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文化之根作文（通用44篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的文化之根作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文化之根作文 1
古往今來(lái)，曾有多少偉人在歷史的文化道路上留下了他們的汗水，他們的作品。而當(dāng)下的我們，應(yīng)該不僅是在當(dāng)下的生活里。更多的應(yīng)是品味歷史上文人的智慧。
中國(guó)，是一個(gè)歷史古國(guó)，擁有的是上千年的歷史，而我們現(xiàn)在眼中的豐富生活，不過只是當(dāng)下。事實(shí)上，你在學(xué)古詩(shī)詞時(shí)，又曾幾何時(shí)與那些文人墨客對(duì)話。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，不僅是閱讀當(dāng)下，更多是應(yīng)該是了解古人。
中國(guó)的根早在五千多年前就埋下了。盛唐的李白、杜甫的古詩(shī)；宋朝時(shí)李清照、蘇軾的古詞，這何嘗不是用文學(xué)的智慧之水澆灌出來(lái)的碩果。而我們，想要將這條根延續(xù)下去，要的就是文化之水的澆灌、滋潤(rùn)，要不然哪來(lái)的心靈綠洲。
而要與文人對(duì)話的關(guān)鍵，就是108將。用心閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，古代文人的詩(shī)詞當(dāng)中，蘊(yùn)含著的，就是108將。而將這首詩(shī)里的三十多個(gè)字拆開，或許是虛，或許是實(shí)。而遠(yuǎn)不止20多個(gè)字，而詩(shī)里的字都是精華之處。這，就是中國(guó)文學(xué)的'妙處所在。
我們?cè)趯懽魑臅r(shí)也是如此，既然要將108將用上去，就一定要學(xué)會(huì)一個(gè)字：變。文章有三變：情節(jié)、情感、虛實(shí)。情節(jié)的變化是最能抓住讀者的心的，而情感的變化，讓人的心情也會(huì)變得跌宕起伏。而虛實(shí)的變化是最重要的，實(shí)是我們常說的人事物景，而虛就是108將了。虛實(shí)，就像兩個(gè)拳頭，不可硬靠在一起，必須要相交融合，才不會(huì)顯得太空虛或者是流水賬。
而變化，也應(yīng)循序漸進(jìn)，不可太過于大起大落，這樣不僅達(dá)不到預(yù)期效果，反而會(huì)適得其反。只有合理的變化，合理的發(fā)展，才可讓人回味無(wú)窮。
寫作文就像織一張關(guān)系網(wǎng)，只有合理的變化，適當(dāng)?shù)那楣?jié)。再加入108將和虛實(shí)結(jié)合，才可寫出耐人尋味的好文章，才得以將這條文化之根延續(xù)下去。
文化之根作文 2
好像在中國(guó)有這種社會(huì)現(xiàn)象：很多人說中國(guó)正統(tǒng)文化之根保留在臺(tái)灣。真的是這樣嗎？別人不說，就說一下中國(guó)臺(tái)灣二個(gè)所謂的大師級(jí)文化人。
第一個(gè)是陳安之，說實(shí)話勞資從來(lái)不看中囯臺(tái)灣人陳安之的心靈雞湯和鴨湯。他就是個(gè)寫書的教你做生意和成功不是很可笑的嗎？他開過工廠、做過貿(mào)易、經(jīng)營(yíng)過房地產(chǎn)、投資過金融和高科技及互聯(lián)網(wǎng)嗎？李嘉誠(chéng)、王石、馬云、任正菲、等中國(guó)排名前500名的富豪肯定不知道陳安之是那個(gè)鳥。
第二個(gè)是中國(guó)臺(tái)灣人南懷謹(jǐn)，裝神弄鬼，寫了上百本書肯定沒有時(shí)間好好修行。天天寫書掙錢，肯定一本佛經(jīng)也未讀透和讀懂。哈哈哈，真正修行的`高人老子李耳一輩子也就寫一本書，才五千二百八十四個(gè)字。
大概二十年前大陸人民就開始在積極閱讀陳安之和南懷謹(jǐn)?shù)睦恕５F(xiàn)在也沒有見一個(gè)人因他們的書成為巨富或者修行成功。醒醒吧，一們！說你是一你就是一。說你不是一你也是一，因?yàn)槟愕纳磉吶且�。最可憐的一就是你永遠(yuǎn)不知道其實(shí)你是個(gè)一！
我不否認(rèn)臺(tái)灣有大師級(jí)的人物，但一定比大陸少也達(dá)不到大陸許多真大師的水平。大陸的大氣才能出真正大師。小小鳥島上能出幾個(gè)大師？不要認(rèn)為外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)！臺(tái)灣有三毛和席幕容。大陸如三毛和席慕容的才女何此千千萬(wàn)萬(wàn)？
中國(guó)大陸有：鐘鐘書、余秋雨、路遙、賈平凹、蔣子龍、劉心武、高曉聲、劉紹棠、王蒙、張賢亮、韓少功、王朔、蘇嘵康等上百位好作家。臺(tái)灣就二個(gè)作家：柏楊和李敖。好像他們也沒有寫過什么。主要是罵大陸人吧？
文化之根作文 3
上海文明的源頭在哪里？東海之濱的崇明島，大隱于市的城隍廟，還是人杰輩出的七寶古鎮(zhèn)？不是的，不是的！爸爸告訴我，上海千年文明很可能源自于松江城郊的廣富林村。4000多年前，有一個(gè)小小部落從黃河流域遷徙而來(lái)，在這村落住下，耕田、捕魚、蓋簡(jiǎn)易的房子、用石頭制作各種生活工具。他們大概就是上海最早的市民吧！
“風(fēng)和日麗的周末，我們?nèi)ハ让窆实刈咦�，好嗎？”乘地鐵9號(hào)線，到松江大學(xué)城，換公交車，穿過一畦畦碧綠的田野、金黃的油菜花地，就到了廣富林遺址公園。
“這是一片多么開闊的園林�。 眿寢屨f，她最喜歡那白墻灰瓦的復(fù)古建筑，高高的拱門、雕花鏤空的`石窗，看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，卻處處隱含著中國(guó)建筑的智慧與巧思。爸爸說，他最向往那小河上的烏篷船，清風(fēng)徐來(lái)，波光粼粼，撐船的老伯伯慢慢搖著櫓，哼著不知名的民歌。這不正是唐詩(shī)中描寫的場(chǎng)景嗎？
我呢，最好奇的是那一座座矗立在水面上的雄偉建筑，三角形的頂部浮出水面，屋頂以下隱藏在水中。怎么會(huì)有這么奇特的房子呢？
“那是上海之根展示廳，水面之下是展廳”，媽媽解釋給我聽，“設(shè)計(jì)師采用這樣的構(gòu)思，是為了告訴我們地殼的演變，廣富林這片大地是從大海中升起的……”
“太奇妙了！”我忍不住贊嘆。
“據(jù)考證，廣富林文明發(fā)祥于新石器時(shí)代”，媽媽接著說：“你看，這些文物都是1958年后逐漸出土的……”
哈，這大肚子的陶罐，是先人們煮飯的器皿嗎？這看起來(lái)有點(diǎn)鋒利的石塊，是割草的刀嗎？還有那個(gè)大水缸，是用來(lái)儲(chǔ)水的吧？我們的文明，原來(lái)是從這一磚一瓦綿延而來(lái)的，從無(wú)到有，從匱乏到富足，從艱難到便捷，一代人接一代人，永無(wú)止境地努力……歷史，是多么莊嚴(yán)而令人起敬！
“今天的我們太幸運(yùn)了！”爸爸感嘆道。
“我們的子孫后代一定會(huì)更幸福的�！眿寢寛�(jiān)定地說。
我沒有說話。但我想，此時(shí)此地，我真的聽懂了他們的責(zé)任與期望。
文化之根作文 4
中國(guó)，一個(gè)古老的民族，世界四大文明古國(guó)之一，也是世界上唯一一個(gè)傳承下來(lái)的文明古國(guó)；漢字，是我們的文明的印記，記載了那不知跨越了多少千年的歷史足跡，也是至今為止仍在使用的古老文字，這就是中國(guó)文化為什么能夠源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的真正原因。
我們驚嘆于漢字結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變，漢字的美妙精巧，漢字的變化無(wú)常。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的文字如同蹁躚而去的蝴蝶散發(fā)著生命的氣息和文字的魅力。借助方塊字，中國(guó)人宣泄自己的'感情，抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕淌成中國(guó)的文化長(zhǎng)河，形成了中國(guó)獨(dú)有的文化。
一筆一畫中，書寫著中國(guó)人的大氣；一詞一句中，流露著中國(guó)人的思緒；一段一章中，抒發(fā)著中國(guó)人的精神。這是我們獨(dú)有的文化，它教會(huì)了我們什么是中華，它教會(huì)了我們?cè)鯓邮刈∥幕�，它教�?huì)了我們什么是一個(gè)大寫的人。漢字，我們自己獨(dú)一無(wú)二的文字，我們應(yīng)為它感到驕傲，感到自豪。
在當(dāng)下，計(jì)算機(jī)革命一次又一次沖擊著漢字的防線，人們不用書寫，就可以在電腦上敲打出一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字，文字最本真的內(nèi)涵被疏離。英語(yǔ)的來(lái)臨更引發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，漢字漸漸被遺忘，一場(chǎng)危機(jī)已經(jīng)埋下伏筆。
在某天中午，你仔細(xì)的品讀一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字的美麗結(jié)構(gòu)、布局是那樣整齊劃一。朗誦一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，漢字不同于那拼音文字，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它鏗鏘有力的聲律之美，細(xì)細(xì)體會(huì)，你又會(huì)體會(huì)到文章的思想感情。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的根就在這里。
