燈下作文 15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的燈下作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燈下作文 1

　　夜幕，星河，悄悄降臨。

　　一入夜盛開的，是我未發(fā)覺的心事，一轉(zhuǎn)身記載的，是我未發(fā)覺的離散。

　　靜靜地，在那盞熟悉的路燈下，回憶著往事，思念著一個(gè)人。

　　不知從何時(shí)起，我養(yǎng)成了散步的習(xí)慣。不過，似乎都會(huì)不自覺地經(jīng)過那盞路燈然后站在燈下，凝視著你離去的方向……

　　那是我們最后一次告別的地方啊……燈下的我們……

　　你說，你很快會(huì)回來……

　　可為什么最后？

　　你卻讓我在新聞?lì)l道的客船失事失蹤人員內(nèi)看到了你……

　　相信你并不會(huì)有事，時(shí)常呆呆傻傻地站著路燈下等你回來……你說過的，要我在那里等你。我一直在等啊……那你，可以回來嗎……

　　我用最平淡的口吻告誡自己，別等了，她已經(jīng)回不來了！

　　可是來自心靈深處的有一個(gè)聲音總懦懦地輕聲道，再等一天，就再去那個(gè)燈下看一天，這是最后一次了……

　　沒人知道最后一次到底是幾次。

　　終究放不下么？

　　其實(shí)自己心里，慢慢很清楚，她已經(jīng)不可能回來了吧……放開點(diǎn)，不要自欺欺人��！

　　可回憶去當(dāng)初那個(gè)人她還在我身邊的時(shí)光，那些純凈又難忘的心事……我肯定，這樣值得交心的人，關(guān)心我的人，不會(huì)再遇到了……我要等她……

　　候燈數(shù)年載，我想待一不歸人。

　　還有多少年，我等就是了！

　　我可以等，也等得起……

　　你如一只蜻蜓，飛過我的'湖心。我也很想把你封印在陳舊往事了，從此再不提及，可每當(dāng)?shù)搅伺c自己約定好徹底與那個(gè)名為回憶的你告別的日子里，思念卻如陳年老酒般，越發(fā)濃淳。

　　思念無法掏空我的靈魂，但我也不會(huì)干涸，只是少了許多笑容。時(shí)間的長河依舊靜靜流淌，我也中的毒也不深……只是會(huì)在街上看見與你背影相似的人事，沖上去以為是你，只是會(huì)在夜深人靜時(shí)，躲在被窩想你，以為這只是一場夢的空虛，只是會(huì)在一個(gè)人看電影時(shí)，習(xí)慣性地向旁靠去，以為旁邊是你……

　　……

　　還說沒有，騙誰呢！

　　你早已病入膏肓了，無藥可醫(yī)！

　　什么放下，明明還是在等她……

　　這么多年了，那個(gè)路燈也已經(jīng)老化了，發(fā)出的光也變得微弱。

　　可這么多年了，風(fēng)里雨里，你自己不是還站著那個(gè)燈下等她……

　　她是只屬于過去的人啊……

　　突然，我那么慶幸。至少回憶里有曾經(jīng)遇見過你，也許記得你，便是最好的結(jié)局……

　　思念似乎沒有想象中的那么深了，我好像，開始釋懷了。

　　我慢慢等她好了……不管會(huì)不會(huì)回來，還是熟悉街道中那盞路燈下，我會(huì)等你……

　　你現(xiàn)在不管在哪里，一定要照顧好自己啊……別再讓我擔(dān)心了……你要知道，有一個(gè)摯友，她在等你回來啊……

　　我……還在燈下等你……

　　我好像淡淡的笑了一下，卻自己都感覺蒼白無力……

　　臉上，又好像突然流過了什么，很是冰涼刺骨……

燈下作文 2

　　這是一條小徑，掩埋在公園深處，似乎并不為人知。這條小徑每隔幾米就有一盞路燈，路燈下是長椅。橘黃色的燈光籠罩著長椅，也籠罩著長椅上的人。

　　夜深了，月亮帶著星星出來值班，天真的星星眨著閃亮的眼睛，月亮溫柔地看著它們，人們都已經(jīng)累了。折騰了一天，有的人充實(shí)的過了愉快的一天，有的人又白白的糟蹋了一天，而有的人，卻還在工作。這是一對夫婦，兩人的工作都是清潔工，所以兩人只能在晚上相見。八點(diǎn)半，兩人就開始往公園趕去，到小徑那里，坐到長椅上。九點(diǎn)，兩人相見，丈夫幫助妻子拿飯盒、擺飯盒，開始吃飯。有同事曾經(jīng)打趣道：你和你丈夫晚上不回家吃飯，是不是家里出了什么事情？妻子揮揮手，不在意道：“哪有，閨女今年考大學(xué)，為了不打擾她休息，我們就在外面湊合吃了，回家吃的話，還得進(jìn)廚房，乒乒乓乓，肯定會(huì)吵到她�！�

　　那同事點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“你們辛苦成這樣，你家閨女再考不好，就對不起你們嘍。”妻子呵呵笑道：“不會(huì)不會(huì)，肯定能考好�！�

　　就這樣，日子一天天過去，女兒也高考完了，取得了優(yōu)異的成績，但夫妻倆仍然在外面吃晚飯，說是習(xí)慣了，就這樣吧。就一直延續(xù)到現(xiàn)在。

　　此時(shí)的天氣轉(zhuǎn)冷，秋天只剩下一些殘兵敗將，只要冬天的支援一到，秋天立馬被打敗。而妻子體質(zhì)偏寒，丈夫非常擔(dān)心，他開口道：“你看，這天氣也冷了，要不你休息幾天？”妻子一聽，堅(jiān)決地?fù)u搖頭，說道：“不行，堅(jiān)決不行，我要休息的話，你得多干多少，別人得多干多少！”丈夫知道自己勸不動(dòng)妻子，只好搖了搖頭。但又有一個(gè)念頭在丈夫心中萌發(fā)了：我要給妻子買條圍巾。

　　這個(gè)念頭如同火一般，愈燃愈烈。而這寒冷的天氣像一把柴，不斷的將這個(gè)念頭堅(jiān)持并且擴(kuò)大，正所謂星星之火，也可燎原。

　　發(fā)了工資后，丈夫第一時(shí)間給妻子買了一條紅圍巾，因?yàn)樗�知道，妻子喜歡紅。他打算在晚飯的時(shí)候送給妻子。時(shí)間一分一秒的過去，此時(shí)的他覺得度秒如年。終于到了晚上，丈夫懷著激動(dòng)的.心情來見妻子。在吃完飯后，丈夫小心翼翼地遞出圍巾，又小心翼翼地遞到妻子手上。緊繃的臉才有所舒緩，他溫柔的開口道：“我給你買了一條圍巾，既然你不愿休息，那你出門時(shí)就戴上它，多少起點(diǎn)作用�！贝藭r(shí)的妻子抹了抹眼，兩行清淚潸然而下，丈夫一看，拍了拍妻子，并安慰道：“哭啥，別哭別哭�！�

