遇見的作文

時間：2023-06-05 09:36:42 推薦作文我要投稿

關(guān)于遇見的作文【精】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于遇見的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于遇見的作文【精】

關(guān)于遇見的作文1

　　對于我們來說，遇見常常是一個最好的選擇。我們或許和別人相見是有緣無份的，或許相見過之后就是匆匆離別，可是我們沒有辦法決定到底在什么時候，什么地點能夠遇見一個人。

　　遇見需要緣分的支撐。或許我們從一開始就不明白他們當(dāng)時為什么能那么自信的去講出自己心里的`一番話。而沒有任何的愧疚了，任何的難以面對。就像待在這間簡陋的屋子里，其實你能夠感受到暖氣撲面而來，那種火熱，讓你不再畏懼冬天的寒冷�？墒钱�(dāng)你走出門去，那就會發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天其實一直都在。

　　你出去走一段路程，會發(fā)現(xiàn)原來很多故事都有他們自己的形狀，只是你一直宅在家里，也沒有機(jī)會去遇到而已。在學(xué)校里待著，你沒有走出來，接受社會的磨練，也并不知道，原來很多故事都早就已經(jīng)形成了。那只是像一個天真又幼稚的小孩子，在這里默默的等待著，卻不愿意讓自己的時間白白浪費。

　　當(dāng)你遇見他的時候，你看到他的眼睛都在發(fā)光。

　　或許一見鐘情和日久生情都有他們自己的哲理，但是你卻始終都不相信這些東西，因為你相信的只有你自己。其實這樣也挺好的，人生把自己當(dāng)成信仰，就不會無辜受騙。

　　這樣的遇見才是更有價值的。

關(guān)于遇見的作文2

　　今天在街上我遇到了小學(xué)同學(xué)小米，首先第一眼，他又長高了不少我差點認(rèn)錯他。我們談了一會，互相了解了對方的新環(huán)境。人生就是這樣離別前并不珍惜，離別后才會懂得珍惜。以前老是和小米打鬧開，無休止的玩笑。仗著他大要讓著我，總欺負(fù)他。今天見面后眼淚像決提的洪水，四處泛濫，他還是像以前那樣細(xì)心的安慰我，我為我的倔強(qiáng)而后悔，當(dāng)初那句謝謝始終沒有說出口，當(dāng)時的我倔犟的不回頭，總告訴自己相信自己，也相信他，一定會在同一個初中的。今天的我依然沒有說。連再見都沒有，或許是我不敢面對傷疤，沒有勇氣去面對分離。

　　我們默默回頭，遵守我們的約定身，告別，不準(zhǔn)回頭，自顧自的走。我哭了，我回頭望著那熟悉的.背影，任憑眼淚肆意的流。腦海里那一幕幕場景再一次回放：操場上他飛奔的身影，一個耍帥的投籃，汗流浹背的他被夕陽映照下帥到一幫女生在那尖叫，還有細(xì)心的他注意每個細(xì)節(jié)，我哭紅的眼睛，從未有人注意但他發(fā)現(xiàn)了，細(xì)心的讓我用冷水袋敷眼睛�；丶曳珠_時那句小心點。像一股暖流充滿全身。

　　小米走了，那帶著鄉(xiāng)音的普通話從耳邊消失，那細(xì)心的問候從此消失。

　　人生，若即若離的人生，小學(xué)的分離如此的痛，那以后呢？我又該如何面對，下次也會讓我如此喘不過氣來嗎？為什么？即使人是要長大的，但一定要在血與淚中成長嗎？我不懂！每次的分離就好比刀在心上狠狠地劃過。讓你痛哭無淚。

關(guān)于遇見的作文3

　　生活像一場很長很長的電影，每個人都有屬于自己的一部電影，但是有些卻是一生能記住的。找個日子，看看自己的這部電影，看看讓我曾經(jīng)感動過的.畫面。眼前浮現(xiàn)的一幕幕，仿佛都是昨天才發(fā)生的，依然讓人記憶猶新。