我們不得不驚嘆我們祖先的智慧，留給我們這樣一筆豐富的財(cái)產(chǎn)，讓我們受之不盡，用之不竭。
因此我們要用好這筆財(cái)富，在漢字的長(zhǎng)河中尋找生命的哲思和文字的魅力。
如果說黃河長(zhǎng)江哺育了我們，那漢字便教導(dǎo)了我們。這是國(guó)家，民族的根，更是中華文化之根，讓我們親近漢字文化，守住中華文化之根。
文化之根作文 5
在這個(gè)世界上，沒有別的東西比文化更加難以捉摸。我們不能分析它，因?yàn)樗某煞譄o(wú)窮無(wú)盡；我們不能敘述它，因?yàn)樗鼪]有固定的范圍。但文化卻影響著一個(gè)民族、國(guó)家的立足之根。
當(dāng)我們輕視文化的時(shí)候，我們是否也在諷刺著一個(gè)民族甚至一個(gè)龐大的國(guó)家呢？司馬遷在《史記》中記敘了項(xiàng)羽因略知其意就不竟學(xué)，這難道不也在啟示著我們文化乃是主要?jiǎng)恿�？沒有文化也就意味著思想方式受到了局限性。其實(shí)項(xiàng)羽勇敢善戰(zhàn)，所向無(wú)敵，但他的性格缺點(diǎn)“沒有耐性”，導(dǎo)致了他棄學(xué)而形成了最后命運(yùn)的悲慘。正是因?yàn)轫?xiàng)羽的文化程度低，導(dǎo)致他“坑秦降卒”、“燒毀秦宮室”等殘暴不仁的行為以及他在一系列政策策略上的嚴(yán)重失誤，展示了他必然滅亡的悲慘命運(yùn)。
文化的'重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想的還要更深沉，它指導(dǎo)著我們的思考，思考也決定著我們的行動(dòng)。文化同時(shí)也塑造著人，但好的文化也就塑造著優(yōu)秀的人。文化也是一道橋，它可以讓我們行走不一樣的人生。
忘記歷史就等于背叛�！妒酚洝分懈嬲]我們后人要引以為戒，文化是一個(gè)民族的根。如果項(xiàng)羽那時(shí)候吸收了文化并學(xué)以致用的話，那么歷史是否會(huì)重寫，是否一個(gè)國(guó)家的發(fā)展歷程也將改變？“一失足成千古恨”，項(xiàng)羽在被劉邦謀臣所算時(shí)，他是否也后悔過，也指責(zé)過自己的性格不夠堅(jiān)韌，也指責(zé)過自己的“不竟學(xué)”？
讓我們回到當(dāng)下，現(xiàn)在的中國(guó)缺少的就是文化，我們公民的文化素養(yǎng)沒有足夠的提升，何以去談文化？經(jīng)濟(jì)上去了，可是國(guó)民素質(zhì)，民族文化還遲遲提不上去，這給我們的國(guó)家發(fā)展造成了不協(xié)調(diào)的音符。
文化是一個(gè)國(guó)家興起的助長(zhǎng)劑。正如孟子所說“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣�！比绻覀冏⒅匚幕�、重視教育，那么一個(gè)國(guó)家也就被我們“扶”起來(lái)了。文化是民族之根，沒有了根一個(gè)民族要在哪里駐扎呢？沒有根，怎能將文化傳承下去呢？
文化乃萬(wàn)物之根。
文化之根作文 6
中國(guó)書法藝術(shù)歷經(jīng)了不同年代的演變和發(fā)展，成為了中華民族的文化瑰寶，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)元素，一直散發(fā)著獨(dú)特的魅力，熠熠生輝。歷史的車輪滾滾向前，但無(wú)論如何，中國(guó)書法根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化這片沃土，融入了泱泱中國(guó)人民的血脈之中。
六歲那年，媽媽帶著我去看了一個(gè)書法展，有細(xì)小如螞蟻的作品，有性格隨意而不失筆風(fēng)的作品，雖然字大，但整體版面優(yōu)美的作品，讓我頓時(shí)喜歡上了書法，立即就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)班。
剛開始老師教我坐姿、執(zhí)筆，在大田字格上一橫一豎地書寫，并告訴我，這是漢字的骨骼，得一筆一畫反復(fù)練習(xí)，由不得半點(diǎn)兒馬虎。
一進(jìn)入書法班，老師教我的第一段文字是：“我們是炎黃子孫�！睕]錯(cuò)，就這七個(gè)字，我用了三個(gè)月的時(shí)間。初入學(xué)堂，我寫得歪歪扭扭的，老師需要一步一步地教我，便用大手把著小手一筆一筆地寫。正當(dāng)我寫到最后一個(gè)字時(shí)，我掩蓋不了我內(nèi)心的激動(dòng)。一開心，這下可好，有一筆寫得有點(diǎn)歪。被老師看見后，他說：“書法就是讓你學(xué)會(huì)心靜不要急躁，回去重寫！”就因?yàn)檫@句話，讓我的字突飛猛進(jìn)。正所謂：“三到之中，心到最急！”
學(xué)習(xí)書法，須專心致志，觀察得其神韻，揣摩運(yùn)筆至心至誠(chéng)。幾年下來(lái)，練習(xí)書法修整了我的不良習(xí)慣，沉穩(wěn)替代了浮躁，仔細(xì)吞噬了粗心。
隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，電腦打字語(yǔ)音輸入等的盛行，電腦打字漸漸代替了傳統(tǒng)的書寫，書法也開始慢慢淡出很多人的工作和學(xué)習(xí)。在入職面試中，大家都看的是你對(duì)電腦的熟練運(yùn)用掌握程度。但卻從來(lái)沒有因?yàn)檫^你能寫一幅好書法而錄取你。是我也承認(rèn)現(xiàn)在電腦打字比傳統(tǒng)書寫要方便好多，可書法卻是我們的.國(guó)粹，怎么能夠清易丟掉，或是忘記呢？
中國(guó)書法是中國(guó)文化的的根，希望在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，不要丟掉傳統(tǒng)文化，要重視每一個(gè)中國(guó)公民的漢字書寫能力，讓我中華文化的根生生不息，一代一代傳承下去。
文化之根作文 7
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩！有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中，我最喜歡的是中國(guó)的書法了！因?yàn)橹袊?guó)的書法博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
書法是我國(guó)的瑰寶。爸爸告訴我，歷代書法家有：歐陽(yáng)修、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，他們被稱為書法四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過書法展覽，有些寫得方方正正的'是楷書，有些寫得龍飛鳳舞的是草書。雖然有些我看不懂，但覺得很漂亮。爸爸說，中國(guó)的毛筆書法有三千多年的歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習(xí)寫毛筆字。我體會(huì)到一個(gè)小小的點(diǎn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，寫起來(lái)卻很難。要是握筆的姿勢(shì)、用筆的力度不對(duì)，字都寫不好的。看來(lái)寫毛筆字也是一門學(xué)問。
我為博大精深的中國(guó)文化而驕傲，為中國(guó)古老的書法藝術(shù)而自豪。我愛中國(guó)的書法！
文化之根作文 8
前年，我和媽媽來(lái)到云南省看望外婆。我游覽了美麗的洱海風(fēng)光，當(dāng)然，還少不了白族“三道茶”。
所謂白族“三道茶”，為“一苦，二甜，三回味”。每逢喜慶佳節(jié)或貴賓來(lái)臨，白族人民都要舉行“三道茶”儀式，依次向客人敬獻(xiàn)“苦茶”，“甜茶”和“回味茶”這三道茶。
主賓相敬，舉杯齊眉，不以解渴為目的，而是寄以興致和情感。其象征意義通常被概括為“一苦，二甜，三回味”。
這三道茶，頭道茶以大理特產(chǎn)的散沱茶為原料，用特制的砂罐于炭火上焙烤到黃而不焦，芳香襲人之時(shí)沖入滾燙開水而成。此茶是白族自制自飲時(shí)常用的烤茶型，以濃釅為佳，香苦宜人。
品之，苦味與藥苦相似。
二道茶是以大理名食乳扇、核桃仁片、紅糖為佐料，沖入大理名茶“感通茶”煎制的茶水，茶味香甜而不膩。
品之，其味確實(shí)甘甜可口、細(xì)而不膩。
三道茶以蜂蜜加少許椒、姜、桂皮為佐料，沖入“蒼山雪綠”煎制的.茶水，以達(dá)到令人回味無(wú)窮的效果。
品之，先微苦，后舌邊生津，至舌麻無(wú)比，的確是回味無(wú)窮。
這就像人生，先是苦，苦盡甘來(lái)，便是甜，老了，就沒有回味了。
人生一定要細(xì)細(xì)品嘗，否則苦盡甘來(lái)后就沒有回味了。不是嗎？
文化之根作文 9
咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。就像一座巨大的寶，有中國(guó)書法、篆刻印章、皮影、武術(shù)……今天，我就向大家說說中國(guó)書法吧！
中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，漢字的發(fā)展經(jīng)過了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。
從古至今，中國(guó)有很多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國(guó)偉大的'書法家之一，人稱“書圣”，他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。
我練習(xí)毛筆字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，剛開始寫時(shí)，毛筆在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪歪扭扭的，難看極了。
爸爸媽媽說，多多練習(xí)，寫多了就不抖了。我聽了以后，認(rèn)真地練習(xí)，果然，練了一段時(shí)間后，手就不抖了，字也越寫越好看。
