我心中的桃花源作文(通用20篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我心中的桃花源作文(通用20篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的桃花源作文1
“……忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！边@是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠離塵世，人們的生活安祥寧靜，人與人之間是那樣的平和誠懇，那是一個人們無比神往的世外桃源。
而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機、中東戰(zhàn)火，死傷無數(shù)，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見不到自己的孩子，該是多么悲哀呀！他們之間為什么不能和平相處呢？如果能像桃花源里的`人們那樣和平相處，那么世界將處處和平，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，將會是一個美好的大家園。
還有啊，隨著醫(yī)學的發(fā)展，我們如果能研制出先進的藥物，攻克醫(yī)學上的難關，那么世界上將不會再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢想成真，那么這些病人將不會再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時刻承擔失去親人的痛苦。
假如每個人都充滿愛心，世界將不會有乞丐、流浪者。富人幫助窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學上。報紙上讀過一篇報導說，一位富豪無償幫助貧困山區(qū)的孩子建立希望小學，那里的孩子在這里免費上學，同樣可以考上自己理想的大學，坐在明亮的教室里，大聲朗讀詩文。希望小學讓孩子們的心中充滿希望！
作文
現(xiàn)在全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然，油污煙霧大量排放，制造伐木機，砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類大量的伐木有直接關系！
保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發(fā)展科技，保護我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經(jīng)過人們的共同努力，我們心中的桃花源一定就在前方的不遠處！
我心中的桃花源作文2
小孩子往往都有愛幻想的天性，他們總是幻想一些與現(xiàn)實違背的東西，也幻想著他們心中的那個理想之地，今天我讀了陶淵明的《桃花源記》，我也來構思一下我的世外桃源。
我今天下學正走在回家路上，突然，樹林折射出一種令人眼睛發(fā)痛的光芒，咦，是什么呢？我背著書包，一蹦一跳地朝那里走去，突然間一束光照在我頭頂，我立馬失去了知覺。
正當我睡醒來時，我發(fā)現(xiàn)了一個與現(xiàn)實不一樣的世界，我從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)那里的天可真藍像，一塊藍寶石那么藍，小鳥在天上自由自在的飛來飛去，五彩斑斕的'羽毛在陽光下發(fā)出美麗的光，我想：一只小小鳥竟然還有自由？不都應該被人捉去不是玩弄就是被燉了吃，我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己不是站在大馬路上，而是林間小路上，鵝卵石在人腳下發(fā)出清脆的響聲，周圍都是一些古建筑，可內設就和現(xiàn)在內設一模一樣，正在我百思不得其解時，一位老爺爺走過來，笑瞇瞇地問我：“咦？小朋友你是誰呀？”我怔怔地告訴他，我是從外面來的小學生，他好奇的問我：“學生是什么呀？”我吃了一驚，不可思議的望著他，他招來了一大群人，叫他們來參觀參觀我這“學生”，我才意識到，這是一個與世隔絕的地方，他們怎么會知道什么是學生，什么是學校一堆亂七八糟的東西，我就告訴他們，現(xiàn)實生活既冰冷又殘酷，有學校，學校里有像母老虎一般兇的老師，有一大堆作業(yè)，練習冊，還有補習班什么的，就連生日禮物……哎呀，反正都是不好的東西，說到這兒，我簡直都不想再說下去了，還有就是垃圾、疾病、細菌等有害物質，他們點了點頭告訴我，他們是為了躲避現(xiàn)實而來到這里的，我說的這些東西那里都沒有，只有樸實做人的道理，種田種樹、春耕秋收，他們把我邀請進家里，和我一起談笑、跳舞，看著這些好客的人們，我是真的不想走了！可再去，也找不著了。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達，可我們孩子本該有的快樂童年都沒有了，只有學習，呆板生活，望子成龍，望女成鳳，幻想也被家長扼殺在搖籃里，我們本該有的，也消失不見。
我心中的桃花源作文3
夜涼如水，誰彈一曲清蕩觸碰我微思情懷?
落葉如蝶，誰粘一支黃花明亮我迷蒙雙眼?
是桃花源啊，是伴清風，伴明月，伴閑敲棋落大魁天下的那一片根植內心的凈土。
過去——撒一波春種
幾枝嫩綠的綠竹疏落有致地排開，時光流轉，恍惚間，棋室的門便不覺被推開。一排排棋桌上整齊有序地陳列著一副副棋盤，一個幼小的身軀正襟危坐在棋桌前，一只手把弄著棋子，另一只手不自覺地塞進嘴里，雙眼炯炯有神地，目不轉睛地就這么直勾勾地盯著手上的棋子。
沉寂，就以這樣的方式被打破，“為什么你想要來學棋呢?”“因為象棋好玩啊!”小男孩抿著嘴，理直氣壯地說道，教練和藹地笑笑，“那你學棋將來想做什么呢?”“當然是拿第一咯!”
