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【必備】讀書助我成長作文25篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書助我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書助我成長作文 1
讀書要成為一生的好習(xí)慣,這是老師對我說的;讀了書要懂道理,這是媽媽對我說的;讀書足以怡情,足以博采,足以長才,這是爸爸對我說的;刀不磨要生銹,人不讀書要落后,這是我對弟弟妹妹們說的。書是我的朋友,讀書讓我更自信。
小時候當(dāng)我剛學(xué)會走路的時候,爸爸媽媽就給我買了《嬰兒畫報(bào)》,我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號鳥的故事。
稍大一點(diǎn)的'時候,爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫報(bào)》,我從小聽著小鬧鬧、妙妙龍的故事快樂地成長,曾經(jīng)也想挖個洞到地球背面的美國去玩玩。
慢慢地我長大了,學(xué)習(xí)了漢語拼音,認(rèn)識了漢字,我從此可以自己一個人捧著書自由地在知識的海洋里汲取營養(yǎng)了。我讀過《淘氣包馬小跳》系列,使我懂得人與人之間要真誠相待才能得到快樂;我讀過《快樂星球》系列,使我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,更加熱愛科學(xué);我讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病,要保護(hù)動物,保護(hù)朋友,勇敢地與困難做斗爭。我讀過《女生日記》、《男生日記》,使我懂得我們小孩子不僅要自強(qiáng)自立,而且還要有責(zé)任心。我讀過《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,使我懂得了要為正義而斗爭,只要我們團(tuán)結(jié)起來,正義終究會戰(zhàn)勝邪惡;我讀過《奧林匹斯星傳》,使我領(lǐng)略了古西臘神話的精彩,只有偉大的智慧,強(qiáng)烈的進(jìn)取心和真誠的愛,才能揚(yáng)善除惡;我讀過《成語故事》系列,一個個小故事,講述了一個個大道理;我讀過兒童百科《十萬個為什么》,使我了解了世間萬物的變化及其原理,在成長的過程中受益匪淺……
讀了書,長了知識,使我更加信心百倍。逐漸用知識武裝起來的我有時還會跟爸爸媽媽進(jìn)行一番唇槍舌劍,平時在家里我經(jīng)常會和他們來個成語接龍、智力大比拼,我常常是勝利者,令大人們刮目相看。而日常生活的小知識我有時也會講得他們心服口服,有一次,爸爸媽媽在爭論黃梅天到底有多少天,一個說15天,一個說有30天。我記得不久前在報(bào)紙上看過,就說你們別爭了,聽我說:長江中、下游地區(qū)在6月中旬到7月中旬之間往往出現(xiàn)連續(xù)的陰雨天氣,常有大到暴雨。這時,正是江南梅子成熟時期,故稱“梅雨”,古詩有“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。因?yàn)槊酚昙竟?jié)里空氣濕度大、氣溫高,衣物等容易發(fā)霉,因此也有稱“霉雨”的。從入梅到出梅,長的60天,短的15天,有時沒有梅雨叫“空梅”,我們常州今年入梅是6月20日,出梅是7月22日。因此你們兩個都對,梅雨期間,天氣陰沉,空氣潮濕,令人心情郁悶,你們需要放松心情,不要再爭了。爸爸媽媽聽了我的話都笑了,夸我人小鬼大,語出驚人。
有了大人的夸獎,我更自豪了,以后讀書起來更有動力了,往往拿了一本書我就忘了吃飯,惹得大人們一個勁地說:吃飯是頭等大事,不要再看了。但我卻把書本當(dāng)面包,有了書本的營養(yǎng)我學(xué)習(xí)起來更有靈感,更有樂趣。讀書讓我更自信。
讀書助我成長作文 2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的知識,讓我們懂得做人的道理。
我讀書,我快樂,讀書助我成長。
小時候我非常喜歡讀書,常常讀起來就入了迷,什么事也不顧,為此,還鬧過笑話呢——
記得有一次,爸爸媽媽下午臨時有事,要到很晚才回來。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子,就提前做好了飯放在冰箱里,讓我晚上熱熱再吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我讀起書來,把什么事都拋到了九霄云外,只顧一心一意的讀書。不知不覺天色暗了下來,爸爸媽媽也回來了。他們看到冰箱里的菜還原封不動地在那里,便急忙來詢問我,我這才如夢方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不餓呀!書能當(dāng)飯吃嗎?”
“能啊,書是我的精神食糧嘛!”我微笑著說,但恰在此時,我的肚子卻餓得不爭氣地咕嚕嚕響起來。
讀書不僅帶給我許多樂趣,還使我勇往直前,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的挫折與困難。
記得有一次期末考試,我考的很不理想,回到家,淚水像沖開了閘門似的往外涌。這時,我忽然瞥見了床頭邊的《魯濱遜漂流記》,便順手拿起來翻閱:魯濱遜乘坐的輪船在海上失事,只有魯濱遜一人存活下來,他被海浪沖上了一個無人島,開始了長達(dá)28年的歷險。起初他沒有房屋,沒有換洗的衣服,沒有食物,但他有過逆境和絕望,可這一切仍泯滅不了他對生活的信心和希望。他首先建起了小房屋,制作了羊皮衣服,又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田,建造了屬于自己的牧場,魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈,面對困難毫不畏懼,而是主動積極地與困難作斗爭的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對一個小小的`困難就傷心絕望了?就不敢向前了?不!我也要像書里的魯濱遜那樣勇往直前,無畏無懼!于是我拭去眼角的淚痕,重新拿起課本,又認(rèn)真地讀起書來——
在以后的日子,我要讀更多的書,讀更好的書,因?yàn)樽x書使我快樂,讀書豐富了我的人生,讓書香始終陪伴我健康成長!
