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我們一起走過(guò)作文

時(shí)間:2024-09-09 03:55:24 推薦作文 我要投稿

2021我們一起走過(guò)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的2021我們一起走過(guò)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021我們一起走過(guò)作文

2021我們一起走過(guò)作文1

  江南的水土養(yǎng)育了柔弱的江南女子,也滋潤(rùn)了我家門(mén)前那棵纖細(xì)的棗樹(shù)。棗樹(shù),你可知一根紅線纏繞千回,將你我緊密相連,十幾個(gè)春夏秋冬,我們一起走過(guò)。

  初春時(shí)節(jié),空氣中還帶著凜冽的寒意。一大早,我邊搓著手邊奔到你跟前,一如過(guò)往的瘦弱,我用兩手輕而易舉地環(huán)抱住你如舞姬般纖細(xì)的腰。嘟噥幾聲后,我的腦袋湊近你,瞪大眼睛四處搜尋,嘿,我發(fā)現(xiàn)了你藏在枝椏間那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,我伸出手指小心翼翼地觸摸那軟軟的嫩芽,棉花般的觸感,一串銀鈴聲從我嘴邊溢出。我又伸出手指飛快地碰你的尖刺,微微的刺痛感。我深情地注視你,外表的冷漠掩飾不了你內(nèi)心的柔軟。在這濕潤(rùn)的春風(fēng)中,你努力地釋放自己的能量,光禿禿的枝椏上淡淡綠意,是你為生命譜的前奏。

  轉(zhuǎn)眼間,已是盛夏。我看著你的`綠葉由淺色變深色,我懷著興奮與感動(dòng),見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。夏日的午后,我愛(ài)坐在椅子上,在你身側(cè)的安謐小天地靜靜看書(shū)。每當(dāng)我看到透過(guò)你樹(shù)葉縫隙投射到書(shū)頁(yè)上的陽(yáng)光,心里就溢滿溫暖,微微仰頭,凝視頭頂?shù)囊黄瑯?shù)蔭,我思緒萬(wàn)千,感謝你為我在炎熱中辟出陰涼的一方。我站起身,與你貼近。微風(fēng)拂面,我耳邊傳來(lái)你“沙沙”的低喃,碎發(fā)遮住我視線,我用手撫摸你粗糙的樹(shù)干,暖意從眼底流到心底。知曉你在旺盛地生長(zhǎng),我的喜悅填滿胸口。

  初秋時(shí)分,你以碩果累累,紅彤彤的棗綴滿枝頭。我總愛(ài)爬上板凳,興致勃勃地摘棗,然后輕輕一扔,棗子便滾進(jìn)籃子。有時(shí)我會(huì)用木棒小心地敲,頑皮的棗陸續(xù)逃離你身邊,挺著大肚子滾啊滾啊,一不當(dāng)心,跌進(jìn)水里。你的身子搖晃一下,依然挺立。我心里忍不住歡欣,這是你想奏出的生命之歌吧,音符里洋溢著收獲的喜悅。我奔奔走走,東敲西敲,紅棗滾落一地,你的葉兒嘩嘩地響,我想你大概溫柔地笑了,我也為你高興,為你結(jié)出飽滿的果實(shí)而驕傲。

  冬天來(lái)臨了,我的唇齒間還留著棗的甘甜,棗樹(shù)卻已褪下綠裝,穿上了褐色衣服,我還愛(ài)在棗樹(shù)旁駐足,她的生命已偉大地轟響,我半倚著棗樹(shù),滿足地笑出聲來(lái)。

  春夏秋冬,棗樹(shù)的生命一路高歌,在努力過(guò)后,她收獲滿樹(shù)紅棗。每個(gè)人的生命都應(yīng)當(dāng)如此,努力拼搏后一路高歌,花開(kāi)遍地。

2021我們一起走過(guò)作文2

  當(dāng)我第一次打開(kāi)那銀白色的笛盒,將你從紅色的錦袋里拿出時(shí),你我就注定結(jié)伴而行。

  你很美,修長(zhǎng)筆直的身軀被雕琢得沒(méi)有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩,兩邊是晶瑩牛角,古樸而優(yōu)雅,兩行金色的文字,就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個(gè)竹笛添上了幾分華麗,嗅著那淡淡的漆香。如同水墨畫(huà)中走出的女子,讓人不敢直視。

  自從與你相識(shí),我們就緊緊聯(lián)系在了一起,飯后吹你。作業(yè)完成后吹你,假期中吹你,一盞燈下,一人一笛,畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心里。

  從最基本的站姿到簡(jiǎn)單的音階,到一兩行的短曲,再到一首完整的`樂(lè)曲,時(shí)間在不知不覺(jué)中已流逝了幾年,它陪著我,在取得小小的成績(jī)歡笑,在遇到難題時(shí)嘆氣,在不斷突破和進(jìn)取中度過(guò)了笛音悠然的多個(gè)春秋。

  吹起你,幽雅的低音像江南水鄉(xiāng)的碧波一樣,隨著氣息的沿續(xù)而蕩漾著。手指在笛身上跳躍,華麗的音符像花海中受驚地一群彩蝶翩然起舞,旋律時(shí)而歡快,是北方大地上馬蹄踏地的快意,時(shí)而和緩,是水鄉(xiāng)中烏篷船轉(zhuǎn)過(guò)竹林的恬靜。那一首首樂(lè)章,是引領(lǐng)我與自然、與古人對(duì)話的橋梁,透過(guò)那些音符,我看到了這世界上最美的風(fēng)景。