剎那，風起，細竹微微擺動，淚水，已然不知不覺地涌出了，推開門的那個人的雙眼。
這是那個小男孩的桃花源，
——亦是初夏時夢的起點
現(xiàn)在——迎陽光雨露
細竹微搖，時光流轉。原先嫩綠的竹節(jié)，仿佛一瞬間蒼老了許多。門開了，教室依然是那個教室，依然是一片無聲的靜寂，與之前所不同的，坐在棋桌前的.，已然是一個少年。而那一天，是少年與教練的分別。
臨走，教練不語，只是用手指了指門上時鐘旁的那塊牌匾，少年順著手指尖看去，上面赫然寫著“中國象棋，中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之一……”教練沒再說什么，輕拍了拍我的肩膀，可一股傳承的使命，油然滑進了我的內心，烙在深處。
自此，那個少年的桃花源，一顆桃樹伴著陽光雨露成長，
——這顆桃樹的名稱，叫傳承
未來——待一樹花開
夜下。
輕抬手，過去每日練棋的縮影匯成一道道光影，自那個剛進棋室的男孩開始，漸漸與如今星光下的我融為一體。午夜微涼，氤氳著盛宴的芬芳，曙光破曉，蘊藏著生命的希望。星空依舊是那一片星空，過去卻也無法挽回，只能從時光中檢索回憶。
著眼，沒有人知道未來會如何，未來也傲嬌地，不肯主動揭開自己神秘的面紗，只待時間前去檢驗。心中的桃花源常在，化作明燈指引我前行，只待未來一樹花開，秋水洵畔。
花底風來，誰在青山眼中洞穿我心中期待?
水落茶浮，誰在水浮沉影蘊藏我所待芳香?
是，桃花源啊。
我心中的桃花源作文4
我今天聽老師講了一個真實的小故事……
在這個人很小時的時候，它不受人們的關注，因此他覺得自己很不幸福。于是，他覺得是不是努力學習考上好學校就幸福了呢？他便努力的去實現(xiàn)自己的夢想，去尋找幸福。
他的愿望實現(xiàn)了，并且還有了一個稱心的好工作。但是，他還是覺得自己不幸福，他覺得如果當老板，可以掌握自己公司的每個人是不是就幸福了呢？
經(jīng)過努力，它再次的實現(xiàn)了一個愿望，并且有賢惠的妻子和可愛的孩子。但是，他還是覺得自己不幸福。有一天，他坐車去辦事，突然地震了，他覺得自己肯定生存不了了……但是，他醒來后發(fā)現(xiàn)什么都沒事，此時此刻，他明白了一切，自己生活在這個世界上就已經(jīng)很幸福了。
當我聽完了這個故事，我便覺得，我和這個故事的主人公有共同的感覺，我也覺的'，只要生活在這個快樂的世界上，并且有自己喜愛的班級，愛好就很幸福了。
每個人都有自己心中那個“桃花源”，有的人認為，每天什么都不干，無所事事，快快樂樂的生活就是幸福；有的人認為，陶淵明筆下的“桃花源”也是他們心中的“桃花源”；還有的人認為，沒有拘束，自由自在的生活就是幸福。
當然，我也不例外。每天，上課的時候，有時會坐在班級，學著功課，做的習題，聽著講解。下課的時候，和同學聊聊天，或者爬窗臺上看著操場的同學無憂無慮的玩耍著，或者溫習下節(jié)課的內容……每天有著這么多快樂的事情，就很幸福了。
不要總以為，過著貴族般的生活是每個人所追求的幸福，平凡人有平凡人自己的幸福，只要心存感激，世間萬物對你也會有感情，你便會感到幸福。
每個“桃花源”并不都是虛幻的，為自己的生活找一個支點，去努力去奮斗，就不會覺得無所事事了，也就是說，這樣，便會很幸福的……
我心中的“桃花源”，就是這樣的。
我心中的桃花源作文5
陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語花香。在我心目中也有一個屬于自己的“桃花源‘。
我夢想有一片屬于我的草地，我在草地上打滾，玩耍。無論是站著、躺著還是坐著，心情都顯得格外舒暢、明快。溫暖和煦的陽光輕輕地撫摸著我，它也催促著草兒們快快長大。下起了絲絲小雨，我獨自忽然地就站在空曠的草地上，沒有樹，也沒有傘，雨落在身上手上，那種涼涼的，癢癢的，舒服的感覺耳邊傳來瀝瀝的雨聲，草兒們正貪婪地吸取著甘露呢！
我盼望著有一個可以遮擋烈日的地方，聽著知了不停地叫喚的聲音，安然入睡。醒來，我可以在小河中釣釣魚，因為這樣可以為今天的`晚飯加上一道美味的紅燒魚了；我還可以和伙伴們在小河中游泳，潑著河水嬉鬧，享受著那嘩嘩的流水聲，清涼干凈的河水和小魚親我手指頭的感覺。有時我在水中玩耍時，還會”驚起一灘鷗鷺“，怡然自樂。玩著玩著，時日在溪水中流去，我和伙伴們一起看著日落離開……
我希望有一片屬于我的田地，收獲到了自己的勞動成果，這不僅甜在我的嘴里，還甜在我的心頭。漫步在田野上，聆聽著一顆顆果實破殼而出的聲音，傾聽它們對生命的表白。我漫步在樹叢中，落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，想捉住它，它從我手指縫里溜走了。我又從地上拾起它——一片被秋風吹得通紅的楓葉，我把它放在我的口袋里，為自己留下一份成熟的秋天。
