自強(qiáng)不息作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的自強(qiáng)不息作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)不息作文1
林江源,12歲,我的同桌,在父母接二連三的離去中,在老師無微不至的關(guān)愛下,在社會(huì)愛心人士的援助下,逐漸成為了一名自強(qiáng)不息的好少年。
去年7月2日,他的爸爸(據(jù)他外婆說,生父在小江源2歲時(shí)就離家出走,這是繼父)去要工資時(shí),騎摩托車禮讓貨車,墜落山溝窒息而亡。當(dāng)年江源才11歲,爸爸的突然去世,不僅讓家庭失去了主心骨,還墊付了巨額的醫(yī)療費(fèi)和喪葬費(fèi),這對(duì)本來并不富裕的.家庭來說,真是雪上加霜。但他并沒有因此放棄學(xué)業(yè),而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來貼補(bǔ)家用。慢慢地,他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地等家務(wù),養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)定的品格。白天的他,永遠(yuǎn)都是一個(gè)一臉燦爛笑容的陽(yáng)光少年。
今年8月11日,家中又發(fā)生了一件不幸的大事――母親得了卵巢癥,12歲的江源親眼目睹了母親痛苦地離去,從此,他沒有穿過幾件像樣的衣服,沒有吃過幾頓好飯,沒有度過多少輕松的日子,更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護(hù)和疼愛。懂事的他忍著悲痛,暗自下決心,要幫家里減輕負(fù)擔(dān):農(nóng)忙時(shí)節(jié),別家的孩子在家輕輕松松,而他儼然一個(gè)小農(nóng)民,戴著草帽,拿起橘剪,在橘園里忙碌。飛揚(yáng)的灰塵,毒辣的太陽(yáng)……他顧不得因過早承受重體力勞動(dòng)引起的滿身疼痛,他要不惜一切地把自家的橘子采摘回家。林江源雖然身處逆境,但他依然勇敢樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,成績(jī)?cè)谌C星懊辉u(píng)選為全縣“十佳陽(yáng)光少年”。
他是一個(gè)名副其實(shí)的自強(qiáng)不息的好少年。因?yàn)樵谖覇査磥泶蛩銜r(shí),他毫不猶豫地說:“我要以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對(duì)挫折,以滿腔的熱情對(duì)待學(xué)習(xí),以積極陽(yáng)光的笑容面對(duì)生活,將來做一個(gè)有用的人,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!”
自強(qiáng)不息作文2
有人佩服那武打明星李小龍,有人佩服那歌唱明星劉德華,但我卻佩服那自強(qiáng)不息的修車?yán)先恕?/p>
那是在一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹上不停的叫著,太陽(yáng)曬著大地冒煙。我正在騎著自行車跟往外婆家,只聽“啪”一聲,我的車胎爆了。我焦急地尋找著修車部,只見一個(gè)紅色的傘立在地上,我馬上推著車子走了過去!斑住痹趺礇]有人?我大喊了幾聲“修車子,修車子了。”這時(shí)從屋里面走出來一個(gè)雙腿殘疾的人,問我:“小朋友,是不是你要修車子嗎?”“對(duì),是我!甭闊┠阊a(bǔ)一下爆掉的車胎吧!崩先送送f:“好吧!