  八級(jí)升十級(jí),長(zhǎng)達(dá)八九頁(yè)的練習(xí)曲讓我開(kāi)始焦慮,一段段的背,一遍遍吹,總是達(dá)不到預(yù)期的要求,家長(zhǎng)的催促,老師的指責(zé),讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看著我,眼神中掩蓋不住焦急。我曾數(shù)次想把你放棄,但總是在那斷斷續(xù)續(xù)的聲音中磕磕絆絆的前行。

  終于我來(lái)到了最后的競(jìng)技場(chǎng),在主考官威嚴(yán)目光的注視下將你取出,緊握著端詳你,你還是那樣的美麗,一如你我第一次相遇,但不一樣地是你有了靈魂,在我耳邊悄悄說(shuō)“別緊張,我陪你”,樂(lè)章終止,那本已練習(xí)了無(wú)數(shù)遍地樂(lè)曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺(jué)。

  我釋然了,人生不也一樣嗎?天道酬勤,水到渠成,一路相伴走過(guò),那昔日的成就固然是陽(yáng)光,那些經(jīng)歷地痛苦也是于路上最美麗的珍珠,腳踏實(shí)地就是最美麗的自己。

  又一次打開(kāi)笛盒,輕輕吹起你,在往昔走過(guò)的路上,你向我微笑著。這一路有你,足矣。

2021我們一起走過(guò)作文3

  我夢(mèng)想著,能有一個(gè)人與我相惜相依,不離不棄。

  我夢(mèng)想著,能有一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟,度過(guò)雨季。

  我夢(mèng)想著,能有一個(gè)人與我秉承默契,用不猜疑。

  很可惜,我仍然沒(méi)有找到這樣的人,但我找到了情感的寄托提到品。

  灰暗的里街里,闖進(jìn)幾縷陽(yáng)光,柔和微弱。青石大板上,一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋,趴在上面。若是個(gè)人,必是個(gè)小乞丐。憂憐如我,不假思索將它帶回了家,將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是:收養(yǎng)它。這念頭就像是一顆堅(jiān)固的鐵釘,無(wú)法拔出。

  命運(yùn)給我安排了一個(gè)不期而遇,你(我取名為恩佐,以為感恩你陪伴我左右)似是我的另一靈魂,時(shí)刻凝視。

  五年時(shí)間,有多少春夏秋冬。若是不重要,你在我難過(guò)時(shí),把整個(gè)身體栓在我腿上,汪汪的深褐色的眼睛望著我:“別難過(guò),要快樂(lè)!”那擔(dān)憂直透我心。喜歡對(duì)你講心事,因?yàn)槟闶侵覍?shí)的聽(tīng)眾,安靜聽(tīng)我傾述,偶爾抬起短小的前臂,撓撓我的手,給予我無(wú)言的安慰和鼓勵(lì)。

  我不會(huì)寂寞,因?yàn)橛心愕呐惆椤?/p>

  一個(gè)人在家時(shí),你總會(huì)陪我看電視,你習(xí)慣把背靠在我肚子上,然后整個(gè)身體蜷縮在我腿上,深褐色的眼睛緊盯著屏幕,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)深切望我一眼,又回過(guò)頭去靜靜地看著電視。你不會(huì)做無(wú)視的要求,耍小脾氣要求換頻道。所以,我總會(huì)在看完無(wú)聊的肥皂劇后,調(diào)到體育頻道。你最愛(ài)看足球賽,總是在某個(gè)隊(duì)進(jìn)球之后,跳到電視機(jī)前狂叫兩聲,再跑到我身邊,用腦袋蹭我的`褲管,深褐色的眼睛充滿歡樂(lè)的味道。

  有了你,黑夜不再孤單,平淡便是幸福。你不會(huì)背叛我,也不會(huì)拋下我,與我形影不離。多少辛酸,多少喜悅,我們共享。感謝你陪伴在我身邊,充當(dāng)著我的朋友,在我生命的曲調(diào)中,你是不可缺少、不可替代的音符,獨(dú)一無(wú)二。

  恩佐,我的朋友,我的夢(mèng)想。

2021我們一起走過(guò)作文4

  青春,本就如一場(chǎng)盛大豪華的夢(mèng),盡管曲折漫長(zhǎng),但夢(mèng)終究是夢(mèng),總有醒來(lái)的一天。唯愿流年不負(fù),青春不悔,笑容依舊燦如夏花!}記

  陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)徐徐。窗外,一片煙水迷離,不遠(yuǎn)處燈光璀璨,喧鬧之聲清晰可辨,那些記憶里的愛(ài)與憂愁,千絲萬(wàn)縷,交織成殤。那個(gè)殘忍而哀傷的六月,我離開(kāi)了曾經(jīng)無(wú)數(shù)次溫暖我心海的校園。

  還記得那個(gè)盛滿我們美麗夢(mèng)想的花園嗎?春天時(shí),百花盛開(kāi),蜂飛蝶舞,我們攜著手兒坐在花叢中,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的細(xì)語(yǔ),訴說(shuō)著彼此的心事,時(shí)不時(shí)仰起頭咯咯得笑著,笑靨綻放在明媚的陽(yáng)光中,和著微風(fēng)的吹拂,花兒的芬芳。如果,我能再做一回小學(xué)生,如果,我們能一直攜著手坐在花叢中,如果,我們能永遠(yuǎn)不分開(kāi),那,該多好。

