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思想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的思想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思想的作文1
暑假，陋室書屋要求我們讀葉圣陶的著名兒童文學(xué)《稻草人》，其中，我感觸最深地是“一粒種子”。這個(gè)故事是講一粒稀奇的種子又大又圓，特別美麗，大小像核桃一樣大。第一位是國王先種這顆種子，國王想讓這種子占為己有，讓人們覺得自己特別高大尚，又尊貴。但是過了幾年，還是沒有種出果實(shí)，國王生氣了，就把種子扔到水里。隨著水流，流到了一位富翁那里。接著就是士兵、商人，他們都是跟國王一樣的結(jié)果。但是農(nóng)民可不一樣，農(nóng)民與耕種其它的種子一樣，平平凡凡地將種子播鐘了下來，結(jié)果，長出果實(shí)了。
讀了這個(gè)故事后，我不能平靜，我仿佛想到了當(dāng)今社會(huì)每一個(gè)人不同的欲望。
原故事中農(nóng)民的欲望就是希望種子能發(fā)芽、成長，給他帶來幫助，而國王和其他人的.欲望不僅僅是這么簡單，他們的欲望違背了種子帶給人們原本的幫助。國王要的，并不是種子給他人的幫助，而是把這顆種子的富貴轉(zhuǎn)給自己，讓人們覺得自己很高大尚，很富貴，最后失敗了，這難道不引人深思嗎？
是啊，人們的欲望不同，即便是同一件事，對事的行為就不會(huì)相同，當(dāng)然，結(jié)果也就截然不同。而只有最純樸最善良的心靈，才能給世間帶來美好。顯然，這里的國王就如同一切自私自利的人，而農(nóng)民，雖然地位卑微，被強(qiáng)權(quán)欺凌，但是，他們純樸善良的心靈，永遠(yuǎn)是值得我們敬佩和稱贊的！
所以，不要把自己的欲望建立在別人的痛苦之上吧！人類不能違背規(guī)則，就像國王為什么種不出來種子一樣，因?yàn)榉N子給不了國王想要的欲望，因?yàn)榉N子怕如果給了他想要的欲望，會(huì)給百姓帶來傷害。這不呼應(yīng)了自然規(guī)則嗎？——善惡有報(bào)。
所以，當(dāng)今社會(huì)有許多人喜歡把自己的欲望建立在別人的痛苦之上，勢必沒有好下場！
思想的作文2
在中國五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多有名的思想家，其中，我最崇拜墨子。
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟，是魯國人。他是我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家、社會(huì)活動(dòng)家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。他反對孔子的儒家學(xué)說，主張“兼愛”、“非攻”，他反對各諸侯國之間的戰(zhàn)爭永無休止的戰(zhàn)爭。墨子和他的弟子們不管當(dāng)了官，還是有很多錢，但他們都會(huì)和貧困勞動(dòng)者一樣生活。
墨子的思想學(xué)說就是“兼愛”、“非攻”�！凹鎼邸�，包含平等與博愛的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎(chǔ)上相互友愛,“愛人若愛其身”,并認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的'現(xiàn)象，是因天下人不相愛所致。