　　橘黃色的燈光籠罩著長椅，也籠罩著長椅上的人的幸福。

　　老師點(diǎn)評：細(xì)膩的文筆包涵了平民心間的溫暖，為了孩子，為了丈夫，為了妻子，委屈自己多了一點(diǎn)，幸福也就多了一點(diǎn)。耐人尋味！

　　山東東營利津陳莊鎮(zhèn)中學(xué)49.10班楊淑婧

燈下作文 3

　　小兒子住在保俶北路的西溪下，所以我們經(jīng)常在這條路上散步。這段路非常漂亮，特別是行道樹，是杭州市區(qū)獨(dú)一無二的烏桕樹。

　　前些日子，正是烏桕葉紅的時(shí)候，滿樹的紅葉，映在清清的溪水中，不亞于春天兩岸海棠花開的季節(jié)。這幾天紅葉快落盡了，露出了滿樹的白色的果實(shí)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，遠(yuǎn)看去像是一簇簇白色的小花。很可惜，城里人不知道這果實(shí)名叫桕籽，是一種很寶貴的原料。

　　在我的童年，北風(fēng)起時(shí)，也就到采桕籽的時(shí)候了。長在田頭塘邊的烏桕樹都很高大，要用長竹竿縛上鐵鉤子，使勁地拉下來，一束束地捆好，拿回家脫粒后，再送到油坊去榨油。榨出來的桕油，又叫青油，可用作照明的燈油，這燈就叫青油燈。

　　現(xiàn)在五十歲以下的人，大約很少有人看過這樣的青油燈了。在一個(gè)用竹子制成的燈架上，放上一只黑色的燈盞。盞里注滿青油，加上兩根燈草。露出一厘米左右的燈草在盞外面，等滲透了油以后，點(diǎn)上火，就燒成一個(gè)白的亮點(diǎn)。雖說光度不大，有些像螢火蟲的光，但也能照亮一室。少年時(shí)代的我，就在這樣的青油燈下度過了無數(shù)的.夜晚。

　　記憶最深的是母親在青油燈下做家務(wù)活，紡紗織布，縫縫補(bǔ)補(bǔ);也教我們做些簡單的女紅，像織帶子、繡花、做鞋子、補(bǔ)衣服上的破洞之類的。母親經(jīng)常說，一個(gè)女孩子，不學(xué)會(huì)女紅將來是要被人家看不起的。所以我們?nèi)�姐妹都很認(rèn)真地學(xué)著。每學(xué)好一樣，都很高興，還相互比較著，誰做得好，還要母親給我們評比。

　　當(dāng)然我們大半是學(xué)著玩兒，最辛苦的還是母親。鄉(xiāng)下沒有裁縫店，我們的衣服都是母親用手一針一線縫起來的。記得我半夜醒來的時(shí)候，經(jīng)常看到母親還在青油燈下做著針線活。母親的手很巧，常有村里的阿姨們來我家，向母親學(xué)繡花。我上學(xué)的時(shí)候母親還給我做了一個(gè)書包，上面繡著花，同學(xué)們都非常羨慕。可惜母親的刺繡作品都沒有留下來。

　　上學(xué)后，我們也在青油燈下做功課;爸爸帶回家的幾本畫冊，我們看了又看，都卷了邊，但還是一遍遍地翻著;爸爸回來的時(shí)候，就在青油燈下給我們講故事，或者說說外面的世界。這是我們最快樂的時(shí)候了。有時(shí)候鄰居家的小伙伴也來我家，聽爸爸講故事。有些故事我們不知聽了多少遍了，但還是聽得津津有味。

　　小的時(shí)候怕黑。晚上媽媽要我去樓上找點(diǎn)東西，我也要拎著青油燈去。小心翼翼地拎著燈架，慢慢地走著。有風(fēng)的夜晚還要用手護(hù)著火苗，不讓風(fēng)吹熄。有一次一只大老鼠從腳下躥過，嚇得我大喊大叫，把燈也摔了。還好火也滅了，沒有引起火災(zāi)（聽說有的人家就是因此不慎引起火災(zāi)的）。

　　母親去世已經(jīng)四十多年了，但在青油燈下，母親辛勤勞作的身影像是用刀刻在我的腦子里，一閉上眼就能清楚地看到。

燈下作文 4

　　今天是1月19日，也是一個(gè)值得高興的日子。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)�校要到西郊白�?lián)4樓去看電影，所以我起來的特別早，昨天晚上我很早就睡覺了，可是卻睡不著，也特別興奮。心里想快點(diǎn)看到這兩部電影，這兩部電影給我留下了許多懸念，讓我來思考。在看電影之前。一到那里，我就非常興奮得找著自己的同學(xué)，一起談?wù)摻裉炜词裁措娪�。那時(shí)候的我真想進(jìn)電影院一看究竟。不一會(huì)兒，老師也出現(xiàn)了。叫我們排好對整齊的進(jìn)去。

　　哇賽，好漂亮��！看得我目瞪口呆，張大了嘴，真是浩大的電影屏幕啊！我們馬上尋找到了位子，坐了下來，又開始談?wù)�，竊竊私語。大概九點(diǎn)鐘的時(shí)候全場的燈光都息滅了。哇！電影終于開始了也！藏在我心中的迷惑就要被揭開了，好緊張。我們先看的是《霓虹燈下新哨兵》，然后看的是《葉問》。其中最讓我感動(dòng)得是《霓虹燈下新哨兵》。這一部電影使我很感動(dòng)，拍出了當(dāng)兵的人的辛苦與艱辛。影片一開始就講述了許多并在一次下雨天里跑步，跑得氣喘吁吁，其中有一個(gè)人跑了最后一名，但是到影片結(jié)束，這個(gè)人確保送到了警校。還有一個(gè)人，他叫牛虻虻。他的理想是做一名警察，不惜放棄讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，而不顧家人和朋友的勸告去當(dāng)了兵。當(dāng)兵的人特別的'堅(jiān)強(qiáng)，從哪里摔倒就從哪里爬起來，每天都要接受嚴(yán)格訓(xùn)練，有時(shí)半夜三更還要爬起來去跑步，才想象我們現(xiàn)在，衣食無憂，我們還有周末可以休息，基本上可以天天見到自己的父母，再看看當(dāng)兵的，他們沒有周末可以放假，更不可能天天看到父母。如果父母想看自己的孩子，必須先到軍方去通報(bào)一聲，才可以見自己的親人。當(dāng)兵的人就只能給親人寫信。這一種艱苦的感覺我們從未感受過，不僅讓我想起了一句詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔前�！這兩句詩是李白的《靜夜思》。這兩句是充分表達(dá)了官兵們的思鄉(xiāng)之情，也可以知道他們是多么的想見他們的親人。其中他們的班長我認(rèn)為他只是一個(gè)爛好人，士兵們對他的印象并不是很好，但是他卻在背后幫他的士兵與家人做調(diào)解工作。雖然表面上冷冷清清的，訓(xùn)練士兵上也非常的嚴(yán)厲，其實(shí)他是很關(guān)心士兵的，我覺得他是刀子嘴豆腐心，嘴上說話不好聽，卻在背地里關(guān)心士兵�？偠�言之，統(tǒng)而言之。當(dāng)好一個(gè)官兵，需要比常人更多的努力與艱辛。每個(gè)人都有一個(gè)理想，要去實(shí)現(xiàn)他，這樣你才會(huì)沒有終生的遺憾。