都說“字如其人”，我一定要練好毛筆字，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
專家點(diǎn)評(píng):
本篇狀物散文以生動(dòng)的描寫和細(xì)致的刻畫，突出了“中國(guó)傳統(tǒng)文化——書法”的特點(diǎn)。描寫細(xì)膩，如“就像一座巨大的寶”，結(jié)尾“我一定要練好毛筆字，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大”，表明決心。
文化之根作文 10
記得在幼兒園時(shí)，我就嘗試過剪紙，剪的是雙龍、雪花，雖然剪得歪歪扭扭，但是我也很高興，因?yàn)槲視?huì)剪紙了。從此，我和剪紙結(jié)下了緣分。
有一次，母親給我買了一本剪紙書。我高興極了，我對(duì)著書剪會(huì)了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)對(duì)稱時(shí)，我剪的小人手拉手又快又好，老師夸我真聰明�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料，母親給我打印了密密麻麻的`二十多頁(yè)，我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內(nèi)容與同學(xué)共享。
剪紙，又叫刻板、窗花或剪畫。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的左派基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足，剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí)，剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾�，F(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“�！蓖膀稹薄ⅰ熬R”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚”同“余”、“龍”同“隆”，這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義，可謂“有圖必有意，有意必吉祥”。
中國(guó)民間手工藝術(shù)，猶如一株長(zhǎng)春藤，古老而長(zhǎng)青，它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。
文化之根作文 11
中國(guó)春節(jié)期間各種祭祀、社交、禮儀繁多，由此衍生了多種吉祥物表達(dá)新春祝福。中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席鄭一民說，春聯(lián)、年畫、爆竹、壓歲錢、花燈等五種吉祥物具有代表性。
春聯(lián)又稱"對(duì)聯(lián)"，最初是一種避邪的東西，后來(lái)與文學(xué)、書法對(duì)接，成為春節(jié)期間家家院門、屋門必貼之物，表達(dá)喜慶吉祥。中國(guó)春聯(lián)品種繁多，凡是有門之處幾乎都要貼。中國(guó)人喜歡紅色，到處貼滿用紅紙寫的春聯(lián)，也是用吉言教育后人。
年畫內(nèi)有各種故事，在中國(guó)諸多年畫中以雞畫、魚畫、娃娃畫較為普遍，因?yàn)殡u表示吉祥，魚意味著錢糧有余，娃娃則象征人丁興旺。
爆竹又稱鞭炮，大年初一清晨要燃放，農(nóng)村祭神、祭祖時(shí)要燃放。爆竹聲后，紅紙滿地，人稱"滿堂紅"，預(yù)示來(lái)年大吉。
春節(jié)期間，長(zhǎng)輩在晚輩行拜年禮后會(huì)給壓歲錢，目的是囑咐孩子新的'一年平安吉祥、茁壯成長(zhǎng)。
花燈在中國(guó)歷史悠久，春節(jié)期間掛花燈是追求光明、紅火和美好。各種花燈爭(zhēng)相輝映，烘托了喜慶氣氛。
文化之根作文 12
過年到了，我隨爸媽回老家過年，因?yàn)闋敔斈棠淘诶霞疑�，過年了，一家人要團(tuán)團(tuán)圓圓。
回到老家最讓我開心的事就是放鞭炮了。以往回家過年時(shí)，我從來(lái)不敢自己放鞭炮，甚至別人放鞭炮時(shí)我連看都不敢看，一聽到鞭炮的響聲，嚇得我躲進(jìn)屋里好長(zhǎng)時(shí)間都不敢出來(lái)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，膽子也變大了，居然自己能放鞭炮了。只見我左手拿著火機(jī)，右手拿著鞭炮，我慢慢點(diǎn)燃鞭炮，嗤嗤的火藥聲使我緊張得心咚咚跳個(gè)不停，好害怕呀！結(jié)果鞭炮在我扔出幾秒鐘后“砰”的一聲炸開了，我高興地跳了起來(lái)，第一次放鞭炮居然成功了！
我越放越起勁，不知不覺爺爺給我買的鞭炮沒大會(huì)就放完了，我只好纏著爺爺給我再買幾盒。后來(lái)我變著花樣放，我把鞭炮插在泥土里，隨著鞭炮的'爆炸聲，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)，一聲悶響，像悶雷炸開，好刺激呀！
過年放鞭炮雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，卻讓爺爺家的小雞、小兔遭了殃，小雞嚇得咯咯直叫，小兔嚇得在窩里蹦來(lái)跳去。對(duì)不起了小雞、小兔，你們委屈一下吧，因?yàn)槲姨矚g放鞭炮了！放鞭炮雖然能給我們帶來(lái)快樂，但燃放時(shí)一定要注意安全！也不要燃放過多，因?yàn)檫^量燃放會(huì)污染環(huán)境的！
文化之根作文 13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝蠹乙欢ㄊ煜み@句詩(shī)吧！對(duì)，這就是清朝詩(shī)人高鼎寫的《村居》中的詩(shī)句。今天，我就要向大家介紹我喜歡的中華傳統(tǒng)文化——風(fēng)箏。
中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。中國(guó)古代風(fēng)箏，因用木頭制作叫木鳶。后來(lái)用紙糊做稱紙鳶，后五代定名風(fēng)箏，至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶，在南方稱鷂子，因此有南鷂、北鳶的說法。
風(fēng)箏的歷史可追溯到2000多年前的春秋時(shí)期。大約在五代時(shí)期，風(fēng)箏就進(jìn)入了民間，成為人們娛樂游戲的玩具。中國(guó)北方風(fēng)箏藝人通常稱風(fēng)箏是用自己的.雙手創(chuàng)造的飛行器，這個(gè)體現(xiàn)了風(fēng)箏的娛樂性。同時(shí)，它還是一項(xiàng)很好的體育鍛煉運(yùn)動(dòng)。到了明清時(shí)期，清明放風(fēng)箏就成為了一種節(jié)令性的民俗活動(dòng)。
在我國(guó)到處都有獨(dú)具地方特色的風(fēng)箏。它們風(fēng)格各異，有的粗獷豪放，有的活潑精巧，有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風(fēng)箏。每當(dāng)春風(fēng)輕拂的時(shí)候，爸爸媽媽都帶我到市政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏給我生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
文化之根作文 14
這美好的一天，我和同班同學(xué)來(lái)到自弘中學(xué)。這里有各項(xiàng)能手大師的優(yōu)秀作品展出，比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等，這里不愧是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
我發(fā)現(xiàn)這里的操場(chǎng)的地是土的，體育器材也壞了，廁所也有點(diǎn)臟，而這里的同學(xué)們依然可以快樂的生活和學(xué)習(xí)，我感覺這里真有歷史文化的味道。
老師給我們發(fā)了兩張?bào)w驗(yàn)卡，我們可以選兩項(xiàng)來(lái)上課體驗(yàn)。我選了草編和剪紙，其中最有意思的要數(shù)草編了，教室里掛滿了草編作品，很漂亮。我跟著五年級(jí)的一個(gè)姐姐開始學(xué)草編，拿了三根用水泡過的草，先擺成米字型，用最下面的一根折上來(lái)，然后用緊挨著的后面的一根跟著折角，按照姐姐的方法我開始迫不及待的.歪七扭八的折來(lái)折去，終于像塔一樣的第一個(gè)作品編好了，姐姐又教我如何收口，如何把草接長(zhǎng)等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來(lái)就是一個(gè)已經(jīng)定型的作品了，學(xué)這個(gè)還真不容易呀！
通過參觀自弘中學(xué)我了解了陜西民間藝術(shù)文化的博大精深，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)把這種文化傳承下去。通過動(dòng)手體驗(yàn)我體會(huì)到了只有多動(dòng)手去做才能邊動(dòng)手邊思考，從而才能培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
文化之根作文 15
每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于全國(guó)眾多民族中的.傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
據(jù)說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六，如寧波、臺(tái)州、舟山，這與方國(guó)珍占據(jù)溫、臺(tái)、明三州時(shí)，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為“追月”。