  還記得我們奔跑過(guò),歡呼過(guò)的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)嗎?還記得那場(chǎng)四乘一百接力賽嗎?我們竭盡全力,揮灑汗水,奔跑在賽場(chǎng)上;你們歡呼雀躍,加油鼓氣,忙碌在賽場(chǎng)外。一個(gè)擁抱,一抹微笑,一杯涼水……都充盈著我們深深的友誼,滿滿的愛(ài)。手舉獎(jiǎng)杯,我們的臉上綻放出最純真的笑容,那代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,亦如我們的友誼,永遠(yuǎn)閃著金黃色的光芒!斑遣痢,照片定格了我們幸福的瞬間,也定格了我們亙古的青春。

  還記得那間書(shū)聲瑯瑯,充盈著歡聲笑語(yǔ)的教室嗎?還記得那個(gè)陪伴我們六年風(fēng)風(fēng)雨雨的講臺(tái)嗎?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光!跋s鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤”,我們?cè)谝婚g小小的教室里放飛夢(mèng)想,洗滌靈魂。當(dāng)初愛(ài)過(guò)與傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。如果,我能再做一回小學(xué)生,如果,老師能再講一節(jié)課,還是那個(gè)地方,還是那些人 ——這次,我們?cè)试S您拖堂。

  懷念著,懷念著,那些老師,那些同學(xué),那些事,那些年,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,那一抹抹堅(jiān)定的背影。遇見(jiàn)或者離散都是定數(shù),時(shí)光,就在我們的念念不忘和低眉淺笑中,漸行漸遠(yuǎn)。回憶中,總會(huì)有些瞬間,能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。

2021我們一起走過(guò)作文5

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起最后一絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)夕陽(yáng)把它最后一抹陽(yáng)光悄然披在梧桐樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)花瓣悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地落在紅色塑膠跑道上的時(shí)候,三年的時(shí)光在最后一次的放學(xué)鈴聲中畫(huà)上了句號(hào)。時(shí)間過(guò)得如此之快,我們好像才互道了一聲“你好”,就迎來(lái)了“再見(jiàn)”。

  回憶三年來(lái),有多少次,我們的老師熬紅了雙眼,只為備那四十分鐘的一節(jié)課;有多少次,我們的老師不厭其煩地給我們講解難題;有多少次,我們的老師苦口婆心地督促我們學(xué)習(xí)……我們只知道自己的作業(yè)要寫(xiě)到深夜,卻不知道精疲力竭的老師深夜還在為我們批改著作業(yè);我們只知道自己學(xué)了一周很辛苦,卻不知道老師工作了一周后,周末還要繼續(xù)備課;我們只知道抱怨老師占用我們的下課時(shí)間,卻不知道老師的雙腿早已站得麻木……三年后,當(dāng)我們?cè)谶@盛夏的季節(jié)采摘到沉甸甸的果實(shí)時(shí),我們才真正明白老師為我們付出了多少心血!一起走過(guò)的歲月里,有太多溫馨和感動(dòng)的畫(huà)面,想說(shuō)的話有太多,最終卻只有簡(jiǎn)單的一句:敬愛(ài)的老師,謝謝你們!

  填滿三年回憶的,還有可愛(ài)的同學(xué)們。有多少次我們忘記拿筆,熱情的同學(xué)總是慷慨大方地借給我們;有多少次我們上課走神,負(fù)責(zé)的同學(xué)善意的提醒讓我們又聚精會(huì)神;有多少次我們生氣同學(xué)給老師打小報(bào)告,卻不知道他們的目的只是想讓我們變得更加出眾;有多少次我們只會(huì)怪同學(xué)不讓抄作業(yè),卻不知道他們是為了讓我們多加鍛煉;有多少次我們只會(huì)怪同學(xué)們啰里啰嗦勸我們聽(tīng)講,卻不知道他們也是出于好心……三年的交往,讓我們?cè)谶@盛夏的季節(jié)收獲了珍貴的'友誼,千言萬(wàn)語(yǔ),依然只有簡(jiǎn)單的一句:親愛(ài)的朋友,謝謝你們!

  回首校園,莊嚴(yán)大氣的教學(xué)樓里,有我們留下的背影;郁郁蔥蔥的樹(shù)林里,有我們談心的密語(yǔ);干凈整潔的教室里,有我們專注的眼神……如今,一切都已成為過(guò)去,它們不會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸淡去,只會(huì)在我們的回憶中愈加清晰。我們永遠(yuǎn)都會(huì)珍惜,一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

2021我們一起走過(guò)作文6

“怦,怦,怦”仿佛安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖,沉重的讓我喘不過(guò)氣,神經(jīng)完全麻痹了,只有身體拼命的向前跑。細(xì)細(xì)感受,才發(fā)現(xiàn)周?chē)泻芏嗍煜さ穆曇簟凹佑桶 ,“沖啊……”,“還剩30秒,一定要到終點(diǎn)啊……”把所有的感動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,奮力的向終點(diǎn)跑去……心中想到“感謝你們,這三年的陪伴!

