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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-03 02:00:59 推薦作文 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的活動(dòng)的作文六篇

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼我的一年級(jí)時(shí)光就這樣結(jié)束了。這一年來(lái)學(xué)校、班級(jí)組織了各種各樣有趣、有意義的活動(dòng)來(lái)豐富我們的學(xué)習(xí)生活、課余生活,是我漸漸愛(ài)上了我們的老師、我們的班級(jí)和學(xué)校。在這些活動(dòng)中給我印象最深,也是最有趣的要數(shù)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一活動(dòng)了。

  “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,其實(shí)就是請(qǐng)我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走上講臺(tái),為我們上課。內(nèi)容可以是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,也可以是課外的故事或者游戲,總之,是可以讓我們了解各類(lèi)常識(shí),增長(zhǎng)各種知識(shí)的。這個(gè)學(xué)期分別有胡語(yǔ)桐的爸爸來(lái)給我們上了“身體的秘密”,涂蕾蕾的`爺爺上了“趣學(xué)成語(yǔ)”和黃沐之的媽媽上了“拇指畫(huà)”,我覺(jué)得最吸引我的還是涂蕾蕾的爺爺上的“趣學(xué)成語(yǔ)”課。

  以前,媽媽交我成語(yǔ)的時(shí)候,我覺(jué)的成語(yǔ)是世界上最難理解、最難記的詞語(yǔ)了,亂七八糟的,媽媽說(shuō)只要記住,能背就行了,可是我想光靠死記硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爺爺給我們上了一堂生動(dòng)又有趣的“趣學(xué)成語(yǔ)”課,使我一下子就記住了很多成語(yǔ),知道了它們的意思,還能準(zhǔn)確的使用它們呢!原因是爺爺把每一個(gè)成語(yǔ)都編成了一個(gè)個(gè)有趣的故事,還讓同學(xué)們參與表演呢。比如,有一個(gè)成語(yǔ)叫“亡羊補(bǔ)牢”,同學(xué)們都積極踴躍舉手,參加表演,他們有的扮演可憐的小羊,有的模仿大灰狼躡手躡腳的樣子,還有的扮演不聽(tīng)勸告的人,我在臺(tái)下肚子都笑疼了,卻下子理解和記住了它的意思,大概就是一個(gè)人犯錯(cuò)是難免的,只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò),遭受更大的損失。媽媽說(shuō)這就叫“寓教于樂(lè)”,我很喜歡這樣的教學(xué)方式,既新穎又有趣,最重要的是它讓我們記憶深刻,不容易忘記哦!

  “家長(zhǎng)進(jìn)課堂”真是一個(gè)讓我喜愛(ài)的活動(dòng),我希望在下學(xué)期媽媽也能加入進(jìn)來(lái)。媽媽你要膽大一點(diǎn),加油!

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  今天下午,我們班級(jí)要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),老師叫我們中午回家的時(shí)候要做好準(zhǔn)備,把想賣(mài)的東西帶過(guò)來(lái),還要標(biāo)上價(jià)格。下午2點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,所以今天一個(gè)上午我都很激動(dòng)。

  終于到了下午,我一到教室就把我要賣(mài)的東西倒了出來(lái):有象棋,有球,有像電燈泡似的水杯,還有水彩筆,上面都有貼各種各樣的標(biāo)語(yǔ),很好玩。到了2點(diǎn),老師說(shuō):“四年(2)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦!”同學(xué)們有的東看看西瞧瞧,有的在考慮要不要買(mǎi),還有的.在招呼同學(xué)來(lái)買(mǎi)?上屹u(mài)得不如標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)得好,同學(xué)們只是看看我的東西上貼的標(biāo)語(yǔ),不看我的物品。

