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文學(xué)夢(mèng)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的文學(xué)夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇1
在每個(gè)人的心底最深處一定都有一個(gè)美好的夢(mèng)，傳說(shuō)在孩子一出生時(shí)，便有一個(gè)小精靈會(huì)在孩子內(nèi)心深處撒一顆夢(mèng)的種子，這個(gè)小精靈在孩子心里撒播的種子有些是建筑夢(mèng)、畫(huà)家夢(mèng)，有些是記者夢(mèng)，還有些是主持夢(mèng)……而那個(gè)小精靈在我的內(nèi)心撒播了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
小時(shí)候，我就想，為什么古時(shí)候只有男孩才能讀書(shū)，做學(xué)問(wèn)，而女孩只能在家紡織、刺繡，那時(shí)，我心中的那個(gè)夢(mèng)發(fā)芽了，在那個(gè)夢(mèng)發(fā)芽的時(shí)候，在我心底許下了一個(gè)諾言：長(zhǎng)大了我要出一本書(shū)，名字就叫《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，我要當(dāng)一個(gè)著名的作家，我要向全世界呼吁：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，男人能做到的，咱們女人一定能做到！自從我許下了這個(gè)諾言，圖書(shū)館便成了我常去的.地方，在那里，我如癡如夢(mèng)的沉迷于知識(shí)的海洋，在那里，我拼命地允吸著知識(shí)的甘露，智慧的果汁；自從我許下了那個(gè)諾言，各種各樣的書(shū)搬進(jìn)了我的家，成為了我家的一員，原來(lái)空蕩蕩的書(shū)架，現(xiàn)在已經(jīng)裝不下了，這個(gè)時(shí)候，我心里的那個(gè)夢(mèng)種子開(kāi)始長(zhǎng)葉兒了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，到了快升初中的時(shí)候了，我已經(jīng)能獨(dú)立地寫(xiě)出一篇篇像模像樣的文章，還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文念呢！那時(shí)，我心里美滋滋的，那個(gè)夢(mèng)種子也在長(zhǎng)高。
我堅(jiān)信，我心里的那個(gè)夢(mèng)一定會(huì)長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，我的那個(gè)諾言也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的文學(xué)夢(mèng)或許從我還在媽媽腹中時(shí)便開(kāi)始了。
媽媽說(shuō)我還是個(gè)胎兒的時(shí)候，她就經(jīng)常念書(shū)或講故事給我聽(tīng)，每到那時(shí)，我都會(huì)十分興奮，在媽媽腹中蹦蹦跳跳的。那或許就是我第一次走進(jìn)書(shū)的世界。
真正走進(jìn)書(shū)的世界，應(yīng)該是在二三歲時(shí)開(kāi)始接觸繪本和畫(huà)冊(cè)，仿佛是一個(gè)五彩繽紛的世界吸引著我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的說(shuō)也越來(lái)越多，書(shū)柜上塞滿了不同的書(shū)。有《老人與�！�、《童年》、《三國(guó)演義》等那樣的經(jīng)典文學(xué)名著；也有《讀者》、《意林》等娛樂(lè)型的雜志或小說(shuō)。無(wú)論是什么樣的書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)時(shí)，便是開(kāi)啟了一段嶄新的人生旅程。
一股對(duì)文學(xué)的熱忱，在我心中蔓延開(kāi)來(lái)——如果我也能寫(xiě)出這么好的文章那該有多好�。‰m然我或許不能寫(xiě)得很好，但我會(huì)盡力寫(xiě)出值得欣賞的好文章。
夢(mèng)想要插上翅膀才能展翅高飛。閱讀就是展翅高飛的方法。
學(xué)校里有個(gè)書(shū)屋，里面有很多書(shū)，課間，我都會(huì)抽出時(shí)間去書(shū)屋里看書(shū)，或是從家里帶書(shū)來(lái)看。放假時(shí)，我也會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)。每看完一本書(shū)，我都會(huì)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的感悟，接著再細(xì)看一遍，又是別有一番風(fēng)味。有時(shí)，發(fā)生了什么重要的`事情，我也會(huì)以日記的形式記錄下來(lái)。平時(shí)，看到一些優(yōu)美的句子，我也會(huì)進(jìn)行摘錄。