讀書助我成長作文 3
書是你的良師益友;書是你的生活指南者;書是你的知心朋友;書是你的鐘情眷屬。有人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”有人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!庇腥苏f:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边有人說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨傊,那千千萬萬的.名人名言,都是在告訴我們書藉對人類的益處。
我從3歲到現(xiàn)在天天都在讀書,媽媽常說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@不媽媽又把我放到書店讓我讀書,我又抱著我的最愛——《魯濱遜漂流記》讀了起來。雖然已經(jīng)讀了好幾遍,但還是百看不厭。我還從這本書里明白了許多道理:魯濱遜漂流孤島,可他沒有灰心,在孤島上自己種植食物,創(chuàng)立軍隊(duì),自力更生,生活了數(shù)年,還把那寸草不生、荒無人煙的孤島建設(shè)成了“幸福島”。從他身上我學(xué)到了許多精神,懂得了許多道理:學(xué)到了自力更生、遇到挫折毫不灰心的精神,懂得了我們不能依賴父母,要學(xué)會自立根生的道理。
除了小說之外,我還讀了許多書:能隨時讓你開心的漫畫書;提高作文水平,讓你收獲好詞好句的作文書;講個小故事,讓你懂得大道理的寓言書……
我小時候覺得書沒意思,可現(xiàn)在,我越來越癡迷于書,我特別感謝學(xué)校也為我們提供了很好的條件,讓我們不用花錢就可以讀書,有《傻狗溫迪克》、《星星索》、《洋蔥頭歷險記》……
大家一起來讀書吧!書給了我們知識,書給了我們歡樂,讓我們在書海遨游吧!
讀書助我成長作文 4
從古至今,說起讀書,就會有許多膾炙人口的名言浮現(xiàn)在我們的眼前。無論是“書到用時方恨少”,還是“讀萬卷書,行萬里路”,都告訴我們一個簡單而又重要的道理:讀書有益。在今天這個信息化的時代,尤其是我們青少年,肩負(fù)著報(bào)效祖國的重任,讀書就顯得尤為重要了。
列寧曾經(jīng)說過“書籍是巨大的力量”;高爾基把書籍比作不可分離的生命伴侶;而列夫·托爾斯泰則把書比作智慧的鑰匙。被稱為“小書迷”的我更是視書為生命。
記得都德說過“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你”。悲傷時,書激勵我努力向前;閑暇時,書帶給我無限樂趣;害怕時,書賜給我百倍勇氣;孤獨(dú)時,書陪伴我度過寂寞時光;犯錯時,書教育我改正錯誤……是的,書給了我太多太多。書像一部可以記錄一切歷史的攝像機(jī);書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船;書像一雙天使的翅膀;書像一縷明媚的陽光;書像一朵開放的鮮花;書像一股新鮮的空氣。無論何時何地書籍永遠(yuǎn)都是一位忠實(shí)可靠的朋友,因此無論何時何地我們都要把讀書當(dāng)做一件快樂的事。
如果讀,我們就要讀高爾基的《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,只有外祖母十分疼愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。因此,我們更要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,珍惜如今美滿、幸福的生活。
如果讀,我們就要讀笛福的《魯賓遜漂流記》,故事中魯賓遜的'一些話對我有很多的啟示,比如在魯賓遜花了大量的時間與精力,做成了一艘巨大的可以坐進(jìn)去二十多號人的船時,卻發(fā)現(xiàn)光憑自己的力量根本無法把船推下水,于是他發(fā)出了感嘆:“這件事使我非常傷心,到這時我才明白,做任何事,若不預(yù)先考慮一下所需的代價,不正確估計(jì)一下自己力量,那是十分愚蠢的!”魯賓遜在荒島上克服重重困難生活了二十多年,顯示出了他那機(jī)智勇敢的精神和強(qiáng)烈的求生欲望。因此,當(dāng)我在遇到困難的時候,不是坐以待斃,而是隨機(jī)應(yīng)變,總是輕而易舉地把一個又一個的困難克服了。
如果讀,我們就要讀亞米契斯的《愛的教育》,《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有華麗的豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所記述的只是一些善良的人物以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把我們帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
讀一本好書,好比給生活增添了一味調(diào)味劑,如果生活中沒有了書,生活就會黯然失色。那么,要為我們的生活增光添彩,何不擠時間看書呢?
當(dāng)然,看書一定要有想看的愿望。有了想看書的愿望,不管一天有多忙,你都能至少擠出15分鐘的時間來。這樣,你就肯定能一天看上15分鐘的書了,而且這也意味著你一個星期能看半本書了,一個月能看兩本書,一年能看20本書,一生就能看1000多本書了。博覽群書,方法其實(shí)就這么簡單。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭的活水”,拿起身邊的書,認(rèn)真誦讀,來充實(shí)我們的生活吧!
讀書助我成長作文 5
我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識寶庫的金鑰匙。
小時候,爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候,我開始認(rèn)識字了,每一天都會抽些時間來學(xué)讀書了,隨著時間一天一天的過,便漸漸地感覺到了讀書的`樂趣,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,在老師的倡導(dǎo)下,書已近成了我形影不離的好朋友,每個星期一我都會跑到學(xué)校里的圖書館借書來看。幾天后,我們班的圖書角又增添了幾本新書,聽到這個消息的我心里別提有多高興了。
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,讀書伴我成長!
