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特點鮮明的人作文

時間:2024-09-29 02:35:27 推薦作文 我要投稿

特點鮮明的人作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的特點鮮明的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

特點鮮明的人作文(15篇)

特點鮮明的人作文1

  說起咱們的語文老師,教學效果那叫一個頂呱呱。但是,“笑里藏刀”這個詞非常生動形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎?別急,就讓我這個過來人給你說說吧!

  她上課時總會帶著一個潔白的小耳麥,臉上總掛著透著幾分溫柔的微笑,以及一雙深不見底的眼睛。眼睛水靈靈,亮晶晶,非常漂亮。她給所有人的感覺是:永遠不生氣,像只溫柔的小羊。讓我給你說說,什么叫大錯特錯!有時候你做做小動作,講講小話什么的',她就會用極其犀利的眼神瞪一下你,然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪,便會讓你全身發(fā)軟,冷汗直冒。這是食肉動物獨有的兇光,直覺告訴你:這是只披著羊皮的狼!

  語文老師的聽覺也很敏銳(據(jù)傳說,她都能聽見細菌的聲音)。所以,過來人告訴你,永遠都不要在語文課上講話,否則你會“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍,多點兒,不,沒有最多,只要更多!以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。

  同學,聽好了,以下才是重點。老師儼然是:“你看這是什么表現(xiàn)!一個問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績扒出來嗎!我在站著,你們坐著,好意思嗎!我辛苦地教你們方法,你們卻無動于衷……”一番數(shù)落,讓我們無地自容,羞愧難當?赊D念一想,我們好像并沒有做錯什么唉!

  我的“笑面虎”老師,令全班同學又愛又恨,雖然這樣,但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來,因為實在太有趣啦!

特點鮮明的人作文2

  方凱樂“見義勇為”一詞的代言人

  我有一個很大的愿望:能成為我最好的朋友――方凱樂一樣見義勇為的人!

  方凱樂雖然有一副書生的'樣子,但是他可是一個見義勇為的的人!就拿上次在夏恩爆發(fā)的第六次世界大戰(zhàn)做例子吧!

  “Ooh下課休息嘍!”Billy興奮地大喊。我們按照慣例:我來“守城”,,另外3個人來“攻城”。只見他們從球箱里掏出3個球,以萬箭齊發(fā)的形式把球向我飛來。我雙手舉起“BigBang”大錘,準備接球?伞皝砬驔皼啊保覂H接住一個,就被另一個球擊中了臉。還讓他們進了一個。他們又將6個球一下子向我飛過來。我奮不顧身地沖上去截球。結果3個中了我的腦袋,兩個進了,一個打中了我的肚子。我氣喘吁吁,可是對方卻愈戰(zhàn)愈勇。我一會兒全身被擊,一會兒錘子被打飛。我被打得連招架之力也沒有了。這時,一個黑影閃過,抓起飛過來但沒入桶的球,將球以九牛二虎之力向Billy飛過去。Billy還楞著呢!只見一個球打中了Billy的頭,一個砸中了Billy的胸。我這才看清,這人是方凱樂!我看家Billy在那兒哎哎叫疼,頓時來了精神。我抓起一個球飛了過去。張潤恒又飛了二個球過來。我舉起雙錘,一使勁,球有被打了回去。最終,我們勝利了。

  方凱樂真是一個見義為勇的人!

特點鮮明的人作文3

  今天我讓大家猜個謎語:“11+11等于幾?”

  “22?”

  “11?”

  “不對,不對!”

  “11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”!

  “揚昕!”一個聲音冒出來,哦,原來是馮馮老師,她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫的作文:“一天,我在家里玩,突然我發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個帥小伙,哇!他太帥了!他的頭發(fā)直直地向前伸,他的眼睛發(fā)亮!他長得又高又壯,臉上掛著笑容,他太帥了!他一定是世界第一大帥哥!我說:“魔鏡啊魔鏡,誰是世界上最帥的大帥哥?”魔鏡說:“大帥哥?肯定是楊昕了!”

  這個楊昕昕,超愛耍帥!他經(jīng)常在下巴底下比一把“槍”,好像要把不認為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說:“這個楊昕,外表不一般,好羨慕他!我一定要讓他有一個不一樣的身份!”

  “什么嘛!人家楊昕昕只是耍帥!又不是真的帥!我才帥!”自認為自己帥的了男同學不服氣,非要跟耍帥大王楊昕比一下誰帥,可是他們的`真帥都被楊昕昕的耍帥比了下去,哇!楊昕昕真會耍帥呀!