　　記得有一次，我乘坐901去北京補(bǔ)習(xí)作文。901車停在了閆村站，車門剛一打開，一位白發(fā)發(fā)蒼蒼而面帶慈祥笑容的老奶奶上了車。司機(jī)叔叔看見了連忙說：“請哪位師傅少坐一會兒，給這位老人讓個坐�！眲偛跑�?yán)镞€挺熱鬧的，現(xiàn)在卻變得鴉雀無聲了。車上的人們有的聽歌有的擺弄著手機(jī)，就是沒有一人愿給老奶奶讓座。這時有一位叔叔站了起來，說道：“您坐這兒吧！”一邊說一邊去攙扶老奶奶。老奶奶忙說：“謝謝你了小伙子�！薄安挥弥x，您坐好了。”車子開動了，一切就像沒發(fā)生一樣。過了一會，車?yán)飩鞒隽藞笳镜穆曇簦扒懊娴秸镜氖橇飿颉�。我看見剛才給老奶奶讓座的那位叔叔正一瘸一拐地走向車門，我使勁的揉了揉眼睛，以為自己看錯了。不！沒看錯，是一瘸一拐。原來叔叔是位腿有殘疾的人，叔叔下了車。車又開始行駛。

　　這件事過去了幾個月，可我現(xiàn)在回想起來都覺得臉燒燒的。為什么我沒站起來給老奶奶讓座呢?而一位腿有殘疾的叔叔卻做到了。想起來我都慚愧。這件在路上遇到的事我會記一輩子的。

關(guān)于遇見的作文4

　　一天，媽媽送給我一本《格林童話》。我翻到《白雪公主》那一頁津津有味地看了起來，突然，一股邪惡的風(fēng)把我吸了進(jìn)去。

　　我來到巧克力的土地上，我舔了舔巧克力土地，非常甜。無意中，我聽見兩棵蘋果樹在說話。小樹說：“媽媽，我什么時候可以像你一樣結(jié)蘋果呢？”大樹說：“等你長大了，你就可以像媽媽一樣結(jié)蘋果了！”

　　我又看了看大樹，只見里面有一座房子。我按了一下門鈴，門打開了，里面有七個盤子，七張椅子，七張床，我又看見了七個小矮人。他們非常歡迎我和他們一起住。

　　天亮了，他們要帶我去天壇公園玩。我們來到天壇公園，只見這兒的.花會說話、會跳舞、會唱歌，還會石頭剪刀布呢！我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。

　　小矮人和我又唱又跳的，我們一起玩捉迷藏、捉人、跳繩、比賽跑步，還玩老鷹捉小雞呢！我們玩得可開心了！我們一起玩了十幾天，我才想起要回去了。

　　臨走前，小矮人送給我炸雞、漢堡包、可樂、大蛋糕，還送我全家桶。我一直走，走過大山，走過平原，才來到那兩棵蘋果樹那里。一道光又把我?guī)Щ氐搅诵腋５氖澜�。下一次，我一定要帶爸爸媽媽一起去那兒玩呢�?/p>

關(guān)于遇見的作文5

　　花兒遇見了春天，開得更加艷麗；樹林遇見了微風(fēng)，變得更有生機(jī)；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見了你，生活更加美好。

　　忘不了我們在教室里的朗朗書聲；忘不了一起在草坪上無拘無束的歡歌笑語；更忘不了你我在操場上揮灑汗水……

　　在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開心，當(dāng)然，你對學(xué)習(xí)很努力，你做題不會的會問我。你興高采烈的進(jìn)來：“佳，這道題怎么做？”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫了一個更加生動的你。

　　遇見，一個美好的詞，有斑斕的色彩，純美的.歲月。遇見你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢前行。

　　在時間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開，再遇見那一次的美好。

　　茫茫人海，我們只是滄海一粟，過往人煙，我們只是匆匆過客，遇見了你，是我三生有幸。

關(guān)于遇見的作文6

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，老師走進(jìn)了教室，她剛走進(jìn)教室，就對我們說：“同學(xué)們，今天，讓我們來做一個靜電實驗吧!”同學(xué)們異口同聲地說：“好啊!”于是，一次有趣的實驗開始了。

　　方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。

　　我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下，然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇!真神奇啊!餐巾紙被吸起來了。這時，有一位同學(xué)提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是，我們便開始了新一輪的試驗，這次我們用的'是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實證明，靜電存在于任何物體中。

　　接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負(fù)電，正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象，相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

　　其實，這樣的靜電現(xiàn)象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)常“飄”起來，越理越亂。

　　這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!