讀書助我成長作文 6
當(dāng)你需要幫助時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……——題記
不知不覺,時間老人已經(jīng)牽著我的手走過了十幾個春秋,在這十幾個春秋中,陪伴我的,就是我那最好的朋友——書。
讀書歷程的開端,應(yīng)該追溯到什么時候,竟無法記起了,只記得小時候,父母出去上班,還沒有上幼兒園的我,就在家里翻各種各樣有很多圖片的小人書。那時候生活留下的記憶,是磁帶,小人書,還有就是看著天花板發(fā)呆的我。
記得在牙牙學(xué)語之前,唐風(fēng)宋雨便以浸潤了我幼小的心;稍大以后,那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢:雁落平沙的神情絢麗在夢境中浮現(xiàn);直至走進(jìn)中學(xué),感受到了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)、“秋水共長天一色”的清麗,才越發(fā)覺得自己的靈魂在讀書中升華了。
于是,我便時常徜徉于時間的后花園:遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視著山下的呼嘯山莊;感悟于眼前的死水微瀾。書本陪伴我跨越時間的鴻溝,體味人類精神史中的一次次輝煌。
我喜歡在午后,當(dāng)陽光照射到窗戶時,靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,捧一本書,默默地與書交流,在知識的海洋中遨游。
當(dāng)快樂的花瓣在我的面前飄蕩時,我會漫步于靜靜的康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己建一座高樓,與李白一起登高遠(yuǎn)眺;我會把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會獨(dú)坐在窗前,想象著“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的清逸。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來時,我會和書本相約在屋中,默默傾訴著內(nèi)心的苦楚。雪萊那充滿希望的話語,讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融;而麥琪的經(jīng)歷則讓溫情的.火焰照亮了我迷茫的前方;對比大衛(wèi)·科波菲爾悲慘的童年,我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那閃亮的黑眼睛,更教會了我在黑暗中尋找光明。
這么多年,讀書始終是我的愛好。我喜歡在書的包圍下,去尋找古今中外人的痕跡和思想,縱然窗外狂風(fēng)暴雨,我坐擁書城,人生美事,也不過如此。
在有書陪伴的日子里,我在一個清靈明凈的夢幻中,逐漸成長……
讀書助我成長作文 7
大家好。我是四年級的江檬,今天我要演講的題目是:讀書伴我成長。
你若問我,再閑暇之時,會選擇什么來打發(fā)時間?是看動畫片,上網(wǎng),還是看書?我一定告訴你我會選擇看書。因?yàn)闀,像饑渴難耐時的甘泉,為我解除干渴;書,像茫茫黑夜時的路燈,照亮著我遠(yuǎn)行;書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時候,我就纏著媽媽給我講故事:上了小學(xué)一二年級,學(xué)會了拼音,我就捧著少兒書一個音節(jié)一個音節(jié)的.拼讀一些兒歌,雖然很慢,但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學(xué)三年級,認(rèn)識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級,我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長的道路上,有書相伴,是一件多么幸福的事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會變成這個孩子的一部分。
同學(xué)們,我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人,就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友,讓我們一起快樂地讀書吧!
讀書助我成長作文 8
我今年九歲,但我與書結(jié)緣卻已近十年了,讀書伴我成長作文。因?yàn)槲疫在媽媽肚子里時,就已經(jīng)養(yǎng)成了“每日聽故事”的好習(xí)慣。每當(dāng)我在媽媽的肚里不安份時,媽媽就打開錄音機(jī),讓我聽故事!罢嫫婀,一聽起故事來小家伙就變得老實(shí)多了”,直到現(xiàn)在,媽媽還經(jīng)常這樣說。
我出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學(xué)了,我有了新武器——學(xué)拼音識漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費(fèi)勁而且慢,但故事里那優(yōu)美的情節(jié)卻深深吸引著我堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,直到后來能非常熟練的且順暢的讀了,小學(xué)四年級作文《讀書伴我成長作文》。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應(yīng),來到臥室一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢?扌Σ坏玫膵寢岦c(diǎn)著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成小豆芽菜!眿寢尩脑挾旱梦夜笮。今年暑假,剛剛?cè)昙壆厴I(yè)的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰(zhàn)斗——如饑似渴的看起來。當(dāng)然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時寫下我的`讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。現(xiàn)在,讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯,我對此深有感觸。因?yàn)橥ㄟ^讀書我不僅開闊了視野,增長了見識,更主要的是通過讀書,我懂得了許多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。
讀書助我成長作文 9
如果有人問我:你最喜歡什么我會不假思索地回答,讀書!是的,我愛讀書,所有認(rèn)識我的人都知道我是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著時;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段時;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我都會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴了我許多以前從不知道的故事。
現(xiàn)在,每個夜晚,是書陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友:漂亮聰明的`白雪公主,善良的好心眼巨人,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰
法國著名作家伏爾泰說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!碑(dāng)我第一遍讀一本好書的時候,我仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我再讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動的淚水,也有過會心的微笑。
我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我快樂,讓我成長。
讀書助我成長作文 10
一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,人生如戲;一本書是一杯水,匯聚成海。我愛讀書,更愛品味書里的人生。書是我的良師益友,它帶著我品味不一樣的人生,讀書的滋味,愿與你分享!