文化之根作文 16
中華傳統(tǒng)文化——剪紙
中華傳統(tǒng)文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會(huì)剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，非常漂亮，我很羨慕，于是纏著舅媽教我剪一些簡(jiǎn)單又漂亮的窗花。那天，舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙，要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對(duì)折，再寫上半個(gè)“喜”字，然后慢慢地剪下來(lái)。一開始，我怎么剪都剪不好看，在舅媽的幫助下，我終于剪出了一個(gè)大的“喜”字，我喜出望外。舅媽不但會(huì)剪“喜”字，還會(huì)剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的，已有上千年的歷史了，是一種歷史悠久的`民間藝術(shù)。有些人，還能把一張張普普通通的紙，剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等，真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活，還訓(xùn)練了我的動(dòng)手能力，更發(fā)揮了我的想象力，設(shè)計(jì)出一張張美麗的剪紙。
文化之根作文 17
一年一度的新春佳節(jié)伴隨著震耳欲聾的爆竹聲又來(lái)到了。我真開心，因?yàn)槲覀円N春聯(lián)，吃團(tuán)年飯，讓我最感興趣的還是放煙花。
除夕之夜，我們團(tuán)完年以后，我和老爸老媽帶著各種煙花來(lái)到家門前的一片空地上開始放煙花，老爸點(diǎn)燃了“聚能炮”的引線。“聚能炮”似千萬(wàn)條彩色的蛇沖向天空，有銀白的`、桔紅的、橙黃的、蔚藍(lán)的……把湛藍(lán)的天空染得五顏六色，真是絢麗多彩。老媽點(diǎn)燃了“龍狂鳳舞”的引線，突然，寶藍(lán)和粉紅的兩個(gè)煙花沖向天空。寶藍(lán)的象一條飛龍，粉紅的象一只鳳凰，它們相互纏繞著飛上了天空，那樣子真是美麗。我高興得直拍手叫好，我迫不及待地點(diǎn)燃了“翔龍影彈”的引線，幾顆小導(dǎo)彈忽然沖出了炮筒，向天空奔去，在空中綻開了，它們有的象風(fēng)扇一樣旋轉(zhuǎn)，有的象奔馳一駿馬，還有的象熊熊燃燒的火焰……妹妹的“蓮花”也在空中欣然怒放，彭雨的“加龍炮”震耳欲聾，秦國(guó)峰的“蛟龍”騰云駕霧……
我們著吹呼著，跳躍著，這些美麗的煙花給新春佳節(jié)增添了許多歡樂的節(jié)日氣氛。
文化之根作文 18
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝；有古老的民族藝術(shù)；還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣：春節(jié)大團(tuán)圓，元宵鬧花燈，清明祭祖先，端午賽龍舟，中秋賞月，重陽(yáng)登高……
春節(jié)是一年一度合家團(tuán)圓的日子,全家人在一起，開開心心地吃年夜飯，分壓歲錢�？创汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還要家家戶戶拜年哩!
元宵節(jié)要吃湯圓。一家人在一起,你說我笑,一碗湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。大街小巷掛滿了花燈,各種各樣的燈籠把城市打扮得漂漂亮亮的,有蝴蝶燈籠,有西瓜燈籠,有菠蘿燈籠,還有小兔子燈籠……我最喜歡猜燈謎，一盞盞燈籠上貼著一張張紙條，上面寫著謎面，如果你猜中了，就告訴給工作人員，他會(huì)給你禮品哦！有的地方還舞龍燈。身穿大紅衣服的年輕人，高舉木棍，撐著一條金黃的.長(zhǎng)龍，上下翻騰，精彩極了！
清明節(jié)，讓我想起杜牧寫的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵康角迕鞴�(jié)，我就跟著爺爺奶奶、爸爸媽媽去鄉(xiāng)下掃墓，祭祀祖先。
中華傳統(tǒng)文化是不是很豐富多彩呢？我們是龍的傳人，要把這些文化一代一代傳承下去。
文化之根作文 19
隴原明珠靈臺(tái)縣，鶉觚傳奇美名揚(yáng)。
我的家鄉(xiāng)在隴原東部的.邵寨鎮(zhèn)，這里物華天寶，四季分明，景色多變，山美水美人更美。
春與如絲，催醒萬(wàn)物，小草從地下探出頭來(lái)，好奇東瞧瞧西望望，給大地鍍上了神奇的色彩，真是“草色遙看近卻無(wú)，絕勝煙柳滿皇都。”桃花紅梨花白，樹樹新綠惹人醉。
夏日炎炎似火燒，雷聲隆隆雨就到�！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，氣候溫潤(rùn)，草木茂盛，花盛開，柳成蔭，處處馨香惹人醉。
秋風(fēng)攜手落葉舞，果實(shí)累累換金裝。紅彤彤的的是柿子，黃澄澄的是香梨，蘋果家族人丁旺，笑滿山川香滿原，谷子點(diǎn)頭把手招，黃豆咧嘴哈哈笑，歡迎你來(lái)邵寨游一游。
雪花飄飄冬來(lái)到，銀裝素裹處處嬌。真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，原馳蠟象。落光了葉子的樹上掛滿了金燦燦亮晶晶的銀條兒，而松柏樹上則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。陽(yáng)光出來(lái)了，北風(fēng)過處，雪沫兒隨風(fēng)飄落，五光十色，猶如一道道彩虹從天而降，恍若仙境，美不勝收。
美山美水毓美人，惠德惠心代代傳。文王畫畫卦山，千古美名傳，東漢滾龍寺，傳奇說不完，鶉?guó)B立觚杯，靈氣動(dòng)天地
華夏文明傳千古，美麗靈臺(tái)更輝煌，攜手共建文明縣，齊心協(xié)力向前看！
文化之根作文 20
今天，天氣非常晴朗，路邊的花都開放了，爸爸媽媽帶我一起參加了三（1）班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)。我們玩的非常開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，很有意義。
自弘中學(xué)以中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題，弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項(xiàng)目，內(nèi)容很豐富，安排得非常充實(shí)。
早上，我們聽了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的'古樂隊(duì)的演奏，并在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場(chǎng)制作藝術(shù)品的過程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)制作了兩個(gè)作品，編了一條漂亮的紅手鏈，畫了一個(gè)很個(gè)性的臉譜，很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了，我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動(dòng)，大人孩子都玩得特別開心。我們覺得比電腦游戲和游樂場(chǎng)都好玩。
對(duì)了，最有趣的是，《都市快報(bào)》記者去采訪了我們，晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手
非遺咱傳承》的節(jié)目，我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫，很滿足哦，太有意思了。你們要是想看看，就去網(wǎng)上搜一下吧！
文化之根作文 21
在我們中國(guó)，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要過春節(jié)。
過年前夕，媽媽帶我去市場(chǎng)買年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽媽和我買了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚、肉、火腿、可樂還有各種各樣的名煙名酒。我們還買了好多的煙花。哈哈，滿載而歸，我們高興極了。到了家里媽媽掃地，爸爸擦地，哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫著恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽媽為了迎接春節(jié)，甚至把墻也刷的`白白的。這時(shí)爺爺走過來(lái)裝著一本正經(jīng)的樣子說“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽媽去給我們買了紅衣服，紅衣服表示著吉祥紅火。
聽奶奶說“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來(lái)做怪，破壞莊園，還吃小孩呢！但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說“年”有三怕，怕火、怕炮、怕響�！彼赃^春節(jié)的時(shí)候，必須放炮，穿紅衣服。
到了春節(jié)那天，我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮，吃團(tuán)圓飯，一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過大年。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)
