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我和神筆馬良過一天作文

時間:2024-11-15 03:51:25 推薦作文 我要投稿

【熱門】我和神筆馬良過一天作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我和神筆馬良過一天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我和神筆馬良過一天作文

我和神筆馬良過一天作文1

  一天晚上,我躺在床上,望著皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。

  這時,我看見前面出現(xiàn)了一個熟悉的身影,再仔細一看,沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去,問神筆馬良:“你怎么來人間了?”“我是專程來找你玩的,李羽燦!表槺闵窆P馬良說他給我畫了一只筆,在里面注入了一些神力。

  “我?guī)闳ゲ娠L吧!瘪R良說。

  “好呀好呀,我們?nèi)S河吧”我說。

  我用神筆變出了一雙翅膀,然后飛到了黃河,黃河里全是沙土。我趕快說:“馬良,我們一起把黃河里的沙土吸出來吧!蔽覀儺嬃艘粋大吸塵器,然后將沙土都吸出來。接著,又畫出了高大而堅固的墻,讓沙土不再進入黃河里。

  接著,我們又去了沙漠,沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊,他們非常饑餓、口渴。

  “你能幫幫他們嗎?”我說。

  “當然可以!瘪R良說。

  我們一起畫出了綠洲,樹木,河流,也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了,給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝,開心極了。我突然想上衛(wèi)生間了。馬良趕快畫出了一間衛(wèi)生間,我一溜煙地跑了進去。

  最后,我們又去了貧困山區(qū),我們看見那里的孩子學習條件都很困難,馬良給他們畫出了書本和學習用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有干凈的.房子住。

  我和馬良開心的一天就快結(jié)束了。這時,我突然聽見有人叫我的名字,怎么是媽媽的聲音呢?原來,是我做了一場夢呀!

我和神筆馬良過一天作文2

  晚上吃完晚飯后,我就早早地上床睡覺了,不一會兒就進入了甜甜的夢鄉(xiāng),夢里我夢到了神筆馬良……

  只見馬良站在我的房間里,一見到我就說:“你是誰,我在哪兒?”我趕緊回答:“你就是神筆馬良吧?這里是21世紀,我是昊昊。”打過招呼后,我們便熟悉起來,我?guī)е麉⒂^房間,他就像一個好奇寶寶。

  我最感興趣的就是他的神筆了,于是我說:“馬良,你可不可以用你的'神筆給我畫一輛皮卡車?”馬良說:“好的,我這就給你畫一輛皮卡車!”我們下樓,來到停車場,只見他揮舞畫筆,不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車?墒且徽Q鄣墓Ψ,它就變成了真的,停在停車場里。

  我看著這輛酷炫的皮卡車,頓時驚呆了:“這也太不可思議了吧!”我圍著它左看看右看看,然后一溜煙鉆進了車里。

  突然,我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來,于是我們兩個開著皮卡車一起去吃飯。我?guī)е麃淼搅艘患一疱伒,吃了好多好吃的。吃完飯,我正要掏出手機付錢,馬良好奇地問我:“這是什么?”我自豪地說:“這是我們的新發(fā)明——手機,它可以拍照、聊天、上網(wǎng)……我們現(xiàn)在付錢都用它!闭f完我便掃碼付好了錢,馬良看得目瞪口呆。

  后來我又帶著馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家,我精疲力盡地躺在床上,而馬良突然鉆進了一本書里消失了……

我和神筆馬良過一天作文3

  今天晚上,月明星稀。我在床上自言自語道:“要是有一支神筆就好了!”突然,我發(fā)現(xiàn)有一個人唰地一下,坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對我說:“你想我,我來了。我們一起去玩吧!”然后,他還真給了我一支神筆。

  于是,他教我用神筆畫了一只小船,它把我們帶到了森林里。我們東找西瞧,一直悄悄在找那只大怪獸,但是沒找到。我提議用神筆畫一臺望遠鏡,去尋找大怪獸。神筆馬良按我說的畫了一臺新型望遠鏡。我們對著它看了好久,還是沒找到。時間快過了半天了,我們著急了!翱赡芄肢F是綠的,在森林里隱形了吧?”我著急地說,“怎么辦呢?”“應(yīng)該仔細找找找,別著急!

  我沒有放棄,堅持用大型望遠鏡搜尋著。過了一會兒我們終于找到它了!

  于是,我們先畫了幾把劍,一轉(zhuǎn)眼劍就成了真的'。我拿出劍向怪獸打去,結(jié)果他跳開了!它用爪子抓我,我用劍刺一下,把它的爪子給砍掉了。接著我又用劍刺傷了它第一個腦袋,它噴出火,差點擊敗中了我,幸虧我躲過了。最后,我躲過它的攻擊,閃身用劍把它給結(jié)果了。

  突然,我發(fā)現(xiàn)神秘馬良不在我身邊了,我急得大叫了起來。我這一著急,被驚醒了。原來是一場夢!哎!真希望他和我再度過一天!

我和神筆馬良過一天作文4

  有一天,我在路上散步,看見一個人穿著特別美麗的衣服,手上還拿著一支神筆,我心想:這不會是神筆馬良吧?我走向前去,問:你是神筆馬良嗎?他說:你怎么認識我的?我說:你非常有名,我還是你的粉絲呢!他說:既然你是我的`粉絲,那就跟我去我的世界參觀參觀吧!我高興地答應(yīng)了他。

  隨后,我們來到了童話世界?匆娪幸粋窮苦的乞丐。我說:這個乞丐好可憐,我們幫幫他吧!神筆馬良說:好吧,就聽你的于是神筆馬良畫了一個神奇的捐贈箱給了乞丐,說:這是一個能每天生錢的捐贈箱乞丐收下后,說:謝謝,你們真是個好人!

  走著走著,我們看見一個小偷在偷一個女士的錢包,我又對神筆馬良說:這個小偷在偷東西,我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車,我們開著汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷說:你趕快把偷的東西交出來,改邪歸正,也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包,我們將包還給了那個女士。

  天色已經(jīng)晚了,神筆馬良將我送回了家,我依依不舍地向神筆馬良道別了。

  今天所發(fā)生的事讓我深有感觸:我們要幫助世界上窮苦的人,做一個樂于奉獻、善良、勇敢的人。

我和神筆馬良過一天作文5

  我很崇拜神筆馬良,因為他經(jīng)常為人民造福。一天,我看著神筆馬良這部動畫片,突然一陣強光閃過,眼前一片漆黑,我暈了過去……

  我睜開眼睛一看,我看見了一位身穿長衫,手拿毛筆的男子,我心想:這不是神筆馬良嗎?我發(fā)現(xiàn)馬良蹲在馬路邊,拿著筆在畫什么,我湊過去一瞧,他旁邊堆著一群牛啊馬啊羊啊之類的牲畜,他還在畫,馬良過了許久才發(fā)現(xiàn)我,我問:“有什么可以幫助你的嗎?”馬良還在奮筆疾書,頭都沒有回地和我說:“幫我把身后的牲畜送到各村的.家里!蔽荫R上牽著那群牲畜一家一戶地送,累得我滿頭大汗,我說:“馬良,來我的世界看看吧!”馬良拍著手,說:“好啊,好啊,太好了!”

  馬良跟著我來到了我的世界,走著走著,看見好些人在地上打寒顫,身上只穿著單薄地打了許多補丁的衣服,但衣服還是破了許多大洞,補也補不了,站在刺骨的寒風中,瑟瑟發(fā)抖。他們只能從垃圾堆里整出一些別人不要的破爛的被子。馬良看了馬上握起拳頭,拿起手中的筆和紙,坐在樹下,不停地畫起來,并命令我趕緊把東西送給他們,我抱著那些衣服每個人都發(fā)了好幾床被窩,衣服也發(fā)了好幾件,我看到他們的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘響了,我醒了過來。我心想:雖然這是一場夢,但我一定要像神筆馬良學習,做一個對社會有用的人。

我和神筆馬良過一天作文6

  周末,我正在看《神筆馬良》的電影,眼前忽然出現(xiàn)了一團白霧,從里面走出了一個男孩。他胖乎乎的,矮矮的,長著一雙大眼睛和一個小嘴巴,手上還拿著一支細長的毛筆。我忽然想起電影里的'馬良也長這樣,就問他:“你是馬良嗎?”他點點頭。我簡直不敢相信自己的眼睛。

  我?guī)еソ稚瞎涔。我們看見一個男孩兒,他雙手捂著肚子,額頭上冒出了豆大的汗珠,嘴里不停地說著:“痛,好痛!。他的身邊還蹲著一只小貓,那只小貓不斷地叫著,好像在說:“救救我的主人吧!”馬良立刻拿起神筆畫了一輛救護車,救護車上走下來兩個醫(yī)生,架著擔架,抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝!馬良露出開心的神情。我問馬良:“為什么這么開心呢?”馬良說:“別人得到了幫助,我就很開心呀!”

  忽然,我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲,我以為著火了,嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開。過了一會兒,我慢慢地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在客廳的沙發(fā)上,電視里正在播放《小豬佩奇》的動畫片。哦,原來,我是在做夢呀!

我和神筆馬良過一天作文7

  這個月,園林局又要來我們小區(qū)占地兒了,被園林局占了以后,我們家的小花園沒有了,小橋流水也沒有了,連我和小伙伴天天玩的游樂園也沒了,因此,大家都在為這件事煩惱。

  有一天,爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事,我傷心極了,就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

  突然,書本里發(fā)出了金光,我發(fā)現(xiàn),一個男孩站在了我面前!鞍!”你-你-你是誰?要-要干什么?!那個男孩說:“我是神筆馬良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神筆馬良,那他就可以幫我畫出各種各樣小區(qū)器材了!我說:“馬良呀,你能幫我畫畫嗎?”他同意了,我大喊一聲:“媽媽,我出去玩一會兒,”和神筆馬良一起出去了。

  我先來到家門口的空地,說道:“馬良,你能畫一個小花園嗎?”馬良說:“當然了,這是我的絕活,放心吧!”馬良手一揮,接著轉(zhuǎn)起圈來,又在這個地方點個點,在那個地方點個點、、、、、、突然,我發(fā)現(xiàn),地方出現(xiàn)了各種顏色的話,在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個天空游樂園,馬良問我:”什么是游樂園呀?”我說:“接我一下你的`筆!彼压P借給了我,我一邊畫一遍跟他說:“這里畫一個三角,這里畫一個方形……”

  一天過去了,我剛想謝他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

  “妞妞你怎么睡著了?”耳邊傳來了媽媽的聲音,“還說夢話了,是好夢吧!”呀!是個夢!

我和神筆馬良過一天作文8

  星期天,我下樓去找小伙伴玩,來到小區(qū)噴泉邊,遇到了一個小男孩,小男孩從口袋里拿出一支筆,畫了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機一下子變成了真的,小男孩向我招了招手,邀請我走進飛機,原來這是一架時光機。我這才想起來,小男孩就是傳說中的神筆馬良。

  我問馬良:“我們這是要去哪里?”馬良說:“到我的'家鄉(xiāng)去看一看,好不好?”太好了,我最喜歡的就是旅游,更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答:“好!”只見馬良在機器上輸入了一連串數(shù)字,一道亮光閃過,我睜眼一看,我們來到了古代的一個小村莊。馬良告訴我,他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去,路上遇到了一個乞丐,說是好幾天沒有吃東西了,馬良馬上畫了一些食物給他,他非常感動。

  中午,馬良帶我去村口的小飯店去吃飯,可是飯店里只有饅頭一種食物,馬良和我一人吃了一個饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。

  夕陽西下,我想回家了,馬良馬上畫了一架時光機,把我送到小區(qū)門口,并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊:“畫一個大一點的時光機,把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來,和我們一起享受幸福美好的生活!”

我和神筆馬良過一天作文9

  今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

  我正在想著,金光一間,書里飛出了一位穿著一件古代的衣服,手上拿著一只筆,我一看見那只筆就道知是“神筆馬良”我說:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他說:可以。今天我就跟馬良,為人造福!

  馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開著汽車去了鄉(xiāng)下,這里很貧窮落后,馬良看見他們沒有學校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很臟,就用畫筆,畫出了一所學校,里面有花草樹木,很好的畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的環(huán)境。他們都點贊我們呢!

  去完鄉(xiāng)下我們就去荒野里,我們來到荒野里,馬良看見又臟又亂,他就用畫筆畫出了美麗的森林,他看見森林有點單調(diào),就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的小貓,還有兇猛的大狗,馬良把又臟又亂的'荒野變成了生機勃勃的森林,它們也點贊我們,我開心極了!

  丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文10

  下午,我放學了,突然有一滴墨水滴在了我的頭上,我以為是一滴雨,我把書包的傘拿了出來,突然一道金光。

  “呼”的一聲,我到了古代。我看見一個小書童,他不正是神筆馬良嗎?馬良對我說:“對不起,我畫畫時不小心把一滴墨水滴在了你的頭上,對不起啊,為了補償你,我把我的'神筆借給你!

  我高興的叫到:“好呀,好呀。”

  馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個小村子里。那里的村民對我們哭訴道:“村子里能飲用的水太少了!庇谑俏夷闷鹕窆P畫了一個大水車,又畫了一條小溪,馬良說:“這下子村里的人都有水喝了!瘪R良對我豎起了大拇指。

  我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了,百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。

  我按著馬良的指示,畫了一大片禾苗地,村里面的人開心極了,都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了,可是禾苗還沒長出來,我立刻把時間畫到

  秋天,禾苗長高了,成熟了,村里的人都有飯吃了。

  晚上,我該回去了,于是對馬良說:“馬良,你畫一個傳送門讓我回去吧!

  馬良畫了一個傳送門讓我回去了。

  這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文11

  如果我能和神仙過一天,我一定會選擇神筆馬良,因為他是我從小就喜歡的人物,不只是因為他有一支神筆,還由于他的畫技非常高超。

  就在一個晚上,一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊,我激動不已。

  他身穿黃色外衣,騎著一匹高大的駿馬,飛馳到我身邊。馬良說:“你今天想做點兒什么呀?”我說:“我們?nèi)椭F苦的人們吧!”,馬良說:“這真是一個好主意呀”。于是我們騎上他那匹高大的駿馬,飛奔到了一個貧苦的小山村。那里的人們沒有食物,房屋破破爛爛,水也不是非常充足,小溪馬上就要干涸了?吹竭@種情況,再想想我們今天這種豐衣足食的生活,是多么美好啊!馬良迫不及待地拿起神筆,畫出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分給那些饑餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶,因為那是我最喜歡喝的,相信人們也愛喝吧。我又想:在我們走后,他們一定要有生活來源,能夠自給自足,才能安定的生活下去。于是我告訴了馬良,他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻谷地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

  “兒子、兒子”在媽媽的.一聲聲呼喚聲中我醒來了,我頓時明白了,這是一場夢啊,雖然它是短暫的,但是它是美好的,如果我再見到馬良,我還想跟他做一些更益于人們的事,幫助那些更有需要的人。

我和神筆馬良過一天作文12

  那天我正在家看電視,神筆馬良突然起腳就是?我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊,無論換畫什么都會變成真的。想著想著別我睡著了,還做了一個神奇的夢,我和神筆馬良過一天。

  神筆馬良帶我出去了一個貧窮的村莊,在這里家家戶戶都沒有看到有衣服沒有鞋子也沒有吃的量,只看到了這里有我非常難過。正在這時,我又突然看到了遠處微弱的亮光,在一個房子里面,有一個小女孩,她的,他衣服單薄破舊,在大雪紛飛的.夜晚,他卻只穿了一件衣服,看著都讓人心疼。然而他她有又那么善良,能懂得玩,把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。

  看到這里,我忍不住流下了眼淚,我邊上的神筆馬良畫出他她們?nèi)鄙俚臇|西,然后再次送給她們。從此以后,她們就變成了不缺吃等,的人家。我和生病把兩馬良把整個貧窮的村莊變成了大宅院,村里的人為了感謝我們,請我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶,我中有神秘了,我高興得就跳了起來,一不小心,從凳子上摔到地上。睜開眼睛一看,原來是一個美好的夢啊。我想我長大了以后肯定會有一把像神筆馬良的那種筆,想要什么就能變出什么來。

我和神筆馬良過一天作文13

  星期天的早晨,陽光明媚,可我坐在畫板前卻遲遲無法動筆,因為我不知道該畫什么內(nèi)容。正當我苦惱時,神筆馬良突然從天而降,他微笑著自我介紹道:“我叫做馬良,你需要我的幫助嗎?”我向馬良說出了我的苦惱,在馬良的指導下,我們很快地繪出了超級好看的畫面。

  過了一會,我肚子餓了,可是爸爸媽媽要過一會才會回家。于是,我要馬良給我畫出好吃的,我倆大吃一頓開心極了。這時我突然接到奶奶的電話,她邀請我去她家玩,馬良立刻畫出一輛自行車,載著我向奶奶家駛?cè)。但是在路上我們看見了一起車禍,一輛車撞倒了一位老爺爺,汽車司機肇事逃跑了,老爺爺一個人無助的躺在地面上。我和馬良快步走到老爺爺面前,我趕緊要馬良畫出一家醫(yī)院,并把老爺爺扶進醫(yī)院治療,老爺爺握著我的手,感激地說不出話來,馬良還細心的為老爺爺畫了許多補品。

  后來我來到了奶奶家,正當我們在室外打羽毛球時,天空烏云密布,馬上要下雨了。我沮喪的收好羽毛球拍準備進屋,馬良立刻拿出神筆畫了一個超級大的棚子,這個棚子不但可以曬衣服、玩游戲,還可以做手工等等,可萬能了。鄰居家的小朋友都跑到棚子里躲雨,大家做游戲、吃零食,別提有多高興了。

  “叮零叮零”我的'鬧鐘響了,原來是做夢!我呆呆的坐在床上,望著窗外想:如果這些意外真的發(fā)生了,但馬良沒有出現(xiàn),結(jié)果會是什么樣的呢?

我和神筆馬良過一天作文14

  晚上睡覺的時候,我做了一個噩夢。驚醒后,我發(fā)現(xiàn)我的房間不一樣了。我打開臥室門,看見一個孩子拿著毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫,而且墻上的圖案還會動。不一會兒,那些會動的圖案都從墻上出來了,變成了真實的'東西。我覺得這個孩子和這支毛筆都很神奇!我仔細一想,他應(yīng)該就是神筆馬良。

  于是,我走上前問道:“你是神筆馬良嗎?”那個孩子說:“是的。我來這里是幫你消除煩惱的,還能幫你實現(xiàn)愿望!蔽艺媸翘@喜了!接著,我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的筆在墻上畫我想要的東西,馬良又幫我添了幾筆。過了一會兒,墻上的畫就變成了真正的奶油蛋糕,還散發(fā)著香味。我和馬良一起畫了一副刀叉,還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕,放進紙盤子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具,可是天已經(jīng)亮了,我要上學了。

  眼看上學就要遲到了,馬良畫了一只飛盤,把我快速地送到了學校。我又發(fā)現(xiàn)書包忘記帶了,馬良就幫我畫了一個書包。因為我沒睡好,所以寫錯了作業(yè),中午被留在教室里。等到吃午飯的時候,我發(fā)現(xiàn)自己來得太遲,食堂已經(jīng)沒有飯了。于是,馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫作業(yè)了。

  放學了,馬良要走了,我們依依不舍地道別。

  回家的路上,我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天,就像做夢一樣。

我和神筆馬良過一天作文15

  早晨,我正睡眼朦朧,突然傳來了一股濃濃的墨水味,我睜開眼睛尋找來源,發(fā)現(xiàn)窗外有一個身影,揉揉眼睛一看,我的偶像馬良居然站在了窗外!

  我高興地接待了馬良,吃過媽媽給我們準備的`營養(yǎng)早餐,我邀請他一起去學校。來到學校,便看到校園里的同學們在踢毽球,我驕傲地說:“我們學校啟動了毽球健身活動,還上了電視呢,可好玩啦!”突然,傳來一陣哭聲,原來一位同學的毽子不小心踢到屋檐上去了,馬良見狀,馬上神筆一揮,畫了一個樓梯,麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來,還給了那位同學。“不愧是神筆馬良,真神奇呀!”我在心里暗想。

  “轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲,豆大的雨點下了起來,校園里的同學都慌忙地往教室跑去!把剑@下糟了,我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了,這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風,把烏云給吹走了,又畫了一個紅紅的太陽,天氣又好了起來,我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了,原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊,那該多好呀!

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