我最早接觸的書是《嬰兒畫報(bào)》,那時我才兩歲多,媽媽常把我抱在懷里,和我一起閱讀一個個優(yōu)美動聽的故事,觀看一幅幅有趣的圖畫,我們一起度過了許多溫馨的閱讀時光。
到了四歲多的時候,我開始迷上了《樂智小天地》。書中的`巧虎是一個陽光、可愛,富有正義感的小老虎,他仿佛就是我最親密的伙伴。在他的陪伴下,我學(xué)到了許多良好的生活習(xí)慣,在新鮮有趣的游戲中,我愉快地學(xué)習(xí)、成長。
六歲左右,隨著我識字量的增多,媽媽開始給我買一些繪本故事,其中我最喜歡的就是《不一樣的卡梅拉》,我看得如癡如醉,仿佛陪著他們?nèi)タ创蠛、去摘星星、去追回逃逸的太陽……書中一個個充滿想象的故事讓我回味無窮。
八歲之后,我變成了一個不折不扣的小書蟲,只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。
有時,我會化身為笑貓,在虎皮貓身邊一遍又一遍地講在深山里尋找兔耳朵草的故事;有時,我又化身為愛麗絲,和一只兔子跳進(jìn)了一個很深很深的樹洞里。我為孤熊華普的一生而悲嘆,為哈利·波特的機(jī)智而喝彩,我在夢里無數(shù)次看到紫嵐因?yàn)閮鹤拥囊馔,而悲傷不已,仰天長嘯……
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。我在書的世界里無憂無慮地生活。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我熱愛讀書,因?yàn)椤x書已成為我生命中的一部分。
讀書助我成長作文 11
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,任我成長;如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚,那么書就是清澈的河流,任我遨游。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類進(jìn)步的知識點(diǎn),在書中,更不用說是我這樣的少年,對讀書的渴望那可是不言而喻!
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,讓我在知識的海洋中遨游,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
讀書,讓我懂得了一些道理,比如《湯姆,索亞歷險記》,文中的湯姆·索亞(簡稱:湯姆),在遇到了種種困難,都勇于面對,最后成為了頂天立地的男子漢。讓我懂得了一個道理:“做人要勇敢的去面對一個難題,不能害怕,不能退縮!
在我心情乏味時,我會拿起書,津津有味的讀起來,我像是在海洋里歡快的玩耍,情不自禁的被故事的.情節(jié)所吸引了。這時,我的乏味的事情都消除了,我的心情也十分愉快,令我最難忘的是《時代廣場的蟋蟀》……這些書看我的如癡如醉。
讀書都會我們許多的知識,諸如《十萬個為什么》讓我知道了有利于學(xué)習(xí)幫助的知識,《動物大百科》讓我了動物的來歷和進(jìn)化,所以,我們要讀書,才能增加更多的知識和智慧。
書,是一盞明燈,照亮了我的前途,讓我勇往直前;書,是我的老師,它讓我在知識的天空下飛翔;書,是藍(lán)天,我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥,是它讓我在天空下自由的飛翔;書,是一片知識的海洋,我就是海綿,我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識……
讀書助我成長作文 12
我一直都生活在書的海洋里,我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的`職責(zé);《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當(dāng)我看見那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。
有次聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學(xué)瞟了我一眼,不屑地說:“你平時不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實(shí)話,一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人?陕匚冶槐枴た虏旖鸬哪欠N頑強(qiáng)不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的良師益友。
我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會“富有”。
書陪伴我無數(shù)個日日夜夜,伴隨著我健康成長。
讀書助我成長作文 13
郁郁蒼蒼的樹蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。
我記得,在長長的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”,如同陽光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對挫折不折不撓,我內(nèi)心也為之而顫動。這些書中,最令我刻骨銘心的書,是那本《假如給我三天陽光》。
這本書中的`海倫·凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是19世紀(jì)美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月大的時候,一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲時,父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。
她是一個意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學(xué)習(xí)對她來說就如登天那樣難,剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時候,她遇到了麻煩。老師上課時,海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時,她并沒有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個世界。
從她的身上,我學(xué)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫意志。是海倫讓我得到了成長,在我以后碰到困難時,我還有什么理由說退縮,說放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長為一個強(qiáng)者。
同學(xué)們,捧起好書吧,讓更多知識的種子在我們那幼小的心田里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓好書伴我們成長吧!
讀書助我成長作文 14
古人云:“一切都是打哈欠,但只有讀書高!笔堑,不管你在哪里,讀好書就等于擁有一個好社會。它能培養(yǎng)人的感情和氣質(zhì),使人高貴。(另一方面)。
“理想是書,是智慧的鑰匙!睍鴻M躺在過去的整個靈魂中,書把我們帶入美好的社會,讓我們認(rèn)識各個時代的智者。
讀書可以讓我們在廣闊的海洋中盡情旅行,殘忍的海倫·凱勒曾經(jīng)說過!耙槐拘聲拖褚凰掖,把我們從狹窄的地方帶到無盡的海洋。
東晉人車允小時候?qū)W不厭,努力工作,他白天幫大人們干活,晚上拿著書努力讀書,但家境貧寒,總是沒錢買煤油,連書都讀不了。他為此感到很難過。
一個夏天的晚上,車允坐在院子里回憶默讀的書的內(nèi)容,突然發(fā)現(xiàn)院子里有很多螢火蟲在空中閃閃發(fā)光,他突然心動了。如果把這些螢火蟲放在一起,不是可以借他們的光讀書嗎?于是他開始抓螢火蟲,抓了十多個,放在白色紗布毛絨口袋里,掛在桌子上,從此他每天都抓螢火蟲努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,短短幾年,車允讀了很多書,終于成為了一個很有學(xué)問的人。
請大家也把這個故事聯(lián)系到自己身上。在東晉時那么艱苦的`條件下,車允沒有停止他的學(xué)識生活。我們現(xiàn)在有這么好的條件,為什么不努力學(xué)習(xí)呢?