文化之根作文 22
中華文化博大精深。有我們課本上學(xué)過的唐朝的唐詩(shī)，還有沒學(xué)過的宋朝的'宋詞、元朝的元曲；我們經(jīng)常提到的琴（古箏）棋（圍棋）書（書法）畫（國(guó)畫）；還有民俗節(jié)日（比如中秋、重陽(yáng)、春節(jié)）等等都是我們的傳統(tǒng)文化。不過我還是最喜歡中華成語(yǔ)。
就像我見過的陳漢東伯伯，他用成語(yǔ)接龍的方式把2008個(gè)成語(yǔ)圍成五個(gè)環(huán)，象征著2008北京奧運(yùn)的五環(huán)。
第一環(huán)是：天下第一、一脈相承、承前啟后、后繼有人-------意有未盡、盡忠報(bào)國(guó)、國(guó)利民福、福壽齊天。
第二環(huán)是：天下為公、公正廉明、明心見性、性烈如火------意在筆先、先入之見、見物思人、人眾勝天。
第三環(huán)是：天下一家、家見戶說、說短論長(zhǎng)、長(zhǎng)命百歲------食不求甘、甘拜下風(fēng)、風(fēng)和日麗、麗日中天。
第四環(huán)是：天下大同、同心一意、意廣財(cái)疏、疏財(cái)仗義------世代相傳、傳世之作、作威作福、福地洞天。
第五環(huán)是：天長(zhǎng)地久、久負(fù)盛名、名副其實(shí)、實(shí)事求是------來(lái)去自由、由淺入深、深明大義、義薄云天。
陳漢東伯伯創(chuàng)作的中華成語(yǔ)龍，從天開始，以天結(jié)束形成了五個(gè)大圓環(huán)。不但很有意義，而且又好記又好玩。我想，這就是中華傳統(tǒng)文化的魅力吧。
文化之根作文 23
中華傳統(tǒng)文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會(huì)剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，非常漂亮，我很羨慕，于是纏著舅媽教我剪一些簡(jiǎn)單又漂亮的窗花。那天，舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙，要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對(duì)折，再寫上半個(gè)“喜”字，然后慢慢地剪下來(lái)。一開始，我怎么剪都剪不好看，在舅媽的幫助下，我終于剪出了一個(gè)大的“喜”字，我喜出望外。舅媽不但會(huì)剪“喜”字，還會(huì)剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的，已有上千年的歷史了，是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人，還能把一張張普普通通的紙，剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等，真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活，還訓(xùn)練了我的'動(dòng)手能力，更發(fā)揮了我的想象力，設(shè)計(jì)出一張張美麗的剪紙。
專家點(diǎn)評(píng):
本片敘事散文，寫“我學(xué)剪紙的事情”。飽含了作者對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛，也飽含了父母對(duì)作者成長(zhǎng)的關(guān)切。結(jié)尾“剪紙不僅豐富了我的課余生活，還訓(xùn)練了我的動(dòng)手能力”深化主題。
文化之根作文 24
“歡歡樂樂迎新春，熱熱鬧鬧過元宵�！币荒暌欢鹊脑�(jié)又到了,大街上燈火通明，車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。外婆家也掛起了大紅燈籠,一串下來(lái)好幾個(gè),好像一串串冰糖葫蘆。
元宵的味道是甜的�！耙鬁珗A嘍！”我被媽媽的叫聲吸引到廚房了。只見媽媽先把水燒開，然后把一個(gè)個(gè)圓得似球的湯圓放入水中，白白的湯圓一個(gè)個(gè)悄悄地鉆入了水底。大約過了幾分鐘，白白的湯圓變得晶瑩剔透，像是換了一身新衣瓽，安靜地躺在水面上。湯圓熟了，有芝麻餡和花生餡的'。媽媽盛了一碗湯圓給我，我迫不及待地吃了一口，哇！軟綿綿的，甜滋滋的，好吃極了！
元宵的味道是絢爛的�！白撸シ艧熁▎�。”舅舅拿了幾根煙花棒帶我們到小溪邊放煙花。“咻”一道道煙花像一只只掙脫出人們手掌心的小鳥似的，一飛沖天。有的像一朵朵五光十色的菊花，有的像五顏六色的滿天星，還有的像一朵朵七彩的雪花。煙花炸開以后，真像一顆顆五彩斑斕的流星，頓時(shí)，天空中變得光彩奪目，璀燦無(wú)比！我們高興地叫了起來(lái)……
元宵節(jié)，是甜蜜的，更是快樂的！
文化之根作文 25
俗語(yǔ)說得好：“民以食為天�！卑l(fā)展至今，全國(guó)各種佳肴，可真是數(shù)不勝數(shù)。一碗小小的四果湯在山珍海味面前，也許是一個(gè)無(wú)名小輩，但是在我心中卻是人間美味。
四果湯是閩南特色小吃，歷史悠久，因從紅豆、綠豆、蓮子、仙草、石花等等配料中，任你選出其中四種，所以得名“四果湯”。它具有祛暑降溫的作用，每到夏天，大街小巷都有人在售賣，加上價(jià)格便宜、配料豐富，所以備受人們喜愛。
四果湯雖然只是小小一碗，卻包容萬(wàn)象，在那蜜水中加入種類繁多的配料，有甜甜的紅豆，爽滑的'仙草，軟糯的芋圓以及各種美味的時(shí)令水果等。味道微甜，喝下去清甜于口，仿佛有塊糖在心里融化。喝入第一口，清涼解暑。第二口涼意滑過喉嚨，從腹中蔓延遍全身。悄悄告訴你，從冰箱里冰卻過的四果湯更加美味解暑。
四果湯不僅是炎炎夏日的消暑法寶，而且具有很多隱藏功效，不僅可以開脾健胃、安神補(bǔ)血，還能清心醒脾，使人精神飽滿、中氣十足。
小小一碗四果湯虜獲了千千萬(wàn)萬(wàn)男女老少的心，那沁人心脾的蜜水、晶瑩剔透的石花膏絲，五顏六色的水果塊以及其他美味配料，多種滋味混合在嘴里，吃完后也讓人回味無(wú)窮，讓人忍不住想多品嘗一碗。
我愛四果湯，也愛閩南的傳統(tǒng)文化！
文化之根作文 26
我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，其中有過春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……在這些節(jié)日中，我最喜歡的是過春節(jié)。
傳說海里有一個(gè)怪獸，叫“年”，它一到除夕就會(huì)上岸傷人，所以人們都怕它。但是有一位老爺爺，在除夕的早時(shí)晨，在自家的門上貼了紅紙，到了晚上，“年”沖進(jìn)院子，看見紅紙，怪叫了一聲，就猛沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，發(fā)出了鞭炮的響聲，“年”嚇得倉(cāng)皇而逃。進(jìn)“年”就這樣來(lái)了。
過大年了，大家都穿了新衣服，大人們都在超市是辦年貨，我也在超市挑選我喜歡的食物，有燈芯糕、蝦米、糖，還買了心愛的書本。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，準(zhǔn)備做團(tuán)圓飯了，我們一家人一邊吃團(tuán)圓飯，一邊說說笑笑，我特別高興，因?yàn)檫^了年，我又長(zhǎng)大一歲了，也長(zhǎng)高了。大家吃飯后，一邊看春節(jié)晚會(huì)，到了12點(diǎn)，人們開始放鞭炮了，鞭炮的顏色可多了，有紅的、白的、紫的'，金光閃閃，熱鬧非凡，我得了奶奶給我的超極大的大紅包，心里樂開了花。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真讓人幸福呀！我們要好好的繼承下去。
文化之根作文 27
中華民族歷史悠久，有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，比如：過年時(shí)拜年、端午節(jié)吃粽子祭屈原、清明節(jié)祭祖等。說起中華傳統(tǒng)，不免讓我想起許多有趣的事。
那年，我10來(lái)歲。剛起床，媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“陽(yáng)陽(yáng)，你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭，媽媽接著說：“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟，立刻起床，興奮地跑下樓，看見爺爺奶奶已經(jīng)在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常容易，所以我也洗了手，加入了包粽子的行列。
開始，我還不會(huì)包，包的像月餅，又像手抓餅，還把米灑了一地。當(dāng)我想要放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說：“半路放棄，可不是你原來(lái)的'作風(fēng)噢�！蔽业玫搅斯膭�(lì)后，仔細(xì)打量著粽子，研究了半天，再向爺爺虛心請(qǐng)教。最后，我終于初步學(xué)會(huì)了包粽子。
當(dāng)然，春聯(lián)也是非常有趣的。有一年過年，我看見爸爸在寫春聯(lián)，他拿來(lái)了紅紙，用毛筆沾了沾墨汁，然后在紅紙上寫了幾行字，最后貼在了墻上。這樣，既美觀又增添了節(jié)日的氛圍。
通過節(jié)日，我感受到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。是啊，中華傳統(tǒng)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，值得我們當(dāng)代人好好繼承。
文化之根作文 28