日子一天天過(guò)去，我看的書(shū)也越來(lái)越多，閱讀能力也提高了。我相信，總有一天我會(huì)步入文學(xué)的殿堂。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇3
夢(mèng)想，像一首美麗的樂(lè)章，在人悲傷時(shí)，使人斗志昂揚(yáng)；夢(mèng)想，如同黑夜中的明燈，在人迷惘時(shí)，給人以方向。隨著年齡的增長(zhǎng)，文學(xué)家的夢(mèng)，像一粒種子，也在我幼小的心靈中悄悄地萌發(fā)了。
曾經(jīng)因?yàn)楦形蛄恕疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)意，使我不知不覺(jué)中想當(dāng)一位文學(xué)家，在書(shū)山中盡情的遨游。于是我便走進(jìn)了文學(xué)的世界，和詩(shī)仙李白一起在那“柳暗花明又一村”中領(lǐng)略著人生哲理；在那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)中找回自信；并跟孟浩然一起，在那“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的意境中，感受到春天的可愛(ài)，萬(wàn)物的復(fù)蘇；還曾跟楊紅櫻一起在童話世界中享受著童話賦予我的快樂(lè)，帶給我無(wú)窮的想象力……不經(jīng)意中，我成為了一位知名的大作家，寫(xiě)出優(yōu)美的兒童文學(xué)作品，讓兒童們閱讀欣賞；寫(xiě)出富有情趣的想象力文章，讓大人們品讀感悟。大家都對(duì)我的文學(xué)作品贊賞多多，散文家說(shuō)，我的散文清新純潔，文風(fēng)像冰心；詩(shī)人們說(shuō)，我的詩(shī)歌富有哲理，詩(shī)風(fēng)像“東坡居士”；小孩子們說(shuō)，我的童話故事天真幽默，語(yǔ)言像鄧湘子叔叔。伴隨著我的文學(xué)作品大量翻譯成外文，于是我成為了一位世界著名的`大作家，并獲得了文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中的最高獎(jiǎng)“諾貝爾”文學(xué)獎(jiǎng)……
今天，文學(xué)家夢(mèng)的種子，在我幼小的心靈里編織著；我想，通過(guò)我的努力追求，明天，我一定會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命中別樣的風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)夢(mèng)。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇4
夕陽(yáng)掀開(kāi)了她那精致的面紗，金光慢慢的泄了下來(lái)，江水靜靜的，只是偶爾有幾條小船慢慢的向前駛?cè)�。放風(fēng)箏的人慢慢散去。只有我的風(fēng)箏，我那紫色的風(fēng)箏還在高高的天空中搖擺，夕陽(yáng)傾瀉在我的`風(fēng)箏上，給它鍍上了一圈金色的花邊。風(fēng)箏越飛越高，伴隨它的，還有一個(gè)燦爛的文學(xué)夢(mèng)。
我熱愛(ài)文學(xué)，因?yàn)樗拿總�(gè)角落都滲出了哲理。雖然那只是幾點(diǎn)墨水罷了，但它往往卻是智慧的結(jié)晶。作家筆下的妙筆生花織出的那些先進(jìn)思想與生活的哲理都對(duì)我有極大的影響，我也開(kāi)始有空就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我不知道文學(xué)，更不懂文學(xué)；上幼兒園時(shí)，我也不知道文學(xué)，只是捧著古詩(shī)背個(gè)不停；小學(xué)了，我懂得了文學(xué)，對(duì)她，更是有一種無(wú)比的熱愛(ài)。有時(shí)，我會(huì)拿筆寫(xiě)文學(xué)；有時(shí)，我也會(huì)提筆畫(huà)文學(xué)，在我眼中，她就是神圣的化身，是我所追求的一個(gè)夢(mèng)想。
雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是你只要去努力、去拼搏，力爭(zhēng)做一個(gè)更好的成功者。我們都很平凡，都曾是一個(gè)奮斗者。有人為了金錢(qián)、地位而奮斗，而我，卻為文學(xué)而奮斗。因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)自我，去做一個(gè)完美的人，而文學(xué)這條路上有著太多的荊軻，也太狹窄、陡峭了。