“非攻”并不等于非戰(zhàn)，而是反對侵略戰(zhàn)爭，很注重自衛(wèi)戰(zhàn)爭。這一方面表示墨子主張用武力維護(hù)治安;另一方面也說明墨子并不站在下層窮苦民眾的立場上，他只是上層平民的政治代表，他要維護(hù)其既得利益并保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。
有一次，楚國想去攻打宋國，墨子知道了，立刻跑往楚國。他見了創(chuàng)造云梯的公輸般，公輸般被他說的無言以對。然后，他們又去見楚惠王，墨子想盡一切辦法，終于說服了楚惠王。
世界上需要愛，如果沒有愛，人們就會(huì)自相殘殺，各個(gè)國家之間就會(huì)經(jīng)常打仗，墨子的思想學(xué)說真對！
思想的作文3
在夢里，我變成了一條魚。
伴著張雨生的那首歌，《一天到晚游泳的魚》，在水里游。
“就像魚兒水里游，你的心河流向我，不眠不休的追求�！蔽矣昧Φ�?fù)u晃著尾巴，拼了命地往前游，試圖超過前面的伙伴。而且，我們一直在游，的確不眠不休。
作為人類，看起來是夠辛苦了，比如成年人每天需要工作八個(gè)小時(shí)，我那做教師的媽媽平均每天工作15個(gè)小時(shí)。但是，變成一條魚之后，我才發(fā)現(xiàn)，魚更是沒有休息的，累了就只能浮在水中，而且，因?yàn)轸~沒有眼瞼，隨時(shí)能夠看到周圍的`景象變化，有時(shí)候受到驚嚇，有時(shí)候看到食物，就會(huì)立即游走起來。
很多人于是認(rèn)為，魚是沒有思想的，比如歌曲就唱:“就像魚兒水里游，永遠(yuǎn)不會(huì)問結(jié)果�！逼鋵�(shí)他們錯(cuò)了，這就像很多人認(rèn)為我們沒有家一樣，其實(shí)我們有家，家就在水中，水才是我們身心兩安之處。
比較了解我們的是莊子，他說“子非魚安知魚之樂”，我們的常態(tài)就是快樂地前進(jìn)!每一天的游走，是我們的工作，也是我們的快樂。更多時(shí)候，我們始終在比誰游得更快，越快越快樂�！皽婧６嗝催|闊，再也不能回首�！蔽覀兪恰耙惶斓酵碛斡镜聂~啊”，我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，勇往直前。
我們是有思想的，只不過，想的很快，然后忘記的也很快。作為一條魚，“魚忘七秒”，記憶力只有七秒，每隔七秒后，我們就完全不記得之前的想法了。
好在，快樂就是我們的根本屬性，我們根深蒂固的思想。有時(shí)候，我們看到一些人類在痛苦地呼號(hào)，真想告訴他們:快點(diǎn)變成了一條魚吧，就能擺脫痛苦了。當(dāng)然，他們也許并不能真的就變成一條魚，他們需要學(xué)會(huì)遺忘。
法國的帕斯卡爾有句名言說:“人是一支有思想的蘆葦�！蔽矣X得，人也可以是一條有思想的魚。
思想的作文4
史家之絕唱
司馬遷的《史記》被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。他把歷史人物和歷史事件寫得如此有聲有色，栩栩如生，很大程度上得益于他的全國大游歷。
訪齊魯他瞻仰孔廟，觀察儒家習(xí)俗；到彭城，他聽取漢高祖劉邦的傳奇故事；至大梁，他憑吊信陵君……可以說司馬遷因?yàn)榍嗄陼r(shí)有了行萬里路的實(shí)踐，才著出不朽的史書。
采訪四方，終成名著
為了完成《本草綱目》的著述，李時(shí)珍遠(yuǎn)出旅行考察，上山采藥和拜訪有經(jīng)驗(yàn)的前輩。歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，中草藥藥材豐富的崇山峻嶺，都留下了他的足跡，白天深山采藥，晚上對所采的藥進(jìn)行研究。
李時(shí)珍辛勤勞動(dòng)了19年左右，記下了數(shù)百萬的字的筆記，經(jīng)過幾十遍的反復(fù)修改，終于在60歲的時(shí)候完成了他的巨著《本草綱目》