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，古老的民族藝術(shù)，這些，構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國(guó)人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國(guó)憂民、以德化人的精神。
民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠。它獨(dú)具特色、內(nèi)容豐富、歷史悠久，深受世界各國(guó)人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久，內(nèi)容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、風(fēng)箏、等等，內(nèi)容大多寓意著吉祥如意、長(zhǎng)命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動(dòng)有趣，代表了中國(guó)人的`傳統(tǒng)文化和日�；顒�(dòng)。
風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會(huì)、科學(xué)、天文、地理等知識(shí)。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪，是中國(guó)人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。
民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，我國(guó)民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國(guó)畫等等，各地優(yōu)美動(dòng)聽的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂、情趣盎然的畫面，都盛開中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的生活。
文化之根作文 29
又是一個(gè)歡樂的中國(guó)年。春節(jié)的風(fēng)俗各地不同，春節(jié)的文化內(nèi)涵豐富，現(xiàn)在就讓我?guī)愀惺芤幌滦履甑臍夥眨黄鹱哌M(jìn)年文化。
家家戶戶開始忙著置辦年貨。除去準(zhǔn)備吃的`以外，就是要買些新衣服了。有些人家還要蒸年糕、做炸食準(zhǔn)備過年吃。到了臘月二十三，家家戶戶開始大忙了。一般到了二十三，每天都有新的說法：二十三糖，瓜兒粘；二十四掃戶日；二十五糊窗戶；二十六燉大肉；二十七殺公雞；二十八把面發(fā)；二十九蒸饅頭；卅十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。初一到初五則是走親訪友相互拜年、聚會(huì)的日子，或者是出門逛廟會(huì)。過年前那幾天，一片太平盛世的景象。
辛勤勞動(dòng)一年的人們，把歡樂，希望全都寄托在過年上了。一到臘月，人們就忙起來(lái)了，忙吃忙穿，忙洗忙涮，樣樣活都要婆姨們親手操作。過年的美食都要在年前準(zhǔn)備好，過年了，全家老小，里里外外，都要換新衣服。
一派熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。長(zhǎng)輩給小輩壓歲包，晚輩給長(zhǎng)輩送健康祝福禮。老老少少，團(tuán)團(tuán)圓圓……
文化之根作文 30
早上，鳥兒、蟬兒它們都在一起合唱，形成個(gè)大合奏，似乎是在表達(dá)對(duì)我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的歌聲中起床了。
上午，我們嘗試著玩畬族傳統(tǒng)體育游戲——踩石磉。老師告訴我們：“踩石磉游戲已經(jīng)有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動(dòng)后休息時(shí)玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的.六邊體，后來(lái)逐漸演變成圓柱體，石磉就是人踩在上面，讓石磉往前滾。大家今天就來(lái)嘗試一下踩石磉吧！”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)試過了，輪到我了，只見我手緊緊地抓住兩位老師的手，兩只腳慢慢地放了上去，一步，兩步、三步……我終于走了幾步，可我一不小心，摔了個(gè)狗啃泥，不過我并不氣餒，因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了！
不知不覺到了下午，我們最后一次到四樓的會(huì)議室，舉行隆重的閉營(yíng)儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項(xiàng)，我作為營(yíng)員代表上臺(tái)發(fā)言，我說我在夏令營(yíng)生活中的感受很深，收獲很多。我們克服了許多困難，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立生活，還了解了許多關(guān)于本民族的歷史，會(huì)說畬語(yǔ)，會(huì)唱畬歌，會(huì)玩畬族游戲。這次活動(dòng)凝聚了我們輔導(dǎo)員老師的辛勤付出，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、磨練了意志，我們已經(jīng)蛻變成了一個(gè)勇敢的畬族少年，受益匪淺！
文化之根作文 31
小時(shí)候，我每次看到別人家窗戶上貼著窗花，我就特別喜歡。大一點(diǎn)我知道了那叫剪紙，屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一。在學(xué)校里，老師也讓我們學(xué)習(xí)過剪紙，可是沒有多少人能剪得好，而我很喜歡剪，剪得都是些簡(jiǎn)單的圖樣。
媽媽的好朋友家阿姨有一次在我家玩，看到我在剪紙畫，問我會(huì)翦喜字嗎？我說會(huì)，阿姨說，她家女兒結(jié)婚，讓我去她家剪幾個(gè)喜字。第二天阿姨家姐姐還親自跑到我家接我過去，我覺得自己剪得不好，可是姐姐說，沒事，你就當(dāng)玩了。我去了，拿著紅紙真的剪了幾張，貼在新柜子上，放在床上的枕頭和被子上。我看到窗戶上和門上都貼著特別好看的剪紙，都是龍鳳呈祥的圖案，真好看，也不知是誰(shuí)給剪得。我看著漂亮的剪紙，真希望自己也能剪出這么好的`圖案。后來(lái)我還在書上電腦里，自己也慢慢地學(xué)些，真的很不容易，不過每年過年家里的窗花，我都自己剪。
剪紙是中國(guó)民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)，每逢過節(jié)或者新婚喜慶，人們都喜歡將美麗的剪紙貼在窗戶。門上，烘托節(jié)日的氣氛。作為后輩我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化把這門藝術(shù)傳承下去。
文化之根作文 32
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，它的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有京劇、剪紙、書法……但是，我最喜歡的是工夫茶。
周六下午，我看見家里來(lái)了八位客人，爸爸馬上沖工夫茶給他們喝。只見他拿出了三個(gè)杯子，我好奇地問爸爸：“爸爸，家里來(lái)了八位客人，應(yīng)該要拿八個(gè)杯子才對(duì)吧？”說完，我把手中的'五個(gè)杯子遞給了爸爸，可爸爸卻把五個(gè)杯子放了回去，對(duì)我說：“喝工夫茶都是用三個(gè)杯子喝，先把第一杯茶端給歲數(shù)最大的人喝。喝完一杯就用茶水沖后給下一位客人喝……”我聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后爸爸開始沖茶。爸爸先把杯子放好，把茶水倒入了杯子，我們喝茶的時(shí)候，我一口喝完了，但爸爸太慢了，得三口才喝完。我笑著對(duì)爸爸說：“你太慢了，我一口喝完，你三口才喝完。慢死了，學(xué)學(xué)我，喝快點(diǎn)�！笨砂职植痪o不慢地對(duì)我說：“喝茶，用三口喝完。第一口：先小口抿，不可大口喝；第二口：可以大口一點(diǎn)，就是不能太大，讓茶在嘴里留個(gè)味；第三口：就一口喝完，這樣你才能品出茶的香�！�
今天，我知道了工夫茶的小知識(shí)了，生活中的傳統(tǒng)文化真是太有趣了。
文化之根作文 33
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有冰糖葫蘆，有古老的中國(guó)書法，有精美的剪紙，還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國(guó)古代的茶文化。
你知道茶的歷史嗎？茶最早是被人們當(dāng)作食物應(yīng)用的，尤其是在物資匱乏的原始社會(huì)，茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著人類文明的'發(fā)展，飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗。甚至在一些地區(qū)形成了飲茶文化。茶葉被食用之后，其藥用功效逐漸被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)，茶葉隨之轉(zhuǎn)化為養(yǎng)生、治病的良方。人們?cè)陲嫴韬桶巡枳鳛樗幬锸褂玫倪^程中，逐漸發(fā)現(xiàn)茶的藥性很弱，但是具有一定的興奮作用，因此茶開始轉(zhuǎn)化為飲料。直到漢代，飲茶才成為一種新的潮流，滲透于社會(huì)的各個(gè)階層。三國(guó)以前是茶文化的啟蒙，晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期，唐代是茶文化的繁盛時(shí)期，宋代是茶文化的興盛期，遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，現(xiàn)代是茶文化的發(fā)展期。