  “11+11”真的是楊昕,真的是這人外表不一般的楊昕!

特點鮮明的人作文4

  有一個嚴厲的父母在許多孩子眼中可能覺得是災難,但在我看來,嚴厲是父母給予我們特別的愛。

  我的媽媽就是一個很嚴厲的母親,特別是對于我的學習,給大家講個小故事吧。有一天,我在書桌上奮筆疾書專心寫作業(yè),這時媽媽走了過來,俯下身瞧了瞧我的作業(yè),再三叮囑要仔細答題,并把字寫得工整、漂亮,我不耐煩地點了點頭,媽媽這才面帶笑容地走了。

  為了趕緊寫完作業(yè)去看新買的課外書,我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè),樂顛顛地拿給媽媽檢查。然后,我迫不及待地跑回自己房間去看書了。我背倚著椅子,正聚精會神地看著,突然,耳邊傳來媽媽嚴厲的喊聲,這聲音猶如“獅吼功”一般,把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯的一塌糊涂,緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖,內(nèi)心似十五個吊桶打水――七上八下的,時刻等待暴風雨的來臨。果然,媽媽指著作業(yè)本上的'一道題沖我一頓罵,我胡亂地改了一下,字寫得歪七扭八的。媽媽讓我重寫,我卻倔強地嘟囔了一句“看得清就行!”媽媽用凌厲的眼神瞪著我,那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛,我無可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉,然后一筆一劃地把正確答案寫了上去。媽媽看著作業(yè),怒氣漸消,滿意地點了點頭。

  漸漸地,我對自己的學習要求也越來越高,媽媽也似乎變得越來越溫柔,還挺懷念媽媽對我嚴厲的日子的。

  嚴厲的媽媽總是對我提出很多的要求,嚴厲的媽媽也給予我別樣的愛,嚴厲的媽媽更是我最好的“老師”。

特點鮮明的人作文5

  世界上有很多的人,但有一位穿著吊帶的“女人”讓我十分難忘。

  我拿起手機,熟練地找開了嘩哩嘩哩,我看著屏幕,見到今日視頻播放量最多的那個視頻封面吸引了我,那是一個穿著吊帶的“女人”,當我看見“她”那一刻,我就被吸引住了,感覺有一股神秘的力量促使我打開。

  我打開了,那個人是蔡徐坤,“她”,染了銀色頭發(fā),“她”脖子上戴著不知道幾克拉寶石項鏈,耳朵上掛著長長的耳環(huán),外穿著黑白條紋的風衣外套,里穿著黑色吊帶,腳上穿著閃閃發(fā)亮的皮鞋,簡直就是一個漂亮的女生,但是,他性別卻是男的`。

  “她”對著我們說了一句話:“大家好!我是練習時長兩年半的個人練習生——蔡徐坤,喜歡唱、跳、rop、籃球!”說完,他喊了一聲“music”便打了一個響指,然后把外套扔在一旁。節(jié)目給“她”遞了一個籃球,“她”到底要做什么?

  蔡徐坤接過籃球,一連做了好幾個跨下運球,但“她”有點飄,一定要穿皮鞋打球的原因,我都無語了,接著,坤坤做360°華麗的后轉身,再接著表演了手指轉球,但因為失誤球落地了,她把頭低下了,“她”是自卑嗎?錯了,只見“她”配合著背景,“雞你太美”那一瞬間跳了起來,做了高難度的街舞動作。

  視頻結束了,這個人卻讓我難忘,因為他那打扮和他那注重形象的特點。

特點鮮明的人作文6

  中國有五千年的歷史文化,在那悠久的歲月中,古人是必不可少的。如果沒有他們,也就沒有現(xiàn)在。

  那天和往常一樣,我一早起來便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著,便入了迷。突然,我看到了一個眼熟的名字——狄仁杰。原來,我曾經(jīng)陪表弟看過一部在中央電視臺播出的“少年狄仁杰”。

  不久,我從電視上看到,太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認真、入神的.看了起來。我一口氣,竟將三部全都看了一遍。看完后,我贊嘆不絕。個個人物都演得栩栩如生;句句話與都說得鮮明、動人;處處情節(jié)都觸動人心。在我的推薦之下,爸爸媽媽也忍不住看了起來。他們和我一樣,看完之后,也是贊不絕口:“嗯,這片拍得很不錯嘛!”“就是,難怪女兒特喜歡看!