  我心里想,這樣下去不是辦法啊,于是就開(kāi)始吆喝著:“全場(chǎng)物品立減1元,快來(lái)買(mǎi)!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了,是個(gè)良心店放心店,快來(lái)買(mǎi)!”我這一喊就吸引來(lái)了一個(gè)平時(shí)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué),我馬上給他看看我的水彩筆,他看到這么便宜的水彩筆,不加思索就買(mǎi)了,我心里想:這是個(gè)好兆頭。」,我好運(yùn)連連,接著一位同學(xué)看到了電燈泡似的的水杯,就覺(jué)得很新奇就買(mǎi)了。再接著又有兩位同學(xué)要買(mǎi)我的球,他們掙著想買(mǎi),最后我給先付錢(qián)的人。還有一個(gè)同學(xué)看到象棋,他看到上面的標(biāo)價(jià)那么貴,有點(diǎn)猶豫,我毫不猶豫地降低了價(jià)格,那位同學(xué)很開(kāi)心買(mǎi)走了象棋。終于我的物品全部賣(mài)完了,最后我們組獲得了第三名,我們?nèi)w組員沾沾自喜,臉上露出勝利的微笑。

  這次跳蚤市場(chǎng)真有趣啊!我從中知道了做買(mǎi)賣(mài)的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場(chǎng)的到來(lái)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)玩文體活動(dòng),有的同學(xué)玩科技小組活動(dòng)。大家玩得真開(kāi)心。

  老鷹捉小雞的游戲真有趣!詭計(jì)多端的老鷹,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的“孩子”,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”,左躲右閃。幾次進(jìn)攻后,“老鷹”見(jiàn)小雞疲憊不堪了,就馬上擺好架勢(shì),接著深深地吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去!半u媽媽”馬上一拐彎,張開(kāi)雙臂攔截!袄销棥闭娼苹,突然一哈腰,“咕嚕”一下從“雞媽媽”的.“翅膀”下面鉆了過(guò)去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”,張開(kāi)嘴巴就要“吃”掉它。母雞看了火冒三丈。老鷹卻得意忘形了。結(jié)果連一只小雞再也沒(méi)追著,無(wú)可奈何地飛走了。

  跑步的同學(xué)玩得最有勁了。一個(gè)男同學(xué)他腳下像踩了一陣風(fēng),一口氣沖在前面。還有一個(gè)女同學(xué)她就像一道閃電,朝百米終點(diǎn)跑去。這兩個(gè)同學(xué)比得不相上下。這時(shí),跑道兩旁,所有的同學(xué)都不約而同地為他們兩個(gè)人加油。結(jié)果那個(gè)男同學(xué)是冠軍。那個(gè)女同學(xué)卻垂頭喪氣。

  丟手絹的游戲真好玩!大家手拉手,圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像小雞一樣蹲在地上!皝G丟,丟手絹!蔽覀兂饋(lái)。這回丟手絹的是金影君。她一邊走,一邊唱歌。有時(shí),還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)假動(dòng)作,讓別人撲了一個(gè)空,引得大家發(fā)笑。正在大家發(fā)笑的時(shí)候,金影君又輕又快地把手絹丟在我的背后,她還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊走,一邊唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜,連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快地追上去。她發(fā)現(xiàn)追上來(lái)了,也拼命往前跑。我三步并成兩步地趕上她,把她抓住了。大家拍手為我喝彩,還喊著要罰唱歌。金影君認(rèn)輸了。按規(guī)定站在中間不好意思地唱了一首優(yōu)美的歌。同學(xué)們聽(tīng)了,高興地跳了起來(lái)。

  其他的同學(xué)在玩跳馬,踢毽子,搶位置,跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈等許多有趣的課外活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  今天,我們唱著歡樂(lè)的歌曲,度過(guò)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  在路上,大家認(rèn)識(shí)了一種植物——槐米,它的顏色翠綠翠綠的,和一大片葉子連一起,放眼望去,像上面掛著串串小燈籠,垂了下來(lái),一粒;泵咨,長(zhǎng)著一對(duì)“兔耳朵”,真稀奇。

