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上補(bǔ)習(xí)班作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的上補(bǔ)習(xí)班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上補(bǔ)習(xí)班作文1
今天是星期天，我做完作業(yè)，打開電視剛想看，媽媽就在一旁嘮叨開了：“又看電視了，書都看完了嗎？我都是為你好，俗話說，少壯不努力，老大徒傷悲�！眲傔^一點(diǎn)鐘，媽媽就準(zhǔn)備開車送我去學(xué)寫作。
的確，和好多同學(xué)一樣，我是獨(dú)生子女，媽媽就把所有的'希望寄托在我身上。星期天，她根本就沒有問過我愿不愿意，自作主張給我報(bào)了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上，上學(xué)期英語期末考試，我只得了85分，媽媽知道了，一陣怒罵，又搬出一大堆道理：“你現(xiàn)在才上三年級(jí)，英語才剛起步，考了這么一點(diǎn)，初中該怎么辦呀！”
可是今天，我的心情糟透了。實(shí)在不愿意接受媽媽的安排，這要擠占我多少課余時(shí)間啊！于是，我隨便找了個(gè)借口：“我腳疼。”
媽媽似乎看穿了我，怒氣沖沖地說：“不用編任何理由！”
我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶，媽媽等得不耐煩了，問：“你是不是根本就不想去？我千挑萬選，找了這么一所收費(fèi)最高的寫作學(xué)校，真是枉費(fèi)心機(jī)！既然這樣，你就別上學(xué)了！”說完，她把我的書包往地上扔，扔得亂七八糟的，然后就離開了家，剩我一個(gè)人整理散了_地的作業(yè)本。
我是媽媽的獨(dú)養(yǎng)女兒，媽媽在生活上對(duì)我百依百順，生病時(shí)百般呵護(hù)。給我買這買那，平時(shí)，我就如同一個(gè)尊貴的小公主，衣來伸手，飯來張口……但是在學(xué)習(xí)上，媽媽從來就沒給我半點(diǎn)自由空間。有時(shí)我想，如果我有一個(gè)妹妹，媽媽是不是會(huì)不那么管我了？
上補(bǔ)習(xí)班作文2
今天雖然是星期天，但我卻依然要去上補(bǔ)習(xí)班，和平時(shí)沒什么兩樣。
煩惱的早晨就這樣開始了：來到校門口，一群女生圍在一起嘰嘰喳喳，讓人心煩意亂��！我拖著重重的書包走進(jìn)教室，同鈴聲一起進(jìn)入課堂。
…………
很快，下課鈴響了，我們一窩蜂地沖出教室，放松一下。下課時(shí)間對(duì)于一部分同學(xué)來說，那可是千載難逢的放風(fēng)時(shí)光！！當(dāng)然不能錯(cuò)過。我們便玩起了蒙面人的游戲：
班長小佳的眼睛被一塊布蒙了起來，摸索著抓我們。看哪！班長正抓著個(gè)柱子，說：哈哈！我抓到你了��！弄得我們哄堂大笑！班長則羞得直撓頭呢��！
可是，班長仍然不服輸！到處亂追，像只無頭蒼蠅！！那樣子可真好笑啊。
呵呵！！這回錯(cuò)不了了！我抓住你了！你是高夢(mèng)楠��！一陣嬉笑聲傳入了我們的耳朵里，再一看：媽呀��！班長抓住的.哪是高夢(mèng)楠呀？她竟是我們的班主任——孫老師��！我們趕緊躲了起來，只見班長毫不害怕地對(duì)臉已拉長的孫老師說：嘿，看你往哪跑？！大家快出來呀！！我抓住‘高夢(mèng)楠’嘍��！
四處毫無動(dòng)靜，班長見事不妙，急忙扯下布，一看：自己抓到的竟然是孫老師��！
孫老師哭笑不得�。‘�(dāng)然，也把班長修理了一頓�。�
