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另一個我作文

時間:2024-09-13 10:30:37 推薦作文 我要投稿

另一個我作文匯編15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的另一個我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

另一個我作文匯編15篇

另一個我作文1

  從生下來的那天起,我與顧佑分享著一切。

  分享著嬰兒車,書桌,臥室,游戲機,書柜,巧克力,爸爸和媽媽。我了解佑,就像佑懂得我一樣,這種堅不可摧的紐帶來源于兩個人共享的同一個胎盤。同樣的相貌,身高,專線,我以為,這完美無瑕的復制會上我們永遠在一起,永不分離。

  直到那一天,佑唯一一次主動來找我攀談。直到那一天,她帶著微笑,而眼里卻潤潤的,她說,佑,我要去廣市了。

  佑和我一樣,有一副好嗓子。但她的心飛得比我更遙遠。我知道總有一天她會離開我們這偏僻的小城市,走得好遠好遠的地方,在那里,只有一個佑,并沒有鏡子那一邊的我。她離開的那天,我沒有和家人一起去送她,我知道佑怕我看到她的心底的愧疚和不安。畢竟,是她拋棄了我。

  于是我站得遠遠的,我去了我們放學時會經過的小高臺,靜靜的看著佑所搭乘的電車向機場的方向駛去。

  佑,不用擔心,我們會一直在一起,我明白的。

  沒有佑的日子并沒有什么不同。

  上學、放學、走過相同的街道,遇到相同的人,我從未覺得佑離開我,只是我們的聯系越來越少,從每天好幾次,到一周一次,到一個月一次……

  兩年后,我在一本很有名的.雜志上看到了佑的專訪,和我一樣的面孔,卻變得消瘦而成熟,她化了濃妝,戴著昂貴奢華的飾品,她的愛好,資料仿佛被精心設計過一般,與我認識的佑沒有一處相同。

  那刻,我終于意識到,佑走了,街道突然變得空曠寬大,我一個人走在我們兩個人走過無數次的道路上,看著我們每日看到的風景,卻不由地,把臉藏在圍巾里,哭夠了。

  多年以后,佑已經是小有名氣的歌手了,她奔波在各大城市的舞臺上,追求著她華麗的人生。而我也留長了頭發(fā),在異國開始了我的留學生涯。二十一歲生日那天,我收到了佑的來信,她說佑,那一年我總以為是離開了你,從而心懷愧疚,現在我終于明白,我只是離開了另一個自己,我們總是要成長。我們總是要走上不同的路,你明白嗎?

  而我終于可以釋懷地笑笑,將佑的信收進抽屜里,我明白的,佑。

另一個我作文2

  3月17日,舞文弄墨的一周歲生日。眼看著日期的臨近,我這個懶蟲不得不快點送上我的祝福。其實在剛開始知道舞文弄墨的生日時,看著社里的同志們都紛紛發(fā)表文章以表達對文學社的祝福時,可我怎么也提不起筆;叵氘敵鮿倎頃r,心中有無限抱負想要施展,可我慢慢發(fā)現,如果讓我像別人一樣寫出很棒的文章時不可能的,因為我平時的積累太少。當我看到別人的好文章我就會羨慕,很羨慕。

  前段時間,我很久都沒上創(chuàng)網了,因為我覺得很迷茫,我不知道我是否適合文學,也為自己的才疏學淺而慚愧。本想把最后的創(chuàng)網幣用完就離開這里,但想到這個文學社,我就舍不得,它給我?guī)砹丝鞓,我在這里面認識了一些朋友。舍不得放棄那種溫暖。

  懷著離開的心情我又一次來到創(chuàng)網,好久沒來了,竟沒有發(fā)現創(chuàng)網已經改版了?磥砦液孟衤浜罅,我不禁苦笑。

  打開舞文弄墨的主頁,發(fā)現多了些陌生的.面孔,有很多新成員了。漫不經心翻著討論區(qū)的帖子,卻突然看到了我的名字,心里頓時暖烘烘的。原來還有人記得我,這個不太活躍而又不太愛說話的小社員。總是很默默的看別人做事,保持著沉默是金。

  心久久不能平靜,我突然想到了樹兒。我們的社長。我和她不熟也沒又什么正面交流,但我的每篇文章她都會來看,說出她的想法,這讓我很感動。

  現在我覺得我不能已走了之,半途而廢可不是我的作風,既然來了就要隨遇而安。文章寫不好沒關系,只要平時多積累,多練習就可以了,并不一定要寫出像大作家的水平,文章本來就要寫出自己的真情實感。做好你自己比什么都重要我常常把這里當作我的另一個家,我要是走了,不就是不要這個家了么?那我不就違背了當初來這的初衷了,所以我不能那么做。

  很抱歉在這舞文弄墨的生日時說這種話,但這是我的真心話,我一定要說,我愿意以后和社里的每一個人一起攜手奮進,把這個家越辦越好,還要讓更多的人知道并加入進來,因為這是我們的家,一個溫暖的家。

  生日快樂!舞文弄墨!