夜訪石鐘山
石鐘山命名的根據(jù)，歷史上有兩種解釋。一是形似覆鐘，其二則是山石相叩似擊鐘聲。蘇軾覺得這樣的解釋并不夠合理。
在一次乘船途徑石鐘山的時(shí)候，他便乘著月色坐一只小船環(huán)山考察，終于發(fā)現(xiàn)這座山與風(fēng)，水相吞吐，形成如洪鐘大呂般得聲音，這就是石鐘山得名的'由來。作者也因而感慨道：事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？
盡管蘇軾的考察也不完全正確，但他這種重視調(diào)查研究，親身實(shí)踐，不輕易相信舊說，有疑問必查的精神卻是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
教兒學(xué)詩
宋朝詩人陸游教他兒子寫詩時(shí)曾說：若是欲學(xué)詩，功夫在詩外。另一方面又說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
告訴我們大家：要注意深入現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)生活。
有些事，即便思考的再深入，然而沒有付諸于行動(dòng)，那么再深入的思考又有什么用處呢？
思想的作文5
今天語文課堂， 曾老師讓我們讀了一則小故事，深有感想——
有位年輕的將軍不讀兵書，不研究戰(zhàn)法，總埋怨凱撒大帝不重用自己。凱撒大帝命令他：“把羽毛裝進(jìn)炮膛！”炮響了，沒有一根羽毛被轟到10米以外。凱撒大帝問：“為什么炮彈可以射幾百米，甚至幾千米，而羽毛卻不能？”將軍羞紅了臉：“因?yàn)橛鹈p沒有重量，而炮彈卻有自身的重量！”
故事中的凱撒大帝重用的不是將軍的力氣，而是重用將軍的'腦子，我們要讓自己的思想有重量，那我們就要上課認(rèn)真聽講，多看書，長大以后別人就會(huì)重用你。那你以后就很輕松。
人們一直遵循的是“失敗是成功之母”，但我卻認(rèn)為：懷疑才是一切新成果創(chuàng)造之父。沒有“打破砂鍋問到底”，哪來的真理？有什么事情，我們都應(yīng)該持懷疑的態(tài)度去追求疑問背后的答案。從古至今，人們不也是去疑惑，然后經(jīng)過無限的努力獲得答案，獲得真理的？從質(zhì)問為什么黃金比例建筑的更美，更堅(jiān)固到發(fā)現(xiàn)葉尖背面與陰影的黃金比例……
同樣，在新學(xué)期，我們也要效仿前人，從一個(gè)你不知道的小現(xiàn)象中實(shí)踐體驗(yàn)獲得答案。只有親手求得的知識(shí)才是記得最牢，最真的。不然，一群只知道聽信權(quán)威的人，跟迷信有何區(qū)別。要想讓自己了解得多，清楚得多，就要去試驗(yàn)，去體驗(yàn)。在新學(xué)期，我們要“以身求理”，把疑惑夷為平理。炮彈擁有它本身的重量，而我們的思想要想“像炮彈一樣”，舊的讓自己擁有更多知識(shí)，才能成為“一個(gè)炮彈”，飛越千米，“射中”自己的目標(biāo)。
思想的作文6
三只鳥有不一樣的思想，各有不同，差別萬千，正是不一樣的思想決定三只鳥的一生。
第一只鳥只顧自己的利益，對自己有好處的事就積極參與，而對自己沒有任何好處的事置之不理，也不會(huì)給鄰居問候關(guān)心之類。沒有與伙伴合作意識(shí)，但也從來沒有伙伴找它玩，自己每天張開翅膀在天空中飛來飛去，自由自在沒有任何煩惱，每天去找蟲子吃得飽，便什么都不顧。
