【精品】四年級小學(xué)生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級小學(xué)生作文 篇1
未來的學(xué)校你想知道未來嗎？想知道未來有哪些變化嗎？就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學(xué)校更是讓我們幻想無比。
未來的學(xué)校有著明亮的.教室，每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會讓人們受傷，當(dāng)有什么東西用力撞擊她，卻堅硬無比。
書，是一個平板電腦，同學(xué)們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺平板電腦有什么用？”你錯了，它的用處可大了，它存著許多教學(xué)方面的書，同學(xué)們跟本不用老師，就能把課文學(xué)好。未來的學(xué)校有一個奇特的掃描器，不僅會對你外貌進(jìn)行掃描，還會根據(jù)同學(xué)的成績布置作業(yè)�！斑诉诉恕毕抡n了，同學(xué)們來到操場上玩耍，他們的學(xué)校是沒有大門的，但是外面有一層“屆”，凡是本學(xué)校的人都能進(jìn)去，如果小偷混進(jìn)來作案，那他可能是找錯地方了。
接著更是令人驚嘆不已，就是一個大型操場，這么大用來做什么呢？操場里修了一個大型的娛樂設(shè)施，但是平常都是看不見的，也是可以穿透的，不會讓人受傷，只有下課后才會恢復(fù)。在操場的中間，還有一個噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機(jī)，隨時可以照相留念。如果想玩的話，就必須要有一樣?xùn)|西——學(xué)生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。
“食堂”是一個機(jī)器人，學(xué)生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學(xué)們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩，如果以后社會還能更好，真不知還會有哪些變化呀！
四年級小學(xué)生作文 篇2
我是一棵生長在大森林的樹木，原來的我每天都能陪伴著小動物們自由自在地玩耍，我生長的非常快樂。
忽然有一天，一群背著電鋸、扛著斧頭的工人師傅來到了我的面前。他們將我鋸斷后，用斧頭把我身上的枝枝椏椏砍掉，然后把我運(yùn)出森林，運(yùn)進(jìn)機(jī)器轟鳴的工廠，再經(jīng)過工人師傅們一道道的加工工序，我便成了人們享用美味時的工具—一次性筷子。我甚至還被出口國外，為國家賺取外匯。那時的我看到自己有這么大的用途，心是還挺得意的。但漸漸的我便失去了剛開始時的興奮與得意，甚至一看到背鋸扛斧頭的師傅便感到恐懼。因為他們把我做成的.只是一次性筷子，人們用過一次便將我當(dāng)成廢棄物，毫不留情地把我丟進(jìn)了臭烘烘的垃圾箱，可憐我的便及早地結(jié)束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用，不僅僅極地大造成了我國森林資源的浪費(fèi)，而且還造成了環(huán)境污染。有些小飯店，用完了我便將我隨便地丟棄在路邊的垃圾堆或是小河里，使得過路的行人都要快步離開，并說：“這兒真臟”。由于有了污染，河里的小魚、小蝦、小蟹們不斷的死去，死去的小生靈們的身體腐爛后，又污染了河流的水，使得河水也變臭了。于是人們開始在責(zé)罵：“這該死的一次性筷子，把河水搞得這么臭……”。
小河爺爺成天流著淚，叫苦連天，我們的心里也非常的難過。可這能怪我們嗎?人類啊，你們是地球的主人，你們不保護(hù)你們賴依生存的環(huán)境，不愛護(hù)森林，亂丟棄垃圾，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，你們的子孫后代終將會受到大自然的懲罰!
快快醒悟吧，愛護(hù)我們即是愛護(hù)你們?nèi)祟愖约?
亡羊補(bǔ)牢，為時未晚哪!
四年級小學(xué)生作文 篇3
天空中的云在不停地變化著，就像一團(tuán)團(tuán)橡皮泥，可以變出各種各樣的形狀和顏色。
早上東方一片雪白。過了一會兒，太陽從一大片云后面悄悄地探出小半邊頭，頑皮地給云染上了一道燦爛的金邊。太陽越畫越起勁，不斷地?fù)]著畫筆，片刻間，整片云就紅彤彤的'，像一團(tuán)紅色的棉花糖，我真想咬一口。
中午，藍(lán)天上的那一片片云，像是一朵朵潔白的棉花，隨著風(fēng)兒的輕輕吹拂不停地變化著：一會兒變成了一只雪白可愛的小兔子，一會兒變成了一只溫順和氣的綿羊，一會兒變成了一只忠誠看門的小白狗……
傍晚的火燒云，甚是美麗。它和白天的云彩不同，顯得更為熱烈奔放。你看，那只在林間跳躥的小紅鹿，隨意自在，無拘無束；一下子又成了一群美麗的紅天鵝，舞姿翩翩；在你低下頭來揉揉眼的瞬間，它們又都不見了……真是變化多端，有趣極了！
云不僅豐富了我的生活，還讓我明白了一個道理：只要認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的世界里充滿了樂趣。
四年級小學(xué)生作文 篇4
夏天，是心情最煩躁的時候，但如果你來到一個地方，保證你的心情會非常舒暢，你的煩惱會一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢呢!荷葉顯得格外綠，這時的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來，展示自己的美呢!此時在不遠(yuǎn)處飛來一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場”上，正是楊萬里寫的.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場景啊!
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個剛出生的娃娃;一種是半開的，像一個害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的，就像一張全開的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過來，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開，像小姑娘露出了半臉;有的全開，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽出來了，強(qiáng)烈的陽光照著荷葉，太陽光越來越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來了，它停在了荷葉上，一會兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來，掏掏口袋，沒帶畫紙，但是我已經(jīng)把這個風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)地聽時，我們會聽到一陣蛙鳴，真好聽。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來飛去，魚兒在水中游來游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!
我被深深的陶醉在這個荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷，更愛這荷塘美景!
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