擁抱的作文（精選34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的擁抱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　擁抱的作文 1

　　你可能會(huì)想，為什么我總會(huì)有不完美的地方呢？沒(méi)有人是完美的，就像我，每次開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，本性中的懶惰總是告訴我，放放吧，反正還有大把多的時(shí)間，可以先去玩玩。

　　我先前并沒(méi)有注意到自己身上的這種懶惰的缺點(diǎn)。我平時(shí)就是如此，懶得動(dòng)，懶得學(xué)習(xí)，甚至連拿個(gè)東西都不想自己走過(guò)去。我早就習(xí)以為常了。直到上了初中，到了學(xué)期末時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的不完美一直在我身邊，可我卻一直忽視了它。

　　考完試以后，不理想的成績(jī)，讓我驚醒過(guò)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，懶惰，是我骨子里的一種本性，是一種病。我看著自己的成績(jī)單，心中，已和懶惰開(kāi)始了斗爭(zhēng)。

　　考試過(guò)后，我專(zhuān)門(mén)花了一天的時(shí)間制訂了自己寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，除此之外，還有每天的鍛煉。一樣都不能少。我知道，懶惰是很難改變的，但我決定一步步去抑制它。寒假里的每一天，我都要強(qiáng)迫自己保質(zhì)保量的完成計(jì)劃表上的學(xué)習(xí)任務(wù)。每日的體育鍛煉必須要完成。堅(jiān)持了幾天，我有點(diǎn)受不住了，我想癱在沙發(fā)上，拿著手機(jī)，吃著零食，喝著飲料。好好的放松一下自己。沒(méi)錯(cuò)，這種念頭確實(shí)很誘人，像有一個(gè)聲音在我的腦中回蕩：你要休息，你要放松，你想躺在沙發(fā)上，你想吃零食。

　　可是當(dāng)我想起初中上半學(xué)期末，還有這么多的內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)的自己是多么的著急，滾燙的淚水從眼眶中涌出，那種后悔懊惱的感覺(jué)此時(shí)又涌上心頭，我立即就像是被澆了一盆冷水一般清醒，所有的煩躁，所有的懶惰，都好似空氣一樣呼出體外。

　　我就這樣子，先是一天，再是一周，最后堅(jiān)持了整個(gè)寒假。

　　直到開(kāi)學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，原先骨子里的.懶惰，雖說(shuō)還在，但是自己已經(jīng)有了克制的能力了。別的同學(xué)寒假胖了好多，可是不斷鍛煉的自己反而體重下降，身體變得結(jié)實(shí)了。因?yàn)楹�假放松的其他人，回顧知識(shí)時(shí)都記不起來(lái)，每天堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)的自己，反而是第一個(gè)在評(píng)論區(qū)里發(fā)出答案的。

　　懶惰，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)十分讓人恐懼的詞語(yǔ)，在自己的不斷努力和堅(jiān)持下，成為了自己學(xué)習(xí)、鍛煉的一種動(dòng)力，在催促自己，不斷前進(jìn)！

　　我在整個(gè)寒假，擁抱了自己骨子里的不完美坦然接受了它的存在，同時(shí)把它當(dāng)成是一種動(dòng)力，讓自己更加優(yōu)秀！雖然它很難改變，但我們要做的，是超越它，勇敢面對(duì)，而不是退縮

　　擁抱的作文 2

　　語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——“擁抱父母”。一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，大部分的同學(xué)都害羞起來(lái)，個(gè)個(gè)都面紅耳赤的。也許是因?yàn)榇蠹叶际寝r(nóng)村的，父母親也大都是農(nóng)民，也就是因?yàn)檫@個(gè)，大家彼此之間不會(huì)表達(dá)愛(ài)，才會(huì)錯(cuò)過(guò)了那么多。

　　今天，奶奶叫我跟爸爸去拿藥吃，不然一直這樣頭暈感冒也不好。我想想也對(duì)，便叫爸爸載我去軍存到醫(yī)院。我懷揣著記得的心情同爸爸一起下去，因?yàn)榈葧?huì)兒我要和爸爸“無(wú)條件的親密接觸”了。我跳上了車(chē)，一下子倒在了爸爸的背上，我感覺(jué)到了爸爸與自己一致的心跳，我嗅到了父親的氣味。一路上我還嗅到了下雨過(guò)后，濕潤(rùn)的大地的氣息；我看到了一路上，路邊的阿貓阿狗朝我笑。一直到下了車(chē)，我的臉上還依舊掛著看起來(lái)和年齡不相符的安詳。不過(guò)我也有那么一點(diǎn)的擔(dān)心，爸爸會(huì)不會(huì)從我那強(qiáng)勁有力步伐中看出什么端倪來(lái)。我就這么安詳?shù)靥稍诎职值谋成希�靜靜地、靜靜地 ，都快睡著了。后來(lái)，爸爸還是和以前一樣，問(wèn)我會(huì)不會(huì)冷，然后就用他那雙溫暖的大手，抓住我的小手，塞到他的口袋里，暖和極了。就這樣靜靜地抱著父親，是最幸福的！似乎很多人都覺(jué)得很難表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)，其實(shí)不然，這也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。

　　昨天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然腦子里閃了個(gè)念頭，干脆現(xiàn)在就抱抱媽媽吧。我便停下了手上的作業(yè)。媽媽大概剛躺下，我便來(lái)了。我一把撲在媽媽的懷里。媽媽似乎并沒(méi)有感到驚訝，反而說(shuō)：“怎么啦？想媽媽啦？”我起身，媽媽也起身打開(kāi)了床頭燈�！皼](méi)有，我們老師說(shuō)要抱一下�！薄昂茫�好�！彼�一邊說(shuō)，一邊緊緊地抱著我，想抱著寶貝似的，晃啊晃啊，好像我還是個(gè)嬰兒。那晚，她抱著我講了許多許多事，好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。如果要寫(xiě)成書(shū)的話(huà)，我想，這大概有《辭�！纺敲春瘢釢u漸地，我像個(gè)小孩子似的'，聽(tīng)著媽媽講的故事，然后不知不覺(jué)地，睡在了媽媽溫暖的懷抱中……

　　無(wú)論是物質(zhì)或是精神，也許是人，也許是動(dòng)物，人們總是失去了才懂得珍惜。所以，我們必須珍惜這些看似漫長(zhǎng)，確乎是短暫的時(shí)光，我們也不要后悔，自己從未和我愛(ài)的人或是愛(ài)我的人，緊緊地?fù)肀н^(guò)。

　　擁抱的作文 3

　　一張紙片掉在地上，它看到了骯臟的地板，被無(wú)數(shù)雙腳踩踏，保守蹂躪，一陣狂風(fēng)將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著風(fēng)的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍(lán)天，它用飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁。

　　杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于世俗，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，他用詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對(duì)權(quán)貴諂媚，亦不與世俗相合，也許正是他有向更高更遠(yuǎn)處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學(xué)造詣。因?yàn)樗�心胸開(kāi)闊，所以他看到的是湛藍(lán)的天空和翱翔的雄鷹。

　　坐在輪椅上的那個(gè)瘦小的身影，他的一生滿(mǎn)是坎坷崎嶇，生命中無(wú)數(shù)次逼近死神，但他卻在命運(yùn)中苦苦掙扎，用堅(jiān)定的信念離開(kāi)死亡的'召喚。他的生命承載著死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開(kāi)了新世界的大門(mén)，開(kāi)辟了一條屬于自己的文學(xué)道路，寫(xiě)了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不屈服于命運(yùn)，他有飛翔的信念，因此他能穿透黑暗，看到藍(lán)天，他是史鐵生

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)統(tǒng)一六朝成為七國(guó)霸主，但如此，秦王并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，停下自己的腳步。經(jīng)過(guò)幾年的勵(lì)精圖治，最終推開(kāi)霸主之路盡頭的那扇門(mén)，走上了中國(guó)千古以來(lái)的統(tǒng)一大業(yè)。他不滿(mǎn)足于走路，他以飛翔的姿勢(shì)與藍(lán)天相擁，成就事業(yè)的巔峰，造就屬于自己的輝煌。因?yàn)樗�有飛翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被世人所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊

　　飛，意味著高度和力度，承受了飛翔的力度就會(huì)感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，有不一樣的體會(huì)，高度使人心胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍(lán)天，才會(huì)有如此感受。

　　在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢(shì)去與藍(lán)天相擁，相擁更寬闊的世界。

　　擁抱的作文 4

　　片頭人生猶如四季一般時(shí)而輕快，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而活潑，時(shí)而沉穩(wěn)；而父愛(ài)更猶如夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果一樣常伴在我們左右。