關(guān)于遇見的作文7

　　以前我遇到困難的時候，只知道害怕、著急、哭鬧。但是，有一件事情改變了我。幾天前，我在上學(xué)的途中，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了。這個發(fā)夾是爸爸從日本帶回來給我的，爸爸還說它是限量版的，它很漂亮，所以，我一直很珍惜。想到再也見不到它了，我難過得哭出來了。

　　這時，遇到一位小哥哥，當(dāng)他問明白發(fā)生什么事之后，他說：“別著急，我來幫助你�！闭f完，他在旁邊認(rèn)真的.找了來。過了不久，小哥哥向我走了過來，他攤開手掌，手心里正是我不見的發(fā)夾。我開心得不得了，連忙向小哥哥道謝。小哥哥說：“遇到困難不要著急，要鎮(zhèn)定，要想辦法，要相信自己，相信困難一定可以解決�！�

　　聽了小哥哥的話，我覺得好慚愧，從那時起，我下定決心要改變自己。拿破侖說：“在我的字典里沒有“難”字�！蔽乙惨蚰闷苼鰧W(xué)習(xí)，把“難”字從我的字典里去除掉。有句話是這么說的“天下無難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ鲆粋€有心人，相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中，我的心一定會勝利。

關(guān)于遇見的作文8

　　小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。已經(jīng)擺脫幼稚的我們，面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉(zhuǎn)折點、一個新的轉(zhuǎn)角。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中生活。到了初中，我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責(zé)罵和嘮叨……可以隨心所欲，不用再為一點事和爸爸媽媽頂嘴，遭到爸爸媽媽的.反對。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中同學(xué)�？梢酝瑢W(xué)們談天說地，縱論曹操煮酒論英雄，同誦李白的舉頭望明月。我們共創(chuàng)造、共團(tuán)結(jié)、共學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些我們曾不懂的知識。到了那時，我們同在一起經(jīng)營好我們那個“大家庭”，創(chuàng)造我們美好的明天，用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中知識。在初中，我可以學(xué)到在小學(xué)沒有學(xué)到的知識，充盈我的大腦，讓我的大腦不再空虛，不再一味的搖頭，不再感到空蕩蕩的。我要用知識來“喂飽”我，不再讓我感到“饑餓”。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中校園。在我初中夢里，初中的校園一直是很優(yōu)雅，很有生氣的地方。校園里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容。

　　在下一個轉(zhuǎn)角，我遇見了你——初中朋友。到了初中，我們都更加成熟一些，對朋友的選擇，有了更明智的選擇，選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友，讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結(jié)下堅不可摧的友誼。

　　......

　　下一個轉(zhuǎn)角，我是多么希望你快點到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎？

關(guān)于遇見的作文9

　　遇見，沒有計劃，沒有預(yù)謀，就在那個地方，那一時刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。

　　孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰云密布，光芒有意避開了我，仿佛若在地上打出我的剪影會使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收獲了一個大寫的零，還有同學(xué)們看著自己填涂錯誤的答題卡時臉上無法掩蓋的幸災(zāi)樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無人，也感到羞愧不已。

　　回到家中，父母在外出差，屋時空無一人。天上的烏云終是不堪重負(fù)，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無形的'壓力，把我按倒在床上。這次考試，讓本就跟不上的我對學(xué)習(xí)完全放棄。突然，天上一道閃電轉(zhuǎn)瞬即逝，給了房間一剎的光明，過了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。

　　不知為何，腦中響起了上課時老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時，我仿佛心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長久不去。只要我踏踏實實，認(rèn)真努力的學(xué)，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恒的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。