第二只鳥比較善良文靜，只是性格太孤僻，只喜歡自己獨(dú)來獨(dú)往，不愿和伙伴交流溝通，有好吃的食物只喜歡自己躲在被窩獨(dú)吃，見到伙伴也不知道該怎么打招呼，常常呆在鳥窩里。一天深林之王獅子舉辦友誼活動(dòng)參與，它很積極參與，但是不知道該跟伙伴說些什么，常常呆在一邊沉默不語，也沒有伙伴會(huì)愿意和它，因?yàn)楸舜酥g不知道該說些什么交流。
第三只鳥比較活潑開朗好動(dòng)，伙伴們有事請求它幫忙，它會(huì)適而可止地幫忙，不會(huì)一直地幫伙伴們的忙，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)懂得適合拒絕才是最重要。它很正直，不喜歡與伙伴們發(fā)生太多的爭執(zhí)和矛盾，與伙伴們相處得和諧溫暖，它可以給伙伴們帶去關(guān)愛和溫暖，也懂得包容大方。有好吃的食物會(huì)和大家一起分享，一種食物與伙伴們分享，就是很大的快樂。它有很難過的`事，會(huì)和伙伴們傾訴，做一只快樂陽光的鳥兒。
在生活中，我們也要做一個(gè)善良懂得包容別人的人，這樣我們就會(huì)擁有很多快樂、陽光。
思想的作文7
微風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，飄飛在寬闊的草地。用心呤聽大自然的樂章，一串串音符在耳邊奏響……
望著北歸的大雁，我知道我成長了。由幼小的無知到少年的嫻熟；在這中間包含了許多辛澀的歲月。可是在那落日的余輝中，也懂得了付出的美麗。第一次向老師問好，我懂得了尊師重道的可貴；第一次與同學(xué)主動(dòng)攀談，我懂得了友誼的內(nèi)涵；第一次在草地上放風(fēng)箏，我懂得了對放風(fēng)夢想的渴望……許許多多的第一次，塑就了我人生的道路，跨進(jìn)了理想的地平線！
春，夏，秋，冬�；ㄩ_花落。憐美的櫻花在飛舞中演譯出唯美，憂傷的結(jié)局。用自己的方式對浪漫進(jìn)行闡述，不喜歡這樣華貴�？啥吹妮p柔。唯獨(dú)偏愛那溫柔。美麗的精靈，那山中淡藍(lán)的影子，柔美如畫的熏衣草。喜歡著那淡淡的清香在心中停留。打開心扉，讓那美麗的身影走近，撥動(dòng)心中的那根弦。進(jìn)讓她的世界，她那獨(dú)特的氣質(zhì)總會(huì)把世間的美好圍繞，讓你不得不陶醉在她的殿堂你聽，耳絆總會(huì)傳來一聲聲低語，講述一個(gè)個(gè)令人向往的童話天堂；你看，那漫山遍野柔美的身姿隨風(fēng)起舞在這個(gè)屬于自己的.舞臺(tái)。兩只美麗的眼睛寫滿了幸福與純真，嘴角蕩著干凈的笑容。腦海中總是閃現(xiàn)著熏衣草中那個(gè)爛漫純凈的花語，在陽光的反襯下，更加閃念于山顛！
風(fēng)消逝了，尋著自己的舊夢。留下來的空氣，每一把每一絲都透著涼氣……
思想的作文8
有時(shí)我會(huì)想自己為什么沒出生在富裕的家庭里？那樣就會(huì)有吃不完的食物，漂亮的衣服，在愛的海洋里遨游，要什么有什么，長大才不用苦苦的勞動(dòng)�？墒俏揖蜁�(huì)對自己說還是面對現(xiàn)實(shí)吧！其實(shí)這就是一些孩子單純的思想！沒有一個(gè)孩子沒歪思想的.。
后來才想到難道我現(xiàn)在不幸福嗎
媽咪的啰嗦，爹哋的問候，多少愛的唾沫星？其實(shí)家人養(yǎng)自己真的很難。
就先說我的媽媽吧，她懷孕十個(gè)月生下我，一把屎一把尿的把我拉扯成人，現(xiàn)在有了妹妹媽媽還沒歇息就又要照顧妹妹，看著妹妹多幸福就知道媽媽以前怎么愛我。爸爸上班，媽媽持家，媽媽既要教我們怎么做人還要洗衣，做飯，洗碗，拖地說起來我嘴都累！
說起媽媽我就會(huì)想起爸爸。
一說爸爸我就會(huì)用幽默嚴(yán)肅這兩個(gè)詞形容。爸爸把很多希望都放在我身上，讀到這里讀者都可能會(huì)以為我是爸爸是個(gè)望女成鳳的人吧！在我身上扛著許多壓力，其實(shí)并不是這樣的，爸爸為了讓我放輕松，沒壓力，常常去帶我看電影，聊天。不過爸爸嚴(yán)肅起來能嚇我尿褲子。