　　鏡頭一

　　“哇—哇—”，一個(gè)女?huà)氲目蘼暣蚱屏讼娜照�午的寧�(kù)o，屋外驕陽(yáng)似火，仿佛在陽(yáng)光的照射下，路面都能滲出水來(lái)。給她喂水，她撥浪鼓般地?fù)u著腦袋吐出到嘴的水；給她扇風(fēng)，她蹬腿揮手亂抓亂動(dòng)。她臉蛋通紅，可能是發(fā)燒了。一位面帶擔(dān)心神情的男子用他那大手抱起女?huà)霙_出了屋子……

　　鏡頭二

　　“嘩—嘩—”，剛才還是艷陽(yáng)高照，此刻已烏云壓境，豆大的雨珠傾盆而下，放學(xué)鈴聲焦急地響起，女孩呆呆地望著窗外。沒(méi)有雨具，離家又遠(yuǎn)，她不知所措地望著窗外，地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”，涌向?qū)W校門(mén)口。

　　她順著“小河”望去，一位穿黑色雨衣，手撐雨傘的男子向她走來(lái)……

　　鏡頭三

　　“您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)”，聽(tīng)著班主任老師的一聲問(wèn)候，望著教室黑板上寫(xiě)著的“家長(zhǎng)會(huì)”，女孩時(shí)不時(shí)地踞起腳尖朝校門(mén)口張望，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，女孩看著一個(gè)個(gè)同學(xué)投向爸媽的懷抱，突然，一位身穿工作服，神情焦急的男子出現(xiàn)在校門(mén)口……旁白當(dāng)前這個(gè)社會(huì)可能物欲橫流，但深情脈脈的父愛(ài)卻沒(méi)有因此而褪色。面對(duì)鏡頭一，你也許會(huì)感受到面臨兒女生病時(shí)，父親的那份憐惜、緊張和不顧一切；面對(duì)鏡頭二，你也許會(huì)體會(huì)到面臨兒女在風(fēng)雨中孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，父親的那份擔(dān)心、支持和義無(wú)反顧；面對(duì)鏡頭三，你也許能領(lǐng)悟到面臨兒女需要自己時(shí)，父親的那份焦急、掛念和無(wú)怨無(wú)悔。

　　畫(huà)外音

　　這就是父親，從生活中的.每一件小事來(lái)看，父愛(ài)也許很渺小，但事實(shí)并非如此，父愛(ài)是偉大無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔的。只有擁抱父愛(ài)，才會(huì)感到父愛(ài)的偉大、可貴；只有擁抱父愛(ài)，才能在父愛(ài)的庇佑下走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)；只有擁抱父愛(ài)，我們四季般的人生才會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，收獲無(wú)窮。

　　片尾請(qǐng)記住，父愛(ài)其實(shí)常常伴在我們左右，請(qǐng)張開(kāi)雙臂，擁抱父愛(ài)吧！

　　擁抱的作文 5

　　每個(gè)人心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)流竄，喜怒哀樂(lè)交織，滿(mǎn)溢的言語(yǔ)并非句句都能輕易向人吐露。而有些話(huà)語(yǔ)、情感必須找到出口，但往往即使張大了口，卻流不出只字片語(yǔ)，面對(duì)的窗口總是沒(méi)有對(duì)的人經(jīng)過(guò)。但有一次，對(duì)，就是這一次，你不偏不倚的佇足望見(jiàn)了我內(nèi)心的波濤，伸出溫暖雙臂擁抱了奔騰。

　　笑容逃家了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不知去向，耳朵也偷偷耍自閉，擋住別人所說(shuō)的言語(yǔ)。像是設(shè)定了目的地，除了回家的方向，什么也不知道。心里一道道波瀾，言語(yǔ)按捺不住性子，被陌生人的一句話(huà)扇動(dòng)，幾乎就要沖出口。突然，你擋了前行路線(xiàn)。我抬頭，你驚愕，也發(fā)現(xiàn)有人逃家了，接著默默吐出：“回家接電話(huà)�！�

　　抵達(dá)目的地。我倒在床上盡力鎮(zhèn)壓內(nèi)心的躁動(dòng)，這時(shí)突如其來(lái)的鳴笛提醒著你下達(dá)的指令，經(jīng)過(guò)一些空洞的.問(wèn)候，你輕輕流過(guò)來(lái)一句：“想說(shuō)就說(shuō)吧，不想說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，我等你。”這股溫柔和寬容自電話(huà)那端傳來(lái)，撫平了躁動(dòng)，也悄悄走進(jìn)內(nèi)心深處長(zhǎng)久不敢碰觸的荒涼。一點(diǎn)一滴融去表層的冰封，輕柔懷抱十幾年來(lái)的私密。

　　這次窗口外站了這個(gè)你，對(duì)的你，溫柔的擁抱，寬容的言語(yǔ)讓原本冷得發(fā)黑的秘密從陰影處起步，勇敢回抱你的溫柔。眼淚背叛了我的努力，義無(wú)反顧沖出眼眶，帶著哭腔，含糊不清地，與你分享深藏心中的秘密，傾出心中的一切。過(guò)程中電話(huà)那頭沒(méi)有太多回應(yīng)，但我深刻的明白，你聽(tīng)進(jìn)了每一句話(huà)。最后一句畫(huà)下句點(diǎn)后，你說(shuō)到：“心里舒服多了吧？把話(huà)都說(shuō)出來(lái)不是很好嗎？”這時(shí)，笑容好像找到了回家的路。

　　傾心細(xì)訴，激蕩的言語(yǔ)找到了出路，對(duì)的你帶領(lǐng)我走出陰霾，揮別伴隨我成長(zhǎng)的痛處。你無(wú)私接納我的秘密，沒(méi)有批評(píng)，沒(méi)有訓(xùn)斥，只有支持。幸好，在茫茫人海中，那天，是這個(gè)你，佇足在我的窗前，擁抱我的傾訴。

　　擁抱的作文 6

　　每當(dāng)爸爸媽媽擁抱我時(shí)，我總不由自主想起那件事……

　　那是在今年的暑假，我想去爸爸的單位和他同事的女兒玩，可媽媽不同意，說(shuō)我作業(yè)沒(méi)有完成，不能去。我轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，主意就想出來(lái)了，認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸上班去得早，我在小姐姐沒(méi)來(lái)之前把作業(yè)寫(xiě)好不就可以玩了嗎？”媽媽見(jiàn)我態(tài)度很好，就說(shuō)：“你要是保證能做到，就可以去�！蔽乙�(jiàn)媽媽同意，連忙點(diǎn)頭，拍著胸脯大聲地說(shuō)：“我一定做到，媽媽放心�！�

　　可到了爸爸單位，我一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，早把媽媽的話(huà)拋到了腦后，最后還是在爸爸地提醒下做了一小會(huì)兒作業(yè)。小姐姐來(lái)了，我就更坐不住了，怎么辦呢？干脆把作業(yè)本的最后兩頁(yè)紙給撕掉了，就跟爸爸說(shuō)：“本子用完了，剩下的作業(yè)也不多了，我回家很快就會(huì)寫(xiě)完的。”爸爸沒(méi)媽媽那么仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小伎倆，很容易地蒙混過(guò)了關(guān)。

　　晚上，我和爸爸回到家，媽媽讓我把作業(yè)本拿出來(lái)檢查。我慢慢吞吞地把本子遞給了媽媽。忽然間，媽媽的臉色變了，指著作業(yè)本問(wèn)：“作業(yè)怎么沒(méi)有完成呀？”我低著頭，小聲回答：“作業(yè)本用完了�！眿寢寣⒆鳂I(yè)本翻到最后一頁(yè)，問(wèn)：“這是怎么回事，誰(shuí)撕的？”我看著媽媽陰沉沉的臉，不敢再撒謊了，低著頭一動(dòng)不動(dòng)地站著，等待媽媽的懲罰�？蓩寢屩皇呛莺荻⒅�我看了一眼，然后什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，深深嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回了房間。

　　我回想著媽媽失望的眼神，知道自己做錯(cuò)了。于是，我回了房間，將作業(yè)補(bǔ)寫(xiě)好了送給媽媽檢查。我拉著媽媽的`手，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我知道錯(cuò)了�！眿寢屪屛易�下，說(shuō)：“孩子，撒謊是一種壞習(xí)慣，一旦養(yǎng)成很難改掉。媽媽希望你做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)您相信我，以后再也不會(huì)撒謊了�！闭f(shuō)完，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。

　　這次擁抱，讓我久久不能忘懷；這個(gè)擁抱，提醒我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　擁抱的作文 7