  腦中卻依然閃現(xiàn)初中那些美好的日子……

  那次和好朋友吵架了,心中別提多難受了,一個(gè)人委屈的.跑回寢室,沖進(jìn)蚊子的寢室就開(kāi)始哭,蚊子說(shuō)了很多話,不僅安慰我,還幫我分析這個(gè)問(wèn)題,蚊子最貼心了!

  “大鼻子”最喜歡把板栗帶到教室來(lái)了,她的位置就在我前面,每次也會(huì)把板栗房子啊她自己的包里,讓我掂量著拿就是了。有一次,板栗真的太好吃了,禁不住誘惑,最后居然被我拿完了,本以為大鼻子會(huì)生氣的,因?yàn)樗袝r(shí)不吃飯只馳能吃些板栗,結(jié)果……——我完了!最后,當(dāng)她知道了也只是無(wú)語(yǔ)的看著我,并沒(méi)有生氣,大鼻子也經(jīng)常將自己僅有的零食分給我。在我生日的時(shí)候,大鼻子還專門(mén)給我打了一條圍巾……大鼻子還喜歡做在我前面給我唱歌……

  那個(gè)給我說(shuō)很多真心話的機(jī)長(zhǎng),和我分享回憶及心事的機(jī)長(zhǎng),那次你不高興,于是陪你去爬樓梯,因?yàn)椴幌肟礄C(jī)長(zhǎng)不高興,討厭看到機(jī)長(zhǎng)皺眉,希望機(jī)長(zhǎng)能高興起來(lái)。

  “越吵越好”說(shuō)的就是我和豆腐吧,初一就小吵不斷,大吵也不少,后來(lái)又光速?gòu)?fù)合,每當(dāng)想起這些事就會(huì)忍不住笑,有一次你認(rèn)真的拍著胸脯說(shuō):“要是你將來(lái)結(jié)婚,就算我在國(guó)外都絕對(duì)會(huì)飛回來(lái)的!蓖低蹈嬖V你,我很感動(dòng),或許正如一句話:“經(jīng)常和你吵架,那是因?yàn)橄嘈盼覀兊年P(guān)系,對(duì)吧?"

  還有在教室開(kāi)演唱會(huì)的“霖總”!還有每當(dāng)下課鈴聲響起,老師有時(shí)會(huì)“托堂”,這時(shí),“恨死你”就會(huì)小叫一聲“強(qiáng)留的瓜不甜”來(lái)提醒老師下課了,哈哈,真夠委婉!

  ……

  抬頭,藍(lán)藍(lán)的填空將我包圍,微微一笑。

  有多少痛苦有你們和我一起度過(guò),一起承受,有多少快樂(lè)有你們和我一起享受,一起感動(dòng)。

2021我們一起走過(guò)作文7

  “我說(shuō)你是人間四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈,在春的光艷中交舞著變”。從我遇見(jiàn)你開(kāi)始,你似乎一向在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我,總愛(ài)聽(tīng)你念絕句,聽(tīng)你把滿天大雨劃為古韻,把水墨畫(huà)畫(huà)在心里。是紅樓夢(mèng)嗎?是蘇小妹嗎?是陸游嗎?是李太白嗎?太多太多了,讓我覺(jué)得我們一起走過(guò)的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大的桃花宴,甜美而滋潤(rùn)。這樣的你,這樣深沉,儒雅,才華橫溢的你。

  “凝望里,你被望成千翼之鳥(niǎo);聆聽(tīng)里,你被聽(tīng)成千孔之笛”。記得你說(shuō),你要帶我們這群孩子去北京,看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說(shuō),學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力。也曾記得,你讀張潔的《我的四季》“一個(gè)人,要是能夠期盼,就能夠全力以赴。”那堅(jiān)定的聲音,我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過(guò)的光影。這樣的你,這樣熱情,奮斗,誨人不倦的.你。

  “說(shuō)是那寂寞的秋的清愁,說(shuō)是那遼遠(yuǎn)的海的相思,假如有人問(wèn)我的煩憂,我不敢說(shuō)出你的名字!庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X(jué),但是正是在這一覺(jué)里,你讓春風(fēng)寄給我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里,你教給我文學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是你教會(huì)我自信,奮斗。此刻想起來(lái),我們一起走過(guò)的時(shí)光,就像一席涼涼的煙雨,點(diǎn)灑在花前,我的眉間。這樣的你,這樣循循善誘,讓我銘記的你。

  “愿你有個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福!币恢右褱厝岫,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向遠(yuǎn)方,有沒(méi)有浸透你的夢(mèng)境?再小坐一會(huì)吧,喝一口碧螺春再走吧,我們一起走過(guò)的日子已經(jīng)結(jié)束,我將用整個(gè)春天為你餞行。

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來(lái)感謝你陪我走過(guò)這三年:

  三年來(lái),你用文浸染了我,我正年少韶華正好,你濃,春色也濃;三年后,我在考場(chǎng)回憶你,你是一杯清水酒,你滿,思念也滿。

2021我們一起走過(guò)作文8

  我們一起走過(guò) 春去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了9年的風(fēng)雨。9年間,我們一起開(kāi)懷笑過(guò),一塊放聲哭過(guò),一塊傻傻的瘋過(guò),那時(shí)的我們形影不離。看看現(xiàn)在,我們相見(jiàn)時(shí)的尷尬....... 是啊,天下沒(méi)有不散的宴席,但不要忘了我們?cè)煌哌^(guò)。 “嘿,還愣著干嘛,還舍不得學(xué)校啊,不想回家?”看著你臉上壞壞的笑,“算了吧,我巴不得不來(lái)這鬼地方呢!蔽覜](méi)好氣的反駁道!澳悄氵看操場(chǎng)看的那么入神。難不成有帥哥! “去死啊,你以為我跟你一樣花癡么?”直接扔了一個(gè)白眼過(guò)去!澳阏f(shuō)誰(shuí)花癡?”你那眼睛瞪得大大的,好像只要我說(shuō)話,你就會(huì)把我吃掉的樣子!罢l(shuí)生氣我說(shuō)誰(shuí)唄。”說(shuō)完就趕緊拿著東西跑了。笑話,依那母獅子的性子,我不死才怪,還不跑。“你給我站住,你最好別被我抓住了,否則,嘿嘿.....”那毛骨悚然的聲音傳來(lái)了。心中只有一個(gè)念頭——快跑。 以前,在回家的路上,我們談天說(shuō)地,聊八卦,讓那遙遠(yuǎn)的'回家路途變得觸手可及。

  現(xiàn)在的我們雖然還是同學(xué),但我們之間早已沒(méi)有了以往的熟稔,沒(méi)有了以往的打鬧,有的只有淡漠的眼神和對(duì)視時(shí)的尷尬。

  回家路上從以往親密無(wú)間的兩人變成現(xiàn)在孤單寂寞的一人。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上仿佛到處都能看到我們打鬧的影子!澳氵@個(gè)笨蛋,說(shuō)你笨,你還不承認(rèn),你看吃點(diǎn)東西都能把臉弄得臟兮兮的!”雖然你話語(yǔ)不留情面,但是你還是從書(shū)包里拿出紙巾幫我擦干凈!昂呛牵疑,那你還和我玩,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)傻是會(huì)傳染的嗎?” 我笑嘻嘻的說(shuō)道。“我是怕,沒(méi)有我,你會(huì)在回家的路上被人賣(mài)了,所以你得跟著我學(xué)聰明點(diǎn),要不然真的被賣(mài)了,你還在給那個(gè)人數(shù)錢(qián)呢!”“靠,我還沒(méi)傻到那個(gè)地步吧!”我翻了翻白眼。“那也快了。” “走開(kāi)!”

  我曾記得你說(shuō)過(guò),我們是最好的閨蜜,所以以后我們不能散。是啊,最好的閨蜜,回想起以前的種種,心底不由得浮現(xiàn)一絲絲的暖意。既然現(xiàn)在我們散了,那就把回憶留在心底,至少心底不會(huì)有遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)。

2021我們一起走過(guò)作文9

  那些年,曾有一段歲月令我們難忘;那些年,曾有一幫朋友令我們難忘;那些年,曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過(guò)去,但我們永不忘記!

  過(guò)去的歲月和朋友

  我們?cè)?jīng)的那一幫伙伴,在一起度過(guò)的歲月。有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)痛苦,有過(guò)信心,也有過(guò)失望。

  記得那年我過(guò)生日,以是晚上8點(diǎn),他們還沒(méi)來(lái)。眼看就要吃飯了,我的心里想著:他們不會(huì)不來(lái)了吧?是不是出了什么意外?正在我思緒萬(wàn)千時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗幌肫!岸_恕⒍_!”我忽然飛速跑向門(mén)去開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)后得來(lái)的卻是失望,原來(lái)是我姑姑和我姑父來(lái)了。他們一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)!”我笑了笑,即刻回答道“謝謝姑姑、姑父!”十幾分鐘之后,我斷定他們不會(huì)來(lái)了。正在此時(shí),門(mén)鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開(kāi)門(mén),一開(kāi)門(mén),他們大叫到“生日快樂(lè)!”我馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋,讓他們坐下。他們說(shuō)道“路上出了點(diǎn)小問(wèn)題,去你家的路上太堵了,我們本來(lái)想坐車(chē)馬上去了你家,結(jié)果在半路上堵了好長(zhǎng)時(shí)間,所以才現(xiàn)在才來(lái)了!真是對(duì)不起。 蔽疫B忙答道“有什么對(duì)不起的啊,不就是來(lái)遲了嗎!沒(méi)事!”我把他們帶到我的臥室里去了,結(jié)果遭到他們的突然襲擊!斑----”頓時(shí)我被一陣突入襲來(lái)的.攻擊給打的不知所措,而他們?nèi)ピ谀抢镄χ,一陣子后我也情不自禁的笑了起?lái)!

  過(guò)去老師和友誼

  老師曾是我們的指明燈,他為我們照亮了前方。說(shuō)到老師,我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生,F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,而他們卻越來(lái)越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們,當(dāng)我們回去看他們時(shí),他們都認(rèn)不出我們來(lái),當(dāng)說(shuō)出來(lái)時(shí),老師突然想起你,當(dāng)她看到你長(zhǎng)大的樣子,她是有多們的高興啊。

  記住,朋友和老師,是我們那些年一起度過(guò)青春的一個(gè)最珍貴的回憶!

