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樂趣的小學作文

時間:2023-06-05 10:31:04 推薦作文 我要投稿

【實用】樂趣的小學作文匯總9篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的樂趣的小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】樂趣的小學作文匯總9篇

樂趣的小學作文 篇1

  “嘰嘰…喳喳…”,噢呦!今天教室里真是熱鬧非凡哪!同學們穿著各種漂亮的衣服,帶著MP3、照相機和各種玩具。書包被換成了斜背包,書本變成了好吃的零食……這是去干什么呀?嘿嘿,不用說你也一定已經(jīng)猜到了,答案就是二個字----秋游!

  今年的秋游可真是不一般吶!因為我們先要到張蒼水先生祠去集中,聽法制副校長給我們講防身小知識呢!怪不得一進校門就看到了幾個穿軍裝的大人。在張蒼水先生祠里聽法制校長的演講,我明白了在戶外活動時,手指或頭部還有手肘處受到外傷了怎惡魔辦:在手指、頭部或手肘受傷時,應用一塊干凈的紗布緊緊包扎在傷口處,以防心臟血液繼續(xù)流出,若遇到流鼻血的現(xiàn)象,應在鼻孔中塞入干凈的棉花球,再將頭與身體向前傾讓已了出來的血流出,千萬不可后仰,血液流到喉處會傷害喉嚨,用手卡住鼻子上的軟骨以止血,并讓另一個鼻孔正常呼吸。若沒有棉花球,用干凈的紙巾打濕也可救急。

  在我們吃中飯的時候,我收獲了藍天碧草、芬芳的桂花味朝我們撲來,還有同伴們之間美好的.友誼,這天我們玩的很開心。

  收拾好書包,我們參觀了張蒼水先生祠,簡單了解了一下張蒼水先生:來自中國文化研究中心、寧波大學等地的史學家研究,張蒼水是明朝末年時期人。張蒼水,名煌言,號蒼水,浙江鄞縣人,抗清民族英雄。與岳飛、于謙同被譽為“西湖三杰”,清兵入侵中原后張蒼水隨魯王入海到舟山,歷任兵部侍郎、兵部尚書等職。他率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里海疆,在海上堅持抗清19年,后遁隱孤島,以圖東山再起,不料被清廷探悉,于1664年7月在孤島被抓獲,旋被清廷殺害,葬于杭州南屏山麓。

  張蒼水先生,我敬仰你。隨后回到車上,我與劉新月對歌,和同學游戲,也玩的不亦樂乎!

  這是我秋游后的一點收獲!那么你呢,你的收獲呢,一定也很多吧!

樂趣的小學作文 篇2

  星期六,爸爸單位搞活動,一起去爬山。

  我們爬的是“十里瑯當”。我從一開始就遙遙領先,幾個年輕的叔叔也沒超過我,還有兩個比我大一歲的姐姐也被我甩得遠遠地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然說:“不能坐,不然待會就起不來了!蔽抑缓美^續(xù)前進,我往山下看,山下碧綠碧綠的`,一塊塊梯田上種著茶樹,我仿佛走在這臺階上,一步步走向山頂。

  不知不覺就開始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個姐姐沒下來,我們只好等她們了。

  我們找了個地方吃了頓大餐,正好這里也有釣魚,大家都想釣,我們就租了魚桿和網(wǎng)還買了魚餌,就開始釣魚了。我們弄好魚餌,再把魚鉤拋出去來,我們便等魚上鉤。不一會,我們的魚桿居然鉤上來了一個螺螄,一位叔叔的魚桿動了一下,可是魚又逃走了。一個下午我們一條魚也沒釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來一條大魚。

  今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂趣!

樂趣的小學作文 篇3

  “下雪了,下雪了……”熟睡中的我突然被外面的喊叫聲吵醒了。一聽是下雪了,我急忙穿好衣服沖出了家門。

  昨晚的雪下得可真大呀,到處是白茫茫的一片。雪花依舊紛紛揚揚的從天上飄落下來,好像一只只美麗的'白蝴蝶在翩翩起舞。我向遠處望外,很多的小朋友都在玩雪,有的打雪仗,有的在滾雪球,還有的人拿著鏟子在堆雪人……他們玩得不亦樂乎,根本顧不上寒冷,雪讓他們陶醉了。我也迫不及待地加入了他們的隊伍中,三步并作兩步跑過去,抓起了一把雪揉了揉,掄起胳膊用力朝一個人扔去。只見雪球在半空中就開了花,根本也砸不到他們的身上,倒是像又下了一陣雪塊雨。他們發(fā)現(xiàn)我在“襲擊”他們,也不甘示弱,抓起雪球也朝我砸了過來?伤麄兊那騾s不會再半空中散開,而是直接重重地砸在了我的背上。幸虧衣服穿得多,也不覺得疼。我急忙拉住了一個人,叫他也教我怎么做雪球。原來在揉球的時候一定要用點力氣,這樣雪球才不會在半空中就散開。呵,學會了這一招,我又投入到了激烈的“戰(zhàn)斗”中。我們在雪地里你追我趕,摔倒了又爬起來,再摔再爬,全身都是雪也不覺得冷,真的是太開心太開心了。

  這一場雪可是今年的第一場雪。外婆說在她們老家,幾乎每年都會下一場大雪。舅舅說這就是“瑞雪兆豐年”。雪,帶給我們小孩子的則是太多太多的歡樂。

樂趣的小學作文 篇4

  五歲起我開始學跆拳道,到今年已整整兩年了,上個月我終于拿到了綠帶,教練說我可以打比賽了,真好!