　　這一次看電影讓我學(xué)習(xí)了很多，也知道了很多，如果讓我們與士兵來比較，我覺得是小巫見大巫，微不足道。

燈下作文 5

　　近年來，大大小小的書店里，標(biāo)有“職場成功秘訣”“股市入門”“助你致富”之類名目的書籍令人目不暇接，始終高踞暢銷書榜首；而那些曾經(jīng)聞名中外的經(jīng)典名著很多卻被棄置一旁，無人問津。這一現(xiàn)象不免令人唏噓：當(dāng)讀書不再是人們的興趣和本能，而變成了成功與致富的敲門磚，那種燈下展讀只為追求內(nèi)心豐盈的歲月，又將何處追尋？

　　紀(jì)伯倫說過：“不要因?yàn)樽叩锰�遠(yuǎn)，而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)�！苯裉旌芏嗳嗽谧x書方面已經(jīng)“走得太遠(yuǎn)”，那種只為尋求內(nèi)心愉悅與充實(shí)而在燈下展讀的歲月似已漸行漸遠(yuǎn)……

　　不止一次對林海音的《竊讀記》感喟萬端——那些在書店里展讀的溫馨歲月，那些燈下氤氳著書香的夜晚，那些跳動(dòng)在書頁間的故事與哲理……成了作者童年艱苦生活中最為溫暖的回憶。書店里的燈光，籠罩著一顆純粹無比、不含一絲雜質(zhì)的熱愛讀書的`心。

　　當(dāng)前功利化乃至勢利化讀書現(xiàn)象源于現(xiàn)代化進(jìn)程中人們?nèi)諠u滋長的“尚用”心態(tài)。孟子云：“萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉？”然而，如今誘使人們拋棄初心的恰恰是這“萬鐘”——在金錢，權(quán)利面前，我們拋卻了本心；在名譽(yù)與利益面前，眾多作家蜂擁而上，使“文學(xué)”退變?yōu)橐环N爭名奪利的工具。不知那些日“碼”萬言、日進(jìn)斗金的所謂作家們，可還記得你們將寫作作為人生最初的、最美好的理想的初心？

　　川端康成說：“一個(gè)民族是否偉大，在于她能否提出推動(dòng)整個(gè)人類文明進(jìn)步的思想�！倍�這種思想的提出，靠的是本心，靠的是精神的追求，靠的是這個(gè)民族有著燈下展讀的虔誠……就川端康成本人來說，當(dāng)初的創(chuàng)作遭到教授們的質(zhì)疑，但他依然將別人眼里“小孩子的玩意”一直留存心底，終于有一天，其作品如“凌晨四點(diǎn)的海棠花”悄然綻放，香播四海。治學(xué)有所建樹的代價(jià)必然是幾十年目不窺園，皓首窮經(jīng)，在書海中默默耕耘。而如今的中國文壇不可謂不喧囂，大批的學(xué)者文人對經(jīng)典名著淺嘗輒止，一些人有了些許積淀，就將學(xué)問作為他們爭名奪利的工具。他們當(dāng)中又有多少人能夠堅(jiān)守初心，于書海中徜徉，默默擔(dān)當(dāng)起求知路上的守夜者？

　　重新回到燈下展讀的歲月，并不是與這個(gè)社會(huì)脫離，不食人間煙火，而是如劉孝綽詩中的那只素蝶一樣——“芳華幸勿謝，嘉樹欲相依”，任世俗紛擾，永葆內(nèi)心那方凈土，靜靜聆聽心靈的聲音，永遠(yuǎn)銘記年少時(shí)的那份初心。

　　愿燈下展讀的歲月，依稀向你我走近……

燈下作文 6

　　分析這一現(xiàn)象，筆者認(rèn)為，主要有以下幾個(gè)原因：

　　一是角色的迷失。教師家長，在學(xué)校是教師、是班主任，在家里的身份應(yīng)該是父親和母親。而我們有些教師家長在家里常常是搖擺在兩種角色之間，使得自己的孩子經(jīng)常產(chǎn)生心理錯(cuò)位，無所適從。

　　二是教師是一個(gè)為人梯、為社會(huì)奉獻(xiàn)的職業(yè)，我們有些教師，特別是知名教師，他們把自己全部的愛心和精力都投入到鐘愛的事業(yè)和學(xué)生身上，而對自己的子女關(guān)注較少，從而導(dǎo)致自己的孩子得不到及時(shí)指導(dǎo)和幫助。

　　三是有的教師對自己的子女期望太高，要求太高，不考慮孩子的個(gè)人興趣與愛好，而是不切實(shí)際地把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上。這種望子成龍的心情可以理解，但往往會(huì)使自己的孩子失去發(fā)展的動(dòng)力和愿望。

　　四是有的`教師對自己的子女教育缺乏耐心，批評多，鼓勵(lì)引導(dǎo)少。久而久之，不僅子女聽不進(jìn)教師家長的訓(xùn)斥，還可能產(chǎn)生對立和抵觸的情緒，有了逆反心理也就不足為怪了。

　　五是有的教師不研究思考教育子女的方法，特別是出現(xiàn)問題以后，不能夠客觀地分析原因，采取有針對性的措施，而是一味地指責(zé)訓(xùn)斥自己的子女，這樣肯定于事無補(bǔ)。

　　避免“燈下黑”現(xiàn)象的對策

　　如果以家長的行業(yè)作為分析的樣本，筆者認(rèn)為教師子女的“成才率”應(yīng)該是比較高的。但是教師子女教育“燈下黑”也絕不是個(gè)案現(xiàn)象，教師在子女教育方面出現(xiàn)的問題具有鮮明的職業(yè)特點(diǎn)。深入開展對這一現(xiàn)象的分析和研究，不僅是關(guān)注教師子女的教育問題，也是站在更大的視角去完善教師的教育思想、教育理念和教育行為。同時(shí)，教師子女教育“燈下黑”問題的解決，也有助于保證每一位教師全身心地投入到自己的教育教學(xué)本職工作之中。