　　如今，閃電早已被我甩在身后，而在那個房間，那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。

關(guān)于遇見的作文10

　　遇見你，山是山，水是水，再遇見你，山山水水都是你。

　　遇見你，夏天已悄然過去，光陰不在，時光難尋。

　　遇見你，滿心歡喜只為你，再遇見，已不是秋天；再遇見，心中成了那邊校園。

　　遇見你，書儒聞香、萬花齊放，無論春夏秋冬，都不曾迷茫。

　　遇見你，相識相知都不后悔，只因為這里有書的芬芳和太多的回憶。

　　遇見了你，我那可愛的母校，我從未停止過想念您，哪怕一分一秒。

　　語文課上，老師將語言的魅力播種在心間；數(shù)學(xué)課上，我牢牢記住秘籍，用數(shù)字密碼打開學(xué)習(xí)的寶藏；體育課上，綠茵場激情飛揚(yáng)，哨聲一次次響起；這就是我們的.小學(xué)時光。

　　回憶我的小學(xué)時光，有數(shù)不清的話想對以前的同學(xué)述說。一切已經(jīng)太晚，小學(xué)時光已不會重演。

　　歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動，我也無法再遇見，如果能再遇見，我希望期限是一萬年。

　　人生不能重來，有些話也不能再說，我珍惜當(dāng)下，我會永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時光，老師、同學(xué)都是組成我童年的記憶碎片。

　　希望下次遇見，你還是那個你，天真、淳樸、調(diào)皮、任性、聰明、機(jī)靈。這不是我一個人的童年，更是許許多多少男少女的童年。我不會活在以前，現(xiàn)在的我懂得要過好每一天！

　　遇見你，真好！

關(guān)于遇見的作文11

　　每天我們的生活，都有許多遇見。

　　有些人注定擦肩而過，有些人注定一見鐘情，有些人注定要想念而不見之。

　　我們要珍惜，珍惜每一個在我們生活中出現(xiàn)的人。人生路漫浩浩，也許出現(xiàn)在你人生路上的過客真的很多，但是我們要盡量的記住，記住那些上帝讓你遇見的人，因為那些人往往會成為你的朋友，成為你的愛人，成為你的親人。

　　有人說“孩子是父母上輩子欠下的.債”？可能這么說很不現(xiàn)實，但是這種說法，并不是毫無道理。你想想，我們難道不像是父母的債務(wù)嗎？父母必須認(rèn)我們，因為“白紙黑字”寫著我們是他們的血脈。父母必須照料我們，這是為什么？難道我們生下來就應(yīng)該享受父母那么無私的愛和無盡的關(guān)懷嗎？不是這樣的，但是即使這樣，我們依然找不到父母也依然找不到答案，這種“無休止的關(guān)愛”的答案�；蛟S我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債�！蔽覀兠恳粋€人的父母，就是我們來到這個世界上第一個遇見的人，他們可以說是帶你們來到這個世界的使者，對，我們?nèi)松鲆姷牡谝蝗司褪悄菍ξ覀儑I心瀝血的父母。

　　除了父母，我們遇到的人還有很多，然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來說罷了。對于其他無端出現(xiàn)在我們生命里，停留在我們歲月里的他們，我們應(yīng)該在腦海里留下屬于他們的地位。

　　有些人，有些事，不論我們想不想經(jīng)歷，愿不愿意發(fā)生，我們都應(yīng)該以一種良好的心態(tài)，因為他們注定遇見……

關(guān)于遇見的作文12

　　我已記不清，從何時開始會流淚；我已記不清，從何時會傷心。我以為自己很偉大，會做到快樂的放手。我不知道，現(xiàn)在的我只能選擇沉默！又或者是在逃避。

　　哪些事，隨風(fēng)而逝，就這樣在我的記憶中不知不覺地隱退了。我不確定我是否真的可以忘記，真的什么都不在乎。誰能告訴我，我該怎樣做？是繼續(xù)，是放棄，還是選擇忘記？

　　如果我從沒遇見你，沒有愛上你，一開始就沒堅信。也許，我就不會是現(xiàn)在這個自己。我的人生，不是得到什么，也不是擁有什么；而是能回憶些什么。

　　一個人漫無目的走在馬路上，零零碎碎的。路上零零散散的人奔波的往回家的路趕，唯獨自已走在路上卻不知道哪個地方是自已的落腳地。仿佛這個世界已以經(jīng)不再屬于自己了�？粗约旱纳碛笆悄菢拥墓聠闻c無助。

