有關(guān)小學(xué)生童話故事作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生童話故事作文 篇1

　　在離一棵不知名的矮腳樹不遠(yuǎn)處，種下了一株苗條的桃樹苗。

　　矮腳樹對(duì)這個(gè)新來的小鄰居出言不遜：

　　“喂，小不點(diǎn)兒 !你聽著：我獨(dú)占這塊風(fēng)水寶地已經(jīng)多年，如今你要來和我分庭抗禮，真是癡心妄想!”

　　一年過去了，桃樹苗茁壯成長(zhǎng)為一株桃樹，比矮腳樹高出了許多。

　　矮腳樹仰頭看了看桃樹，陰陽怪氣地說：

　　“你真會(huì)討好人，你有什么本事 ?你憑什么長(zhǎng)得比我高?”

　　任憑矮腳樹怎么讒言相譏，桃樹始終不說一句話。

　　又過了幾年。春天，滿樹桃花盛開，紅艷艷、香噴噴的。一群快活的蜜蜂，在桃花叢中飛上飛下……

　　看到這種情景，矮腳樹憤憤不平，說道：

　　“桃樹，你這個(gè)好出風(fēng)頭的家伙 !你把自己打扮得花枝招展，就是為了討人喜歡，讓人無視我的存在!”

　　不久，桃樹結(jié)出許許多多鮮紅的`桃子，人們來摘桃，不住噴嘖贊賞：

　　“這桃樹結(jié)的桃子真大 !”

　　“好香好甜的桃子啊 !”

　　那棵矮腳樹沮喪地低著頭，再也說不出什么話來了。

小學(xué)生童話故事作文 篇2

　　我是小雨滴，住在黑暗的云層里，我媽媽是云，爸爸是太陽，因?yàn)橄旅娴氖澜缣�臟了，媽媽要我們下去幫人類洗干凈。

　　但有些小雨滴一出發(fā)，就發(fā)生了問題，無法去冒險(xiǎn)， 像一開始就被動(dòng)物吃掉了。一開始，我到了美麗的河邊，遇見了愛唱歌的.青蛙，它唱出一首首好聽的歌；又看到可愛的烏龜，它慢慢地移動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)地面上沒有那么臟，其實(shí)很有趣。再來，我離開了河邊，往大海前進(jìn)；在大海我認(rèn)識(shí)許多的朋友，像很兇猛的鯊魚和溫柔和善的珊瑚……

　　這趟旅行中，我看見龍卷風(fēng)總愛追著我們跑，螞蟻會(huì)和我們大家玩躲貓貓，我還經(jīng)過了一大堆奇妙的地方，像是寬廣美妙的大海，豐富好玩的小河。

　　當(dāng)我們看到太陽，就表示我們準(zhǔn)備回到天空上了。這世界如果沒有了我們，人們就會(huì)沒有食物可以吃，植物也會(huì)枯掉，所以我要保護(hù)好自己，這樣才不會(huì)整個(gè)地球都沒有了生物。

　　如果以后還有機(jī)會(huì)，真希望能再來好好地冒險(xiǎn)一次，再見了！這個(gè)漂亮的地球。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

　　由于生活質(zhì)量的提高，老鼠甜甜每天都會(huì)吃許多“三高”食品，體態(tài)也越來越臃腫，為了使自己變得漂亮，她不得不減肥了。

　　甜甜試過許多辦法，卻都沒什么效果。終于，她想到了自己的死對(duì)頭—貓咪咪。這天，甜甜鉆出了鼠窩，來到貓咪咪的旁邊，但貓咪咪卻沒有理會(huì)她。他最近迷上了一個(gè)游戲——瘋狂打地鼠，此刻正興致勃勃地玩著游戲哩！甜甜想了想，趁其不備時(shí)跳到貓咪咪的頭上，順手還拔下了幾根胡子。這下貓咪咪可不干了，放下游戲機(jī)奮起直追，甜甜也竭盡全力往前逃，就這么追了幾圈，可算是吧貓咪咪累壞了，它氣喘吁吁地說：“累死貓了，你這個(gè)臭老鼠！今天怎么回事了？我怎么追不上她了？”原來甜甜還找了個(gè)替身呢！每當(dāng)甜甜快被貓咪咪追上時(shí)，便鉆進(jìn)鼠窩補(bǔ)充能量。而替身便出來跑。當(dāng)然這個(gè)替身就是鼠國(guó)大名鼎鼎的快跑鼠。甜甜休息一會(huì)兒便又接著跑，這個(gè)貓咪咪當(dāng)然抓不到甜甜了。就這樣日復(fù)一日，甜甜越跑越快，也越來越瘦，盡管每次都快被貓咪咪抓住，甜甜卻依然安然無恙。訓(xùn)練了幾個(gè)月后，甜甜便又變成了之前的美鼠。甜甜高興了，貓咪咪卻還在納悶中：這是怎么回事？

　　甜甜的'減肥事跡在鼠國(guó)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，甜甜成為了眾多肥胖鼠的偶像。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

