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打碎花瓶的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的打碎花瓶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
打碎花瓶的作文1
一天,小松放學(xué)回家,同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來。小松鉆到桌底,一把揪住它。
正要爬出來時(shí),頭頂著了桌子,桌子一晃動(dòng),一個(gè)花瓶“叭”地一聲,從桌子上掉了下來,摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來的禮物,很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說不定,他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒,小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí),一個(gè)想法突然冒了出來:我就說這壞事是小狗干的!是它碰到了桌子,花瓶才掉下來摔破的。小狗不會(huì)說話,爸爸最多只能打它的狗頭幾下,來懲罰它。如果這樣,小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。
對(duì),把這件事怪在小狗的身上吧!小松在家里一邊做作業(yè),一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了,他微笑地問小松的學(xué)習(xí)情況,小松突然覺得自己的嘴好像不是自己的了,說話結(jié)結(jié)巴巴,剛才編的.那一套謊話一句都不會(huì)說了!笆窍虬职终f真話呢?還是說假話?”在小松心里,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小松和一個(gè)說謊的小松在不停地爭(zhēng)吵,最終,還是誠(chéng)實(shí)的小松贏了。“對(duì),我不能欺騙爸爸!”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過,從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后,盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他,但小松卻感到一身從未有過的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。
打碎花瓶的作文2
"哎呀。⑽乙幌伦芋@叫起來。望著滿地的花瓶碎片,我不禁冷氣直往上冒,只怪自己不小心,把家里名貴的大花瓶給打碎了,那上面還有媽媽喜歡的牡丹花呢。
這滿地的碎片,使我百感焦急。當(dāng)我想清楚事情的'嚴(yán)重性后,心中不禁害怕起來,一想到媽媽可能會(huì)對(duì)我不利,`心里又一陣忽冷忽熱,腦子一片混亂,今天我是"非死即傷"呀!看來,在媽媽回家之前得想個(gè)好主意來對(duì)付一下。
可以把小貓來作"替罪羊",我心中一陣歡喜,書上都這樣寫的,而且小貓不會(huì)狡辨,呵呵?墒恰壹覜]有養(yǎng)什么動(dòng)物,唯一的幾條金魚應(yīng)該不會(huì)跳出來頂花瓶吧?這也太離譜了。
眼看媽媽要回家了,我竟一條計(jì)策也沒有想出來,這樣"坐以待斃",只會(huì)"徒生傷悲"啊!想不到我平時(shí)鬼點(diǎn)子挺多,緊要關(guān)頭卻束手無策。再過幾分鐘,我就要……
這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)、急中生智,想出了一條妙計(jì)。我在一張紙條上寫了一段話:媽媽,我打碎了花瓶,對(duì)不起你,我走了,你不要來找我,我現(xiàn)在已經(jīng)不知在哪兒了。
寫完,我躲到衣柜里。
。⑽一貋砹耍。⒁粋(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來。
我一陣顫抖,媽媽來了。我聽見一陣腳步聲后,猜想接下來媽媽要看到那張紙條了。
可是,過了好一會(huì),旁間里靜得掉了一枚針都能聽到。我心想:"媽媽會(huì)不會(huì)看了紙條之后發(fā)暈了。⑽覒阎闷嫘淖吡顺鰜怼?蛇@時(shí),媽媽竟在我身邊。
。⒈晃易阶×税桑。
。⒛恪闶乖p。
。⒛怯秩绾?"
結(jié)果,我們忘記了花瓶被打碎了。
打碎花瓶的作文3
“嘭”,一個(gè)花瓶被打碎了,花瓶碎了一地,水也灑了一地。
他心里想著,花瓶打破了,怎么辦?是直接把它們?nèi)映鋈,不留一丁點(diǎn)痕跡,還是把它們小心的粘起來,同樣不留一點(diǎn)瑕疵?于是他拿起膠水,小心的粘連拼接在一起的花瓶碎片,但很快他發(fā)現(xiàn)這是飲鴆止渴,花瓶碎了就是碎了,再拼接的完美還是有著明顯的瑕疵。他急了,直愣愣地看著滿地的碎片,大的、小的、極小的,整整齊齊的排列在一起。生性愛思考的他,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,于是將它們?nèi)繏咂饋,也不顧干濕便放到了桌子上,拿起放大鏡就開始仔細(xì)觀察?諝庵须硽柚鞣N味道:植物的芬芳,瓷胚的淡腥,甚至還有一些若隱若現(xiàn)的火藥味,因?yàn)樗母赣H回家了。
看到地上的積水和散落的植物,以及正在仔細(xì)研究花瓶碎片的兒子,他二話不說,將家里清理干凈,包括那些花瓶的碎片,都被他直接扔了出去。
“爸爸,我發(fā)現(xiàn)了……”
“閉嘴,”兒子還沒說完,父親就打斷了他的話,“你還覺得你添的麻煩不夠多嗎?”
他沒吭聲,只是默默的把他的發(fā)現(xiàn)記在心里。后來,他發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶中,10—100克的打碎片最少,1—10克的碎片稍多,0.1—1克的碎片較多,不到0.1克的碎片是最多的,而且它們的重量比例幾乎都是16:1。這一發(fā)現(xiàn),為考古研究提供了極大的'便利,而發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的他就是丹麥科學(xué)家雅各布.博爾。
其實(shí),花瓶碎了并不可怕,最可怕的是我們?cè)诖蛩榱嘶ㄆ恐笠徊涣羯裼执蛩榱宋覀兊摹奥斆鳌薄_@個(gè)世界上有多少像爸爸那樣平庸、不善思考的人,又有多少像兒子那樣有追求,善于發(fā)現(xiàn)的人呢?
生活處處有哲學(xué),當(dāng)一個(gè)個(gè)哲學(xué)像一個(gè)頑皮的孩子,淘氣的從你指尖溜過,你是否去追求它,又是否能抓住它呢?
打碎花瓶的作文4
曾經(jīng)我和她是好朋友,每天我們都一起上學(xué),回家。就算值日我們都等她,正因?yàn)槿绱,不開心的事開始了。
記得那次做值日,由于它回家心切,在擦將著時(shí),不小心把花瓶打碎了,她十分緊張,不知該怎么辦才好,我也愣住了,但是很快的,他悄悄的'對(duì)我說:“這件事只要你我不說,就沒人知道,我們快把他掃掉吧!”好朋友這么說,我沒有理由拒絕,便找做了。
第二天,我們懷著不安的心情一起上學(xué)去了,以為老師會(huì)發(fā)現(xiàn),則罰我們,但好幾節(jié)課過去了,什么也沒發(fā)生,于是我們放松了。放學(xué)后,老師把她留了下來,我在等她也就沒走。過了一會(huì)兒,他從辦公室里出來了,他對(duì)我說:“老師找你!蔽覒阎话驳男那檫M(jìn)去了。老師微笑著對(duì)我說:“花瓶打碎了沒有關(guān)系只要沒割到手就好了!甭犃死蠋煹脑捨颐靼琢,當(dāng)時(shí)又氣憤又很害怕真相和老師辯解,有聽老師說:“打破一個(gè)花瓶沒什么,但至少你們應(yīng)該和我說一下,今天一整天都沒提這事,是因?yàn)榕掠绊懩銈兩险n的情緒,現(xiàn)在我清楚這件事了,但我并不想責(zé)罰你們,只希望你們做什么事都要小心,同時(shí)也要保持一顆善良誠(chéng)實(shí)的心!”聽了老師的話我明白了。
我被冤枉了很多次,每次我都想方設(shè)法去辯解,但這次被老師冤枉了,我去不想辯解,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)的了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
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