記住，只要你去奮斗，為文學(xué)奮斗，你會(huì)擁有別人沒(méi)有的財(cái)富，這不僅是精神財(cái)富，更重要的是自身的無(wú)限寶藏。
這，塑造出了一個(gè)燦爛的文學(xué)夢(mèng)！
……
文學(xué)夢(mèng)作文 篇5
對(duì)文學(xué)我并不是情有獨(dú)鐘，我并非出生于書(shū)香門(mén)第，不像別人家有萬(wàn)卷書(shū)。然而我的父母及諸多長(zhǎng)輩卻千方百計(jì)地想要培養(yǎng)我的文學(xué)情趣。我自幼喜歡看童話故事小說(shuō)等許多帶圖的書(shū)。在寫(xiě)作文和日記時(shí)經(jīng)常引用那些里面比較有內(nèi)涵的詞句。所以我經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。然而我卻不以為然，因?yàn)槎鄶?shù)是抄的。
自從到了初中，我遇見(jiàn)了語(yǔ)文語(yǔ)文老師。他非常重視我的寫(xiě)作能力，他經(jīng)常單獨(dú)教我寫(xiě)作，而且讓我天天寫(xiě)日記，寫(xiě)作文。老師的教誨于呵護(hù)，終于讓我放縱了很久的心收了回來(lái)。在日記里，常常表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)。在作文里經(jīng)常寫(xiě)自己深思熟路，琢磨很久的詞句。
記得有一次，老師準(zhǔn)備把我的一篇作文寄到一家出版社。那是在我人生長(zhǎng)路上第一次投稿。如果能被選中，那將對(duì)我今后的寫(xiě)作有著至關(guān)重要的'幫助。為此我欣喜若狂。為了能成功，我費(fèi)盡心思，漸進(jìn)腦汁。在老師的輔導(dǎo)下終于寫(xiě)出來(lái)一篇作文。又在老師耐心的修改后。我們一同把它交給了學(xué)校教研室。我是多么希望它能夠被選中，因?yàn)樗俏遗c老師共同的結(jié)晶。
老師你和我一樣吧，一起等待著它的出版，一年，十年。在我文學(xué)的長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)等待著它的出版。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇6
從小時(shí)后開(kāi)始，就好羨慕那些能說(shuō)會(huì)道的、有著文學(xué)思想的人。
看著電視臺(tái)的主持人用著熟練的普通話報(bào)道著全國(guó)上下各個(gè)地方的基本情況時(shí)，心中肅然起敬，仿佛看到的是自己的榜樣。
上二年級(jí)的時(shí)候，剛剛明白了人之常情，看著老師在課堂上講課，總認(rèn)為，只有像老師那樣才會(huì)是個(gè)有知識(shí)的人。
上了五年級(jí)，我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《媽媽?zhuān)液孟雽?duì)你說(shuō)……》在全校得了最高分，我認(rèn)為這是向文學(xué)階梯上邁的第一步。
上初中的時(shí)候，我向?qū)W校報(bào)刊上投稿，老師說(shuō)我沒(méi)有被選上，當(dāng)時(shí)"轟"的一聲，好像被什么擊了一下，頓時(shí)，我的文學(xué)夢(mèng)碎了，不再相信自己，不想再相信我可以當(dāng)上小作家。
終于，畢業(yè)了，選擇了教師的行業(yè)，來(lái)到這里上了師范學(xué)校，我原本已打算放棄文學(xué)，但是，調(diào)色板文學(xué)社讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了希望。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，團(tuán)支書(shū)讓寫(xiě)作文，我本來(lái)不想寫(xiě)，后來(lái)想想，寫(xiě)吧，反正閑著沒(méi)事干，沒(méi)想到我寫(xiě)的處女作竟然被貼出來(lái)了，心里想：我還有希望的……接著就參加了調(diào)色板文學(xué)社，成了文學(xué)社的`社員了，有了自己奮斗目標(biāo)，我寫(xiě)的作文竟然獲得了一等獎(jiǎng)，這讓我有了信心，看到了希望……
我要感謝調(diào)色板文學(xué)社讓我實(shí)現(xiàn)了我的“文學(xué)夢(mèng)”。我要繼續(xù)寫(xiě)作文，爭(zhēng)取在全國(guó)的報(bào)刊上發(fā)表。
最后，真的想說(shuō)一句：“文學(xué)社，謝謝你！”
文學(xué)夢(mèng)作文 篇7
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)難上跋涉，在峭壁上攀登……那是我嗎？我似乎在追尋著什么�！币挥X(jué)醒來(lái)，還在苦苦思索這。