　　每一次一想到你，都感覺心痛！這種痛是那么難受，無法呼吸；是至命的'一個弱點。我不知道我還會愛你多久，我們的愛是漸行漸遠(yuǎn)遠(yuǎn)。沒有人可以告訴我這是為什么，我知道我的任性，但那是我在放縱自己的感情，因為太愛你。現(xiàn)在我不知道我還會這樣有多久，對你的思念有多久，愛你多久？是走，是留，誰能告訴我？我知道這是沒有人可以決定的了自己！是累了嗎？很多次都這要無次的在問自己。我該如何？心，還是痛著………

關(guān)于遇見的作文13

　　兩支小小的藤蔓，將兩個孤獨的靈魂纏繞，幾朵小小的藤蔓花，只為他們的相遇而盛開，一個小小的我，目睹了他們大大的愛。

　　有兩株“天各一方”的藤蔓，他們長在一棟房子的兩邊，看不見，也不知道對方的存在，他們就這樣，各自成長著，各自孤獨著。他們也許都還未到開花的時節(jié)，我從未見過他們的花朵。

　　郊外是個好地方，任何植物都能自由自在的生長，不受任何的干擾，也不用擔(dān)心環(huán)境的好壞，那兩株藤蔓就在這里，自顧自的往墻頭上爬。

　　他們一天天的長啊長，而我就坐在那小房子的屋頂上，不停的看啊看，盼啊盼，盼他們花開。終于有一天，他們都長上了墻頭，看到了對方的身影，知道了對方的存在，就在自己的不遠(yuǎn)處。

　　那一天，他們都開花了，那是他們第一次開花，像是在為他們的遇見而無聲地喝彩。他們?yōu)樗麄兊南嘤�，綻放出了一朵一朵純白無暇的花兒，淡淡的白，淡淡的香，就像他們，不突出，不強(qiáng)烈，只是淡淡的.，宣示著自己的存在。

　　花謝了，我便沒有再見他們看過，直到那天，他們真正的緊握住了對方的手。

　　他們一直在自顧自的爬著，爬過我原來坐過的屋頂，在那里，他們像一對久違的摯友，又像一對小別重逢的戀人，緊緊的握著對方的手，或是相擁。他們又一次開花了。

關(guān)于遇見的作文14

　　有些人，有些事，是命中注定。生命說是無意卻有意，而它的意義就在于遇見美好，發(fā)現(xiàn)美好，愿你也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　學(xué)校的附近有一塊向日葵田。在它開放的時節(jié)，我也有幸見到過。在那個陽光燦爛的下午，花開得正好。金燦燦的花瓣迎著太陽，大大的花盤咧開嘴笑，那樣可愛，那樣招人喜歡。還有一對新人在花叢中拍照，新娘像向日葵一樣美好。

　　在希臘神話中，向日葵是女神的化身，她愛上了太陽神阿波羅，但求而不得。于是，神把她變成了向日葵，癡心守候著太陽。向日葵的花語——沉默的愛，由此而來。

　　俄羅斯的國花正是向日葵。那樣寒冷凜冽的孤傲疆土，也會有柔情的一面。就像寒冬，甘愿屈服于暖春。也許你會驚訝，但是一切都有可能。粗糙的`手掌也能輕柔地抱起孩子，粗糙的安慰也足以讓你破涕為笑，就像西西伯利亞平原下埋著無數(shù)鐵礦。陰冷潮濕正需要溫暖的陽光來驅(qū)散，向日葵會給你希望，請堅定地相信：溫暖無處不在，你也能發(fā)現(xiàn)。

　　面朝太陽，盡管會有炙熱的光芒，但至少你會忘了背后的陰冷。像向日葵一樣，以笑待人，給予溫暖，別人也會發(fā)自內(nèi)心地喜愛你。

　　向日葵不像別的花那樣，它比層層疊疊的花瓣大許多，大大方方地展示自己的赤子之心。細(xì)而長的莖葉，倔強(qiáng)地支撐頭部，即使受傷也要掩飾內(nèi)心的荒涼。我似乎理解俄羅斯人對向日葵的愛，也許它自身就是一個太陽。

　　一切都剛剛好，幸好，花還開得正美好，幸好，遇見還不算太晚。