　　避免、解決教師子女教育“燈下黑”現(xiàn)象，一是要求教師家長要對這一問題予以足夠的重視和認(rèn)識(shí)，了解這一現(xiàn)象的特征及產(chǎn)生的原因。二是要求我們的教師家長，特別是子女教育出現(xiàn)問題的教師家長，要能夠?qū)�問題的產(chǎn)生原因有一個(gè)準(zhǔn)確的分析和定位，從而思考解決的方法。三是教師家長要把握好自己的角色和心態(tài)，在自己的家庭教育中少一些教師的尊嚴(yán)，多一些親情的關(guān)愛；少一些教條的思維灌輸，多一些慈愛的情感滋潤；少一份苛刻的要求，多一份寬容的理解；少一份批評，多一份鼓勵(lì)；少一份煩躁，多一份耐心；努力給自己的孩子營造一個(gè)溫馨、輕松、自然、能安全放飛自己心靈的空間。

　　希望每一位教師家長對教師子女教育“燈下黑”現(xiàn)象有所了解和認(rèn)識(shí)，也希望同行、專家學(xué)者能夠?qū)�這一現(xiàn)象有更深入的分析和研究。

燈下作文 7

　　窗外夕陽在山，又到放學(xué)時(shí)間。涌動(dòng)的人群，嘈雜的車鳴聲中，我的腦海不由又浮現(xiàn)出了一張照片，也不知是何時(shí)，怎樣拍的。照片中，有個(gè)女人皺著眉，用手緊緊拽住一個(gè)男孩的手，在斑馬線上等著紅綠燈……

　　那個(gè)女人是男孩的媽媽，她今天正帶著男孩過斑馬線。男孩是“初生牛犢不怕虎”，一雙又濃又黑的眉毛像兩個(gè)月牙兒掛在額頭上，一雙充滿好奇的眼睛滴溜溜觀察著周圍。但是女人看著斑馬線上穿梭如流的車輛，眼神中充滿著警惕，眉毛也擰成了一股繩。

　　“三，二，一！”伴隨著斑馬線上的紅燈變綠燈，只聽“吱……呲……”眾多車輛整齊地停在了斑馬線的右側(cè)，就像紅燈有定身法似的。細(xì)細(xì)一看有“小巧玲瓏”的電動(dòng)車�！坝⒆孙S爽”的摩托車，還有引擎“轟轟”響的小汽車……男孩率先蹦了出去，但是身后的一雙有力的大手又將他拉了回來，女人將男孩護(hù)在了身后，自己先踏上了斑馬線。

　　女人依舊警惕地注意著這些車輛，盡管在孩子眼里，那些不動(dòng)的車輛仿佛是一個(gè)個(gè)黑殼烏龜，而只有女人知道這些車子就像一匹匹隨時(shí)準(zhǔn)備獵食的非洲豹，危險(xiǎn)得很。女人用滿是汗水和熱氣的.手緊握住男孩的小手，快步地走著，男孩在身后好像有點(diǎn)跟不上，顯得有點(diǎn)踉蹌……

　　女人很焦急，她的鼻尖密布著許多小汗珠，眉頭似乎擰得更緊了，她不知道為什么今天的斑馬線那么長！綠燈時(shí)間那么短！她很擔(dān)心還沒走完斑馬線，綠燈就消失了。突然“呲……轟……”的剎車排汽聲出現(xiàn)了，光聽聲音就能知道這輛大卡車的噸位絕非是那些公交車能夠比擬的。她迅速地像個(gè)神經(jīng)質(zhì)一樣，“粗暴”地將孩子扯到自己的左方護(hù)住，當(dāng)她再次轉(zhuǎn)頭看的時(shí)候，那輛巨型卡車已經(jīng)駛進(jìn)左拐彎的虛線區(qū)，逼近到了他們身前，它看上去更加龐大而具有壓迫性。但又隨著“吱…”的一聲，卡車也被紅燈禁止再往前一步了。她深沉地呼出一口氣，身上出了一身冷汗，她甚至感到身體有點(diǎn)虛脫。

　　隨后，她拉著孩子趕緊飛奔，因?yàn)樗龘?dān)心的事情還是發(fā)生了，剛才的一波卡車事件使綠燈的時(shí)間不多了，周圍的獵豹已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，它們的引擎聲使女人一驚，不過好在，當(dāng)她們到了人行道上后，身后的車輛才宛若離弓之箭，一發(fā)沖了出去，“噓……”好在又是有驚無險(xiǎn)。

　　孩子充滿好奇的眼睛還在四處張望著，而女人腦門上擰緊的一股繩卻不見了。望著身后那平平無奇的斑馬線，女人仿佛走過了一條取經(jīng)之路，而她眼前安然無恙，活潑可愛的男孩就是她取得的真經(jīng)。

　　我的視線離開了照片，抬眼看了看窗外的斑馬線，再起身來到了廚房，找到了正在做飯的媽媽，從后面抱住她，嘀咕道：“媽媽，嗯……今天的菜真香�！�

燈下作文 8

　　每一次看到虞美人這種植物，我都會(huì)想起那個(gè)路燈下的女孩。那雙肉乎乎的手，那身打了補(bǔ)丁的衣服，在路燈下，散發(fā)著柔和又明亮的光輝。

　　那天晚上，我散步路過一個(gè)水果攤。一個(gè)婦女，守在滿堆水果的推車旁，疲憊地張望著，不遠(yuǎn)處的路燈下，一個(gè)小女孩正坐在地上，拿椅子當(dāng)桌子寫著什么。

　　秋色漸濃，夜色愈深，厚厚的云層擋下了所有月光，偌大的一條街，只有幾盞路燈孤單地亮著。行人寥寥無幾，只有風(fēng)穿過的聲音。我不禁好奇起來，女孩在寫些什么？

　　我湊上前，假裝買水果，目光卻不離女孩。那一張椅子上，堆了一摞書，仿佛一座山佇立在女孩面前。小女孩肉乎乎的手緊握著鉛筆，在面前的本子上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著什么，她時(shí)而微蹙眉頭，時(shí)而露出滿意的笑容，她的目光緊緊跟著筆尖移動(dòng)，像是大師在雕刻一幅偉大的作品。

　　路燈下，我清楚地看到她筆下的內(nèi)容，那是一個(gè)個(gè)方塊字，旁邊的那摞書，是一年級(jí)的課本和許多本子。我驚呆了，女孩認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫刻下的，僅是幾個(gè)普通得不能再普通的漢字。我轉(zhuǎn)而細(xì)細(xì)打量女孩。