我希望有一片屬于我的雪地，寒風送了一片片鵝毛似的白雪飛臨人間，為大地披上了一件素色的大棉襖，下了一夜，地上，樹上，屋頂上，都是一望無際的白色，粉妝玉砌，走出屋子，雪已經(jīng)堆了一尺高了，我深一腳淺一腳地在雪中漫步，雖然有些困難，但我沒有走回頭路。小河已被凍住，我可以穿上溜冰鞋，從小河的上游一直滑到下游，寒風就像一把把飛刀，把我的臉割得通紅，但我玩得很開心。
回首我的”桃花源“，其實也只有一草地，一小河，一樹林，一田野而已。卻那么美麗，那么幸福地，讓我詩意地棲居�！碧一ㄔ础埃埬愕戎�。
我心中的桃花源作文6
“后遂無問津者。”漁人的桃花源記就在這里落下帷幕。桃花源到底是真實存在的，還是漁人的謊言呢？
或許這兩種結果都有一定的道理，在我看來桃花源是一個童話，美麗而又遙不可及，是一個由作者的期望打造而成的世界。在這個不完美的世界上，最美好的故事總是悲傷的。它們都是用飽受自我犧牲的崇高與孤獨所折磨的靈魂寫成的，滿溢著無邊的悲哀感，透明而凄美，原原本本地呈現(xiàn)出生命本身的重量。對于世界而言，我只是一粒微塵，我心中的桃花源，我終究無法實現(xiàn)，但我期望，有朝一日，能和形影不離的朋友與家人一同在某個下午，坐在椅子上，看櫻花飄零、翠竹蔥郁、銀杏葉落，并肩探討有關“桃花源”的美麗傳說�；蛟S什么是真正的桃花源，我們誰也說不清楚。其實，無論遇到多么痛苦、艱難的事，只要走在正確的道路上，無論順境逆境，都能一步步接近它。在這個找尋的過程中，我不知道該如何去做，但有一點可以確定，無論是誰，只要人真的去做好事，就一定會感到如桃花源一般無比的幸福。
我心中的桃花源便是幸福。在我們短暫而又漫長的一生中，我們苦苦追尋人生的幸福，可幸福往往與我們擦肩而過，等到我們頭發(fā)花白，皺紋也悄悄爬上眼角時，或許我們才會悄悄懂得，生活實際意味著什么，到那時我們既無力做惡亦無力為善。我不羨慕生命過于圓滿的人，不羨慕容顏完美無缺的人，不羨慕性格堅不可摧的人，人的一生應該是豐盛而有缺陷的，我不羨慕他們，因為缺陷恰是靈魂的出口。
或許桃花源和幸福都是孤獨的'，但我既不知道桃花源，又不明白幸福，更不必說孤獨，周國平先生曾說：“孤獨是一顆深刻的心靈尋求理解而不可得，它是悲劇性的。
無聊是一顆空虛的心靈尋求消遣而不可得，它是喜劇性的。寂寞是尋求普通的人間溫暖而不可得，它是中性的�！比欢�，人們往往將它們混淆，甚至以無聊冒充孤獨�！拔液芄陋殹！薄鞍�，你配嗎？”什么是幸福？對于漁人而言，那就是桃花源，在那個難以安身的年代，漁人豈敢奢言幸福。
我心中的幸福，就像森林深處的桃花源，仿佛是一個秘密，無從述說，我不知道幸福的定義是什么，但我明白誰把桃花源當作桃花源，誰便會沉浸無邊苦海中。
我心中的桃花源作文7
穿過煙嵐云岫的山野，漫無邊際，沿野數(shù)百步，便得一田，撒下些許桃仁，靜待桃花綻放、蔓延、遍野、笑春風
——題記
桃花綻在枝頭，任春光乍泄，張揚卻又不失穩(wěn)重，輕風吹起衣袂飄飄，拂動片片花瓣翩翩�；ò晁谐岚虬�！朵朵桃花好似只只蝴蝶，陽光下伸展著婀娜的身姿，撲打著翅膀，像是守護著這片桃林的花仙子。讓人目不暇接，神迷意醉，設身處境地陶醉在這美景之中。
林盡于山，靜水流深。傍山有一清泉，汩汩細水長流。柴舍木屋坐落溪岸，沃野肥田傍水而耕。屋后有竹林，郁郁蒼蒼；房前有鵲巢，琴琴瑟瑟。復行數(shù)十步，樹影搖曳，抬眼望去，竹樹環(huán)合，潭心有一亭，路徑幽可通。石拱橋在夕陽的輝映下熠熠生輝，欄桿上的鳥獸蟲魚栩栩如生，亭臺樓閣惟妙惟肖，猶如九重天上的一抹彩云，格外耀眼。
紅日西沉，綠樹東斜。風拂潭面，泛起層層漣漪，槐樹上掛著的祈福帶也隨風飄拂，隨思緒遠去，飄蕩在夜空中，寄托著對未來的祝福，對幸福的期盼……
漫天的螢火伴著星光，撥開云層，從藏青色的帷幕中緩緩而來，點綴著閃閃繁星，讓人不由深深地沉醉。像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在青石上，藏在竹林中。一會兒像奔涌的`海潮，一會兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來，一切的一切，變得朦朦朧朧的了。頃刻間，這乳白色的輕靄，化成小小的水珠，灑在碧潭上，灑在草叢中，灑在人臉上。輕輕的，膩膩的，微微濕潤。翕忽吸進這帶有桃花香味兒的氣息，不免有點微醺。
夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開。石臺上燈影搖晃，冥冥之中誰在吟唱。撫琴相伴于羅帳，筆墨間一柱檀香。一曲作罷，飲盡一壺桃花釀。我拈來一縷春風，春風也沉醉。
人間仙境之美之幻，大抵不過如此，而桃花源之境，實屬令人心向往之。
我心中的桃花源作文8
