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小精靈作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小精靈作文,希望能夠幫助到大家。
小精靈作文1
這節(jié)課老師說是娛樂課,這時(shí)飛進(jìn)來了一個(gè)金光閃閃的東西,說自己是一個(gè)小精靈。
小精靈?我們都驚訝地瞪大了眼睛,小精靈我們都只在故事書上見過?,這個(gè)小精靈長得好可愛:一對尖尖的'耳朵,一對杏仁一樣大的眼睛,一對蝴蝶翅膀,還有一頭金燦燦的頭發(fā)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)激動(dòng)的說:“能陪我們做游戲嗎?”“可以”小精靈說。
我們拉著小精靈在教室玩起了填五官游戲,有一位同學(xué)在黑板上畫了三張臉,都少了一只耳朵,我們分別請兩個(gè)同學(xué)和小精靈來填五官。第一個(gè)同學(xué)小紅,我們用紅領(lǐng)巾把她的眼睛給蒙起來,結(jié)果她把耳朵填到了眼睛哪兒,全班同學(xué)哈哈大笑。
第二個(gè)同學(xué)小明,他把耳朵填到了頭下面,我們笑得前仰后伏。這時(shí)輪到小精靈了,小精靈填好了,我們睜開眼睛,又一次驚訝的張大了嘴巴,因?yàn)樾【`填的恰到好處。這時(shí)我們才反應(yīng)過來,精靈有好多本領(lǐng),它們有透視眼,這些都是它們的絕活。
這時(shí)小精靈對大家說,對不起,我得回去了,下次我還會(huì)來找你們玩的。說完便消失在空中。
小精靈作文2
“叮鈴鈴—叮鈴鈴”,上課鈴響起了!
老師快速地走進(jìn)教室,可今天不一樣,老師的后面居然跟了一個(gè)幼小又矮的小家伙,我們大家以為是新同學(xué),直到他開口說:“快給我點(diǎn)掌聲。∥揖褪谴竺ΧΦ哪倪!我可是會(huì)魔法的哦!”,老師看見我前面有空位,就把小哪吒安排在我前面坐。
小哪吒很淘氣,有一次,老師臨時(shí)有事兒,把這節(jié)課調(diào)成了自習(xí)課,小哪吒帶著頭玩兒,教室里亂糟糟的,他還喊著:“東海龍王,你竟敢吃小孩!看我不打死你!”,他還把其他同學(xué)當(dāng)小兵,喊道:“小的們給我上!先跟他打上300回合!沖啊!”,教室差點(diǎn)就成了戰(zhàn)場。
不過,小哪吒也蠻有愛心的,有一次,一個(gè)同學(xué)摔倒了,疼得哇哇大哭,還給腿上磕了一個(gè)很大的傷疤,小哪吒不僅用魔法給這位同學(xué)療傷,還安慰了他;有一次毽球比賽,其他人基本上都輸了,但到哪吒上場的時(shí)候,他一口氣踢了309下,最后一下的`時(shí)候,因?yàn)樗l(fā)的力太大了,直接把毽球從一樓踢到了四樓,就連對方最強(qiáng)的選手都敗給了哪吒,比賽結(jié)束后,我悄悄地對他說:你可真牛,真厲害,你可立了大功了!”
這就是我們的好朋友小哪吒。
小精靈作文3
有一天,我又在寫那么多、那么難的作業(yè)的時(shí)候,突然,一個(gè)長著粉紅色的長發(fā)、穿著綠色裙子、紅色靴子,手里還拿著一根小魔棒的小精靈出現(xiàn)在我的眼前。
“你好,我是作業(yè)小精靈!彼龑ξ艺f。我揉揉眼睛,再次確定她是在對我打招呼!澳阏f你是作業(yè)小精靈?”“是的,我是。”可我還是不相信。作業(yè)小精靈好像看出了我的.不相信,便說:“我讓你看看我的厲害!眲傉f完,立刻揮舞了一下她手中的小魔棒,我的天哪,我簡直不敢相信我的眼睛,這是怎么回事兒?我的作業(yè)全都完成了。作業(yè)小精靈對我說:“如果需要我?guī)兔Φ脑,就說‘作業(yè)快完成’,刷的一下,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)完成了。并且除了你,誰也看不到我!
媽呀!今天的作業(yè)可真多呀!竟然有8項(xiàng)!我趕忙說出“作業(yè)快完成”,作業(yè)瞬間完成了!八!天空飄來五個(gè)字,那都不是事……”我情不自禁地唱了起來。
有一天,我照常說了“作業(yè)快完成”,可是作業(yè)并沒有自動(dòng)完成!癘h no!”我不禁喊道。于是,我費(fèi)了九牛二虎之力才把作業(yè)寫完,還有一大堆錯(cuò)誤!