老人把工具箱拿出來,拿出扳子,熟練地把車胎撬開,麻利地用左手抓出內(nèi)胎,老人一看說:“是內(nèi)胎爆了,把破的地方用皮子補(bǔ)一補(bǔ)就可以了。”老人把內(nèi)胎抓出來,用膠水把皮子粘在內(nèi)胎上,再用錘子用力地錘了幾下,再把內(nèi)胎放進(jìn)水中試一試,不漏氣了。最后把內(nèi)胎裝進(jìn)了車輪,對(duì)我說“修好了”,我問“多少錢?”老人豎起三個(gè)手指表示三元的.意思。我從包里拿出五元錢,放在桌子上對(duì)他說:“不用找了”。老人一見立即拿出兩元錢放到我的手里說:“雖然我是一個(gè)殘疾人,但我要用我的雙手來賺錢,我不要你的可憐。” 我騎著車子,望著他那渺小的身影,心里想,他雖然在現(xiàn)實(shí)中是渺小的,但他在我的心中卻是偉大的。
自強(qiáng)不息作文3
第一次讀《生命生命》,我想,文章題目為什么要重復(fù)呢?我反復(fù)讀了文章之后,深刻體會(huì)了:那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
我們常常不在意地踩死一只蟲子,對(duì)墻縫里小苗,我們視若無睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚,感受到生命的抗?fàn)帲瑥拇u縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏,它為了喝水,為了繁殖,不斷地把自己的根須從地下抽出來,把自己卷成一團(tuán),讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的`失敗,卻從沒放棄對(duì)生命的追求,它是多么熱愛自己的生命啊。
還有螞蟻,一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道,當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候,它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán),像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛生命的精神卻在我心中回蕩。
飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng);瓜苗那種為了生命而生長(zhǎng)的勇氣使我感嘆;卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)不屈的,生命的價(jià)值是無限的,熱愛自己的生命吧,讓它鑄造出自己的輝煌。
自強(qiáng)不息作文4
有關(guān)君子的名句有很多,所謂“君子之交淡如水!苯慌笥岩彩强慈说。你是什么樣的人,就會(huì)遇見什么樣的人。而君子呢?周敦頤的《愛蓮說》中云:“蓮,花之君子者也!鄙,不淡泊名利,不與世俗同流合污,喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過苦痛的階段,而不滿于生活狀況而隱居!熬觿(dòng)口不動(dòng)手!边@句話也體現(xiàn)了文人君子的.性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)然只有明白國(guó)家和個(gè)人的不易。所謂自強(qiáng)不息就是指自己不懈努力向上,這和發(fā)奮圖強(qiáng)、臥薪嘗膽等詞沒什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣,這團(tuán)熊熊大火在內(nèi)心永遠(yuǎn)燃燒,正旺著,永不熄滅!也有愛國(guó)燃起的雄心之說。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎?當(dāng)然,這只是人們片面的一個(gè)說法。我認(rèn)為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子?什么又是偽君子呢?
《三國(guó)演義》里邊有述之,劉備三顧茅廬,最終見到諸葛亮,終成大業(yè)。竹之精神無不體現(xiàn),尊重他人的真君表現(xiàn),其實(shí)在我們生活中無不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強(qiáng)不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的小人,如同踩在腳下的螞蟻,那便是偽君子,多么渺!偽君子大多有這些常見的不良特點(diǎn):為一件小事而大發(fā)雷霆,根本沒有所謂的人性,通常會(huì)有一些暴力和殘忍的手段,需絕對(duì)避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流,與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強(qiáng)的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅(jiān)硬的防線,這樣,君子才當(dāng)自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息作文5
一部電影使我非常感動(dòng),流下了眼淚,這部電影名為《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
這部電影主要講述了一個(gè)名叫志華的女孩,她家靠賣風(fēng)箏維持生計(jì)。但有一天,風(fēng)箏被繞在了電線桿上,志華去取時(shí),不小心觸電了,經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救,志華的.生命保住了,但從此她也失去了雙手。失去了雙手,對(duì)一個(gè)人的打擊是多么大!志華甚至自殺過,不過幸虧媽媽及時(shí)趕到,救了志華。志華在媽媽的勸導(dǎo)下,放棄了自殺的想法。志華用堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來,并用腳代替手,正常人會(huì)的活,她用腳基本也會(huì),最后競(jìng)在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳的項(xiàng)目上取得了冠軍。