這時(shí)，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，開始上課……
上補(bǔ)習(xí)班作文3
記得有一次，媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲乙ネ獾芈糜�，�?qǐng)了幾次假，中間有好多課沒上，我回來時(shí)，已剩下不多課了。
來到補(bǔ)習(xí)班的門前，我默默地走了進(jìn)去。劉老師說：“同學(xué)們，這是我們班新來的同學(xué)，小薛�！蔽倚睦锵耄豪蠋�，您干嘛要介紹我��！我明明來遲了�？墒撬麄兌己孟癞�(dāng)什么也沒發(fā)生似的，這我就放心了，反正我跟他們并不熟悉。
我在教室最后一排找了個(gè)位置坐了下來，我原本想一個(gè)人坐的，可是，一個(gè)遲來的同學(xué)和我坐在了一起。老師講了寫作的任務(wù)，寫作的`素材，又說了記敘文的“六要素”：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。然后，才叫我們寫。在寫的過程中，我旁邊的同學(xué)對(duì)我說：“嘿，朋友，賺錢的賺字怎么寫�！蔽夷膶懥艘粋�(gè)“賺”字在草稿紙上�！昂伲x了�！蔽倚α诵�。
我快寫完了最后一個(gè)字，我卻忘了怎么寫，我旁邊的同學(xué)見我不敢動(dòng)筆就說：“嘿，朋友，你怎么不寫了？”我沒有回答。他寫了個(gè)“啊”字，原來，他看句子就能寫出相對(duì)應(yīng)的字。他說：“朋友，你不必害羞。”
“謝謝�！�
“不用謝。朋友，你終于肯說話了。”
后來，我跟他們?cè)絹碓绞炝�，我發(fā)現(xiàn)交朋友也不是那么難。
第一次上補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)識(shí)了那么多同學(xué)，我又學(xué)到了那么多的東西，收獲滿滿的！
上補(bǔ)習(xí)班作文4
放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班——練字補(bǔ)習(xí)班。聽說上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班一到那里就要寫字，寫不好就要把這個(gè)字寫十頁，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班真不好玩兒。
如果我去了那里，可能每次要寫二十頁。聽說每天六點(diǎn)鐘要起床，七點(diǎn)鐘就要上課，可我現(xiàn)在七點(diǎn)鐘才吃早餐呢。我知道的那么多，都是媽媽告訴我的。嗨!我真不喜歡這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我到現(xiàn)在也還沒去那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班一次要收60元，還好，我沒去，如果去了，那我不就要花那么多錢?
媽媽想讓我去，爸爸不讓我去。有一天，媽媽正要送我去，爸爸看見了，就說：“你要帶孩子去哪里?”“去練字補(bǔ)習(xí)班�！闭f完，媽媽就拉著我的手，要把我送去，可被爸爸了拉住了。就這樣，他倆一個(gè)把我往這邊拉，一個(gè)往那邊拉，拉來拉去，我大聲喊：“別拉我了!”媽媽才把手松開，我就忙跑到爸爸那邊去了。
我對(duì)媽媽說：“不去不去，我就是不去!”媽媽說：“怎么拉，也要把你拉去!”她又要來拉我。我緊緊抓住爸爸的.手不放，媽媽也就放了手，還是沒拉走我。哈，練字補(bǔ)習(xí)班，不用上了!