  有一天,爸爸媽媽對我說:“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的嗎?”“當然是真的!蔽乙坏弥@個消息,便欣喜若狂,恨不得早點到八月份呢。

  他就是我崇拜的歷史人物。

特點鮮明的人作文7

  我的小伙伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一張紅紅的櫻桃小嘴,皮膚白得如雪,還戴著一副鏡,看起來很有學問的`樣子。

  她是一個“粉紅迷”。粉紅色的書包,粉紅色的連衣裙,粉紅色的發(fā)卡,就連眼鏡也是粉紅色的。同學一看到她,就馬上想到粉紅色。所有,她有一個外號“粉紅精靈”。

  她還是一個說話大王,好像一天不說話心里就難受。你要是跟她坐在一起,就得準備好耳塞,否則,你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時間,那段時間,一下課,我這個本來很安靜的女孩就變成了一個“奔跑狂”,生怕她跑上來嘰嘰喳喳地說一個課間。所以,我就想找老師換座。她知道了,跑過來大聲說:“你別走,我喜歡你這個同桌!你要走,我跟你一起走!”我沒有辦法,只好再忍了一個月。終于,我跟另一個同學坐了同桌。

  她更是一個不識字的漂亮女孩,可是,她不會也不跟著讀。昨天,老師檢查生字,老師每點到一個人,那個人就站起來讀。點到她時,她不自信地站起來,結結巴巴地讀了起來!斑@個讀什么?”“不知道!崩蠋煱l(fā)火了:“你怎么不會?”剛說到這兒,只見她的臉紅到了脖子根,她又背朝著同學,晶瑩的淚水順著眼鏡落了下來,然后又面朝著老師,帶著哭腔喃喃地說:“我不會……”

  這就是我的伙伴。

特點鮮明的人作文8

  嗯,題目很奇怪是吧。我來告訴你吧,一點也不奇怪。

  涵琪,我的好閨蜜。她很瘦,可以說只有骨頭。長長的馬尾辮。瘦瘦的臉。她是我最好的朋友,可,有一點我最不滿意。她哪兒都比我瘦。腿比我瘦,胳膊比我瘦……嗚嗚!好了言歸正傳。為什么說她是男生?因為她的一舉一動都很豪放。而且她特別勇敢,男生欺負我們,她就會來保護我們。還有一點,她不喜歡女生,之間的肉麻,其實我也有點。

  涵琪很堅強,說她堅強的事例一天都不夠用。

  有一次,我們剛舉行了運動會。涵琪雖然這么瘦,你可別小看她,他參加了好多項運動項目呢!讓我驚訝的是,她參加的項目全都是關于跑的,有四百米跑,一百米接力,五人六組,八百米。我都為她擔心,他那么瘦能跑完嗎?在涵琪跑八百米時,我們使勁的為她加油,涵琪在跑第一圈時是第四名。她使勁一沖刺,變成了第二名。我看著都害怕。

  涵琪跑完后,快要暈倒了。嘴唇白白的,臉紅紅的,手冰涼冰涼。下一個項目就是我們?nèi)嗟难雠P起坐,每個班可以有一兩名學生不參加,老師勸涵琪別參加了,可她還想?yún)⒓友雠P起坐,最后在老師的.阻止下她回到了看臺。她的努力并不白費在這些項目中,她還得了一個金牌。

  還有一次,涵琪的腳趾甲那里破了。我看著就可怕,流了很多血,指甲和肉分開很大。我緊忙拉起涵琪的手問:“疼不疼呀?”涵琪說:“沒事沒事,一點都不疼!焙髡鎴詮姟

  這就是我們女生中的男生,堅強的涵琪。她是我們女生的榜樣。

特點鮮明的人作文9

  有人喜歡足球,籃球或羽毛球,我比較喜歡乒乓球。

  我學習乒乓球是在學校的第二課堂,每周四都有一節(jié)課。開始學的時候我連球拍兒都不會拿,教練教我們?nèi)绾握_的拿球拍兒和打球的姿勢?