另一個我作文3

  時光如水,世上萬物的容顏在清澈水的輕撫,鮮亮滋潤起來,又在水不息的浸濕中蒼白老去。然而,那從小和我一起長大的竹子也一天天失去了光澤。

  我乘坐上時空機,它帶著我來到了十二年前。那時,我和爸爸媽媽一起種下的竹子冒出了嬌嫩的芽兒,綠色的身體里透露出一絲淡黃,爸爸對我說:它就是另一個你,它生長的同時,你也在成長。這番話對于一個只有兩歲的小女孩來說,是如此的深奧,我也只能理解為我和他是一塊成長的。

  五秒鐘時間,三年過去了。我站在陽臺上,只見媽媽抱著一個又哭又鬧的小女孩進了家門。定睛一看,那不正是我嗎!我背著書包,好像剛從幼兒園回來,媽媽正安慰著我,媽媽不知道如何是好時,他忽然靈機一動,指著門前的竹子,對我說:哭,哭,哭,就知道哭,你看,它比你小都不哭,你還不如它呢。不知怎么的,我真的不哭了。

  正當看得入迷時,眼前的一切進入到了八歲的記憶。那天,是我的八歲生日,門外的雪花還在輕飄飄的飛舞著,而窗前的竹子且顯得有些憔悴。屋里正吃著美味蛋糕的'我跑了出來,蘸一下手中的蛋糕,涂在竹子的身上,這時的竹子一高我一截,我記得爸爸曾對我說過,它是另一個我,既然也是我,那我的生日又何嘗不是它的生日呢。

  忽然,一道光劃過我的眼前,十二歲的時光想我推開緊閉的大門,那時的我,面臨的是小學畢業(yè),與母校的割離,依依不舍的心自然是有的,但更值得我留念的是從前那個充滿回憶的老家,懷念我愛的竹子。那一天,我回去了,發(fā)現他們真的太孤獨了,而這時的竹子,已高出房子對高的那一片瓦。

  瞬間有回到現在了,想著今天的穿越之旅,腳步似乎在不停地移動,當我回過神來時,發(fā)現胡同的盡頭,是我的愛竹,它們黯淡無光,枝葉已枯黃,幾片孤獨而堅強的葉子,還在枝上搖搖晃晃。

  時光就這樣溜走了,與我一同成長的另一個我永駐我心。

另一個我作文4

  清新舒適又溫馨,健康快樂也幸福。這就是我的校園,我的家。

  ——題記

  干凈整潔,美麗校園 我在讀的學校仙龍初中既不大,也不華麗。然而,寬敞明亮的教室,各種功能室,實驗室,應有盡有。校園里春夏秋冬,四季更替,枝冒新綠,葉又枯落,開始新的生命輪回。春來時,枝頭吐新綠,我們站在綠蔭下,或蹲坐在樹旁,捧著課本,暢游在書的世界,很是愜意。夏季到來,校園內綠樹成蔭,在這小小的地方綻放了奪目的光彩。秋來時,葉們也老了,他們離開了枝,飄落在泥里。冬天,樹在寒風中頂立,無畏寒之意,它在積蓄力量,等待新一輪的重生。校園就是我的家,讓我明白了新陳代謝,四季的輪回。

  細心呵護,溫情校園

  在學校里,老師就似我的父母,對我們的關懷呵護備至。我們總能從老師口中聽到這樣的'話:“注意身體,別生病了!薄疤鞗隽,多穿件衣服。”。這些本來只有在家能從父母口中得之的。然而如今,校園處處開滿了這溫情的花。只因,是我的家。當我們聽到這些時,心里總是暖暖的。感謝一路有您——我的老師。

  團結互助,友誼校園 在我們這個學習的大家庭中,單打獨斗是一條死胡同,我們需要互相幫助,團結一心。每當我遇到難題時,我總會向我的同學求救,他們不但不會拒絕,反而耐心的給我講解。他們說:“我們是一個集體,我們要互幫互助,共同進步!本驼驗檫@種觀念,每當集體活動,我們都會踴躍參加,并且每個人都會拿出自己最好的一面為班級爭光,為學校爭光。小小的校園,被這友誼包裹著。就如我和我的兄弟姐妹一樣,和諧相處。友誼校園,我的家。