當(dāng)我看完這部電影后,感動(dòng)得淚流滿面,也對(duì)志華非常敬佩。電影中志華雖然沒有了雙手,但她不但不自暴自棄,反而面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地鍛煉雙腳用腳寫字、做飯、拿東西等手會(huì)的工作。設(shè)想這要是換作其他的人,肯定做不到,沒有這股毅力,對(duì)自己沒信心?戳诉@部電影中堅(jiān)強(qiáng)的志華,再看看我,我是多么渺小,雖然志華沒有了雙手,但還是干出了一番大事業(yè)。而我這個(gè)健康的人,卻整天只知道看電視玩游戲,這是多么不應(yīng)該呀!我要向志華學(xué)習(xí),好好地生活。
看了這部電影,我明白了做人要堅(jiān)強(qiáng),不能屈服于困難,要勇敢地面對(duì)生活,合理安排時(shí)間,那樣做起事來就一定會(huì)成功。
……
自強(qiáng)不息作文6
我這個(gè)題目,出自《周易》“天行健,君子以自強(qiáng)不息!币馑季褪翘斓肋\(yùn)行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應(yīng)該遵循天道,剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。”這句話出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌暝谥袊?guó)說》,一句簡(jiǎn)單的話語,寄予了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的期望。梁?jiǎn)⒊俏覈?guó)近代著名的維新主義代表之一,民初中國(guó)文壇上影響最大的一個(gè)人物。
想必大家都聽說過秦國(guó)蘇秦的故事,是說:素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略,勸說秦王,給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納,于是自己主政,結(jié)果因窮困潦倒回了家。回到家,家人們看他衣衫襤褸,妻子不為他織布,嫂子不為他做飯,父母?jìng)円膊话阉?dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆:“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書,日日夜夜的學(xué)習(xí),當(dāng)他快要打瞌睡的.時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿,就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國(guó)一起反抗秦國(guó),佩戴了六國(guó)的相印。
自強(qiáng)不息,對(duì)于個(gè)人而言,自強(qiáng)就是自信自立,勤思苦學(xué),勇于開創(chuàng),面對(duì)逆境不屈不撓,堅(jiān)定意志,執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向或目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的努力,去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅(jiān)信我會(huì)做到自立自強(qiáng),自強(qiáng)不息,為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ),全力以赴,努力奮斗,也希望你們和我一樣,為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴,努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn),并肩同行,一起為美好的未來努力奮斗。
自強(qiáng)不息作文7
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)人,屈原,名,平字原,就是后來著名的愛國(guó)詩(shī)人屈原,他愛學(xué)習(xí),喜歡幫助貧窮的人。當(dāng)然他也非常熱愛自己的國(guó)家,熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛自己家鄉(xiāng)的親人們。可是,那個(gè)時(shí)候是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,又會(huì)經(jīng)常打仗,老百姓的生活越來越貧苦,吃不飽,穿不暖的。屈原看到了那些骨瘦如柴的窮人和老百姓,于是決定要給窮人老百姓發(fā)糧食。
他從自己家里的糧庫(kù)里拿了一袋大米給窮人和老百姓,可他又不想讓別人知道是他在做好事,于是把大米給放在一個(gè)以前是流沙子的'一個(gè)石頭里。老百姓和窮人看見了,就用袋子去接,接完了就回家大吃一頓,可是后來老百姓和窮人感覺到很奇怪。于是一天傍晚,老百姓和窮人來看看到底是誰,他們躲在一塊石頭上面的一棵大樹上,只見一個(gè)小孩子的身影,他氣喘吁吁的,然后就走了,老百姓和窮人就跟了過去,一看,原來是屈原,這個(gè)事情很快就傳開了。
屈原的爸爸很快就知道了這事情,他爸爸就這樣跟他說,如果你想讓老百姓過上好的生活,就好好讀書,施米可以解一時(shí)之饑,但卻解不了一世之困,唯有知識(shí)才能改變?nèi)松。于是他日夜不停的讀書,后來成了一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的人。
心里存善很重要,我們要幫助貧窮的人,但授之以魚不如授之以漁;并且?guī)椭鷦e人自己要先好好學(xué)習(xí),只有自己有本事了才能真正地幫助他人。這個(gè)故事告訴了我們要好好讀書,天天向上,簡(jiǎn)言之“君子以自強(qiáng)不息,君子以厚德載物”。