俄羅斯詩人普希金表示:“人的影響短暫而微弱,但書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。”法國作家雨果也這樣說道。“書籍是改造靈魂的工具,人類需要的是啟發(fā)性的養(yǎng)分,閱讀就是這種養(yǎng)分。
我國現(xiàn)代著名詩人張克內(nèi)說:“讀一本好書等于交了好朋友。”那就交個好朋友吧。讀一本好書等于吃飯,吃得好人的精神,吃得不好人的病。(另一方面)。
善于閱讀,讀一本好書,交好朋友,讓閱讀和我們一起成長。
讀書助我成長作文 15
每個人都有自己喜歡的一本書,對它會格外珍惜,愛護(hù),甚至百看不厭。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前!在讀書中不斷地尋找樂趣,給自己平淡無奇的生活增添一分色彩,而且還可以學(xué)到知識,這不是錦上添花,一舉兩得的事嗎?
在我小學(xué)四年級的那段光景里,我的閱讀面非常狹小,甚至每次到了書店,也只看鄭淵潔的童話故事,其他的一律把它放在一旁。有一天,姐姐看不下去了,她教育我說:“你的閱讀面太狹小了,難道你以后就只看鄭淵潔的書嗎?這是不現(xiàn)實(shí)的。你要放寬眼界,多閱讀一些科普類的`書籍,這樣你的知識就會更廣了,你說呢?”聽了她的這番話,我頓悟了,立即奔上樓,去挑選書籍了。
中飯過后,我品味起了第一本歷史類的書籍―《明朝那些事》。別看它似乎很深奧,講述的都是一些復(fù)雜的歷史故事,其實(shí)不然,里面都是一些通俗易懂的語言,以我現(xiàn)在的水平,完全可以。我興致勃勃地翻開書頁,仔細(xì)地閱讀,不放過一個標(biāo)點(diǎn)。
時間一眨眼就過去了,我看看表,已經(jīng)5點(diǎn)了,再看看外面,太陽下山了。我這才感受到了我做了一件挑戰(zhàn)自己極限的事——我閱讀了4個小時,在此以前,讓我在書架上找書都會抓耳撓腮、心不在焉的,何況是連續(xù)閱讀4個小時!我真不敢相信我做了這樣一個“壯舉”。
晚上,八點(diǎn)的鐘聲敲響,我該去睡覺了,可我怎么也無法安睡——我心里還是惦記著那本書,經(jīng)過一番思考,最后我還是經(jīng)不住書的誘惑,小心翼翼地起身,開起臺燈,把它一口氣看完了。結(jié)果第二天,我變成了一只“大熊貓”,被老媽臭罵了一頓。但我心里還是充滿了幸福感。
現(xiàn)在,書成了我的朋友、老師,一盞指路的明燈,陪伴我一生。照亮我前進(jìn)的道路,并指引我勇敢地向前!
讀書助我成長作文 16
“讀書,是為了坦然接受自己的命定和失敗,是為了在遭受苦難與挫折的時候有勇氣繼續(xù)前行!
兒時,我與書籍初相識。進(jìn)入書中的萬千世界時,總是滿心歡喜。但也只是草草略過,旁觀紙上一程精彩后,只留下年少的懵懂,在記憶的長河中不曾留下深刻的印記。
現(xiàn)在,我與書籍再重逢。潛游在書中的海洋時,又覺得如癡如醉,恍如夢寐。但在這夢中我不再是懵懂無知的看客,我似乎成了這書中的參與者。此時,我的所見所聞是書中所寫,所思所想是書中所意。寫那水鄉(xiāng)風(fēng)光,我便乘一只小舟,留下蕩漾的水波;寫那古樸的石橋,我便撫摸爬上陳舊橋面的那幾處青苔;寫那塞外風(fēng)光,我便聽到刀劍錚錚作響,縱馬廝殺。夢醒之后,總是思緒萬千,無以言表。
在一個陰蒙蒙的`周末,在學(xué)業(yè)上常受挫折的我在小區(qū)里散步,毫無征兆地在腦海里蹦出一個問題:人的價值是什么?我們迫切地在記憶里尋找答案,無數(shù)個畫面在腦海里閃過,猶如城市的霓虹燈。忽然想起余華的《活著》,“老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動,臉上的皺紋歡樂地游動著,里面鑲滿了泥土,就如布滿田間的小道!蔽曳路鹂吹搅艘粋老人,失去所有親人后還那樣樂觀豁達(dá)地活著。想起《平凡的世界》里那句:“冬天總不會是永遠(yuǎn)的,嚴(yán)寒一旦開始消退,萬物就會破冰而出”。想起《西風(fēng)頌》的那句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”讓我明白困境不斷,希望永存。
當(dāng)你被生活打回原形而陷入泥潭時,閱讀會給你一種內(nèi)在的力量。書常讀,人常新,而美常在一一這或許就是閱讀的意義吧。
日日有書,時時美好。書籍,謝謝你伴我成長。
讀書助我成長作文 17
書是人們成長的階梯,也是人們成長的基礎(chǔ)!書不僅能增長我們的知識,還能陶冶我們的情操。每一個人為什么開始讀書,因?yàn)樗麄兌加幸粋故事,你們來聽聽我的吧!