　　是冬，我在屋里頭收拾行李，要出遠(yuǎn)門(mén)。隨意撂了幾件換洗的衣服扔進(jìn)箱子，在找來(lái)幾件日常用品時(shí)，才發(fā)現(xiàn)箱子已經(jīng)放不下了。其實(shí)是有空間的，只要我整理一下。可是我不想。一道涼風(fēng)劃過(guò)我的脖頸，我打了個(gè)寒顫。窗沒(méi)關(guān)緊，怪不得冷。

　　離出發(fā)的時(shí)間還早，想著要去洗個(gè)澡。待我擦著頭發(fā)，走進(jìn)房間時(shí)，母親坐在行李箱前的地板上，神情專(zhuān)注地疊衣服。屋里的溫度剛剛好，不冷也不熱。

　　“媽?zhuān)瑒e折了，就那樣吧，反正東西我放得下�！�

　　“我還要給你帶點(diǎn)東西過(guò)去。”

　　“不要，我這行李箱都多重了，我拿不了！”

　　我覺(jué)得很煩，拽著吹風(fēng)機(jī)就出來(lái)了。

　　等她從里面出來(lái)，我才走進(jìn)去。行李箱已經(jīng)立在地板上了，我拿手掂了掂，肯定多放東西在里面。我撇了撇嘴，取下我的大衣穿上，該出發(fā)了。

　　我把行李箱拉出去，母親早已經(jīng)站在大門(mén)口。她抬手理著我的衣領(lǐng)，溫柔的注視著我。我不習(xí)慣這樣的親密，緊抿著唇撇過(guò)頭去。對(duì)于我的拒絕，她許是不在意的，我猜不透她在想什么。畢竟，我們都是沉默少言的人。

　　母親沒(méi)了下一步動(dòng)作，我便要走了。我拖著行李箱，告別母親。

　　我向前走著，能聽(tīng)見(jiàn)自己清晰地腳步聲。才走了沒(méi)幾步，我突然想回頭看看，沒(méi)什么特別的理由。

　　只見(jiàn)母親仍站在原地，只是半邊身子倚著大門(mén)邊，像是在記憶深處的那一幕。是小時(shí)候我回到家，就能看見(jiàn)的，等待的母親，我總是會(huì)笑得很開(kāi)心，然后撲進(jìn)她的懷里，撲進(jìn)這個(gè)溫暖的'擁抱。我什么都沒(méi)有做，只是站在原地，無(wú)聲的呢喃著，再見(jiàn)這個(gè)稀松平常的詞語(yǔ)。我還是回過(guò)頭走了。

　　順利的坐上車(chē)，安放好行李，我閉著眼睛全身靠在椅背上。暈車(chē)，我從小就會(huì)，一時(shí)間忘記帶藥了。有些冷，我把手伸進(jìn)大衣口袋里，卻摸到一個(gè)東西，是平安膏。小時(shí)候暈車(chē)，媽媽會(huì)給我擦。

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看著窗外逐漸移動(dòng)的光景，像是無(wú)論在哪里，都能望見(jiàn)家門(mén)口那棵枝葉茂密的大榕樹(shù)。我手心里緊緊攥著平安膏，腦里又不斷回想起母親倚在大門(mén)的那一幕。應(yīng)該去抱一下的，我這樣想著，心底有種澀澀地疼意蔓延開(kāi)來(lái)。

　　我欠了您一個(gè)擁抱，還欠了多少啊。

　　擁抱的作文 8

　　繁華過(guò)盡，心歸處。

　　——題記

　　那淚，如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，似仲夏濃蔭中轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)，若凄婉蕭瑟的秋，猶纏綿緋緋的冬。在季節(jié)的交替中，在生命的輪回里，日子一天天逝去。朦朧的記憶，有的被若隱若現(xiàn)的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向東流。試圖將遺忘的曾經(jīng)拾起，卻已無(wú)能為力。越是回憶，越牽動(dòng)心際，不由得淚盈滿(mǎn)眶。

　　滿(mǎn)地落紅，漫天飛絮，獨(dú)步百花繞。當(dāng)初的誓言太完美，像落花滿(mǎn)天飛；當(dāng)初的夢(mèng)想太珍貴，像鉆石含在嘴。剛上初三的豪言壯語(yǔ)，耽耽雄心在失敗的沖擊下早已支離破碎。曾經(jīng)的“不讀重點(diǎn)誓不休”早已灰飛煙滅，了無(wú)蹤跡。墜落的夢(mèng)想打在心上，滲出一顆顆淚。其實(shí)我那倔強(qiáng)的自卑，一碰就會(huì)碎。我要擁抱心中夢(mèng)想的淚，讓悲傷破曉的瞬間因我而美，讓陽(yáng)光驕傲地撒在我的后背。

　　疏星幾許，襟袂飄然，渺茫紫云邊。斷橋殘雪，小橋屋檐，留我一人思緒萬(wàn)千。合久必分，分久閉合，這就是友情的真諦？爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，一點(diǎn)誤會(huì)拆散幾年友誼，這又何必？曾竭力和解她們，只因我明白知音難覓，不想看著她們的友情就此瓦解。誰(shuí)料想到我滿(mǎn)身傷痕也回天無(wú)術(shù)，我確實(shí)無(wú)能為力。紅塵是非，流言蜚語(yǔ)，又有誰(shuí)分辨得清孰是孰非？既然沒(méi)有“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的.凈土，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。何不放寬心情，剔除雜念，真真實(shí)實(shí)地拼一回！我要擁抱心中真實(shí)的淚，背上輕輕的行囊，去尋找那淡淡的美。

　　夕陽(yáng)西下，殘紅遍天，孑然一人，沒(méi)有人陪。淚滿(mǎn)衣襟，不去理會(huì)眼角眉梢的憔悴。直至淚拆兩行，才悄悄拭去眼角的淚，勉強(qiáng)的笑一回。風(fēng)化了心中的淚，掀起觥籌，逐漸學(xué)會(huì)千杯不醉。一生要哭多少回，才能不流淚；一生要留多少淚，才能不心碎？

　　我欲化羽為蝶，留下翩翩情；我欲效仿涅盤(pán)鳳凰，浴火重生。哪怕要流再多的淚，哪怕追求真實(shí)的途徑遍地荊棘，我也毫不畏懼。我要擁抱心中的淚，讓它澆灌我那真實(shí)純凈的心。貧瘠的心田開(kāi)出的夢(mèng)想之花，也會(huì)很美很美。

　　擁抱的作文 9

　　冬天是冷的，我的心也是冷的。

　　在十二月這種季節(jié)，窗外的銀杏葉落了一地，只剩下光禿禿的枝頭。原本翠綠的草兒早已枯黃，好不凄涼。

　　中午吃水餃時(shí)，餃子突然掉進(jìn)醋里，醋濺了我一身，真倒霉。

　　吃晚飯漫步在校園里，突然聽(tīng)到了歌聲。

　　哦，今天是星期五，有午間旋律啊。

　　“朱晶櫻去哪兒了呢？”一旁的馬憑雨著急地問(wèn)。

　　“大概是去聽(tīng)‘午間旋律’了吧！”我說(shuō)道。

　　我們到午間旋律的臺(tái)下，臺(tái)上的人正在唱楊丞琳的《倔強(qiáng)》。

　　“��！朱晶櫻！”馬憑雨一眼就看到了她，興奮地跑過(guò)去，我跟在后面。

　　“朱晶櫻！”馬憑雨笑著一下子緊緊抱住她。

　　風(fēng)吹來(lái)，袖子上的醋味兒飄進(jìn)鼻子里，鼻子一酸一下。

　　突然好難過(guò)，能得到這樣的友誼，她們真幸福！能得到這樣的友誼真好！而我呢？當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候會(huì)有人給我這樣一個(gè)擁抱嗎？會(huì)有人真正懂我嗎？一直以來(lái)我都是樂(lè)觀(guān)的、開(kāi)朗的，可誰(shuí)曾看到過(guò)背后憂(yōu)傷的我呢？一直強(qiáng)顏的樂(lè)觀(guān)，反而會(huì)難受。

　　我找了個(gè)理由，獨(dú)自一人上樓。

　　進(jìn)了教室，王雅心見(jiàn)我一臉憂(yōu)郁，便問(wèn)：“你怎么啦？”

　　我和她講明了事情，我說(shuō)：“如果哪天我也難過(guò)得不得了的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也有人也給我這樣一個(gè)擁抱呢？”說(shuō)完，突然覺(jué)得身上暖暖的，是王雅心，是王雅心抱住了我，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。突然好想哭，心里是暖暖的。王雅心放開(kāi)我，笑著和我說(shuō)：“這樣就好啦�！�

　　真的好感動(dòng)！大概是我的生活節(jié)奏太快了吧，忽略了太多細(xì)節(jié)，忽略了太多關(guān)心我、在背后支持我的人。

　　這個(gè)擁抱，讓我實(shí)實(shí)在在地存在了一次。就像是“掌心化雪”般，心里某個(gè)角落的一片雪悄悄融化了，化成暖暖的`水。

　　或許一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神、一句話(huà)都能成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我相信，以后我難過(guò)、委屈時(shí)，一定會(huì)有一個(gè)這樣暖暖的擁抱的。當(dāng)別人迷茫時(shí)，我也會(huì)這樣做吧。

　　把我們的愛(ài)分給別人一點(diǎn)點(diǎn)吧，因?yàn)槲覀儾蝗睈?ài)。

　　冬天是冷的，而擁抱卻是暖的……

　　擁抱的作文 10

　　在一個(gè)沒(méi)有母親關(guān)心的家庭中長(zhǎng)大，這個(gè)男孩從小就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。從來(lái)都沒(méi)有人叫過(guò)他的名字，可是他的班主任卻給了他從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的擁抱與溫暖。

　　他從小就有疝氣，小伙伴都不愿意和他玩耍。她的媽媽在一次車(chē)禍中去世了，因此他從小就蠻不講理、調(diào)皮搗蛋。他又一次竟無(wú)緣無(wú)故的打落了一個(gè)小女孩的門(mén)牙。而他的父親為了讓他生活的更好一些，常年在外打工。只好給男孩請(qǐng)一個(gè)保姆，而這個(gè)保姆只是照顧他的生活起居、或有時(shí)男孩闖禍了，保姆就會(huì)給男孩的爸爸打電話(huà)，男孩只要在電話(huà)中聽(tīng)見(jiàn)爸爸發(fā)火的聲音，他就會(huì)特別高興。

　　在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)班主任想要男孩的，于是她們采用了抓鬮的方式來(lái)決定。這個(gè)男孩非常的幸運(yùn)，他被一個(gè)漂亮、善良的女老師抓了去。而男孩依舊是我行我素。直到有一天···男孩被老師叫了去，他們走在校園的林蔭道上。忽然老師叫了一下男孩的名字，男孩的心靈為之一震。因?yàn)閺男〉酱鬀](méi)有一個(gè)人愿意叫他的名字，而總是給他起一些外號(hào)；王八蛋、搗蛋鬼等等一些不好聽(tīng)的。連保姆也只是叫他‘喂’。接著老師蹲下身子，撫摸著男孩的額頭，男孩的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。他在老師的這里感受到了，他失去很多年的母愛(ài)。

　　回到家后男孩想了很多，他覺(jué)得他不可以在這么墮落下去了。這樣才能讓九泉之下的媽媽瞑目。他覺(jué)得他有好多話(huà)要說(shuō)，可是他不知道要找誰(shuí)去傾訴。他最終把要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在了紙上。第二天，他把作文拿給了老師。剛好縣上有一次作文大賽，老師將作文拿到了縣上參賽。沒(méi)想到竟獲得了第三名，獎(jiǎng)學(xué)金是100元。老師將錢(qián)給了男孩，男孩非常高興，因?yàn)檫@是他通過(guò)自己努力得到的第一筆錢(qián)。這天他到一家商場(chǎng)，他挑了一條紅色的絲巾。接著他到了老師的辦公室，男孩說(shuō)‘老師這是我送給您的.，我給您帶上吧�！�老師彎下了腰，男孩戴上了絲巾并說(shuō)了一句話(huà)，‘老師您可以抱我一下嗎’老師一下把男孩抱在懷里。男孩感到一種前所未有的喜悅。從此男孩結(jié)束了他叛逆的生涯。

　　這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的擁抱，給男孩的卻是心靈上的觸動(dòng)。而這擁抱也觸動(dòng)、震撼了我的心靈。我們現(xiàn)在是生在福中不知福，我們都有疼愛(ài)我們的爸爸和媽媽。我們以后要好好的孝順父母，不可以讓他們傷心難過(guò)。這才是給他們最好的回報(bào)。

　　擁抱的作文 11

　　父母為我們所付出的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，愛(ài)是一次豐盛的晚餐；有時(shí)，愛(ài)是一樣精致的玩具；有時(shí)，愛(ài)是一次生病的關(guān)懷……愛(ài)是無(wú)處不在，父母的愛(ài)在我們的成長(zhǎng)中沐浴著我們，而我們也應(yīng)該給父母一些回報(bào)！

　　我媽媽既是一個(gè)上班族，也是一個(gè)辛勤的家庭主婦。媽媽的辛苦也許在爺爺奶奶眼中不算什么，但是，媽媽所做的一點(diǎn)一滴我都看在眼里：上班時(shí)的不辭辛勞，洗衣服時(shí)的孜孜不倦，做早飯時(shí)的全神貫注……母親為我，為家人“奉獻(xiàn)”了自己的全部。

　　依舊是平常的一天，我放學(xué)后立即回到家中，并早早進(jìn)入房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊等到待媽媽回來(lái)。

　　“叮咚”一聲期待已久的門(mén)鈴聲響了，我不顧手中的鋼筆，跑出房間大喊“媽媽?zhuān)�您回�?lái)啦！”媽媽雖然回應(yīng)了我，但媽媽的.語(yǔ)氣掩蓋不住她的疲憊，她沒(méi)有休息，一回來(lái)就開(kāi)始洗衣服。我靜靜地、悄悄地觀(guān)察著媽媽?zhuān)�我躲在墻角看著媽媽�(zhuān)�只�?jiàn)媽媽一次又一次地擦去額頭上的汗水，卻不曾停止過(guò)干活，她自始至終都在干活、干活、再干活。以至于在這冰爽的季節(jié)，她的衣服全被汗水浸透了。

　　我再也忍不住了，我跑進(jìn)去一把摟住正在干活的媽媽?zhuān)�激�?dòng)且感動(dòng)的熱淚溢滿(mǎn)眼眶，說(shuō)出我曾想說(shuō)，卻又沒(méi)敢說(shuō)過(guò)千遍萬(wàn)遍的一句話(huà)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”媽媽先是一驚，隨后不慌不忙地說(shuō)：“寶貝，干什么呀？”“我，我看見(jiàn)媽媽一直在干活。”我一邊抽泣一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“媽媽每天都在忙，就算累了，也不休息。我，我卻……”我不禁潸然淚下。媽媽撫摸著我那四只手也是蓋不住的大頭，溫和地說(shuō)：“媽媽不累，只要你開(kāi)心就好�！甭�(tīng)到媽媽這句話(huà)，我更加感動(dòng)，我再次用沙啞的嗓子說(shuō)出了那三個(gè)字：“我—愛(ài)—你。”媽媽欣慰地答道：“我也愛(ài)你�！�

　　父母的愛(ài)就像一壺清水，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們一定不能辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，帶有一顆感恩的心去愛(ài)他們吧！

　　擁抱的作文 12

　　“你就是我的天使，讓我快樂(lè)的天使，每次卻孤獨(dú)一人療傷�！泵棵柯�(tīng)到這一段歌詞，我就在能夠感覺(jué)到有一股力量在我的背后支撐著，讓我能夠甩掉心靈的桎梏，自由的在心靈天空上飛行，一個(gè)擁抱改變了我的一切。

　　我總是認(rèn)為自己很聰明，不用多學(xué)便可以考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可是隨著初二的到來(lái)，我身上的壓力卻越來(lái)越大，我逐漸覺(jué)得自己學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越差，自然有許多知識(shí)都弄不明白，可是因?yàn)橐淮螕肀�，讓我明白了，我需要更加努力�?/p>

　　記得那在一個(gè)晚上，我獨(dú)自一人在房間里做作業(yè)，當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)，我卻呆在了那里，看著那一道道的題我卻無(wú)從下手，始終想不出來(lái)答案，于是我因?yàn)檫@些題都不會(huì)，從而自暴自棄，認(rèn)為自己并不那么聰明。正當(dāng)我默默的在房間偷偷流淚時(shí)，母親卻在房間外注視著我的一舉一動(dòng)，看見(jiàn)了我傷心流淚，母親輕輕推開(kāi)了門(mén)，走到我的座位旁邊然后一把抱住我，十秒后母親輕輕的在我的耳邊說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，別這樣，你本來(lái)是聰明，但是聰明就得要努力，只有努力才會(huì)獲得好成績(jī)，即使別人都拋棄了你，但媽媽永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊�！彪S著母親放開(kāi)手走出門(mén)外。

　　我聽(tīng)到母親的話(huà)，感覺(jué)到了母親那一個(gè)溫暖的擁抱，讓我感覺(jué)到了莫大的'一股力量，母親之后不斷鼓勵(lì)我，讓我上進(jìn)，讓我明白了一切。