自強(qiáng)不息作文8
時(shí)光荏苒,歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂,而您的人生已經(jīng)走完一半了。
媽媽,這世間最親切的稱呼,媽媽一個(gè)平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中,不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海里,每當(dāng)遇到困難、挫折。我總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)您的笑容。
還記得有一次,那是很久以前的事情了。那時(shí)家里并沒有住上樓房,周圍的環(huán)境也不好,可是我就在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚生病了,我在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有意識(shí)了,只能感受媽媽手心的溫度,迷迷糊糊的就睡著了,醒來才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在病房里了,我問:“媽媽,我怎們來醫(yī)院來了。”媽媽笑了笑回答我:是有一個(gè)好心的叔叔把你送到醫(yī)院的,叔叔?我的腦海里充滿疑問,不停的問媽媽這件事,直到有一天,爸爸跟我講了這件事情的真相。原來,那位好心的叔叔其實(shí)就是媽媽,媽媽本來就在那個(gè)時(shí)候生了一場(chǎng)大病,為了不讓我擔(dān)心,才故意說出是一個(gè)叔叔。聽到這里,我心痛至極,流下了淚珠。
仔細(xì)觀察媽媽才發(fā)現(xiàn),媽媽為了這個(gè)家,為了我已經(jīng)消瘦了許多。他已經(jīng)禁不住歲月在她臉上的雕刻了,原來光滑,百褶的手已經(jīng)變得粗糙許多了,看著燈光下那忙碌的背影,總會(huì)使我流淚。媽媽的.青春、年華就這樣度過。
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人,他會(huì)用自己的愛保護(hù)著我們,照顧我們,可以說我們就是父母手中的夜明珠。
媽媽的愛是一種無私的愛,一種微不足道的愛,這種愛包圍著我們。使我們?cè)谶@種愛中漸漸成長(zhǎng)……
自強(qiáng)不息作文9
我愿做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
自強(qiáng)不息的態(tài)勢(shì)緣于小時(shí)候。記得有一次,我和伙伴們一起玩游戲。我的膝蓋正好撞在一塊大石頭上,疼得我齜牙咧嘴,但是我跟自己說不能哭,因?yàn)槲铱,他(她)們?huì)說我沒用的。在我很小的時(shí)候,媽媽就去打工了,爸爸去玩了,哥哥姐姐在老家上學(xué),就我一個(gè)人在家里。早上自己做飯吃,中午把早上做好的飯熱一下,就個(gè)湯喝,晚上吃好飯,把碗洗好,放好。五點(diǎn)上床睡覺,把門鎖好。拿著手電筒,爬到二樓上睡覺,每天都重復(fù)著這樣的生活。另外,我每天還要去放那五頭牛,一個(gè)人把它們趕上山上去,還要隨時(shí)看好它們,要不然,它們會(huì)去吃人家的玉米、南瓜藤……傍晚,我把那些牛趕回家來,讓它們?nèi)ズ人韧晁,把它們鎖進(jìn)牛棚里……其實(shí),從小小的我就缺少母愛、父愛,但我從來不怨天尤人。讓自強(qiáng)伴著我成長(zhǎng)。
如今在這充滿溫馨的`學(xué)校大家庭里,我協(xié)助老師管理班級(jí),有時(shí)管不好,我好幾次想放棄,可是,我還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲也幌胱寗e人瞧不起我,因?yàn)閶寢屝列量嗫嗟陌盐規(guī)У竭@里來,就是希望我能好好的讀書。我讀好書就可以讓辛辛苦苦的媽媽安心了,讓辛苦的媽媽覺得有生活的意義,讓同學(xué)樂于和我做朋友,讓老師感到教學(xué)生是高興的事。所以我要讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)認(rèn)可我,我必須堅(jiān)強(qiáng)起來。這是生活告訴我的。為此,我在學(xué)習(xí)上也格外用功,上課專心聽講,積極思考舉手回答,字跡清爽作業(yè)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。
自強(qiáng)不息作文10
“紅耳朵,綠皮膚,背上還背著一個(gè)大硬殼!焙苊黠@,這描寫了一只小烏龜。我就養(yǎng)著這樣一只小烏龜,雖然它來我家時(shí)間不長(zhǎng),但是我和它已有了深厚的感情。
它是何時(shí)來我家的呢?具體我有點(diǎn)忘了,只記得是在五一假期前的一個(gè)雙休日,我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買花。當(dāng)我們經(jīng)過一個(gè)賣小動(dòng)物的店面前,我的目光被小烏龜給吸引了。在我的要求下,媽媽答應(yīng)給我買了一只。當(dāng)時(shí)艷陽(yáng)高照,我真怕小烏龜被曬壞。
到家后,我仔細(xì)地觀察這個(gè)剛到我家的'新成員。紅耳朵,綠皮膚,是不是縮下脖子,好可愛。我給它的籠子里加了點(diǎn)水又放了幾顆假寶石,模擬一下假山。我放的時(shí)候它一驚,到處亂爬。還站到假山上伸長(zhǎng)了脖子,它可能想逃出去吧!
明知逃不出去仍要這樣努力,我為之一震,趕緊放了幾顆飼料,安撫一下它。它的那二顆黑色的眼睛好像夜空中的一顆星,是那么渺小,又是那么炯炯有神。它進(jìn)食的時(shí)候是先用嘴咬住飼料,因?yàn)樗鼪]有牙齒,我猜測(cè)它有一種唾液可消化食物。它吃完后又開始在那兒亂鬧了,我伸手去撫摸它,想讓它冷靜。
比起小烏龜,我有些自愧不如。有一次我遇到了一首難彈的鋼琴曲,練了好久還是彈得十分生疏、僵硬,我不想彈了!芭距距毙觚斢衷谀莾呼[騰了,讓我想到它剛到我家時(shí)那種不服輸?shù)男愿。我的臉“刷”地變紅了,又坐在琴凳上,開始練那首難彈的鋼琴曲。我想連小烏龜都那么鍥而不舍、自強(qiáng)不息,我怎能比它還軟柔呢?