作業(yè)小精靈,你快回來。
小精靈作文4
天空中住著一群“小精靈” ——雨和雪。
他們對下面的世界很好奇,于是他們成群結(jié)隊(duì)地從云層上跳下來,來到這奇妙的大千世界。
早晨,我拉開窗簾,看見無數(shù)個(gè)小白點(diǎn)兒在空中飛舞,這時(shí)什么?帶著這個(gè)問題,我打開窗簾,以振奮吹來,白點(diǎn)兒一起擁到我臉上,我用手接了一些,它們的的形狀各異,有尖頭、有圓頭,可不管什么形狀,它們都是六角的。我站在窗口,靜靜地看著,漸漸的樹白了,房頂白了,道也白了,天地就像披上了一件白色的衣裳。
過一會(huì)兒,我覺得有些不對勁:平時(shí)我看到的雪都是亂飛的,沒有一致的.方向。而這里的雪有的凌亂飛舞,有的一致向左邊斜著飛,這時(shí)怎么回事?于是,我找來一根棍子,在它的一端套上一個(gè)塑料袋,把有塑料袋的一頭伸出窗,只聽“滴答滴答”幾聲,塑料袋上多了許多水滴和雪花,原來是雨夾雪!我恍然大悟。
我愛你們,天空中的小精靈,感謝你們?yōu)槲覀儙砹擞晁脱┗ā?/p>
小精靈作文5
在菱湖公園的湖水里,生活著許多小魚小蝦。在夏天的一個(gè)悶熱的早上,那些附在湖邊石堤上的`,有的成了我們的獵物。
我捕獲了一些小魚小蝦放在我家的大紅盆里,它們在大紅盆里竄上竄下,好不自在!這些小蝦,身體通體透明,甚至它在吃完面條后,頭里的面條都可以看得清清楚楚!它們游泳的時(shí)候,長長的胡須拖在后面,小鉗子的關(guān)節(jié)發(fā)紅,像探照燈一般舉在前面,長尾巴下的小足不停地滑動(dòng),可快了!尾巴用來掌握方向,一擺一擺的,尾巴根的鱗片一張一合,起到了發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。瞧瞧!我敢打賭,把蝦子變大,一個(gè)人這么大,再經(jīng)過訓(xùn)練,在游泳項(xiàng)目上,穩(wěn)得第一!
這些無名小魚,頭是透明的,眼珠子骨碌骨碌地轉(zhuǎn),身子上有小鱗片,它跳出水面的時(shí)候,把尾巴一打,一彈,就跳出了離水面9厘米1摔下來的時(shí)候,也沒多大聲音,只是美妙地“咕咚”一聲而已。跳完后,它用魚鰭撐著地,腮幫一鼓一鼓,好像在練蛤蟆功呢!它們都很機(jī)靈,你只要在它們面前動(dòng)一下,它們就會(huì)爭先恐后地往上跳!有的“膽小鬼”會(huì)嚇得趴下來。
多可愛的水中小精靈。
小精靈作文6
有一種植物能讓頭發(fā)變得蒼白,這種體驗(yàn)我可嘗試過。
記得有一次,我和同學(xué)在走廊里打掃衛(wèi)生,忽然,一個(gè)個(gè)白色的小絨球從天而降,飄落到我們的頭發(fā)上。頓時(shí),我們的頭發(fā)變白了,像一個(gè)小老太。剛開始我們還以為是雪花,可是,外邊明明是大晴天嘛,再說,雪花飄到頭上是會(huì)融化的。到底是怎么一回事呢?我百思不得其解。不經(jīng)意間,我抬頭發(fā)現(xiàn)小絨球是從柳樹上飛下來的。我腦海里靈光一閃,茅塞頓開:“對啦,這是柳絮!”我大呼小叫。
一陣風(fēng)吹來,柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng),像演習(xí)的傘兵,又像雪白的云朵,還像飛舞的小精靈。風(fēng)一停,這些小精靈就緩緩地落下來,快到地面時(shí),就抱成一團(tuán),形成一個(gè)大絨球。風(fēng)一吹,它們又散開了,好似要隨風(fēng)去旅行。這些小精靈喜歡和小朋友們追逐,玩捉迷藏,想去捉它,它卻跑了。它是那樣的'天真無邪,無憂無慮!