　　自從那天晚上起，我便決心一定不讓母親失望，從此我上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真跟著老師走，下課適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合后，積極向老師請(qǐng)教問(wèn)題，一個(gè)月后我的成績(jī)直線(xiàn)上升，只是一個(gè)擁抱，散發(fā)出來(lái)的魅力，改變了我，讓我不再那么自滿(mǎn)，也不再自暴自棄。

　　一個(gè)擁抱改變了我的一生，它散發(fā)出來(lái)的魅力，感染著我，讓我一步步走上去，重新站起來(lái)，使我擺脫了心靈的桎梏。一個(gè)擁抱的魅力渲染著我一生，人生的路上總會(huì)有一個(gè)默默的支持我。一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，卻散發(fā)著無(wú)窮的。

　　擁抱的作文 13

　　周?chē)�死一般的寂靜，我就站在那里，眼淚簌簌地流淌。心臟像是被幾萬(wàn)只蟲(chóng)子撕咬著，血流了一地，卻無(wú)可奈何，眼底有些些發(fā)紅，我拖著疲憊不堪的身軀，帶著那僅存的信念，為了前方通明的燈火，咆哮著前進(jìn)……

　　十分鐘前

　　孩子們?cè)诮淌依锷险n，窗外偶爾飄過(guò)幾朵白云。教室里，她帶著甜美的笑容，微風(fēng)拂過(guò)，她的眼睛微彎，漾起絲絲笑意，同學(xué)們聆聽(tīng)著窗外清翠的鳥(niǎo)鳴聲，不時(shí)沙沙地寫(xiě)幾個(gè)字，像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。突然，教室顫動(dòng)了一下，桌椅微微挪動(dòng)了位置，但，沒(méi)有人注意到……

　　五分鐘前

　　不經(jīng)意間，教室又顫動(dòng)了一下，像在抱怨人們的'視而不見(jiàn)。站在講臺(tái)上的她微微皺了皺眉，嘴巴嘟起，想了想，繼續(xù)上課。教室里飛出歡聲笑語(yǔ)，卻也阻止不了危險(xiǎn)的來(lái)臨，藍(lán)色的天慢慢變暗，像在昭示危險(xiǎn)的來(lái)臨。

　　兩分鐘前

　　大地突然劇烈地顫動(dòng)了兩下，她有些站不穩(wěn)，扶住桌子，瞳孔陡縮，腦海冒出可怕的兩個(gè)字——地震。她握緊拳頭，掌心滲出密密的汗，假裝鎮(zhèn)定地扯出一絲笑容，將孩子迅速驅(qū)散。她得一邊看關(guān)孩子，還要注意房子坍塌的可能。她內(nèi)心的恐懼猶如野草般瘋狂地生長(zhǎng)著。

　　天空暗了下來(lái)，低沉的灰色猶如人們壓抑的心情，大地分裂，像野獸在怒吼，又像波濤在洶涌。

　　她清楚地感受到房子的下塌，咬了咬牙，一把拽住他們衣領(lǐng)。此時(shí)，她的衣服已經(jīng)骯臟不堪，臉上絲絲的血跡，已看不出原來(lái)的樣子，她抹了一把臉上的汗，就差兩步時(shí)，她的眼睛閃出驚喜的神情。這時(shí)，房板塌了。

　　……

　　人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她的后腦已經(jīng)下凹，臉上血跡斑斑，看不出原來(lái)面目，她的雙臂緊緊交叉著，血肉模糊。兩個(gè)孩子卻還活著，他們已經(jīng)睡著了，臉上還帶著未干的淚痕，而她卻永遠(yuǎn)睡著了。

　　她的墓旁，凄美的花草隨風(fēng)搖曳，墓志銘是這樣一句話(huà)：“年輕的你走了，美麗的你卻永遠(yuǎn)活著；走的是靈魂，留下的是一顆亙古不變的天使心……�！�

　　擁抱的作文 14

　　媽媽已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)了，好不容易昨天回來(lái)，可是今天就又要匆匆地走�？粗鴭寢屖帐靶欣蠲β档谋秤埃�有一種情緒，突然涌上我的心頭。我看看窗外，瑟瑟的秋風(fēng)，卷著落葉，秋天到了，連落葉都回家了，可是，媽媽什么時(shí)候能回家呢？我不禁想起那幾天溫馨甜蜜的日子，落葉聲聲，叩開(kāi)了我的記憶之門(mén)。

　　暑假，我去了媽媽工作的地方。我的到來(lái)，讓媽媽很開(kāi)心。一下車(chē)，我跑到她的面前，媽媽抱起我。媽媽真的瘦了，我問(wèn)媽媽怎么變瘦了，媽媽說(shuō)是想我想的。我想想也是，媽媽一直對(duì)我實(shí)在太好了。早晨，媽媽興致勃勃地買(mǎi)菜，一個(gè)勁兒地問(wèn)我想吃什么，其實(shí)這么偏僻的地方買(mǎi)不到什么菜。中午下班媽媽回到宿舍，連炒菜時(shí)都帶著淡淡的笑容。在那一刻，我突然有種沖動(dòng)，想緊緊地?fù)肀�媽媽�(zhuān)�可是我沒(méi)有。

　　時(shí)間真是殘酷，它好象見(jiàn)不得人好，所以它匆匆地走，它走的同時(shí)也帶走了我短暫而美好的幾天。

　　回家那天，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，好像我從未離開(kāi)過(guò)她似的。媽媽為我整理衣服，一件一件地疊，撫平，對(duì)折，再撫平。每一件都疊得那么仔細(xì)，好像要把她所有的.愛(ài)都疊進(jìn)去，好讓我穿在身上，永遠(yuǎn)伴著我！臨走的那一刻，我忍不住擁抱了媽媽?zhuān)�我張開(kāi)雙臂，把媽媽緊緊地?fù)г趹牙铮�那是我第一次主�?dòng)地?fù)肀�媽媽�(zhuān)�那一瞬間，我感覺(jué)媽媽仿佛成了孩子！好想讓時(shí)間停止，讓時(shí)間永遠(yuǎn)地保存這唯美的畫(huà)面！媽媽讓我松開(kāi)了手，驟然間覺(jué)得空氣抽走了我身上的溫度，只有媽媽的味道還纏著我，繞著我。

　　今天媽媽就要離開(kāi)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我抱抱你，看我能抱�?dòng)你了吧？”我再一次擁抱媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ孟駛�(gè)孩子樣，連聲說(shuō)：“快放開(kāi)，快放開(kāi)，你這孩子瘋的，別摔跤了！”其實(shí)我知道，媽媽心里 非常開(kāi)心的。

　　媽媽走了，帶著滿(mǎn)足的笑容走了。以后每次媽媽回家，我都要張開(kāi)雙臂，給媽媽一個(gè)溫情的擁抱。用以回報(bào)媽媽為我所付出的艱辛，讓媽媽也能夠讀懂我對(duì)她那深深地愛(ài)，我要讓她覺(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽?zhuān)?/p>

　　擁抱的作文 15

　　他白白的臉蛋上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，烏黑的短發(fā)，月牙般的小眼睛長(zhǎng)在這張包子臉上顯得格外精神，紅嘟嘟的小嘴能說(shuō)會(huì)道，他雖然身體瘦小，卻長(zhǎng)了兩條飛毛腿，他是我的好朋友，更是我的好徒弟。

　　他非常愛(ài)笑。一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不管什么事情他都會(huì)哈哈大笑，講一個(gè)冷笑話(huà)他都能笑出兩眼淚花來(lái)。

　　有一回上課，他和他的同桌正說(shuō)的歡呢，突然老師大怒，罰他站墻角，可是他還是樂(lè)呵呵的'，怎么罰他他都一直保持著一副笑呵呵的樣子。

　　還有一回下課，一群人追他打他，可是他還是一邊笑，一邊逃跑，我真是服了這個(gè)愛(ài)笑鬼。和他同班兩年多了，很少見(jiàn)他不開(kāi)心，就算老師批評(píng)，他也總是強(qiáng)顏歡笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有煩惱的快活人，有時(shí)覺(jué)得他的樣子很可愛(ài)、傻傻的、呆呆的，這就是他的可貴之處。

　　希望他永遠(yuǎn)都那么開(kāi)心快樂(lè)的笑下去，也許這就是天使的微笑，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？

　　擁抱的作文 16

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候是爺爺奶奶帶大的，那個(gè)時(shí)候她要上班，每天早出晚歸的，我就跟著爺爺奶奶生活在一起。