當春天的第一縷陽光照向大地，當沉睡了一夜的世間萬物在清晨蘇醒，當休整了一年的桃花再次競相開放、爭奇斗艷時，我順著一股清香來到了花的海洋，走進了花的世界，同時，也走進了人們心中的桃花源。
雖然在去年的桃花節(jié)就欣賞過桃花的傲人身姿，但今年再次欣賞卻毫無重復之感�；蛟S是身份不同了的原因吧！雖然沒受過專業(yè)的培訓，但我們一行的小記者仍懷著滿腔熱情，走進了一個又一個人心中的桃花源。
溫暖的陽光，柔和的春風，再加上縈繞在周圍的桃花香，多么心曠神怡！很快，我們就成功采訪到一對老年人。在開始的閑聊中，我們了解到老人本是常州人，后遷居南京，今天是回來掃墓的，聽聞桃花節(jié)，便過來玩玩，湊湊熱鬧。發(fā)覺原先已準備好的問題對他們來說似乎有些不大合適，隨機應變的`隊友們立馬想出了新問題，使得采訪順利進行�！盃敔敚X得是南京的桃花漂亮還是這里的桃花漂亮？”我們問。爺爺毫不猶豫的回答說：“當然是這里的漂亮了！雖然南京的規(guī)模比這里大，但這里有一種親切感�！彼实恼Z氣中還略帶常州口音�！敖衲晏一ü�(jié)的主題是‘尋找心中的桃花源’，那您心中的桃花源是什么樣的？”爺爺想了想，很明顯，他不知道。為了緩解尷尬的氣氛，我們結束了采訪，辭謝了爺爺，并祝他今天玩得開心。
我雖不能知道爺爺心中的桃花源會是什么樣，但我敢肯定的是，他的桃花源里一定有家鄉(xiāng)——常州的味道。
人盡皆知，桃花的花語是愛情的俘虜，所以，桃花源自然也是離不開桃花緣的啦！公園里，隨處可見在橋上、河邊談情說愛的古裝情侶，當然這些情侶都是由一些學生扮演的，雖然有些青澀和害羞，但已經(jīng)到了情竇初開的季節(jié)，他們不經(jīng)意間說出了自己心中充滿愛的桃花源。
不知怎的，忽然想吃一片桃花。真是不吃不知道，桃花把清香全奉獻給了人們，留給自己的確是如此苦澀的味道。我，把苦澀的桃花咽了下去。
每個人心中都有一個桃花源，美麗、安靜、芳香、和諧。我的桃花源里，一定有著全世界所有美好的事物。
我心中的桃花源作文9
皎潔的月光下，手捧《桃花源記》，微閉雙眼，讓思緒放飛。于是，我乘著一葉扁舟順流而下……放飛的思緒帶我來到了一片美麗的桃林，再而進入了桃花源……
“李白香舍”，喔，原來是太白先生所居其中，輕輕推開虛掩的小木門，只見太白肩扛鋤頭，身著布衣。我上前便問：“先生，你這時不正該在大唐那個的時代里享取高官厚祿嗎？為何過得如此平淡？你揮袖大笑，吟出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情壯志，痛斥唐玄宗只拿你作樂，不讓你達報效國家之愿。于是，你便帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕牛瑩]揮衣袖，離開官場。于是，你便順流而下，來到與世隔絕的桃花源。傾刻間，我明白了：桃花源是一個承載著夢想的地方。告別太白，我繼續(xù)前行……
“淵明之園”喔，原來是陶淵明先生種菊之田園。輕推籬門，只見淵明俯身摘菊。聞聲響，便回頭，帶我在其田里細品菊花茶，淡淡的清香，夾著陣陣的清涼。不禁讓我精神大振，好似飄飄欲仙。品茶之余，我便問：大千世界，無奇不有，為何要棄官歸隱于此？你坦然一笑，道：官場黑暗，勾心斗角，為何不離開那整日烏煙罩氣的官場，來此過著種花種豆的悠然生活。頓悟間，我明白了：桃花源是一個陶冶人生的'地方。告別淵明，我繼續(xù)著行程……
“禹錫之齋”喔，原來是劉禹錫先生的書房，只見其正拿起筆，揮手寫下山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底……那字個個似蒼松翠柏。見我，你微笑著：你肯定想問我為何隱居吧！告訴你，這兒青山綠水環(huán)繞，安閑自在，無憂無慮，沒有外面吵雜，爭鬧。剎那間，我明白了：桃花源是一個寧靜美好的地方。
前方還有屋宇眾多，可我卻認為沒有必要再前去探訪，因為我已經(jīng)明白了自己心目中的桃花源：那是個承載著夢想，陶冶人生，寧靜而美好的地方。
我心中的桃花源作文10
昔日垂柳湖畔，賦詞說愁，愛上層樓;如今柳逝人空，洞看山水，不忘歸鷗。——題記
清晨，風夾細雨，踱著慢步，好不清爽。
忽停，路遇一口小塘，霎時，千思萬緒，卻如梗在喉，不知所措。
這口塘……
竟是這口塘!
仍是記憶中的墨綠色，水波粼粼，微風輕柔地泛起漣漪。細雨融進墨色的水，微波泛起，一點點擴大，擴大，最后消失不見……地上濕漉漉的，空氣中彌漫著草香的味道。塘兩岸的蘆葦染著憔悴的枯黃，在乍暖還寒的春風中，訴說著她的'蒼老……
說不出的情愫在心底滋長，陡然發(fā)現(xiàn)，記憶中對岸的古柳早已沒有，被砍去了身體，丟了長發(fā)，連根也被送到凄涼的一角，只看到它苦苦地向對岸掙扎。如今，也只剩衰老的梧桐，佝僂不改……
這口塘……
真是這口塘?