朋友們談起他們的夢(mèng)，有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設(shè)計(jì)師；有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家�？墒沁吷成车姆瓡�(shū)聲，聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香，那是何等愜意，何等安逸，何等舒暢！《邊城》中那個(gè)天真爛漫但又遭遇著不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢這一張怪臉的“笑面人”；《范進(jìn)中舉》中那個(gè)因中舉喜極而狂的范進(jìn)……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象常常在我們腦海中浮現(xiàn)。這些“良師益友”擴(kuò)展了我的視野，增加了我的文學(xué)修養(yǎng)，使我的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)難上跋涉，在峭壁上攀登……”是我實(shí)現(xiàn)我文學(xué)夢(mèng)的必由之路，心有多大，舞臺(tái)就有多大，在問(wèn)學(xué)的殿堂里，有著花開(kāi)花落，望著云卷云舒，我會(huì)大膽地寫(xiě)，寫(xiě)出心中的感慨；我會(huì)用心地寫(xiě)，寫(xiě)出世間真情；我會(huì)快樂(lè)的寫(xiě)，寫(xiě)出自我風(fēng)采；我會(huì)盡情的寫(xiě)，寫(xiě)到夢(mèng)想成真。
我是一只大雁，我要趁那陽(yáng)光普照的.春天，去遨游那心之所向的五洲四海。我相信堅(jiān)守執(zhí)著如一信念，終會(huì)放飛青春的夢(mèng)想；釋放澎湃不息的激情，定能演繹無(wú)海的青春；用挑戰(zhàn)自我的勇氣，踐行青春的誓言；憑鍥而不舍的努力，終會(huì)展翅沖上云霄！
文學(xué)夢(mèng)，我在走向你的路上！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇8
三月2號(hào)，正是《兒童文學(xué)》出版的日子�？墒翘旃蛔髅�，我那僅有的20元零花錢(qián)全都奉獻(xiàn)給了食品店老板，看來(lái)只有使出全身功力來(lái)央求老媽?zhuān)绺绯鲑Y了。我因此列出以下方案：
方案一：使出超級(jí)撒嬌功。"媽媽?zhuān)o我買(mǎi)吧，我那可愛(ài)的老媽~~~"結(jié)果一："好好好，不要撒嬌了，明天就買(mǎi)！"結(jié)果二："去去去，該干嘛干嘛去，別煩我，小心我......"本方案成功率百分之九十。
方案二：相威脅。"給我買(mǎi)�。∫蝗�......"本方案只有一個(gè)結(jié)果："要不然干嘛？威脅我嗎！""這這，我就說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)什么！呵呵"本方案成功率百分之零點(diǎn)零一。（不到萬(wàn)不得以千萬(wàn)別用�。�
方案三：如有姐妹"兄弟者協(xié)助之。"XX，借我11元吧！下個(gè)星期還！我借你玩PSP！好了，求你呢！"結(jié)果一："好好好，給你！"結(jié)果二："不，可，能！"結(jié)果三："SORRY，我錢(qián)花完了！"本方案成功率百分之九十九。
為了我心愛(ài)的'《兒童文學(xué)》，加油�。�
文學(xué)夢(mèng)作文 篇9
如果你想問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)告訴你，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)是一支蠟燭，永遠(yuǎn)燒不完的蠟燭，它點(diǎn)燃了燈火，為我照亮前進(jìn)的道路；這個(gè)夢(mèng)是一把雨傘，在我有困難的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。讓我明白：夢(mèng)想的路其實(shí)并不難走，只要你敢走，只要你為自己的夢(mèng)想而努力，就會(huì)迎來(lái)成功的光芒！
至于我為什么有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，喜歡文科，我覺(jué)得文學(xué)家的.文字能讓人感動(dòng)，也能讓人勵(lì)志等等。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的文學(xué)夢(mèng)，當(dāng)上了文學(xué)家，我會(huì)寫(xiě)很多關(guān)于環(huán)境關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章，來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物，我相信，我的文字一定會(huì)有讓地球變得美麗的能力。