　　我的奶奶和別人的奶奶不太一樣，她從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句完整的話(huà)，走路也是要人攙扶著，爸爸說(shuō)奶奶這個(gè)樣子是心臟病落下的后遺癥，但她最?lèi)?ài)我，自從上了小學(xué)以后，每到放寒暑假才能去奶奶家，當(dāng)我回家她說(shuō)的都是同樣的話(huà)，“大寶，奶奶想你呀！”然后把不舍得吃的.東西拿給我吃，自己就坐在那里靜靜地看著我，臉上露出慈祥的笑容，今年暑假奶奶身體變得更差了，在醫(yī)院住了十幾天，前幾天去醫(yī)院看奶奶，一進(jìn)屋我就哭了，立馬跑過(guò)去一把抱著奶奶，我明顯感受到她瘦了很多，連那僅僅能說(shuō)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我很心疼，這幾天我每天給奶奶按按摩，推著奶奶去外面曬太陽(yáng)，雖然還是說(shuō)不了話(huà)，但是我能看出來(lái)奶奶很開(kāi)心。

　　希望奶奶能夠早日康復(fù)，我也會(huì)聽(tīng)她的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的乖孩子。

　　擁抱的作文 17

　　擁抱可以是安慰，擁抱可以是鼓勵(lì)，擁抱也可以是喜歡……

　　有一次媽媽帶著我去了動(dòng)物園。里面有許多的小動(dòng)物。

　　我們開(kāi)著觀(guān)光車(chē)，來(lái)到了羊駝群里。我們還有幸和羊駝近距離接觸。羊駝，顧名思義，它們的腦袋和有幾分相似，而身體卻像駱駝。我們又好奇地走近羊駝，將盛滿(mǎn)飼料的杯子伸到它嘴邊，它很快就聞到了食物的味道，并迫不及待將嘴伸進(jìn)杯子里大口大口地吃起來(lái)。有的羊駝很害羞，不敢靠近，只是站在一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們，忽然，一只羊駝像打了個(gè)噴嚏似得，噴出了口水，我心想：哼，我好心給你喂食物，你竟然向我吐口水！后來(lái)媽媽告訴我其實(shí)羊駝很膽小，吐口水只是它的一種自衛(wèi)方式。我終于明白了。

　　后來(lái)回到家我在動(dòng)物園的'興奮還沒(méi)有完全消散，我跟媽媽擁抱了一下，說(shuō)媽媽今天我不僅學(xué)到了知識(shí)，還去了動(dòng)物園，我真開(kāi)心。有你真好。

　　擁抱的作文 18

　　世界很大，你卻很小。你會(huì)待在世界的某個(gè)角落，等待一個(gè)能救贖你的人出現(xiàn)；也許他不是一個(gè)偉大的英雄，只是一個(gè)普通的角色，但在你的世界里，他是你的英雄，是一個(gè)不可替代的重要人物。

　　小狗，你離家半年了。這半年來(lái)，我和你媽媽都很想你。我不知道你過(guò)得怎么樣，吃得好不好，暖不暖，有沒(méi)有被欺負(fù)。但我知道你一定會(huì)找到克服這些困難的方法，因?yàn)槟愕木�神無(wú)法阻止你前進(jìn)。你提前離開(kāi)我們，說(shuō)想自己看看外面的世界是什么樣子。我們勸不了你，也不想勸你，因?yàn)槟憧傄獙W(xué)會(huì)成長(zhǎng)，接受世界的`考驗(yàn)，我們只能在背后默默支持你。我們期待一個(gè)在挫折和失敗后不會(huì)放棄的少年。等你回來(lái)，我們會(huì)緊緊擁抱你，然后恭喜你，我的崽。

　　在他父親的信中，他對(duì)孩子的愛(ài)是自由，讓他去欣賞世界的美好，在他面前擁抱更好的自己，告訴他需要走自己的路去成長(zhǎng)，即使跌倒也要堅(jiān)強(qiáng)。

　　擁抱的作文 19

　　爸爸每天早睡早起上班，每天下班回來(lái)塵土渾身，顯得疲憊不堪。

　　我懷著好奇心，緊隨其后，跟蹤爸爸前往上班的地點(diǎn)。走了好長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)到一個(gè)工廠(chǎng)門(mén)口。那里塵土飛揚(yáng)，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　爸爸消失在塵土之中，我加快步調(diào)，一路跟著，在一個(gè)屋門(mén)口停下了。只見(jiàn)幾個(gè)工人蹲在那里“鐺鐺鐺”地敲著木板。在那個(gè)烏煙瘴氣的角落里，爸爸認(rèn)真地釘著木板，汗水浸透了衣襟，但他仍盡職盡責(zé)地工作著。

　　夏天，他冒著酷暑工作著；冬天，他頂著風(fēng)冒著雪，仍舊工作著。有時(shí)，手指劃破了，涌出了殷殷鮮血，他忍著傷痛，依然工作著。這一幕幕就像夢(mèng)一樣展現(xiàn)在我眼前。他，我的'爸爸，就像一棵高大健壯的白楊樹(shù)一樣，不擇環(huán)境，不講條件，哪兒需要哪兒安家。

　　我大叫一聲爸爸，沖上前去緊緊地和他擁抱在一起。這時(shí)，一股暖流涌上心頭，我深深地感到親情無(wú)價(jià)。

　　擁抱的作文 20

　　我想與春擁抱，但春太嬌柔；我想與夏擁抱，但夏太浮躁；我想與冬擁抱，但冬太單調(diào)。所以我最想與秋擁抱，因?yàn)樗�是收獲的季節(jié)。

　　浮躁的夏天越走越遠(yuǎn)了，收獲的秋天慢慢朝我們走來(lái)。這時(shí)，我滿(mǎn)懷希望地與秋擁抱在了一起。看，我們的世界穿了花衣裳，那是秋的代表。這時(shí)，我看到了衣裳的一角，天空上的大雁在用人字形和一字形與秋天擁抱，說(shuō)明天氣變涼了，大雁們要飛向南方去了。

　　突然，秋用力抱我的手又松了一點(diǎn)，我向后動(dòng)了動(dòng)，想看到更多的美景。這時(shí)，我又看到了農(nóng)民伯伯，舞動(dòng)著雙手，把金黃的玉米扔上卡車(chē)�？粗�他們滿(mǎn)心的'歡喜好像在與秋姑娘道謝，謝謝這碩果累累的秋天。

　　這時(shí)，秋抱我的手完全松開(kāi)了，我終于看到了秋的全景。金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢落下落葉，隨風(fēng)飄舞著像蝴蝶一樣十分的漂亮，風(fēng)漸漸變涼了，讓我不禁打了個(gè)寒顫，好美的秋天��！真讓我陶醉。

　　秋是那么的樸素，那么的親切，那么的動(dòng)人，大家想不想與他擁抱呢？

　　擁抱的作文 21

　　那天早上爸爸開(kāi)著車(chē)，我和媽媽坐在車(chē)的后排。媽媽的手緊緊地攥著我的手，不斷叮嚀著一些話(huà)語(yǔ)。耳畔總是重復(fù)著這些嘮叨的'話(huà)，但我又哪里聽(tīng)得進(jìn)去，心中不知怎地升起一股無(wú)名之火，甩開(kāi)了母親的手，大叫道：“你煩不煩呀！”話(huà)音剛落，我背過(guò)臉去，對(duì)著車(chē)窗。車(chē)內(nèi)陷入了一片令人窒息的寂靜。

　　可是當(dāng)我一個(gè)人在外地病倒的時(shí)候卻想起了那天母親在車(chē)上的叮嚀，在機(jī)場(chǎng)中抽泣著向我告別……心中突然生出孤獨(dú)無(wú)助之感，我后悔當(dāng)初如此厭煩父母的嘮叨，此時(shí)卻異常思念他們。我好后悔為什么離別的時(shí)候沒(méi)有跟家人好好擁抱，好好告別。

　　其實(shí)一個(gè)擁抱并不難，幾乎是隨手可做的一件事。但是我已經(jīng)記不清我有多久沒(méi)有擁抱過(guò)我的父母，我的朋友了！回想去外地讀書(shū)前緊緊的抱著媽媽不肯放手，真的已經(jīng)是很久以前的事了；抱著爸爸的脖子不準(zhǔn)他喝酒，那種感覺(jué)不知道會(huì)不會(huì)在有！曾幾何時(shí)我們開(kāi)始吝嗇于——一個(gè)擁抱都給不了他們……

　　擁抱的作文 22

　　我是一個(gè)嚴(yán)重缺乏安全感的孩子，總是在尋找可以依靠的人，卻忘記了這個(gè)世界上有喜怒哀樂(lè)。所以在一次又一次的失落中追逐那些絢爛的哀樂(lè)是必然的。