好像回到了小的時候，那個天真爛漫的歲月。
那時候年幼，母親工作繁雜無暇顧我，常將我送到姥姥家，小小的村落，除了山水，沒有什么有趣的。于是，這口小塘，占據(jù)了我大半個童年的快樂。打水仗，捉泥鰍，釣龍蝦，花樣百出。偶爾一個踉蹌，大家拉扯著摔在水里面，濕了發(fā)絲，卻裂開了每個人快樂的嘴角。頑皮的鄉(xiāng)下孩子，揚起池水，揮灑在屋檐磚瓦之間、花草樹木叢中以及那穿著粗布衣裳的身上。也曾望見這口塘澆灌了禾苗，洗滌了灰塵，浸潤了父老鄉(xiāng)親那樸實的心。
這口塘……
就是這口塘呵!
恍惚間，竟有了一種錯覺，絲絲酸澀在心底泛開，如塘中水，一陣接一陣的漣漪。今時今日，這口小小的池塘，縱使仍舊是那副清新暖人的模樣，但被深埋的，已不知幾許。
如今，在這淫雨霏霏之中，我靜靜地著，瑟瑟春風吹不散我心底的憂郁，我應該感謝上天讓我重拾童年的美好，亦或是責怪他猝不及防地將我心中的桃花源奪取?
假設，請允許我假設，假設我沒有出來散心，沒有踏上這條看起來已經(jīng)鮮有人行走的道路，沒有看見這口遺忘很久的小塘，是否在多年以后，我還能回憶起幼時有一口池塘曾給我?guī)砣绱说目鞓?能嗎?能吧。
拾起腳邊一朵殘敗的不知名的野花，我轉身離去。
不論如何，這仍是我心中永不凋零的桃花源。
我心中的桃花源作文11
時光匆匆，流年似水，冬去春來，花謝花開。轉眼之間，一年就過去了，真是一路走來一路歌，繽彩紛呈于網(wǎng)絡。步入空間以來，有許多的感慨，有許多的心得。在空間里漫步，有如品一杯香茗，體味著生活中的另一種樂趣。在空間里漫步，有如游樂于百花盛開的公園，深深的呼吸，就會感到清新的空氣中，有著一股芬芳的清香在彌漫。在空間里可以盡情閱讀，盡情享受。閑暇時光，在屏前端坐，靜心觀花賞月，細數(shù)春雨綿綿和那雪花飄飄零的`樣子。仿佛走進了另一片新的天地，仿佛走進了心中向往已久的桃花源，有一種的感覺，原來千尋萬找的桃花源，近在咫尺，就在身邊，恍然大悟由此而生。
回頭望望，仔細想想，自從多年前踏入網(wǎng)絡空間以來，我的日常生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，不再沉湎于古裝片，不再沉湎于宮廷戲，不再沉湎于和朋友吃吃喝喝，在他們的眼里，我已不見了蹤影。更多的時間則是側重于建設自己的空間，打理自己的空間，關注的是好友們新作品的發(fā)表，好一睹為快，更惦記的是好友們的動態(tài)和點點滴滴。精神生活的豐富多彩，給予了我極大的動力，讓我在空間里留連忘返，樂此不疲�？臻g，在我看來，就是一座百花園，就是一個萬花筒，更像是一部百科全書，讓人百看不厭，心生感慨。
當初選擇走進網(wǎng)絡，是因為好奇。一年前的一天，偶然走進了一個網(wǎng)友的空間，原來空間如此美麗，如此豐富多彩。初來乍到，有如劉姥姥進了大觀園，不知東南西北。正是由于在空間里結識了許多好友，每天一打開空間，就會收到不少的好友給我留言和祝福，就像有一股雨后清新的空氣迎面而來，滋潤著心田，仿佛眼前就是一派春光明媚的景象，有種“有朋自遠方來，不亦樂呼”的感慨，就像節(jié)日里家中來客一樣。現(xiàn)實中，好友們天各一方，但在空間里，卻是咫尺天涯。每到此時此刻，生活中的那點瑣事，就會暫時被拋擲到九霄云外。
我心中的桃花源作文12
“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步。中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”
在公園中徘徊，幻想著正處“世外桃源”;在阡陌間流連，癡望著能偶遇桃花林;也在竹林里踱步，祈禱著真有這樣一處“絕境”。
自古以來，眾人皆追求美好快樂的生活。但或許是道不同，有人享受于榮華，有人沉溺于名利，有人淪陷于地位，于他們而言這便是美好的生活。人不同，想法自然有所差異，我向往的便是似陶淵明筆下純澈的生活——那片唯美的桃花林。
如今雖不是兵連禍結，但多了幾分繁華喧囂。很多人的心早已隨波逐流，甚至淹沒其中�！疤一ㄔ础眲e說找，甚至人們早已被蒙上追求美好的心靈，連想都未曾有人想吧。
恐只有我這一幼稚小兒才會這等癡心妄想吧!我心中一直存有這樣一個“世外桃源”，它“不食人間煙火”，它“悠然見南山”，它“深林人不知”。我沒有陶淵明大濟蒼生的情懷，只想平平淡淡地生活;我沒有陶淵明那樣憂國憂民的德性，我的桃花源中沒有“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的景象，這兒只有我一人;我沒有陶淵明那樣細膩如絲的'心意，我的桃花源中不必耕作——考慮如何生存，倒想回歸原始，“今草木，飲澗泉，采山花，覓樹果”。
你或許會問我是否會孤單。雖是一人所想，但有花草相伴，樹木為依，如何孤單?懷揣自然，便能體味自然的真切。氣惱時，在山頂大喊喧泄，聽耳邊回響，心里著實舒暢;浮躁時，凝望湖水的波瀾，用水打濕臉頰，心里也逐漸平和;寂寞時，躺在草地上，聽耳邊鳥鳴唱又或者某小動物的足跡，一個人可獨享這美好，何樂而不為?
