首的，卻是你那憤恨與錯(cuò)愕交織而成的神情……

　　生活一如往常的庸庸碌碌，誰(shuí)也無(wú)法料想到，我們的友誼會(huì)從原先緊密重疊的兩條線分岔，再也沒(méi)有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下，密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前，整間教室回蕩著“沙！沙！沙！”的聲響，同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中，然而我卻不小心瞥見(jiàn)了你那不可告的秘密，一只白皙的手揣在懷中，緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條，而紙條上如芝麻綠豆般的小字，彷佛是這公平考場(chǎng)上最大的污點(diǎn)，我真不敢相信一向正直的你，竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時(shí)，你的目光閃爍著不安，舉手投足間的尷尬，似乎又一次次的彰顯你的過(guò)錯(cuò)，做賊心需，這一切皆是。

　　我的.心猶如麻繩般，被你卑劣的行徑撥弄，千糾萬(wàn)纏，全都絞成一團(tuán)，思緒早已脫離考卷上乏味的問(wèn)答�？粗�你握住小抄的手微微顫動(dòng)，那不只是握著答案，同時(shí)也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼，情誼都快窒息慘絕了，你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口，而漠視這一切；也許只要我不開(kāi)口說(shuō)出真相，永遠(yuǎn)也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)；也許你會(huì)自我省思自己的不該……但心中的另一個(gè)聲音悄悄的告訴我，考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的，因此考場(chǎng)上需要的是光明，而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情，而漠視這一切的人，正無(wú)形中給予這些黑暗擴(kuò)張的力量，鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競(jìng)爭(zhēng)！思緒猶如翹翹板，左右擺蕩不定，最后我決定說(shuō)出一切。

　　一抹夕陽(yáng)斜斜的打在欄桿上，我緩緩的走進(jìn)辦公室，雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我，雖然我知道也許我們會(huì)因?yàn)檫@樣而一刀兩段，但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒(méi)有你的身影，有如岔路般漸行漸遠(yuǎn)，但我從不后悔做出這樣的決定；更由衷的希望你知道自己的不是，畢竟我們的人生路都還好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們不可能作弊一輩子，永遠(yuǎn)躲在陰影下！

難忘的記憶作文8

　　“咚，咚，咚……”隨著鞭炮噼里啪啦的響聲，家家戶(hù)戶(hù)的歡笑聲，新年在我們的簇?fù)碇凶邅?lái)了！新年的氣象真是多姿多彩呀！走過(guò)每一戶(hù)人家，都能品到新年的氣氛：貼窗花，貼對(duì)聯(lián)，包餃子，送紅包…......

　　瞧！那一家的窗花是一個(gè)大大的“�！弊郑贿@一家的窗花是一個(gè)金“猴”；那一家的窗花是正著貼的，這一家的窗花是斜著貼的；還有那門(mén)兩側(cè)的對(duì)聯(lián)：有的是“家興業(yè)興萬(wàn)事興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺”；有的是“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春”，還有的是“一年四季春常在，萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花”……那團(tuán)團(tuán)紅色，那句句吉祥，讓年的味道更濃。

　　除夕之旅，暗淡天際也熱鬧起來(lái)，只聽(tīng)“咻”的一聲，一抹奪目便 綻開(kāi)了等等已久的艷麗花朵，那雨點(diǎn)般的花瓣飛快地向四處散開(kāi)，很快消失在眼前。屋內(nèi)燈火通明，隨著春節(jié)晚會(huì)的倒數(shù)，我們守著電腦、電視、手機(jī)發(fā)送著新年祝福，接收著新年祝愿，看著春晚，到處喜氣洋洋。

　　大年初一，一些年長(zhǎng)的老人，會(huì)將院子內(nèi)點(diǎn)起旺火，預(yù)示著來(lái)年紅紅火火。最開(kāi)心的屬孩子們！因?yàn)樵谶^(guò)年的時(shí)候，長(zhǎng)輩們會(huì)用割耳朵的壓歲錢(qián)給孩子，表達(dá)對(duì)孩子新年的祝福。家里人會(huì)做很多很多的香噴噴的菜，如：如意餃子（萬(wàn)事順心，吉祥如意）、紅燒豬蹄（奔向四方，前程似錦）、糖醋魚(yú)（年年有余）……雖然這些菜可能沒(méi)有飯店酒店的菜色好，但這里面卻包含了家里人對(duì)我們的新年寄托與祝愿，是世界上最好吃的團(tuán)圓飯。一大家子，吃著飯菜，談天說(shuō)地，追逐夢(mèng)想，憧憬未來(lái)。