　　一直以為真的能找到一個(gè)迫不及待的把自己所有的喜怒哀樂(lè)拿出來(lái)和ta分享的知心朋友。然而，這個(gè)宏大的夢(mèng)想就像泡沫上的海市蜃樓，極其華麗，就像九天之內(nèi)倒掛的銀河之美。在如夢(mèng)如幻的`追求中，我跟著巨大的漩渦自由旋轉(zhuǎn)，忘記了美麗星云的中心是一個(gè)無(wú)底的深淵。多么黑暗��！沒(méi)有光，你能拿什么照亮前方的路？我被拖著，被擠著，被旋轉(zhuǎn)到美麗的中心。一切都被扭曲了，在x光的掃描下變成了飛灰。不，不是粉煤灰，都是被撕裂擠壓得萬(wàn)劫不復(fù)，然后被破壞的形狀，只剩下一小片。

　　可是，我太寂寞太冷，哪怕只是一瞬間的溫暖，都值得追求。即使萬(wàn)劫不復(fù)，即使化為烏有，我也寧愿像飛蛾撲火一樣拒絕。

　　我太冷了。我只想有一個(gè)支持，哪怕只是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，哪怕只是一瞬間的溫暖。

　　擁抱的作文 23

　　放學(xué)了，我騎著嶄新的自行車(chē)回家。街道的一個(gè)轉(zhuǎn)角——那是我回家必經(jīng)的路，那里有個(gè)新來(lái)的乞丐，他來(lái)了有半個(gè)月左右。

　　雖然對(duì)一些人拋棄家人的事習(xí)以為常，但我還是忍不住在乞丐面前停了下來(lái)。那個(gè)乞丐是一位老人，滿(mǎn)是皺紋的臉看不出他的表情，一頭短短的.白發(fā)，渾濁的眼睛里有血絲，凍得蒼白的皮膚，有種他經(jīng)歷了世間滄桑的感覺(jué)，再看下去，驚得我一陣哆嗦，那位老人只穿了一件棉衣，棉衣上面還有幾個(gè)小洞，那該多冷啊!

　　那位乞丐的目光落在我身上，他顫顫抖抖地說(shuō)：“給我一個(gè)擁抱好嗎?”

　　我突然不知道該怎么辦才好，急忙騎上自行車(chē)回到家。

　　幾天后，媽媽和我聊起那位老乞丐，媽媽露出同情的神態(tài)，道：“老乞丐被一戶(hù)人家?guī)ё吡�，他在那�?hù)人家接他的時(shí)候說(shuō)了一句：‘給我一個(gè)擁抱’……”

　　那位老乞丐為什么想要一個(gè)擁抱?老乞丐滄桑的臉給了我一點(diǎn)提示，或許他只是想要一點(diǎn)溫暖吧。

　　擁抱的作文 24

　　后天是母親節(jié)，今天下午上完課給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)：擁抱媽媽30秒。

　　以前的母親節(jié)我們會(huì)提倡為母親做一次家務(wù)、給母親寫(xiě)一封信、給母親送一支花、給母親唱一支歌、給母親打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)（遠(yuǎn)離家的學(xué)生）、給母親送一件自己做的禮物等等，今年，就讓我們的`感情表白更直接一些，讓感恩的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我對(duì)孩子們說(shuō)，拋開(kāi)羞澀，把你的叛逆藏起來(lái)，重新做回那個(gè)小乖，投入媽媽的懷抱，也讓媽媽感受你對(duì)她的依戀。

　　同時(shí)，也給看這些文字的朋友提個(gè)建議，不管你現(xiàn)在是三十而立，還是不惑之年，如果那個(gè)溫暖的懷抱現(xiàn)在是一個(gè)空巢，就用你火熱的心去填充吧。抱一抱媽媽也許變得瘦小的肩膀，30秒，僅僅30秒，周?chē)�的空氣就�?huì)彌漫著愛(ài)的味道。

　　擁抱的作文 25

　　雖然人的一生會(huì)經(jīng)歷很多次的擁抱，但是讓我記憶猶新的擁抱是一次很小的擁抱……

　　記得那是一次上課期間，突然我的尺子啪嗒一聲掉到了地上，我彎下腰正要去撿，可是我的老師批評(píng)了我。為什么呢？我也不知道為什么，正要我問(wèn)的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“上課你不好好聽(tīng)講，非要在下邊找小東西�！薄耙膊恢�道你在找什么�！蔽衣�(tīng)后非常委屈。我真想反抗，可是我也不能反抗，因?yàn)閷?duì)方是老師啊，誰(shuí)能有那么大的勇氣呢？我只好把心里的委屈憋到肚子里去。

　　下課后我立即跑到我朋友的座位上。給我的朋友訴苦。朋友聽(tīng)后，感覺(jué)我非常的可憐。就擁抱了我一下，我接到這個(gè)擁抱后非常的感動(dòng)。我的朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“下次你就給老師說(shuō)，我就是撿一下尺子，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的.時(shí)候需要用到尺子，好好的給老師解釋一下”。朋友又說(shuō)：“那沒(méi)有事情了，這一次過(guò)去了就過(guò)去了，沒(méi)事�！�.我非常的感謝他。

　　下一次她遇到困難的時(shí)候，我也要給她一個(gè)暖暖的擁抱，鼓勵(lì)她，幫助她。

　　擁抱的作文 26

　　在這個(gè)繽紛的世界里，只有父母才是最關(guān)心我的'人。但，相比之下，媽媽的愛(ài)是最細(xì)心的。我的媽媽就是這樣無(wú)微至地關(guān)心著我。

　　有一次，我和我的家人一起去動(dòng)物園游

　　玩。到了動(dòng)物園，我非常興奮，便急急忙忙地下了車(chē)。還沒(méi)等我走到大門(mén)那里，就被媽媽攔了下來(lái)。只見(jiàn)她手上拿著一件防曬服，便溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快穿上衣服，別被曬傷了！”看著媽媽一臉關(guān)心的樣子，我只好穿上衣服。等我穿好防曬服，媽媽卻健步如飛地向遠(yuǎn)處跑去。我奇怪地站在原地等著媽媽。不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)她拿著一瓶水向我飛奔過(guò)來(lái)。跑到我面前，媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“天氣太熱了，先喝一瓶水吧！”

　　我接過(guò)水，看著媽媽臉上密麻麻的汗珠，和她嘴角的一抹笑意，不禁一陣感動(dòng)，便撲到媽媽?xiě)牙�，緊緊地?fù)肀ё�媽媽�(zhuān)瑢?duì)她說(shuō):"媽媽?zhuān)�你真�?"”

　　擁抱的作文 27

　　在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　春天的顏色五彩繽紛，太陽(yáng)金燦燦的，天空是深藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的······難怪詩(shī)人喜歡吟詠春天，畫(huà)家喜歡描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。

　　春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟然匯成了小河。

　　風(fēng)和雪是結(jié)伴而來(lái)的，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)木綠了，萬(wàn)物都綠了，宋朝的王安石說(shuō)；“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)的多么好��！

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的'季節(jié)，有著鶯歌燕舞，有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)明媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起張開(kāi)懷抱，擁抱這美麗又快活的春天吧！

　　擁抱的作文 28

　　六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校舉辦了四年級(jí)10歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)，活動(dòng)進(jìn)行到和爸爸媽媽擁抱的環(huán)節(jié)，老師說(shuō)爸爸媽媽很辛苦，讓我們給他一個(gè)擁抱吧！再說(shuō)幾句貼心的話(huà)，因?yàn)閾肀�能拉近彼此之間的距離。也許你會(huì)說(shuō)這有啥難的，就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，外加幾句貼心的話(huà)，有這么難嗎？對(duì)你當(dāng)然有可能非常非常簡(jiǎn)單，可對(duì)我就不一樣了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)內(nèi)向的男孩，心中有愛(ài)，我嘴上說(shuō)不出，只能在心底默默的表白，這時(shí)媽媽伸開(kāi)雙臂對(duì)我說(shuō)，孩子我們擁抱擁抱，這時(shí)我臉的都紅了，不好意思地站起來(lái)。一下子撲到了媽媽的身上，感覺(jué)我的.心怦怦直跳。我們擁抱了一會(huì)兒，我的嘴巴湊在媽媽耳邊，輕聲說(shuō)了一句，媽媽我愛(ài)你，這時(shí)媽媽的臉上樂(lè)開(kāi)了花，后來(lái)每想起那天激動(dòng)人心的一幕，我都會(huì)甜蜜蜜的笑，這種滋味兒多美呀。