我心中的桃花源四面是陡峭而高聳的山峰，只在有一條小徑可往來。小徑上遍布荊棘，如此才能隔絕里外，且讓人明白“仙境難求，美麗不易”的艱難——一切美好生活都有代價。里面有竹林，池塘，百花，草地……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。我并不希望這兒四季如春，只祈求四季都有各自風味，春花秋朋，夏日冬雪，遵循自然規(guī)律。我想在里面建一個小木屋作為家，我鐘愛作畫，想取“桃花源”的景為圖，用“桃花源”的花為料，描繪心中唯美畫面。
桃花源是否真的存在，不得而知。但它可以存在心間，任指導你暇想，任你探訪，任你暢游。只要心中有夢，它就不是夢。祝愿人人心中都有自己的“桃花源夢”!
我心中的桃花源作文13
又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂的，幸福的，和諧的。
不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑�！币粋�中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢專阌憛�!
”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來�！�
多么溫馨的一副場面!
我的桃花源里一定會有這一幕的!
我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那白晳的手，開始把垃圾撿進筒里�？粗稽c一點減少，而保安的.手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“難道他一點也不怕臟嗎?”但他利索的動作給了我答案。
多么感人的一副場面啊!
我的桃花源也一定會有這一幕的。
天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點，我來扶您吧!
”“哦，好的，謝謝!
”又有兩個人走進了我的視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心 得扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。
多么美妙的一副場面啊!
我的桃花源肯定會有這一幕的!
到了家，我便動手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關愛。啊!
多么美麗的一個桃花源啊!
我心中的桃花源作文14
“水是眼波橫，山是眉峰聚”，煙花三月，夢里江南，那是一處不食人間煙火的世外桃源，是宛如皓月當空的素美宮闕，是理想的圣地，是我心中的“桃花源”。
雨，是江南的秀麗風景線，好似一層薄紗籠罩著整座水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。這是銀裝素裹，夢幻朦朧的隱世之處，是遠離繁華喧囂的幽境，我愛她的寧靜脫俗之美。
水是她的守護神，將她環(huán)抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中，春意濃濃“夢里花落知多少”是她的代名詞，腳下的青石板兀自滑滑的，細水長流，輕擊石板，陡然迸出一種脫離冗雜，浮華的.清亮之聲。是風鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音，愿“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現(xiàn)在這如詩如畫的仙境。
輕移腳步來到小巷，碧瓦飛甍。雨滴順著微微抬頭的屋檐緩緩滴落，碰撞到打傘人的傘面，最后經(jīng)歷一場奇妙的旅行，又重新投入泥土的懷抱�；蛟S散發(fā)著幽香的芬芳土地，便是有了雨的滋潤多了一份生機，活潑。令人不禁暢享起戴望舒筆下的意境：漫步在雨巷，打著油紙傘，散發(fā)著丁香花香……
落下，飛揚！
雨水輕叩河流的大門，驚動河面上撐篙的船夫，他那歷經(jīng)滄桑的臉上，被水珠布滿。急忙撐著竹篙，風馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細雙手，紡車的梭子來回穿梭，絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲，雨水輕觸河流的聲音交織在一起，在耳畔響起，縈繞不絕。
江南煙雨朦朧，不禁令人感嘆“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀。
江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄，也沒有海南的激昂澎湃，她好似一面易碎鏡子，令人流連忘返。它就像這兒的姑娘，勤勞，睿智，溫婉，沁人心脾，心曠神怡。
她有她的獨特，就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海，喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉，溫和優(yōu)雅，潔白無瑕，使人神往。