　　女孩的臉龐在秋風(fēng)中被凍得微紅，打滿了補(bǔ)丁的`衣服在路燈下格外顯眼。單薄的衣衫，黯淡的色調(diào)，小小的身影，仿佛她也是路燈下隨風(fēng)逐流的一粒塵埃。但這一切卻因?yàn)樗�的認(rèn)真與執(zhí)著而不同了，潔白的作業(yè)本上，寫滿了娟秀工整的方塊字，這些都是女孩筆下盛放的花朵，可愛動(dòng)人。

　　借著買水果的時(shí)機(jī)，我問那個(gè)女人：“那個(gè)是你的女兒嗎？寫字寫得好認(rèn)真��！”

　　“啊，是的。還好她乖，不用我操心，賺錢養(yǎng)家就夠我操心的了�！迸�人裝著水果，語氣里充滿了自豪。

　　我看著女孩，想到了山野里的虞美人。其實(shí)，虞美人，本來也只是蒿子一樣的雜草，漫山遍野地長在荒地里，命賤，是吧？有點(diǎn)。但它不甘心，總是在拼命積蓄能量，熬過蕭條天，忍過寒冷的冬季，終于于某天，疼痛綻放�；鸺t的花瓣如綾如綢，層層疊疊，遠(yuǎn)望去，像是天火墜落人間，又像艷麗的流霞翩翩起舞。于是，她們被人請如園藝室，被請入家家戶戶，人們稱她為“麗春花”、“滿園春”，春天，竟離不開她了！

　　路燈下，女孩也在拼命積蓄養(yǎng)分，她想要認(rèn)好字寫好字，她想要考個(gè)好成績，或許，她還有個(gè)偉大的理想。盡管她還穿著打滿補(bǔ)丁的衣裳，盡管她的一家還被生活困擾，但這些都不要緊的，屬于她的那束光終會(huì)打下來，把她照耀。我相信，這朵虞美人，終有一天，會(huì)美麗綻放。

燈下作文 9

　　紅綠燈，每天都在變換著，閃爍著……每當(dāng)路過街口的紅綠燈時(shí)，我都禁不住回憶起那張冷峻的臉。就是他，那位在街口執(zhí)勤的穿白色警服的交通民警。一想起他，我心中就升起一股敬佩之情。

　　“你，就是你，請退回去，請退到白線后面去�！蹦莻�(gè)身材魁梧的警察喝道。正得意洋洋騎著車的我猛然仿佛被當(dāng)頭一棒，眾目睽睽之下，我只得退了回去，只感到從耳根后到全身都是熱乎乎，額頭卻涼冰冰的。等綠燈一亮，我憤憤地騎上車，一個(gè)沖刺竄了出去，想起他的呵斥，心里很是不痛快。我一扭頭，正看見他給一個(gè)老干部模樣的人遞打氣筒�！昂�，大概是他的老上司，看人行事！”我心里牢牢地記下了那張冷冰冰的臉。

　　打那以后，再經(jīng)過那里的紅綠燈時(shí)，我總是想起那次的不愉快，心里疙疙瘩瘩的。

　　一次紅燈下的等候，我在崗?fù)ど系慕痪�光榮榜上竟發(fā)現(xiàn)了那個(gè)“冷面人”，這怎么可能？那張冷冰冰的臉與光榮榜上的照片在我的心中總聯(lián)系不起來。咦？仔細(xì)想想我好像不止一次瞧見他從紅綠燈下的崗?fù)ぶ腥〕龃驓馔�，氣門皮之類的.東西，交給一些面露焦慮神色的行車人，有時(shí)還親自幫助他們打氣，我怎么一直沒注意呢？以后，我再從這兒經(jīng)過時(shí)，總是不由自主地朝崗?fù)た纯础?/p>

　　滿腹的疑團(tuán)，終于在不久后解開了，也使我真正了解了他。一天，我正騎車向?qū)W校奔馳，不料半道上路過一堆碎玻璃，車胎“砰”的一聲破了。怎么辦呢？眼看著上課時(shí)間快到了，我看著過往的同學(xué)，看著他們無奈的目光，又看看表，想到遲到的處罰，我慌了。

　　“你，請過來！”壞了，又是那張冷峻的臉，我無可奈何地推著車走了過去，以為他在怪我亮了黃燈還站在馬路中間�！鞍�，但愿他不會(huì)給我一張罰單�！睕]想到，他卻從我手中接過車把推到路邊，端來一盆水，拆下車胎開始仔細(xì)檢查，破洞找到了！他開始手腳麻利地補(bǔ)胎：用銼刀勻勻的銼出痕跡，在一塊好像即時(shí)貼模樣的膠皮上涂滿膠水，吹了又吹，才貼在了破洞處，還用大拇指重重地按壓了幾下，他還不放心，又打了氣把車胎浸在水盆里檢查了一遍，確認(rèn)補(bǔ)好破洞后三下五除二裝好了車，回頭望了我一眼，示意我可以走了。這時(shí)，他雪白的手套已布滿污痕。還是一張沒有笑容的臉，但是，在那一連串的舉動(dòng)中，卻傳遞來了一股溫情。透過那張冷峻的臉，我仿佛看到他一顆火熱的心。

　　每當(dāng)我路過街口，黃燈閃爍時(shí)，我也會(huì)停了下來，眼前也會(huì)浮現(xiàn)出那張冷峻的臉，心里便升起一股敬佩之情：敬佩他忠于職守，敬佩他愛民之深，敬佩他……

燈下作文 10

　　混著絲絲清香，載著滿滿歡樂，我來到了期盼已久的叔叔老家——曾是一片少人煙的凈土，我幼時(shí)玩耍的天堂。下了車，環(huán)視周圍，一片綠油油的稻苗田與其古老的民宅相呼應(yīng)組成一幅和諧的鄉(xiāng)下景色。確實(shí)，這五年來變化不大，一種溫馨而又難以言喻的感覺涌上心頭。

　　“嗨，你們來的可真快！”一回頭，見叔叔從小道上緩緩踱步過來。

　　“真不好意思，還特地要麻煩你。”

　　“哪里哪里？呦，小宸也來了嗎，都認(rèn)不出來的了！”

　　“那當(dāng)然！”我頭一撇“已經(jīng)不是孩子了，怎么能不變呢？”

　　“好小子，幾年不見可會(huì)附和我的！哎呀，閑聊著都忘了招待，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”

　　乘著父親和叔叔談?wù)撝�正事，我不便打擾，于是偷偷溜了出來。在過道中散著步，獨(dú)自回憶年幼時(shí)的種種軼事。無意的一瞥眼，卻發(fā)現(xiàn)通往密道的門敞開著，我情不自禁的步入其中。

