實(shí)用的感受的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是一首充滿了過年氣氛的詩《元日》�，F(xiàn)在，只要你打開窗戶那么一瞧，你準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒：耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)、還有那醬鴨、醬肉……
過年的感覺日益平淡，不像小時(shí)候那樣日思夜盼�；蛟S是年逾半百，心如靜水，沒有璀璨的漣漪，或許是時(shí)過境遷，愿望不再，日子似一杯白開水，平平淡淡。穿紅著綠的城里人給我視覺的沖擊，鞭炮、音樂、過年好的祝福給我聽覺的刺激。忙碌離我遙遠(yuǎn)，喜慶與我無緣，生活總是平平淡淡，內(nèi)心亦無牽絆，只是往事仍在眼前浮現(xiàn)。
一轉(zhuǎn)眼，一年忽悠地又過去了�？粗和沓灾暌癸垼偷戎履甑溺娐�。外面的炮聲漸漸地濃密，一直到天放亮都有炮聲不斷。我想沒有了這鞭炮，年該是多么地寂寞哦!
最重要的還是一個(gè)家，老人是喜歡過年的，孩子也是喜歡過年的。老人在平常的日子總是見不到兒孫，盼著過年的時(shí)候一家人親親熱熱一大家，他們就一定是喜上眉梢。老人不圖孩子們給他們帶什么好吃的好穿的，只想到兒孫繞膝，享一點(diǎn)天倫之樂。如今的社會(huì)形態(tài)，孩子們出外工作，家里只留下許多孤獨(dú)的老人，一年里能見的機(jī)會(huì)太少太少，所以他們就盼望過年，過年了孩子們才能回家，聽聽孩子們的聲音，他們的笑聲，看看晚輩們喜鬧，老人的心里是多么地滿足啊!但這樣的機(jī)會(huì)又是何其少，又是多么地寶貴!而孩子們則是少了作業(yè)，可以不去上學(xué)，可以瘋玩。想想現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是比打仗還緊張，一年除了上學(xué)吃飯睡覺，毫無顧慮地玩的時(shí)間又是多么地少!所以他們可以吃好的，玩得開心，可以上網(wǎng)聊天，可以在大年初一玩花炮，穿新衣。什么是快樂?什么是幸福?作為人，哪有老人在年節(jié)的幸福和孩子在新年的快樂更叫人滿足的呢!
終于吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜的吃著晚餐，借著窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海，是那么的驚艷。
過年了，過年了，年就像一個(gè)驛站，這個(gè)驛站里有滿滿的'歡喜，滿滿的盛裝。過了年，就預(yù)示新年的開始。
慢慢地，我的年走了，不在我的渴望中了，我覺得過年很無聊，飯菜平日里常吃，衣服想買就買，隨著季節(jié)更換。年，在我的心里不再凝聚成一件新衣服，不再是那白白的饅頭和豐盛的菜肴了。
我的孩子呢，你問她，喜歡過年嗎?答曰：沒感覺，我喜歡過生日，那才是真正屬于我的節(jié)日。我的孩子沒有了我童年的那種對(duì)年的渴望和期盼了。
一年又一年，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”
感受的作文 篇2
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。本文來自小精靈兒童資訊站
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的`一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆Ｔ?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。本文來自小精靈兒童資訊站
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟�。�
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
感受的作文 篇3
大家一說到清明節(jié)，就會(huì)想到唐代大詩人杜牧的名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
我給大家講一講清明節(jié)的'由來吧!清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于周代距今已有兩千五百多年的歷史。關(guān)于清明節(jié)有這樣一個(gè)傳說：相傳，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公重耳為躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，受盡了屈辱和饑餓，有一次，重耳餓暈，忠心耿耿的介子推割肉奉君。后來，重耳做了君主，要對(duì)介子推受賞封官，介子推為行孝推卻躲進(jìn)綿山。晉文公聽信他人言，放火燒山逼介子推下山，介子推最后燒死在綿山。晉文公傷心悔恨，于是把這天定為清明節(jié)。
清明節(jié)那天，我們要懷著崇敬的心情為先人掃墓，向先人致敬!