  其實一開始我是不想學的,因為我知道跆拳道練習起來好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一節(jié)課下來胳膊是酸的,腿是疼的,就連脖子有時候也是麻麻的?墒前职植豢,他認為:做任何事情都要有始有終,所以每周他都連哄帶騙地“押”著我去上課,寸步不離,慢慢地我竟然喜歡上了這種運動,喜歡上它帶給我的五彩生活。

  媽媽說拳道就是心道,走過跆拳道就能走過一段不同的心的歷程,那是一種經(jīng)歷,也是一種財富。最初我不懂,但是隨著時間的推移,我懂了。

  白帶、黃帶、黃綠、綠帶我腰間的帶子換了又換,心境也在不斷變化。記得剛學時,我才五歲,走路還是蹦蹦跳跳的,打起拳來更是搖搖擺擺,像只笨拙的小熊。看著比我大的哥哥姐姐在場上大聲地喊叫,熟練地劈腿,我很是擔心:以后我能像他們一樣嗎?我能踢出那么漂亮的腿法嗎?我能贏了他們嗎?

  一次次的練習,一次次的摔倒,一次次的疼痛過后,我終于跨過了原本以為是大山的層層段帶,也經(jīng)歷了許多開心的、痛苦的、執(zhí)著的、煩惱的事情。

  最難忘記的我考綠帶的時候,一入場就看見許多學員在忙碌著,有的在練習,有的在對戰(zhàn),有的在下象棋。我知道他們在臨陣磨槍,更是在放松心情。我照做了,可心情卻沒有得到放松,還是緊張,因為我覺著綠色是春天的顏色,綠帶是全新的開始,有了綠帶,就預示著我將走出自己悶頭苦練,走向眾人的競技賽場。

  一上場,我依照平時的練習演示太極三章,本以為會緊張地手忙腳亂,可是竟然沒有,在教練們的注視下,我有條不紊地側(cè)踢、橫踢、旋轉(zhuǎn)。漸漸地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,只有我與我的身體在飛躍、在奔跑、在騰飛。結(jié)束了,我甚至不知道自己的動作是不是標準,不知道教練們是在點頭還是在搖頭,只感到有一股力量在我的`體內(nèi)久久不息。這應該就是媽媽所說的心道,無管輸贏,無關勝敗,有的只是一種獨特的心態(tài),既寬宏大氣又充滿自信,既忍耐克己又百折不屈。

  我喜歡跆拳道,喜歡我不斷變化的段帶,喜歡我寫著“忍”字的道服、喜歡賽場上的歡呼雀躍與縱橫捭闔,喜歡每一次成功與失敗的經(jīng)歷以及之后的慢慢成長。

樂趣的小學作文 篇5

  我是個愛看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。

  這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優(yōu)美的語言,總是那樣地扣人心弦,撥動我心靈最溫暖的琴弦;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完后讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。

  我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對于張博愛的秘密,一字也不向外透露。

  看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因為父母訓斥責罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰(zhàn)勝自己是最難的,但只要戰(zhàn)勝了自己就等于戰(zhàn)勝了強大的對手。當然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!

  是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經(jīng)說過:“我最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝自己,真正的對手就不多了!边@句話說得對,要走向成功就要正確地認識自己,建立自信心,戰(zhàn)勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”我也要做一個有自信心,不斷正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,克服困難的'人。

  書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。

樂趣的小學作文 篇6

  清晨,鳥語花香,品香茗讀散文不亦樂乎:午后,陽光一米,倚陽光讀小說不亦樂乎;靜夜,月明星稀,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為:在知識的海洋里遨游,我們離不開書;在前進的路途上奔跑,我們離不開書;在求學的世界中漫步,我們離不開書。書是我們的好朋友,讀書更是一種樂趣,同時讓我們成長前進。

  讀書好,在求學的路上,有這樣一座階梯,基石是書本,靈魂是知識,徐徐登上這座階梯,我們看到“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的鄉(xiāng)思;“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的童稚;“大漠孤煙直,長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇;《水滸傳》的豪邁;《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數(shù)學符號,生活常識。我們的這位朋友,上通天文,下知地理,從古至今,由中到外,無所不通,無所不曉。

  讀好書,什么是好書呢?童年時,一本精美的故事書是好書;少年時,幾本唐詩宋詞是好書;上學時,嶄新的教科書本是好書;而閑暇之際,輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書,還要“會”讀書,去其糟粕取其精華。一本好書,能冶煉我們的情操,教給我們做人的.道理。相反,一本好書,不僅起不到這些作用,還會污染我們的心靈,阻礙我們成長,前進。

  讀好書,常言道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海,沒有水源窮盡的一天,讀書與學習是一個艱苦的過程,我們必須“好讀書”,以百折不回的毅力,勇往直前,方能采集到知識的果實,在知識的大殿中自由地漫步。

  讀書好,讀好書,好讀書,爭當勤學好少年。

  讀書,從來都是讓人快樂的,猶如一場春雨,一股春風,吹拂滋潤著我們的心;猶如一盆炭火,溫暖著每個心灰意冷的生命;又猶如一劑良藥,是陰云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵,給我們快樂,也給我們幸福!