2021我們一起走過(guò)作文10

  慢慢的慢慢的,我的步伐與世界有了距離。

  一題記

  我是一朵平凡的玫瑰花,但我卻有一顆不平凡的心,雖然在這花棚中,我是平凡的那一朵,沒(méi)有艷麗的顏色,沒(méi)有碩大的花瓣,但我卻想成為這花棚中獨(dú)一無(wú)二的那朵。我每天都在努力綻放旁邊的玫瑰花,露出不屑的眼神對(duì)我嘲笑道:“,你再怎么努力也成不了獨(dú)一無(wú)二的你,還是老老實(shí)實(shí)的開(kāi)花凋謝吧”我對(duì)他說(shuō):“每個(gè)人都要有目標(biāo)有理想,我想去看看外面的世界不只是做在花棚中的一朵玫瑰花”他并沒(méi)有回答他的眼神露不屑的眼神,雖然沒(méi)有受到同伴的`鼓勵(lì),但是我接受到了另一位朋友的鼓勵(lì),他就是螞蟻先生,馬藝星省聽(tīng)了我和他的對(duì)話,對(duì)我說(shuō),你說(shuō)的對(duì),每個(gè)人都要有理想有目標(biāo),我聽(tīng)到這話從剛才陰雨轉(zhuǎn)晴,我對(duì)螞蟻先生說(shuō),你是不是也認(rèn)為人不能滿足于現(xiàn)狀,要有更大的目標(biāo)?螞蟻這種對(duì)我說(shuō),你說(shuō)的對(duì)對(duì),比如我,我一個(gè)人搬不動(dòng)這么多食物,那不就需要把食物分開(kāi),這樣我才能更好的搬回家,堅(jiān)持了就是成功要相信自己,聽(tīng)了螞蟻先生的話我很是高興,花盆中大部分的花都被摘走了,那些沒(méi)有被摘走的都在慢慢凋謝,結(jié)束這一場(chǎng)的生命,看到這樣的情景,我想讓他們對(duì)自己有點(diǎn)新鮮感,沒(méi)一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)旁邊的玫瑰花,對(duì)我說(shuō)過(guò)了這么久,你仍然還是平凡的玫瑰花,你沒(méi)有被摘走就說(shuō)明你太平凡了,不值得被摘走,說(shuō)完這話他便慢慢的凋落了,我想難道我真的太頻繁了嗎?想到這對(duì)自己說(shuō),想想螞蟻先生對(duì)你的教導(dǎo),他們都在慢慢凋落,而我還在生長(zhǎng),因?yàn)槲蚁肟纯赐饷娴氖澜,那個(gè)晚上花棚里進(jìn)來(lái)一個(gè)男孩驚訝的說(shuō),你看別的玫瑰花都凋落了,只有那朵綻放著就要那一朵吧,他對(duì)著花棚的主人說(shuō),就這樣,我如愿看到了外面的世界。

  成長(zhǎng)路上,螞蟻先生陪我走過(guò)了亮麗的道路。

2021我們一起走過(guò)作文11

  “因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛(ài)的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞!在學(xué)校里,我的那些同學(xué)老師,他們就像是我的親人一樣,在我童年的記憶中留下了快樂(lè)的足跡。

  有難同當(dāng)

  今天,由于小陳調(diào)皮搗蛋,做操不認(rèn)真,扣了一分,給班級(jí)抹了黑,把老師的臉都?xì)饩G了,結(jié)果,老師讓他放學(xué)后到操場(chǎng)跑五圈,以示懲戒。這個(gè)懲罰對(duì)于體重超標(biāo)的小陳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的`任務(wù)。一放學(xué),小陳就愁眉苦臉地來(lái)到操場(chǎng),慢吞吞地跑起來(lái),我趴在窗口同情地望著小陳,心想:誰(shuí)叫你不認(rèn)真做操呢,哎!這時(shí),我又看到一個(gè)身影從小陳后面趕了上去,原來(lái)是我們班的體育委員,不知道體育委員對(duì)小陳說(shuō)了什么,小陳的腳步仿佛輕快了許多,就這樣,小陳在體育委員的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣,正想收拾書(shū)包回家,突然看到老師正站在操場(chǎng)的角落里點(diǎn)頭微笑,不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng),還是為體育委員的無(wú)私助人感到欣慰。我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)“家庭”里,真幸運(yùn)。

  有福同享

  聽(tīng),教育里怎么一片歡呼聲?原來(lái)我們班被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天,有的同學(xué)使勁拍著手歡呼,還有些同學(xué)在纏著老師給些獎(jiǎng)勵(lì)。大伙正在興頭是,只見(jiàn)班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一人拎著一個(gè)大袋子進(jìn)來(lái)了,是什么呀?打開(kāi)袋子一看,是兩袋棒冰,原來(lái)老師早就想獎(jiǎng)勵(lì)我們一下了。我吃著棒冰,心里說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的感慨,我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。

  共創(chuàng)美好

  期末考試就要來(lái)了,期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門(mén)上,不過(guò),可沒(méi)把大家砸暈哦,反而砸出了大家的干勁。瞧,教室里成了讀書(shū)的海洋,有的同學(xué)在背課文,有的同學(xué)默古詩(shī)有的背英語(yǔ),有的抄詞語(yǔ)……大家都忙得不亦樂(lè)乎。看到這些情景,我心里充滿了自信,因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱,為更美好的明天奮斗。

  現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過(guò)的日子,我總是感到無(wú)比留戀,留戀那個(gè)和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