　　不遠(yuǎn)處即是我向往的天堂，大片大片的綠色映入眼簾。走進(jìn)密林叢，空氣清新且又涼爽，刺眼的陽光在濃厚的葉間層層遮蔽下而逐漸和緩，地上的光斑若隱若現(xiàn)，將環(huán)境渲染得更加幽深，再往里走得深些，纏著青藤的廢棄路燈出現(xiàn)了在我眼前，他的燈泡始終望著樹林，十年來依舊沒變，變化的則是他的軀體，在經(jīng)歷了這么多年的'滄桑終于變得陳舊不堪，撫摸著那粗糙易掉落的鐵皮，這觸感喚起了我腦海中深層的記憶……夜晚是孩童的天地，瞞著父母，伙伴們相約于此處，提著網(wǎng)在路燈下捕螢火蟲，吵鬧聲此起彼伏，累了躺一會(huì)兒，借著那微弱的燈光，我們談笑風(fēng)生，趕走了寂寞孤獨(dú)，是路燈守護(hù)著我們這些孩童，同時(shí)也灑下光輝默默守護(hù)著這一片綠蔭……

　　兩年后，父親因去看望外婆而借助于叔叔家，我再一次回到這，卻驚訝的看著來來往往的車輛駛來，原本安詳?shù)耐恋厝缃駞s變得一場吵鬧，路上的塵灰陣陣襲來，我忍不住打起了噴嚏。

　　“你們來了呀！”迎面走來的還是叔叔，卻發(fā)現(xiàn)他瘦了一圈。

　　“怎么了，竟然瘦了這么多？”

　　“別提了，政府將這一片地作為開發(fā)區(qū)，把農(nóng)田取消了許多，現(xiàn)在的產(chǎn)量在沒以前多了！”

　　我聽后心有點(diǎn)懸了，“那樹林什么的還在嗎？”我追問道。

　　“都砍伐了，鋪馬路！”

　　我懷揣不住心中的焦慮，一路小跑，卻認(rèn)不出原來的密林——只剩下稀疏的灌木，唯一能做指標(biāo)的只有那根年舊的路燈。

　　我沒有感覺到他往日的氣息，變得死氣沉沉，我喉嚨像是被什么堵住似的，突然感到一陣絞痛，我勉強(qiáng)的抬頭仰望，燈泡蒙上了一層黑紗，燈罩也搖搖晃晃像是即將要脫落般的，我心里清楚，沒有了自己守護(hù)的對象是多么的痛苦。不由自主的，路燈下的地面已被溫?zé)岬乃�所打濕…�?/p>

燈下作文 11

　　夜已深，窗外的蟲鳴在這寂靜的夜里顯得格外動(dòng)聽。幽幽暖暖的燈光下，我執(zhí)筆沉思，再次打開記憶的大門，塵封的往事次第涌上心頭，16年的變化在燈光下不斷更換交替。

　　5歲，奶奶牽著我的手，穿過好幾條街，來到幼兒園。九月初，家家戶戶院子里的果樹都掛滿了拳頭大小的果子，枝丫因?yàn)樨?fù)重而沉沉下垂，越出了籬院，勾到過路行人的頭發(fā)。幼兒園很多家長都已在等待，孩子們也好奇打量著周圍的世界。鈴聲響起，頓時(shí)人影錯(cuò)雜，奔往不同方向，孩子的哭聲此起彼伏，朦朧的眼里充滿奶奶凝視的眼神，在那么紛亂的人群中，奶奶似乎無比清楚地看著我瘦小的身軀——就好像一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí)，他人就能準(zhǔn)確聽出我的位置。

　　8歲，一個(gè)憂傷的年齡。和藹的奶奶在這年離我而去了，想到這里，淚水又模糊了我的眼睛，孤零零的燈光下我是那么的渺小、無能。那年，我來到爸爸媽媽身邊。半夜時(shí)分時(shí)常醒來，奶奶已不在身邊，只有昏黃的電燈在空蕩蕩的房間中央明晃晃的亮著，刺痛我的眼鏡，頓時(shí)，淚流如注。后來，一次次在半夜醒來，一次次發(fā)現(xiàn)奶奶不在，可我已經(jīng)學(xué)會(huì)不再嚎啕大哭了，心里害怕時(shí)，就朝燈看看，知道奶奶的愛如這燈光般溫暖，還在我身邊，漸漸地也就和淚睡去。同樣是9月初，我在爸爸的牽領(lǐng)下來到小學(xué)，在操場上等候上課的第一聲鈴響。我已不會(huì)像幼時(shí)那樣大哭著與家長分別，小小的手，圈在爸爸的手心里，用怯怯的眼神打量著周遭。鈴聲又響了，我背著一個(gè)五顏六色的書包，不斷地回頭，好像隔望一條無邊無際的時(shí)空長河，與爸爸凝望的眼光隔空交匯，內(nèi)心小小的不安也隨之散去。

　　14歲，作為小學(xué)的畢業(yè)生，我已明白一個(gè)定律：一件事的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事的開啟。沒有幼時(shí)的不安，我坦然走進(jìn)初中校園，在沒有任何人的陪伴下反而讓我覺得莫名的輕松，也許是受不了那分別時(shí)短暫的傷痛吧，初中的我有徹底改變了，變得沉默，即使有悲痛至極的事情，我也只是戴上耳機(jī)，聽著一個(gè)人能聽的音樂，仿佛一個(gè)緊閉的大門是我與外面的世界隔離。

　　轉(zhuǎn)眼間，17歲。暑假中回去看望爺爺與一些親戚，望著他們欣慰的眼神，冰封的.心再次被暖化。此刻，孤零零的燈光籠罩著我，內(nèi)心的憧憬在隱約地晃動(dòng)，憂傷的回憶也變成某種內(nèi)心享受，不斷進(jìn)步的我這時(shí)留戀上了燈光，它把枯燥郁悶的寫作變成某種沉浸的精神體驗(yàn)，像是親人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地陪著我，不干擾我，卻又默默的注視著我。

　　經(jīng)歷了那些被愛的、憂傷的、沉默的歲月，終于17歲時(shí)繭蛻變成蝶，密植著繁密的心事，向心里生長，向外面開花。往事未必如煙、如夢，但將來會(huì)變得更美好。

燈下作文 12

　　暑假轉(zhuǎn)眼間來臨，正當(dāng)我快樂的享受的假期所帶給我的無限樂趣時(shí)，父親卻讓我給爺爺帶點(diǎn)東西先回老家。我呀，其實(shí)也很想老家，便也快速的打點(diǎn)好東西，踏上了回老家的路程。

　　到達(dá)老家的中巴車站后，我高興地像一只正放聲高歌的小鳥兒，向著老家奔去，卻看到了一張熟悉的面孔——她胖胖的，留著一頭清爽的.短發(fā)，鼻梁上架著一副小小的金邊眼鏡——她怎么那么眼熟？她一邊微笑的望著我，一邊喊著我的乳名。哦！奶奶！奶奶！她正是我的奶奶。我開心的拉著奶奶那粗糙有力的大手，一蹦一跳的回家了。