  就在我們興奮,安靜,仔細(xì)的觀察槐米時(shí),一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),把大家下得猛一回頭,“!”“哇!”“呀!”“哎喲哇!”大家果然被驚得目瞪口呆了,幾百只眼睛正盯著一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆。看!有雞蛋那么大,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好可怕,再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的一種毒液噴到臉上,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)永遠(yuǎn)也消不掉的大包”后,大家臉上露出一種惡心又恐懼的表情,一下子跳開(kāi)了那只黑黑的癩蛤蟆,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它,一直看著它一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,才喘口氣。那兒的蝸牛簡(jiǎn)直就是成群結(jié)隊(duì),一排一排的把頭縮進(jìn)它的“小屋”里,似乎很是覺(jué)得外面只有敵人一樣,我小聲嘀咕:“天生的.膽小鬼!”

  接下來(lái),又是一陣尖叫!我飛快地跑過(guò)去,“啊!”我瞪大眼睛,“壁虎!”.只見(jiàn)三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長(zhǎng)尾巴的壁虎!鞍パ!還真捉住了啊!”我吃驚地說(shuō)。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜!

  這次活動(dòng)中,大家認(rèn)識(shí)了那么多昆蟲(chóng),這次活動(dòng)多么有趣呀!

有趣的活動(dòng)的作文 篇5

  同學(xué)們,你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧!是魔法廚房?還是安全體驗(yàn)中心?你們猜我去了哪里?對(duì)了,我去了縫紉室,可有趣了!

  "嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,這間房間里怎么了?這么大的聲音,哈!我來(lái)告訴你吧,我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢!老師發(fā)下了布,我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布,布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著,邊上還有一顆小星星在向我招手,我用手輕輕一拂,!好軟呀!看著這塊可愛(ài)的布,我下決心,一定要好好做。

  我開(kāi)始動(dòng)手了,著先要把面線和底線繞好,這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。終于可以用針線了,我把布放平整,踩著腳下的踏板,針一上一下不停地穿動(dòng),同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò),著著針上下飛舞,用手緊緊抓著布,把握著布的方向,不能讓線纏在一起,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒,我使勁地揉著眼睛,想放松一下,可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了,唉!好累啊!縫紉真不簡(jiǎn)單啊!

  有付出就有收獲,一個(gè)可愛(ài)的'小圍裙終于做好了,我開(kāi)心地把它寄在了腰上,腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn),爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地樂(lè)出聲來(lái)。

有趣的活動(dòng)的作文 篇6

  今天我們?cè)谛∽骷艺n堂上舉行了快樂(lè)的猜字謎活動(dòng),不僅帶給了我快樂(lè),更讓我感受到了漢字的無(wú)窮魅力!聽(tīng),老師是開(kāi)始出謎了。

  老師出示第一個(gè)謎面:二小姐。我仔細(xì)分析著這個(gè)字謎,想“二”不就是“次”嗎,“小姐”不就是“女”嗎”?那么“次”字加“女”字,不就是姿嗎?我環(huán)顧了一下四周,雖然發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),好像知道了答案,但無(wú)人舉手,于是,我信心十足的舉起手,并自信地說(shuō)出了謎底。我居然答對(duì)了!老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了,我心里仿佛像吃了蜜似的。

  接著陳同俊同學(xué)出了第二個(gè)謎:三面有墻,一面空,一個(gè)小孩坐當(dāng)中。一下子把大家難住了,有的人抓耳撓腮,像只猴子一樣;有的.人思來(lái)想去,卻百思不得其解。我也保持沉默,這個(gè)題目好像一只專(zhuān)門(mén)攔路的老虎一樣,很討厭,我真想把那只“老虎”給趕走,可是我也沒(méi)想出來(lái)了。最后,還是陳同俊同學(xué)說(shuō)出了謎底——“匹”。我嚇了一跳,連這么簡(jiǎn)單的謎底都沒(méi)有猜到,我慚愧地低下了頭。

  隨著一陣陣開(kāi)心的笑聲,有趣的猜字謎游戲結(jié)束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂(lè)中了!

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