2021我們一起走過(guò)作文12

  大片大片的麥田,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,潔白潔白的云朵。收麥季節(jié),我們和大人一起走過(guò),分享喜悅和歡樂(lè)……

  當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起,農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí),我們也興奮得沒(méi)有等到太陽(yáng)曬到被窩就早早起來(lái),走到田埂上,正好遇上一樣跳著過(guò)來(lái)的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀,一行行地往前割,我們便在田岸上追逐,笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的,綠葉一片挨著一片,見(jiàn)著我們,羞答答地縮在岸邊,好像站錯(cuò)了地方的孩子,可玩瘋了的我們誰(shuí)也不去理會(huì)。割累了的大人們時(shí)常站直了腰,歇一歇,看到旁邊戲鬧著的我們,微微一笑,繼續(xù)彎腰揮鐮。

  快到中午,太陽(yáng)越來(lái)越興奮,我們只好躲在家里,挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶,跑到外面墻角邊摘幾片說(shuō)不出名字的香草葉子,洗干凈,放到杯里,看著翠綠翠綠的香葉兒,聞著淡淡的香氣,想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧,又蹦蹦跳跳地跑到廚房,蹲在灶旁,看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛,想著過(guò)一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛(ài)吃的菜,忍著饞偷偷地笑……見(jiàn)著飯好了,我跑著跳著到田頭,扯著嗓子喊著“飯好啦”于是,揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……

  吃完午飯,睡完午覺(jué),快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的睡眼,歡快的身影又一次開(kāi)始了穿梭,田埂上的.笑聲拉著將要逝去的陽(yáng)光從田間葉縫中鉆出來(lái),閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍,在田間無(wú)憂無(wú)慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽(yáng),似乎笑看我們,深深醉去……

  可是,夕陽(yáng)總會(huì)落下,無(wú)憂無(wú)慮的小孩子總會(huì)長(zhǎng)大。如今坐在考場(chǎng)上的我,依舊會(huì)仰著臉,望著天空,癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟,藍(lán)底,帶著些許白云做的花紋,而我依舊會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著,和大人們一起走過(guò)……

2021我們一起走過(guò)作文13

  初中生活已接近尾聲,我們將迎接新的學(xué)校和老師。但徐老師,你帶我們走過(guò)的點(diǎn)滴時(shí)光,我都難以忘記。

  您第一次給我們上課時(shí),我就覺(jué)得您與眾不同。黑皮膚,啤酒肚,活像一個(gè)體育老師。但文學(xué)水平是真行,作詩(shī),出書(shū),演講樣樣都行。您的博學(xué)讓我打心底佩服你。可您最讓我佩服的,還是您獨(dú)特的教學(xué)。

  您的上課方式很獨(dú)特,我從前一共有三個(gè)語(yǔ)文老師,他們上課都是在講臺(tái)上滔滔不絕地講?赡皇,上課總是讓我們自學(xué),最后有問(wèn)題提問(wèn),大膽質(zhì)疑,挑戰(zhàn)權(quán)威,您著力訓(xùn)練我們的思維,提升我們的.思維品質(zhì)。有時(shí)一節(jié)課講不止一篇課文,也許很多,還記得上園林知識(shí)的單元一次一單元就過(guò)去了。還要求我們了解世界園林的特點(diǎn),還要我們學(xué)著做課件,做好后讓我們?cè)谡n堂上相互分享。說(shuō)實(shí)話,我在課下上網(wǎng)查資料,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  你對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。每次語(yǔ)文早讀,你會(huì)到教室來(lái)檢查我們的語(yǔ)文背誦情況,不會(huì)背的就要“領(lǐng)賞”。您還要求我們?nèi)プx很多非課標(biāo)的書(shū),例如《精神明亮的人》《中國(guó)文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語(yǔ)》《聊齋志異》等,剛開(kāi)始我并不喜歡這種書(shū),覺(jué)得無(wú)聊,而且覺(jué)得他們寫(xiě)的很空,離我們很遠(yuǎn)?勺x完后就覺(jué)得,它們給了我很多東西,讓我思考問(wèn)題時(shí)多了一種思路。老師還要求做讀書(shū)筆記,并要求我們?nèi)c(diǎn)勾畫(huà),起初我拒絕,我覺(jué)得把書(shū)畫(huà)得亂七八糟還沒(méi)多大意義,但在老師強(qiáng)硬要求下,我開(kāi)始做筆記。我過(guò)去讀書(shū)走馬觀花,囫圇吞棗,只講求速度,雖然有時(shí)候腦子里想到很多問(wèn)題,但當(dāng)我想寫(xiě)下來(lái),講出來(lái)時(shí),大腦卻一片空白。后來(lái)做筆記,我發(fā)現(xiàn)我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。

  老師,您更重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展,您在上課之外舉行演講,誦讀,辯論等活動(dòng),起初的我極內(nèi)向,但在您的鍛煉下,我變得開(kāi)朗了,大膽了。您對(duì)我的影響,不只是傳授給我更多的知識(shí),更重要的是,您改變了我的性格,思維,這些將影響我一生。

  我們一起走過(guò)了近兩年的時(shí)光,時(shí)間雖然短暫,但您對(duì)我的教誨,我將終生銘記。

  謝謝您,徐老師!