中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷，也有不同的文化，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，多多查閱就能得到更多的中國(guó)古老茶文化的知識(shí)。
文化之根作文 34
“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。
母親邊貼邊問我：“遠(yuǎn)航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”
母親給我講起年的傳說：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說她能制服“年”。“年”又來(lái)了，她用紅紅的'春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。
“原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”
“現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅(qū)魔避邪，更重要的是借以歡慶節(jié)日，振奮精神�！�
“往左一點(diǎn)！”我正聽得津津有味，母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。
晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！
我喜歡這多彩的除夕，因?yàn)樗錆M了神秘，充滿了喜慶和歡樂。
文化之根作文 35
中秋節(jié)、元宵節(jié)……我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是豐富多彩的。今年，我就在奶奶家里度過了一個(gè)開心的春節(jié)。
首先，我和奶奶一起掃塵，因?yàn)榘疵耖g的說法，塵與陳諧音，所以有“除陳布新”的意思。我和奶奶也開始掃塵了，我們清洗器皿、拆洗窗簾……忙了三個(gè)多小時(shí)才把房間清理完畢。
拜年是春節(jié)重要的節(jié)日習(xí)俗之一，拜年也是有講究的。拜年的時(shí)候，晚輩要給長(zhǎng)輩拜年，說“新年快樂”或者“恭喜發(fā)財(cái)”這些祝福的`好話，并送上賀年卡；長(zhǎng)輩就給晚輩發(fā)壓歲錢，祝小朋友們健康快樂成長(zhǎng)。我也給大姑、奶奶等長(zhǎng)輩拜了年，并收到了壓歲錢。
最有趣的事就要數(shù)放鞭炮了。我先看爸爸放一種小圓柱形的花炮，這種花炮不但美觀，而且不會(huì)發(fā)出太大的響聲。放了一會(huì)兒，爸爸說：“你也來(lái)放吧，在傳說中鞭炮是用來(lái)驅(qū)趕一種叫‘年’的怪獸的。而且我們還有‘開門爆竹’的習(xí)俗呢！”于是，我也開始放鞭炮了，而且我還越放越起勁，連飯都不想吃了。
時(shí)間逐漸過去了，我該回深圳了。我好期待下次再回老家放鞭炮、拜年……
文化之根作文 36
“噼里啪啦……”轉(zhuǎn)眼間，過年便來(lái)到了。在過年里，放鞭炮便是必不可少的一個(gè)習(xí)俗，這便成了我們小孩子的樂趣。
大年初一，家家戶戶的朋友們都跑了出來(lái)，手里拿著各式各樣的花炮。三個(gè)一群，五個(gè)一伙。大家高興地又蹦又跳，看著手里的鞭炮，互相對(duì)比誰(shuí)的鞭炮更有特色，誰(shuí)帶的更多，那鞭炮便成了大家在一起炫耀的資本。撲哧哧……火柴點(diǎn)著了，那過年的好戲也該開始了！
剛上學(xué)的`朋友們放起了“噴炮”，手舞足蹈的在那里興高采烈的滑來(lái)滑去，有的花炮點(diǎn)著以后在天空出現(xiàn)了“2012……”龍的字樣，成為了一道亮麗的風(fēng)景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭氣彈，一點(diǎn)燃，氣體跑出，一股難聞的氣味便撲面而來(lái)，使我們的刺激性得到了滿足。而有的孩子根本不畏懼，放起了“三層樓”“小鞭炮”“雙響炮”�！叭龑訕恰绷鞴忪陟�，似珍珠落下人間，鞭炮噼噼啪啪，給過年又增添一份紅火，“雙響炮”震耳欲聾，駆走了一切邪氣，又迎來(lái)了新的一年！
放鞭炮，是我們孩童記憶中不可缺少的一部分，它使我們的童年更加快樂，擁有了一份更美好的回憶！
文化之根作文 37
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”，是我國(guó)獨(dú)具特色的民間娛樂生活活動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié)，我國(guó)城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過千百年的沿襲發(fā)展。耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于人們對(duì)龍的迷信，距今已有兩千多年的歷史了，在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。
舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利，多見為九節(jié)龍、十一陽(yáng)龍、十三世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的龍比較笨重，不以舞動(dòng)，主要是用來(lái)欣賞，這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢，具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險(xiǎn)性很高，用竹子先撐住內(nèi)部，披上紅紅火火的龍衣，在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來(lái)跳去，欣賞性很高，夜間表演十分壯觀。
舞龍的'耍法有多種，九節(jié)以內(nèi)的側(cè)重于花樣技巧，較常見的有：江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié)，十三節(jié)的龍，側(cè)重于動(dòng)作表演，有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花樣讓我們眼花繚亂，非常好看。
舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅，呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。
文化之根作文 38
我們國(guó)家有56種花，每種花都有不同的美，要說最芬芳最鮮艷的花就要數(shù)漢族這朵花了，漢族是我國(guó)人口最多歷史悠久的民族，他們勤勞，勇敢，樸實(shí)，聰明，熱情好客，他們有著特別的風(fēng)土人情，要說最特別的嗎，就要數(shù)節(jié)日食品了。
節(jié)日食品是豐富多彩的。它常常將豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，賞心悅目的藝術(shù)形式和深厚的文化內(nèi)涵巧妙地結(jié)合起來(lái)，成為比較典型的節(jié)日飲食文化。
人們?cè)诓煌墓?jié)日中會(huì)食用不同的食品，不同的地區(qū)飲食也不同，如春節(jié)除夕，北方漢族家家戶戶都有包餃子的習(xí)慣，而江南漢族各地則盛行打年糕、吃年糕的習(xí)俗。漢族過年的'餐桌上往往少不了魚或者餐桌上要剩余一些食物，這樣就會(huì)“年年有余”。端午節(jié)吃粽子為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原的習(xí)俗，千百年來(lái)傳承不衰。八月十五中秋節(jié)的月餅像天上銀盤式的月亮，象征著闔家團(tuán)圓幸福快樂的祝福，這些都是節(jié)日習(xí)俗中的特殊的食品和具有特殊內(nèi)涵的食俗。
我為我是一名漢族人感到驕傲，我要繼承和發(fā)揚(yáng)漢族的風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。
文化之根作文 39
正在著急，爸爸走過來(lái)，似乎看透了我的心事，說：“為什么不上網(wǎng)查找呢，這可是你拿手好戲呀�！�
“是��！”我豁然開朗。
我真是急昏了頭，顧不得感謝爸爸。我迅速打開了internet，點(diǎn)擊百度，輸入“中華傳統(tǒng)文化”。有關(guān)“傳統(tǒng)文化”信息的網(wǎng)址在電腦屏幕上一一展現(xiàn)出來(lái)，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！币粋�(gè)個(gè)網(wǎng)址就像一顆顆晶瑩璀燦、琳瑯滿目的珠寶，我一邊感嘆著網(wǎng)絡(luò)的神奇，一邊點(diǎn)擊進(jìn)“中華傳統(tǒng)文化網(wǎng)”，這是傳統(tǒng)文化的寶藏，你瞧，中國(guó)寺廟、中國(guó)古橋、中國(guó)古塔、中國(guó)園林、著名民居、古遺址……等介紹中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化的文章應(yīng)有盡有；貼春聯(lián)、剪窗花、包餃子、扎燈籠、做風(fēng)箏、用筷子以及中秋賞月、重陽(yáng)登高等傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我目不暇接，我沉浸在傳統(tǒng)文化的海洋之中，吸取著中華傳統(tǒng)文化的'營(yíng)養(yǎng)。這真是一個(gè)絕好的網(wǎng)站，我把它添加在收藏夾中。