　　記得自己小時(shí)候，是伴隨著“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”這八個(gè)字，初識(shí)了春節(jié)，愛(ài)上了春節(jié)。漸漸地，有了自己的.思維，從“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節(jié)詩(shī)篇中，了解了春節(jié)，感悟了春節(jié)。春節(jié)，這個(gè)令炎黃子孫難忘的節(jié)日，在我的生命中揮灑下了濃重的一筆，“回家，團(tuán)圓”已深深鐫刻在了我們的腦海。只有在春節(jié)，每一個(gè)人才能不必為了學(xué)業(yè)，為了生計(jì)，為了其他，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡聚在一起，放聲大笑，快樂(lè)而放肆！

　　春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。無(wú)論春節(jié)那些日子是怎么過(guò)的，我知道，此時(shí)的心是暖的。它也是告知我們：新的一年，新的旅途即將開(kāi)始，努力吧！

難忘的記憶作文9

　　當(dāng)我翻開(kāi)小時(shí)候的日記本，就情不自禁想起最無(wú)私的那滴淚。

　　那是一個(gè)冬天的夜晚，我回家時(shí)，看到了一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的玩偶小熊；它有著棕色的毛絨絨的毛，一雙大大的'黑眼睛，像夜空中閃爍著的寶石，它短短的小腿讓人看了更想擁有它�？僧�(dāng)媽媽拉著我回家時(shí)，我只能依依不舍地離開(kāi)。

　　之后的幾天，我總是心不在焉，媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我想擁有小熊的渴望。只是一如既往的工作著。

　　一天早晨，我睡眼蒙眬地睜開(kāi)眼睛，窗外的景色讓我大吃一驚：潔白的雪花正在空中翩翩起舞，屋檐下的冰柱在陽(yáng)光的照射下變得晶瑩剔透，幾棵堅(jiān)不可摧的頑強(qiáng)小草正破雪而出……我已經(jīng)完全忘了世界，完全陶醉在潔白的雪地中。

　　我突然清醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽早早地出了門(mén)。我穿好衣服，圍上圍巾，戴上帽子和手套，站在樓下等著媽媽。過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐氣喘吁吁地跑了回來(lái)，而她們手里拿著的正是我日夜思念的小熊。我接過(guò)小熊，卻看見(jiàn)媽媽凍僵的手上流著血，盡管她極力遮掩著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。

　　“媽媽?zhuān)�你怎么了？”我傷心地�?wèn)。“沒(méi)事，擦點(diǎn)皮而已�！闭f(shuō)完就急急忙忙跑上樓。可我總覺(jué)得里面有蹊蹺，就把目標(biāo)鎖定在姐姐的身上。最后，姐姐受不了我死纏爛打的追問(wèn)，就把真相告訴了我；“其實(shí)，媽媽的傷是為了保護(hù)玩偶小熊才受傷的。那天，我們找遍了大街小巷終于找到了，可是，一片鋒利的刀片突然飛來(lái)，媽媽立刻抱住我和玩偶小熊。就這樣，媽媽受傷了……”

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，一顆大淚珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。我走向媽媽?zhuān)�緊緊的抱住她，撕心裂肺的哭了起來(lái)。過(guò)了許久，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)，用手拭去我臉上的淚珠，說(shuō)；“好了，沒(méi)事，根本不痛，別哭了。”說(shuō)完，一滴眼淚落入我的手心，深深融化在我的心底。

　　我慢慢合上日記本，感受著最無(wú)私的那滴淚。

難忘的記憶作文10

　　風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空�；ㄩ_(kāi)如夢(mèng)，風(fēng)過(guò)如痕。

　　三年過(guò)得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的記憶還未逗留……

　　記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫(xiě)到；雖然我們每次見(jiàn)面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿(mǎn)頭大汗，只要你自己很開(kāi)心，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，不管別人怎么說(shuō)。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們?cè)��?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們?cè)��?jīng)一起歡笑過(guò)，一起痛苦過(guò)……

　　我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過(guò)我，在淚喪中安慰過(guò)我，在我開(kāi)心你也很開(kāi)心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的.很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。