  學習打乒乓球要先學會顛球,一節(jié)課下來我們累的汗流浹背,剛學的時候練顛球,我的胳膊都抬不起來了,但是我沒有放棄。自從打乒乓球開始。乒乓球沒收了我的反應慢,也沒收了我的大肥肉。

  我每天都盼著快點兒到周四,這樣我就可以和小活伴們一起練球。

  今天是周四,教練給我們分組比賽,分了四個小組,比賽激勵的開始了,由于我的狀態(tài)不對,最終我們組比賽輸了,我很是不高興,回到家媽媽看到我不高興,就問我怎么了,我說我們比賽輸了,媽媽笑著對我說比賽就有輸有贏,下次努力就好了。

  電視機里只要播放打乒乓球賽,我都會不由自主的跟著學。媽媽從我的'瞳孔里看出來我的認真。有的時候我練起球來就跟小瘋子似的停不下來,會把家里弄得亂七八糟的,媽媽說我是個乒乓球迷。

  同學們,你說我是不是乒乓球迷呢?

特點鮮明的人作文10

  話說每一個人都有自己的不一樣特點,我就有一個同學非?蓯,她就是我的同學baby,中文名:“周宸珺”。

  baby的發(fā)型很有特點,像一個磨菇形狀一樣,頭發(fā)后面還留了小一束毛,就因為這一小束毛發(fā),還鬧了不少笑話,一次我就開玩笑的說,baby,你那小束毛,我?guī)湍慵舻舭!說著就用手比劃剪刀手的樣子,就朝她的毛發(fā)剪去,她的一個眼神就把我秒殺了,呵呵……

  baby的眼睛總是水亮亮的,加上可愛的發(fā)型,一臉萌翻了。她穿衣服也是十分有特點的,有時上半身穿校服,下半身就穿自己的褲子,經(jīng)常配一個足球襪,反正沒給你穿過正經(jīng)的,呵呵……

  說起足球襪,這可讓baby頭疼了,一次在歌詠班時,baby老是撓自己的`腿。

  我問baby:“你怎么啦,總是撓自己的腿干嘛?”

  baby說:“我被蚊子叮咬了,可癢了。”

  難怪baby每次把足球襪扯的老高,原來是怕被蚊子叮咬,呵呵……

  我對baby說:“你的足球襪只能遮一小部份,還露了一腿在外面,蚊子還是可以叮咬你的,呵呵……”

  baby可愛的把襪子又往下拉了拉,一會又往上扯一扯。

  哎……我的同學baby真的太可愛啦!呵呵……

特點鮮明的人作文11

  我的朋友叫趙鐵錘,他是個男生,長得黑黑的,眼睛烏黑烏黑的,很瘦很瘦,看起來一陣風就能把他吹飛。

  有一次他踢足球叫上了我,我們正在練習三米射門,可他來了一句:“我20米射門!”嗯,牛人!于是我在一旁給他加油,咻!他說:“不用看,進了!蔽覍λf:“你太厲害了,20米都能中。”他又說:“我的鞋子中了!眲e人看了,褲子都笑尿濕了。

  有一次,上課了,他用課本掩住漫畫書,被老師看見了,老師叫他讀課文,他讀道:“蔡問,僵尸來了!別急,讓機器人去打仗……”呃,我跟他說:“你讀漫畫干什么?”他這才回過神來,可這時,老師已經(jīng)像爆發(fā)的`火山,憤怒地盯著他。

  他膽子大的很。有一次,他用一根竹竿和一個裝水的罐子去捅馬蜂窩,說要給我一罐蜂蜜。他拿竿子杵,果然蜂蜜淌了下來,可蜜蜂飛了出來,我對他說:“跑呀,等投胎呀!”他說:“別急!彼盟鄯渖砩蠞,它們?nèi)w不動了。就這樣,我們輕而易舉地得到了一罐蜂蜜。

  我的這個朋友真有趣呀!

特點鮮明的人作文12

  我親愛的小伙伴是馬煜博,他比我高一點,比我黑一點,有點瘦。

  他課間的'時候非常調(diào)皮。有一次,他和很多人一起玩槍戰(zhàn)。跑來跑去,最后被老師看見了,就把他們叫到后邊罰站。到下節(jié)課間的時候,我問他:“還玩嗎?”他說:“你去玩吧,我不去了!蔽艺f:“我才不去,幸好上節(jié)課間我沒跑!”

  他最喜歡在體育課自由活動的時候玩駕馬車。他喜歡當馬,我認為原因是因為他姓馬。有一次,我和他一起玩駕馬車,他可真猛,一下就把我和馬夫中間的跳繩給撞飛了,我也摔了一跤。他跑過來問:“沒事吧?”我說:“你下次玩的時候不要太猛就不礙事!”他們都笑了。

  他會在我有困難時幫我。那次,我被一群人追,他跑來說:“這里交給我!”說完就沖了上去。追我的那些人中有一個人說:“他很厲害,咱們快跑!”大家就都跑開了;氐浇淌,我對他說:“下次不要這么猛!彼麊枺骸盀槭裁?”“因為我們在玩鬼抓人的游戲,他們是鬼我是人!”“你為什么不早說?”“因為我剛想說,你就跑了。”“好吧!