當(dāng)然，夢(mèng)想不會(huì)是天上的大餡餅，“呼”的就落下來(lái)了，而是要靠自己的努力一步一步地去完成。每到課間，我都會(huì)看一本朱自清散文集，因?yàn)槲业膲?mèng)想是要當(dāng)一名文學(xué)家，所以要看一些名人寫(xiě)的書(shū)。玩游戲時(shí)，我也要玩一些關(guān)于文學(xué)的游戲，比如成語(yǔ)接龍，這樣可以增加我的詞匯量。
我的文學(xué)夢(mèng)，是一個(gè)風(fēng)箏，它能帶去我的知識(shí)和夢(mèng)想；我的文學(xué)夢(mèng)，它是我的夢(mèng)想，因?yàn)橛兴也庞玛J天涯。正是因?yàn)樗�，我將鼓起勇氣，踏上征途，永不回頭！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇10
我的文學(xué)夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)來(lái)自語(yǔ)文的夢(mèng)想。
我想要像魯迅一樣當(dāng)一個(gè)大文豪，留下“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已破頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載灑泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋”的豪言壯語(yǔ)。
渴望像冰心一樣，留下各種各樣的散文，抒發(fā)內(nèi)心世界最真摯的`情懷。
夢(mèng)想像林清玄一樣，用筆戰(zhàn)斗，感嘆蓮花開(kāi)落。
而這一切，都來(lái)自于語(yǔ)文。當(dāng)老師講到魯迅被稱為“民族魂”時(shí)，我發(fā)出了嘖嘖贊嘆；當(dāng)老師講到冰心的散文時(shí)，我又夢(mèng)想成為一名散文家；當(dāng)讀到林清玄的蓮花開(kāi)落時(shí)，我又想學(xué)他感悟生命，感嘆人生。
許久，我才明白，我想成為一名作家，留下千古巨作。
開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作，嘗試投稿，一篇篇經(jīng)過(guò)修改后被我投了進(jìn)去，收到了一封封稿子錄取通知書(shū)。一次次成功，堅(jiān)定了我的文學(xué)夢(mèng)，使我一步步地靠近了作家這個(gè)夢(mèng)想。
感謝語(yǔ)文！讓我得到了屬于自己的文學(xué)夢(mèng)，如果不是語(yǔ)文，我也不會(huì)有想當(dāng)作家的萌牙。是語(yǔ)文，讓我開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，讓我開(kāi)始努力，讓我嘗試著投稿！我的文學(xué)夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文！
文學(xué)夢(mèng)作文 篇11
人生而有夢(mèng)，夢(mèng)是雋永綿長(zhǎng)，如小橋流水汩汩不息沿巡著生命的足跡。人生而從小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)，記事后攜囊苦讀，文學(xué)的夢(mèng)想就在我心中醞釀。
都說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家，"莫等白發(fā)嘆學(xué)遲，青春年少須早為"便是我常懷有的志向，也是我父母長(zhǎng)輩們一直苛刻要求的。生在農(nóng)村，長(zhǎng)在那一片黃土地上，日光灼灼，額頭上流淌的汗水演譯李紳《憫農(nóng)》中最真實(shí)的畫(huà)面。"好好讀書(shū)，將來(lái)好討口飯吃，不要老靠父母養(yǎng)著你""多讀書(shū)，不要學(xué)爸一輩子過(guò)苦日子"......讀書(shū)，是為己為家，農(nóng)村孩子命運(yùn)中注定的路途，可誰(shuí)知我還懷揣著如璀璨星辰般的夢(mèng)想——我的文學(xué)夢(mèng)——美好而又遙遠(yuǎn)。
小時(shí)候村里閉塞落后，偶爾假借幾本老先生的線裝冊(cè)子細(xì)細(xì)品讀外，所接觸得最多的便是母親的回文小曲兒，父親講的爛頭無(wú)尾的神話故事，或者說(shuō)老人家們惦念的習(xí)俗假日......身邊的一切也正因如此稀少而更能經(jīng)得起波瀾吧。
在學(xué)校就讀后我便一直流連與博大精妙的`語(yǔ)言文字之中，也認(rèn)為這無(wú)止境的苦讀是可以細(xì)細(xì)品味出樂(lè)趣的，我喜歡看見(jiàn)父母欣慰的笑容，也醉心于知識(shí)的熏陶，因?yàn)橼ぺぶ惺怯幸粭l夢(mèng)的絲線所連接，連接著我的生活，連接著我的夢(mèng)。