我愛柳絮,因?yàn)樗行【`一樣的魔法,可以給我們帶來童話般的遐想和向往。
小精靈作文7
我家有兩只鴿子,它可漂亮啦!一雙黑溜溜的黃豆般的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),一張尖尖的嫩紅的嘴巴,雪白的美麗的羽毛,像冬天里穿的`皮大衣。
它最喜歡吃的東西是玉米。每當(dāng)它的肚子餓時(shí)會(huì)咕咕咕咕叫,好像在說:″小主人,小主人,我肚子餓了!″我就會(huì)馬上給他喂玉米粒。它看到玉米粒,馬上把它那尖尖的小嘴蹭到食槽里啄一顆玉米粒,頭伸一下,喉嚨往外突一下,玉米粒就下肚了,一眨眼的功夫,玉米粒就被一掃而光。
來看看那只公的鴿子吧!真有紳士風(fēng)度!它在吃那只母鴿子剩下的一點(diǎn)點(diǎn)玉米粒!翱茨侵荒给澴幽菢影缘,不知道能不能生出白鴿蛋?要不我下次給你們倆分餐吃以顯公平”我自言自語地說道。
啊,多么可愛的小精靈,我喜歡!
小精靈作文8
一個(gè)寂寞的冬天里,“小精靈”們到了我的家。
它們是那么的潔白無瑕,那么的惹人疼愛。經(jīng)!八Y嚒卑愕刈谖业氖稚,胳膊上,肩膀上,和我說著悄悄話,有時(shí)還會(huì)在我身上打滾,甚至有的拿著我的鞋帶蕩秋千!它們總是在我迫切地等待中姍姍來遲。凝望朵朵雪花,我忍不住伸出手接住兩三片,仔細(xì)端詳著它們,然而這些“小精靈”剛落下就躲起來,怎么也找不到了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,“小精靈”們邀我去它們家游玩,經(jīng)過漫長的旅行,終于到了“小精靈”的家。在蔚藍(lán)的天空中顯得小巧玲瓏:深藍(lán)色的屋頂,粉紅的圍墻,潔白的窗戶,十分優(yōu)雅。遠(yuǎn)看,你還以為是七彩虹呢!近看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一座美觀的小城堡。
在群星璀璨的夜空中,我們手拉著手一起數(shù)星星,一顆、兩顆、三顆……咦?月亮姐姐什么時(shí)候出來了?呵,她今天打扮得真漂亮,身穿金黃的連衣裙,在黑暗的宇宙中像一束亮光;瀑布般的秀發(fā)披在腰間,還散發(fā)著芳香。瞧,她正在向“小精靈”們揮手呢!
可惜呀,天剛蒙蒙亮,我盡力睜開惺忪的睡眼,“小精靈”們消失了,真的!它們無聲無息地消失了!
悵望天空,滿心留念……
小精靈作文9
我走在森林里,欣賞著美景,突然出現(xiàn)一道光,緊接著,出現(xiàn)一只小精靈,它機(jī)靈可愛,長著一頭紫瑩瑩的短發(fā),水亮亮的大眼睛,加上胖乎乎的臉蛋和身體,最特別的是:“它手上還有一支魔法棒。”
突然,天氣暗了下來,電閃雷鳴,雷雨交加,遠(yuǎn)方有著震耳欲聾的聲音,我和小精靈都察覺到有什么可怕的物體在向我們靠近,我們抬頭一看,一個(gè)巨大的機(jī)器人向我們靠近,小精靈一眼認(rèn)出這個(gè)機(jī)器人是幾年前破壞萬物的壞人,而小精靈又是保護(hù)萬物的.使者。機(jī)器正在像我們靠近,小精靈不顧一切地去和強(qiáng)大的機(jī)器人戰(zhàn)斗。
只見小精靈用手中的魔法棒將機(jī)器人凍住,可這對機(jī)器可是小菜一碟,機(jī)器人立馬將冰凍解開,重新戰(zhàn)斗。小精靈見機(jī)器人這么厲害,只好使出了前幾天剛學(xué)的新魔法,它又拿出魔法棒,在機(jī)器人前一揮,機(jī)器人便倒下了地。
小精靈看見了,開心地笑了,心想:地球終于被我拯救了!說著,它便飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。
我看完了這如夢境一般地戰(zhàn)斗,也為小精靈而感到快樂,可小精靈卻已不在這里了。
小精靈作文10
春風(fēng)是個(gè)勇敢面溫柔的小精靈。
