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放學(xué)記作文

時(shí)間:2024-11-03 01:32:15 推薦作文 我要投稿
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放學(xué)記作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的放學(xué)記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放學(xué)記作文

放學(xué)記作文1

  放學(xué)了,監(jiān)控在寫我們的放學(xué)記。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我們晴天不曬太陽,下雨不被雨淋,建了愛心長廊。它從教室門前連接校門外的接送點(diǎn),護(hù)衛(wèi)我們快樂地上學(xué)放學(xué)。

  今天星期三,天降小雨。下午四點(diǎn)零五分,三年級(jí)各班同學(xué)在老師的`帶領(lǐng)下,陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)。輪到我們班最后一個(gè)離場(chǎng),張老師帶隊(duì),值日班長喊著口令,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,隊(duì)伍整齊來到放學(xué)點(diǎn)。接送點(diǎn)的家長稀稀疏疏的,沒有以往的擁擠。我從同學(xué)們的縫隙中,隱隱約約地看到爺爺給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打著雨傘,走近他,才聽到他與領(lǐng)導(dǎo)談著感謝學(xué)校建造了愛心長廊!

  “爺爺,放學(xué)了,我們走吧!”

  他聽見我的喊聲,急忙和校領(lǐng)導(dǎo)告別,看到我的書包從肩上垮到了兩臂上,馬上接過書包袋,正準(zhǔn)備上肩時(shí),我對(duì)他說:“爺爺,書包開口笑了!”

  他放下書包到地上,風(fēng)趣地對(duì)書說:“你們這些小家伙,放學(xué)就自由啦!還想溜走呀!”

  說完,把拉鏈往右邊朝下拉,好像在對(duì)他們講道理,以后要聽話,不許亂說亂動(dòng)。背著像鐵塊一樣重的書包,左手撐著傘,右手牽著我往前走了兩三步,停下來,對(duì)我說:

  “今天上了幾節(jié)體育課”

  “上了三節(jié)”

  “我摸你背心有沒有汗”

  剎那間,他摸到我背心汗流很兇,急忙拿過著手上的外衣,連接查了上十下,問我感到舒不舒服。直到我點(diǎn)頭,他才放心帶我往前走。

  接著他又叮囑我,上體育課要少穿點(diǎn)衣服,防止流汗后著涼引起感冒,下課要多喝水

  聽了他的話,想起老師護(hù)送我們放學(xué),這老師和家長的都是一樣地愛護(hù)我們。所以,監(jiān)控和我特意寫下了放學(xué)中的關(guān)愛記。

放學(xué)記作文2

  “叮鈴鈴……”,下課鈴聲一響,我連忙收拾好書包,好像一匹脫韁的野馬,急匆匆向校門口奔去。

  來到校門口,只見接送孩子的家長已把大門圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。原本用于學(xué)生進(jìn)出校門的通道,現(xiàn)在已經(jīng)變得細(xì)細(xì)長長,根本無法進(jìn)出。馬校長見此情景,連忙拿起話筒,著急地說:“門口的家長讓一讓,再擠孩子們就出不去了,讓一讓啊!痹谛iL和保安叔叔的吆喝聲中,門口總算出現(xiàn)“了一條通道。我急忙像老鼠一樣,從人縫里鉆了出去。

  “哇,總算出來了!”終于從人群中擠出學(xué)校門前的小巷,我長舒了一口氣?墒,眼前的情景并不樂觀——巷口寬闊的.馬路已經(jīng)變成了停車場(chǎng),我仿佛進(jìn)入了汽車的迷宮?粗M窄的通道,我只好將書包舉過頭頂,側(cè)著身子,吸著肚皮,從車叢中穿過。

  綠燈!好不容易穿過車叢的我高興得正要穿過馬路!爸ā,一輛電動(dòng)車緊急剎車,停在了我身旁,我無奈地只好讓車先行。

  終于來到公交站臺(tái),這里候車的人真不少哇。但是人們站得亂七八糟,我看了半天,也不知道到底哪里是頭,哪里是尾。車子還沒有完全進(jìn)站停穩(wěn),人們?cè)缫逊鋼矶希瑠A在人流中的我不由自主地挪動(dòng)腳步,被人們“抬”上了車。

  坐上公交車,車廂里塞得滿滿的,沒有一點(diǎn)空隙,此時(shí)的我早已累得滿頭大汗,背上的書包也似乎越來越沉重,我多么希望能夠有一個(gè)座位啊。車到下一站,身邊剛好有人下車,我心中一陣竊喜,終于有座位了。誰知?jiǎng)偱み^頭,卻發(fā)現(xiàn)座位已被人占了。我無奈地?fù)u搖頭。

  終于到站了,我邁著沉重地腳步走下車。這真是一次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷啊。一路上,我邊走邊想,如果人們都能遵守社會(huì)禮儀,那該多好!

放學(xué)記作文3

  經(jīng)過我仔細(xì)觀察,研究出一套“放學(xué)時(shí)間記”。

  按時(shí)回家:

  今天放學(xué)我心情好,三步兩步就奔回了家。

  “媽!”我親昵的叫“我回來了!看你女兒好準(zhǔn)時(shí)!”

  媽媽正在網(wǎng)上玩斗地主,看都不看我一眼,漫不經(jīng)心的說:“哦!

  “媽,你總要給點(diǎn)兒表示吧!我平時(shí)很少回來這么早呢!”我說。

  “你天天放學(xué)了在外面瞎逛,還有道理了!”媽媽瞟了我一眼,冷冷的甩下一句“快寫你的作業(yè)去!”

  我只好吐吐舌頭,回房間寫作業(yè)了。

  總結(jié):按時(shí)回家媽媽會(huì)給冷臉看的.。

  晚半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)回家:

  一般放學(xué)都是五點(diǎn),放學(xué)以后我就和曉曉薇薇在她們?cè)鹤永锇l(fā)表一通“高談闊論”,侃大山侃到六七點(diǎn)才舍得回家。這不,今天又回晚了呢!

  在家門口,我心有余悸的敲了敲門。

  在家里面,媽媽氣勢(shì)洶洶的往門邊走來。

  一開門,媽媽劈頭一頓大罵:“玲玲!你怎么回來這么晚!總是提醒你,放學(xué)后不能再在校門口瞎游蕩了,還管不住自己!”

  我也無言以對(duì),只是低頭挨罵。

  “你這孩子呀!”媽媽無奈的搖搖頭“每次都不聽話,叫我怎么管你!”

  “……”

  見我沒說話,媽媽又說開了:“你呀,我們還不是為了你好?你每天放學(xué)都在外面玩,也不按時(shí)回家,也不按時(shí)吃飯,也不按時(shí)寫作業(yè)……”

  總結(jié):在外面玩半個(gè)小時(shí)。

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