媽媽見我硬是不去練字補(bǔ)習(xí)班，就給我報(bào)了一個(gè)作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。我非常喜歡這個(gè)作文輔導(dǎo)班，每次只有幾個(gè)人，隔一天上一次。老師講了寫作文的方法，我們就寫;寫完老師一個(gè)一個(gè)讓我們自己修改。最后，老師把我的作文印在小報(bào)上，還上了創(chuàng)新作文網(wǎng)呢。我真高興，我覺得越學(xué)越有趣。
上補(bǔ)習(xí)班作文5
今年暑假，爸爸給我報(bào)了新東方英語補(bǔ)習(xí)班。
我去新東方時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的，挨挨擠擠的，稍不注意就會(huì)刮蹭到其它的車，發(fā)出滴滴的聲響，震耳欲聾。沒錯(cuò)，所有電動(dòng)車都安裝了防盜系統(tǒng)！方圓十里開外還有電動(dòng)車，每次騎電動(dòng)車過來，就得在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方停下來，因?yàn)樵诳拷聳|方的停車位上，被人們圍得水泄不通，別說開車了，連人都擠不進(jìn)去。
再說大樓里。電梯里擠滿了人，人都被擠成俄羅斯方塊了，可是還能再擠，直到電梯超載。整個(gè)2——4樓全都擠滿了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語的人。
人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí)，上補(bǔ)習(xí)班，上興趣班（有個(gè)別家長讓孩子學(xué)他不“興趣”的'特長，所以可以叫“特長班”），每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學(xué)著，可還有用嗎？沒用。因?yàn)樗械娜硕歼@么學(xué)著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上，可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來，孩子和別人不但沒有差距，而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會(huì)少N個(gè)音樂家、藝術(shù)家、舞蹈家和小說家，多N個(gè)平凡乖巧如機(jī)器人一樣的知名大學(xué)博士生�？扇水吘故侨�，不是機(jī)器人，他畢竟有感情，有喜怒哀樂的一個(gè)活生生的人。還有那些看著孩子有點(diǎn)小毛病，就說想生個(gè)“機(jī)器人”的人，機(jī)器人也會(huì)出現(xiàn)故障，世界上沒有任何東西是十全十美的。
每個(gè)孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子，讓他度過一個(gè)美好的童年。
上補(bǔ)習(xí)班作文6
伸一個(gè)懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時(shí)出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家�；ú輼淠镜昧颂柟恼賳�，挺直了腰肢，顯得更加生機(jī)勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風(fēng)兒妹妹不停地吹動(dòng)著我的頭發(fā)。
很快就到了補(bǔ)習(xí)班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個(gè)來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早��？”他說：“我的.爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了�！�
不一會(huì)兒就上課了，今天我要上一節(jié)奧數(shù)課和一節(jié)英語課。上奧數(shù)課的人不多，就五個(gè)同學(xué)，英語課則是有九個(gè)同學(xué)。老師講的課還是很有趣的，也很負(fù)責(zé)。上課時(shí)老師會(huì)帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會(huì)把家庭作業(yè)發(fā)到群里，還會(huì)檢查我們每天的語音作業(yè)，并揪出錯(cuò)誤改正。我們每天也會(huì)記單詞，比如明天上課時(shí)就會(huì)聽寫，有時(shí)還會(huì)做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學(xué)到了很多知識(shí)，也很開心。