“呼——呼 ——”冬老頭瘋狂地把寒風(fēng)總管派到每一個(gè)角落,試圖摧毀一切。寒風(fēng)呼嘯著,那聲音聽起來讓人毛骨悚然。這時(shí),春風(fēng)來了,它開始與太陽聯(lián)手對付冬老頭。只見 春風(fēng)這個(gè)勇敢的小精靈趁寒風(fēng)不注意,朝它身上散發(fā)出陣陣暖氣,寒風(fēng)立刻向后退去,最后只好灰溜溜地逃跑了。于是,溫暖的春風(fēng)輕輕地拂過大地,一天,兩 天……
大地漸漸地復(fù)蘇了,在冰雪融化的地方顯露出一片生機(jī):一片片嫩綠的小草和一朵朵五顏六色的的花兒手拉手一齊在溫柔的春風(fēng)中搖曳著小小的身子;碧波蕩 漾的小溪在溫柔的春風(fēng)中唱著歡快的歌;岸邊的柳樹搖擺著絲帶一般的枝條,在溫柔的春風(fēng)中翩翩起舞……
溫柔的'春風(fēng)偶爾也會(huì)搞點(diǎn)“惡作劇”,一會(huì)兒突然飛到正 自我陶醉的柳樹跟前,扮個(gè)鬼臉,把柳樹嚇一大跳;一會(huì)兒,突然從湖上掠過,打斷湖水的美夢……
大家看著它嬉皮笑臉的樣子,忍不住又好氣又好笑。春風(fēng)清脆的 笑聲回去蕩在山谷,回蕩在遠(yuǎn)方。
小精靈作文11
從前有一個(gè)精靈王國,上面住著各種各樣的精靈,它們會(huì)各種魔法,有的可以把任何東西變成吃的,有的可以把東西浮到空中,有的可以瞬移,還有的甚至可以控制時(shí)間。
這天,一只穿著綠衣服,戴著紅帽子和長長鼻子的'精靈飛進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們都驚呆了。
它進(jìn)來二話不說就把我們變成了小鳥,可我們卻飛不出教室,因?yàn)樗验T窗都鎖上了,幸好這些魔法只能維持十分鐘。在這段時(shí)間里它一直在搞破壞,它先把我們的書包都調(diào)換了。還把我們的文具都運(yùn)走了,它還很可笑的把黑板變成了彩虹色的了。我變成了小鳥不會(huì)說話,有點(diǎn)害怕,想找我的好朋友想辦法把大家變回原來的樣子。就在這時(shí),一大群穿著同樣衣服的小精靈來了,它們一起把這個(gè)搞破壞的小精靈抓了起來。我們又都變回了原來的樣子,時(shí)間剛好是十分鐘。
原來它是精靈王國的搗蛋鬼,趁精靈王國的守衛(wèi)不注意偷偷跑到人間來搞破壞,最終被抓回去了。
說實(shí)話,我還挺羨慕小精靈會(huì)魔法的,我如果會(huì)魔法一定幫助大家的。
小精靈作文12
這天,我們剛上完體育課,大家陸陸續(xù)續(xù)回到教室。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,她有一頭金黃金黃的長頭發(fā),一對又尖又長的小耳朵,穿著粉紅色的小裙子和一雙透明的小翅膀,只有手掌大小,最有趣的是她會(huì)魔法。
只有我看得見她,能和她說話。小精靈飛到我面前說:“你好,我是小精靈卡朵,你是誰?”“你好卡朵,我是付雅浛,是一名三年級小學(xué)生。”我回答道。上課的.時(shí)候,我時(shí)不時(shí)地和前后同學(xué)說悄悄話,卡朵就會(huì)在我的耳邊說:“付雅浛,一定要認(rèn)真聽講!甭犃怂膭窀,我挺了挺身子,頓時(shí)精神抖擻了。
過了一會(huì)就下課了,數(shù)學(xué)組長來到我旁邊說:“交中午作業(yè)了!卑パ剑缓昧,中午作業(yè)本忘帶了怎么辦?卡朵說:“不要慌,我?guī)湍阕兂鰜!币幌伦,我的作業(yè)本就變出來了,把作業(yè)本交給組長。我對卡朵說:“謝謝你,卡朵!薄安挥弥x,我們都是好朋友。”
時(shí)間真快,要放學(xué)了,我依依不舍地和卡朵分開,卡朵說:“明天,我還會(huì)來看你的。”
小精靈作文13
看到題目,你們知道是誰嗎?對了,她就是——“潘彥茜”!我們班的藝術(shù)小精靈!