　　步入了熟悉的庭院，看見了家中的小菜園，和那寬寬的，戴著青草味兒香的新鮮氣味。走進(jìn)了家中大門，看見了那正坐在搖椅上拿著大薄扇子的爺爺正在看著戰(zhàn)爭片。爺爺一見我來，高興地笑著那是合不攏嘴啊，臉上的皺紋都笑的舒展開了，仿佛像開了一朵大紅花，爺爺見我回來滿頭大汗的，一會(huì)兒拿著毛巾給我擦汗，一會(huì)兒拿冰鎮(zhèn)飲料給我喝。我呢？那可是個(gè)興高采烈！

　　吃過晚飯，正是五點(diǎn)多鐘，太陽還依依不舍得掛在山頭不肯回家。我便約著爺爺一起去逛超市，我牽著爺爺那飽經(jīng)滄桑的結(jié)著厚繭的大手，穿過了一條又一條長長的小巷，這些長長的小巷，仿佛就跟走不完似的。終于到了琳瑯滿目的大商場，帶著我這兒逛逛，那兒瞧瞧，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園——要多好奇有多好奇。爺爺又不停的問我喜歡什么，需要什么。我覺得我們長大了，不該再花爺爺?shù)腻X了，便推脫道：“爺爺我沒有喜歡的東西，您自己看看想買什么吧！”爺爺摸著胡須，微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爺爺和我逛完了超市，便又順著那一條條長長的小巷，回了家。

　　這時(shí)的天，像一片無邊無際的藍(lán)色的海。

　　到了小巷盡頭，碰到了一位熟人，他們聊起了天。熟人問爺爺：“你今年多大了？”爺爺笑著說：“68了�！薄岸�68了，身體也應(yīng)該自己注意注意了�！薄班牛�我知道了。”爺爺笑著回答。

　　“68！”我驚愕不已，我問爺爺：“爺爺今年68了嗎？真快�。　蔽也唤�感嘆道�！笆茄�，記得你以前還是一個(gè)只會(huì)哭鬧的小娃娃時(shí)，常�？蓿�經(jīng)常是誰也哄不來，我呀，就抱著你，走呀走呀，你就不哭了！”“是嗎？”我不禁笑著說道。“哈哈哈哈！”我們爺孫倆不禁發(fā)出了陣陣爽朗的笑聲，我們的笑聲，回蕩在小巷上空，在不斷地回音......

　　我不禁深思，爺爺年齡都那么大了，很多事情都記得不大清楚了，然而他卻記得我小時(shí)候的一點(diǎn)一滴。以前爺爺抱著我，現(xiàn)在我牽著爺爺?shù)氖�，與他一起走過那一條條彎彎的小巷，看著天空，仿佛已經(jīng)被美麗的仙女失手打翻了一瓶墨水�？纯吹厣�，我與爺爺矮矮的影子，在路燈的照耀下，變成了一對、兩對、三對快樂的爺孫倆。

燈下作文 13

　　滿天閃閃的星，落下了一顆。路燈射出的光，映出了一堆鬧哄哄的小飛蟲。我，就坐在這路燈下……從前化成云煙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前盡現(xiàn)，那人、那事、那情景，是我生命中揮之不去的永恒。小時(shí)候，工作忙的媽媽把我“寄放”到了姨姥家里。姨姥的孫兒很多，成了我的玩伴。漸漸地，我們在一起玩熟了。一次放學(xué)回家的路上，我的小哥哥抓了一只青蛙來嚇我，我害怕得急忙跑回家，在姨姥面前告了他一狀。看著他被姨姥教訓(xùn)的樣子，我還沖他笑呢！打那以后，我以為大家都讓著我，便得意放肆開了。

　　一個(gè)新學(xué)期開學(xué)的前幾天，我由于貪玩而忘了寫作業(yè)，等到第二天到學(xué)校偷偷借同學(xué)的.作業(yè)抄。這樣“混”了幾次后，還是在我抄作業(yè)的時(shí)候被老師逮了個(gè)正著。一次姨姥到學(xué)校給我交資料費(fèi)，老師和姨姥在辦公室里說了許多。我心想：這下可完了！姨姥非罵我不可。一邊詛咒那個(gè)老師，一邊祈禱希望沒事，但心還是七上八下跳個(gè)不�！�…我和姨姥在路上走著，她還像往常問我這問我那，跟什么事都沒有發(fā)生一樣。我在心里長吁了一口氣�？勺叩郊议T口我準(zhǔn)備上樓時(shí)，姨姥叫我去她房子里。我的心又一度提到了嗓子眼兒。不過姨姥既沒有打我，也沒有罵我，而是心平氣和地對我說了許多話。我記得日光燈下的姨姥，既嚴(yán)肅又慈祥。像刀刻一樣的皺紋深深地映在她的臉上。雖說是她盡了風(fēng)霜，但姨姥眼卻總是炯炯有神。姨姥的話不很華麗，可使我永遠(yuǎn)刻骨銘心：“脫生為人就要規(guī)規(guī)矩矩，弄虛作假就是不規(guī)矩，你弄虛做假自己騙自己，何苦哩？”

　　我也記得姨姥常常對我們說：“我待你們都一樣�！笨墒牵�我心里是知道的，姨姥最疼我了。她表面上說待大家都一樣，可私底下她總愛讓我當(dāng)她的“小跟屁蟲”；冬天晚上她總喜歡先鉆進(jìn)被窩幫我暖；夏天上街她喜歡給我買最貴的雪糕。我也始終覺得姨姥是我至親的人。我總認(rèn)為我和姨姥會(huì)永遠(yuǎn)在一起�？烧l知，天有不測風(fēng)云。原來姨姥早就得了許多種重病，只是一直沒有告訴我們。但一張病危通知單重創(chuàng)了我。剎那間，我覺得天昏地暗，腦子里空空的。

　　我與家人守在姨姥旁邊。她臨去前，右手緊緊地握著我的手，我也緊緊地抓住她，仿佛彼此根本不愿離開對方一樣。病房里的燈光照出姨姥的眼睛沒有往日有神，但還是充滿希望。嘴巴一張一合的，像有許多話要說，耗盡了氣力，說了一句簡單的話－－“好好的”，便和我們長辭了。不公的上天，就這樣分開了我們。那盞病房里的燈，發(fā)出微弱的光，蒼白無力的照著。其實(shí)，我看見了姨姥，她就時(shí)時(shí)刻刻在我的面前，為我照耀著錦繡前程。

燈下作文 14

　　依稀記得，處在十歲天空的我依舊有許多未知的云彩。我對世界的愚昧無知轉(zhuǎn)化成了強(qiáng)烈的求知欲。因而我一直看不懂老人們在傳統(tǒng)佳節(jié)時(shí)的舉動(dòng)，伴隨著年齡的增長和科學(xué)文化素質(zhì)的提高，我在心里默默譏諷——他們?nèi)绱擞廾谅浜螅?/p>