那是我夢中的圣殿，是我心中一個充滿神秘氣息的“桃花源”！
我心中的桃花源作文15
那些隱士，總是能讓人欽慕，因為他們能逍遙自在地生活，可以遠離官場世俗的枷鎖，尋找自己人生的足跡。有的時候看書，可以看到作者們對那些遠離世間紛擾的地方的向往。雖然這種不切實際的幻想很難實現(xiàn)，但這種美好的幻想，就是我內心的夢想。
假如我能漫步在漫天桃花源里，看著落英繽紛，一片一片地飄在頭發(fā)上，我一定會停駐在這里，一醉方休，就算我找不到回家的路。假如凡世間真有這樣的仙境，我想我會費力去尋找，因為它是我的向往。
小池塘的水波，一圈一圈泛起，我做了一個夢，夢中的'第一眼就是這樣的景色，正值春天。我想這大概是自己的幻想，就一步一步走出這園中，向路旁的人打聽，才知道現(xiàn)在是當時的唐朝。外面開始下雨，我一直都喜歡有雨的季節(jié)，因為雨可以讓我安靜。于是我慢慢走，走過喧鬧繁華的長安街。我慢慢走，走出皇帝所居住的城市。我慢慢走，走到一片茂盛的樹林，我踏在這片大地上，望著四處的綠色，迷失了方向。
這樣漫無目的地走了很久，卻不感到累，沒過多久，前面?zhèn)鞒鲆魂囮嚽呷朔胃那逑�。到了，粉紅色的桃花的巨大的世界。出現(xiàn)了那么多我幻想過的情節(jié)，樹梢上的桃花被風掀起一層層的花浪，桃花爭先恐后地飛向我，有很多的花瓣上還沾著露珠。這是與世間相隔的大地，有多少人在尋找這樣的大地？又有多少人迷失了方向，被凡夫俗子的情結給打敗？
與那些陳腐又黑暗的官場隔絕，最主要的，這便是心靈吧。只要你不在乎權力的你爭我斗，只要你不再為金錢兩眼發(fā)光，只要你能拋開官場那些卑鄙手段。當你做人本本分分，當你做人公正清廉時，你一定會從紅塵往事的大地上走出來。踏進這一片真正是你的精神世界的桃花源林。你就會發(fā)現(xiàn)這時的陽光依然燦爛，生活依然美好。
我并不想從夢中醒來，但夢境依舊抵擋不了現(xiàn)實，不過我很興奮。像以前那樣繼續(xù)追尋吧，這一片潔凈的，沒有世俗干擾的桃花源林。
我心中的桃花源作文16
桃花源，顧名思義，自然就會想起一片片的桃花林，寬廣無垠的碧空，以及縈繞在舌尖令人回味的甜蜜。那是一片花的海洋，一個清香的天地。
可是，從幻想中會過神來，看看今天的城市，你就會發(fā)現(xiàn)，哪里還有桃花源的影子？簡直就是個大垃圾場。
隨著城市的發(fā)展，生活水平的提高，我們生存的環(huán)境卻日益落后。馬路上塵土飛揚，伴隨著陣陣河水腐臭的氣味，以及到處是狗狗的糞便，遍地黑色的口香糖和煙頭，我們還能問心無愧地說生存環(huán)境很好嗎？
“保護環(huán)境，人人有責�！比藗冊诤斑@句口號的時候，卻隨手丟著垃圾，這句口號，只是在污染完環(huán)境后的一個虛無縹緲的幌子，一個掩飾自己的罪行的借口，以此愚昧而天真地慰藉自己。僅此而已罷了。
天空原本是鳥兒的游樂場。那里，白色的云朵蕩漾在蔚藍的天際，就像在一望無際的`海洋中渲染，一絲一絲的，仿佛觸手可及。鳥兒在云間嬉戲，清脆的歌聲回蕩在天地間，在空中綻放，飄進每個人心中。大自然的東西，無需雕琢便是最好的。
而現(xiàn)在呢？天空中飄蕩的，常常是一個個的塑料袋；空氣中彌漫的，是濃濃的塵煙。小鳥不再歌唱，即使偶爾哼上兩句也顯得有些凄涼悲傷。
我心中的桃花源便是久遠的記憶，記憶中，天空依然是藍得一塵不染，小河依然清澈見底，鳥兒依然歌頌美好。
這樣的記憶，也許只存在少數(shù)人的心中了吧，它依舊是個遙遠的夢。
我心中的桃花源作文17
“我心中的桃花源”？看到這個題目，我拍腦袋猛想，突然，一道靈光從我腦海中閃過，我不禁進入遐想……
桃花源——一個讓人安適、舒服的遐想天地——那里充滿了歡聲笑語——沒有戰(zhàn)爭、沒有憂愁、更沒有嘈雜的街市。那里只有關愛、只有熱情、更只有人人都向往的和諧與美好。
1840年的鴉片戰(zhàn)爭，給多少人帶來了災難、帶來了痛苦。從乾隆后期開始，清朝政府的腐敗日益暴露。官場中，結黨營私，互相傾軋，賣官鬻爵，賄賂成風。軍隊里，裝備陳舊，操練不勤，營務廢弛，紀律敗壞。正當清朝衰落時，歐美資本主義國家迅速崛起，英國的炮艦和走私船，出沒在中國東南海域，進行騷擾和侵略，人民都遭受其苦。
可在我夢想的內心世界里，你大可不必擔心，那里到處是一片和諧的景象——那里沒有政府的統(tǒng)治，沒有政治的腐敗，更沒有結黨營私，互相傾軋等敗壞的風氣。人們都互相關心，互相愛護，互相幫助，只要有困難，大家一起分擔、一起解決；一旦有收獲，大家也一起分享、一起快樂——人人都抱有一顆容納了純潔、善良與樸實的心！除此之外，那里的景色也十分迷人——樹木叢生、百草豐茂、鮮花嫩草、鳥語花香，還有滿天滿地仿佛永遠也撒不完的只屬于這兒的“桃花雨”……一切的一切，都是那么的`和諧、融洽。就如那桃花源一般——美妙、無以倫比。
可再看看我們現(xiàn)在的地球，沙漠化越來越嚴重，大片大片的綠洲都漸漸被沙漠覆蓋，活活吞噬了多少條生命��！自然災害越來越多，人們受盡磨難，這是人類自作自受。沒有誰能估計，那人人都向往的“桃花源”，要到什么時候才能真正從內心世界來到人世間……
我心中的桃花源作文18
“土地平曠，屋舍儼然……”這一句句字里行間無不透露出一種世外桃源之感。請設想一下，如果你就是那里的村民，你會怎么想？