記得有一次我們補(bǔ)課班不讓補(bǔ)課了，我卻給媽媽撒謊說還要補(bǔ)課，其實(shí)為的是去書店看書，爸爸得知這個(gè)消息后那叫個(gè)厲害，拿了個(gè)癢癢撓打我，我當(dāng)時(shí)都嚇尿褲子了（真丟人）爸爸又給我講撒謊不好，獨(dú)自出去大人很擔(dān)心，我也反思了，覺得自己真的太傷大人的心了，用他們的寬容去撒謊真不對！
其實(shí)小孩都以為做爸爸媽媽都很好，想咋就咋，還像皇上一樣把孩子使換來使喚去的。但爸爸媽媽在教育孩子養(yǎng)育孩子的時(shí)候又開心又多思，害怕自己教育方式錯(cuò)了讓孩子有種報(bào)復(fù)心理，朋友們你們一定要做一個(gè)有孝心的好孩子，報(bào)答父母�。�
思想的作文9
今天是放寒假的第三天，我竟有點(diǎn)想開學(xué)，在家的日子實(shí)在是太難熬了。
今天下午我和弟弟在家，這本來是一副非常和諧，非常難得的一面，突然我倆聽到開門的聲音，把這一切都打破了，進(jìn)來的是媽媽。“作業(yè)寫完了沒�！眿寢�，冷不丁地冒出一句話�！皩懲炅恕蔽逸p松地說，“我……還沒”弟弟扭扭捏捏的說，“什么，我給了你一上午的時(shí)間，八頁寒假作業(yè)還沒寫完，你還有擔(dān)玩，”媽媽的頭上有了小火苗，我準(zhǔn)備回我屋，媽媽又叫住我，讓我用iPad配音，我不想讓媽媽吵我，就服從了。
一開始，房間里還挺安靜的場面，也不太糟，可沒過多久，媽媽從廚房出來，走到弟弟的一旁，發(fā)起火來，“你看看你的字，還是人寫的嗎？跟著毛毛蟲爬似的�！眿寢屔鷼獾恼f，“不，比毛毛蟲爬還難看。”我也去湊熱鬧，媽媽用她那大大的眼睛瞪了我一眼，我突然有了危機(jī)感，就灰溜溜的跑到我屋，配音去了。
然而，我就差錄音配英文歌曲了，我就找了找，可都是一些難唱的歌。哎，這時(shí)，我想到了弟弟之前唱的一首英文歌《HappyNewYear》就這首了，我找到了這首歌，正準(zhǔn)備錄的時(shí)候，弟弟哭了起來，媽媽也喊了起來，“天吶，你們兩個(gè)是不是成心不讓我錄？”我心想，“唉，找時(shí)間錄吧”可媽媽呢，不停地說，讓我無法錄下去。
然后，我就把iPad放到了客廳，心中無比的'煩，“已經(jīng)找到歌了，在這么吵鬧的環(huán)境下的路不下去�！蔽覍寢屨f，正在氣頭上那個(gè)的媽媽看到我的態(tài)度極為不端正，就又從頭到尾把我數(shù)落了一番。
嘖，真想開學(xué)，開了學(xué)就不會(huì)再被吵了，我想弟弟的想法應(yīng)該也是跟我一樣的，但這只能想想，以后還是看臉色行事吧。
思想的作文10
有一棵長在郊外的小樹，它總覺得自己很孤單。
一天早上，太陽升上天空。小樹說道：“太陽公公，地球的另一邊漂亮嗎？”“當(dāng)然啦。那邊有許多美麗的花草，還有大片的原野，可漂亮啦！”太陽答道。“哦，可惜我去不了�！毙溆悬c(diǎn)失望。
突然吹來一陣大風(fēng)，小樹問道：“風(fēng)哥哥，山林里好玩嗎？”“山林里可好玩啦！”風(fēng)說道：“我可以在山洞里吹口哨，在樹林里散步、吹小曲。別提多愜意了！”“但是我不能飛。”小樹說。
小樹無聊地看著小溪，清澈透明的水面上映著小樹的倒影。一條小魚愉快地在水里跳躍，翻跟頭。“小魚，大海里有趣嗎？”小樹連忙問。小魚一邊打著轉(zhuǎn)，一邊說：“當(dāng)然有趣啦！有各種各樣瑰麗無比的珊瑚，有姿態(tài)萬千的`水生動(dòng)物，還有好動(dòng)的小魚小蝦‘坐’在大鯨魚背上到處轉(zhuǎn)悠呢！”“唉，真是太有趣了�！毙湔f，“可惜我不能去，不能游，更不能飛�！闭f完傷心地哭了起來。小魚趕緊安慰道：“沒關(guān)系，以后我可以把有趣的事情和你分享。我要走了，下次再見！”小樹感激地說：“謝謝你，再見！”