感受的作文 篇4
有很多時(shí)候，我們總會(huì)覺得生活非常的疲憊，我們?cè)谧鲆恍┪覀冏约簾o法挽回的事情，有時(shí)候我們自己都看不到我們自己這樣做的結(jié)果是怎樣的，但是我相信每次我們超越自己能力范圍的一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)就是一種對(duì)于我們?nèi)松捏w會(huì)。我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)的過程當(dāng)中漸漸的收獲到了許許多多的東西，我們從前從未想過的事情但是現(xiàn)在我們真真切切的做到了，我們看到了，所以說很多時(shí)候，我們就是在心底堅(jiān)定的對(duì)自己說我們最后的勝利是屬于我們自己的，但是我覺得對(duì)于我們現(xiàn)在的人們而言，做一些讓自己感覺到非常困難的事情變得更加的困難，我們都希望我們能夠成為我么你心中的那樣的一種驕傲。
我們對(duì)于這種世界的認(rèn)知與感覺就是對(duì)于生活有著自己清晰的一種認(rèn)識(shí)與感知，或許我們不知道我們未來在何方，但是我們相信只要我們敢于出發(fā)，我們就敢于收獲我們自己的成功，現(xiàn)在的世界如此美好，在每段分別的時(shí)間我們都是很傷心的，但是我想每一段旅程是沒有終點(diǎn)的，都是在不斷地重新出發(fā)，所以說我希望大家用一種平和的眼光去看待我們生活中的美好與態(tài)度，去感知這個(gè)人世間的溫暖與美好！我知道，我想做的事情一定是上天安排好的，是能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性的，我們所謂的一種關(guān)于生活的一種向往與美好說到底就是人生價(jià)值的一種信念的動(dòng)力與敬仰，我們不知道自己的未來在什么地方，我更不知道自己的未來是否真正的那樣的坦蕩。
但是我么你經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，我們就應(yīng)該真正的去說服自己，讓自己放下之前的所有的得失，讓自己真正的愛好不斷的傾注于我們自己的身體，我希望我們大家都是一個(gè)可以不斷成長(zhǎng)的個(gè)體，我們的所作所為真正意義上的那樣的一種成長(zhǎng)是一種心智上的成長(zhǎng)。
有時(shí)候?qū)τ谖磥砦覀兛梢詰汛гS多的想象，或許對(duì)于我們很多人而言，這樣的一種美好的事情的不斷的付出對(duì)于我而言就是一種美好的品質(zhì)，我希望大家都可以不斷的將自己的`心中想法表達(dá)出來，我們要堅(jiān)信屬于我們自己的一種輝煌是怎樣的，因?yàn)閷?duì)于我們而言，所有的美好都應(yīng)該成為我們過往的一種惦念，因?yàn)槲覀兪且环N鮮活的生命之下的一種對(duì)于生命與生活的一種價(jià)值觀的導(dǎo)向與引領(lǐng)，我希望我們大家可以通過自己的所作所為去創(chuàng)造屬于自己的一種關(guān)于生活的一種美好，因?yàn)檫@樣的一種美好對(duì)于我們?nèi)庋凼欠浅５碾y得的，我希望我們大家可以認(rèn)真的了解清楚我們心中所想的事情，為了我們的不斷的努力去創(chuàng)造屬于我們自己輝煌，你說難道不是嗎？就讓我們一起加油吧！
感受的作文 篇5
今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會(huì)兒，我們就驅(qū)車來到椰風(fēng)寨，這兒人流如潮，人們?cè)谛蕾p著海邊的風(fēng)光：遠(yuǎn)處水天相接，大海和藍(lán)天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐著浪花……我們一邊走，一邊欣賞著這怡人的.風(fēng)景。
一會(huì)兒，我們來到了游樂場(chǎng)。這里的項(xiàng)目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。
這個(gè)游戲是在一個(gè)充滿了氣的墊子上進(jìn)行的。首先，工作人員會(huì)在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶，接著工作人員會(huì)拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨著一次又一次的彈跳，借著橡皮筋和氣墊的彈力，他們會(huì)越跳越高，等跳到最高時(shí)，工作人員就會(huì)松開手，蹦極者便在高空中來幾個(gè)后空翻，然后就會(huì)飛速降下�？粗粗�，我不禁心癢起來，雖然心里忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。
工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時(shí)使勁拽一拽，確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下沖到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時(shí)的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個(gè)跟頭，直朝下墜去，頓時(shí)我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。
活動(dòng)在我的叫喊聲中終于結(jié)束了，爸爸、媽媽都跑上來關(guān)切地問我的感受。
通過這次活動(dòng)，我深深地了解到：一個(gè)人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報(bào)父母，用我們的愛去回報(bào)社會(huì)，讓世界充滿愛！
感受的作文 篇6
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的'激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧。”我失落極了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會(huì)，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過后，必將會(huì)有彩虹！
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