在我一年級的時候,我還沒有開始看書,成天只知道玩耍,但我卻經(jīng)?匆娪性S多人拿著一本書,津津有味的看著,好像那里面有什么有趣的事情,于是我便決定看一看,看看書到底有什么魅力這么吸引著大家。于是一顆種子在我的心靈里萌發(fā)了,這是一本書的種子!
終于讓我找到了一個機(jī)會,那是在一個下著大雨的下午。由于下雨我不能出去玩,也不能看電視。于是我變跑進(jìn)我的房間,捧著一本書津津有味的讀了起來。但是那時候我不怎么識字,只好看拼音的。我當(dāng)時看的是《和烏鴉做鄰居》。這本書十分好看,才看了幾頁,我便愛不釋手了。這本書主要講的是主人公和烏鴉的傳奇故事,內(nèi)容豐富多彩,描寫生動形象,深深地吸引住了我,使我看完了一頁又想翻下一頁,已經(jīng)沒有了時間的概念。當(dāng)時的'我已經(jīng)沒有了時間的概念。當(dāng)時的我已經(jīng)覺得書是世界上最美好的東西,我想看書的決心風(fēng)吹不走,雷打不動,沒有任何人可以阻止。
轉(zhuǎn)眼間,5年過去了,我不知道已經(jīng)看過了多少本書,這時的我已經(jīng)覺得自己長大了,知識變廣了,F(xiàn)在的我正在看《黑天鵝紫水晶》、《第七條獵狗》、《情豹布哈依》等,這些都是我國動物小說大王沈石溪的著作,這些書不僅可以幫助我們更加了解動物,還可以增長自己的見識。
世界上有很多熱愛讀書的人,比如巴金、世宗大王、老舍……他們都是十分熱愛讀書的,他們讀書讀得廢寢忘食、嗜書如命。就有妖怪都愛上了讀書,例如《愛上讀書的妖怪》,可見書可是人們成長的階梯呀!
我們要好好讀書,讓書伴隨我們成長!
讀書助我成長作文 18
每個人都要成長。成長中有書香伴隨,也有親情相依;有誠摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有煩惱相隨……在我的成長中,一直有書的陪伴。
讀書,可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無限的樂趣;讀書,還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游;讀書,可以成為你無聊時的伙伴和流淚時安慰你的.知己;讀書,更可以陶冶我們的情操……
在課余時間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書還可以教導(dǎo)我們,只要肯努力,就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本,我們還可以讀出很多樂趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情啊!
有一次,我向圖書館借了一本書《格林童話》;丶乙院,我連平時最喜歡的動畫片都不看了,一心只想著看書。此時此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開書本瀏覽了起來?戳艘粫䞍海瑡寢屧跇窍陆形页酝盹,我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書本,乖乖地跟著媽媽下樓。
隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的海洋里,沒想到又到了睡覺的時間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣,一直到夜里12點(diǎn)多,才把這本書看完。
而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚窘虝宋胰ゴ蜷_知識的大門。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讀更多的好書,讓知識豐富我的精神,用學(xué)到的知識為祖國服務(wù)。
讀書伴隨著我的成長,你們呢?
讀書助我成長作文 19
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钊绻麤]有了書,我覺得會非常乏味無聊;每本書都會告訴我們一個道理;從書中我們能學(xué)到知識;從書中我們能學(xué)到怎樣做“真人!睆男,我和書就很有“緣分”在我一歲生日時,家里人讓我“抓周”,媽媽在我面前放了幾樣?xùn)|西:書,錢,鏟子,畫紙,舞鞋。我來回打量著這些“稀奇”的東西,過了一會兒便伸出小手把書一把拉過來,拿到手上朝著家人“咯咯”的笑了起來,從那時,書便注定成為我最好的伙伴。漸漸地,我長大了,對書產(chǎn)生了極大的興趣,每次買到新書,我就會迫不及待的翻開,認(rèn)真的閱讀起來。有一次,我深深地被書中的故事情節(jié)吸引,競不由自主的.邊走邊看!斑恕弊驳搅艘桓娋桿,額頭火辣的疼,這一次教訓(xùn),讓我知道了書中的文章雖然好看,但也要分時間分地點(diǎn)。
書,它給予了我道理。從《老人與!分形叶昧耍还苡龅绞裁蠢щy,要迎難而上,就像文中“老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物,但依然堅(jiān)持不懈,終于,他釣到了一只很大的馬林魚——只有堅(jiān)持才能感動上帝。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍,都會給予我不同的啟發(fā)和感悟。有時和同學(xué)鬧了些小矛盾,都會想海倫在失明的情況下不是樂觀的嗎?她也沒有抱怨上帝取走了她的眼睛,這不是一種寬容大度的品質(zhì)嗎?在生活上遇到挫折,學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時,總會想海倫看不見、聽不見,也不是照樣學(xué)會了說話,學(xué)會了閱讀嗎?她不是照樣去創(chuàng)作文章嗎……
書,就是我終生的伙伴,陪伴著我們長大,讓我們從中獲取快樂,道理,知識。書是多么的奇妙。
讀書助我成長作文 20
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝赃@樣說,是因?yàn)闀茏屓祟惒粩嗟剡M(jìn)步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結(jié)構(gòu),地球的誕生……雖然我沒有去過的地方很多,比如泰山,廬山等等。但是這本書帶我爬上了紅葉似火的'香山,峰巒雄偉的泰山,讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山!