到了晚上，月亮姐姐看到孤獨(dú)的小樹，便給他講起了故事：“從前有一棵粗壯的老楊樹……”小樹聽著聽著，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他夢見自己能跑，能飛，又能游。他見到了地球?qū)γ娴脑�，來到了山林里吹口哨，還去了海底觀光。
第二天，小樹突然覺得自己不孤單了，原來世界萬物都是自己的朋友。我們?nèi)祟愐惨獝圩o(hù)環(huán)境，做大自然的朋友。
思想的作文11
我家的魚好像被刷了色素，顏色很奇怪。而且這個(gè)色素刷的還不是很勻。我家的魚缸里有一臺(tái)電腦，魚兒們圍在旁邊。在電腦上打游戲，一條小黑魚說，這個(gè)游戲好好玩，我之前玩過我要玩一下。哇，他們完了好好多個(gè)游戲，有點(diǎn)玩累了，于是小金魚說： “對了，咱們放一首歌兒聽吧。”我想：這樣它們就不會(huì)太吵了吧，可沒想到的是，它們放的歌，竟然把我一嚇了一大跳，只聽見那歌聲是這樣的。
“嗷……” 我的天，這歌聲真的非常吵啊，就連走廊里的聲控?zé)艚o震亮了。他們放了好長時(shí)間這樣的音樂。終于，歌停了下來。但是，它們停下來之后，竟然看了一部電視劇。天哪，這些小魚怎么這么愛玩兒電腦啊！
看完電視劇我以為這些小魚就消停了，可沒想到又把我嚇了一大跳啊，它們竟然“咚”的一聲把電腦關(guān)上了，差點(diǎn)把電腦給砸碎了。但是他們玩完電腦還不算完，他們居然在電腦上跳起了舞，我想跳完了舞，他們應(yīng)該就會(huì)去睡覺吧。讓我沒想到的是，我的確是說對了，他們跳著跳著就睡覺去了，但可惡的是他們竟然趴在電腦上睡覺，它們們在電腦上趴了一會(huì)兒，終于睡著了，可沒想到我剛剛覺得好了一些，突然，他們又轟隆一聲，把電腦給掀翻了。
于是他們再次打開電腦，還是玩兒了一會(huì)兒游戲，又放這種吵鬧的`歌兒。然后呢，又是看電視劇，最終他們總算是睡著了。但是沒過一會(huì)兒他們又醒了，但是這次醒來的時(shí)候讓我感覺消停多了，因?yàn)�，他們這次醒來的時(shí)候并沒有動(dòng)電腦，而是在魚缸里游來游去。
思想的作文12
一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？
成長的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？
人生的鑰匙永遠(yuǎn)留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權(quán)在你的心里，你的手上，你的思想。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，一個(gè)憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······
愛，是直接影響到一個(gè)民族的性格、精神、意識(shí)、思想、言語與氣質(zhì)的一種道德，這個(gè)世界雖有點(diǎn)冰冷，是緣于我們對善意這個(gè)詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應(yīng)該打掃打掃，給每個(gè)角落加點(diǎn)湯，嗅嗅人生的味道，會(huì)不會(huì)而因此不一樣呢？
樹木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過要加倍重視自己的價(jià)值，自己的身價(jià)呢？而作為一個(gè)人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的'一顆麥粒而憂愁．并不能因?yàn)檫@樣而放低目標(biāo)，而放棄對理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布．