  小小的校園,有著美麗的環(huán)境;

  小小的校園,充滿溫情的人;

  小小的校園,我——的——家——

  評語:文章從校園環(huán)境、老師和同學三方面著筆,突出了校園給人家一般的溫馨感受。于細微處見真情,在小事中顯大愛。

另一個我作文5

  我的另一個家是我的寢室,不知為什么,一走進寢室就有一種莫名的親切感,就感覺回到了自己的家一樣。

  我的另一個家雖然很小,但我的“家人”卻很多,我們都會互相關心,互相照顧。

  還記得第一次進到寢室的時候,我們彼此并不熟悉,自然沒有多少交流,但沒過幾天,我們寢室的人就打得火熱了。而令我印象最深刻的應該是那天晚上吧。我在白天時胃就有點不舒服了,到了晚上就有點兒疼。因為之前聽別人說過紅糖茶能暖胃,或許能使胃不疼,我便問了管理房的阿姨,讓她給我一點紅糖,但阿姨說沒熱茶;蛟S阿姨跟我說完話就去了樓下管理房看看有沒有熱茶吧,因為她在熄燈鈴響后沒多久便來到我的寢室,她說她先拿杯子去樓下倒點熱茶。阿姨很快便拿了熱茶上來了,并倒了紅糖,我喝了之后,感到胃暖暖的,好了很多。

  我回到四樓(因為我剛才在五樓的管理房),輕手輕腳的進到房間睡覺沒人發(fā)現我回來了。過了好久,有人便在問:“江雨露回來了沒有?她都已經去好久了!焙髞肀憬又腥硕荚趩。我本來不想說話的,但看到同學們那么關心我,就冒著被阿姨抓到的危險回答道:“我回來了,不必擔心!敝缶蜎]人說話了。

  我正要睡著的.時候,突然被很像有人在哭的聲音驚醒了。同寢室的同學也醒了,可她們以為是我哭了。個個都在問我:“江雨露,你是不是哭了?你是不是胃很疼?”我真是欲哭無淚,我難道就這么嬌弱嗎?我迫于無奈,只能再次開口回答:“我沒哭,我的胃已經不痛了!边@個寢室讓我兩次沒按原則辦事。(我的原則就是熄燈鈴響后,什么也不干,只管睡覺)。

  雖然這些“家人”使我兩次違背了自己的原則,但她們對我的關心卻是不容忽視的。我們雖然沒有血緣關系,但她們對我的關心難道還比不上有血緣關系的家人嗎?

  我現在只能說:“我愛我的家,更愛我的“家人”!

另一個我作文6

  脫下面具,是真實的我,戴上面具,卻又成了另一個我。——題記

  提起筆,卻不知從何寫起,只是內心總涌起各種思緒,久久的,似乎早已隱入心中。人們常說,每一個人都會有雙重性格,外表瘋,內心孤單;外表冷漠,內心卻在狂熱。而我卻認為,如此表里不一的性格,不是由于心情的轉變,而是由于人們想要奪得眾人贊揚虛偽的表現。

  從小,我就是個調皮的孩子。無論是在家庭中還是在學校里,我總是一副大大咧咧,無所事事的樣子。然而在長大后我卻發(fā)現,我錯了,真正的錯了:人總會有兩面性,只有真正的控制好自己,才會更好的與朋友處理好之間關系。自此,我便被強烈的勝負心左右,戴上了那隱形的面具。

  漸漸地,我長大了,走上了中學的殿堂。在這里,我認識了更多的朋友,學習了豐富的知識。然而,在不久后,我卻發(fā)現,在這個硝煙彌漫的世界里,我已找不到真實的自己:在平常與同學處事,盡量多展現出自己的能力;在與老師交流時,盡量多一些拘束和嚴謹;在考試做題時,要盡量考慮到老師出題的'用意;在寫作文時,盡量用自己曾寫過的事例,以備自己能拿到高分……這一個個鮮活的規(guī)矩如小丑般迷失了自我,曾使我?guī)锥日也换啬莻曾經自信的自己。

  生活是多姿多彩的,是豐富有味的。而此時在家庭中的我雖已擺脫上學的禁錮,但內心卻早已由小時候的幼稚變成了長大后的成熟。記得小時候的我,每天都是嘰嘰喳喳,像小麻雀似的說個不停,而此時的我卻總是默默無言的在那里,缺少了童趣的真誠;小時候的我不愛誘人的電視節(jié)目,只愛與爸爸共享玩具的樂趣,而此時的我卻只衷心于那先進的電子產品;小時候的我穿衣不求外表的華麗,只愛舒服和健康,而此時的我卻一昧的追求衣服的顏色,缺乏了之間的真誠與信任……另一個我似乎一直駐在我心里,似乎從未消失過。

  再次拉開窗簾,看著自己為作文而焦急的表情,我不禁再次感嘆:那個真實的我!突然,一律陽光照到玻璃,反射到屋里的光似乎成了人世間最溫暖的,它融化了我內心的面具,也融化了內心的另一個我……

另一個我作文7

  我時;孟耄阂鞘澜缟线有另一個我那該有多好啊!她可以代替我做任何事,多好!

  “呵呵呵……”一陣陣笑聲傳入耳中,是誰?我抬頭望去,一個和我長得一模一樣的女孩正甜甜地笑著,我不由自主地向后退著,結結巴巴地說:“你……你……你是誰啊?怎……怎么和我長得一模一樣?”

  “你好啊,朋友,其實啊,你就是我,我也就是!彼τ貙ξ艺f。

  “你是我?”我指著自己問道。

  “當然!”

  “那我叫你做任何事你都會答應?”我小心翼翼地問道。

  “那是當然!彼龢O其爽快地答應我的。

  我想了想,說:“那你代替我去上學,這樣我就可以在家里無拘無束地玩兒了,對了,為了好分辨,你就叫?熒熒?吧!”

  熒熒顯然答應了我,她開始代替我上下學,我便呆在家里盡情地玩兒、盡情地做著自己想做的事。漸漸地,這樣的生活變得乏味了,我開始想念校園,想念課堂,想念昔日玩耍的小伙伴們……我決定讓熒熒回來,不用再代替我了,然后,事情并沒有想象中的`那么簡單。 “熒熒,現在你可以不用代替我了,我想自己去學校了。我跟熒熒商量著。

  熒熒卻把臉扭向一邊,冷哼了一聲,說:“我才不要,校園里多好玩兒,有小伙伴們、老師……我才不要過回我原來那種孤單的生活!” “你!你不是說什么都聽我的嗎?”我火冒三丈地指著熒熒說。 “那是以前,現在我覺得代替你是一件很快樂的事,我要永遠的代替你,再說,當初是你先厭倦了這種生活的,是你自己愿意和我交換。”熒熒冷冷地說。原來,熒熒當初的笑容是假的,是欺騙我的,那句“是你自己厭倦了這種生活的”一直縈繞在我的耳旁。不!我不需要有人代替我,我只需要我自己,獨一無二的自己,我不再希望世界上還有另一個我……

  “起床了!起床了!鬧鐘準時叫醒了我,原來,這是夢。天,依舊藍;云,依舊白;而我,卻在改變。

另一個我作文8

  20xx.6.24 晴

  今天,是個偉大的日子,我發(fā)現了一顆新的類地行星!我們狂歡了一個晚上。我決定明天起程看看那個星球是什么樣的。

  次日7:00am

  我手里托著鈦合金頭盔,穿著能量纖維宇航服,邁著沉重的步子,朝飛船走去——這是我用了三個月的工資買的折疊三角翼飛船——進入駕駛艙,拉下拉桿,飛船即將出發(fā)。

  10、9、83、2、1!嗖的一聲,飛船以迅雷不及掩耳之勢劃破了天際,直奔向359光年外的目的地。

  飛行途中,我躲過了小行星陣,躲過了太空垃圾,還躲過了70多年一次的、飛快的哈雷彗星,可是,我就是沒有躲過一個東西——隨機蟲洞。

  不好。∥乙幌x洞吸進去了!我十萬火急、急急忙忙、手忙腳亂地發(fā)射了一顆芝麻關門導彈,誰知道也被蟲洞吸了進去。。!怎么辦。〖す馀、纖維網甚至威力巨大的撒旦導彈都對它手足無措。沒辦法,聽天由命吧,只希望它不要把我傳送到宇宙邊際就行。

  我只聽到閌閬的`金屬撕裂聲和茲茲的蟲洞射線聲。

  第六平行宇宙13:00pm

  我睜開眼,模模糊糊地看見眼前有一群有閃亮光澤的外殼的機器人...我是在做夢么我打了自己一巴掌

  啊。『猛窗!我坐了起來。

  眼前的機器人用看一個傻子的奇怪眼光看著我不對!著機器人竟有感情!有傷心,有興奮,還有現在對我的疑惑這不是當時人類能達到的!這到底是哪里?

  正想時,一位穿著博士裝的人走了進來,他支開了機器人,看來想單獨跟我談話。

  你叫XXX對嗎?他說道。

  你怎么知道我的名字??我疑惑不解還有,這里是哪??

  這里是20xx年的地球,他答道你好,我也叫XXX。

  什么?!他也是XXX??難道我打開時光記錄手表,里面顯示出了我被吸進蟲洞后發(fā)生的事情。

另一個我作文9

  老師,一個多麼熟悉的字眼。每天,她給予我們知識,她伴隨我們成長,她贈送我們歡樂,她手灑對我們的愛。老師給了我們一片大海,卻還積累著點點滴滴。老師贈了我們一輪明日,卻還無私的燃燒著自己。如一面明鏡,不曾為自己留下一絲一毫。

  提起我的老師,我總有說不完的話。老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡,端莊的五官,紅紅的卷發(fā),無不滲透著老師的美麗與自信。

  老師對我們的愛是無私的。

  那是一個郁悶的下午,一切一切都是那麼的討厭。我拿著試卷,像當頭被人潑了一盆冷水,真不敢相信這81分是在我的卷子上,終于,我紅著臉,低著頭被叫進了辦公室,老師出乎意料的沒有發(fā)火,只是眉頭間又多了一些愁云,老師溫柔中帶著幾分斥訴的問我;“哎,你成績一直不錯,這次,‘‘說著,一臉的疑惑。我一陣羞愧,不好意思地說;“老師,對不起,‘‘“我?guī)湍惴治龇治霭?‘‘老師打斷了我的話。不知不覺,十針嘀滴答答地指向了6。老師那精深的分析如涓涓細雨,流入我求知的心房,驅散了我心中的愁云。我望著老師,多想化作一滴甘露滋潤老師的咽喉,多想化作一股涼風帶走老師的炎熱,在老師的幫助下,我的成績江河日上,老師笑了,笑得那般欣慰。

  在記憶的電影里,還有那麼一幕,它讓我體會到了老師那無微不至的關懷。記得那個冬天,很冷很冷,我的手被無情的長上了凍瘡,那是一件傷心的事,整整一個月,我都在痛苦中掙扎,我怕,怕同學們笑話我,怕不知怎麼的,老師知道了我的.秘密,開始安慰我,開始鼓勵我,一天,老師從脹鼓鼓的包里拿出了一瓶新藥膏;老師要干嘛?同學們都放下手中的筆,目不轉睛地盯著老師,誰知,老師徑直向我走來,拿起了我那久不見天日的手,輕輕地擠下了一點藥膏,小心翼翼的檫在我的手上。一邊揉還一說;“看你,手都這麼腫了,還不檫藥,‘‘后面的話我已記不清了,可是,我卻清楚的記得老師那憐愛的目光,同學們那妒忌的眼神......

  老師,多少次我在夢中呼喚,多少次我在胸中念叼。我欠您的太多太多,讓我在這個感恩的季節(jié)里叫您一聲母親吧!

另一個我作文10

  有的人每天都活在幻想中,幻想還有一個平行世界,在這個世界上,有一個相反的我們。雖然我也曾這樣幻想,但這另一個我卻在我的心中,只不過還沒有在對的時間遇到罷了,又或者說,還沒有被發(fā)現……

  兩個小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上,雙手叉著腰。一個在最東邊,一個在最西邊,誰也不理誰。

  她們兩個就是這樣,不見面甚是想念,見了面就賭氣翻臉。而還有一個小女孩,是她們之間最小的,也是最懂事的,當她們吵架時,她總會自己一個人坐在一旁,一句話也不說。

  在這磕磕絆絆的友誼中她們一起哭,一起笑,一起成長。

  上了小學,她們幾乎沒怎么見面。直到有一次,家長聚餐。媽媽把我也帶去了,我發(fā)現她們倆也在。一進門,她——那個小時候和我見面就吵的女孩兒,就給我來了個熊抱。

  一個下午我都悶悶不樂的,煩躁的理由卻再幼稚不過了:考試成績退步了。

  吃過飯,家長們在拉家常,而小孩子們呢?早已不知什么時候溜進了房間里!袄蠈嵔淮,是不是被老師批評了?”“還是考試沒考好?”

  天啊,她們兩個簡直就是我肚里的.蛔蟲,難道是因為我表現得太明顯了嗎?她們簡直就是世界上另一個我。

  結束后,最小的她說了一句讓我久久不能忘懷的話:“你們兩個今天怎么沒有吵架呀?“因為長大了唄!薄币晃话⒁淘谝慌园腴_玩笑的說。

  一次我過生日時,其他朋友都走了,只剩下了她們兩個,我們下了樓,坐在小區(qū)里的長椅上看著月亮!皝碓炀浒!蔽覀兒孟窨傁矚g在學習上爭強好勝似的。

  “月亮和星星不能相遇,但星星有滿天繁星相伴!薄疤柵c月亮不能相遇,但太陽有白云相襯。”“那月亮呢?”年紀最小的她問!霸铝劣姓麄世界相陪啊。”仿佛在哪里見過這句話似的,我一下子便脫口而出。

  柔柔的月光照在我們三個的身上,看著彼此開心的樣子,笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見友誼,遇見另一個自己的樣子吧!

另一個我作文11

  我愛讀書,那是因為爸爸媽媽愛讀書,我們家的書房里有很多報紙和一些數學方面的書,那是我爸爸每天都要看的。而媽媽喜歡看一些文學類的書,所以每天下午回到家,總是看到爸爸正在看報紙的身影。媽媽在客廳里也通常拿一本書,倒一杯茶,一看就是兩三個小時,絲毫總不覺得累。

  一天,我拿起《簡愛》正津津有味的讀著,媽媽進來了,面帶微笑呵呵看著我說:“快吃飯啦,再不吃飯菜都要涼了!蔽翌^也不抬,有點不耐煩的說:“我知道了!蔽覍寢屵@種打擾別人看書的行為感到生氣,正因如此,我越來越控制不住自己的看書意愿,這種意愿甚至超過了吃飯的想法。于是我又拿起了書看了起來。正看著簡愛遭遇的種種困難和挫折時,媽媽又進來了,讓我快點去吃飯,我干脆不耐煩地對媽媽說:“今天我不吃飯了,我想把這本書一口氣看完!

  媽媽終于走了,我又可以繼續(xù)看書了,看著看著,仿佛簡愛就是我,我已經深深的陷入了生動的故事情節(jié)中,除了書什么都吸引不了我,就像螞蟻一步步搬著它心愛的書一樣,即使再大,只要它想要的,它都會堅持不懈的搬回自己的窩一樣。不知怎的,我竟然睡著了,等我醒來時,已經早上七點多了,燈還開著。

  我迅速爬起來,快速洗刷,沒顧得上吃飯,又趕緊拿起《簡愛》繼續(xù)讀了起來,還有一小部分了,終于快到結局了。20分鐘后我讀完了這本書。雖然簡愛經歷了許多困難和挫折,但她還是選擇繼續(xù)生活下去,并且最后找到了屬于自己的幸福。這讓我明白了一個道理,“不管在什么時候,只要堅持想辦法克服困難,就會成功的`,方法總比困難多!

  我以前特別好動,坐不住!盎畋膩y跳”這個詞可能還不足以形容我,可是現在的我每天都能閱讀2個小時的書。

  書,我的另一個家。每讀一本書,就能從中感悟到一些道理。這是一種健康的放松方式。我最喜歡看《綠野仙蹤》,多蘿西和她的朋友們一起打敗了可惡的女王,世界恢復了和平,她的朋友們也獲得了各自需要的東西。這就是她們堅持不懈努力下去的結果,即使對手再強大,她們還是用智慧戰(zhàn)勝了他們。

  書,我的另一個家,我讀書,我快樂,我愛讀書,比這個教會我許多道理知識的“家”。

另一個我作文12

  有人說,生活像一場沒有彩排的戲劇,時而平淡時而精彩,讓人無法預料下一秒的臺詞將會是什么。

  我要說,每個人的生活都像一場PK賽,無時無刻都面臨著競爭,面臨著選擇。歡笑或淚水,興奮或失落,我們都不得不與時間PK,與懶惰PK,與失敗PK,與身邊和自己處在同一起跑線的同學PK。而這種種的PK,歸根到底,無一不是在和心底里的.另一個自己PK。