我非常愛書,書也非常地愛我,我和書像兩個親密的朋友一樣,形影不離。有一次,媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,并囑咐我一定要寫完作業(yè)后再看,我翻了一下喜愛之情不禁油然而生,全然把媽媽的話拋在腦后。我似餓狼般貪婪地讀著,時間一分一秒地流動著,不知不覺中我讀了三個半小時。這時媽媽下班回來了,當(dāng)我聽到鑰匙開門的聲音,猛然想起作業(yè)還沒有寫完,我馬上把“閑書”放好,桌上擺的全是正課,于是我便裝模作樣地學(xué)起來,免得媽媽又嘮叨個沒完。
還有一次,媽媽帶我去東方書城看書,我從下午三點(diǎn)一直看到晚上八點(diǎn)多,媽媽一看表,突然大聲地說:“快點(diǎn),商場馬上要關(guān)門了!蔽倚÷曕止荆骸瓣P(guān)門就關(guān)門吧!把我關(guān)在里面才好呢,我就可以多看會兒書了!薄澳阏f什么?”媽媽很不高興地說。我連忙說:“沒什么!眹?biāo)牢伊耍也铧c(diǎn)就要“吃大炮”了。
莎士比亞說得好:“書是人類的營養(yǎng)品!痹谧x書的過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),所以我也希望大家多讀書,讀好書,用知識的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學(xué)識更淵博,讓自己更聰明,為編織我們美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書助我成長作文 21
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。本來,我是無知的人,就是那一本本散發(fā)著濃郁墨香的書,使我學(xué)到了很多,明白了很多。其實(shí),是讀書,伴我成長。
冥冥之中,透過了書的薄紗,我認(rèn)識了一位又狂放又瀟灑的詩仙。自古文人才子皆愛杯中之物。他不例外,他愛酒,酒更是他的精神寄托。“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,因?yàn)橛辛司疲麑⒄紊系牟蝗缫鈷佒X后。“五花馬,千金裘,呼二將出換美酒”,或許在他眼中,功名利祿還不如那一壺美酒,他豪飲于杯中。試問,古來幾人誰又能月下獨(dú)酌花間一壺酒,舉杯豪飲敬明月呢?他亦狂,他的狂是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!;他的狂是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。多少讀書人為了功名利祿侍君左右,可他卻從未低下他那高高的頭顱,試問,古來幾人一生不摧眉折腰,豈是蓬蒿人?讀李白詩集,我懂得了那傲視凡世、瀟瀟灑灑、不重名利的氣概。讀書伴隨我不斷成長。
滾滾紅塵,撩開書的'幕簾,我認(rèn)識了一位又愁又豪放的才女。她的前半生安逸快活,生活是“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,亦或是“倚門回首,卻把青梅嗅”。試問,世間幾人的生活有如她能濃睡不消殘酒,醒后試問卷簾人海棠依舊?她的后半生卻是凄苦孤寂,她的愁是“才下眉頭,卻上心頭”,她的愁是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”。可她卻又有那生作人杰,死作鬼雄的豪邁氣概,或許在她看來古來豪杰唯有項(xiàng)羽才有那種氣魄。試問,古來多少女子當(dāng)如她般吳江思項(xiàng)羽,執(zhí)筆寫愁思?讀李易安詩詞,我懂得了那高潔不染、愁苦看透的氣魄。讀書,伴我不斷成長。
就是在一本本書籍中,我與古人對話,我與古人交流。古人的所思所想,給我感悟,使我深受啟迪。真好,讀書伴我成長。
讀書助我成長作文 22
俗話說得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睍粋簡單而又響亮的名字。它,是人類進(jìn)步的階梯;它,是智慧的化身;它,是我的朋友,從我記事起陪我走過春夏秋冬!
依稀記得,我在上幼兒園前,每晚入睡前都會纏著媽媽給我讀故事,伴著媽媽溫柔的聲音,進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)。書,是翅膀,帶我開啟最美的夢。
當(dāng)我四歲上幼兒園的`時候,媽媽給我買了些圖畫冊,比如:《葫蘆娃》、《哆啦A夢》。那時的我,最大的夢想就是能變成大雄,擁有一個和哆啦A夢一樣的朋友。哆啦A夢是只來自宇宙的機(jī)器貓,它有一個神奇的口袋。它隨時可以從口袋里拿出世上各國的美食,讓我享用;可以插上竹蜻蜓,帶我環(huán)游世界;可以變出潛水艇,帶我領(lǐng)略海底盛況......現(xiàn)在,每當(dāng)打開書柜時,我都會摸一摸這些書,很想念兒時那些無憂無慮的日子。書,是鑰匙,能開啟兒時最美的回憶。
當(dāng)我開始上小學(xué),媽媽給我買了拼音版的《四大名著》。雖然我讀得磕磕絆絆,囫圇吞棗,卻也能讓我如癡如醉。記得有一次放假在家,我被書中孫悟空與二郎神大戰(zhàn)的情節(jié)吸引住了,絲毫沒有注意到已經(jīng)過了吃飯的時間。這也許是在書的海洋里,我學(xué)到了無窮無盡的道理,所以一點(diǎn)都不覺得餓的緣故!段饔斡洝犯嬖V我們只要堅(jiān)持,就能成功;《三國演義》告訴我們?nèi)龂g的謀略;《紅樓夢》讓我明白了做人需要勇敢;《水滸傳》讓我懂得了敢做敢當(dāng)。書,是信仰,開啟智慧的大門。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我驕傲且慶幸,我的成長里有書。我一定要好好珍惜這位“朋友”,成為國家的棟梁之才。
讀書助我成長作文 23