每個人的想法都不同，我們無從得知，但是如果我是那里的人，我會流連忘返。
況且在那里沒有作業(yè)，沒有老師，沒有學校，每天就是玩兒�？梢院屯g人在田間“聽取蛙聲一片”，在美池邊“聞水聲，如鳴佩環(huán)”，在村中的“阡陌交通”中聽犬吠雞鳴，甚至在這桃源之外欣賞“千樹萬樹”盛開的桃花，“在叢中笑”的梅花，“真國色”的牡丹……
啊，在那里生活是多么美妙啊！
但是轉念一想，天天玩兒好嗎？
確實不好！整天無非就玩，未免有些空虛，最無趣的是日日夜夜拘泥于一隅！一輩子碌碌無為，只是為了“桃花源”的久在。如此一來，即使桃源久在，熱情卻不久在！
有人問：“為什么不能熱情久在？”
因為我們是人，是青少年，哪個少年不熱血，不想做一匹野馬，肆意馳騁于天地間？
記得《肖申克的.救贖》中有一句話：“有些鳥兒是關不住的，它的每片羽毛都閃著自由的光輝……”
“既然如此，那不是就沒有世外桃源了？”
“有，就在身邊�！�
就在學校！常有的學生說學校是囚籠！但請回想：
某一天夏日的午后，最好的幾個好同學躲在食堂中談天說地，下到日�，嵤�，上到天文地理，有時捧腹大笑，有時面紅耳赤，但爭論后總是相視一笑，笑你傻，笑你笨，在烈日下追跑打鬧。
到了傍晚，幾個哥們兒為了占球場不吃飯，偏偏赤紅的火燒云下，一群少年靈動的身影，偶爾的女生路過便打得更賣力，而一看表，便知道一頓訓斥又少不了。
恍然三年，如夢似幻，悄然飛走，這時便不得不裝上夢的雙翼，飛離“桃源”。
在我心中，這北方小城的普通初中就是“桃花源”。
我心中的桃花源作文19
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛以明，想找到一個美好社會的理想。我的心中，同樣也有一個這樣美好的桃花源……
一灣清水，三許淺桃。那兩岸真如書中所說的，芳草鮮美，落英繽紛，中無雜樹。泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風的懷抱里招搖，漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進細看時，地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細的嫩芽了，潔白的根泛著剔透的晶瑩，如同早春一般惹人憐愛。原來，這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪！
我看到桃花灼灼，走進，我采擷下那一朵最艷的。嬌嫩欲滴，那粉白的花瓣，透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說，桃花好似《詩經(jīng)》里那個“宜其室家”的美麗新娘，又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛，正在沉思的文靜的典型東方美女，捧著書卷，沐著晨風，沐著暖融融的陽光。
正當我享受著這里美好的一切，驀地一下，眼前的一切都變了。那繁密的`桃花樹變成了林立的高樓，一灣清水不再清了，而是混濁不堪，遠處的小山儼然成了一座工廠，不斷排放著廢水和廢氣，草色也不再浮現(xiàn)，而是化作了泥土，只有我手中的桃花還存著原貌。
我驚恐了，不知所措，卻忽的陷入了黑暗。原來，這只是浮華一夢罷了。我陷入了沉思：我們的時代已經(jīng)變了，我們還需要陶淵明那般的“桃花源”么？
我明白了，不再陷于虛構。我想我知道，我應該做些什么了……
我心中的桃花源作文20
閃電劃破天空云層，猙獰地映在窗戶上，隨即滾滾的雷聲從遠處卷來，像天邊有一群喧鬧奔騰的野馬。風竭力地撕吼著，不顧一切地撞上窗戶，發(fā)出一陣陣刺耳的聲音。大雨在這一片吵鬧中滂沱，細長的絲和豆大的雨堪擠進了風的聒噪中。
伴隨著放學鈴，我拖著疲憊的身軀，一如既往地行走在回家的小路上。當我經(jīng)過一條老巷時，我驚呆了……
近處依舊破爛不堪，不知哪只野貓將垃圾桶打翻，便灑落在地上，在雨水的攪和下發(fā)散出酸臭味。但遠處卻光彩奪目。我似著了魂，向那走去�？每锰覙涓叽蟠T壯，桃花在雨水的沖刷下，像剛出浴的小姑娘，嬌艷欲滴。我隨即前往。
終于柳暗花明，一切忽然豁然開朗。陽光慷慨地撒向每一處，這個小村落四面環(huán)山，處處依稀可見，風光淤泥。千千萬萬只鶯燕在家家戶戶的屋檐上上站崗放哨，它們站立在藍天的懷抱中，縱觀全村。千萬只谷穗在田野中自由地描繪著秋熟圖，油菜花的.嘴邊早已流滿香噴噴的油菜籽，又有楊柳賣弄舞姿。一切就像是偷了春天地顏料。
我被一切驚到了，屹立在原處。一個衣著甚異的路人看到我，大驚，用奇怪的語言同我攀談。奇怪的是，我不僅聽得懂，還會說。之后，我才得知之盤古開天辟地以來，村民就居住在此，都不知道外面還有另一個世界。
村里人得知來了個外人，都盛情邀請，每日大魚大肉，樂不思蜀。村民不僅熱情好客，還品質高潔。人與人間毫無私心，故無盜賊。要是有一人患病，便家家戶戶登門慰問，提供良方。他們還問我外面的世界，吾一一為具言所聞，竟不知有作業(yè)，無論老師學校。
數(shù)日去……
“轟隆”一聲驚雷將我拉扯回現(xiàn)實，我即刻從床上蹦起。
不！我的桃源！
我只好再試圖睡著，尋回我的桃源……
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