身邊的事作文

時(shí)間：2024-12-02 05:04:18 推薦作文我要投稿

【熱門】身邊的事作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的身邊的事作文3篇，歡迎大家分享。

【熱門】身邊的事作文三篇

身邊的事作文篇1

　　感動(dòng)是一種心情，承載著歡樂與激動(dòng)!

　　感動(dòng)是一種關(guān)愛，包含著真情與幸福!

　　人們啊，也許每天都不知被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑��！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？

　　我不會(huì)忘記，在我幼小的成長歷程中，爺爺是如何養(yǎng)育關(guān)愛我的。他用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，爺爺用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作。

　　有次在上學(xué)的途中，我因?yàn)橼s時(shí)間沒看路，而那天正好是下雨天，我被一塊石頭絆倒了。我趕快爬起來，發(fā)現(xiàn)自己滿身是泥，緊跟在后面的爺爺不管三七二十一，就脫下外套來擦我身上的泥。放學(xué)回到家，看見爺爺因?yàn)槲腋忻傲�，我感到十分慚愧和心疼。

　　當(dāng)我生病了，爺爺總是抱著我去醫(yī)院，心急如焚地找醫(yī)生為我看病，每天定時(shí)為我測體溫，并記錄下來，觀察我的病情，細(xì)心而周到的照顧我，使我的病情在短時(shí)間內(nèi)快快好起來，有爺爺?shù)年P(guān)懷我感到無比的幸福和快樂。

　　我拿出“小豬”里的零花錢，給爺爺買來一雙不貴的襪子，我把它套在爺爺?shù)哪_上，讓它給爺爺帶去溫暖，爺爺穿著襪子，很感動(dòng)，臉上的皺紋也好像頃刻間消失了一樣，那幸福在爺爺?shù)奈⑿χ羞t遲沒有散去……

　　爺爺病到了，不能動(dòng)彈，不會(huì)說話，看著爺爺被病痛折魔的瘦弱的身軀、變形的面孔，我心如刀絞。爺爺?shù)膬号畟內(nèi)找故睾蛟谒先思业牟〈睬埃顾�、喂飯、清洗身子、翻身拍背，在兒女們的精心照顧下，爺爺用�?jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了五個(gè)月的奇跡。

　　記得有位詩人這樣說：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！笔茄�，讓我怎樣感謝您，爺爺。是您賦予了我力量，您賦予了我幸福與堅(jiān)強(qiáng)，但令我傷痛的是，我還不知如何回報(bào)時(shí)，爺爺，您卻已離我而去……。

　　親臨身邊親情之間的這種感動(dòng)，讓我更加懂得生活中的感動(dòng)事。讓我更應(yīng)該珍惜身邊所有的細(xì)微感動(dòng)，用心去收藏，去體味。

　　生活中，許多平凡的事情和平凡的人也能給我們很多最真誠、最觸動(dòng)心靈的感動(dòng)。

　　那是去年冬天一個(gè)寒冷的下午，我與媽媽一起在車站等公交，天氣的寒冷，讓人變得懶惰，車站的人也就愈來愈多，約等了幾分鐘后，就有人抱怨公交車速度太慢，焦急、煩燥、充斥了人們的心。這時(shí)，我們終于看見了公交車頭顯示著“一路公交”那塊LED屏，這幾個(gè)小紅字就像一把希望的.火苗，使人們的心興奮起來，坐在站內(nèi)的人們也都站起身來向前邁了幾步，似乎怕上不了車似的，公交停了下來，車門打開了，只見司機(jī)叔叔伸出手把每一位上車?yán)щy的人都給拉了一把。一路上還聽著司機(jī)叔叔嘴里說著：“乘客朋友們大家好，請(qǐng)大家自覺給老人、小孩子讓一下坐，謝謝合作！……”到了下一站，只見司機(jī)叔叔從他的座位上跑下來，我以為發(fā)生了什么事，原來他跑到下車門前，伸出兩手?jǐn)v扶著兩位老人下了車，并把老人送到馬路邊，我和媽媽看到這感人的一幕，車上所有的人都看到了這感人的一幕，就像冬日里的一縷陽光溫暖了所有乘客的心。大家都連連稱贊：“真是一位好人啊，現(xiàn)在這社會(huì)這樣的人不多了�！边€有位老人說：“這個(gè)司機(jī)經(jīng)常是這樣做的，我們坐車就專等他這趟�！笔前。瑸槭裁次覀兌紱]有這位叔叔那樣的高尚品質(zhì)呢？平凡的人，平凡的崗位，卻塑造著不平凡的感人事跡。車子繼續(xù)向前行，我的心卻久久不能平靜。

　　感動(dòng)是用心品出來的，是用事實(shí)做出來的，而不是用嘴說出來的。讓我們的心充滿愛，并用愛來滋養(yǎng)感動(dòng)。同時(shí)，將我們所得到的愛收集起來，在別人需要時(shí)，傳遞給他，讓我們的感動(dòng)在彼此之間流動(dòng)。無論是對(duì)家人，對(duì)朋友，還是素不相識(shí)的路人，都應(yīng)該有一顆善良，感恩的心。

　　讓我們的身邊充滿感動(dòng)的事，讓我們用感動(dòng)的事去融化心靈，讓我們用感動(dòng)的心靈去播灑愛！

身邊的事作文篇2

　　世上自古以來有許多為占有土地或金錢所發(fā)生的戰(zhàn)爭，但你們見過為幾個(gè)又輕又小的汽球所發(fā)生的“戰(zhàn)爭”嗎？我就曾見過這樣一件事。