  天天與時間PK,我收獲了高效。

  是誰阻止了我們前進的步伐,使我們一步步陷入平庸?是誰奪走了我們的激情,使我們快速地衰老?是誰減少了我們的運動,使我們的健康處于危險的邊境?是懶惰,是這個精神殺手將我們慢慢推向深淵。我們天天都與懶惰PK,不妨拿出“咬牙勤奮一下”的武器來抗擊它,日積月累,當我們養(yǎng)成勤奮的習慣時,懶惰早已逃到了九霄云外,自動被PK賽淘汰。

  天天與懶惰PK,我收獲了勤奮。

  困難,對于強者來說,是一塊墊腳石,不僅能幫助他們飛得更高,還能磨煉他們的意志。困難,對于弱者來說,無疑是一道萬丈深淵,它會使他們的意志更加消沉,面對人生的態(tài)度更加悲哀。所以,我們要爭當強者。當荊棘鋪地時,我們就與困難PK,拿出無畏的勇氣與之抗爭,全心全意地拼,盡心盡力地搏,期待天邊出現那道明麗的彩虹。

  天天與困難PK,我收獲了無畏。

  同樣的,我和失敗站在了PK臺上,在一次次的較量中我認識到,失敗是紙老虎,于是,我收獲了不餒。同樣的,我和處于同一起跑線上的同學站在了PK臺上,既是朋友又是對手,共同努力,共同奮斗,從與他們的PK中,我似乎看到了自己,發(fā)現PK不僅意味著PK,里面還含有團結與友情。

  像雛鷹與藍天PK,它收獲了振翅九霄,與白云共舞;像駿馬與烈風PK,它收獲了馳騁天下,與原野同奔。我每天都會參加PK賽,每天都會站上PK臺,每天都在進行著自己的PK賽,每天都會收獲許多。

另一個我作文13

  午后,慵懶的光氤氳了空氣,折射在玻璃上,亮的刺眼。鳴蟬在一片碧色中聒噪地鬧著,叫著。路上行人欣然自得。清風掠過,耳邊是殘痕。自行車輪緩慢滾著,上面是我。一臉難掩的興奮,準備趕往久違的畫室。

  “吱……”輕輕推開畫室的門,熟悉的氣息撲面而來。于往日看來,似乎冷清了些。不過,一切還是照舊,那些散落的畫板,雜亂的紙張和殘斷的鉛筆。踮起腳尖,走到座位上,坐定。

  將一切準備好,望向筆,心中突然泛起異樣的波瀾。有些顫抖的手緊緊的握住鉛筆,卻怎么也開始不了最初的一筆。瞳孔聚焦于黑白的照片,分析著結構。觀察了許久,遂鎮(zhèn)定下來。拿著筆的手橫過來,“唰——”紙上瞬間現出一道銀灰。手再豎過來,再橫過來,那么幾筆,紙上豁然一個人頭。

  光漸漸暗了下來,幾縷殘云飄過,遮住它。畫紙暗了,被涂抹上一層陰影,筆尖嘎然而止,視線鎖定完成的作品。明與暗穿插其中,將輪廓突顯的立于紙上。視線又轉至范畫與照片。唉!怎么有些奇怪?發(fā)現漏洞,立刻瞳孔放大,仔細解析。!原來是鼻子不對。

  捏起一旁雪白的橡皮,果斷出擊,擦了一筆又退后。不對,不是這樣的,再拿起鉛筆,補了幾下……

  就這樣反復了十幾次,可看著被我改的亂七八糟的`畫,頹廢的低下了頭。去找老師幫忙吧。這念頭在心中一擦而過,卻撩起欲望之火,忍不住邁開腿。此時,腦子里一根弦緊,阻止著我的腳步。愣了一愣,便明白,那是堅持的信念。是!是那個心中堅持的自己阻擋了這個我吧!

  不禁一笑,邁步往畫走去。又面對亂七八糟的畫,頹廢感一掃而空。殘云退散,一片盛光大作。明輝散落在紙上,心與眼明了了。

  干凈利落的線條勾勒出一個遲暮的老人滄桑的畫像。周圍人嘰嘰喳喳的,里面不乏贊嘆。也許,只有我知道,這是心中那個名為堅持的自己帶來的。

  畫啊,衷心感謝你。是你,我才得以遇見那個堅持的自己,那個不服輸的自己,那個遇到挫折不怕失敗的自己。還有,那個最好的自己。

  火燒云在天邊泛起,紅得耀眼,紫的透徹。金光切碎云彩,透射出光束。我,就像個得勝回朝的將軍,手中的劍是畫,心中的意志盡是堅毅。霞光燦爛,會心一笑,我遇見了另一個自己。

另一個我作文14

  我的世界里不僅有我自己,還有另外一個人。那個人是誰?她為什么會在我的世界里呢?