　　在很久很久以前，有一座大森林。森林里面有很多果樹，可是這些果樹都和一般的果樹不一樣。這么說吧，梨樹雖然會(huì)結(jié)梨子，可是結(jié)出來的果子要不很酸，要不很苦，反正怎么都難以下咽。但神奇的是，果樹的葉子都非常好吃！更有意思的是，這些葉子的味道不是清香的草木味，更不是水果的味道，而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道！

　　在比這更久的時(shí)候，森林的旁邊，有一座小村莊。那時(shí)候，還沒有人知道，樹上的葉子是能吃的，而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期，一戶人家逃到了森林里。他們本來想，既然沒有食物，那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了。可是事實(shí)并不是這樣，因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期，本來果子就少，這樣一來，成熟的果子就更難找了。于是這家人又想，與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子，倒不如嘗一嘗清香的樹葉。嘗了之后，滿口清涼，還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹葉。就這樣，這家人靠著這些樹葉，度過了艱苦的逃難。

　　這家的父親很有商業(yè)頭腦，他想，如果能把這些樹葉賣出去，那我們家不就發(fā)財(cái)了？！于是，戰(zhàn)亂結(jié)束后，他們帶著滿滿一口袋的樹葉回到了村子里。一開始，村民們都以為他瘋了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，樹葉的`作用只是用來生火，而且如果哪一家需要直接去撿就是了，根本不用買啊！可是這種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹葉為止，因?yàn)槔蠋煾党粤酥�后，贊不絕口，說：“這些樹葉美味無比，簡(jiǎn)直是人間美味！”于是，村長(zhǎng)下令大量采集這些樹葉，而且整箱整箱地包裝，一捆一捆的賣。

　　可是，有一天，一位特殊的客人來訪村莊，她就是樹仙。樹仙對(duì)人們大量采集樹葉的行為極為惱怒，并且威脅說，如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù)，她將會(huì)懲罰人們。村長(zhǎng)思考了三個(gè)星期，仍然沒有決定到底該不該繼續(xù)采集樹葉。在這三個(gè)星期里，有二十六個(gè)人要求停止采集，因?yàn)樗麄儼褬湎蓪��?huì)使用的上千種懲罰方式都列舉了出來，其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來，以及把所有采集來的樹葉堆成樹仙的模樣等等，總之全都不怎么靠譜。不過最后，村長(zhǎng)還是下令繼續(xù)采集樹葉。而且竟然造謠說，森林里的樹干里面，肯定有好吃的醬料，因?yàn)槟切�樹葉都是浸泡過醬料的！于是，村民們都去砍樹，可樹干里面根本沒有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問村長(zhǎng)的時(shí)候，樹仙出現(xiàn)了。只見她揮舞魔杖，嘴里念念有詞：“懲罰貪心的人們，讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí)，森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹枝，飄到空中，形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴，把許多人都卷走了。

　　幾小時(shí)后，風(fēng)暴過去了，上千人中，只有幾十個(gè)人留了下來。他們就是曾經(jīng)提議過停止采集樹葉的那二十六個(gè)人和原來不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。

　　后來，再也沒有人敢去摘樹葉吃了，甚至連生火也不敢了。再后來，根本沒人知道，這些樹葉是能吃的了。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

　　秋高氣爽，山河壯美，那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來送給雁群的信，好像在告訴它們，冬天馬上就要到了。

　　今天，它們要成群結(jié)隊(duì)的去南方度過一整個(gè)冬天。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。很快，它們排著雁陣，沖破云層，向南方飛去。忽然，一只小雁看見了地面上的美麗景色，而且被這美麗的景色迷住了，心想：“北方的地面這么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飛越慢，趁媽媽不注意，落在了隊(duì)伍的后面。

　　正在它離地面只有五英尺的距離時(shí)，一只兇猛而強(qiáng)壯的'老鷹向小雁飛來，小雁看見了，拼命地逃，它邊飛邊喊：“救命啊，媽媽救命啊!”當(dāng)然，這時(shí)這只小雁也在后悔自己不應(yīng)該離開雁群。

　　這時(shí)，雁媽媽也發(fā)現(xiàn)了這件事，并馬上向領(lǐng)頭雁求救。領(lǐng)頭雁聽了，馬上帶領(lǐng)大家去救小雁，于是，一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹，和它展開殊死搏斗，有的叼老鷹的翅膀，有的啄老鷹的眼睛。

　　老鷹一見，心想：“大事不好，我占不了便宜，還是先撤退為好!”于是，夾著尾巴，灰溜溜地飛走了。

　　雁群勝利了，帶著掉隊(duì)的小雁，一起飛到了溫暖的南方，度過了一個(gè)美妙的冬天。

小學(xué)生童話故事作文 篇6

　　一天，小老鼠在路邊玩兒。忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上；不能動(dòng)彈，旁邊沒有任何人，看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去。施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我�！边�有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。

　　小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓；小老鼠已經(jīng)來不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的`面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當(dāng)音樂停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓?jiān)谂�，怎么沒見它前進(jìn)呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。

　　從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲！