我和馬良過一天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我和馬良過一天作文，歡迎大家分享。
我和馬良過一天作文1
有一天，我在看一本關(guān)于馬良的書本，突然一道亮光出現(xiàn);
這時(shí)，神筆馬良來到了我跟前，我驚訝地問到：“你是傳說中的神筆馬良嗎”，馬良說：“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來了，請問這是哪里”?我告訴他說這是我家。然后，我?guī)яR良去外面看了一下21世紀(jì)的'現(xiàn)代世界。
首先，我?guī)チ诵^(qū)里，他問：“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說：“這個(gè)現(xiàn)代世界的交通工具--汽車，可每逢下雨天，汽車會被雨點(diǎn)打個(gè)不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮，瞬間畫出了一個(gè)可以為汽車擋雨的大雨傘;這樣汽車就不會被雨點(diǎn)打濕了。
接著我們?nèi)チ松郑抢锇倩R放，可是我卻突然聽到了砍樹的聲音;原來，有人在亂砍樹木，于是我請求馬良依此地為界限，做一個(gè)提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹木，這可是動物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮，一個(gè)綠色的標(biāo)識牌出現(xiàn)在眼前，上面寫道“保護(hù)森林，人人有責(zé)，禁止亂開亂伐”，我不禁拍手叫好。
最后，我們回到了我家中，馬良說：“你今天做了很多好事，日后肯定會受益自己”，說完，馬良又被大窟窿給吸走了。
神話故事想像豐富，親愛的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
我和馬良過一天作文2
晚上，正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我的床前出現(xiàn)了一個(gè)人，我定睛一看，�。∵@不正是我喜歡的神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢？
馬良對我說："一然，明天我?guī)闳讉�(gè)地方看看好不好？"我興奮的.說："好。"馬良聽我說完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說："我們快走吧！"
馬良先帶我來到了沙漠，沙漠里沒有大樹，沒有花，沒有草，沒有鳥……馬良揮動神筆，沙漠里忽然有了大樹、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區(qū)，我們看見人們都穿著破破爛爛的衣服，馬良揮動神筆，人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。
去完山區(qū)以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"��！"我尖叫了起來，馬良說："怎么了。"我說："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說："不會吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開心的一天。
我和馬良過一天作文3
有一天，我在路上散步，看見一個(gè)人穿著特別美麗的衣服，手上還拿著一支神筆，我心想：這不會是神筆馬良吧？我走向前去，問：你是神筆馬良嗎？他說：你怎么認(rèn)識我的？我說：你非常有名，我還是你的粉絲呢！他說：既然你是我的粉絲，那就跟我去我的世界參觀參觀吧！我高興地答應(yīng)了他。
隨后，我們來到了童話世界。看見有一個(gè)窮苦的`乞丐。我說：這個(gè)乞丐好可憐，我們幫幫他吧！神筆馬良說：好吧，就聽你的于是神筆馬良畫了一個(gè)神奇的捐贈箱給了乞丐，說：這是一個(gè)能每天生錢的捐贈箱乞丐收下后，說：謝謝，你們真是個(gè)好人�。�
走著走著，我們看見一個(gè)小偷在偷一個(gè)女士的錢包，我又對神筆馬良說：這個(gè)小偷在偷東西，我們快去制止他。神筆馬良就畫出一輛汽車，我們開著汽車抓住了逃跑的小偷。我對小偷說：你趕快把偷的東西交出來，改邪歸正，也許我能饒你一命。小偷乖乖的交出了錢包，我們將包還給了那個(gè)女士。
天色已經(jīng)晚了，神筆馬良將我送回了家，我依依不舍地向神筆馬良道別了。
今天所發(fā)生的事讓我深有感觸：我們要幫助世界上窮苦的人，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、善良、勇敢的人。
我和馬良過一天作文4
今天我在看《神筆馬良》我最喜歡的角色就是馬良了，我看著看著就睡著了。
突然，我隱隱約約看見一個(gè)小朋友在窗戶旁，還拿著一支漂亮的筆。我慢慢走出家門瞄了過去，居然是馬良！我高興地喊到：“馬良！馬良！”馬良一看見我，高興地拉著我去他的世界。我們剛到不久，一個(gè)惡霸過來了，還大聲吼到：“把神筆給我交出來！不然有你好看！”我立馬用馬良的神筆畫了一個(gè)孫悟空，孫悟空一看到惡霸，就用金箍棒打得惡霸跪地求饒！馬良拍拍手，說：“好厲害！”
我又帶著他去我們的.世界。我先帶著他去買衣服，可是他畫了一只美麗的神筆。分了一大半的法力給我，我畫了一件衣服給了馬良。他可開心啦！我和他去參加畫畫比賽，題目是一個(gè)鳳凰，他畫得栩栩如生，然后鳳凰就變成真的了！因此他得了第一名！
在夕陽下，他要回去了，他答應(yīng)我，放假來和我一起過！他變出來了一本精美的書，記錄了我和他的一天。還有一支神筆，我很期待，以后可不可以再相見！
我和馬良過一天作文5
今天，我和馬良一起度過一天。你不信？沒錯，就是神筆馬良，這一天我們是怎樣過的，你一定想知道吧？請聽我慢慢講來。今天早上，穿上衣服后，拿出課本讀《神筆馬良》的故事時(shí)，看了兩頁后，突然“叮鈴——叮鈴——”門鈴響了，我快步打開門一看，哇，原來是馬良呀！就是我剛才看到的馬良，我趕緊讓座。他看到我在看書，馬良走過來把我的書合上說：“你不要看了，我們出去玩吧！”我們一邊走，一邊聽他講用神筆懲罰惡霸的故事。我們又來到超市之后，買了一些水果，旁邊的老奶奶也買了一些水果，收銀阿姨說：“一共20元�！笨墒抢夏棠讨荒昧�10元。我對馬良說：“你可以幫老奶奶付錢嗎？”馬良說：“可以！來，看我的�！比缓笏诩埳袭嬕粡�10元的.人民幣，立馬就變成真人民幣了，之后給了老奶奶，最后我們走出超市。