千秋有夢(mèng)，愿以詩(shī)書(shū)問(wèn)鼎;成竹在胸，可待下筆崢嶸。人生有夢(mèng)，人生亦若夢(mèng)，若今夜有月，愿今夜有夢(mèng)。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇12
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起，就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員。我更想成為大名鼎鼎的文學(xué)家，想讓那些讀者們對(duì)我寫(xiě)的文章愛(ài)不釋手。
作為一名少先隊(duì)員，我要做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)每一個(gè)人，在地鐵上我經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等，我喜歡助人為樂(lè)，幫助別人解決一些解決不了難題，也會(huì)和大家一起去解決問(wèn)題。
為了當(dāng)一名文學(xué)家，我家里幾乎所有的書(shū)都被我翻過(guò)十幾遍，有的甚至都被翻壞了、破了，但我一直嚴(yán)格要求自己，像古人所說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。我會(huì)花好長(zhǎng)時(shí)間去讀書(shū)，所以老師出的'難題，我大多數(shù)都能做出來(lái)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間非常的寶貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持讀書(shū)、堅(jiān)持做對(duì)的事情、在家堅(jiān)持做一些力所能及的小事情、在學(xué)校堅(jiān)持做好老師的小幫手、做好同學(xué)們的小榜樣。
我覺(jué)得我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，豎立榜樣精神，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光！相信通過(guò)努力讀書(shū)，通過(guò)學(xué)校和老師們的教導(dǎo)，我一定能成為一名文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓大家都喜歡我。
文學(xué)夢(mèng)作文 篇13
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花絲絲滑滑的從心底而落。紛至沓來(lái)的夾雜著夢(mèng)的味道的是輕輕悄悄乘著翅膀降臨的文學(xué)之夢(mèng)。
夢(mèng)的天堂往往源于內(nèi)心之中最徹底而又最為之真切的感悟，是心靈的棲息地。來(lái)自于心靈深度的完美世界，真切而又夾雜著充實(shí)的美麗，恰似我的文學(xué)夢(mèng)，一直沒(méi)有盡頭……
只喜歡用手中的筆潑寫(xiě)出來(lái)自于自己內(nèi)心真實(shí)的情感，去抒發(fā)來(lái)自于內(nèi)心積壓的惆悵，去靜靜領(lǐng)略那兒來(lái)自文眼兒世界之中的高低調(diào)結(jié)合。
從李白的“桃花流水窅然去，別有天地非人間�！钡嚼钋逭铡澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！痹偃A聽(tīng)一下柳永的《蝶戀花》“擬把輕狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味”。字里行間都透露著文雅唯美的.氣息。深處的美麗似乎在我接觸文學(xué)的那一瞬間，一觸即發(fā)，肆意的迸發(fā)出來(lái)，直擊心靈，讓我無(wú)法抵擋。
我的文學(xué)夢(mèng)，在很早很早便已經(jīng)在心底悄然萌芽了。滋生于這心底世界，盼望著飛出去，飛向云端，去領(lǐng)會(huì)一下云中世界。然后，飛回心底，打開(kāi)內(nèi)心的水晶封印。
心中的文學(xué)夢(mèng)，是來(lái)自郭敬明的《夢(mèng)里花落之多少》之中的唯美感傷，是來(lái)自饒雪漫的《小妖的金色城堡》之中的迷迭情傷，與那來(lái)自周杰倫、方文山的江南鄉(xiāng)情，柔骨俠懷……
心中的文學(xué)夢(mèng)消然綻放在這藍(lán)色系的天空之下，夾雜著夢(mèng)的味道，乘著翅膀帶著夢(mèng)想，輕悄悄的沖破云霄，心中的真切之情，腦海的文學(xué)之夢(mèng)與那內(nèi)心唯美而又深度的文眼情思，一齊飛遠(yuǎn)……
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