上補(bǔ)習(xí)班作文7
今天，媽媽出差到廣州一天，我只好跟著慢性子的爸爸上補(bǔ)習(xí)班了，唉！這滋味呀！一個(gè)字：苦！
早晨，我早早地起了床，洗刷完畢后，我見爸爸還在呼呼大睡，我就跑到床邊對(duì)準(zhǔn)他的耳朵大叫：“爸爸，起床了！”可是，爸爸竟然連眼都沒睜一下！我喊得嗓子都快破了，好不容易，大喊大叫了n次，爸爸這才揉了揉眼睛，睜眼問道：“什么事��？”哎喲！我暈！
起床后，等爸爸慢吞吞的準(zhǔn)備好都已經(jīng)7點(diǎn)28了!oh，no!我可是7點(diǎn)30上課的呀!看來，今天我非得打破學(xué)校上課最遲的吉尼斯記錄了!等了半天，爸爸終于開起車來了，我見狀就拼命大喊：“爸爸，加油！爸爸，加油！快點(diǎn)！加油……”害得路邊的人都被我吵煩了，都罵我是瘋子，可爸爸卻還是外甥打燈籠――照舊（舅）――摩托車開得比自行車還慢。沒辦法，只好等著老師的`批評(píng)降臨了。到了學(xué)校，我連忙跳下車，在管理人員準(zhǔn)備關(guān)門的最后一刻直奔進(jìn)去，跑進(jìn)教室一看鐘，��！真是不看不知道，一看嚇一跳啊――已經(jīng)8點(diǎn)04了！我低著頭走進(jìn)了教室，等待著付出了這么多代價(jià)的后果：老師的一頓臭罵！果然不出我所料，一進(jìn)門，老師就開始大罵特罵了起來：“你怎么現(xiàn)在才來？��？……”哎！沒想到一個(gè)數(shù)學(xué)老師用語文罵起人來也是那么源源不斷��！爸爸，你可害苦我了呀！
好了，今天我就不多說了，我只想大嘆一聲：“唉！”
上補(bǔ)習(xí)班作文8
昨天我和爸爸媽媽一起去散步，出了道子，看到了一個(gè)書法培訓(xùn)班，不知爸爸媽媽是“借題發(fā)揮”還是“見異思遷”，猛然想起我的那手臭字，于是一場對(duì)祖國花朵的“灌溉”開始了……
“你看看你作業(yè)本上那些字寫的，老師每學(xué)期的評(píng)語都有一句：下點(diǎn)功夫把字練好！但是你沒一次改正過，讓我怎么說你啊！”老媽如是說。
“就是就是，不管寫作業(yè)還是寫作文，字都不認(rèn)真寫！”老爸也來了。
“你們班xxx寫的多好啊，你怎么不學(xué)學(xué)人家？！”老媽徹底跟我較上勁了！
“你小時(shí)候字多漂亮，怎么長大字還不好看了？”
“那是小時(shí)候作業(yè)少，當(dāng)然有時(shí)間寫好啦！”我不滿的'嘟囔一句。
“不要找理由！”老媽呵斥了我一句。
“明天來這里問下暑假學(xué)書法多少錢，給你報(bào)個(gè)班的�！�
“早該報(bào)了，老這么貪玩怎么行啊！”
“暑假天天在家里你不無聊啊，多學(xué)點(diǎn)東西是由好處的！沒好處不會(huì)讓你學(xué)的！”
哦不，我已經(jīng)要學(xué)籃球了，還要學(xué)書法，那不是要累死了，本來我的心情難得很好，這下想笑也笑不出來了。
晚上有“快樂男聲4進(jìn)3”，其實(shí)終極PK氣氛很激烈的，而且還有我最喜歡的蘇醒表演，我一想到要學(xué)這學(xué)那，就想早早的睡覺算了。
睡覺時(shí)也睡不著，翻來覆去心情一點(diǎn)也不好。
我在心里疾呼：我不要上補(bǔ)習(xí)班，我討厭上補(bǔ)習(xí)班！
上補(bǔ)習(xí)班作文9
一提起課外輔導(dǎo)班，我就是“煩煩煩”。這些輔導(dǎo)班，把我們小孩子的休息時(shí)間都霸占了。不信，你去街上看一看，到處都是輔導(dǎo)班的廣告，什么英語、作文、奧數(shù)、繪畫、古箏......等等等等。
雙休日，上了一周的課，原本想放松一下，玩玩電腦，看看電視，出門走走，可是這些想法馬上被家長否決掉。他們會(huì)說什么“像你們這么大的孩子學(xué)習(xí)最重要”之類的'話。我可不認(rèn)同大人的想法。換一換你們，每天上班，好不容易有了雙休日，你們?cè)敢獠贿^假期而去上補(bǔ)習(xí)班嗎？
拿我來說吧，周一到周五整整上了五天課，盼到了周末，周六上午寫學(xué)校布置的家庭作業(yè)，下午上英語輔導(dǎo)班，周日上午上美術(shù)輔導(dǎo)班，下午還有英語班。我覺得簡直暗無天日��！何時(shí)能痛痛快快的玩一次！
我討厭英語，聽寫、背課文，搞得我一見單詞就頭疼！我們小孩子連課余聚一聚，聊聊天的時(shí)間都快沒有了，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，什么時(shí)候能停下來？