到了中午，我和馬良一起去了博物館，在路上我看到了一位老爺爺正在拄著拐杖，一步一步地向前挪，我又對馬良說：“你幫我老爺爺畫一輛汽車�！瘪R良拿出筆給我畫了一輛出租車，那位爺爺坐了上去，連連感激，順利地回了家。
這就是我與馬良過的一天，快樂而有意義。
我和馬良過一天作文6
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書。突然我不知怎的一下子鉆到書里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會是粉絲？”“算了，說了你也不懂”。我和馬良走著走著看見一家窮人。馬良給他們畫一個(gè)大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒有了就種。
后來，我們又來到一個(gè)小村子，里面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養(yǎng)活自己。
我們繼續(xù)走著，看見有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過去問：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)啊？”孩子們說：“這里沒有學(xué)校，也沒有教室，怎么上學(xué)啊？”我就對馬良說：“馬良，給那些孩子們畫一所學(xué)校吧�！瘪R良說：“好！”馬良給那些孩子們畫了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的'教室里學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見了一片野地，我對馬良說：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛。
我和馬良過一天作文7
今天，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書，突然，我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我又看了看書，發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了，該不會他就是神筆馬良？
我?guī)е苫蟮男那�，問他：“你是誰？”他回答：“我是神筆馬良�！�
我問神筆馬良：“能不能畫一個(gè)面包在墻上，我剛剛沒有吃飯。”
神筆馬良同意了我的要求，畫了一個(gè)面包在墻上，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬，我用面包沾了一點(diǎn)果醬，分成兩半，一半給神筆馬良，剩下的'一半我自己吃。
神筆馬良咬了一口面包，說：“真好吃！能給我看看果醬是什么樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了�！蔽野压u給了他，他一下子就學(xué)會畫了。
我突然想到，我要把他送回書中，我仔細(xì)看了看神筆馬良，他的口袋有一支筆，我拿出來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面，就可以讓神筆馬良回到書中。
我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天��！
我和馬良過一天作文8
早晨，我正在開心地散步，突然，一個(gè)拿著神奇畫筆的小男孩出現(xiàn)在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說，“你想和我一起去懲惡揚(yáng)善嗎？”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。
走著走著，我們遇見了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進(jìn)了老爺爺?shù)淖炖�，老爺爺喝完水，頓時(shí)感覺神清氣爽。
馬良問道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽了，頓時(shí)老淚縱橫，對我們說：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的唯一來源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄剑瑳Q心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的'公司。
我們來到水口，馬良畫出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門。接著，馬良畫出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準(zhǔn)備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來，在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一只大畫筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和馬良過一天作文9
今天，我看了《神筆馬良》這部動畫片。看見神筆馬良畫的畫在窮人那里會變成真實(shí)的東西。我躺在床上，想著神筆神奇的樣子，不知不覺閉上了眼睛。
半睡半醒間，我看見有一個(gè)男孩子，手中握著一支筆，他用筆畫出了一塊橡皮，把我以前在墻上的.涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對我說：”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開啟寶藏一樣，我驚叫起來，眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開心了。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上的影子不止我們兩個(gè)人，好像身后有什么人跟著我們，原來是專門搶馬良神筆的強(qiáng)盜。我們向前拼命的奔跑，強(qiáng)盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫了個(gè)洞讓我先進(jìn)去，我進(jìn)去以后發(fā)現(xiàn)好像這是一個(gè)長長的，四通八達(dá)的隧道。特然傳來一個(gè)聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來是奶奶叫我，唉!原來是一場夢啊!