　　一個(gè)星期日，鄰居杜冰家約我去肯德基慶祝十歲生日。進(jìn)入餐廳，我們找了一個(gè)地方坐下，服務(wù)員端上香噴噴的飯菜后，我們便一齊吃了起來。就餐時(shí)，服務(wù)員小姐組織小朋友們到門口圍成圈做游戲，做完游戲后，服務(wù)員拿來一把氣球，準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。小朋友們站好隊(duì)等著，可坐在一旁的大人卻看不下去了，一擁而止，爭奪氣球。無論是衣冠楚楚的男人，還是打扮時(shí)髦的女士，都不顧一切地向前擠著推著。

　　有一個(gè)身材魁梧，仗著自己高大威猛，搶到了兩個(gè)氣球。對(duì)他兒子說：“乖兒子，爸給你搶了兩個(gè)氣球呢！”在爭搶的隊(duì)伍中，女士也不甘示弱，一位女士像長臂猿一樣，但什么也沒有搶到，嘴里還嘮叨著：“為什么不給我家孩子”的話。轉(zhuǎn)眼間，30多個(gè)氣球被一搶而空，而本應(yīng)得到禮物的`孩子，只得望“球”興嘆了。

　　望著眼前這一幕，我想了很多。這些大人其實(shí)都是為自家的孩子搶氣球，表面是愛孩子的表現(xiàn)，但不知他們想到了沒有，他們這種行為與平時(shí)他們嘴上常對(duì)孩子講的“要學(xué)孔融讓梨”、“要舉止文雅、文明禮貌”都是相互矛盾的。許多人都說獨(dú)生子女太自私，根源在哪兒呢？是不是跟那些唯恐自己孩子吃虧的家長有關(guān)呢？如果我們長大后都是這樣的人，我們的社會(huì)是什么樣的呢？

　　發(fā)生在我身邊的小事，難道不值得深思嗎？

身邊的事作文篇3

　　俗話說得好：“怪事年年有，今年特別多。”升入初二，我們班也發(fā)生了一件新鮮的怪事。語文老師往常臉上慣有的嚴(yán)肅仿佛被風(fēng)吹得一干二凈，洋溢著幾分春風(fēng)得意的喜悅之色。

　　此真乃千年未聞之怪事也！臺(tái)下同學(xué)有的在苦苦地冥想；有的偏過腦袋，與同桌你一言我一語地討論。還沒等大家討論出個(gè)所以然，老師就宣布了一個(gè)決定：“從明天起，每節(jié)語文課的開頭，同學(xué)們都要輪流上講臺(tái)講幾分鐘的課�！崩蠋熯€美其名曰“課前三分鐘”。

　　“啥？”臺(tái)下的同學(xué)們一下子炸開了鍋。有的滿心歡喜，有的愁眉不展，還有的一臉驚恐……表情各異，不一而足。還沒等我們安靜下來，老師就把講課順序安排好了。于是，“學(xué)生課堂”的大幕在我們的猝不及防中緩緩開啟。

　　同學(xué)們的授課內(nèi)容豐富多彩，有名家名篇，有歷史故事，甚至連《山海經(jīng)》里的山水鳥獸也來湊了回?zé)狒[。

　　學(xué)期末，經(jīng)過漫長而忐忑的等待，終于輪到我上臺(tái)了，我?guī)е粋€(gè)優(yōu)盤走上了講臺(tái)，優(yōu)盤里只有一個(gè)文件，名曰：《雁門太守行》。

　　頭一回在老師和全體同學(xué)的眾目睽睽之下上臺(tái)講課，我不由得冷汗直冒，眼神游離，舌頭也好像被打了一個(gè)結(jié)，話都說不清：“大家好，我叫牟……牟……牟冠誠……”臺(tái)下的同學(xué)們或是笑得前仰后合，或是猛捶桌子，或是捧腹大笑，或是哭笑不得。我羞愧難當(dāng)，只得尷尬的抿抿嘴，努力控制著自己游離的眼神。突然，人叢中的一雙炯炯有神的眼睛躍入了我的眼簾——是邢老師那充滿著鼓勵(lì)與信任的目光，仿佛在對(duì)我說：加油，別緊張，你可以的。我一下子從邢老師的.提示中汲取到了力量，清了清嗓子，在漸漸安靜的笑聲中開始了我的講課。

　　在恢宏大氣的音樂中，在氣勢磅礴的朗誦中，我將全班同學(xué)都帶到了那血流成河、尸橫遍野的古戰(zhàn)場上：那破碎的鐵甲，在陽光映照下透射著耀眼的光芒；渾厚的號(hào)角，從遙遠(yuǎn)的垛口內(nèi)響起；殷紅的血液在戰(zhàn)士的殘肢斷臂上一點(diǎn)點(diǎn)凝固……

　　伴隨著我作品賞析的結(jié)束，臺(tái)下猛然掌聲雷動(dòng)，如巨浪滔天般涌來，一刻也不停歇。老師對(duì)我今天的出色表現(xiàn)也給予了高度評(píng)價(jià)。我的臉上慢慢浮現(xiàn)出了自豪的笑容：沒錯(cuò)，我做到了！

　　讓學(xué)生講課，這是發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事。通過講課，讓我更深入地了解了《雁門太守行》這首詩，更重要的是鍛煉了我的語言表達(dá)能力，提升了我的信心與勇氣，真可以說是受益匪淺呀！

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