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五一勞動節(jié)記敘作文

時間:2024-07-29 11:31:57 推薦作文 我要投稿
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五一勞動節(jié)記敘作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五一勞動節(jié)記敘作文,歡迎閱讀與收藏。

五一勞動節(jié)記敘作文

五一勞動節(jié)記敘作文1

  勞動能磨煉人的意志,是人生中一筆寶貴的財富。

  ——題記

  終于我和好友小雨盼到了暑假,經(jīng)人介紹我倆到一家商店打工,高興得我們快上了天。

  初去時,總怕遇上熟人,久了才覺得沒什么。其實打工很痛苦,每天要站八個小時,一走路腿像灌了鉛似的。不過一想到月底的工資,興奮就驅(qū)走了痛苦。

  一天,一個身體肥胖又長著一雙小眼睛的`中年男子來到了店里,手里拿著一個洗發(fā)液的瓶子,進門就摔在柜臺上,十分兇惡地嚷道:“你們賣的什么洗發(fā)液呀?過期的東西也敢賣?要么退錢要么給我換瓶新的!”我嚇得當時就愣了,還是小雨反應(yīng)快,沖我使了個眼色。我明白了,馬上去翻記錄,因為客人較少也很好找,沒有發(fā)現(xiàn)賣出這樣的貨,我耐心地解釋,提醒他是否找錯店了。他還是一副兇惡的樣子,非要找老板講理去。迫于無奈,我只好給他換了新的。我和小雨都覺得十分窩囊,別的售貨員說:“干吧,更委屈的事還在后頭!

  哎,堅持吧!快到月底了,想到就要拿到工資了,一切苦呀氣呀,都消了。

  明天就要發(fā)工資了,快下班時,老板找到我倆,說由于我們工作疏忽,得罪了客戶,給商店造成了不良的社會影響,把我倆辭退了。。课覀z都傻了,拖著沉重的腳步離開,真是別有一番滋味在心頭。

  現(xiàn)在想來,勞動是一種磨煉,打工的經(jīng)歷,為我真正走向社會積累了經(jīng)驗,也許它是我一生中最大的財富。

五一勞動節(jié)記敘作文2

  太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造這熟悉的旋律最近時常在我的心底響起。

  清晨,朝陽初升,我們的副班主任杭老師和幾個高個子的男同學就已經(jīng)在我們的農(nóng)藝園中忙碌了:提水,舀水,澆水;拔草、松土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開笑臉迎接他們的到來。

  大課間時,我們?nèi)嗤瑢W在老師的帶領(lǐng)下,來到農(nóng)藝園,看到破土而出的小苗隨著時間的推移慢慢地長大,我們心里別提有多高興了!大家都把小苗當作自己的小寶寶一樣來靜心侍弄,哪棵小苗身上長了個白點、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點泛黃、哪棵小苗上有條小蟲子關(guān)乎小苗的一切的一切都成為了我們四(2)班每個同學最最關(guān)心的話題,甚至回家吃晚飯時還不忘向?qū)<壹壍臓敔斈棠逃懡滔冗M的栽培技術(shù),就想著自己班中的小苗健康茁壯地成長,要知道當初我們分到的可是一塊土質(zhì)很僵硬的長滿雜草的土地,是我們?nèi)煌瑢W和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子,所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶,總想給它最好的。

  短短的一個月,看著如今長勢喜人的.菜園寶寶們,我不禁感慨:一塊貧瘠的土地只要你愿意全心付出,它就會在最短的時間內(nèi)捧出累累的果實;那么,學習的道路上不也是同樣如此,只要我們?nèi)母冻,相信總有一天我們會品嘗到豐收的喜悅。

  親愛的少年朋友,讓我們再次唱起那首熟悉的歌牢牢地記住:成長路上,勞動最光榮!

  小蝴蝶貪玩耍,不愛勞動不學習,我們大家不學它,要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!

五一勞動節(jié)記敘作文3

  五一節(jié)已經(jīng)過完了,老師問我:“這么長的假期,你有什么收獲呢?”對哦,我就在想,這么長的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不愿意跟她交流,不愿意說出來,其實她錯了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。

  這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了,這能有什么收獲呢? 為了完成任務(wù),說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè),認識了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的'。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去!眿寢寣ξ疫@樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。

  果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。

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