【精選】我的老師小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我們的老師是從其他地方轉(zhuǎn)來的,那里很窮很窮,每次上課都最多久只可以拿2更粉筆。常常在上課叫我們好好學(xué)習,長大為社會出一些力,但是這些我聽都聽不進去,還感覺很煩。常常以為老師是吹牛的,一直也沒正眼看過她。
我是一個不愛看黑板的'人,好像就是因為這一點老師就經(jīng)常叫我起來回答問題,每一次起來回答問題的時候我明明知道答案,但是我就偏偏不回答,也不想答?墒抢蠋熆匆娢也换卮鹨簿筒粸殡y我了,這一點讓我很愧疚,有一點對不起老師的感覺。后來老師就不愛叫我起來了,不知道是老師感覺我笨還是不想管我了,然而老師叫人起來回答問題的時候我就自己起手回答,不知不覺得我喜歡上這種起手回答問題的感覺了。
每一次的回答問題的時候,都有我起著高高的手,雖然有時候沒有叫到我,但是我也沒有沮喪過,因為我知道也有人喜歡回答問題的這種感覺。
我的老師小學(xué)作文 篇2
二年級了,我們的體育老師換成了男老師,他姓張,個子高高的,身體壯壯的,看起來就像一位摔跤運動員一樣。他每天穿運動鞋,從來不忘記。
他的眼睛有點大,鼻子是尖尖的,嘴小小的`,很帥。我以后想成為和張老師一樣健壯的人。
我的老師小學(xué)作文 篇3
中等的個子,瘦瘦的身材,長長的頭發(fā)發(fā),大大的眼睛,鼻梁上架著一個眼鏡,這就是我的語文老師——郭老師。我特別喜歡我們的.郭老師。
三年級時,我因為得了中耳炎,所以在濟南河口之間來回奔波,誤了一個多月的課。
有一個周末,我的家中來了一位“不速之客”——郭老師,原來她是來給我補課的,我們?nèi)叶即蟪砸惑@。過了一會,郭老師便開始給我補課了,郭老師講得娓娓動聽,我聽得也很認真。因為我明白, 這是老師從周末的工作中擠出來的時間,實在太珍貴了。
教師節(jié)來臨之際,我想對郭老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”老師不希望我們對她表示什么,只需要我們用優(yōu)異的成績來報答她。
我的老師小學(xué)作文 篇4
記得小學(xué)四年級時,學(xué)校里新來了四位年輕貌美的女老師,很幸運我們班也分到了一位,懷念我的老師。聽說她們都剛剛大學(xué)畢業(yè)。我暗暗感到慶幸,雖然我不知道她的性格如何,但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。
她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡,梳著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲,配著白色的運動鞋和白色的襯衫。
她的課講得很好,通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當時正值炎夏,一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫,額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧,她的課同學(xué)們都聽得津津有味,都顯得聚精會神。
她不僅課講得好,而且在育人方面也是一流的。我們班上有個調(diào)皮搗蛋的壞小子,總愛惹事生非。一次,他又惹禍了,由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過,所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文,而她卻把那個同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的'老師那樣,不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學(xué)說了一節(jié)課,后來那個同學(xué)哭了。老師見狀,似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學(xué)。這時,教室里靜極了,全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。老師察覺后回過頭來說:“大家趕緊預(yù)習課文吧!痹谒仡^的那一刻,我從她的眼神中看到了焦急與無奈。
說也奇怪,從那以后,那個同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個同學(xué)都頭疼過,沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。
是啊,人們都說,老師就像蠟燭一樣,點燃自己,照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?
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