　　望著教室的黑板上那“離中考還�！�…天”，我就有一種緊張的感覺(jué)，為什么時(shí)間過(guò)得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒(méi)好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。

　　透過(guò)朦朧的淚眼，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲、清脆的笑聲、看見(jiàn)怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場(chǎng)景。

　　感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場(chǎng)，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。

　　又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫(xiě)到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過(guò)程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘�！�

　　回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，開(kāi)始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無(wú)可代替的。

　　同學(xué)們，不要在留戀過(guò)去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！

難忘的記憶作文11

　　昨天晚上，我和朋友一起去打籃球。

　　晚上，我來(lái)到了籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，我想：可能是我來(lái)早了，我就只好自己在這里打了。我站一分線上，拍著球然后一投，進(jìn)球了，我很高興。我走到二分線上，拍著球一跳，用力把球投進(jìn)去。我來(lái)到了三分線想投球，突然燈打開(kāi)了，我就想，一定我的好朋友來(lái)了，回頭一看真的是他們。

　　我這兩個(gè)好朋友打籃球很厲害的，因?yàn)檫@樣，我就要和他們比賽。我和第一個(gè)朋友開(kāi)始，我們站兩邊的一個(gè)點(diǎn)，我們石頭剪刀布看誰(shuí)贏就可以先發(fā)球，我贏了，我一投，球在籃筐的邊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的`，但是還是進(jìn)去了，我到了第二個(gè)點(diǎn)，拍了拍球，然后就投，我對(duì)著框上面的正方形的頭，就來(lái)了一個(gè)擦板，就又進(jìn)了一球。我到了第三點(diǎn)，可我的對(duì)手還在第一點(diǎn)，我想一投，但是用力太小了，就沒(méi)有進(jìn)。對(duì)手就用他的球一投，進(jìn)了，到第二點(diǎn)，第三點(diǎn)，第四點(diǎn)，第五點(diǎn)，最后是我的對(duì)手勝利了。

　　后來(lái)，我們玩膩了，就叫了我最好的朋友和他一起打球賽，我們分好組了，就讓我們先投，我們第一次投就進(jìn)了，所以就是我們先開(kāi)球，隊(duì)友把球給了我，我就給投給他，他打著球向?qū)κ智叭ネ�，可是，�?duì)手就在那不讓他過(guò)，他們就想拿我的隊(duì)友得球，這個(gè)時(shí)候，隊(duì)友把球給了我，對(duì)手馬上就跑過(guò)來(lái)想拿我的球，我就被他們追到了左邊，他們就在我的前面，這時(shí)，我只好賭一下了，我一投，球真的進(jìn)了。這個(gè)時(shí)候，我和隊(duì)友歡呼的大叫�，F(xiàn)在是休息時(shí)候，休息后，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)，我們先發(fā)球，我把球給了隊(duì)友，隊(duì)友就去投球的地方，突然，從左邊來(lái)的敵人把球拿走了，我就想上去拿我在，旁邊想一拍把球拿下來(lái)，可是，這一拍，我不小心讓對(duì)手傷到了，我就走上去，把他扶起來(lái)，說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”我們好朋友原諒了我。因?yàn)槲覀�到了人，所以就是�?duì)手得一分。

　　這一次打籃球，是我最難忘的，我一直記得。

難忘的記憶作文12

　　有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年很短;有人說(shuō)，我們?cè)诘�倒中成長(zhǎng);有人說(shuō)，我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō)，我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō)，我們活在幸福與快樂(lè)之中……但，小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí)，大家都是初次見(jiàn)面，一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí)，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級(jí)了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級(jí)，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿(mǎn)門(mén)”的氣勢(shì);五年級(jí)悄悄來(lái)臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時(shí)光匆匆，我們只剩下最后的幾個(gè)月了，本來(lái)多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了，不過(guò)我們的友誼卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺(jué)，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開(kāi)始依依不舍，開(kāi)始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見(jiàn)。

　　一張張豐富多彩的`同學(xué)錄說(shuō)著再見(jiàn)，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)��?jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。

　　我們也不曾忘記過(guò)老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識(shí);老師像啄木鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí)，我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí)，我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí)，我們知道老師倦了……但老師從沒(méi)放棄過(guò)我們，盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生，卻還對(duì)我們懷著慈愛(ài)。不過(guò)，當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí)，從未思考過(guò)，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。

　　黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫(xiě)，走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩，操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。