  我喜歡馬煜博,即使他很皮,但不影響我對他的喜歡。

特點鮮明的人作文13

  談到我的鄰居王大爺,那可是無人不知,無人不曉。他每天出門衣冠整齊,再看他的家里,纖塵不染,窗明幾凈?墒,這樣一個講究衛(wèi)生的人,在小區(qū)的環(huán)境保護方面卻總不及格。

  這天,空氣清新,秋高氣爽。王大爺衣著整潔,胳膊上挎?zhèn)籃子,準是又去買菜了。果然,過了半個小時,他滿載而歸?墒,王大爺并沒有著急回家,而是坐在小區(qū)的長椅上,一邊與鄰居聊天,一邊悠哉悠哉地擇菜。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜,在長椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉,往地上一扔。這下可好,長椅上下都面目全非,一片狼藉。他正準備走時,負責小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來:“哎呀,您好歹也套個袋子吧!”王大爺?shù)蓤A雙眼,怒氣沖沖地說:“憑什么讓我收拾?”哎,王大爺?shù)?表現(xiàn)真令人哭笑不得。

  每天晚上,王大爺都要散步。散步就散步吧,還順手抓上一大把瓜子。只見他一路走一路吃,將瓜子皮隨手一拋,瓜子皮在天空中劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒,仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺恕薄?/p>

  王大爺啊,希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。

特點鮮明的人作文14

  在一間明亮的書中,只聽見沙沙的翻聲,一個小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事大笑;時而為書中的精彩故事拍手叫好;時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟一個十足的大書迷。他愛玩電腦,看電視,但他最愛看書了。

  在一天深夜,已經(jīng)是晚上十點了,可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書,小心翼翼地翻著一頁又一頁,目不轉睛地盯著書中的文字,像一只的餓狼,大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心,那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向門,可書中的.故事卻把他拉了回來,表弟忘了,聚精會神地翻看著書,在書的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己……不知什么時候,奶奶站在了床前,一把奪下了表弟手中的書,表弟才從書海中走出。還有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點心書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟。叮咚!門鈴響了,奶奶回來了,可表弟沒有察覺,門鈴又響了,還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗,以為表弟出事了,趕緊用鑰匙開門,卻哭笑不得,原來表弟在看書,奶奶心中的巨石放下了。

  瞧!我的表弟就是這么一個小書迷。

特點鮮明的人作文15

  一張瓜子臉上嵌著寶石般的眼睛,有著挺挺的鼻子,大波浪卷的長發(fā),中等身高。這是誰?沒錯,這就是我的虎媽。

  虎媽的虎可是名副其實的。她非常有原則,說一不二。記得有一次,我正在磨磨蹭蹭的做回家作業(yè),媽媽來看我時,我正在玩筆,媽媽生氣的瞪了我一眼,我只好乖乖放下筆,認真做起作業(yè)來。過了一會兒,我想起我心愛的書還沒看完,看看媽媽不在,偷偷拿出書來,正當我看得津津有味的時候,媽媽又來了:再給你最后一次機會,如果你七點鐘之前沒做完,請你到門外做作業(yè)。我以為媽媽只是說說而已,依然我行我素。七點鐘到了,媽媽走進我的書房,看了一眼我的作業(yè),把我的作業(yè)狠狠一扔,像只發(fā)怒的老虎般大發(fā)雷霆,對我吼道:現(xiàn)在就出去做!媽媽邊說邊把我推向門外,一點也不憐憫淚流滿面的我,硬是把我推出了家門,這時外面寒風刺骨,凍得我直打哆嗦,我借助樓道里昏暗的燈光,加快了速度寫作業(yè),沒過一會兒作業(yè)就寫完了。我進了門,媽媽拍拍我的肩,語重心長的對我講:佳妍,你認真寫作業(yè)不是很快的嗎?以后都要這樣認真的.寫。我點了點頭,媽媽的語氣又變得嚴厲起來:以后再做這么慢,再出去做!我又急忙點頭,知道了,從這以后我的作業(yè)效率都很高,幾乎沒有磨蹭過。

  雖然我的虎媽對我十分嚴厲,但這也幫助我養(yǎng)成十分好的習慣,我也知道,她始終是愛我的,我也永遠愛她!

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