潘彥茜做什么事都十分利索,因?yàn)樗龔椾撉贂r(shí),找間十分迅速,而且她那一雙水靈靈的眼睛中,透露出絲絲“音樂的感覺”。
有一次,潘彥茜在音樂課上為我們彈奏了一曲《summer》,她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳,隨之響起了美妙的音樂,只見她的眼睛緊盯著琴鍵,目不轉(zhuǎn)睛。把目光轉(zhuǎn)向她的手,哇,看得我眼花繚亂,她的手指在琴鍵上蹦來蹦去,就像“小精靈”一樣!“臺上一分鐘,臺下十年功”,她今天之所以能彈得如此美妙,一定是因?yàn)樗嗄陙淼那趯W(xué)苦練,與她堅(jiān)持不懈的精神!
潘彥茜不僅有一手好琴,還有一手好字呢!
幾天前,我們排練“景陽岡”,需要一副對聯(lián),潘彥茜聽了,馬上大顯“墨寶”,為我們寫了一對“聞酒三分醉,開壇十里香”的對聯(lián),讓我們的.表演錦上添花!近看這幅對聯(lián)上的字,棱角分明,筆法強(qiáng)勁,真好比是“王羲之再世”了!
潘彥茜的這首好琴、好字,一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神!
小精靈作文14
各位小評委,今天是我為你們推薦我們班文藝委員陳筱怡為“雄鷹爭章”候選人,她不僅有烏黑的頭發(fā),象牙色的皮膚,還有一副美妙的歌喉。
要說她的歌喉,不得不提到她領(lǐng)唱的-茉莉花,為了有嗓音好的領(lǐng)唱,音樂老師讓每個(gè)女同學(xué)唱一句,輪到她時(shí),她立刻展示出動(dòng)人的`歌喉,唱道“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花......那聲音宛如天上的白云飄飄,溪水潺潺流淌,又宛如鳥兒的呢喃軟語,全班同學(xué)聽得入神,等她唱完,同學(xué)班還在堅(jiān)著耳朵傾聽,仿佛余音繞梁。
音樂老師很滿意說:“你來領(lǐng)唱茉莉花吧!比嗤剂w慕的眼神看著她。
我想她可能參加了音樂培訓(xùn)班,于是抽空問她:“你參加音樂培訓(xùn)班嗎?”當(dāng)她說沒有,我有點(diǎn)吃驚,她對我說:“我們一人唱一句吧!
我吐了吐舌頭,答應(yīng)了。
果然,和我想的一樣,我的歌聲像走丟的鴨子亂叫,她的歌聲像一串串風(fēng)鈴聲。
她不僅領(lǐng)唱了-茉莉花,還領(lǐng)唱了南明小學(xué)校歌-陽光的學(xué)校陽光的家。
聽了我的推薦詞,小評委們,你們是不是也認(rèn)可我們班的“唱歌小精靈”陳筱怡呢?
小精靈作文15
要說哪一個(gè)節(jié)日最熱鬧最有趣呢?那當(dāng)然非春節(jié)莫屬啦!春節(jié)對于我們小孩子來說主要分為三個(gè)部分:活動(dòng)、美食和紅包。它們分別是三個(gè)小精靈,這三個(gè)小精靈平時(shí)都好好的,可一到春節(jié)它們就吵得不可開交。
活動(dòng)小精靈說:“春節(jié)嘛,當(dāng)然屬我功勞最大!你們看,每家每戶的門上,有哪一家不貼春聯(lián)的?為了增加喜慶氣氛,除了貼春聯(lián),春節(jié)還有掃塵、貼窗花和倒貼‘福字、放煙火爆竹等活動(dòng)呢……”
活動(dòng)小精靈的話還沒說完,美食小精靈就搶著插話:“活動(dòng)算什么?年夜飯才是春節(jié)的重頭戲哩!因?yàn)檫^年的前一天晚上叫團(tuán)圓夜,離家在外的游子都要趕回來,全家人要圍坐在一起吃餃子。一家子聚在一起包餃子,話新春,其樂融融。還有許多菜也會(huì)出現(xiàn)在團(tuán)圓夜的飯桌上,比如什錦菜啦、春卷啦、年糕啦等等!
紅包小精靈也不甘示弱:“你們別吵了,壓歲錢才是最重要的',你們看那些收到壓歲錢的孩子,他們別提有多高興了,個(gè)個(gè)臉上綻放著燦爛的笑容,眼睛都瞇成了縫。而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,除了傳統(tǒng)的現(xiàn)金紅包,還有電子紅包呢!”
三個(gè)小精靈就這么你一言、我一語,爭執(zhí)不下,最終也沒有個(gè)結(jié)果。那究竟誰最重要呢?答案是:它們?nèi)齻(gè)都很重要,都是春節(jié)不可或缺的重要元素呀!
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