不然，追求美好的理想，重在努力，重在實(shí)現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進(jìn)的心就會(huì)享受，回味過程的甜味．
人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當(dāng)你度過一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍(lán)的天空，享受，才是最原始的過程，牽盼，才是最永久的等候。
思想頓悟，停留一秒，改變結(jié)局，改變一生，改變永遠(yuǎn)！
思想的作文13
一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在森林里傳出時(shí)而時(shí)而鋸木的聲音，那是一位身穿樸實(shí)，身高、相貌也平常。手中拿著一把電動(dòng)鋸子，慌慌張張的鋸著一顆粗壯、筆直的松樹。就他那身高還不夠那棵樹的三分之一呢，但他卻如此地努力，用盡全力的鋸著。他拿著那把鋸子，用各種方法鋸著。累了，他就坐在旁邊一把小椅子上，喝了口水，又歇息了幾分鐘，又開始了他的工作。正在他鋸的順利的時(shí)候，從他左側(cè)面的一個(gè)角落飛來了一只沒多大點(diǎn)的啄木鳥，落在了那棵被鋸的松樹上。他覺得有些不對經(jīng)，但他也沒想那么多，還是繼續(xù)自己的工作。突然，從旁邊一棵松樹上掉下了一顆吃完的松果，他抬頭一看，什么也沒有，等他又要低頭鋸木時(shí)，上面的枝葉抖動(dòng)了一下，他看見了一只小松鼠，“原來是你，”他怒氣沖沖的樣子，好像要大發(fā)雷霆。
那只啄木鳥見了，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，從樹上飛了下來，它飛到了伐木工的肩膀上。伐木工沒有趕走它，只是覺得好奇。那只啄木鳥湊到伐木工的耳旁，和藹可親地叫著，好像在和伐木工說：“你這是這個(gè)大大的錯(cuò)誤，在你鋸這棵樹之前你可何曾想過，如果不確定的一天來了洪水或者是沙塵暴，那么我們都會(huì)遭殃，有這棵樹的存在還可以為我們阻擋一些�！碑�(dāng)時(shí)，伐木工想都沒想就把鋸子扔在了地上，還狠狠地踩了幾腳。之后愧疚地對著那棵受了傷的大樹說：“對不起，我不應(yīng)該這樣，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惻c大自然中的'一草一木都是平等的，我們?nèi)祟悜?yīng)該好好的對待你們。”大樹聽了，樹冠晃動(dòng)了幾下“嗯，你明白就好�！弊哪绝B和小松鼠看了他們之間的一舉一動(dòng)，用自己的表達(dá)方式歡慶了一下！通過這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理，人類與大自然中的每一種生物之間都是平等的，只要你好好對待它們了，那么它們必定會(huì)報(bào)恩！
思想的作文14
從前有一棵小樹，它每天都在心里想著讓自己快快長高。果然不出一個(gè)月，小樹就長到云朵那么高了，這時(shí)，它才停止了生長。小樹的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
小樹上下打量著自己的新身體，�。∵@身體是多么多么多--么高��！都長到云里了。從此以后，小樹一直在吸收云朵里的養(yǎng)分。