2021我們一起走過(guò)作文14

  晚飯后,我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

  那時(shí)正值雨雪季節(jié),西北風(fēng)時(shí)不時(shí)向南方奔襲,讓漫天雪花手足無(wú)措地亂成一團(tuán)。新年將至,街道兩邊的行道樹(shù)和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼,燈籠孩子般地?fù)u晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

  我和老爸合撐一把傘漫步于風(fēng)雪中。雪花惡作劇似的躲過(guò)傘面,撲粘在衣服上,刺骨的寒風(fēng)沖撞著一切,爸爸右手吃力地穩(wěn)了穩(wěn)傘,左手拍下我衣服上雪花,把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著,不時(shí)把那只結(jié)實(shí)而沉重的肢膊從肩頭一把推開(kāi),任性的我不覺(jué)得這讓人心生溫暖,反倒有礙自由,再說(shuō)我已不是小孩了。

  爸爸沉默著,仍然緊緊地?fù)ё∥。又一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái),吹亂了他的頭發(fā),他一手抓緊傘柄,一手趕走我衣服上的雪花。

  不覺(jué),到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服,固執(zhí)地邁開(kāi)腳步前行——

  一瞬間,一股力量自肩頭爆發(fā),兩只老虎鉗似的大手扳住了我的雙肩,不禁連連后退。就知道是他!踉蹌了幾步后,一股叫怒火的.東西自心底燃起。正欲轉(zhuǎn)頭破口大罵,可空氣突然變亮了,飛舞的雪花變得清晰,還泛著金光——唰——路旁骯臟的雪水四處飛濺,一輛小汽車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而過(guò)……

  我才隱隱的感覺(jué)到了那只胳膊上不斷散發(fā)出的焦慮、不安與恐懼,直到現(xiàn)在也絲毫沒(méi)有減輕力道。五指緊攀著肩頭,生怕會(huì)滑落。

  我的眼神小心翼翼的轉(zhuǎn)移,目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了,放松了點(diǎn)兒,但仍緊緊掛著不放下。看著那只動(dòng)作已僵硬了的手輕微抬起時(shí),我覺(jué)得肩頭沉重又舒服,冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……

  綠燈紳士般請(qǐng)我們前行。我握住了肩頭那只大手,上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子,化為晶瑩可人的水珠。

  路旁的彩燈眨著明亮的眼,紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手,漫天雪花模糊我的鏡片。

  那一刻,我和爸爸一起走過(guò)。

  那一刻,大手小手傳遞溫暖。

2021我們一起走過(guò)作文15

  時(shí)光易逝,歲月好像一把細(xì)沙,在指縫間悄然流逝,猛然回醒,發(fā)現(xiàn)手心里早已所剩無(wú)幾,留下的只有滿滿的回憶,那些我們一同走過(guò)的日子。

  每逢夏季,學(xué)校都會(huì)舉行長(zhǎng)繩比賽。夕陽(yáng)西下,總會(huì)有一行白色的身影在操場(chǎng)練習(xí),長(zhǎng)繩一下又一下地抽打著地面,我們一個(gè)接一個(gè)地奔跑、跳過(guò)。盡管已是傍晚,溫度卻不減正午,汗水早已浸濕了衣衫。跑著,跳著,腳早已麻木,可我們卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,搖繩的速度加快,加大了女生的恐懼心理,卻沒(méi)有一個(gè)顯示出放棄的意思,你一言我一語(yǔ)的出謀劃策,使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了,手指被繩磨得生疼,搖繩的.胳膊又酸又痛,熱辣辣的太陽(yáng)照在身上,汗水已滴落臉龐……結(jié)束了,189個(gè)!前所未有的好成績(jī),付出得到了回報(bào),之前的痛苦全都拋在腦后,我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。

  又是一年一度的合唱節(jié),一下課,我們就奔向音樂(lè)教室換服裝。不大的換衣間中,女生們互相幫助,你給我遞件衣服,我?guī)湍阆祩(gè)腰帶,一舉一動(dòng)之間,承載著的是我們的友情,使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然,一塊潤(rùn)喉糖塞進(jìn)了我的嘴里,我剛想說(shuō)點(diǎn)什么,卻看見(jiàn)她那張明媚的笑臉:“別緊張,正常發(fā)揮!闭f(shuō)著,又把糖給了別人,將這個(gè)小小鼓勵(lì),在我們之間傳遞。思緒隨著潤(rùn)喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點(diǎn)卻又樂(lè)此不疲的日子,全班人在教室中反復(fù)唱著那首歌,回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵(lì),一塊糖,是我們一起走過(guò)的相互依靠的日子。

  臨近期末,老師成立了互助小組,只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)完成任務(wù),整個(gè)小組就都不能回家。路燈早已照亮車(chē)水馬龍的街道,人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著,里面是學(xué)習(xí)的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發(fā),卻沒(méi)有一個(gè)人報(bào)以怨言!拔冶惩炅!”隨著最后一個(gè)人完成任務(wù),教室中最后一盞燈熄滅,我們各自走向回家的路;仡^看看那間教室,那行人,才發(fā)現(xiàn),我們從來(lái)不是孤軍奮戰(zhàn),有那么多同學(xué)老師在背后支持著我,又有什么可怕呢?向前沖就是了。這是我們一同走過(guò)的奮斗的日子。

  時(shí)光早已流逝,但記憶卻可以永遠(yuǎn)珍藏在心間,總有一些記憶值得留戀,那些我們一起走過(guò)的日子。

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