　　有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離，是他沒(méi)想到，我們的歷史，百度搜不到。

難忘的記憶作文13

　　人們總說(shuō)：“讓時(shí)間去淡化一切！”仿佛時(shí)間就是一瓶白乳膠——一層又一層的刷著那些記憶，讓它慢慢地，慢慢地凝固，封鎖在憶海的深處�？僧�(dāng)我再次看到那張熟悉而又陌生的臉時(shí)，我堅(jiān)定的告訴我自己：“時(shí)間不可能沖淡一切！”

　　7年了，整整7年了！時(shí)間從我這帶走了童年，帶走了童年的玩具和我的玩伴，卻沒(méi)能從我的記憶里這帶走他那張洋溢著燦爛微笑的臉，還有和他有關(guān)的一切事情。

　　7年前我才六歲，上一年級(jí)，而他卻上四年級(jí)�？伤麉s并不因?yàn)樽约耗觊L(zhǎng)就看不起我這個(gè)小妹妹，他一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)哥哥的架子，反而對(duì)我很好。有空時(shí)，他會(huì)很有耐心的教笨拙的我識(shí)字，不厭其煩的聽(tīng)我用幼稚得可笑的聲音朗讀課文，或者教給我一些令我驚訝的合不籠嘴的東西。每次他都認(rèn)真的教著，而我，也很認(rèn)真很認(rèn)真的學(xué)著。學(xué)完后，他都會(huì)帶著我做游戲，還給我糖吃。因?yàn)橛辛怂�，我的童年才不�?huì)因?yàn)榘职謰寢屔习嗝�，沒(méi)多少時(shí)間陪我而感到孤單。我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。

　　后來(lái)，房子拆遷，他們家搬走了，我們家也搬了。

　　再后來(lái)，我進(jìn)入高年級(jí)了。童年的.記憶漸漸遠(yuǎn)去，漸漸模糊了，可我始終沒(méi)有忘掉他，我堅(jiān)信我們還會(huì)在見(jiàn)面，他是不會(huì)隨著時(shí)間和我的童年一起消失的！

　　果然，初一的第二學(xué)期，我遇到了他，遇到了那張依舊洋溢著燦爛微笑的臉。我很習(xí)慣地叫了聲“哥哥”，他先是愣了愣，不一會(huì)兒，他就回過(guò)神來(lái)。接著，他用一種很親切的聲音說(shuō)道：“妹妹，你好呀！這么久沒(méi)見(jiàn)了，哥哥都長(zhǎng)變樣了，你還記得哥哥？”語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)詫異。

　　我笑了笑，是啊，我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)了。他的樣子也的卻有點(diǎn)變了，而我還能認(rèn)出他，他有點(diǎn)詫異也是正常的。我本應(yīng)回答他的，可我卻撇開(kāi)了話題，嘟著醉說(shuō)道：“哥哥這些年上哪去�。俊薄�…

　　我始終沒(méi)有回答他那個(gè)問(wèn)題，他也沒(méi)在問(wèn)我。我想不用回答了。盡管時(shí)間會(huì)征服你大部分的記憶，可那些連時(shí)間也不能抹去的，就一定是很重要的，當(dāng)你再次找到他時(shí)，除了珍惜——你別無(wú)選擇！

難忘的記憶作文14

　　旅行，并不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增廣自己的見(jiàn)聞，還可以了解各地的風(fēng)俗民情。而旅行，重要的不在過(guò)程，而在旅行完之后，了解到了什么，學(xué)到了什么。無(wú)論是充滿(mǎn)書(shū)香的文學(xué)之旅；還是可以洗滌心靈的心靈之旅；又或者是富有濃厚藝術(shù)氣息的藝術(shù)之旅，這些旅行，必定有它們的意義在。

　　猶記那一年暑假時(shí)，由于爸爸公司的一位同事出了車(chē)禍，不幸去世了。而那位同事的家人無(wú)法來(lái)香港，因此，爸爸處理好那位同事的后事后，決定幫同事落葉歸根，把他的骨灰?guī)Щ厮�的故鄉(xiāng)——泰國(guó)。由于媽媽和我都沒(méi)有去過(guò)泰國(guó)，因此，我和媽媽決定陪著爸爸一起護(hù)送骨灰回泰國(guó)，順便增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。一路上，我們的目光從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)骨灰壇，深怕有什么閃失就糟了。在飛機(jī)上，就連遇到了亂流，爸爸還是緊抱著骨灰壇不放。不過(guò)，雖然遇到了亂流，但還算順利的抵達(dá)目的地。