每當(dāng)我看到電視里播出有關(guān)烏龜?shù)墓?jié)目,我都會(huì)情不自禁地想起我的小烏龜,它不僅是我的小伙伴,還是我的小老師。
自強(qiáng)不息作文11
在這漫漫的人生道路中,總是會(huì)有蜿蜒曲折,總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱,我們才?yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,當(dāng)時(shí)我每天無精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專心聽講,下課的時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,漸漸地,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué),遠(yuǎn)離了我尊敬的.老師!記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級(jí)末尾,經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。
后來,老師和同學(xué)們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話,同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級(jí)集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高,我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級(jí)的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績(jī)我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,人要有上進(jìn)心,千萬不能有消極的想法,否則你將會(huì)一事無成。
自強(qiáng)不息,會(huì)像蠟燭一樣打開人生的大門,自強(qiáng)不息,會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮。
自強(qiáng)不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。
自強(qiáng)不息作文12
我的班上有一位殘疾女生“黃玉欣”。
她長(zhǎng)得一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子和大大的嘴巴。
她可能一生下來就得了一種怪病,走路一點(diǎn)也不好看!排隊(duì)時(shí)動(dòng)作非常慢,但同學(xué)們和老師并沒有趕著走,而是都在等著黃玉欣。等她來了之后,大家才走。有的同學(xué)笑黃玉欣走路不好看,于是黃玉欣等著課余時(shí)間再慢慢地學(xué)習(xí)正常人走路的方式。她沒有放棄自己的生命,她沒有放棄寶貴的時(shí)間。
有一次上體育課,只見同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在聊天。我看見黃玉欣一個(gè)人站在一邊,沒有人愿意和她玩。突然黃玉欣走過來對(duì)我說:“明雍,你可不可以教我玩跳跳球。俊甭犃诉@句話,令我震驚的是:一個(gè)殘疾人,居然想學(xué)玩跳跳球!我又想了想:不行的,等一下黃玉欣跳的時(shí)候不小心摔了一跤,她的家人會(huì)擔(dān)心的。玉欣看見我這樣的表情,只好垂頭喪氣地走了。不過,我還是叫住了她。因?yàn)槲铱匆娝菬釔凵暮闷,我不想讓黃玉欣傷心難過。
我教她的時(shí)候,先讓她把左腳或者右腳放在球的一邊,之后再雙腳放上去夾住球,再往前跳。玉欣的'動(dòng)作做對(duì)了!然后,很多女生也走過來教玉欣。有的同學(xué)扶玉欣的腳,有的同學(xué)就幫忙扶玉欣的后背。黃玉欣頓時(shí)對(duì)自己更有信心了。她能不用人扶,就能順利跳幾步。
下課的鈴打響了,走在路上我還在自言自語著:“黃玉欣雖然沒有完全的學(xué)會(huì)跳跳跳球,可是她那熱愛生命的精神真值得大家學(xué)習(xí)!”
自強(qiáng)不息作文13
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我一直被許多自強(qiáng)不息的人和事感動(dòng)著.
當(dāng)然“自強(qiáng)不息,厚德載物”并不意味著中華民族精神缺乏剛性和力度。五千年來“尚禮”、“重教”的儒家思想已經(jīng)深深扎根在每一個(gè)中國(guó)人的心里,我們歡迎外來事物并且還會(huì)批判接受外來文化,但是我們卻絕不允許外來勢(shì)力的侵略和變相侵略。“小米加步槍”的抗戰(zhàn)時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,新時(shí)期我們的愛國(guó)精神已被賦予了新的時(shí)代意義。我們主張和平共處,但我們絕不放棄使用武力對(duì)抗外來侵略;我們主張和平崛起,但我們絕不允許外國(guó)強(qiáng)權(quán)隨意踐踏我們的人權(quán),詆毀我們的政治和自由。
我們中華民族的一種精神——自強(qiáng)不息!自強(qiáng)不息的中國(guó)人,自強(qiáng)不息的中華魂!中華民族五千年的歷史,也是中國(guó)人生生不息、自強(qiáng)不息的歷史,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神,做一個(gè)自強(qiáng)不息的小學(xué)生。再看看我們學(xué)校有些同學(xué),卻像溫室的花兒,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有的同學(xué),到了六年級(jí)了上放學(xué)還要爺爺奶奶接送。在家里是小皇帝,衣來伸手、飯來張口,連基本的.疊被子、掃地、洗碗之類的小事都不會(huì)做,學(xué)習(xí)中遇到困難就早早“投降”,同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在連這些小事都做不了,將來怎么能做成大事呢? 自古英雄出少年,從來紈绔少偉男!同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,肩負(fù)著時(shí)代的重任,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,”讓我們從現(xiàn)在做
起,從我做起,做一個(gè)自強(qiáng)不息的小學(xué)生吧,因?yàn)槲覀冇形迩曜詮?qiáng)不息的歷史,因?yàn)檫@是我們的民族脊梁,是我們的中華魂!