春天來了！小樹開花了。這些花可不是一般的花，這些花有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的`等各種顏色。因?yàn)檫@個(gè)原因，人們把這種花叫作七彩云朵花。
春天過去了，夏天來了。你們以為這棵小樹還在開花嗎？不，到了夏天，小樹結(jié)出了許多帽子和冰激凌。這些帽子奇形怪狀，有的是圓形的，有的是方形的，還有的是蘋果形的……總之，這些帽子多種多樣，他把這些帽子分給小朋友們，這樣小朋友就不怕熱了。而冰激凌，有各種口味：西瓜味、蘋果味、巧克力味、還有橙子味……小朋友想要哪種口味，小樹就會(huì)拿哪種口味給小朋友。
到了秋天，大樹上長滿了香甜的果子，這種果子很神奇，要是你笑著咬一口，就會(huì)感覺果子很甜，要是你生氣時(shí)咬一口，就會(huì)感覺很苦。所以來這里的人沒有一個(gè)是不帶笑臉的。
冬天到了，你是不是覺得樹上不會(huì)結(jié)東西了呢？No，No，No，到了冬天，小樹上會(huì)結(jié)出一件件棉襖，給人們保暖。
因?yàn)檫@棵小樹會(huì)在春天開花；在夏天結(jié)冰激凌和帽子；在秋天結(jié)果子；在冬天結(jié)棉襖。所以深受人們的喜愛！
思想的作文15
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子用刀橫向切蘋果，他的爸爸大喊切錯(cuò)了，而小孩子一刀下去，卻意外地發(fā)現(xiàn)蘋果核的部分組成了一個(gè)美麗的一角星�？赐旰�，我不禁反思，為什么這個(gè)孩子能有這意外地發(fā)現(xiàn)，而大人卻沒有？答案似乎很明顯。大人的思想已經(jīng)被“要豎著切蘋果”所禁錮，他從未想過去試試其他辦法，而孩子還小，他并未被輸入這種思想。因此，我們在生活中要學(xué)會(huì)沖破固定思維的束縛，擁有不斷創(chuàng)新的精神。
美國哈佛大學(xué)校長普西曾經(jīng)深刻地指出，一個(gè)人是具有創(chuàng)新能力，是一流人才和三流人才之間的分水嶺。的確，具有創(chuàng)新能力的人問題會(huì)不斷開拓新的領(lǐng)域，并且勇于探索，不斷進(jìn)取，這樣最終會(huì)有許多意外的發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)o生活帯來許多影響；而那些沒有創(chuàng)新精神的人，只會(huì)遵守舊的套路，只能反復(fù)咀嚼別人嚼過的東西，這樣應(yīng)該是食之無味的吧！而他們最終也只是跟在別人的身后，碌碌無為而終其一生。因此，擁有創(chuàng)新精神是很重要的。
袁隆平是我國的農(nóng)學(xué)家，被稱為“雜交水稻之父”他解決了幾十億人民的'吃飯問題，而他又為什么會(huì)有這么大的成就呢？毋庸置疑還是因?yàn)樗膭?chuàng)新精神，因?yàn)樗还嘤诂F(xiàn)狀，積極思考；因?yàn)樗軌驔_破思想的束縛，努力探尋；因?yàn)樗槐焕щy所嚇倒，勇攀高峰，因此才會(huì)有如今的成就。讓我們反過不想一想，倘若他并沒有這種創(chuàng)新精神，會(huì)是什么樣的呢？他也只不過是一個(gè)在耕作的農(nóng)民而已，而世界幾億人口都會(huì)面臨沒飯吃而餓死的危機(jī)。由此可見具有創(chuàng)新精神有多么重要。
沖破思想的束縛，才能化蛹為蝶，為這世界增添一份美好，讓我們從現(xiàn)在做起，擁有創(chuàng)新精神的意識(shí)，并不斷創(chuàng)新，開拓出屬于我們自己的明天！
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