精選快樂的六一的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，我們終于迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，在這個歡慶的日子里，我們?nèi)�體師生歡聚一堂。

　　早上，我興奮的早早就起床了。媽媽精心為我化完妝后，我便穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。今天的天氣格外晴朗，陽光明媚，太陽公公早早地露出了笑臉，把金子般的陽光撒向大地，那金光似乎是一件輕紗，套在了大地媽媽的身上。我想，這一定是太陽公公送給我們的“六一”兒童節(jié)禮物吧！一路上，碧綠的小草像我們招手；五顏六色的花兒向我們微笑；自由自在的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！�

　　當(dāng)我到達(dá)學(xué)校的時候，學(xué)校早已人山人海，大人和小孩在一起嬉戲玩耍，這里實在太熱鬧了！伴隨著悠揚(yáng)的樂曲，我們各個方隊來到指定區(qū)域，準(zhǔn)備游街，伴著和煦的陽光，溫暖的春風(fēng)，我們一個個精神煥發(fā)，步伐矯健，展示我們向陽小學(xué)的風(fēng)采。游完街后，一個個方隊邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號，走過主席臺，鼓號隊英姿颯爽、步伐統(tǒng)一，每一個音符都吹奏出我們少先隊員的快樂與激昂。接著開始了莊嚴(yán)的升國旗儀式，鮮艷的五星紅旗莊嚴(yán)威武，星光燦爛，伴著國歌聲冉冉升起，飄揚(yáng)在校園的上空。

　　接下來是我們的大型文藝表演，有葫蘆絲表演、韻律操表演……因為表演的人多，需要所有人的團(tuán)結(jié)合作，才能把最好的節(jié)目獻(xiàn)給大家。我參加的'是葫蘆絲表演，我們吹的葫蘆絲響徹天空，每一個音符都像一只快樂的蝴蝶，直沖云霄。翻花表演的同學(xué)，伴著我們吹出的旋律翻出五顏六色，各種各樣的花形，就像夏天里含笑怒放的花朵兒，絢麗多彩，我們就像一只只快樂的小蜜蜂，穿梭在色彩斑瀾，萬紫千紅的花叢中翩翩起舞，快樂與歡喜久久回蕩在空中。

　　最激烈的還是跑運動會比賽。我參加了200米賽跑，就在哨聲響起的那一刻，我就像一只兇猛的獅子勇往直前，很快我就把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面，勝利的女神正在向我招手。毫無疑問，我贏得了這場比賽的第一名，為班級增光添彩，我拿著勝利的獎品，向媽媽的懷里沖去。

　　最令我難忘的還是5人繞竹竿跑，這個游戲是一個家長和四個同學(xué)拿著竹竿，圍著竹竿跑。這個比賽需要團(tuán)隊配合默契，才能勝利。爸爸帶著我們4名男同學(xué)，一位阿姨帶著4名女同學(xué)，在同學(xué)和家長們的吶喊助威下，我們再次贏得了這場比賽，最讓我高興的是，這是我第一次和爸爸在六一兒童節(jié)合作做游戲。

　　運動會的各項比賽激烈而精彩。最后，在我們班全體同學(xué)的共同努力下，以56分的好成績?nèi)〉昧四昙壊康谝�，家長和同學(xué)們歡呼雀躍，高興極了。

　　快樂的時光總是短暫的，“六一”活動很快就結(jié)束了，“六一”兒童節(jié)是快樂的，“六一”兒童節(jié)是幸福的，“六一”兒童節(jié)更是難忘的。

快樂的六一的作文 篇2

　　“六一”是國際兒童節(jié)。今年，我校按教育局規(guī)定放假一天。

　　“六一”節(jié)這天早上，我打電話約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認(rèn)真地寫作業(yè)，吃過飯中午休息好了。到了下午3點，我先和本本的媽媽通話后，約好在東湖公園的大門旁邊雪橇娛樂點等我。我和媽媽就出發(fā)向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達(dá)目的地。我們互相喊著對方的名字。好朋友見面特別高興。我們手拉手一起去游樂園，媽媽和阿姨拉著手邊聊邊走。我們先排隊購票，因為是“六一”節(jié)公園人山人海，父母帶著孩子一起來感受一下歡樂的節(jié)日氣氛。

　　我們首先玩碰碰車，按規(guī)定排隊進(jìn)入，我們排了半個小時后，輪到我們玩了，我是第一次玩碰碰車。我和本本同一輛車是黃色的5號車，當(dāng)然安全第一，我們先系好安全帶后，車子由本本駕駛，我坐在車上看著本本熟練的駕駛碰碰車與其他車輛相碰真有趣，一會兒碰到紅色的12號車，一會兒碰到6號的小女孩開的.車，我們一起相碰后，大家都高興地笑了。我們在碰碰車那里玩了三個回合后。我們離開了碰碰車，去玩青蛙跳、飛碟機(jī)、海陸空、投籃等。

　　我們開心的玩了許許多多的游玩項目，太陽下山了，我們依依不舍地離開了東湖公園。今天我和本本一起度過一個快樂的“六一”假期。

快樂的六一的作文 篇3

　　昨天就是我們期待已久的六一了，我們進(jìn)行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會，六一游園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

　　昨天晚上，我們?nèi)珜W(xué)校的學(xué)生和老師都聚集在操場上，拿著思品書，席地而坐，期待著師生同樂晚會的開始，坐了一會兒，李周老師上臺說師生同樂晚會現(xiàn)在開始。我們激動地鼓起掌來，然后，主持人說，第一個節(jié)目是“大夢想家”，然后，就是李周老師的“最美的太陽”，唱完后，就是我最喜歡的節(jié)目之一：小品《誰是可憐人》，里面塑造了許多的`人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過小品的形式，反映了一個道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開著水龍頭不關(guān)，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。

　　然后就是一個音樂老師吹樂器，然后然后是唱歌，最后是一個相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯(lián)歡會上說相聲的兩個人：郭子?xùn)|和張子聰，他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學(xué)習(xí)出名，體育出名……語言非常的有趣。

　　說完以后，我們就進(jìn)入了看電影的環(huán)節(jié)，我們看的是一只兔子，明知道自己不能當(dāng)警察，但還是勇于挑戰(zhàn)，和一只狐貍一起變成了名副其實的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒有什么事情是做不到的。

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