【熱門】運(yùn)動(dòng)的作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
晚飯過(guò)后，一杯清茶，打開電視機(jī)，看了一場(chǎng)激烈的球賽。我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，內(nèi)心就會(huì)激動(dòng)澎湃，充滿羨慕感。此刻，把思緒逐漸的回憶到了十幾年前那個(gè)天真無(wú)邪的自己，光陰似箭流逝，而此刻的懷舊感愈加深刻。
在童年時(shí)我的調(diào)皮搗蛋可是在村子里是出了名的。有句話是“天無(wú)一日晴、地?zé)o二日寧”或許這就是完全印證在了我的身上，這樣的形容也最好不過(guò)了�，F(xiàn)在想起那個(gè)階段，心里感到非常的激動(dòng)和寒酸，整天都在想法設(shè)法的尋找自己的玩法，惹得鄰里孩子都是哭鼻滴。我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，家里條件那時(shí)也是特別的窮苦，吃的都是粗茶淡飯，不管想辦法編的怎么做的吃，一年四季下來(lái)，基本都是離不了白面和洋芋。尤其每當(dāng)在節(jié)日期間，同伴們拿著各種玩具找我玩時(shí)，內(nèi)心的那個(gè)心酸與無(wú)奈，不知何處是我去玩的地方。這時(shí)，就哭著在爺爺跟前鬧，央求給我買玩具，在無(wú)奈之下，爺爺只能拿著幾個(gè)雞蛋在村口等待貨郎的到來(lái)。每當(dāng)我拿到自己喜歡的小皮球時(shí)，心里很高興的就吃很多平常不愛吃的飯，看到我玩的高興時(shí)，爺爺?shù)哪樕弦灿辛艘唤z笑意、、、、
我們家鄉(xiāng)有個(gè)很好的習(xí)俗就是崇尚運(yùn)動(dòng)，雖然農(nóng)村人每天干活都離不了運(yùn)動(dòng)，但是在他們的骨子里還存在著一種別樣的籃球運(yùn)動(dòng)。好多長(zhǎng)輩都是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的，從白天開始干活到下午太陽(yáng)快要落山時(shí)，只要聽見一聲哨響，很多青壯年就都集中在球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，周邊也坐滿了一些吶喊加油的老人和孩子。自從記事起，聽爺爺和長(zhǎng)輩們講，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)流傳了很多年，也是他們對(duì)生活的一種精神追求吧！由于農(nóng)村條件差，籃球場(chǎng)都是用壓平的黃土做成的，再用農(nóng)具鉤畫出大小和限制局的所有線，把土石灰泡好澆上，就可以看到線條布局清晰，井然有序。籃球架子是用農(nóng)家種植的白楊木做的，經(jīng)過(guò)匠人靜心制作，用街上買來(lái)的鋼筋曲一個(gè)圓環(huán)，模仿正規(guī)的籃球架，就可以像模像樣的做好籃桿。一般人打球都是光著腳的，自家做的布鞋又舍不得穿，就算打球腳被踩傷了，也是并無(wú)大礙的。
冬天的到來(lái)，就老早期盼過(guò)年節(jié)氣的到來(lái)。在正月初一開始，馬上就有好看的籃球賽了，可以有玩的地方了。每年都是傳統(tǒng)的習(xí)慣，在周邊的村子已經(jīng)形成了一種風(fēng)氣，每年正月附近村里都會(huì)有輪流舉辦籃球賽的，邀請(qǐng)其他鄰村前來(lái)參加比賽，在一起都相互祝福問(wèn)好。每年臘月間，我們村子就提前開始了練習(xí)籃球比賽，進(jìn)行系統(tǒng)全面的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)。由于從小愛好這項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng) ，所以在內(nèi)心中已經(jīng)根深蒂固�？粗L(zhǎng)輩們打球時(shí)奔跑的姿態(tài)，球投進(jìn)籃筐一剎那間的驚叫，我們這些小伙伴們也樂(lè)得不停的在使勁叫喚。自從那時(shí)起，我便逐漸愛上了籃球運(yùn)動(dòng)，于是，終日苦思冥想，設(shè)法鉆研要為自己制作一副籃球架子，心中下定了決心。通過(guò)家人的幫忙我開始了第一次的人生杰作，先開始就用橡皮條纏一個(gè)小疙瘩，然后就用舊毛衣上拆下來(lái)的毛線進(jìn)行一圈繞一圈的纏，一層層纏的大小適合，形如碗口大小一般，纏到最圓形狀的就是最好上品。接下來(lái)就是要做籃球架子，選好一根勻稱端直的.木桿子，做好木板的裝釘，用鋼絲做一個(gè)猶如洗臉盆大小的圓形，釘在木板上，就這樣一副普通的籃球架子就算簡(jiǎn)單完成了。學(xué)著模仿長(zhǎng)輩們打球的方法，約幾個(gè)同伴進(jìn)行激烈的小籃球比賽，有時(shí)候都玩的顧不上回家吃晚飯，直到天黑看不見打球，才方可回到家里挨大人的罵。在周末就舉辦籃球比賽，按照身高、年齡不同、劃分組進(jìn)行半場(chǎng)比賽，那種氣氛是相當(dāng)?shù)募ち遥瑓群奥暿墙舆B不斷的，對(duì)于優(yōu)勝者就獎(jiǎng)勵(lì)一只鉛筆或者明信片之類的鼓勵(lì)。
一直以來(lái)由于運(yùn)動(dòng)的愛好緣故，我的身高在同齡中出類拔萃，身體的靈活性也是很強(qiáng)的，從小就接受長(zhǎng)輩們的訓(xùn)練指導(dǎo)，被他們的運(yùn)動(dòng)精神所感染。記得第一次在高中打球時(shí)的那種心里膽怯，興奮與激動(dòng)，讓我徹夜難眠。從此，我就選擇了這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在人生的道路上一直堅(jiān)持著。
“咬住青山不放松，離根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。我相信；“幸福總會(huì)不期而至，夢(mèng)想總會(huì)在努力之后實(shí)現(xiàn)”。今天，想起這些，歷歷在目，仿佛還在昨天，致使我終身難以忘懷。讓我們銘記心生的往事，將那些往事化作前進(jìn)的動(dòng)力，把握住眼前，感恩生活，認(rèn)真做事，愛崗敬業(yè)，讓那些心靈的記憶伴隨我們一生，讓人生充滿燦爛輝煌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)“小宅男”，非常不喜歡運(yùn)動(dòng)，體型一天比一天寬，曾有幾天連家門都沒(méi)踏出一步的夸張記錄。
直到上了六年級(jí)，我開始正視這個(gè)影響我健康的壞習(xí)慣，決心好好面對(duì)自己。不但戒掉讓我一直坐著不動(dòng)的“電腦游戲”，戒掉了常喝的有糖飲料，也開始跟朋友一起運(yùn)動(dòng)的'新生活。
開始“動(dòng)”起來(lái)以后，盡管要面對(duì)強(qiáng)大的“升學(xué)壓力”，我卻更深深的體會(huì)到“運(yùn)動(dòng)”是如此的重要。不管是不是為了升學(xué)考試的“體適能”測(cè)試，能讓自己享受運(yùn)動(dòng)的快感，認(rèn)真面對(duì)“養(yǎng)生”的正確健康概念，讓我脫胎換骨，變成一個(gè)一天沒(méi)運(yùn)動(dòng)，就渾身不自在的人了。
現(xiàn)在的我，為了自己的健康而運(yùn)動(dòng)，我一天比一天還擁有更多的體力，籃球一天比一天進(jìn)步。我已經(jīng)不再是之前宅在家的我，升上六年級(jí)之后，我彷佛變了一個(gè)人。
媽媽也跟著加入我的行列，她為了瘦身，飯后都會(huì)散步，母子一起運(yùn)動(dòng)，多了聊天的機(jī)會(huì)，親子之間更加親密了。
擁有健康的身體，才能完成生命中每個(gè)想要完成的夢(mèng)想。我運(yùn)動(dòng)，所以我快樂(lè)，所以我滿足，所以我好健康��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
他小小的個(gè)頭，稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的小眼睛，笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時(shí)間，他最喜歡運(yùn)動(dòng)了。不僅長(zhǎng)繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學(xué)期，他還參加了學(xué)校的社團(tuán)課——踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到累。
他平時(shí)勤奮好學(xué)，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號(hào)是：永不服輸。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)課外題不會(huì)做，他寧愿放棄玩的時(shí)間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。他這種認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考的.精神值得我學(xué)習(xí)。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的語(yǔ)文課代表——譚旭。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑1500米。1500米可是個(gè)不小的數(shù)目，除了速度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的耐力；否則跑不到一般就會(huì)體力不支而摔倒。
老爸又要跟我比賽了。我可不會(huì)輸！兩個(gè)人在起跑線上站好，都做好起跑的架勢(shì)，準(zhǔn)備在哨聲后急速?zèng)_出�！叭�，二，一，Go！”媽媽一甩手，我們就像兩根離弦的利箭，充滿了勁力。
一開始，我們的速度不相上下。可是過(guò)了不久，我漸感虛弱，體力不支。后面一直跟著我的爸爸卻一下子沖了上來(lái)，超過(guò)了我。真可惜！我的采取“跟蹤蓄力法”了。
我緊緊地跟在爸爸后面，就像一塊口香糖黏在爸爸的.屁股后，既不反超，也不停下。兩頭生龍活虎的豹子相持不下，誰(shuí)也不落后。此時(shí)，我的力氣也蓄足了。我采用了10%的力氣加速，超過(guò)了老爸。豈知老爸也采用了同樣的策略，扳成了平局。只剩下了最后的五百米，結(jié)局會(huì)如何呢？還是聽天由命，拭目以待吧。
相持不下的局面又展開了。五百米長(zhǎng)可得加速了。輪到我表演時(shí)刻到來(lái)了！我使出了“極速大超法”瘋狂出招。只見我調(diào)動(dòng)剩余的90%內(nèi)力，沖了過(guò)去，閃出一片殘影，越過(guò)了終點(diǎn)線，我贏了！
爸爸微笑著對(duì)我舉起大拇指，拍拍我的肩膀：“You win！”那時(shí)的心情又是舒暢，又是高興，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
她叫阮欣怡，是我的同班同學(xué)。她中等個(gè)子，長(zhǎng)著一張瓜子臉，明亮的眼睛上面掛著一對(duì)像柳葉一樣彎彎的眉毛。她身體可結(jié)實(shí)了。
她喜歡運(yùn)動(dòng)。星期二下午第一節(jié)是體育課，老師讓我們分成幾組，開展接力賽跑。隨著老師一聲令下，我們?nèi)鐾韧芭�。我們組的隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)奮力地跑。漸漸地，輪到我后面的一個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候，他的腳步慢了下來(lái)，我們組和別的組一下子拉開了距離。大家都覺(jué)得沒(méi)希望了，正在這時(shí)，是她——阮欣怡！接到了接力棒，像出山的小猛虎飛快地往前跑。近了，更近了，她慢慢追上了跑在前面的其他組的隊(duì)員，我們都為她歡呼！
還有一次體育課，老師讓我們男生和女生比賽投籃。比賽開始了，男生得了兩分，女生不甘示弱也得了兩分。這時(shí)，男隊(duì)的隊(duì)員都保護(hù)著籃筐，突然，男生主動(dòng)發(fā)起了進(jìn)攻，只剩下一個(gè)男生保護(hù)籃筐。阮欣怡眼疾手快，把男生快要投進(jìn)的`球截了下來(lái)，向籃筐投去，球進(jìn)了。她的勇敢機(jī)智贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
阮欣怡就是這樣一位愛運(yùn)動(dòng)的女生。
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