爸爸媽媽老師們，給我們一片自由的天空，讓我們的童年輕輕松松，快快樂樂的吧！
上補(bǔ)習(xí)班作文10
星期六，天空剛剛露出魚肚白，我的“武功媽媽”使出“麻花十八擰”，把我從被窩里扯出來，用“獅吼功”對(duì)我喊道：“潘妍——起床啦！上補(bǔ)習(xí)班要遲到了！”我揉了揉被吼疼的耳朵，微微睜開睡意惺忪的眼睛，不滿地說：“才幾點(diǎn)呀，怎么這么早！”媽媽不由分說地把我拉進(jìn)衛(wèi)生間，讓我洗漱去了。
我迷迷糊糊地吃了早餐，爸爸又讓我坐進(jìn)車?yán)铮骸翱爝t到了，你怎么這么慢！哎呀，來不及了！”
到了目的.地，我下了車，爸爸就走了。補(bǔ)習(xí)班門關(guān)著，我左等右等不見人影，只好坐在門口的臺(tái)階上發(fā)呆。我十分焦急，不爽呀！為什么老師還沒來�。�
大約等了半個(gè)小時(shí)，我忍不住了，敲了敲門，走出來的是一位老爺爺，他笑瞇瞇地問我干什么，我回答：“上補(bǔ)習(xí)班！”他驚訝地說：“你們老師在微信上通知了，今天沒課！”說著，借給我了手機(jī)。我打給了爸爸。
“呀！沒上補(bǔ)習(xí)班，太好了！”我興奮地想。一回家，我立刻蹦到手機(jī)前，開始了瘋狂的一天：早上，打手機(jī)游戲、玩電腦、玩平板；中午，出門看電影；下午，去河邊釣魚。沒補(bǔ)習(xí)班的周末真是太爽了！
后來才知道，原來是媽媽沒看微信呀！
上補(bǔ)習(xí)班作文11
我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場的下面，走下去后，你會(huì)看見兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
我們的暑假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯�。教室�?前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái)，這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫的畫，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫，而是書法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無涯，開卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們暑假補(bǔ)習(xí)班的教室。
上補(bǔ)習(xí)班作文12
早晨，我七點(diǎn)起了床，然后洗臉?biāo)⒀朗犷^，之后我就踏上了“補(bǔ)習(xí)之路”。
到了補(bǔ)習(xí)班我問前臺(tái)的老師說：“老師我叫朱柯遙，我上數(shù)學(xué)課去哪個(gè)班��？”老師回答說：“你去五號(hào)教室，你要不知道語文或英語你在來問我�！蔽业搅私淌依�，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒有，然后我隨便做了一個(gè)位置。過了一會(huì)兒進(jìn)來了一位老師，老師看了我一眼便說：“你是新來的學(xué)生？”我回答道：“嗯�！比缓罄蠋熅统鋈チ�，沒過一會(huì)兒進(jìn)來了兩個(gè)人一男一女，女的.說：“怎么又來一個(gè)新的�！鳖D時(shí)，我的臉紅了起來，我感到緊張，我的手都已經(jīng)無處安放了。不過我慢慢的緊張的心情也就好了。
叮鈴鈴上課了我的旁邊坐著一位女生，她說她是來聽課的過了一會(huì)兒我也就不再說話了，因?yàn)槲蚁虢o老師留下一個(gè)好印象。
到了語文課我也就不緊張了，因?yàn)樵谡Z文課上全是數(shù)學(xué)課上的女孩子，但在數(shù)學(xué)課上那個(gè)坐我旁邊的那個(gè)女孩子她沒有來，原因就是她肚子疼所以她就先回家了。
下午上英語課時(shí)還是那幾個(gè)女孩，一回生二回熟的我就和她們成為好朋友了。
上補(bǔ)習(xí)班作文13
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的`興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會(huì)更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；有進(jìn)步的生活。我想對(duì)自己說一聲：“加油吧！”
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