　　盡管除夕夜與大年初一“活動(dòng)”繁多。但我最喜愛的節(jié)日還是元宵節(jié)。制作兔燈成了我對元宵佳節(jié)的初次接觸。大人們又總愛談些神話，搞得人稀里糊涂，因而記不甚多。

　　終有一次，我有幸同父母來到黃浦江畔欣賞五彩繽紛的燈光與美妙絕倫的焰火，一路上，元宵佳節(jié)的氛圍已十分濃厚了。立交橋上的燈光與城市里的霓虹燈光相互縱橫，把城市的天空照得通亮。

　　來到黃浦江畔，年邁的老人們互相挽著，回憶著當(dāng)年的時(shí)光。年輕的小伙子抱著窈窕淑女在江畔欣賞燈光。

　　“阿仔，好想今天是情人節(jié)哦！”

　　“親愛的，我們就當(dāng)情人節(jié)過！”

　　我尋聲望去，一對男女互相依偎在霓虹燈下。不覺使我想起兩年前韓國人搶走我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，我有些不寒而栗。我暗自憂傷——我們這代人太盲目啦！

　　霓虹燈下，我陷入深思……

　　在當(dāng)今中國科技欠發(fā)達(dá)之際，我們總喜歡把老祖宗留下的光輝成就在海外進(jìn)行展示與夸耀。我困惑了，為什么在二十一世紀(jì)，中國正逐步趨于富強(qiáng)之際，外國人偏偏又來了這么一場悄無聲息的文化侵略“戰(zhàn)爭”呢？關(guān)鍵是國人對傳統(tǒng)的習(xí)俗的不重視。在多元文化的刺激下，越來越多的.國人只對西方情人節(jié)、圣誕節(jié)感興趣，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代里，老祖宗的東西好像已經(jīng)顯得不那么重要了！

　　一陣排山倒海般的煙火聲打斷了我的思緒。喜慶的氣氛又回來了！盡管那樣，國人還是在過元宵佳節(jié)。因?yàn)檫@是怎么也拋棄不了的財(cái)富！是人們追求的一種精神財(cái)富！

　　我終于明白了老人們的做法。也許我們這一代也會(huì)在未來做與他們相同的事情，我們的后代也許會(huì)像我一樣不明白我們的做法，最后一代復(fù)一代。

　　焰火持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)，剛準(zhǔn)備起身離開，便被一位中年婦女?dāng)r住。

　　“孩子，許個(gè)愿吧！”

　　“好啊！”

　　她伸手遞給我一只許愿燈，我佇立于江畔，默默許愿：愿我們的傳統(tǒng)節(jié)日像這黃浦江水源遠(yuǎn)流長！

　　我送走了許愿燈，又陷入深思！

　　“孩子，許的什么愿？能告訴阿姨嗎？”

　　“我希望美國人現(xiàn)在在過元宵節(jié)！”我打趣道。

　　阿姨笑了，我笑了，一旁的父母也會(huì)意地笑了。

　　霓虹燈下，許愿燈布滿整個(gè)江面，漂流著。霓虹燈下，我默默呼喚：我愛元宵佳節(jié)，我愛中國的傳統(tǒng)節(jié)日！

燈下作文 15

　　人行道旁的路燈亮了。路面上印出了我拉長了的影子。我無力地踩著踏腳板，漫不經(jīng)心地從一排排路燈下騎過，我的影子也慢慢地隨著移動(dòng)。前面不遠(yuǎn)處，同桌的背影隱約可見。暮色中，萬家燈火。我知道，已經(jīng)很晚了。 記不清這是第幾次那么晚回家了，只覺得對黃昏教室中的燈光和窗外融融的月光，已經(jīng)很熟悉了。 開學(xué)時(shí)，我就和她同桌。她是我的小學(xué)同學(xué)，成績不太好，稍不留神就會(huì)“掛紅燈”。那時(shí)候，老師每每讓我留下來幫她默寫，給她講題. 我總是欣然答應(yīng)—因?yàn)榭匆娏怂�那雙充滿渴望的眼睛，也因?yàn)樽约耗穷w因此而欣喜的心。

　　就這樣，我們在燈下度過了一個(gè)個(gè)黃昏。每次. 當(dāng)我關(guān)掉電燈，才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)漆黑一團(tuán)。有時(shí)，我也會(huì)擔(dān)心，是不是太晚了?而路燈下她那燦爛的笑容總是在向我透露:沒什么。于是，我放心了。 那天放了學(xué)，我有事出去了一下，回到教室，大家都走了，同桌在等我。我回想起老師的囑咐，又開始幫她默寫。教室里的燈滅了—傳達(dá)室拉了電閘�；夭涣思叶�焦急我分明看見同桌的臉上泛起一絲優(yōu)慮—不知是因?yàn)檫�包，還是由于默寫不出而產(chǎn)生顧慮。我猶豫了。后來，是父親來找我，我才下決心回家。同桌半開玩笑半當(dāng)真地說:“她像‘ 公’一樣，不肯‘放’我走�！备赣H聽罷，笑笑。 走出校門，踏上單車。昏暗的燈光打在父親臉上，他收住了笑顏，說，總把別人留得那么晚，她會(huì)不高興的，她父母也許也會(huì)有意見的。我沒說什么，也不知該說什么，只覺得思緒很亂很亂。

　　第二天，我們依舊如此，依舊是好朋友。只是我的心中總有一種說不出的焦慮。 過了幾天，老師又把她的本子遞給我，我猜到，我的任務(wù)是什么。在辦公室里，我像小雞啄米般點(diǎn)頭，可出了辦公樓，我卻后悔了，我擔(dān)心會(huì)像父親說的那樣“別人會(huì)不高興的，她父母也許也會(huì)有意見的”。但在老師那兒，我卻說不清，到嘴邊的話又回去了。 這個(gè)黃昏，我和同桌又是在教室的燈下度過的。 我忍不住問了一聲:“是不是太晚了?”她笑笑:“沒事兒�！碧ど蠁诬�，向我揮揮手，走了。 真的“沒事兒”嗎?我望著她的背影，這樣想著。騎過有燈光的`地方，我又不踏實(shí)了，真的，我又想起了在燈下的情景。小時(shí)候，看書和看電影、電視時(shí)，我總能區(qū)分好事和壞事，可現(xiàn)在，我卻不知自己做得是對還是錯(cuò)，是助別人一臂之力，還是像父親說的那樣呢? 以后的這段日子，我總是回眸那些與同桌在燈下度過的黃昏，品味父親和同桌所說的話。

　　我在一天天成長，如此令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來，也許，這也是走向成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄，要么繼續(xù)，難道只有這兩個(gè)極端，就沒有中間的路了?我在走向成熟的路上尋找選擇。我想，當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí)，我也就真正成熟了。

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