我和馬良過一天作文10
月光灑向大地，我正看著《神筆馬良》這本書，看著看著就睡著了。恍惚中我看到神筆馬良就站在我面前，我很驚訝！問了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒回答我的問題，而是畫了一朵云，踩在云上，云又飛著繞了一個(gè)圈，馬良下來了，云不見了，他自豪地說：“那當(dāng)然，我來這是來幫助人們的'�！痹拕傉f完，馬良小手一揮，又重新畫了一朵云正要離開，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說道。
我和馬良踩著云朵，經(jīng)過一個(gè)村莊，看到農(nóng)民們個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農(nóng)民和孩子們，然后又畫了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著神筆對著每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫了許多耕地的工具和各種食物的種子。農(nóng)民收到這些東西，心里都樂開了花。隨后我們告別了農(nóng)民們。
“我們下一個(gè)地方是哪里？”我好奇地問�！敖袢盏臅r(shí)間差不多了，下次吧！”馬良回答說。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢！
我和馬良過一天作文11
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫了一架飛機(jī)模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機(jī)一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進(jìn)飛機(jī)，原來這是一架時(shí)光機(jī)。我這才想起來，小男孩就是傳說中的`神筆馬良。
我問馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說：“到我的家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機(jī)器上輸入了一連串?dāng)?shù)字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。
夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時(shí)光機(jī)，把我送到小區(qū)門口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機(jī)，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和馬良過一天作文12
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時(shí)，我剛踏出教室一步，我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時(shí)間是一天，請合理安排。
我來到了一個(gè)神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的'目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個(gè)大，孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個(gè)巴掌，“你這樣欺負(fù)一個(gè)小孩子，你的良心呢？”馬良?xì)鈶嵉卣f。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應(yīng)該欺負(fù)你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應(yīng)過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事�！蔽胰鐾染屯０彩悄沁吪�。
我和馬良過一天作文13
當(dāng)神筆馬良出現(xiàn)在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時(shí)，我意識到自已一直以來畫不好畫，不是因?yàn)楣P的原因,而是因?yàn)閼星榈脑颉?/p>
神筆馬良的`筆,沒有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著他給我的那支筆，不知道該畫些什么好，他看了都著急了。
他等我拿著筆畫出什么，足足等了半個(gè)小時(shí)，我都沒有用那只筆畫出一些什么來。我木然的又把筆交給了他，他接過筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫些什么了。他拿著他的神筆，在我的屋子里畫起了畫。他一會兒就出了一個(gè)放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我面前，畫他自己，他畫我，畫世界上所用不曾出現(xiàn)的東西。畫得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，我也坐了上去。
我看著神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和馬良過一天作文14
晚上，我在看《神筆馬良》這本書，看著看著，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然，我看見一個(gè)和我差不多高的小孩，手里拿著一支特別的筆，難道他是神筆馬良？我高興地叫出了聲，他卻平靜地和我說：“我是馬良，你成為了被我抽中的幸運(yùn)兒，我要和你過一天�！蔽铱丛谘劾�，喜在心里。他說：“我們現(xiàn)在去哪兒好呢？”“去貧困山區(qū)吧�！闭f完，我拿起馬良的神筆，畫了一輛汽車，汽車立馬變成真的，汽車把我們送到了山區(qū)。
到了貧困山區(qū)，那里的孩子們高興極了，向馬良請求畫東西給他們，我和馬良一一滿足了他們的.請求，畫出豐富的食物、嶄新的書本、漂亮的衣服……這時(shí)，我對馬良說：“他們可能更需要一所學(xué)校和老師，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的知識�！庇谑�，我拿起那沉甸甸的畫筆，畫出了一間房子，里面有講臺、黑板、課桌和凳子。馬良則等我畫完后，拿著筆畫出了老師，這些都一一變成真的了。我們要走時(shí)，孩子們在向我們快樂地招手，我和馬良真高興啊！
正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，突然我醒了過來，原來是個(gè)夢��！如果和馬良在一起，我一定會滿足對其它人有好處的請求。
我和馬良過一天作文15
星期日下午，我坐在沙發(fā)上看書，突然一道白光從我眼前閃過后，一個(gè)青年站在了我的面前，我仔細(xì)打量著他，然后才驚奇地大叫一聲：“��！你是神筆馬良嗎？”
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過了一會兒，他才開口說道：“你好，我這幾天在家無聊，就來找人玩兒�！蔽倚睦镆换�，心想：原來他是來找我玩兒的呀！我連忙說道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然后……，”神筆馬良打斷了我的話，要我到他家去畫畫。
我先是想了想之后便答應(yīng)了，于是他打開了一道門，隨之我們進(jìn)入了書里。又是一道白光閃過，我睜開眼的時(shí)候，我已經(jīng)在神筆馬良的家里了，他家有一個(gè)很精致的桌子，上面放著他的'神筆。神筆馬良微笑著說道：“你先來畫吧，我稍后！”我還是第一次用神筆畫畫，開心極了，就畫了一個(gè)太陽，沒想到他竟變成真的了！
接著，他畫了一只小狗，畫的生動極了。我們就一直輪流著畫畫，畫到最后，我開始敬佩神筆馬良了，他的畫技是那樣熟練、生動。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家后，仿佛還聽到神筆馬良在書里喊：“下次再來找我玩哦！”我和神筆馬良度過了愉快的一天。
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