人的一生應(yīng)該讀許多許多的書,正所謂“讀書使人進(jìn)步”,所以書也要陪伴我們一生。
多讀書可以見多識廣,它可以增加我們的知識量,讓我們知道許多不為人知的東西。每當(dāng)我翻開書時,我都積累了許多我不知道的知識,甲午戰(zhàn)爭、抗美援朝、赤壁之戰(zhàn)……書,這一位好老師都會繪聲繪色,生動形象地描述出來,使我們見多識廣。
這我得從一件事說起。二年級時,有一次,我們老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兛荚。我奮筆疾書,很快便寫到了最后一題,可它問的問題特別變態(tài),問:π=?(保留七位小數(shù))。我正在撓破頭皮地想呢,忽然想起我在書上看過,直接填下了31415926?粗瑢W(xué)們那張苦瓜臉,我心里樂開了花。
讀書使我們明白了許多做人的道理,《囊螢夜讀》告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),珍惜時間;《拔苗助長》告訴我們,做什么事都得腳踏實(shí)地,一步一步認(rèn)真完成。我們在成長中也得知道許多道理,那么,書會讓你學(xué)習(xí)并鞏固許多許多大大小小的道理。
我來舉一個我自己的例子吧。上三年級上冊時,那段時期是我的瓶頸期,老是心不在焉,況且老師布置的作業(yè)還特別的多。有一次回家,我脫了鞋,隨手將書包甩到沙發(fā)上,剛想著看一會兒電視再學(xué)習(xí)呢?墒,我正準(zhǔn)備開電視,看到桌上攤開著一本書,那是我媽看的書。我隨便掃了一眼,看到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,使我想打開電視的手停住了。對!我們可要珍惜時間,時間可不等人,想著我便拿起了書包,走向了我的'臥室……
讀書帶給我的益處有很多很多,它是我們成長過程中的好伙伴,也是我們學(xué)習(xí)的小助手。
讀書助我成長作文 24
我喜歡讀書,從小就熱愛書籍,并和書結(jié)下了“不解之緣”,我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手。每每讀到一本好書時就像在和書中的人物談話,那樣的耐人尋味。我愛讀書,我就像一只螞蟻,不知辛苦地搬運(yùn)著糧食,忘記了煩惱、疲倦和一切的紛擾,只知向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
書,是我的朋友,伴隨我成長;書是我的老師,教我人生的道理。我從《愛的教育》中認(rèn)識到了高尚的人生,懂得尊重與幫助;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我感受到了主人公的勇敢頑強(qiáng)與不可破滅的'信心,于是我決心像他一樣;從《魯濱遜漂流記》一書中對主人公的勇敢與堅(jiān)毅感到佩服;從《普希金詩選》、《泰戈?duì)栐娺x》中領(lǐng)略到了多姿多彩的人生與一種超凡脫俗的思想。這些書陪伴著我度過了一段段多么美妙的時光。∮袣g笑,有淚水,有思索,有收獲……
有時我常常為讀到一本好書,跑到一個又一個書店,如果沒有找到,我會一個個問同學(xué)借,有時甚至苦苦哀求。總之,我會因?yàn)橐槐緯幌Ц冻龃鷥r。哎!曾經(jīng)多少次因?yàn)樽x書沒和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地在書中遨游、倘徉。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,讀到優(yōu)美的詞句,我會動筆摘抄,細(xì)細(xì)回味。
我是那樣的喜歡書,因?yàn)樽x書我對生活有了更高的追求;因?yàn)樽x書,我懂得了做人的道理;因?yàn)樽x書,我戰(zhàn)勝了一個個困難,讀書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,盡情享受讀書的樂趣吧!
讀書助我成長作文 25
我喜歡看書,所以我家里堆滿了書。讀書伴我成長。我閱讀我快樂。
什么樣的書我都愛看,語文課本是我愛看的書,每次新發(fā)課本,我都會迫不及待地翻上一遍。有時我看語文書入迷時連作業(yè)都忘了。課本中的文章當(dāng)然是精挑細(xì)選的,它們就像是我的一位循循善誘的老師。我從小出生在祖國南邊,對華夏如畫的山川景致向往已久。是語文課本這位好老師,這位好向?qū),讓我足不出戶就游覽了祖國壯麗的萬水千山和眾多的名勝古跡。是他使我領(lǐng)略了份風(fēng)景如畫的《桂林山水》,走過了“三 衢古道”,到了氣勢非凡的長城,從長城的瞭望口里,我看到了一片莽蒼的《林!,穿過林海,又來到了《草原》,這里“天空是多么晴朗,空氣是多么清新”;我感受到了草原的寬廣美麗。也是這位老師也帶我去看了富饒的西沙群島,帶我去看了美麗的小興安嶺;也是這位老師帶我到了膠東半島,趕上了入冬的`以來的《第一場雪》。嚴(yán)冬過后,《早春》到來,我又欣賞了《可愛的早塘》早塘的上空是一片《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水……
書中也刻畫了許多鮮明的人物。堅(jiān)貞不屈的李大釗;關(guān)愛同志的炊事班長;熱愛學(xué)習(xí)的毛澤東;珍惜時間的魯迅.……還有許多課外書籍令我受益匪淺,讓我明白了誠信的重要;讓我明白了做人的道理。魯迅先生的:時間就像海綿里的水,只要擠,還是有的。這則名言激勵了我要珍惜時間。毛澤東同志熱愛讀書的精神更是激勵著我。
書是我成長中的好朋友,他不僅豐富了我的課外知識,還提高了我的寫作能力。他使我愛上了學(xué)習(xí),愛上了寫作。
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