自強(qiáng)不息作文14
我國(guó)有一對(duì)杰出的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,叫張丹和張昊。他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中,練出了其它運(yùn)動(dòng)員所沒做過的動(dòng)作——拋接四周。這一下,為他們獲得了8分。在接下來的訓(xùn)練中,他們更加出色,但偶爾也會(huì)失誤。
在20xx年的都靈冬奧會(huì)上,他們以出色的表現(xiàn)奪取了觀眾的心,當(dāng)他們表演推向高潮――拋接四周時(shí),觀眾們熱血沸騰;當(dāng)他們四周將要落地時(shí),觀眾們更加緊張。但是,迎接觀眾的是張丹摔在了地上,但她——一個(gè)自強(qiáng)不息的人,,立刻忍著疼痛,爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了,但她的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們心中;雖然她因?yàn)閭(gè)動(dòng)作沒有拿到第一名,但她在中國(guó)人眼中永遠(yuǎn)是第一;雖然這是個(gè)失敗的鏡頭,但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為是難忘的一幕;雖然這是個(gè)遺憾,但人們永遠(yuǎn)會(huì)任為這個(gè)遺憾是植得的,因?yàn),這個(gè)遺憾讓我們更加認(rèn)識(shí)了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。這是一個(gè)讓中國(guó)人議論的話題,讓中國(guó)人驕傲的`場(chǎng)面,也是一個(gè)讓外國(guó)人對(duì)中國(guó)人刮目相看的自豪。
張丹,一個(gè)自強(qiáng)不息的向征,一個(gè)眾人皆學(xué)習(xí)的榜樣,那一個(gè)寧人回味的場(chǎng)面,劃破了我心中的謎團(tuán)――自強(qiáng)不息,是什么樣的?現(xiàn)在,我終于明白了:自強(qiáng)不息,這一個(gè)催人向上,永往直前的成語,它使張丹永遠(yuǎn)留在人們心中,它也將鼓勵(lì)我,使我做一個(gè)頑強(qiáng)的人,努力辦好每一件事,成功度過每一天。
自強(qiáng)不息作文15
晚飯過后,我和爸爸忽聽街上傳來一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見橋頭上圍著一群人。走近一看,原來是殘疾人在這里開演唱會(huì)。我想:殘疾人還會(huì)演雜技和唱歌。就在這時(shí),演出開始了。
首先,一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場(chǎng)了。年輕人介紹說:“他小時(shí)候得了一場(chǎng)怪病,因?yàn)榧依锔F,沒錢治療,其它的手指都掉了,所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著年齡增長(zhǎng),手變的越來越痛,有時(shí)候都想過自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵(lì)了我,這首歌叫做《水手》。”他不知不覺的唱了起來,他的歌聲是多么動(dòng)聽,節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停,每個(gè)人都熱烈的`為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺(tái)前去捐錢。接著一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了。她介紹說:“她28歲了,只有80厘米高。在他很小的時(shí)候,父母把她拋棄在江西省撫州市的火車站邊,一對(duì)好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她18歲加入了這個(gè)殘疾人團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在非常想找到自己的父母!闭f完后,她動(dòng)情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說:“媽媽你在哪里。 辈恢挥X哭了起來,很多人都感動(dòng)的流淚,紛紛捐錢給她。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)非常的精彩。
大約到了十點(diǎn)鐘,爸爸對(duì)我說:“這么夜了我們回家吧!明天還要上學(xué)呢!蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開了。今天我不僅看了一場(chǎng)精彩的演出,還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。
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