樂趣的小學作文 篇7

  今天,我很快樂,因為我今天去游了泳,這一次,我不但不再要救生圈,并且對潛水的要領掌握了一點點,為將來更好的潛水打下了良好的基礎 ,但是我還是嗆了幾次水,不過好在我立即上了岸,才沒什事。

  游著游著,我突然覺得心臟很沉悶,我上岸休息了一會兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續(xù)下水游泳去了,可是,過了一會兒,我覺得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問媽媽怎么回事,又想起有一本書上說過,游泳五分鐘后要休息,目的是減輕水對心臟的壓力,于是我上岸休息五秒鐘,下水游五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水游五分鐘……如此的'循環(huán)你覺得這么 做一定很沒意思吧,我告訴你,我說的岸上是一個滑滑梯,我累了(準確的說是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的有道理嗎?

  今天,我真的很開心呀!

樂趣的小學作文 篇8

  “沙、沙、沙”這大半夜的,是什么聲音在響,是鬼嗎?當然不是了,這是我在竊讀呀!什么,竊讀?哈,是的。

  那是一個夜晚,月亮像一個玉盤嵌在了黑暗的夜空中,顯得十分的'皎潔,風呼呼地刮著樹梢,發(fā)出悠揚的音樂。

  我正臥在床上,翻來覆去,怎么也睡不著。怎么,是失眠了嗎?非也,非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉!都怪作業(yè)太多,時間太少,這本書只看到一半,好想知道下面的情節(jié)呀,怎么辦呢?

  有了。我悄悄地爬起來,小心地拿起手電筒,抽出放在書柜上的書,飛也似地鉆進被子底下,把書放在懷里,像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀著。時而和主人公一起吃喝玩樂,享受榮華富貴的快感;時而眺望美麗的河流,游歷各大名山,體會大自然的神奇和壯美;時而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場奇妙的旅行,探究大海深處的奧秘……

  即便這樣,我的心里免不了害怕,忽然傳來了一陣響聲,這是什么聲音?不會是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關了,和書一起快速地藏進被子里,閉上眼睛假裝睡著了,但沒過幾分鐘,外面就沒了動靜,或許是一只老鼠在動吧。等了一會兒后,我又捧起書,繼續(xù)津津有味地看著。

  10分鐘、30分鐘、一個小時……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個小時,望著時鐘上12:30的數(shù)字,我感嘆萬千,這下終于可以美美地睡覺。

  這次偶爾的竊讀真是棒!我喜歡這種感覺。

樂趣的小學作文 篇9

  也許有些大人想回到童年,感受童年的樂趣;也許有些同學像被關在籠子里的小鳥,被爸媽管著,有苦說不出;也許……今天下午,尚老師也像回到了童年,和我們一起感受童年的樂趣。

  老師拿出一個東西,從我們眼前一晃而過,可能只有前排的同學看見了那是什么東西。過了一會兒,終于真相大白了,那是一筒彩虹泡泡水,老師說:“我要回到童年,和你們舉行一場泡泡大比拼!薄:好!!我們班像有定時炸彈似的,一下子爆炸了。接下來,老師選了兩個小組,他們都躍躍欲試。

  開始比賽了,楊炎信心十足的吹了一下,泡泡一擁而出,在空中飄蕩。該王奎仁了,他使勁一吹,泡泡還沒出來就爆了,現(xiàn)在比分是一比零。

  輪到付晨可了,她一吹,泡泡一跳一跳地出來了,像可愛的音符。孟佳穎上場了,她撅嘴一吹,一珠連環(huán)炮一個接一個的出來了,足有三十個了!最終結(jié)果就由最后兩個人給占為已有,仇添和葛盛博不相上下,因為孟佳穎吹的多,她們隊贏了。

  下面老師又選了兩組,先是賈泓一吹,他吹了一個大的加幾個小的泡泡,他們手拉手,一起向前走。王奎元只吹了一串小的,現(xiàn)在比分一比一。

  輪到王有馳了,他也是吹了些小的,郭佳煊的`更精彩,她輕輕的吹呀吹,吹了個超級大泡泡,大泡泡飛呀飛,一會兒扭腰,一會扭腳,最終泡泡爆了。李明澤吹的泡泡越來越大,到一半時也爆了,而且還蹦了一臉,比賽完美結(jié)束了,老師吹了一串五彩繽紛的小泡泡,又被同學們吹上了天。

  我們和老師一起找到了童年的樂趣,我希望這些樂趣永遠在我們身邊!

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