　　一下飛機(jī)，我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒，當(dāng)我們把同事的骨灰壇交給他的家人時(shí)，我看到了他的家人眼角泛出了一絲淚光，而我們的淚水也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，就快哭出來(lái)了。他的家人都很感謝我們，而我們做了一件好事，心里也很高興，一路上的辛苦也化為烏有。之后，我和爸爸媽媽一同去參觀有名的龍虎園，看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動(dòng)物園被不怕人的“大嘴鳥(niǎo)”咬了一口，直到現(xiàn)在，我還記得爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話：“它不怕你，你就要怕他了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那只大嘴鳥(niǎo)就以迅雷不及掩耳的速度在我的`手臂留下一個(gè)疤痕。雖然沒(méi)有很痛，但我卻嚇壞了。

　　很快的，三天的旅程即將結(jié)束。由于只有短暫的三天時(shí)間，所以只能走馬看花。泰國(guó)時(shí)間下午五點(diǎn)多，我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別后，我們便搭上這班航向香港的飛機(jī)離開(kāi)了泰國(guó)。這趟旅行，雖然只有短短的三天，但這趟旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義重大。因?yàn)�，我們幫助了在異鄉(xiāng)過(guò)世的同事叔叔回到他的故鄉(xiāng)，而這趟旅途的回憶，將會(huì)是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行，也是我這輩子最有意義的一次旅行吧！

難忘的記憶作文15

　　初中生活在時(shí)間的流逝中已經(jīng)度過(guò)了三分之二。“生活就像音樂(lè)，校園生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符。因?yàn)橛辛诉@種生活的積累，才會(huì)譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲�！痹谶@兩年的記憶中，我深刻地體會(huì)了酸甜苦辣的滋味。這些或喜悅或悲傷或平淡的事情，打開(kāi)了我生活的大門(mén)，讓我領(lǐng)悟到生活的真諦。

　　在記憶的海灘上拾貝，那最耀眼的一顆，是我的第一次軍訓(xùn)。我那時(shí)年幼，對(duì)從未觸及的軍旅生活充滿(mǎn)了好奇與向往。我天真的認(rèn)為它是通向真正生活的階梯，卻未注意它也是進(jìn)入苦難的通道。

　　驕陽(yáng)似火，火辣辣地烤著干燥的'大地。我們頭頂炎炎烈日，吹著沒(méi)有一絲涼意的微風(fēng)，腿不抽筋正步不停，嗓子不啞口號(hào)聲不小，頭不暈想休息都困難。每個(gè)人都渴望有一場(chǎng)傾盆大雨給大地降降溫，也給教官的頭部降降溫，可他仍然發(fā)燒似的逼著我們練習(xí)�？粗�教官?lài)?yán)肅的表情，同學(xué)們雖然嘴上不說(shuō)，心里也都抱怨起來(lái)。在家里雖比不上王子公主的待遇，卻也沒(méi)有受過(guò)累。猛然接受這地獄似的磨難，確實(shí)讓我們的心靈倍受打擊。幾個(gè)相對(duì)弱小的同志相繼落伍，在難得的休息中大口喘氣恢復(fù)體力，從而能更堅(jiān)強(qiáng)的迎接接踵而來(lái)的魔鬼訓(xùn)練。在被汗水迷茫的雙眼中，我對(duì)真正的生活充滿(mǎn)疑惑。

　　也是在驕陽(yáng)似火的天氣中，我們結(jié)束了軍訓(xùn)。臨走前，教官對(duì)這次軍訓(xùn)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)：“軍訓(xùn)，只是你們要克服的眾多困難中的其中之一。在今后的生活中你還會(huì)遇到許多令你意想不到的挫折。每一個(gè)困難，都請(qǐng)大家當(dāng)作是磨練意志和勇氣的考驗(yàn)，從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力！”

　　對(duì)，這就是真正的生活。不輕易說(shuō)放棄，要有敢于嘗試的勇氣和激情，將道路上的一切險(xiǎn)阻化為成功之路的墊腳石，用不服輸?shù)膭蓬^去擷取勝利之果。這，才是真正的生活。

　　從那難忘的魔鬼軍訓(xùn)中，我悟出了真正的生活。

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