  我是一個淘氣鬼,也是一個可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩,我看上去長得很大,這并不妨礙我有一顆童心。我經常和小朋友們一起鬧,一起淘氣搗蛋,每當這時媽媽就會對我說:“都多大的孩子了,還和他們一起鬧?快回家吧!”每一次我都戀戀不舍地離開,趁媽媽不注意我又跑出去了,和那些比我矮半截的孩子們玩耍。這就是永遠長不大的我。

  有時當我一個人走在路上時,突然另一個我出現了。我開始冷靜、深沉起來。我會左思右想很多事情;叵肽切┦虑榈淖钌顚,我為什么會這樣,我不明白這時怎么一回事,難道這就是長大嗎?回到家我開始沉默寡言,很安靜很安靜,安靜的我不想說話,不再玩耍,逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點”去遛彎,我都不動心,這不是我呀!

  過了一會,媽媽帶著“大點”回來了,另一個我不見了。我看見“大點”就想逗它玩,這時那個淘氣具有童心的我又回來了。我又開開心心地和“大點”一起鬧!按簏c”是我家的一員,是一只可愛的小狗,也是我的好朋友。

  在生活中,不知道什么時候,另一個我就會出現,我都不知道哪一個是我喜歡的自己,這兩個我會在我的生活中時不時地交替出現。

  眾人面前,我不知道該用哪一個我展示給大家。我想天長日久我就會知道了。在學校時,我會用沉著冷靜的態(tài)度對待我身邊的人,我尊敬老師,和同學真誠相處,在老師同學面前我似乎很內向收斂。在我的`私生活里,我又變成了那個天真活潑可愛的大女孩,有些調皮,有些任性,有些不聽話……

  不管那個性格的我都是存在的,都是我自己。但我還是不知道用哪個性格來面對社會,面對人生,面對我身邊形形色色的人,不過我會用我和另一個我去探索一切,去追尋我的夢想。

另一個我作文15

  我是一個十分優(yōu)秀的人,至少在別人眼中十分優(yōu)秀;我尊敬師長,關愛同學。成績突出,能力超強?墒,我并不情愿干這些事。

  在一個周末的早晨,風和日麗,太陽公公睜開了雙眼,慢慢露出那耀眼的光輝,頓時使人神清氣爽。

  可是,我卻悶悶不樂的,因為其他五天在學校里太累了,有永遠都做不完的作業(yè)和試卷。實然,我在一個小巷口看見了一位老爺爺,他的前面擺著一面破舊的鏡子,上面寫著:“你有什么不想做的事嗎?來向這面鏡子說呢!它可以變出一個一模一樣的你來幫你完成你不想做的事!”

  我想:“這怎么可能?唉,也管不了那么多了,去試試吧!”

  一回到家,我驚呆了:一個跟我一模一樣的.人站在我面前,這是真的。

  我喜歡打羽毛球,不喜歡撿球,他卻喜歡撿球;我喜歡吃飯,不喜歡整理飯碗,他卻喜歡整理飯碗;我喜歡梳頭發(fā),不喜歡洗頭發(fā),他卻十分喜歡洗頭發(fā)。

  一次下課,我因為跟同學玩水,被老師罰抄寫課文三次。我十分不想抄,這時,他說:“讓我來抄吧!”于是,他便跑過去乖巧的抄起來,拿來一看,那字寫得又工整又漂亮。因此我還被老師表揚了一番。接下來,我不想寫作業(yè),想出去玩,于是,他就開始幫我寫作業(yè),我想看電視,可是還有一堆衣服要整理,他就在一邊幫我整理衣服,而我在另一邊悠閑地躺在床上看電視。

  漸漸的,他被眾人所喜歡,我卻慢慢的被討厭。下午,我在操場上打籃球,被體育老師裂頭蓋臉的罵了一頓;他在圖書館看書,被語文老師好好的表揚了一番;我吃了飯就躺在椅子上一動不動,他卻幫媽媽洗碗,媽媽給他了一個冰棒做為獎勵。到最后,我被媽媽趕出家門,他卻越來越受大家喜歡。

  我哭著“飛”到了那個老人那里,請求他把自己的另一個分身變走。那個老人點了點頭,說:“孩子,當你拒絕麻煩和苦累時,榮耀和光環(huán)也拒絕了你,好自為之吧!”我一定不會志記老人的教導的。

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