　　從那天以后我就經(jīng)常與爸爸媽媽擁抱，因?yàn)槲覀冊(cè)趽肀е蝎@得了很多很多的快樂(lè)與幸福。

　　擁抱的作文 29

　　小的時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)蹣跳學(xué)步，走起路來(lái)一搖一晃的，每次走路一著急就會(huì)摔倒，哇哇大哭，這時(shí)候媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：寶貝，沒(méi)事，下次慢點(diǎn)走就行了。

　　長(zhǎng)大了該上學(xué)了，我很開(kāi)心也很激動(dòng)，因?yàn)樵趯W(xué)校里可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)，還有許多的朋友可以一起玩耍，每次學(xué)習(xí)上面遇到不會(huì)的問(wèn)題，或者是考試沒(méi)有考好的時(shí)候，我很傷心，這時(shí)老師都會(huì)給我一個(gè)擁抱，拍一拍我的'痛肩膀鼓勵(lì)我，并說(shuō):孩子，沒(méi)事，下次再更認(rèn)真更努力一點(diǎn)就行了，老師相信你一定能成功。

　　未來(lái)的我走向社會(huì)有了父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，我終將會(huì)有收獲，用我學(xué)到知識(shí)去擁抱我的祖國(guó)，為祖國(guó)媽媽貢南獻(xiàn)一份屬于我自己的力量，讓她在走向世界的更高的道路上，也有我的一磚一瓦!

　　擁抱無(wú)言也無(wú)聲，但它卻是愛(ài)的表達(dá)，成長(zhǎng)的道路上我收獲擁抱，未來(lái)的我擁抱我偉大的祖國(guó)!

　　擁抱的作文 30

　　幸福的生活觸手可及他就藏在你的身邊，不過(guò)想要抓住他是很困難的，越抓就越淘，但是嗯，坦然的接受他，擁抱他，愛(ài)他，他就能成為你的朋友。

　　我們印象中的春天，這下著小雨刮著風(fēng)。世界萬(wàn)物如同畫(huà)一般，慢慢的出現(xiàn)在我們的'面前，正好像春天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。

　　樹(shù)林里你真正威風(fēng)撲面而來(lái)眼前的樹(shù)慢慢的晃動(dòng)起來(lái)風(fēng)吹的樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，他們?cè)诳罩恤骠骘w舞，最后落到了地上。慢慢的地上也變成了金黃色。我深深的吸了一口氣，聞到了花朵的清香這種味道不像香水那么濃密，不像茉莉那么泌人心脾但是這花朵的味道卻有一種味道讓我沉醉。下了小雨的土地，他不像黃沙，毫無(wú)

　　作為，他只會(huì)慢慢的在那里展現(xiàn)出他獨(dú)有的魅力。

　　我希望我擁抱這里，擁抱每個(gè)世界。

　　擁抱的作文 31

　　我不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只想要媽媽的陪伴，因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的`擁抱。

　　媽媽是愛(ài)的化身，而她的擁抱可能就是愛(ài)的化身中的“工具”吧。這個(gè)“工具”可以讓我有時(shí)候哭的時(shí)候讓我破涕為笑。這就是愛(ài)，母親的愛(ài)。

　　母愛(ài)是山只支撐著我們，母愛(ài)是水撫養(yǎng)著我們，我們?nèi)f分感激。我們愛(ài)媽媽?zhuān)�這種愛(ài)不是在口上說(shuō)的愛(ài)，而是心靈中的愛(ài)。行動(dòng)上的愛(ài)。

　　當(dāng)你害怕的時(shí)候，母親會(huì)給你一個(gè)擁抱，當(dāng)你委屈的時(shí)候，母親會(huì)有給你一個(gè)擁抱，你受傷的時(shí)候，母親會(huì)給你一個(gè)擁抱。母親的擁抱是溫暖的。母親用愛(ài)撫養(yǎng)著我們。我們唯一的感激方式就是給母親一個(gè)擁抱，一個(gè)大大的擁抱。我們都要給母親一個(gè)擁抱。因?yàn)槲覀兪悄赣H的全部，母親也是我們的全部，哪怕是給母親端茶遞水，或是給母親一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。是酷暑里給母親扇扇風(fēng)。雖然我抱不完母親對(duì)我的愛(ài)，但是我可以給母親溫暖和關(guān)懷。

　　擁抱母親，擁抱愛(ài)。

　　擁抱的作文 32

　　我喜歡我的吉他，每當(dāng)我拿起吉他，就感覺(jué)太陽(yáng)龍?zhí)炜丈��?jí)。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。每逢星期六上午，我就可以去吉他課了。我忍不住背上吉他連忙往吉他班跑去。

　　爸爸以前非常喜歡吉他，那時(shí)因?yàn)榧彝�條件不好，沒(méi)法兒上吉他�，F(xiàn)在家庭條件好了，爸爸讓我替他完成夢(mèng)想。媽媽是想讓我練耐心。練的時(shí)候我手指上磨了好幾個(gè)水泡。剛開(kāi)始感覺(jué)唐人街的很難，很想放棄，經(jīng)過(guò)老師不斷的鼓勵(lì)，最終我還是沒(méi)

　　有放棄。學(xué)會(huì)了。時(shí)候彈小星星和歡樂(lè)頌，就覺(jué)得很有成就感。

　　有一次我還加練吉他的時(shí)候，只聽(tīng)砰的一聲。一弦斷了，弄到了我的.手臂上，手臂上有一道紅紅的印。我一看琴弦斷了還怎么談，我騎車(chē)取琴弦專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一個(gè)一弦，我也不知道怎么安裝琴弦。你上網(wǎng)還知道原來(lái)變調(diào)夾是非常有用的。先用變調(diào)夾把琴弦弄下來(lái)，再把新琴弦安上去就好了。

　　這是我與吉他擁抱以后我會(huì)更加努力的完成我和爸爸的夢(mèng)想。

　　擁抱的作文 33

　　小的時(shí)候，大家都的媽媽和爸爸都擁抱過(guò)你們吧！親人擁抱是溫暖的。小時(shí)候，我喜歡和我的親人擁抱，特別是和媽媽擁抱。是我最開(kāi)心的時(shí)候了！因?yàn)橛幸环N溫暖和安全感。

　　小時(shí)候很害怕打針，每當(dāng)我打針的時(shí)候，我都會(huì)署哭很厲害�？墒俏覌寢寱�(huì)捂住我的眼睛，把我抱在懷里，這樣我就不怕了！同學(xué)的擁抱是鼓情的！在學(xué)校里，我喜歡和同學(xué)擁抱，特別別是我最好的朋友。也是我最開(kāi)心的.時(shí)候了！因?yàn)橛幸环N開(kāi)心感。在學(xué)校做游淺戲的時(shí)候，我總怕輸了，可是我的同學(xué)一次次擁抱著我，我也不害怕了。有一次游戲，全班就我一個(gè)人贏了，老師因?yàn)檫@里有同學(xué)和老師擁抱！還有一次拔河比賽，第一次我們贏了，第二次，我們的汗水如同了黃豆那么大，手磨出了紅泡，我們快放棄的時(shí)候，聽(tīng)到啦拉隊(duì)吶喊聲。我們也沒(méi)有放棄，咬著牙堅(jiān)持了下去，最后我們贏了，在勝利的喜悅中彼此擁抱著！

　　擁抱給與我們溫暖.......

　　擁抱的作文 34

　　幸福，幸福是什么？

　　有人說(shuō)，幸福是一杯香甜的奶茶，愈嘗愈甜；幸福是一束溫馨的花朵，愈綻放愈是美麗；幸福是一壺清香的茶，愈品愈香。

　　幸福是一幅畫(huà)，洋溢著激情的愛(ài)；

　　幸福是一葉舟，載著你航行的路線(xiàn)；

　　幸福是一盞燈，在夜中伴你同行。

　　擁有什么，什么便是幸福。

　　老人說(shuō)：“只要兒女在工作上事事順心，�；丶铱纯�，這就是幸福�！�

　　警察說(shuō)：“只要能維護(hù)好社會(huì)治安，人民安居樂(lè)業(yè)，這就是幸福�！�

　　醫(yī)生說(shuō)：“只要能幫助病人解除疾病，看著他們一個(gè)個(gè)歡笑的`面容，這就是幸福�！�

　　孩子說(shuō)：“只要爸爸媽媽帶我去公園玩，去吃麥當(dāng)勞，這就是幸福�！�

　　原來(lái)，幸福就是如此的簡(jiǎn)單！

　　幸福在人生與我們息息相伴，只是我們尚未用心靈觸摸發(fā)覺(jué)幸福的存在，同時(shí)，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的心境。擁有了快樂(lè)，就擁有了幸福。

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