今天的作業(yè)完成了，我知道了語(yǔ)文學(xué)習(xí)要靠平常多積累，同時(shí)也深深體會(huì)到電腦的好處，它可是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好幫手。
文化之根作文 40
近來(lái)，中央電視臺(tái)的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目在廣大觀眾中引起了很大的反響，大家在對(duì)選手們的出色表現(xiàn)贊嘆不已之余，紛紛對(duì)節(jié)目的形式及內(nèi)容表示贊賞。的確，中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)在日新月異的快節(jié)奏、多元化的生活中顯得越來(lái)越小眾，越來(lái)越被邊緣化。特別是現(xiàn)在的年輕人，更熱衷于那些外來(lái)的快餐化娛樂節(jié)目，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解、學(xué)習(xí)越來(lái)越少。這種現(xiàn)象與現(xiàn)在的教育體制、社會(huì)文化氛圍有著密切的關(guān)系。學(xué)校教育中，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的涉及只是蜻蜓點(diǎn)水一般，意思一下而已，并沒有真正的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到傳統(tǒng)的魅力。應(yīng)試教育的急功近利與浮躁，也使學(xué)生沒有機(jī)會(huì)、沒有精力去探究傳統(tǒng)的美。同時(shí)，社會(huì)文化也未能給與相應(yīng)的`引導(dǎo)，充斥著媒體的都是高富帥、白富美的社會(huì)價(jià)值觀。
這次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》所涉及的只是中國(guó)傳統(tǒng)文化的冰山一角，即使這樣也能讓人們?yōu)橹@呼，而中國(guó)傳統(tǒng)文化的浩瀚和深邃現(xiàn)在越來(lái)越不為人所知，長(zhǎng)此以往，可能導(dǎo)致文化的傳承出現(xiàn)斷層。因此，希望這次《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的影響不是曇花一現(xiàn)，應(yīng)該以此為起點(diǎn)，逐步培養(yǎng)大家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，激發(fā)大家對(duì)文化傳承的責(zé)任感，使中國(guó)文化得以傳承有序、發(fā)揚(yáng)光大。
文化之根作文 41
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩，有舞龍、舞獅、貼春聯(lián)、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼春聯(lián)。因?yàn)槊康竭^新年都會(huì)有貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，送舊迎新的活動(dòng)，熱鬧極了。這時(shí)每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎？過年里有著一個(gè)美妙的神話故事，現(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽聽吧。
傳說中，在一個(gè)僻靜的山谷里，住著一個(gè)叫年的'怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，村里的人知道會(huì)來(lái)怪獸把門鎖的緊緊的，可是不管怎么樣年還是會(huì)進(jìn)來(lái)偷吃村民的東西。傷害人畜；大家害怕極了，但是又無(wú)能為力。
第二年的大清早，人們就紛紛地收好東西準(zhǔn)備去城里過完年才回來(lái)，這時(shí)一位仙翁走過來(lái)告訴人們說：“怪獸害怕紅色和響聲有。”就這樣人們聽了以后就回到村里買了春聯(lián)貼在門上；到了晚上年又來(lái)了，它一看到紅色就開始害怕了，人們見到有效果又敲起了鑼鼓。這時(shí)年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此，村莊就和平了。之后人們每逢過新年都會(huì)家家戶戶都會(huì)貼上紅色的春聯(lián)，放炮竹。這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
文化之根作文 42
“十里不同風(fēng)，百里不同俗�！蹦銈兗亦l(xiāng)的年俗是什么呢？我來(lái)介紹一下我家鄉(xiāng)的年俗吧。
臘八那天，大人們?cè)缭绲仄鸫踩ブ笈D八粥。小孩則在一旁兩眼死死盯著鍋里的粥，饞得直流口水。熱騰騰的粥被大人端上桌后，孩子們什么也顧不上了，捧起碗就喝，結(jié)果被燙得直吐舌頭。
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”，沒過幾天就到除夕了。
除夕早晨，大人們紛紛開始貼春聯(lián)，小孩也圍過來(lái)湊熱鬧。放眼望去，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，有祈望自己可以發(fā)財(cái)?shù)?，如“多財(cái)多福多平安，新春新景新氣象”；有祈望自己生活更美好的，如“美滿日子步步高，幸福生活年年好”等。貼完春聯(lián)，就聽見了“噼里啪啦”的鞭炮聲，那空氣中彌漫的火藥味也許就是年的味道吧！那滿地鮮紅的鞭炮皮也給大地增添了“年”的色彩。
到了晚上，一家人便聚在一起品嘗豐盛的年夜飯。有的孩子還沒等菜上完就偷偷地嘗了點(diǎn)兒，咂巴著嘴，享受著年夜飯的美味兒。大人們則等菜上完后才開始吃，邊吃還邊談?wù)撝谕獾囊娐劇?/p>
初一早晨，孩子們?cè)跓熁ū竦男[聲中睜開了朦朧的睡眼，穿上衣服跟著大人們?nèi)グ菽辍某醵_始，人們就要走親訪友。
這就是我家鄉(xiāng)的年俗，你也來(lái)說說你家鄉(xiāng)的年俗吧。
文化之根作文 43
大家好！看我臉上的面具多么好看。嘿嘿！紅艷艷的色彩，烏黑粗暴的眼睛，尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子，看起來(lái)多么帥氣！前幾天，我賴著母親買了這個(gè)面具給我。母親說：“京劇臉譜是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜試，就像唱歌，奏樂都要照樂譜一樣，所以稱‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源，一般的說法是來(lái)自假面具�！�
要問我怎么愛上的.臉譜，那還要從上次姥姥來(lái)我家說起。這天，姥姥在我家看電視，電視里“依依呀呀”唱著京劇，我好奇地問姥姥：“這上面都是誰(shuí)呀？”姥姥說：“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽！白臉的是曹操！”你知道嗎？紅色的臉譜表示勇士義烈，如關(guān)羽、姜維等；黑色表示剛烈、正直，就像張飛、包拯等；黃色就表示兇狠殘暴，比如宇文成都、典韋等；藍(lán)、綠色代表粗豪暴躁人物，馬武、竇爾敦等；白色就是奸臣?jí)娜肆�！曹操、趙高都是呢！我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢，哈哈，于是我就纏著母親給我買了一個(gè)，沒事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒，別提有多神氣！
��！臉譜的知識(shí)可真多呀！我不但知道了它名字的由來(lái)，還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂呢！
文化之根作文 44
保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。我們不僅合理利用資源，要更竭心盡力保護(hù)環(huán)境。
近期，我發(fā)現(xiàn)在樓道上的某些角落有一次性被子和袋子。還有廁所的水龍頭，有的同學(xué)用水來(lái)射人。我覺得這樣的行為非常不好，不但會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)浪費(fèi)學(xué)校的資源。
我們的校園是一個(gè)綠色的學(xué)校，一眼望去，樓頂、樓道……都種了花草樹木。正在課室窗外的一棵棵老樹似乎都在鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)!
我們的`老師每一位都是那么的慈祥。在課堂上，老師非常嚴(yán)肅。在下課時(shí)，老師又變得可愛起來(lái)了，陪著我們聊天，有說有笑。在我眼里，學(xué)校里每一位同學(xué)都那么可愛、活潑。在上課時(shí)，我們最認(rèn)真。在下課時(shí)，我們最調(diào)皮。
在樓道旁，都有寫著一些名人名言，教育著我們?nèi)绾巫鋈�，如何學(xué)習(xí)。
因此，我們大家動(dòng)起來(lái)。從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園的環(huán)境做起。我們要愛護(hù)一棵樹苗，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境做為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
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